精品解析:山西省朔州市怀仁市2025-2026学年高一下学期6月阶段检测历史试题

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2026-06-08
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 朔州市
地区(区县) 怀仁市
文件格式 ZIP
文件大小 875 KB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
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来源 学科网

内容正文:

怀仁大地高中学校2025-2026学年下学期第二次月考 高一历史 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名. 准考证号填写在答题卡上。 2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3. 回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4. 考试结束后,将答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一. 选择题:本题共16个小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 公元前4世纪,灭亡波斯帝国并继承波斯帝国基本制度的帝国是( ) A. 东罗马帝国 B. 罗马帝国 C. 西罗马帝国 D. 马其顿帝国 2. 奥斯曼帝国将非穆斯林地区划分为三个“米勒特”:希腊东正教米勒特、亚美尼亚米勒特、犹太教米勒特。每个米勒特由与奥斯曼政府合作的当地宗教领袖管理,并享有较高的文化和法律上的自治。这反映出奥斯曼帝国的治理特点是( ) A. 政教分离 B. 因俗而治 C. 君权神授 D. 中央集权 3. 一位15世纪航海家在日记中写道:“为了探索未知的世界,寻找新的贸易航线,我们毅然踏上这充满危险的征程。虽前路未卜,但心中信念从未动摇。我们渴望获得财富,听闻遥远东方有堆积如山的黄金、香料……“”据此,以下哪项是新航路开辟的原因( ) A. 传统商路受阻 B. 缓解人口压力 C. 航海技术进步 D. 寻找美洲大陆 4. 近代西欧启蒙思想家第一次明确指出科学和数学(而非宗教教条)控制着整个物理世界,人们可以揭示自然的本质、审视社会关系。这说明启蒙思想家推崇( ) A. 个人自由 B. 理性精神 C. 社会平等 D. 民主共和 5. 在抢夺殖民地过程中,列强冲突加剧。为解决矛盾和进一步瓜分非洲,1884年英、法、德等国召开了一次“地图上作业”的会议。这次会议指的是( )。 A. 大陆会议 B. 柏林会议 C. 开罗会议 D. 华盛顿会议 6. 20世纪20年代初,苏俄(联)农村恢复了传统的星期天赶集活动。集市上姑娘们喷着瓜子小伙子们拉着手风琴唱着歌走来走去,场面热闹欢愉。“星期天集市”的恢复主要得益于( ) A. 新经济政策的推行 B. 计划经济体制的确立 C. 苏维埃政权的建立 D. 国际政治环境的缓和 7. 在20世纪亚洲民族解放运动中,印度的斗争别具特色。圣雄甘地提出以精神力量对抗殖民统治,以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立。这一策略具体表现为( ) A. 避免与殖民者接触 B. 武装斗争以求解放 C. 自力更生回归传统 D. 非暴力不合作运动 8. 1935年,意大利入侵埃塞俄比亚,英国持中立态度,对意大利的侵略活动不仅不加阻止,甚至还同意意大利通过苏伊士运河将大批武器和兵力运往埃塞俄比亚。这些做法( ) A. 维护了国际局势的稳定 B. 体现了英国中立主义政策传统 C. 导致了战争策源地形成 D. 助长了法西斯国家的侵略野心 9. 第二次世界大战后,美国向西欧16个国家提供了约130亿美元的经济援助,用于重建基础设施、恢复农业和工业生产、稳定货币等,同时明确要求接受援助的国家必须与苏联保持距离。这表明马歇尔计划( ) A. 旨在恢复欧洲经济 B. 有明确的政治意图 C. 增加美国财政收入 D. 遏制了苏联的发展 10. 1973年石油危机期间,石油输出国组织(OPEC)对支持以色列的西方国家实施禁运,油价大幅飙升。同期,西欧和日本宣布支持阿拉伯国家立场并采取了有别于美国的独立的中东政策。这反映了( ) A. 第三世界的联合 B. 多极力量的成长 C. 