4.10.2 感受器和感觉器官（导学案）生物新教材北师大版七年级下册

4.10.2感受器和感觉器官（导学案） ( 学习目标 ) 知识目标 1.能用眼、耳模型，描述眼和耳的结构，分析视觉和听觉的形成过程，说明不同感觉器官的结构与其功能相适应的特点。 2.能正确区分感受器和感觉器官，归纳感觉形成的基本过程，矫正“感受器=感觉器官”“感觉在感受器产生”的错误概念。 3.能分析近视形成、听力衰退的原因，养成健康用眼、科学用耳的行为习惯 ( 重点难点 ) 学习重点 1.眼和耳的结构与功能； 2.视觉和听觉的形成过程。 学习难点 1.视觉和听觉形成的路径； 2.近视、远视的成因及矫正原理。 ( 课前预习 ) 一、眼是接收光信息的视觉器官 1.感觉器官是感受器与______共同构成的。人体主要的感觉器官包括______、______、______、______等。 2.眼的结构由外到内分为： （1）外层：______（俗称“眼白”）、______ （2）中层：______（含丰富血管，营养眼球）、______（用于调节看近和看远）；（含色素，俗称“黑眼珠”）； （3）内层：______（含感光细胞，是光感受器）。 3.视觉形成的路径：外界物体反射的光线→______→______→______→______→视网膜→视神经→______→形成视觉。 4.近视：成像在视网膜______，看远处物体模糊，应配戴______透镜矫正。 5.远视：成像在视网膜______，看近处物体模糊，应配戴______透镜矫正。 6.散光：角膜或晶状体不规则，导致光线无法聚焦在同一点，应配戴______透镜。 二、耳是接收声波刺激的听觉器官 1.耳分为______、______、______三部分。 2.外耳包括______和______，外耳的功能是______。 3.中耳包括______、______和______。______将声波转变为机械性波动；______接受波动并将其传递至内耳；______与咽喉部相通，维持鼓膜两侧压力平衡。 4.内耳包括______、______和______。其中______内含感觉细胞，能感受声波刺激；______和______与感知头部位置变动有关。 三、其他感觉器官 1.属于化学感觉器官的是______和______。 2.嗅觉形成的路径：气味物质→______→嗅觉细胞→嗅神经→______→产生嗅觉。 3.味觉形成的路径：味道物质溶于口腔中的______→刺激舌上的______→味神经→______→产生味觉。 4.人体主要的味觉类型包括：______、______、______、______。 5.触觉、温度觉、压觉等属于______感觉，感受器分布在______中。 ( 课堂探究 ) 一、课前复习 1.什么是反射？反射弧由哪五部分组成？ 2.家庭聚餐时，你能闻到饭菜香味、吃到食物的咸鲜、看到家人的笑脸、听到家人的聊天，请你写出这个场景中你的所有感觉和对应的器官。 二、眼是接收光信息的视觉器官 问题思考 1.观察眼球结构模型，识别各个结构并标注其功能。 结构 功能 角膜 巩膜 虹膜 瞳孔 睫状体 晶状体 视网膜 玻璃体 2.我们常说的“黑眼球”“白眼球”分别对应眼球的什么结构？瞳孔的作用是什么？ 3.睫状体如何调节晶状体曲度？看近处物体和看远处物体分别有什么变化？ 4.有人说：“眼是视觉感受器，视觉在视网膜上形成”，这个说法对吗？为什么？ 课堂总结 1.总结眼球各个结构及其功能。 2.请对比填写下表： 类型 成因 成像位置 矫正方法 近视 远视 3.写出你知道的健康用眼方法 三、耳是接收声波刺激的听觉器官 探究思考 1.听觉的形成路径？ 2. 请判断：“耳是听觉感受器，听觉在耳蜗形成”的说法是否正确？为什么？ 3.遇到巨大声响时，为什么要张开嘴或者闭嘴捂耳？感冒喉咙痛为什么会引起耳朵痛？ 4.为什么会晕车、晕船？ 课堂总结 1.总结耳各个结构及其功能。 分类 结构 位置及特点 作用 外耳 耳廓 外耳道 中耳 鼓膜 鼓室 听小骨 内耳 前庭、半规管 耳蜗 四、嗅黏膜和味蕾是化学物质的感受器 1.根据视觉听觉的形成过程，写出嗅觉和味觉的形成路径 2.为什么干的食物尝不出味道？ 3.辣是一种味觉吗？ 五、其他感觉器官 探究思考 1.为什么感冒时"食之无味"？这说明了什么？ 2.为什么不同部位的皮肤对触觉的敏感度不同？ 六、中考链接 1.（2024潮州期末）青少年长时间近距离看书或沉迷于手机游戏容易形成近视。下列示意图中，能正确表示近视成像与矫正方法的是 A．①④ B．②④ C．②⑤ D．③⑤ 2.（2025•济宁）“雷电交加”描写的是一种自然天气现象。请结合示意图分析，下列正确的是（ ） A．把雷声转为机械性振动的是① B．感受雷声刺激并产生神经冲动的是② C．能判断雷声的部位是③ D．遇到打雷时应张开嘴或闭嘴、捂住耳朵 3.（2025湖北）研究表明烟草烟雾中的尼古丁等物质会损伤耳蜗中的感觉毛细胞影响振动转化为神经冲动。由此推断，尼古丁可能损伤听觉形成的（ ） A.感受器 B.传入神经 C.神经中枢 D.效应器 ( 当堂检测 ) 一、单选题 1．如图为外界物体在视网膜上成像的示意图，下列叙述正确的是（ ） A．视觉的形成部位是视网膜 B．视网膜上形成的是倒立的物像 C．该示意图可表示近视患者的眼球成像状态 D．晶状体的曲度变化不会影响光线的折射效果 2．国家疾控局表示，目前，我国近视及其影响因素监测已覆盖全国所有区县。近视眼眼球成像原理如图所示，下列相关叙述错误的是（ ） A．近视眼可以通过戴凹透镜加以矫正 B．近视眼的眼球前后径过长或晶状体曲度过小 C．近视眼看远处物体时，物像会落在视网膜的前方 D．读写或使用电子产品30~40分钟后，要适当休息、远眺 3．如图是耳的基本结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A．①收集声波后，听小骨把声波转变为振动 B．②耳蜗能接受振动刺激产生兴奋 C．呼吸道中的病菌有可能通过③进入中耳，引起中耳炎 D．最终在大脑皮层产生听觉 4．眼和耳是人体获取外界信息的重要器官。下列叙述正确的是（ ） A．视觉形成的部位是视网膜 B．遇到巨大声响时，可闭嘴、堵耳，以保护鼓膜 C．听觉感受器位于前庭 D．近视眼可以通过佩戴凸透镜加以矫正 5．小亮视力正常，他读写30～40分钟后总要远眺，这样做可以使（ ） A．晶状体的曲度变小 B．物像始终落在视网膜前方 C．眼球前后径变长 D．角膜的曲度过大 二、综合题 6．火爆的江苏超级足球联赛比赛中，球员目视足球、听从裁判哨声，快速奔跑、抢断、射门，完成一系列高强度运动。图1为眼球结构示意图，图2为耳和脑的结构示意图。请回答问题。 (1)球员紧盯飞来的足球，光线经过图1中的⑤角膜进入眼球后，主要通过③______的折射作用，最终落在④______上形成物像。 (2)赛场观众的呐喊声、裁判的哨声，声波引起图2中①鼓膜振动，通过②听小骨放大并传递到内耳，刺激【 】______内的听觉感受器，产生神经冲动，④听觉神经将冲动传到⑧______形成听觉。 (3)球员听到哨声迅速做出启停、跑动的反应，这类反射属于______反射，完成该反射的神经结构基础是______，其包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 (4)耳是人体重要的感觉器官，生活中遇到巨大声响时，应该怎么做来保护耳?______（至少答出一条）。 ( 课后拓展 ) 一、年级近视现状调查与健康倡议 任务要求：以4人小组为单位，统计本年级学生的近视情况，结合调查结果分析原因，给出健康用眼倡议，完成调查报告。 二、生活现象解释 为什么感冒鼻塞的时候，会觉得食物吃起来没有味道？请结合本节课知识解释。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.10.2感受器和感觉器官（导学案） ( 学习目标 ) 知识目标 1.