精品解析：陕西省汉中市勉县2024-2025学年统编版三年级下学期7月期末语文试题

勉县2024~2025学年度第二学期期末质量监测试题 三年级语文 一、积累与运用。 晨曦小学马上要举办趣味故事会了，我们一起去看看吧！ 1．回顾所学知识，为参加趣味故事会做准备。 1. 阅读下面语段，按要求完成练习。 楼下开餐馆的juǎn（ ）发叔叔前段时间病得厉害，店里又mò（ ）名其妙遭了zéi（ ），橱柜、抽屉、huò jià（ ）（ ）都被翻得东倒西歪，当天fù zé（ ）（ ）值班工作的服wù（ ）员也受了伤，简直是屋lòu（ ）偏逢连夜雨，他和妻子两个人无奈地直tàn（ ）气。 （1）根据语境及拼音，在对应的括号里写出正确的字词。 （2）下列句子中的“厉害”与语段中加点的“厉害”意思相同的一项是（ ）。 A．爸爸很厉害，孩子们都怕他。 B．林林感冒了，头疼得厉害。 C．她小小年纪就参加了奥运会，真是太厉害了！ 2. 先把下列四字词语补充完整，再选词填空（填序号）。 ①守株（ ）兔 ②没精打（ ） ③刻舟求（ ） ④自（ ）矛盾 ⑤滥竽（ ）数 ⑥杞人（ ）天 a．别人都兴高采烈，可他却____________________，只是低着头坐在角落。 b．他刚才说的话____________________，肯定是在撒谎。 （3）精挑细选。（填序号） 3. 下列词语中加点字读音相同的一项是（ ） A. 裂缝 天衣无缝 B. 涨价 头昏脑涨 C. 旋风 天旋地转 4. 下列传统节日与习俗对应错误的一项是（ ） A. 元宵节：猜灯谜 吃汤圆 B. 端午节：吃粽子 赛龙舟 C. 中秋节：吃重阳糕 登高 5. 孟子的母亲为给孩子选择良好的教育环境，三次迁居。下面八字成语表达的意思和“孟母三迁”的故事最接近的是（ ） A. 眼见为实，耳听为虚 B. 近朱者赤，近墨者黑 C. 不入虎穴，焉得虎子 6. 根据所学知识填空。 （1）人间四月芳菲尽，_____________________。（白居易《大林寺桃花》） （2）我最敬佩的人是爷爷，他不仅精通中医，还常常给我讲中医四诊——_____________________。 （3）知错就改是我们应该养成的好习惯。《周易》中说：“见善则迁，_____________________。”《左传》中说：“_____________________？_____________________，善莫大焉。” （4）中国的传统节日中，有“千门万户曈曈日，_____________________”展现出的万象更新，也有“_____________________，每逢佳节倍思亲”流露的游子思乡之愁。 （5）关于春天的诗，杜甫留下了“迟日_____________________，春风_____________________”的诗情画意；曾几感受到了“绿阴不减来时路，_____________________”的欢快与趣味。 2．趣味故事会即将开始，快来参与吧！ 7. 请你将老师的话转述给同学们。 老师说：“接下来我会宣读本次故事会的具体要求，大家有什么问题可以稍后再问我。” _______________ 8. 讲故事时恰当地使用拟声词可以使故事更加生动，请你注意加点的部分，照样子写一写。 例：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！” 他轻轻一推，阅览室的门_____________________________开了 9. 同学们围绕“讲故事时应该注意什么”这一问题展开了讨论，下列说法不正确的一项是（ ） A. 小天：可以借助表格或相关图片、文字提示记住故事的主要内容，避免遗漏重要情节。 B. 小星：要弄明白故事的重点是什么，尽可能详尽地复述这部分内容。 C. 小文：要用自己的语言进行复述，不能使用文中的词语和句子。 10. 6月19日下午，三年级（1）班的浩浩同学在参加故事会彩排时把一个蓝色的水杯落在了学校的排练厅，他急忙去排练厅寻找，却怎么也找不到。 （1）读浩浩说的话，想想他当时的心情，在下面横线处填上表示动作或神态的词语。 浩浩__________：“我的水杯不见了，有谁见到一个蓝色的水杯吗？” （2）浩浩只顾着找水杯，把排练厅的道具翻得乱七八糟，我会这样劝告他：_______________。 （3）请你帮浩浩写一则寻物启事，注意格式要正确。 （4）粗心的浩浩给好朋友乐乐留言分享这次的经历，留言却有一处语病，请你用修改符号帮他修改正确。 在同学们的热心帮助下，我的水杯找到了终于，这真是太好了！ 二、阅读与鉴赏。 课内阅读。 火烧云（节选） ①一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 ②忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 ③接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 11. 从选文中找出下列词语的反义词，写在括号里。 温顺——（ ） 慌张——（ ） 12. 读选文第①段，体会“马”的变化。从中我们能感受到“马”从出现到消失，时间很____________，变化很____________，用一个成语概括，可以是____________（填序号）。（A．变化万千B．转瞬即逝） 13. 选文描述不同形状火烧云出现的先后顺序的词语分别是“_____________”“____________”“__________”。 14. 火烧云变化多端，还会变成什么呢？请发挥想象写一写。 火烧云还会变成____________ ____________ 课外阅读。 我没有钓住那条鱼 ①我这一生，有过许多令人难忘的时刻。然而，我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天，温煦（xù）的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓线。忽然，诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉钓竿，没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。 ②过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhuài）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉钓竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀（cuǐ）璨（càn）的阳光下活蹦乱跳。“叔叔！”我掉转头____________地喊道，“我钓住了一条鱼。”“还没有哩。”叔叔____________地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑（kuì），眼巴巴地看着快到手的捕获物眨眼间又溜走了。 ③我分外沮丧，可叔叔却____________地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘（xū）你钓到了鱼，事情没成功就自吹自擂一点儿用也没有，纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。” ④打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，我就会____________地回忆起小河边垂钓的那一幕。 15. 照样子，写词语。 （1）眼巴巴（ABB式） ________________________ （2）自吹自擂（ABAC式） ________________________ 16. 根据语境，选择合适的词语填入短文中的横线上。（填序号） A．慢条斯理 B．意味深长 C．情不自禁 D．欣喜若狂 17. 用“_______”画出短文中的一个比喻句，这句话中把“____________”比作“_______________。” 18. 这个故事告诉了我们一个深刻的道理，请你用“ ”在短文中画出来。 三、畅想与表达。 19. 畅想与表达。 想象的世界是奇妙的。你看菜园里的蔬菜：萝卜变成了将军，辣椒变成了士兵，菠菜在天空自由飞翔，茄子在水里自在遨游……这些蔬菜的故事一定很有趣。请选择你感兴趣的蔬菜，大胆想象，创编一个有趣的童话故事。 要求：题目自拟；想象合理，内容完整，语句通顺；书写工整，正确运用标点符号；字数在300字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 勉县2024~2025学年度第二学期期末质量监测试题 三年级语文 一、积累与运用。 晨曦小学马上要举办趣味故事会了，我们一起去看看吧！ 1．回顾所学知识，为参加趣味故事会做准备。 1. 阅读下面语段，按要求完成练习。 楼下开餐馆的juǎn（ ）发叔叔前段时间病得厉害，店里又mò（ ）名其妙遭了zéi（ ），橱柜、抽屉、huò jià（ ）（ ）都被翻得东倒西歪，当天fù zé（ ）（ ）值班工作的服wù（ ）员也受了伤，简直是屋lòu（ ）偏逢连夜雨，他和妻子两个人无奈地直tàn（ ）气。 （1）根据语境及拼音，在对应的括号里写出正确的字词。 （2）下列句子中的“厉害”与语段中加点的“厉害”意思相同的一项是（ ）。 A．爸爸很厉害，孩子们都怕他。 B．林林感冒了，头疼得厉害。 C．她小小年纪就参加了奥运会，真是太厉害了！ 【答案】 ①. 卷 ②. 莫 ③. 贼 ④. 货 ⑤. 架 ⑥. 负 ⑦. 责 ⑧. 务 ⑨. 漏 ⑩. 叹 ⑪. B 【解析】 【详解】（1）书写时注意“卷”“贼”“架”“责”“漏”的正确写法。 （2）语段中“厉害”的意思是：程度很深、很重，指叔叔病得很重，身体状况很差。 A．“爸爸很厉害，孩子们都怕他”中的“厉害”指人威严、令人畏惧，和原文词义不符； B．“林林感冒了，头疼得厉害”中的“厉害”指疼痛的程度深，和原文形容病情严重的词义一致，符合要求； C．“她太厉害了”中的“厉害”是褒义，指人能力出众、优秀，和原文词义不符。 2. 先把下列四字词语补充完整，再选词填空（填序号）。 ①守株（ ）兔 ②没精打（ ） ③刻舟求（ ） ④自（ ）矛盾 ⑤滥竽（ ）数 ⑥杞人（ ）天 a．别人都兴高采烈，可他却____________________，只是低着头坐在角落。 b．他刚才说的话____________________，肯定是在撒谎。 【答案】 ①. 待 ②. 采 ③. 剑 ④. 相 ⑤. 充 ⑥. 忧 ⑦. ② ⑧. ④ 【解析】 【详解】守株待兔：从前农夫捡到撞死在树桩的兔子，之后天天守在树桩旁等兔子。比喻心存侥幸，妄想不劳而获。 没精打采：形容精神萎靡，提不起劲头，十分疲倦、低落。 刻舟求剑：有人剑掉进河里，却在船身刻记号，等船靠岸再下水找剑。比喻办事死板，不懂根据实际情况变通。 自相矛盾：古时候卖矛和盾的人，说自己的矛无坚不摧，又说自己的盾什么都刺不穿。比喻说话、做事前后抵触，无法自圆其说。 滥竽充数：不会吹竽的人混在乐队里装样子凑数。一是比喻没有真才实学，混在行家里充数；二是拿次品混在好东西里糊弄人。 杞人忧天：古代杞国有个人总担心天会塌下来，整日愁闷不安。比喻毫无根据地瞎担心，庸人自扰。 a.低着头坐在角落，说明心情不好，和前面兴高采烈相反，选填“没精打采”符合描写的情绪状态。 b.由“他刚才说的话”到“肯定是在撒谎”可推出前后说不一致，选填“自相矛盾”符合语句前后逻辑。 （3）精挑细选。（填序号） 3. 下列词语中加点字读音相同的一项是（ ） A. 裂缝 天衣无缝 B. 涨价 头昏脑涨 C. 旋风 天旋地转 【答案】A 【解析】 【详解】A．都读fèng； B．zhǎng/zhàng； C．xuàn/xuán。 4. 下列传统节日与习俗对应错误的一项是（ ） A. 元宵节：猜灯谜 吃汤圆 B. 端午节：吃粽子 赛龙舟 C. 中秋节：吃重阳糕 登高 【答案】C 【解析】 【详解】C．吃重阳糕、登高是重阳节的习俗，中秋节的习俗应为赏月、吃月饼，该项对应错误。 5. 孟子的母亲为给孩子选择良好的教育环境，三次迁居。下面八字成语表达的意思和“孟母三迁”的故事最接近的是（ ） A. 眼见为实，耳听为虚 B. 近朱者赤，近墨者黑 C. 不入虎穴，焉得虎子 【答案】B 【解析】 【详解】A．该成语强调亲自观察比道听途说更可靠，与环境影响人的主题无关，不符合要求； B．该成语意思是靠近朱砂容易被染红，靠近墨汁容易被染黑，比喻环境或交往的人会对人产生潜移默化的影响，和孟母三迁重视环境对孩子成长作用的主旨完全契合，符合要求； C．该成语比喻不经历艰险就难以获得成功，与环境影响的主题无关，不符合要求。 6. 根据所学知识填空。 （1）人间四月芳菲尽，_____________________。（白居易《大林寺桃花》） （2）我最敬佩的人是爷爷，他不仅精通中医，还常常给我讲中医四诊——_____________________。 （3）知错就改是我们应该养成的好习惯。《周易》中说：“见善则迁，_____________________。”《左传》中说：“_____________________？_____________________，善莫大焉。” （4）中国的传统节日中，有“千门万户曈曈日，_____________________”展现出的万象更新，也有“_____________________，每逢佳节倍思亲”流露的游子思乡之愁。 （5）关于春天的诗，杜甫留下了“迟日_____________________，春风_____________________”的诗情画意；曾几感受到了“绿阴不减来时路，_____________________”的欢快与趣味。 【答案】 ①. 山寺桃花始盛开 ②. 望闻问切 ③. 有过则改 ④. 人谁无过 ⑤. 过而能改 ⑥. 总把新桃换旧符 ⑦. 独在异乡为异客 ⑧. 江山丽 ⑨. 花草香 ⑩. 添得黄鹂四五声 【解析】 【详解】（1）书写时注意“桃”“盛”的正确写法。 （2）中医四诊是中医诊断疾病的四种基本方法，即望闻问切。望指观察神色、形态、舌苔等；闻指听声音、嗅气味；问指询问病情、生活情况；切指摸脉象。 （3）书写时注意“有”“则”“谁”“能”的正确写法。 （4）书写时注意“把”“新”“换”“独”的正确写法。 （5）书写时注意“丽”“草”“黄”“鹂”的正确写法。 2．趣味故事会即将开始，快来参与吧！ 7. 请你将老师的话转述给同学们。 老师说：“接下来我会宣读本次故事会的具体要求，大家有什么问题可以稍后再问我。” _______________ 【答案】老师说，接下来他会宣读本次故事会的具体要求，我们有什么问题可以稍后再问他。##老师说，接下来她会宣读本次故事会的具体要求，我们有什么问题可以稍后再问她。 【解析】 【详解】将原句中第一人称“我”改为第三人称“他（她）”，将冒号和引号替换为逗号，使句子符合转述语境的要求。将原句中老师称呼同学们的“大家”改为面向同学们的“我们”，保证语句通顺自然，完整覆盖原句“宣读故事会要求”“有问题稍后提问”的核心信息。 故改为：老师说，接下来他会宣读本次故事会的具体要求，我们有什么问题可以稍后再问他。（或：老师说，接下来她会宣读本次故事会的具体要求，我们有什么问题可以稍后再问她。） 8. 讲故事时恰当地使用拟声词可以使故事更加生动，请你注意加点的部分，照样子写一写。 例：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！” 他轻轻一推，阅览室的门_____________________________开了 【答案】吱呀一声 【解析】 【详解】需要选择能模拟门被推开声音的拟声词，同时契合“轻轻一推”的轻柔动作特点。常见合适的拟声词有“吱呀”“吱扭”“嘎吱”，它们都能体现木质门缓慢开启时发出的轻响。 例如：他轻轻一推，阅览室的门嘎吱一声开了。 9. 同学们围绕“讲故事时应该注意什么”这一问题展开了讨论，下列说法不正确的一项是（ ） A. 小天：可以借助表格或相关图片、文字提示记住故事的主要内容，避免遗漏重要情节。 B. 小星：要弄明白故事的重点是什么，尽可能详尽地复述这部分内容。 C. 小文：要用自己的语言进行复述，不能使用文中的词语和句子。 【答案】C 【解析】 【详解】C．用自己的语言复述故事，不代表不能使用文中的词语和句子，只是不能完全照搬原文，所以该说法不正确。 10. 6月19日下午，三年级（1）班的浩浩同学在参加故事会彩排时把一个蓝色的水杯落在了学校的排练厅，他急忙去排练厅寻找，却怎么也找不到。 （1）读浩浩说的话，想想他当时的心情，在下面横线处填上表示动作或神态的词语。 浩浩__________：“我的水杯不见了，有谁见到一个蓝色的水杯吗？” （2）浩浩只顾着找水杯，把排练厅的道具翻得乱七八糟，我会这样劝告他：_______________。 （3）请你帮浩浩写一则寻物启事，注意格式要正确。 （4）粗心的浩浩给好朋友乐乐留言分享这次的经历，留言却有一处语病，请你用修改符号帮他修改正确。 在同学们的热心帮助下，我的水杯找到了终于，这真是太好了！ 【答案】（1）浩浩，我知道你找水杯肯定特别着急，但排练厅的道具都是大家下次要用的，翻乱了不仅不好收拾，还可能耽误排练进度。 （2）要不我们先一起把东西归位，然后我帮你再仔细找找水杯，说不定它就在某个角落等着你呢！ （3） （4） 【解析】 【详解】（1）需贴合浩浩“急切寻找丢失水杯”的情绪，填写体现焦急、慌张状态的词语。可选动作类词语如“着急地喊”“满头大汗地问”，神态类词语如“焦急地说”“慌张地四处张望”“声音发颤地问”，符合情境即可。 （2）语气委婉礼貌，先肯定浩浩找水杯的心情，避免生硬指责，明确指出翻乱道具的行为不当，同时给出合理建议。 示例：浩浩，你先别急，翻乱道具会影响大家排练，我们可以一起慢慢找，或者问问老师和同学，说不定有人看到过呢。 （3）标题：第一行居中写“寻物启事”。 正文：开头写清楚丢失物品的时间、地点，写清楚物品的特征（颜色、形状、特殊标记等），写清楚联系方式（班级、姓名、找谁联系），可以加上礼貌用语，比如“如有拾到者，请与我联系，非常感谢！” 落款：在正文右下角写上失主的班级、姓名，再下一行写日期。 （4）语病：语序不当，原句“我的水杯找到了终于”存在语序不当的问题，“终于”应放在“找到了”之前。将“找到了”与“终于”交换位置，可用对调号或增删号完成修改。 故改为：在同学们的热心帮助下，我的水杯终于找到了，这真是太好了！ 二、阅读与鉴赏。 课内阅读。 火烧云（节选） ①一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 ②忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 ③接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 11. 从选文中找出下列词语的反义词，写在括号里。 温顺——（ ） 慌张——（ ） 12. 读选文第①段，体会“马”的变化。从中我们能感受到“马”从出现到消失，时间很____________，变化很____________，用一个成语概括，可以是____________（填序号）。（A．变化万千B．转瞬即逝） 13. 选文描述不同形状火烧云出现的先后顺序的词语分别是“_____________”“____________”“__________”。 14. 火烧云变化多端，还会变成什么呢？请发挥想象写一写。 火烧云还会变成____________ ____________ 【答案】11. ①. 凶猛 ②. 镇静 12. ①. 短 ②. 快 ③. B 13. ①. 一会儿 ②. 忽然 ③. 接着 14. ①. 狗熊 ②. 金丝猴 【解析】 【导语】这篇文章选自萧红《呼兰河传》中的经典章节《火烧云》。文章以时间为序，生动描绘了夕阳西下时霞光的色彩变幻与形状更替。作者运用了丰富的排比句式描绘色彩，又通过“马、狗、狮子”等动态比喻展现云姿的瞬息万变。全文笔触细腻，极尽铺陈渲染之能事，不仅展现了自然奇观的绚丽多彩，更流露出作者对童年生活及故乡晚景的深切眷恋与诗意赞美。 【11题详解】 温顺：温和顺从。从第②段的句子“那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗”可知“凶猛”意思为：凶恶而强有力。故反义词“凶猛”。 慌张：不镇静，慌乱。从第③段的句子“那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着”可知“镇静”意思为：情绪安定或平静。故反义词“镇静”。 【12题详解】 A．变化万千：形容事物形态多样； B．转瞬即逝：指一转眼就消逝，形容时间过得飞快。 从“马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了”中的“两三秒钟”能感受到“马”从出现到消失，时间很短、变化很快，故可用“转瞬即逝”来概括，故选B。 【13题详解】 结合每段的第一句话“一会儿，天空出现一匹马”“忽然又来了一条大狗”“接着又来了一头大狮子”分析作答。 故描述了火烧云出现先后顺序的词语分别是一会儿、 忽然 、接着。 【14题详解】 学生发挥想象进行回答即可。其形状千变万化，有时像动物，如马、狗、公鸡、狮子等，有时又变成植物、家具、房子等。 如：火烧云还会变成狗熊、金丝猴、跳跃的鲤鱼等。 课外阅读。 我没有钓住那条鱼 ①我这一生，有过许多令人难忘的时刻。然而，我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天，温煦（xù）的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓线。忽然，诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉钓竿，没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。 ②过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhuài）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉钓竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀（cuǐ）璨（càn）的阳光下活蹦乱跳。“叔叔！”我掉转头____________地喊道，“我钓住了一条鱼。”“还没有哩。”叔叔____________地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑（kuì），眼巴巴地看着快到手的捕获物眨眼间又溜走了。 ③我分外沮丧，可叔叔却____________地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘（xū）你钓到了鱼，事情没成功就自吹自擂一点儿用也没有，纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。” ④打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，我就会____________地回忆起小河边垂钓的那一幕。 15. 照样子，写词语。 （1）眼巴巴（ABB式） ________________________ （2）自吹自擂（ABAC式） ________________________ 16. 根据语境，选择合适的词语填入短文中的横线上。（填序号） A．慢条斯理 B．意味深长 C．情不自禁 D．欣喜若狂 17. 用“_______”画出短文中的一个比喻句，这句话中把“____________”比作“_______________。” 18. 这个故事告诉了我们一个深刻的道理，请你用“ ”在短文中画出来。 【答案】15. ①. 笑眯眯 ②. 无边无际 16. D A B C 17. 只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。 小狗鱼的动作 箭 18. 事情没成功就自吹自擂一点儿用也没有，纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。 【解析】 【导语】这篇《我没有钓住那条鱼》以童年钓鱼经历为载体，用第一人称叙事，情节有起伏，借小狗鱼逃脱的小事，引出“事情未成功前勿自吹自擂”的道理，语言平实却蕴含深刻哲理，结尾的呼应让主旨更鲜明，是一篇以小见大的成长类短文。 【15题详解】 按照词语的结构类型，结合平时的积累完成即可。 （1）“眼巴巴”是ABB式词语，即后面两个字为相同叠字。 示例：白花花、绿油油、气冲冲。 （2）“自吹自擂”是ABAC式词语，即第一、三个字相同，第二、四个字不同。 示例：自给自足、无边无际、活灵活现。 【16题详解】 “慢条斯理”的意思是原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。 “意味深长”的意思是意思含蓄深远，耐人寻味。 “情不自禁”的意思是感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。 “欣喜若狂”的意思是形容高兴到了极点。 第一个空：我第一次钓到活蹦乱跳的小狗鱼，心情十分激动，符合“欣喜若狂”的状态，对应选项D。 第二个空：“还没有哩”是叔叔对我的及时提醒，语气不急不躁、从容淡定，符合“慢条斯理”的特点，对应选A。 第三个空：叔叔说的话蕴含着人生道理，引人深思，符合“意味深长”的特点，对应选项B。 第四个空：听到他人未成功就自我吹嘘时，我会自然地、不受控制地回想起钓鱼的经历，符合“情不自禁”的状态，对应选项C。 【17题详解】 比喻不可缺少本体和喻体。第②自然段“只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。”运用了比喻的修辞手法，将小狗鱼比作箭，生动形象地写出了小狗鱼的速度之快。 【18题详解】 本文主要记叙我和叔叔钓鱼时，有一次小狗鱼咬钩了，我以为我成功钓到鱼了，结果空欢喜了一场的事。从中让我明白了事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸的道理。从“事情没成功就自吹自擂一点儿用也没有，纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。”可知，句子体现出文章主旨。 三、畅想与表达。 19. 畅想与表达。 想象的世界是奇妙的。你看菜园里的蔬菜：萝卜变成了将军，辣椒变成了士兵，菠菜在天空自由飞翔，茄子在水里自在遨游……这些蔬菜的故事一定很有趣。请选择你感兴趣的蔬菜，大胆想象，创编一个有趣的童话故事。 要求：题目自拟；想象合理，内容完整，语句通顺；书写工整，正确运用标点符号；字数在300字左右。 【答案】例文： 《菜园里的保卫战》 菜园里的萝卜将军戴着翠绿的头盔，挺着圆滚滚的肚子，正迈着沉稳的步子巡视领地。它身后跟着一群穿着红通通铠甲的辣椒士兵，它们手持尖尖的长矛，站得笔直，像一个个威风凛凛的小卫士。旁边的菠菜们舒展着叶片，像是随时准备起飞的伞兵；茄子则躲在水里，只露出紫色的脑袋，像潜水员一样警惕地观察着四周。 这天，一群蚜虫偷偷溜进了菜园，它们趴在菜叶上，准备大快朵颐。萝卜将军立刻发现了敌情，它晃了晃头顶的叶子，吹响了“战斗号角”。辣椒士兵们率先冲上去，用长矛扎向蚜虫，还喷出辛辣的气味，把蚜虫呛得连连后退。菠菜伞兵们从空中飘落，用宽大的叶子把蚜虫卷起来，牢牢裹住。茄子潜水员也从水里冒出来，用藤蔓缠住想要逃跑的蚜虫。 经过一番激烈的战斗，蚜虫们被全部赶跑了。菜园又恢复了宁静，萝卜将军站在田埂上，看着大家，笑着说：“团结起来，我们就能战胜任何敌人！”蔬菜们纷纷欢呼起来，菜园里充满了欢乐的笑声。 【解析】 【详解】审题：题目要求从菜园蔬菜里选感兴趣的，大胆想象编童话，要想象合理、内容完整，语句通顺，书写工整，正确运用标点符号，字数在300字左右，还要自拟题目。 立意：围绕蔬菜的特点赋予角色和故事。写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。运用各种修辞手法及积累的好词佳句将作文写具体、生动，给读者留下深刻的印象。 思路： 开头：直接点明菜园场景，给蔬菜赋予身份，快速进入故事。 中间：设计一个小冲突，让蔬菜们用自己的特点解决问题，让故事有起伏。 结尾：呼应开头，升华主题，让故事更有深度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $