精品解析:江苏省靖江市生祠初级中学等校2025-2026学年度第二学期阶段质量调研八年级物理试题
2026-06-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 泰州市 |
| 地区(区县) | 靖江市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.06 MB |
| 发布时间 | 2026-06-08 |
| 更新时间 | 2026-06-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58251716.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
联盟校2025-2026学年度第二学期阶段质量调研
八年级物理试题
注:本试卷试题中若无特殊说明,水的密度均取ρ水=1×103kg/m3,重力与质量的比值均取g=10N/kg。
第I卷(选择题)
一、单选题
1. 关于常见的一些数据最接近实际的是( )
A. 一个中学生重约50kg B. 一个鸡蛋的质量约为50g
C. 人的身体平均密度为3×103kg/m3 D. 物理课本的重约0.25N
2. 关于质量和密度,下列说法正确的是( )
A. 航天员在太空中处于失重状态,故质量为零
B. 一块冰熔化成水,质量和密度都改变
C. 为了减轻自行车的质量,自行车车架都是采用强度高,密度小的材料制造
D. 由,可知质量越大时,密度越大
3. 如图所示,“双鱼猪肉脯”是靖江特产,为了形状规整,工人对肉脯进行了切割,一块切割好的猪肉脯与切割前相比( )
A. 质量减少,密度不变 B. 质量减少,密度减小
C. 体积不变,密度不变 D. 体积减少,密度减小
4. 小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.1N处,没有调节就测量一个重为3.2N的物体的重力,则弹簧秤的示数应为( )
A. 3.1N B. 3.2N
C. 3.3N D. 以上都不对
5. 下列关于力说法中,正确的是( )
A. 重力的方向总是竖直向下的
B. 只有相互接触的物体之间才有力的作用
C. 拉长的弹簧有弹力,压缩的弹簧没有弹力
D. 有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体
6. 物理实验室装物理器材的实验推车装有轮子,如图所示,它安装轮子的目的是( )
A. 增大摩擦 B. 减小摩擦
C. 增大接触面积 D. 减小压力
7. 如图所示,用手压饮料瓶,饮料瓶发生形变,下列说法正确的是()
A. 饮料瓶对手的弹力是饮料瓶发生弹性形变产生的
B. 手对饮料瓶的弹力使手发生了形变
C. 手对饮料瓶有弹力作用,饮料瓶对手没有弹力作用
D. 因为手将饮料瓶压扁,所以手对饮料瓶的力大于饮料瓶对手的力
8. 下列是有关物体运动状态的描述,其中物体处于平衡状态的是( )
A. 匀速转弯的汽车 B. 加速奔跑的小鹿
C. 停在地上的足球 D. 抛在空中的铅球
9. 如图所示,用黑板擦在黑板上擦动时,第一次沿直线擦动,第二次沿圆周擦动,前后两次的摩擦分别是( )
A. 滑动摩擦,滑动摩擦 B. 滑动摩擦,滚动摩擦
C. 滚动摩擦,滑动摩擦 D. 滚动摩擦,滚动摩擦
10. 如图所示,军事演习期间,从水平匀速飞行的飞机上先后落下两颗炸弹,不计空气阻力,地面上的观众看到飞机和炸弹的运动情况是下列图中的( )
A. B.
C. D.
11. 如图所示,一重为G=20N的物体,用一个水平作用力F=30N压在平整竖直粗糙墙面上静止,则下列分析正确的是( )
A. 物体受到竖直向上的摩擦力大小等于20N
B. 物体对墙壁的压力为20N
C. 物体受到的压力越大,摩擦力越大
D. 若物体受到的力全部消失,则物体将向下运动
12. 近期油价飞涨,节俭的物理老师骑自行车上班。下列有关自行车骑行的说法中,正确的是( )
A. 下陡坡时自行车速度越来越快,它受到地面的摩擦力也越来越小
B. 刹车时是通过增大压力的方法来增大刹车片与车圈的摩擦力
C. 停止蹬自行车,它会慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因
D. 上坡时加紧蹬几下,是为了增大自行车的惯性
第II卷(非选择题)
二、填空题
13. 如图所示,苹果的密度为900kg/m3,900kg/m3的物理意义是______。该苹果质量为0.27千克,将它平均分为3块,每块苹果的体积为______cm3。
14. 追尾是一种常见的交通事故,由图甲所示,后面轿车相对于前面轿车受伤更为严重,若从力的角度进行分析,后车对前车施加的力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)前车对后车的力。如图乙所示,右边小船上的人用力撑开左边那一只小船,结果两只小船将向______(选填“相同”或“相反”)方向移动,这说明力的作用是______。
15. 如图所示,将一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去拉它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变。如果,那么,由甲、乙能说明力的作用效果跟力的______有关。由甲、丙能说明力的作用效果跟力的______有关。由甲、丁能说明力的作用效果跟力的______有关。
16. 塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹,是通过______来增大摩擦;气垫船利用压缩气体使船体与水面______,使摩擦明显减小。
17. 如图甲所示,一人站在平台上,竖直向上抛出一个2N的小球,空气阻力大小恒为0.8N,小球上升最大高度为H,小球上升到最高点时,小球____(选填“是”或“不是”)处于平衡状态,若此时小球所受的力全部消失,小球将______(选填“静止”、“加速下落”或“匀速直线运动”)。钢球沿如图乙所示光滑弧形轨道从A点滑到O点,如果钢球运动到O点时,受到的一切外力同时消失,则小钢球将沿路线______(选填“1”、“2”、“3”或“4”)运动。
18. 如图所示是小南自制的“水平尺”,把该尺放在桌面上,若尺中央悬吊的重锤静止时指向尺下方的标记点“O”时,表示桌面水平。该水平尺是利用了____________的知识来检测桌面是否水平的;在某次检查中,小南发现重锤静止时指向标记点“O”的左侧,则表示被检测面的____________(选填“左侧”或“右侧”)偏高。
19. 如图所示,物体A在水平推力F的作用下从图甲匀速运动到图乙,此过程中,物体A受到的摩擦力______(填“大于”“小于”或“等于”)水平推力F,物体A对桌面的压力______,受到的摩擦力______。(选填“变大”“变小”或“不变”)。
20. 如图所示,弹簧测力计的重力不可忽略,左图挂钩挂上4N的钩码弹簧测力计恰好向左匀速运动,弹簧测力计与桌面的摩擦力大小等于______N,这时如图所示,右侧挂上钩码G′,弹簧测力计又恰好向右做匀速直线运动,G′大小为______N。
21. 靖江长江过江隧道如火如荼的建设中,工人用起重机将一个重为的建筑工具从隧道顶部匀速降落到隧道地面,在此过程中,吊绳对重物的拉力为______N,方向______。
22. 如图所示的米格﹣41为俄军第6代战机歼击机,其最大飞行速度高达5马赫,即空气中声速的5倍(空气中声速为340m/s),进入战斗状态前歼击机丢掉副油箱以______惯性,使运动状态______(填“容易”或“不容易”)改变。
23. 体重600N的小明进行爬杆和爬绳训练,手对杆的握力为200N,小明恰能沿杆匀速向上爬,此时受到的摩擦力f1=______,方向______,小明沿更粗糙的绳匀速下滑,此时他受到的摩擦力f2,则f2_____f1(选填“>”、“=”、“<”),方向______。
24. 一块质量为450g的冰化成水,质量将______(选填“变大”、“变小”或“不变”),化成水后,水的体积为______cm3(ρ冰=0.9g/cm3,ρ水=1.0g/cm3);寒冷的冬天,裸露在室外的自来水管爆裂,其原因是水管中的水由液态变成固态时,密度______,体积______(后两空选填“变大”、“变小”或“不变”)。
三、作图题
25.
(1)木块在拉力F作用下正向右运动,画出木块所受地面弹力F1和弹簧对木块的弹力F2示意图;
(2)小明同学在喝完的矿泉水瓶里装入少许沙土,随手一丢它竟然可以倾斜着立在水平桌面上(如图甲所示),请在图乙中画出矿泉水瓶的受力示意图;
(3)如图所示,图甲是某运动员在2026年米兰冬奥会上沿赛道向上滑行的某一情景。请你在此情景的示意图乙中以O点为力的作用点,画出她受到的重力G人和此时赛道对她产生的摩擦力f的示意图;
(4)如图所示,将一物体放在匀速向上运动的电梯上。空气阻力不计,在M重心画出M受力示意图。
四、计算题
26. 小鸣生日收到一套礼物———靖江泥狗子,它由相同材料制作的多个泥狗子组成,只有最小的一个是实心的,其他的全是空心的,如图所示。小鸣测出最大的泥狗子的质量为270g、体积为150cm3,最小的一个泥狗子的质量为18g、体积为6cm3。求:
(1)制作泥狗子材料的密度;
(2)最大的泥狗子内部空心体积;
(3)最大的泥狗子制作成实心时,其质量为多少。
27. 中国探月工程已经取得巨大进展。毛泽东主席“可上九天揽月”的愿望成为了现实。已知物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一,嫦娥六号是人类首次月球背面采样返回,带回1935.3克月背样品。将这些样品放入一个容器中,样品与容器的总质量达到4.2kg。()
(1)在月球表面的水平地面上,该容器所受地面支持力多大?
(2)返回地球后,样品与容器的总质量为多少?所受重力为多少?
五、实验题
28. 小华在练习使用弹簧测力计测物体重力时,她先将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,如图甲所示,测力计的指针指在了0.4N的位置。
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
拉力(钩码总重)F/N
0
1
2
3
4
5
6
弹簧伸长量L/cm
0
0.4
0.8
1.2
1.8
2.0
2.4
(1)使用该弹簧测力计测某物体重力,其示数如图乙所示,则该物体重为______N;
(2)小华想要探究弹簧测力计的原理,利用器材进行实验后记录数据如表,表中明显错误的数据是第_____次实验;小华纠正后,可得到拉力F与弹簧伸长量L的关系式为:______;
(3)由实验数据可知,弹簧测力计的原理是:______;
(4)实验小组的同学对对A、B两根橡皮筋进行探究,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码图戊所示,记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量,根据多组测量数据做出的图线如图己所示。分别用这两根橡皮筋制成的测力计,橡皮筋______(选填“A”或“B”)制成的测力计测量的精确度高,橡皮筋______(选填“A”或“B”)制成的测力计测量的量程大。
29. 下表是实验小组在探究“物体所受重力的大小跟物体的质量的关系”实验中,得到的实验数据。
物体
1
2
3
4
5
质量m/g
100
200
300
500
重力G/N
1.0
1.9
2.9
4
4.9
(1)此实验中,需要的测量工具是:______和______;
(2)根据表格中的实验数据,在图中作出重力与质量的关系图像(提示:图中已经描出2个数据点,请将其它数据点描出,并作出图像);
(3)结论:物体所受重力的大小跟物体的质量成______,判断的依据是______;
(4)小青提出:还要测量钩码以外的其它物体的质量和重力,将这些数据与钩码的数据放到一起,能更好地寻找规律。而小厦同学不赞同,他认为:必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律。你认为______同学的观点是正确的;
(5)本实验需要进行多次测量,其目的是______。
30. 如图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
实验次数
接触面
木块对木板的压力/N
弹簧测力计的示数/N
滑动摩擦力/N
1
木板
10
4.0
4.0
2
粗糙木板
10
6.0
6.0
3
木板
20
8.0
8.0
4
木板
10
4.0
4.0
(1)为保证实验成功,每次都应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做______运动,并在此过程中读出弹簧测力计的示数;
(2)比较1、2两次实验数据,可以得出的结论是______;
(3)比较1、3两次实验数据,可以得出的结论是______;
(4)比较______两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;
(5)小明在第四次实验时匀速直线运动的速度大小为v1,小华用相同的装置以更快的速度v2运动,小华所测的滑动摩擦力f2______(选填“大于”、“小于”或“等于”)4N。
31. 某同学用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”。
(1)小李在水平面上分别铺上不同材料,让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下,目的是使小车______相同;
(2)实验发现:小车分别在毛巾、棉布和木板表面滑行时,在毛巾表面滑行距离最近。说明小车受到的阻力越大,速度减小越______(选填“快”或“慢”);通过小车移动距离反映小车减速的快慢,用到的实验方法是______(选填“控制变量法”、“转换法”或“等效替代法”),由此推测:如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将一直做______;
(3)牛顿第一定律______(选填“是”或“不是”)直接由实验得出的,其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法;以下研究问题的方法与此相同的是______。
A.探究用刻度尺测量长度进行多次测量
B.探究声音能否在真空中传播
C.探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关
D.研究光现象实验中采用“光线”
32. 在“探究相互作用力的关系”的实验中,取A、B两个相同的弹簧测力计,平放在水平桌面上,让它们互相钩挂在一起。
实验一:用两只手水平向左、右两边拉A和B;
实验二:固定B,用手水平向左拉A;
如图所示,当弹簧测力计均静止时,观察弹簧测力计所显示的拉力大小,则:
(1)由图可知,弹簧测力计A对弹簧测力计B有拉力作用,这个力作用在______(选填“A”或“B”)上,力的方向______;
(2)在第一次实验中,弹簧测力计A显示的是B对A的作用力,弹簧测力计B显示的是A对B的作用力,这两个相互作用力的关系是______;(填“<”“>”或“=”)
(3)如果每只手的拉力均相同,那么,在两次实验中弹簧测力计B的示数______(填“相等”或“不相等”)。
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联盟校2025-2026学年度第二学期阶段质量调研
八年级物理试题
注:本试卷试题中若无特殊说明,水的密度均取ρ水=1×103kg/m3,重力与质量的比值均取g=10N/kg。
第I卷(选择题)
一、单选题
1. 关于常见的一些数据最接近实际的是( )
A. 一个中学生重约50kg B. 一个鸡蛋的质量约为50g
C. 人的身体平均密度为3×103kg/m3 D. 物理课本的重约0.25N
【答案】B
【解析】
【详解】A.“重”指重力,单位应为牛顿(),是质量单位,表述错误,故A不符合题意;
B.1斤()鸡蛋大约10个,因此一个鸡蛋的质量约为,故B符合题意;
C.人体大部分由水构成,平均密度接近水的密度,约为,远小于,故C不符合题意;
D.物理课本质量约,重力,远大于,故D不符合题意。
故选B。
2. 关于质量和密度,下列说法正确的是( )
A. 航天员在太空中处于失重状态,故质量为零
B. 一块冰熔化成水,质量和密度都改变
C. 为了减轻自行车的质量,自行车车架都是采用强度高,密度小的材料制造
D. 由,可知质量越大时,密度越大
【答案】C
【解析】
【详解】A.质量是物体的一种属性,不随位置的改变而变化,所以航天员在太空中质量不为零,故A错误;
B.质量不随物体状态的改变而改变,一块冰熔化成水,质量不变,密度改变,故B错误;
C.由公式可知,在体积不变的情况下,制造自行车材料的密度越小,自行车的质量就越轻,故C正确;
D.密度是物质的特性,只与物质的种类、状态有关,与质量、体积无关,故D错误。
故选C。
3. 如图所示,“双鱼猪肉脯”是靖江特产,为了形状规整,工人对肉脯进行了切割,一块切割好的猪肉脯与切割前相比( )
A. 质量减少,密度不变 B. 质量减少,密度减小
C. 体积不变,密度不变 D. 体积减少,密度减小
【答案】A
【解析】
【详解】质量是物体所含物质的多少,肉脯被切割后,所含物质减少,因此质量减少;体积是物体所占空间的大小,肉脯被切割后体积也随之减少。密度是物质的一种特性,与物质的种类、状态和温度有关,与物体的质量、体积无关。肉脯被切割后,物质种类没有改变,因此密度不变。综上,质量减少,体积减少,密度不变,对应选项A。
4. 小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.1N处,没有调节就测量一个重为3.2N的物体的重力,则弹簧秤的示数应为( )
A. 3.1N B. 3.2N
C. 3.3N D. 以上都不对
【答案】C
【解析】
【详解】使用弹簧测力计前弹簧测力计的指针指在处,没有调零去测力,相当于零刻度线,则弹簧测力计最后的示数为
故选C。
5. 下列关于力说法中,正确的是( )
A. 重力的方向总是竖直向下的
B. 只有相互接触的物体之间才有力的作用
C. 拉长的弹簧有弹力,压缩的弹簧没有弹力
D. 有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体
【答案】A
【解析】
【详解】A.重力是由于地球的吸引而让物体受到的力,重力的方向是竖直向下的,故A正确;
B.力是物体之间的相互作用,但是相互作用并不只有相互接触的物体之间才能发生,例如空中的小鸟受到重力的作用,故B错误;
C.物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力,压缩弹簧,发生弹性形变,也能产生弹力,故C错误;
D.力是物体对物体的作用,有施力物体就一定有受力物体,故D错误。
故选A。
6. 物理实验室装物理器材的实验推车装有轮子,如图所示,它安装轮子的目的是( )
A. 增大摩擦 B. 减小摩擦
C. 增大接触面积 D. 减小压力
【答案】B
【解析】
【详解】实验推车安装轮子后,移动时将滑动摩擦转化为滚动摩擦,目的是减小摩擦力,让推车更易移动。
故选B。
7. 如图所示,用手压饮料瓶,饮料瓶发生形变,下列说法正确的是()
A. 饮料瓶对手的弹力是饮料瓶发生弹性形变产生的
B. 手对饮料瓶的弹力使手发生了形变
C. 手对饮料瓶有弹力作用,饮料瓶对手没有弹力作用
D. 因为手将饮料瓶压扁,所以手对饮料瓶的力大于饮料瓶对手的力
【答案】A
【解析】
【详解】A.弹力是由施力物体发生弹性形变产生的。饮料瓶对手的弹力,施力物体是饮料瓶,因此该弹力是饮料瓶发生弹性形变产生的,故A正确。
B.手对饮料瓶的弹力,施力物体是手,受力物体是饮料瓶,因此该弹力使饮料瓶发生形变,而非手,故B错误。
C.物体间力的作用是相互的,手对饮料瓶有弹力作用,饮料瓶对手也一定有弹力作用,故C错误。
D.手对饮料瓶的力与饮料瓶对手的力是一对相互作用力,二者大小始终相等,与饮料瓶是否被压扁无关,故D错误。
故选 A。
8. 下列是有关物体运动状态的描述,其中物体处于平衡状态的是( )
A. 匀速转弯的汽车 B. 加速奔跑的小鹿
C. 停在地上的足球 D. 抛在空中的铅球
【答案】C
【解析】
【详解】A.匀速转弯的汽车,其运动方向不断改变,不是处于平衡状态,故A不符合题意;
B.加速奔跑的小鹿,其速度大小发生改变,不是处于平衡状态,故B不符合题意;
C.停在地上的足球,处于静止状态,属于平衡状态;故C符合题意;
D.抛在空中的铅球,其速度大小和运动方向不断改变,不是处于平衡状态,故D不符合题意。
故选C。
9. 如图所示,用黑板擦在黑板上擦动时,第一次沿直线擦动,第二次沿圆周擦动,前后两次的摩擦分别是( )
A. 滑动摩擦,滑动摩擦 B. 滑动摩擦,滚动摩擦
C. 滚动摩擦,滑动摩擦 D. 滚动摩擦,滚动摩擦
【答案】A
【解析】
【详解】用黑板擦擦黑板时,无论是沿圆周擦动还是沿直线擦动,黑板擦都是在黑板上发生滑动,所以两次的摩擦力都是滑动摩擦,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
10. 如图所示,军事演习期间,从水平匀速飞行的飞机上先后落下两颗炸弹,不计空气阻力,地面上的观众看到飞机和炸弹的运动情况是下列图中的( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】两颗炸弹在没有离开飞机前与飞机一起做匀速直线运动,离开飞机后,不计空气阻力,炸弹由于惯性,在水平方向上仍以原来的速度向前运动,在水平方向上相对于飞机静止,所以两颗炸弹在飞机的正下方。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
11. 如图所示,一重为G=20N的物体,用一个水平作用力F=30N压在平整竖直粗糙墙面上静止,则下列分析正确的是( )
A. 物体受到竖直向上的摩擦力大小等于20N
B. 物体对墙壁的压力为20N
C. 物体受到的压力越大,摩擦力越大
D. 若物体受到的力全部消失,则物体将向下运动
【答案】A
【解析】
【详解】A.物体在竖直墙面上静止,竖直方向受到的两个力:竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力的作用,处于平衡状态,这两个力是一对平衡力,大小相等,所以摩擦力的大小为20N。故A正确;
B.由题意知,水平作用力F作用在物体上,则物体受到的压力为30N,则物体对墙壁的作用力为30N,故B错误;
C.物体处于静止状态时,所受静摩擦力的大小等于自身重力的大小,与受到压力的大小无关,故C错误;
D.物体受到的全部力都消失,据牛顿第一定律知,要保持原来的运动状态不变,所以会保持静止状态,故D错误。
故选A。
12. 近期油价飞涨,节俭的物理老师骑自行车上班。下列有关自行车骑行的说法中,正确的是( )
A. 下陡坡时自行车速度越来越快,它受到地面的摩擦力也越来越小
B. 刹车时是通过增大压力的方法来增大刹车片与车圈的摩擦力
C. 停止蹬自行车,它会慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因
D. 上坡时加紧蹬几下,是为了增大自行车的惯性
【答案】B
【解析】
【详解】A.自行车下陡坡时,压力和接触面粗糙程度都没有变化,所以摩擦力大小不变,故A错误;
B.刹车时用力捏车闸,是通过增大压力的方法来增大摩擦力,从而使自行车更快停下,故B正确;
C.停止蹬自行车后慢慢停下,是因为受到摩擦力的作用,这说明力是改变物体运动状态的原因,而非维持物体运动的原因,故C错误;
D.惯性只与物体的质量有关,与速度无关,上坡加紧蹬几下不能增加自行车的惯性,故D错误。
故选B。
第II卷(非选择题)
二、填空题
13. 如图所示,苹果的密度为900kg/m3,900kg/m3的物理意义是______。该苹果质量为0.27千克,将它平均分为3块,每块苹果的体积为______cm3。
【答案】 ①. 1m3的苹果质量为900kg ②. 100
【解析】
【详解】[1]密度的物理意义是单位体积的物体的质量,所以的物理意义是:体积为1立方米的苹果的质量为900千克。
[2]整个苹果的体积
每块苹果的体积为
14. 追尾是一种常见的交通事故,由图甲所示,后面轿车相对于前面轿车受伤更为严重,若从力的角度进行分析,后车对前车施加的力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)前车对后车的力。如图乙所示,右边小船上的人用力撑开左边那一只小船,结果两只小船将向______(选填“相同”或“相反”)方向移动,这说明力的作用是______。
【答案】 ①. 等于 ②. 相反 ③. 相互的
【解析】
【详解】发生追尾时,两车相互碰撞,则后车对前车施加的力与前车对后车施加的力是一对相互作用力,它们的大小相等;
右边的小船上的人用力撑开左边的一只小船,给了左边小船一个向左的作用力,因为力的作用是相互的,左边小船同时也给了右边的船一个相反方向的作用力,因此两船向相反的方向运动。
15. 如图所示,将一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去拉它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变。如果,那么,由甲、乙能说明力的作用效果跟力的______有关。由甲、丙能说明力的作用效果跟力的______有关。由甲、丁能说明力的作用效果跟力的______有关。
【答案】 ①. 大小 ②. 方向 ③. 作用点
【解析】
【详解】甲与乙对比,力的方向与作用点相同,力的大小不同,钢条弯曲程度不同,说明力的作用效果与力的大小有关。
甲与丙对比,力的大小与作用点相同,力的方向不同,钢条弯曲方向不同,说明力的作用效果与力的方向有关。
甲与丁对比,力的大小与方向相同,力的作用点不同,钢条弯曲程度不同,说明力的作用效果与力的作用点有关。
16. 塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹,是通过______来增大摩擦;气垫船利用压缩气体使船体与水面______,使摩擦明显减小。
【答案】 ①. 增大接触面的粗糙程度 ②. 分离
【解析】
【详解】[1]增大摩擦力的方法有增大接触面的粗糙程度、增大压力等,此处是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
[2]减小摩擦力的方法包括使接触面分离等,气垫船利用压缩气体让船体与水面分离,从而使摩擦明显减小。
17. 如图甲所示,一人站在平台上,竖直向上抛出一个2N的小球,空气阻力大小恒为0.8N,小球上升最大高度为H,小球上升到最高点时,小球____(选填“是”或“不是”)处于平衡状态,若此时小球所受的力全部消失,小球将______(选填“静止”、“加速下落”或“匀速直线运动”)。钢球沿如图乙所示光滑弧形轨道从A点滑到O点,如果钢球运动到O点时,受到的一切外力同时消失,则小钢球将沿路线______(选填“1”、“2”、“3”或“4”)运动。
【答案】 ①. 不是 ②. 静止 ③. 2
【解析】
【详解】平衡状态的物体合力为零,处于静止或匀速直线运动状态。小球上升到最高点时,仅受竖直向下的重力,合力不为零,因此不是平衡状态。
根据牛顿第一定律,不受力的物体会保持原有的运动状态。小球在最高点时速度为0,因此所有力消失后,小球将保持静止。
钢球滑到O点时,运动方向为水平向右(沿轨道切线方向),外力消失后钢球会保持原运动状态不变,因此将沿水平路线2运动。
18. 如图所示是小南自制的“水平尺”,把该尺放在桌面上,若尺中央悬吊的重锤静止时指向尺下方的标记点“O”时,表示桌面水平。该水平尺是利用了____________的知识来检测桌面是否水平的;在某次检查中,小南发现重锤静止时指向标记点“O”的左侧,则表示被检测面的____________(选填“左侧”或“右侧”)偏高。
【答案】 ①. 重力的方向总是竖直向下的 ②. 右侧
【解析】
【详解】[1]如图所示是小南自制的“水平尺”,把该尺放在桌面上,若尺中央悬吊的重锤静止时指向尺下方的标记点“O”时,表示桌面水平。该水平尺是利用了重力的方向总是竖直向下的知识来检测桌面是否水平的。
[2]某次检查中,小南发现重锤静止时指向标记点“O”的左侧,说明左端低,右端高,则表示被检测面的右侧偏高。
19. 如图所示,物体A在水平推力F的作用下从图甲匀速运动到图乙,此过程中,物体A受到的摩擦力______(填“大于”“小于”或“等于”)水平推力F,物体A对桌面的压力______,受到的摩擦力______。(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 等于 ②. 不变 ③. 不变
【解析】
【详解】物体A做匀速直线运动,水平方向上的推力F与滑动摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡条件,二者大小相等,因此摩擦力等于推力F。
物体A对桌面的压力等于其自身重力,从甲到乙的过程中,物体A的重力不变,因此它对桌面的压力不变。
滑动摩擦力的大小由压力大小和接触面粗糙程度决定。从甲到乙,物体A对桌面的压力不变,接触面的粗糙程度也不变,因此它受到的滑动摩擦力不变。
20. 如图所示,弹簧测力计的重力不可忽略,左图挂钩挂上4N的钩码弹簧测力计恰好向左匀速运动,弹簧测力计与桌面的摩擦力大小等于______N,这时如图所示,右侧挂上钩码G′,弹簧测力计又恰好向右做匀速直线运动,G′大小为______N。
【答案】 ①. 4 ②. 8
【解析】
【详解】图中弹簧测力计向左匀速运动,水平方向受力平衡:向左的拉力等于钩码重力,向右的力是桌面给的滑动摩擦力。根据二力平衡,摩擦力大小
当弹簧测力计向右匀速运动时,滑动摩擦力大小只和压力、接触面粗糙程度有关,因此摩擦力大小仍为,此时摩擦力方向向左(阻碍相对向右的运动)。 水平方向受力平衡:向右的拉力等于向左的左侧钩码拉力加上向左的摩擦力,即
21. 靖江长江过江隧道如火如荼的建设中,工人用起重机将一个重为的建筑工具从隧道顶部匀速降落到隧道地面,在此过程中,吊绳对重物的拉力为______N,方向______。
【答案】 ①. 8×103N ②. 竖直向上
【解析】
【详解】建筑工具匀速降落时处于平衡状态,竖直方向上重力与吊绳拉力是一对平衡力,根据二力平衡“大小相等”的条件,已知重力为,因此拉力大小等于重力。根据二力平衡“方向相反”的条件,重力方向竖直向下,所以吊绳对重物的拉力方向与重力相反,为竖直向上。
22. 如图所示的米格﹣41为俄军第6代战机歼击机,其最大飞行速度高达5马赫,即空气中声速的5倍(空气中声速为340m/s),进入战斗状态前歼击机丢掉副油箱以______惯性,使运动状态______(填“容易”或“不容易”)改变。
【答案】 ①. 减小 ②. 容易
【解析】
【详解】[1][2]物体的质量越大,惯性越大,其运动状态越不易改变,歼击机丢掉副油箱,质量减小,惯性减小,运动状态容易改变。
23. 体重600N的小明进行爬杆和爬绳训练,手对杆的握力为200N,小明恰能沿杆匀速向上爬,此时受到的摩擦力f1=______,方向______,小明沿更粗糙的绳匀速下滑,此时他受到的摩擦力f2,则f2_____f1(选填“>”、“=”、“<”),方向______。
【答案】 ①. 600N ②. 竖直向上 ③. = ④. 竖直向上
【解析】
【详解】[1][2]小明沿杆匀速向上爬时,处于平衡状态,竖直方向上的重力和摩擦力是一对平衡力,大小相等、方向相反。因此,摩擦力,方向与重力相反,为竖直向上。
[3][4]小明沿绳匀速下滑时,同样处于平衡状态,竖直方向上的重力和摩擦力仍是一对平衡力,大小相等、方向相反。因此,摩擦力,与大小相等,即,方向仍为竖直向上。
24. 一块质量为450g的冰化成水,质量将______(选填“变大”、“变小”或“不变”),化成水后,水的体积为______cm3(ρ冰=0.9g/cm3,ρ水=1.0g/cm3);寒冷的冬天,裸露在室外的自来水管爆裂,其原因是水管中的水由液态变成固态时,密度______,体积______(后两空选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 不变 ②. 450 ③. 变小 ④. 变大
【解析】
【详解】质量是物体的固有属性,冰化成水仅状态发生改变,所含物质的多少不变,因此质量不变;
水的体积
水结冰时,质量保持不变,而冰的密度小于水的密度,即密度变小;
由可知,当质量m不变、密度ρ变小时,体积V会变大。
三、作图题
25.
(1)木块在拉力F作用下正向右运动,画出木块所受地面弹力F1和弹簧对木块的弹力F2示意图;
(2)小明同学在喝完的矿泉水瓶里装入少许沙土,随手一丢它竟然可以倾斜着立在水平桌面上(如图甲所示),请在图乙中画出矿泉水瓶的受力示意图;
(3)如图所示,图甲是某运动员在2026年米兰冬奥会上沿赛道向上滑行的某一情景。请你在此情景的示意图乙中以O点为力的作用点,画出她受到的重力G人和此时赛道对她产生的摩擦力f的示意图;
(4)如图所示,将一物体放在匀速向上运动的电梯上。空气阻力不计,在M重心画出M受力示意图。
【答案】(1) (2)
(3) (4)
【解析】
【小问1详解】
地面对木块的弹力是支持力,方向垂直水平地面竖直向上;弹簧被向右拉长,因此弹簧对木块的弹力沿水平向右,两个力的作用点都画在木块重心。从木块重心出发,画竖直向上的箭头标注,再画水平向右的箭头标注即可。
【小问2详解】
倾斜静止在水平桌面的矿泉水瓶,处于平衡状态,只受两个力:竖直向下的重力,和桌面竖直向上的支持力,二力大小相等。在瓶子重心位置,画竖直向下的箭头标注,再画竖直向上、长度相等的箭头标注即可,因瓶子平衡,重力作用线过瓶子与桌面的接触点。
【小问3详解】
重力方向永远竖直向下,与斜面方向无关;运动员沿斜面向上滑行,相对赛道的运动方向沿斜面向上,摩擦力阻碍相对运动,因此摩擦力方向沿斜面向下,两个力作用点都在点。从点出发,画竖直向下的箭头标注,再沿斜面向下画箭头标注即可。
【小问4详解】
物体随匀速电梯运动,处于平衡状态,空气阻力不计,物体放在水平电梯台阶上,无相对运动趋势,只受两个力:竖直向下的重力、竖直向上的支持力,二力大小相等。从的重心出发,画竖直向下的箭头标注,再画竖直向上、长度相等的箭头标注即可。
四、计算题
26. 小鸣生日收到一套礼物———靖江泥狗子,它由相同材料制作的多个泥狗子组成,只有最小的一个是实心的,其他的全是空心的,如图所示。小鸣测出最大的泥狗子的质量为270g、体积为150cm3,最小的一个泥狗子的质量为18g、体积为6cm3。求:
(1)制作泥狗子材料的密度;
(2)最大的泥狗子内部空心体积;
(3)最大的泥狗子制作成实心时,其质量为多少。
【答案】(1)3g/cm3
(2)60cm3 (3)450g
【解析】
【小问1详解】
由题意可知,最小的泥狗子是实心的,可利用其数据计算制作材料的密度
【小问2详解】
先计算最大的泥狗子实心部分材料的体积
最大的泥狗子空心体积等于总体积减去实心部分体积,即
【小问3详解】
若将最大的泥狗子制作成实心,根据密度公式计算其总质量
27. 中国探月工程已经取得巨大进展。毛泽东主席“可上九天揽月”的愿望成为了现实。已知物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一,嫦娥六号是人类首次月球背面采样返回,带回1935.3克月背样品。将这些样品放入一个容器中,样品与容器的总质量达到4.2kg。()
(1)在月球表面的水平地面上,该容器所受地面支持力多大?
(2)返回地球后,样品与容器的总质量为多少?所受重力为多少?
【答案】(1)7N (2)4.2kg,42N
【解析】
【小问1详解】
容器与样品在月球表面静止,支持力与总重力平衡,容器与样品的总重力为
故
【小问2详解】
质量不随位置的改变而变化,故质量仍为4.2kg;
所受重力为
五、实验题
28. 小华在练习使用弹簧测力计测物体重力时,她先将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,如图甲所示,测力计的指针指在了0.4N的位置。
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
拉力(钩码总重)F/N
0
1
2
3
4
5
6
弹簧伸长量L/cm
0
0.4
0.8
1.2
1.8
2.0
2.4
(1)使用该弹簧测力计测某物体重力,其示数如图乙所示,则该物体重为______N;
(2)小华想要探究弹簧测力计的原理,利用器材进行实验后记录数据如表,表中明显错误的数据是第_____次实验;小华纠正后,可得到拉力F与弹簧伸长量L的关系式为:______;
(3)由实验数据可知,弹簧测力计的原理是:______;
(4)实验小组的同学对对A、B两根橡皮筋进行探究,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码图戊所示,记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量,根据多组测量数据做出的图线如图己所示。分别用这两根橡皮筋制成的测力计,橡皮筋______(选填“A”或“B”)制成的测力计测量的精确度高,橡皮筋______(选填“A”或“B”)制成的测力计测量的量程大。
【答案】(1)2.2 (2) ①. 5 ②.
(3)在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比
(4) ①. A ②. B
【解析】
【小问1详解】
该弹簧测力计分度值为,初始未调零时指针在,图乙读数为,因此物体实际重力为。
【小问2详解】
弹性限度内,拉力每增加,弹簧伸长量增加,可得,当拉力时,对应伸长量应为,表格记录为,对应第5次实验,因此第5次数据错误。
【小问3详解】
由实验数据可知,在弹性限度内,拉力增大几倍,弹簧的伸长量增大几倍,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。
【小问4详解】
由图己可知,相同拉力下,橡皮筋A的伸长量更大,刻度间距更大,测量精确度更高;橡皮筋B的线性(成正比)范围更大,能承受的最大拉力更大,因此量程更大。
29. 下表是实验小组在探究“物体所受重力的大小跟物体的质量的关系”实验中,得到的实验数据。
物体
1
2
3
4
5
质量m/g
100
200
300
500
重力G/N
1.0
1.9
2.9
4
4.9
(1)此实验中,需要的测量工具是:______和______;
(2)根据表格中的实验数据,在图中作出重力与质量的关系图像(提示:图中已经描出2个数据点,请将其它数据点描出,并作出图像);
(3)结论:物体所受重力的大小跟物体的质量成______,判断的依据是______;
(4)小青提出:还要测量钩码以外的其它物体的质量和重力,将这些数据与钩码的数据放到一起,能更好地寻找规律。而小厦同学不赞同,他认为:必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律。你认为______同学的观点是正确的;
(5)本实验需要进行多次测量,其目的是______。
【答案】(1) ①. 天平 ②. 弹簧测力计
(2) (3) ①. 正比 ②. 重力与质量的比值为定值
(4)小青 (5)多次实验避免偶然性,得到普遍性
【解析】
【小问1详解】
本实验需要测量的物理量是质量和重力,测量质量用天平,测量重力用弹簧测力计,因此需要的测量工具是天平和弹簧测力计。
【小问2详解】
根据表格数据可得第4组数据质量应为,对应确定所有剩余点的坐标,描点后连接为过原点的直线即可。
【小问3详解】
实验数据中,重力和质量的比值近似为定值,G−m图像为过原点的倾斜直线,因此可得结论,物体所受重力与质量成正比。
【小问4详解】
为了让结论具有普遍性,规律适用于所有物体,需要测量不同物体的数据探究,因此小青的观点正确。
【小问5详解】
本实验的目的是探究普遍规律,多次测量的作用是避免偶然性,得到普遍成立的规律。
30. 如图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
实验次数
接触面
木块对木板的压力/N
弹簧测力计的示数/N
滑动摩擦力/N
1
木板
10
4.0
4.0
2
粗糙木板
10
6.0
6.0
3
木板
20
8.0
8.0
4
木板
10
4.0
4.0
(1)为保证实验成功,每次都应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做______运动,并在此过程中读出弹簧测力计的示数;
(2)比较1、2两次实验数据,可以得出的结论是______;
(3)比较1、3两次实验数据,可以得出的结论是______;
(4)比较______两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关;
(5)小明在第四次实验时匀速直线运动的速度大小为v1,小华用相同的装置以更快的速度v2运动,小华所测的滑动摩擦力f2______(选填“大于”、“小于”或“等于”)4N。
【答案】(1)匀速直线
(2)压力相同时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大
(3)接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
(4)1、4 (5)等于
【解析】
【小问1详解】
实验中需要让木块处于平衡状态,只有水平匀速直线拉动木块时,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,才能通过弹簧测力计示数得到滑动摩擦力的大小。
【小问2详解】
1、2两次实验,木块对木板的压力相同,接触面粗糙程度不同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,因此得到结论:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
【小问3详解】
1、3两次实验,接触面粗糙程度相同,木块对木板的压力不同,压力越大,滑动摩擦力越大,因此得到结论:接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。
【小问4详解】
探究滑动摩擦力与接触面积的关系,需要控制压力大小、接触面粗糙程度相同,只改变接触面积:实验1木块平放、实验4木块侧放,满足控制变量的要求,因此比较1、4两次实验可得出结论。
【小问5详解】
滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关,与物体运动速度无关,压力和接触面粗糙程度都不变,因此滑动摩擦力大小不变,仍等于4N。
31. 某同学用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”。
(1)小李在水平面上分别铺上不同材料,让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下,目的是使小车______相同;
(2)实验发现:小车分别在毛巾、棉布和木板表面滑行时,在毛巾表面滑行距离最近。说明小车受到的阻力越大,速度减小越______(选填“快”或“慢”);通过小车移动距离反映小车减速的快慢,用到的实验方法是______(选填“控制变量法”、“转换法”或“等效替代法”),由此推测:如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将一直做______;
(3)牛顿第一定律______(选填“是”或“不是”)直接由实验得出的,其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法;以下研究问题的方法与此相同的是______。
A.探究用刻度尺测量长度进行多次测量
B.探究声音能否在真空中传播
C.探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关
D.研究光现象实验中采用“光线”
【答案】(1)到达斜面底端时的速度相同
(2) ①. 快 ②. 转换法 ③. 匀速直线运动
(3) ①. 不是 ②. B
【解析】
【小问1详解】
由控制变量法可知,让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下,目的是使小车到达斜面底端时的速度相同。
【小问2详解】
木板表面最光滑,小车运动时受到的阻力最小,小车在木板表面上通过的距离最长,速度减小得最慢,说明小车受到的阻力越大,速度减小越快;
通过小车移动距离反映小车减速的快慢,用到的实验方法是转换法;
由此可以推测如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,小车的速度不会变小,它将一直做匀速直线运动。
【小问3详解】
牛顿第一定律不是由实验直接得出的结论,而是在实验基础上进行推理论证得出的,采用了实验推理法,
A.用刻度尺测量长度进行多次测量,是为了取平均值减小误差,故A不符合题意;
B.探究声音能否在真空中传播,采用了实验推理法,故B符合题意;
C.探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关,采用了控制变量法,故C不符合题意;
D.研究光现象实验中采用“光线”,采用了理想模型法,故D不符合题意。
故选B。
32. 在“探究相互作用力的关系”的实验中,取A、B两个相同的弹簧测力计,平放在水平桌面上,让它们互相钩挂在一起。
实验一:用两只手水平向左、右两边拉A和B;
实验二:固定B,用手水平向左拉A;
如图所示,当弹簧测力计均静止时,观察弹簧测力计所显示的拉力大小,则:
(1)由图可知,弹簧测力计A对弹簧测力计B有拉力作用,这个力作用在______(选填“A”或“B”)上,力的方向______;
(2)在第一次实验中,弹簧测力计A显示的是B对A的作用力,弹簧测力计B显示的是A对B的作用力,这两个相互作用力的关系是______;(填“<”“>”或“=”)
(3)如果每只手的拉力均相同,那么,在两次实验中弹簧测力计B的示数______(填“相等”或“不相等”)。
【答案】(1) ①. B ②. 水平向左
(2)= (3)相等
【解析】
【小问1详解】
力是施力物体对受力物体的作用,A对B的拉力中,施力物体是A,受力物体是B,因此该力作用在B上;A位于B的左侧,A拉B时,这个力的方向是水平向左。
【小问2详解】
根据相互作用力的特点:相互作用的两个力大小相等、方向相反、作用在两个不同物体上,因此B对A的作用力与A对B的作用力大小相等,即。
【小问3详解】
两次实验中,手的拉力大小相同:第一次实验中右侧手对B的拉力,和第二次实验中墙对B的拉力作用效果完全相同,B都处于平衡状态,受到A的拉力大小都等于手的拉力,因此两次实验中弹簧测力计B的示数相等。
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