冷战局面的升级 D. 两极格局的瓦解 11. 二战后,整个世界发生了深刻变化,其中西方资本主义世界的变化是(     ) A. 资本主义制度的基本矛盾消除 B. 取消福利制度成为改革的重要内容 C. 继续推行自由放任的传统政策 D. 在金融和贸易等领域国际协调加强 12. 二战后,针对贫富分化加剧的社会问题,主要西欧资本主义国家(如英、德、瑞典)推行了一项标志性政策,通过税收转移支付建立社会保障网。这项政策是( ) A. 加强福利国家建设 B. 大力推广科技成果 C. 调整从业人口结构 D. 制定经济发展计划 13. 赫鲁晓夫上台时,苏联的农业问题十分尖锐。赫鲁晓夫执政后首先改革农业领域,用收购制代替义务交售制,提高收购价格,鼓励发展家庭副业,扩大集体农庄和国营农场的自主权。赫鲁晓夫采取这些措施旨在( ) A. 取消计划经济以实现均衡发展 B. 促进农业发展以改善经济状况 C. 提高农民生活水平以赢得支持 D. 凸显农业在经济中的主导地位 14. 中国参加亚非会议,提出“求同存异”方针;尼赫鲁在许多问题上批评过苏联,对英国的苏伊士运河政策进行谴责;尼赫鲁、纳赛尔在南斯拉夫会晤,正式提出了不结盟的主张。这表明( ) A. 第三世界在国际事务中发挥作用 B. 世界殖民体系开始全面崩溃 C. 中国、埃及和印度国家利益一致 D. 反对霸权主义成为时代主题 15. 数据显示,1971年,拉美外债总额250亿美元,1986年增至1820亿美元,在发展中国家中,有17个负债大国,其中12个在拉美。2019—2020年间拉美地区外债占GDP比重从47.9%增至56.3%。这根源于拉美国家( ) A. 政局持续动荡 B. 科技水平的落后 C. 社会两极分化 D. 经济结构不合理 16. 20世纪末,随着规模经济效应的日益显现,大型跨国公司基于价值链在世界范围内布局,并在世界范围内寻求优质资源和廉价劳动力,这促进了资本的跨境流通。这说明20世纪末的跨国公司( ) A. 缩小了各国的经济差距 B. 助推了经济全球化趋势 C. 促成了欧盟的正式建立 D. 打破了国际经济旧秩序 第Ⅱ卷 二. 非选择题:本卷共4题,共52分。每个试题考生都必须作答。 17. 阅读材料,回答问题。 材料一 17、18世纪,热力学发展起来。瓦特研读了有关热力学书籍,站在先驱者肩膀上,终于改进出新的蒸汽机,从而把工厂从选址限制中解放出来,带来整个工业领域的革命。蒸汽机不仅代表着能源技术的发展,更使人类社会进入工业化时代。 ——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》 材料二 第二次工业革命是科学研究同工业生产紧密结合的结果,能源科技进一步发展。电磁学理论的建立,推动发电机的诞生,电力成为新的能源,人类进入电气时代。热力学的成熟使蒸汽机日益完善,并促成内燃机的诞生,石油成为重要能源。 ——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》 材料三 石油、天然气等储量是有限的。人类只有设法节约和开发新能源才能应对能源危机。在21世纪能源战略中,中国不断推进能源科技创新,在世界新能源的开发和利用中贡献了力量。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等 根据上述材料,回答下列问题 (1)根据材料一并结合所学,分析瓦特成功改进蒸汽机的原因。 (2)根据材料二、写出在第二次工业革命中新能源科技发展的表现。 (3)根据材料三并结合所学,提出应对当今能源危机的合理化建议。 18. 阅读材料,回答问题。 材料一 当时不加紧工业化是不行的。从1933年起法西斯的威胁就在迅速增大。一我国人民用它们在20-30年代建立起来的实力粉碎了法西斯。要是没有工业化,我们面对法西斯就会手无寸铁。 ——戈尔巴乔夫 材料二 一方面,仍然要依靠斯大林的农业体制,即集体农庄、国营农场和农业机器拖拉机站这三大支柱……另一方面,则要依靠他所发动的开垦荒地和扩大玉米播种面积两大措施。 ——柳植《苏共二十大:赫鲁晓夫时代的里程碑》 (1)据材料一,面对法西斯迅速增大的威胁,苏联采取了什么建设方案?结合所学知识,评价该方案的得与失。 (2)据材料二,结合所学知识,分析赫鲁晓夫改革失败的根本原因。综合上述材料,谈谈你对社会主义建设或改革的认识。 19. 二战以来,世界政治格局发生了重大变化。阅读材料,回答问题。 材料一 如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下城路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致,欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。 ——联邦德国总理阿登纳 材料二 材料三 20世纪50年代时,东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)材料一中“超级大国”是指哪两个国家? (2)材料二中反映了20世纪六七十年代世界有哪些新兴力量崛起? (3)根据材料,结合所学知识,说明材料三中“全新的世界政治格局”新在哪里? 20. 阅读下列材料,回答问题。 材料 普通高中教科书《中外历史纲要(下)》(2019版)目录(部分) 上述材料展示了近代西方国家殖民扩张以后,亚非拉人民的三次民族解放运动,围绕“国家独立与发展”这一主题,自拟论题,展开论述。(要求:论题准确,史论结合,逻辑严密,表述清晰) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 怀仁大地高中学校2025-2026学年下学期第二次月考 高一历史 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名. 准考证号填写在答题卡上。 2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3. 回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4. 考试结束后,将答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一. 选择题:本题共16个小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 公元前4世纪,灭亡波斯帝国并继承波斯帝国基本制度的帝国是( ) A. 东罗马帝国 B. 罗马帝国 C. 西罗马帝国 D. 马其顿帝国 【答案】D 【解析】 【详解】 公元前4世纪,马其顿帝国灭亡波斯帝国并继承波斯帝国基本制度,故选D;ABC不符合题意,排除。 2. 奥斯曼帝国将非穆斯林地区划分为三个“米勒特”:希腊东正教米勒特、亚美尼亚米勒特、犹太教米勒特。每个米勒特由与奥斯曼政府合作的当地宗教领袖管理,并享有较高的文化和法律上的自治。这反映出奥斯曼帝国的治理特点是( ) A. 政教分离 B. 因俗而治 C. 君权神授 D. 中央集权 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪(奥斯曼帝国)。根据材料“希腊东正教米勒特、亚美尼亚米勒特、犹太教米勒特”“当地宗教领袖管理”“享有较高的文化和法律上的自治”可知,这反映出奥斯曼帝国针对非穆斯林地区并非将其取缔,而是尊重当地的宗教文化信仰,采用因俗而治的举措,赋予当地宗教领袖较大的自治权来管理地方,B项正确;奥斯曼帝国实施的是政教合一制度,不是政教分离,排除A项;材料不涉及君主利用宗教赋予其权力以神圣性,排除C项;材料反映的是奥斯曼帝国对地方采用因俗而治的治理策略,并给予其较高的自治权,与中央集权无关,排除D项。故选B项。 3. 一位15世纪航海家在日记中写道:“为了探索未知的世界,寻找新的贸易航线,我们毅然踏上这充满危险的征程。虽前路未卜,但心中信念从未动摇。我们渴望获得财富,听闻遥远东方有堆积如山的黄金、香料……“”据此,以下哪项是新航路开辟的原因( ) A. 传统商路受阻 B. 缓解人口压力 C. 航海技术进步 D. 寻找美洲大陆 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是原因题。根据本题时间信息可知准确时空是新航路开辟前的欧洲。根据材料“寻找新的贸易航线”“听闻遥远东方有堆积如山的黄金、香料”结合所学知识,15世纪奥斯曼帝国控制传统商路(如陆上丝绸之路和地中海商路),导致欧洲与东方的贸易成本上升、商品稀缺,欧洲人为突破商业困境、获取东方财富,迫切需要开辟新的贸易航线,这是新航路开辟的直接原因,A项正确;材料未提及欧洲人口增长带来的社会压力,也未涉及通过航海殖民缓解人口问题的相关表述,新航路开辟的原因中并无“缓解人口压力”这一因素,排除B项;航海技术进步是新航路开辟的客观条件,而非“原因”,题干设问聚焦“原因”,而非“条件”,材料中也未提及技术层面的内容,排除C项;美洲大陆是新航路开辟过程中意外发现的地区,并非航海家的初始目标,材料明确提到“遥远东方”的黄金和香料,说明航海家的目的是通往东方,而非寻找美洲,排除D项。故选A项。 4. 近代西欧启蒙思想家第一次明确指出科学和数学(而非宗教教条)控制着整个物理世界,人们可以揭示自然的本质、审视社会关系。这说明启蒙思想家推崇( ) A. 个人自由 B. 理性精神 C. 社会平等 D. 民主共和 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查启蒙运动的核心思想。材料指出启蒙思想家认为“科学和数学(而非宗教教条)控制着整个物理世界”,并相信“人们可以揭示自然的本质、审视社会关系”。这体现了他们主张运用人的理性、逻辑和科学方法来认识世界、改造社会,反对迷信和盲从,这正是“理性精神”的核心内涵。启蒙运动也因此被称为“理性时代”,故选B项。 5. 在抢夺殖民地过程中,列强冲突加剧。为解决矛盾和进一步瓜分非洲,1884年英、法、德等国召开了一次“地图上作业”的会议。这次会议指的是( )。 A. 大陆会议 B. 柏林会议 C. 开罗会议 D. 华盛顿会议 【答案】B 【解析】 【详解】1884年俾斯麦主持下召开的“柏林会议”意在进一步瓜分非洲,B项正确;大陆会议是美国独立战争时期召开的,排除A项;开罗会议是在二战时期召开的,排除B项;华盛顿会议是在一战后召开的,排除D项。故选B项。 6. 20世纪20年代初,苏俄(联)农村恢复了传统的星期天赶集活动。集市上姑娘们喷着瓜子小伙子们拉着手风琴唱着歌走来走去,场面热闹欢愉。“星期天集市”的恢复主要得益于( ) A. 新经济政策的推行 B. 计划经济体制的确立 C. 苏维埃政权的建立 D. 国际政治环境的缓和 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪20年代初的苏俄(联)。根据材料可知,20世纪20年代初,苏俄(联)农村恢复了传统的星期天赶集活动,恢复了商品与市场关系,说明新经济政策已经推行,A项正确;1928年苏联才开始推行计划经济体制,排除B项;1917年十月革命胜利后建立了苏维埃政权,排除C项;材料强调苏俄(联)国内的变化,与国际政治环境缓和无关,排除D项。故选A项。 7. 在20世纪亚洲民族解放运动中,印度的斗争别具特色。圣雄甘地提出以精神力量对抗殖民统治,以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立。这一策略具体表现为( ) A. 避免与殖民者接触 B. 武装斗争以求解放 C. 自力更生回归传统 D. 非暴力不合作运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:20世纪的亚洲。根据材料概括可知:甘地主张以“非暴力”和“不合作”的方式反抗英国殖民统治,强调道德力量而非武力。他发起的非暴力不合作运动(1920—1922、1930—1934等)是印度独立运动的主要形式,包括抵制英货、和平示威、拒绝纳税等,D项正确;甘地主张积极抗争,而非消极回避,排除A项;甘地反对暴力革命,与武装斗争无关,排除B项;甘地提倡“土布运动”等经济自力更生,但并非其思想的核心概括,排除C项。故选D项。 8. 1935年,意大利入侵埃塞俄比亚,英国持中立态度,对意大利的侵略活动不仅不加阻止,甚至还同意意大利通过苏伊士运河将大批武器和兵力运往埃塞俄比亚。这些做法( ) A. 维护了国际局势的稳定 B. 体现了英国中立主义政策传统 C. 导致了战争策源地形成 D. 助长了法西斯国家的侵略野心 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的关键词,可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1935年(世界)。据材料可知,第一次世界大战后,意大利建立法西斯独裁统治,并不断地对外扩张,而英法等国为避免影响本国经济以及希望祸水东引,采取了牺牲小国为代价的绥靖政策,材料描述的正是绥靖政策的表现,这一政策大大助长了法西斯国家的侵略野心,D项正确;英法的绥靖政策,助长了法西斯的侵略野心,不利于国际局势的稳定,排除A项;英国在一战后推行的是绥靖政策,而非中立主义政策,排除B项;欧洲战争策源地形成的时间是1933年,标志是希特勒上台,与材料中时间不符,排除C项。故选D项。 9. 第二次世界大战后,美国向西欧16个国家提供了约130亿美元的经济援助,用于重建基础设施、恢复农业和工业生产、稳定货币等,同时明确要求接受援助的国家必须与苏联保持距离。这表明马歇尔计划( ) A. 旨在恢复欧洲经济 B. 有明确的政治意图 C. 增加美国财政收入 D. 遏制了苏联的发展 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(世界)。美国明确要求受援国“与苏联保持距离”,通过经济援助将西欧纳入资本主义阵营,削弱苏联影响力。1947年杜鲁门主义已提出“遏制战略”,马歇尔计划是该战略的经济实践,B项正确;恢复欧洲经济‌仅为手段而非最终目的,经济复兴服务于遏制苏联的政治目标,排除A项;马歇尔计划援助资金以赠予为主,美国未直接获利,反而承担巨额支出,排除C项;“遏制了苏联的发展”属于客观结果而非计划直接表明的意图,排除D项。故选B项。 10. 1973年石油危机期间,石油输出国组织(OPEC)对支持以色列的西方国家实施禁运,油价大幅飙升。同期,西欧和日本宣布支持阿拉伯国家立场并采取了有别于美国的独立的中东政策。这反映了( ) A. 第三世界的联合 B. 多极力量的成长 C. 冷战局面的升级 D. 两极格局的瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪70年代(世界)。根据材料“石油危机期间,西欧和日本宣布支持阿拉伯国家立场并采取独立于美国的中东政策”并结合所学知识,1973年石油危机中,西欧和日本因高度依赖中东石油,​​为保障能源安全被迫调整外交政策​​,打破冷战以来唯美国马首是瞻的依附关系,欧共体通过《欧洲同一性文件》强调独立外交身份,日本推行“多边自主外交”,体现​​美苏两极外新兴力量中心的崛起​​,B项正确;西欧和日本是​​发达国家​​,非第三世界国家,排除A项;冷战核心是美苏意识形态对抗,中东冲突仅为​​局部代理人战争​,排除C项;两极格局瓦解于1991年苏联解体​​,1973年美苏仍主导全球,排除D项。故选B项。 11. 二战后,整个世界发生了深刻变化,其中西方资本主义世界的变化是(     ) A. 资本主义制度的基本矛盾消除 B. 取消福利制度成为改革的重要内容 C. 继续推行自由放任的传统政策 D. 在金融和贸易等领域国际协调加强 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后,西方资本主义世界。根据所学可知,世界银行、国际货币基组织成立、《关税与贸易总协定》的签订,构成了调整二战后世界经济贸易和金融的三大支柱,加强了在金融、贸易领域的国际协调,促使二战后资本主义经济体制的制度化和有序化,D项正确;二战后资本主义国家的变化,所触及的主要是统治的手段和方法,并没有克服资本主义基本矛盾,排除A项;福利制度是二战后英、美、法等资本主义国家改善公民的民主权利的改革变化内容,20世纪70年代经济危机发生时,这些国家减少福利但没有取消福利,排除B项;二战后资本主义国家进行了不同程度的以市场经济为基础、以强化国家干预为核心的调整,谋求资本主义的生存发展,排除C项。故选D项。 12. 二战后,针对贫富分化加剧的社会问题,主要西欧资本主义国家(如英、德、瑞典)推行了一项标志性政策,通过税收转移支付建立社会保障网。这项政策是( ) A. 加强福利国家建设 B. 大力推广科技成果 C. 调整从业人口结构 D. 制定经济发展计划 【答案】A 【解析】 【详解】根据主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是:20世纪的西欧。根据材料概括可知:材料涉及的是西欧国家针对贫富分化加剧的社会问题而建立的社会保障网,结合所学知识可知,二战后,英国、德国、瑞典等国家确实建立了完善的福利国家体系,以国家税收转移支付为保障,包括养老金、医疗保险、失业救济等,缓解贫富分化问题,缓和了社会矛盾,A项正确;科技成果推广通常指技术进步、产业升级等,与税收转移支付和社会保障网无关,排除B项;从业人口结构的调整与劳动力市场政策,如职业培训、移民政策等相关,与社会保障网关系不大,排除C项;经济发展计划通常是国家制定经济目标或产业政策(如法国的“计划市场经济”),不直接涉及社会保障网,排除D项。故选A项。 13. 赫鲁晓夫上台时,苏联的农业问题十分尖锐。赫鲁晓夫执政后首先改革农业领域,用收购制代替义务交售制,提高收购价格,鼓励发展家庭副业,扩大集体农庄和国营农场的自主权。赫鲁晓夫采取这些措施旨在( ) A. 取消计划经济以实现均衡发展 B. 促进农业发展以改善经济状况 C. 提高农民生活水平以赢得支持 D. 凸显农业在经济中的主导地位 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:赫鲁晓夫执政时期(苏联)。据材料“苏联的农业问题十分尖锐。赫鲁晓夫执政后首先改革农业领域,用收购制代替义务交售制,提高收购价格,鼓励发展家庭副业,扩大集体农庄和国营农场的自主权”所学可知,赫鲁晓夫上台时,苏联面临严重的农业问题,因此赫鲁晓夫将改革的重点放在农业,以提高农民的生产积极性,说明其目的是促进农业发展以改善经济状况,B项正确;赫鲁晓夫改革只是对斯大林模式的小修小补,取消计划经济不符合史实,排除A项;据材料“赫鲁晓夫上台时”可知,当时赫鲁晓夫已经上台,要改革斯大林模式,并不是为了“赢得支持”,排除C项;赫鲁晓夫改革并未突破斯大林模式,苏联仍然以重工业为主,农业在经济中的主导地位不符合史实,排除D项。故选B项。 14. 中国参加亚非会议,提出“求同存异”方针;尼赫鲁在许多问题上批评过苏联,对英国的苏伊士运河政策进行谴责;尼赫鲁、纳赛尔在南斯拉夫会晤,正式提出了不结盟的主张。这表明( ) A. 第三世界在国际事务中发挥作用 B. 世界殖民体系开始全面崩溃 C. 中国、埃及和印度国家利益一致 D. 反对霸权主义成为时代主题 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:二战后的世界。结合所学可知,中国提出“求同存异”方针推动了亚非会议圆满结束,尼赫鲁是印度独立后国家领导人,他们批评西方帝国主义、苏联和英国,在国际事务中发出自己的声音,尼赫鲁、纳塞尔又提出了不结盟的主张,向世界展示了发展中国家的声音和力量,A项正确;二战后,世界殖民体系就已经全面崩溃,排除B项;中国、埃及和印度的国家利益并不相同,排除C项;从材料中无法得出反对霸权主义成为时代主题的结论,排除D项。故选A项。 15. 数据显示,1971年,拉美外债总额250亿美元,1986年增至1820亿美元,在发展中国家中,有17个负债大国,其中12个在拉美。2019—2020年间拉美地区外债占GDP比重从47.9%增至56.3%。这根源于拉美国家( ) A. 政局持续动荡 B. 科技水平的落后 C. 社会两极分化 D. 经济结构不合理 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1971-2020年(拉美地区)。拉美近代被沦为列强的殖民地,独立后的拉美在经济上被美国控制,所以拉丁美洲各国在经济上都属于发展中国家,现代工业不发达,至今仍有许多国家还靠出口一种或几种初级产品,作为本国的经济支柱,造成负债严重,D项正确;A项体现的是其落后的政治因素,不是根源,排除A项;C是其落后的科技因素,排除B项;C体现的是拉美的社会状况,排除C项。故选D项。 16. 20世纪末,随着规模经济效应的日益显现,大型跨国公司基于价值链在世界范围内布局,并在世界范围内寻求优质资源和廉价劳动力,这促进了资本的跨境流通。这说明20世纪末的跨国公司( ) A. 缩小了各国的经济差距 B. 助推了经济全球化趋势 C. 促成了欧盟的正式建立 D. 打破了国际经济旧秩序 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:20世纪末的世界。根据材料及所学可知,跨国公司“世界范围内布局”“寻求全球资源与劳动力”直接体现了生产环节的全球化分工,而“促进资本跨境流通”则是资本全球化的典型表现。这些行为本质上是经济全球化的重要推动力量,即跨国公司通过自身的全球运营,将世界各国的经济更紧密地联结起来,加速了全球化进程,B项正确;题干仅提及跨国公司促进资本流通和全球布局,未涉及“经济差距”的变化,排除A项;欧盟正式建立于1993年,其形成的核心动力是欧洲各国为实现政治联合、经济一体化而进行的政府间合作,根源是欧洲的历史教训、地缘政治需求和经济互补性。跨国公司的全球布局是全球性经济行为,与欧盟这一区域政治经济一体化组织的建立无直接因果关系,排除C项;国际经济旧秩序的核心是发达国家主导的、不平等的经济规则。跨国公司的多数母公司位于发达国家,其全球运营在很多情况下仍受发达国家规则主导,甚至可能成为维护旧秩序的工具,排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 二. 非选择题:本卷共4题,共52分。每个试题考生都必须作答。 17. 阅读材料,回答问题。 材料一 17、18世纪,热力学发展起来。瓦特研读了有关热力学书籍,站在先驱者肩膀上,终于改进出新的蒸汽机,从而把工厂从选址限制中解放出来,带来整个工业领域的革命。蒸汽机不仅代表着能源技术的发展,更使人类社会进入工业化时代。 ——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》 材料二 第二次工业革命是科学研究同工业生产紧密结合的结果,能源科技进一步发展。电磁学理论的建立,推动发电机的诞生,电力成为新的能源,人类进入电气时代。热力学的成熟使蒸汽机日益完善,并促成内燃机的诞生,石油成为重要能源。 ——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》 材料三 石油、天然气等储量是有限的。人类只有设法节约和开发新能源才能应对能源危机。在21世纪能源战略中,中国不断推进能源科技创新,在世界新能源的开发和利用中贡献了力量。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等 根据上述材料,回答下列问题 (1)根据材料一并结合所学,分析瓦特成功改进蒸汽机的原因。 (2)根据材料二、写出在第二次工业革命中新能源科技发展的表现。 (3)根据材料三并结合所学,提出应对当今能源危机的合理化建议。 【答案】(1)原因:热力学的发展;瓦特个人努力及总结前人的经验;社会发展的需要等。 (2)表现:电力成为新的能源,人类进入“电气时代”;内燃机诞生,石油成为重要能源。 (3)建议:节约现有能源,提高利用效率;开发“绿色能源”,如太阳能地热能、风能、海洋能等。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因类材料分析题,时空是第一次工业革命时期。根据材料“17、 18世纪,热力学发展起来。”可知,热力学的发展;根据材料“瓦特研读了有关热力学书籍,站在先驱者肩膀上,终于改进出新的蒸汽机”可知,瓦特个人的努力及对前人经验的总结;结合所学可知,工业革命时期,社会生产力发展的需要,促使瓦特改良蒸汽机。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题,时空是第二次工业革命时期。根据材料“电磁学理论的建立,推动发电机的诞生,电力成为新的能源,人类进入电气时代。”可知,电力成为新的能源,人类进入“电气时代”;根据材料“热力学的成熟使蒸汽机日益完善,并促成内燃机的诞生,石油成为重要能源。”可知,内燃机诞生,石油成为重要能源。 【小问3详解】 本题是认识类材料分析题,时空是当今世界。根据材料“石油、天然气等储量是有限的。”可知,我们应该节约现有能源,提高利用效率;根据材料“人类只有设法节约和开发新能源才能应对能源危机。”及所学可知,我们应该积极开发利用“绿色能源”,如太阳能、地热能、风能、 海洋能等。 18. 阅读材料,回答问题。 材料一 当时不加紧工业化是不行的。从1933年起法西斯的威胁就在迅速增大。一我国人民用它们在20-30年代建立起来的实力粉碎了法西斯。要是没有工业化,我们面对法西斯就会手无寸铁。 ——戈尔巴乔夫 材料二 一方面,仍然要依靠斯大林的农业体制,即集体农庄、国营农场和农业机器拖拉机站这三大支柱……另一方面,则要依靠他所发动的开垦荒地和扩大玉米播种面积两大措施。 ——柳植《苏共二十大:赫鲁晓夫时代的里程碑》 (1)据材料一,面对法西斯迅速增大的威胁,苏联采取了什么建设方案?结合所学知识,评价该方案的得与失。 (2)据材料二,结合所学知识,分析赫鲁晓夫改革失败的根本原因。综合上述材料,谈谈你对社会主义建设或改革的认识。 【答案】(1)方案:优先发展重工业。 得失:加强了国防实力,短期内实现了社会主义工业化;造成国民经济比例失调,挫伤人们生产积极性。 (2)根本原因:没有突破斯大林模式。 认识:①一切从实际出发,实事求是 ②改革要符合本国国情 ③国民经济协调发展 ④改革要符合人民的利益 【解析】 【详解】(1)方案:依据材料“当时不加紧工业化是不行的。从1933年起法西斯的威胁就在迅速增大”,得出优先发展重工业。 得失:依据材料“要是没有工业化,我们面对法西斯就会手无寸铁。”,得出加强了国防实力,短期内实现了社会主义工业化;从对国民经济和人民积极性影响角度分析,得出造成国民经济比例失调,挫伤人们生产积极性。 (2)根本原因:依据材料“仍然要依靠斯大林的农业体制,即集体农庄、国营农场和农业机器拖拉机站这三大支柱”,得出没有突破斯大林模式。 认识:依据材料“另一方面,则要依靠他所发动的开垦荒地和扩大玉米播种面积两大措施。”,得出一切从实际出发,实事求是;改革要符合本国国情;从国民经济协调发展角度分析,得出国民经济协调发展;从人民利益角度分析,得出改革要符合人民的利益 19. 二战以来,世界政治格局发生了重大变化。阅读材料,回答问题。 材料一 如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下城路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致,欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。 ——联邦德国总理阿登纳 材料二 材料三 20世纪50年代时,东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)材料一中“超级大国”是指哪两个国家? (2)材料二中反映了20世纪六七十年代世界有哪些新兴力量崛起? (3)根据材料,结合所学知识,说明材料三中“全新的世界政治格局”新在哪里? 【答案】(1)国家:美国;苏联 (2)力量:不结盟运动(或第三世界国家);日本;欧共体;中国等。 (3)说明:由两极格局向多极化发展的趋势;出现多极化趋势;美苏首要地位让位于多元化社会。 【解析】 【详解】(1)国家:材料反映的是欧洲在美苏两极格局下加强联合的必要性,“超级大国”是指美国和苏联。 (2)力量:根据材料二并结合所学可知,20世纪六七十年代世界出现了不结盟运动、日本、欧共体、中国等新兴力量。 (3)说明:根据“东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局”得出由两极格局向多极化发展的趋势,出现多极化趋势;根据“美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会”得出美苏首要地位让位于多元化社会。 20. 阅读下列材料,回答问题。 材料 普通高中教科书《中外历史纲要(下)》(2019版)目录(部分) 上述材料展示了近代西方国家殖民扩张以后,亚非拉人民的三次民族解放运动,围绕“国家独立与发展”这一主题,自拟论题,展开论述。(要求:论题准确,史论结合,逻辑严密,表述清晰) 【答案】论题:国家独立是国家发展的前提。 论述:任何一个民族国家,只有获得民族独立,才能够得到发展。近代以来,西方列强通过武力、经济等手段,对亚非拉地区进行殖民掠夺,将这些地区视为原料产地、商品倾销市场、资本投资场所,在列强的掠夺下,亚非拉地区人民生活在水深火热之中。19世纪末20世纪初,随着资本主义世界市场的形成,亚非拉人民掀起了反抗外来侵略的民族独立运动,诸如印度、埃及和中国,虽然很多运动被镇压,但是亚非拉人民的斗争并未停止;两次世界大战和十月革命的胜利,为亚非拉人民反抗殖民侵略提供了契机,在20世纪二三十年代,亚非拉地区爆发了声势浩大的反抗殖民侵略的活动,如印度的甘地领导了“非暴力不合作”运动,沉重打击了英国殖民者;第二次世界大战后,欧洲列强被极大削弱,大量国家获得了独立,独立后的亚非拉国家,利用相对稳定的世界形势,大力发展经济,国家实力快速上升,如中国独立之后,在中国共产党的领导下,国家迅速恢复经济,并大力发展工业,综合国力不断提升,国际影响力也在快速上升。 总之,没有民族独立就没有真正的国家发展,国家独立是国家繁荣进步的根本前提。 【解析】 【详解】本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,任选角度,提出观点,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答: 第一步:根据材料“上述材料展示了近代西方国家殖民扩张以后,亚非拉人民的三次民族解放运动”可知,材料强调了国家独立与发展的关系,因此可以拟定论点为国家独立是国家发展的前提。 第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从西方列强殖民侵略影响、资本主义世界市场的形成、两次世界大战和十月革命的胜利、“非暴力不合作”、第二次世界大战后亚非拉国家独立、中国独立和发展等角度进行分析,突出国家独立是国家发展的前提。 第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。总之,没有民族独立就没有真正的国家发展,国家独立是国家繁荣进步的根本前提。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山西省朔州市怀仁市2025-2026学年高一下学期6月阶段检测历史试题
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