能用眼、耳模型，描述眼和耳的结构，分析视觉和听觉的形成过程，说明不同感觉器官的结构与其功能相适应的特点。 2.能正确区分感受器和感觉器官，归纳感觉形成的基本过程，矫正“感受器=感觉器官”“感觉在感受器产生”的错误概念。 3.能分析近视形成、听力衰退的原因，养成健康用眼、科学用耳的行为习惯。 ( 重点难点 ) 学习重点 1.眼和耳的结构与功能； 2.视觉和听觉的形成过程。 学习难点 1.视觉和听觉形成的路径； 2.近视、远视的成因及矫正原理。 ( 课前预习 ) 一、眼是接收光信息的视觉器官 1.感觉器官是感受器与辅助结构共同构成的。人体主要的感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤（触觉）等。 2.眼的结构由外到内分为： （1）外层：巩膜（俗称"眼白"）、角膜； （2）中层：脉络膜（含丰富血管，营养眼球）、晶状体用于调节看近和看远）；虹膜（含色素，俗称"黑眼珠"）； （3）内层：视网膜（含感光细胞，是光感受器）。 3.视觉形成的路径：外界物体反射的光线→角膜→房水→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层视觉中枢→形成视觉。 4.近视：成像在视网膜前方，看远处物体模糊，应配戴凹透镜矫正。 5.远视：成像在视网膜后方，看近处物体模糊，应配戴凸透镜矫正。 6.散光：角膜或晶状体不规则，导致光线无法聚焦在同一点，应配戴柱面透镜。 二、耳是接收声波刺激的听觉器官 1.耳分为外耳、中耳、内耳三部分。 2.外耳包括耳廓和外耳道，外耳的功能是收集声波并将声波传至鼓膜。 3.中耳包括鼓膜、听小骨和咽鼓管。鼓膜将声波转变为机械性波动；听小骨接受波动并将其传递至内耳；咽鼓管与咽喉部相通，维持鼓膜两侧压力平衡。 4.内耳包括耳蜗、前庭和半规管。其中耳蜗内含听觉细胞，能感受声波刺激；前庭和半规管与感知头部位置变动有关。 三、其他感觉器官 1.属于化学感觉器官的是鼻（嗅觉器官）和舌（味觉器官）。 2.嗅觉形成的路径：气味物质→鼻腔黏膜→嗅觉细胞→嗅神经→大脑皮层嗅觉中枢→产生嗅觉。 3.味觉形成的路径：味道物质溶于口腔中的唾液刺激舌上的味蕾→味神经→大脑皮层味觉中枢→产生味觉。 4.人体主要的味觉类型包括：酸、甜、苦、咸。 5.触觉、温度觉、压觉等属于躯体感觉，感受器分布在皮肤中。 ( 课堂探究 ) 一、课前复习 1.什么是反射？反射弧由哪五部分组成？ 答案：反射是人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应；反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成 2.家庭聚餐时，你能闻到饭菜香味、吃到食物的咸鲜、看到家人的笑脸、听到家人的聊天，请你写出这个场景中你的所有感觉和对应的器官 答案： 感觉类型 对应器官 视觉 眼 听觉 耳 嗅觉 鼻 味觉 舌 触觉 皮肤 二、眼是接收光信息的视觉器官 问题思考 1.观察眼球结构模型，识别各个结构并标注其功能。 结构 功能 角膜 巩膜 虹膜 瞳孔 睫状体 晶状体 视网膜 玻璃体 答案： 结构 功能 角膜 透光、折射 巩膜 保护 虹膜 调节瞳孔大小 瞳孔 透光 睫状体 调节晶状体弹性 晶状体 折射光线 视网膜 含感光细胞，成像 玻璃体 支撑眼球 2.我们常说的“黑眼球”“白眼球”分别对应眼球的什么结构？瞳孔的作用是什么？ 答案：“黑眼球”是虹膜，“白眼球”是巩膜；瞳孔可以调节进入眼球的光线量，强光下瞳孔缩小减少进光，弱光下瞳孔扩大增加进光，作用类似显微镜的光圈。 3.睫状体如何调节晶状体曲度？看近处物体和看远处物体分别有什么变化？ 答案：看近处：睫状体收缩，悬韧带松弛，晶状体曲度变大；看远处：睫状体舒张，悬韧带收缩，晶状体曲度变小。 4.有人说：“眼是视觉感受器，视觉在视网膜上形成”，这个说法对吗？为什么？ 答案：不对。眼是感觉器官，视网膜上的感光细胞才是视觉感受器；物像形成在视网膜，但视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的。 课堂总结 1.总结眼球各个结构及其功能。 答案： 2.请对比填写下表： 类型 成因 成像位置 矫正方法 近视 远视 答案： 类型 成因 成像位置 矫正方法 近视 晶状体曲度过大/眼球前后径过长 成像在视网膜前方 凹透镜矫正 远视 晶状体曲度过小/眼球前后径过短 成像在视网膜后方 凸透镜矫正 3.写出你知道的健康用眼方法 答案：连续看书小时要远眺休息，不在强光/弱光下看手机，保持正确读写姿势等。 三、耳是接收声波刺激的听觉器官 探究思考 1.听觉的形成路径？ 答案：声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（感受振动产生神经冲动）→听神经→大脑皮层听觉中枢（形成听觉） 2. 请判断：“耳是听觉感受器，听觉在耳蜗形成”的说法是否正确？为什么？ 答案：不对。耳是听觉器官，耳蜗内的毛细胞才是听觉感受器，听觉最终在大脑皮层的听觉中枢形成。 3.遇到巨大声响时，为什么要张开嘴或者闭嘴捂耳？感冒喉咙痛为什么会引起耳朵痛？ 答案：咽鼓管连通咽和中耳，张嘴/闭嘴捂耳可以平衡鼓膜两侧的气压，防止鼓膜震破；咽喉的炎症可以通过咽鼓管蔓延到中耳，引发中耳炎，因此喉咙痛会牵连耳朵疼痛。 4.为什么会晕车、晕船？ 答案：前庭和半规管是感受头部位置变动的感受器，过度敏感就会引发晕车晕船。 课堂总结 1.总结耳各个结构及其功能。 分类 结构 位置及特点 作用 外耳 耳廓 外耳道 中耳 鼓膜 鼓室 听小骨 内耳 前庭、半规管 耳蜗 答案： 分类 结构 位置及特点 作用 外耳 耳廓 头部两侧的耳的轮廓 收集声波 外耳道 耳廓向内的一个通道 传递声波 中耳 鼓膜 外耳道底部的一层薄膜 声波转化成振动，并引起听小骨的振动 鼓室 中耳的一个空腔 内有咽鼓管与咽部相通 听小骨 位于鼓室内，三块，彼此相连 将鼓膜的振动向内耳传递 内耳 前庭、半规管 位于内耳，由结构复杂的弯曲管道组成 有感受头部位置变动的感受器 耳蜗 位于内耳，外形像蜗牛 有听觉感受器 四、嗅黏膜和味蕾是化学物质的感受器 1.根据视觉听觉的形成过程，写出嗅觉和味觉的形成路径 答案：嗅觉：气味刺激→嗅黏膜（嗅觉感受器）产生冲动→嗅神经→大脑皮层嗅觉中枢→形成嗅觉 味觉：化学物质溶解在唾液中→味蕾（味觉感受器）产生冲动→味觉神经→大脑皮层味觉中枢→形成味觉 2.为什么干的食物尝不出味道？ 答案：味觉感受器味蕾位于舌的凹陷处，只有溶解在唾液中的化学物质才能被感受器感受。 3.辣是一种味觉吗？ 答案：不是，辣是痛觉和温度觉的综合感受。 五、他感觉器官 探究思考 1.为什么感冒时"食之无味"？这说明了什么？ 答案：因为味觉和嗅觉是协同的。感冒时鼻腔堵塞，嗅觉失灵，食物只有味觉刺激而缺少嗅觉的配合，所以"食之无味"。这说明味觉的完整体验需要嗅觉的参与，两者共同构成对食物风味的感知。 2.为什么不同部位的皮肤对触觉的敏感度不同？ 答案：因为不同部位皮肤中的触觉感受器密度不同。手指尖、嘴唇等部位触觉感受器分布密集，灵敏度高；而背部、大腿等部位分布稀疏，灵敏度低。这体现了结构与功能相适应的特点。 六、中考链接 1.（2024潮州期末）青少年长时间近距离看书或沉迷于手机游戏容易形成近视。下列示意图中，能正确表示近视成像与矫正方法的是 A．①④ B．②④ C．②⑤ D．③⑤ 答案：B 【解析】 近视：成像在视网膜前方，戴凹透镜矫正，对应②④； 远视：成像在视网膜后方，戴凸透镜矫正，对应③⑤。 2.（2025•济宁）“雷电交加”描写的是一种自然天气现象。请结合示意图分析，下列正确的是（ ） A．把雷声转为机械性振动的是① B．感受雷声刺激并产生神经冲动的是② C．能判断雷声的部位是③ D．遇到打雷时应张开嘴或闭嘴、捂住耳朵 答案：D 【解析】判断：①听小骨；②半规管；③耳蜗 A：把雷声转为机械性振动的是鼓膜； B：感受雷声刺激并产生神经冲动的是③耳蜗； C：判断雷声，需要思考，是大脑皮层； D：大声时，需张口或闭口堵耳，平衡鼓膜内外气压平衡，正确。 3.（2025湖北）研究表明烟草烟雾中的尼古丁等物质会损伤耳蜗中的感觉毛细胞影响振动转化为神经冲动。由此推断，尼古丁可能损伤听觉形成的（ ） A.感受器 B.传入神经 C.神经中枢 D.效应器 答案：A 【解析】尼古丁等物质会损伤耳蜗中的感觉毛细胞，而耳蜗属于听觉感受器，故选A。 ( 当堂检测 ) 一、单选题 1．如图为外界物体在视网膜上成像的示意图，下列叙述正确的是（ ） A．视觉的形成部位是视网膜 B．视网膜上形成的是倒立的物像 C．该示意图可表示近视患者的眼球成像状态 D．晶状体的曲度变化不会影响光线的折射效果 【答案】B 【详解】A．视网膜是成像的部位，而视觉的形成部位是大脑皮层的视觉中枢，不是视网膜，A错误。 B．外界物体反射的光线经过晶状体折射后，会在视网膜上形成倒立的物像（上下、左右均颠倒），B正确。 C．图中光线折射后正好落在视网膜上，这是正常眼的成像状态；近视患者的物像会落在视网膜前方，C错误。 D．晶状体的曲度变化会改变其对光线的折射能力，曲度越大，折射效果越强，D错误。 2．国家疾控局表示，目前，我国近视及其影响因素监测已覆盖全国所有区县。近视眼眼球成像原理如图所示，下列相关叙述错误的是（ ） A．近视眼可以通过戴凹透镜加以矫正 B．近视眼的眼球前后径过长或晶状体曲度过小 C．近视眼看远处物体时，物像会落在视网膜的前方 D．读写或使用电子产品30~40分钟后，要适当休息、远眺 【答案】B 【详解】A．由于近视眼是物像落在视网膜前方，凹透镜对光线有发散作用，佩戴凹透镜能使光线发散后成像在视网膜上，所以近视眼可以通过佩戴凹透镜加以矫正，A正确。 B．近视眼是眼球前后径过长或晶状体曲度过大（不是晶状体曲度过小）。晶状体曲度过大或眼球前后径过长，会导致光线聚焦在视网膜前方，B错误。 C．近视眼看远处物体时，由于眼球结构的改变（前后径过长或晶状体曲度过大），使得光线通过晶状体折射后形成的物像会落在视网膜的前方，所以看不清楚远处物体，C正确。 D．连续近距离用眼30～40分钟后远眺放松睫状体，能有效预防近视，D正确。 3．如图是耳的基本结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ） A．①收集声波后，听小骨把声波转变为振动 B．②耳蜗能接受振动刺激产生兴奋 C．呼吸道中的病菌有可能通过③进入中耳，引起中耳炎 D．最终在大脑皮层产生听觉 【答案】A 【分析】题图中，①耳廓，②耳蜗，③咽鼓管。 【详解】A．①耳廓收集声波后，是鼓膜将声波转变为振动，听小骨仅负责传导、放大振动，并非听小骨转化声波为振动，A错误。 B．②是耳蜗，耳蜗内有听觉感受器，可以接受振动刺激产生神经冲动（兴奋），B正确。 C．③是咽鼓管，连通呼吸道的咽部和中耳的鼓室，呼吸道病菌可通过咽鼓管进入中耳，引发中耳炎，C正确。 D．听觉的形成部位是大脑皮层的听觉中枢，D正确。 4．眼和耳是人体获取外界信息的重要器官。下列叙述正确的是（ ） A．视觉形成的部位是视网膜 B．遇到巨大声响时，可闭嘴、堵耳，以保护鼓膜 C．听觉感受器位于前庭 D．近视眼可以通过佩戴凸透镜加以矫正 【答案】B 【详解】A．视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢，视网膜是视觉感受器，仅能感受光线刺激产生神经冲动，A错误。 B．遇到巨大声响时，闭嘴、堵耳可使鼓膜内外气压保持平衡，避免鼓膜被震破，从而起到保护鼓膜的作用，B正确。 C．听觉感受器位于耳蜗内，前庭的功能是感受头部位置变动，与听觉形成无关，C错误。 D．近视是由于眼球的前后径过长，或者晶状体的曲度过大且不易恢复，导致远处物体形成的物像落在视网膜前方，需佩戴凹透镜矫正，凸透镜用于矫正远视眼，D错误。 5．小亮视力正常，他读写30～40分钟后总要远眺，这样做可以使（ ） A．晶状体的曲度变小 B．物像始终落在视网膜前方 C．眼球前后径变长 D．角膜的曲度过大 【答案】A 【详解】A．远眺时，睫状体舒张，连接晶状体的睫状肌放松，晶状体的曲度变小，从而能清晰聚焦远处物体，A正确。 B．物像始终落在视网膜前方是近视的特征，远眺的目的是让物像正常落在视网膜上，B错误。 C．眼球前后径变长是近视的成因之一，远眺不会改变眼球前后径的长度，C错误。 D．角膜曲度过大属于近视的诱因，远眺不会导致角膜曲度过大，D错误。 二、综合题 6．火爆的江苏超级足球联赛比赛中，球员目视足球、听从裁判哨声，快速奔跑、抢断、射门，完成一系列高强度运动。图1为眼球结构示意图，图2为耳和脑的结构示意图。请回答问题。 (1)球员紧盯飞来的足球，光线经过图1中的⑤角膜进入眼球后，主要通过③______的折射作用，最终落在④______上形成物像。 (2)赛场观众的呐喊声、裁判的哨声，声波引起图2中①鼓膜振动，通过②听小骨放大并传递到内耳，刺激【 】______内的听觉感受器，产生神经冲动，④听觉神经将冲动传到⑧______形成听觉。 (3)球员听到哨声迅速做出启停、跑动的反应，这类反射属于______反射，完成该反射的神经结构基础是______，其包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 (4)耳是人体重要的感觉器官，生活中遇到巨大声响时，应该怎么做来保护耳?______（至少答出一条）。 【答案】(1) 晶状体 视网膜 (2) ③耳蜗 大脑皮层的听觉中枢 (3) 条件 反射弧 (4)迅速张开口；闭嘴同时堵住耳朵 【详解】（1）外界物体反射来的光线，依次经过⑤角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过③晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。 （2）听觉形成过程中，鼓膜振动经听小骨传递放大后，会刺激内耳中③耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动，神经冲动经听觉神经传递到⑧大脑皮层的听觉中枢，最终形成听觉。 （3）球员听到哨声做出反应，是出生后经过后天学习形成的反射，属于复杂反射，也叫条件反射；完成所有反射的神经结构基础都是反射弧。 （4）遇到巨大声响时，为了维持鼓膜内外气压平衡，避免鼓膜被震伤，可以选择迅速张开口，使咽鼓管张开平衡气压，也可以选择闭嘴同时堵住耳朵，阻挡气压变化冲击鼓膜。 ( 课后拓展 ) 一、年级近视现状调查与健康倡议 任务要求：以4人小组为单位，统计本年级学生的近视情况，结合调查结果分析原因，给出健康用眼倡议，完成调查报告。 参考答案: 1.数据计算：先统计年级总人数、近视人数，计算年级近视率： "近视率"="年级近视人数" /"年级总人数" ×100 再按「日均近距离学习时长」「日均电子产品使用时长」「户外活动时长」分组统计，对比不同习惯组别的近视率差异。 2. 原因分析：结合本节课知识，常见近视诱因可归纳为：①长时间近距离用眼，睫状体长期处于收缩状态，晶状体曲度无法恢复；②读写姿势不规范；③户外活动时长不足，光照不足影响眼球正常发育；④长时间使用电子屏幕，眨眼次数减少，眼睛长期疲劳。 3. 健康倡议：提出3~5条可落地的倡议，例如：连续近距离学习40分钟后远眺10分钟；每天保证2小时以上户外活动；不躺卧、走路时看书/手机。 二、生活现象解释 为什么感冒鼻塞的时候，会觉得食物吃起来没有味道？请结合本节课知识解释。 参考答案：我们感受到的食物“风味”是嗅觉和味觉共同作用的结果：味觉仅能感受酸、甜、苦、咸、鲜几种基本味道，食物的大部分复杂气味由鼻腔的嗅感受器感受。感冒鼻塞时，鼻腔黏膜肿胀，食物的气味无法到达鼻腔顶端的嗅黏膜，嗅觉无法正常工作，因此整体味觉感受会变迟钝，出现“尝不出味道”的情况。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $