精品解析:山东菏泽市2024-2025学年单县第一中学高一数学下学期第一次段考

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-06-08
| 2份
| 23页
| 25人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 第六章 平面向量及其应用,第七章 复数,第八章 立体几何初步
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.82 MB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58250834.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

山东菏泽市2024-2025学年单县第一中学高一数学下学期第一次段考 (时间:120分钟 满分:150分) 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 在复平面内,复数的共轭复数对应的点位于 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【详解】分析:将复数化为最简形式,求其共轭复数,找到共轭复数在复平面的对应点,判断其所在象限. 详解:的共轭复数为 对应点为,在第四象限,故选D. 点睛:此题考查复数的四则运算,属于送分题,解题时注意审清题意,切勿不可因简单导致马虎丢分. 2. 中内角所对的边分别为,若,,,则( ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】A 【解析】 【分析】由正弦定理求解即可. 【详解】因为,,, 所以,, 由正弦定理可得, 所以, 又因为, 所以. 3. 已知平面向量,,且,则( ) A. B. 0 C. 1 D. 【答案】A 【解析】 【分析】首先求出、的坐标,再根据平面向量共线的坐标表示得到方程,解得即可. 【详解】因为,, 所以,, 因为,所以,解得. 故选:A 4. 已知向量满足,且,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】向量在向量上的投影向量的定义计算即可. 【详解】解:因为向量,且,那么, 所以向量在向量上的投影向量为, 故选:C. 5. 学校某生物老师指导学生培育了一盆绿萝放置在教室内,绿萝底部的盆近似看成一个圆台,圆台的上、下底面半径之比为,母线长为,其母线与底面所成的角为,则这个圆台的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】可设圆台的上、下底面半径分别为,,根据题意求出圆台的高和的值,即可求出圆台的体积. 【详解】根据题意,设圆台的上、下底面半径分别为,, 因为母线长为8,且母线与底面所成的角为, 所以圆台的高为,并且,得 所以圆台的上底面半径为,下底面半径为,高为. 由此可得圆台的体积为. 故选:B. 6. 如图,一座垂直建于地面的信号发射塔的高度为,地面上一人在A点观察该信号塔顶部,仰角为,沿直线步行后在B点观察塔顶,仰角为,若,此人的身高忽略不计,则他的步行速度为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据给定条件,利用直角三角形边角关系求出AD,BD,再利用余弦定理计算作答. 【详解】依题意,在中,,则m, 在中,,则m, 在中,,由余弦定理得:, 即,解得m,即有, 所以他的步行速度为. 故选:D 7. 如图,在中,,为上一点,且,若,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】结合题意可知三点共线,进而得到,利用向量基本定理表示出,进而表示出计算即可. 【详解】因为,所以 所以, 因为,所以, 即, 因为三点共线,所以,解得, 所以, 而, 所以, 即. 故选:D. 8. 已知锐角中,内角、、的对边分别为、、,,若存在最大值,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用余弦定理结合正弦定理化简可得出,根据为锐角三角形可求得角的取值范围,利用二倍角公式以及诱导公式化简得出,求出的取值范围,根据二次函数的基本性质可得出关于实数的不等式,解之即可. 【详解】由余弦定理可得,则, 由正弦定理可得 , 因为为锐角三角形,则,,所以,, 又因为函数在内单调递增,所以,,可得, 由于为锐角三角形,则,即,解得, , 因为,则, 因为存在最大值,则,解得. 故选:C. 【点睛】方法点睛:三角函数最值的不同求法: ①利用和的最值直接求; ②把形如的三角函数化为的形式求最值; ③利用和的关系转换成二次函数求最值; ④形如或转换成二次函数求最值. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 关于复数,下列说法错误的是( ) A. 若,则或 B. 复数与分别对应向量与,则向量对应的复数为 C. 若z是复数,则 D. 若复数z满足,则复数z对应的点所构成的图形面积为 【答案】ABC 【解析】 【分析】对于,结合特殊值法,即可求解;对于,结合向量的运算法则,即可求解;对于,结合特殊值法,即可求解;对于,结合复数的几何意义,即可求解. 【详解】对于A,取,则,故A错误; 对于B,,B错误; 对于C,取,但知C错误; 对于D,设复数,则由可知, 故复数z对应的点所构成的图形面积为,D正确. 故选:ABC. 10. 给出下列命题,其中错误的选项有( ) A. 非零向量,满足且与同向,则 B. 已知且与的夹角为锐角,则实数的取值范围是 C. 若单位向量的夹角为,则当取最小值时, D. 在中,若,则为等腰三角形 【答案】ABC 【解析】 【分析】A选项,向量具有大小和方向的量,无法比较大小,A错误;B选项,向量夹角为锐角,要满足夹角的余弦大于0且夹角余弦值不等于1,求出且,B错误;C选项,利用向量的数量积运算法则计算得到,得到时,取得最小值,C错误;D选项,从向量的几何意义得到表示的平分线方向上的向量,由三线合一得到是等腰三角形. 【详解】向量无法比较大小,故A错误; ,要想与的夹角为锐角, 则,且, ,且,解得:且,B错误; , 当时,取得最小值,C错误; 在中,表示方向上的单位向量,表示方向上的单位向量, 则表示的平分线方向上的向量, 由得:的平分线方向上的向量与垂直, 由三线合一可知:,则为等腰三角形,D正确. 故选:ABC 11. 如图所示,已知正方体的棱长为分别是的中点,是线段上的动点,则下列说法正确的是( ) A. 当点与两点不重合时,平面截正方体所得的截面是六边形 B. 平面截正方体所得的截面可能是三角形 C. 一定是锐角三角形 D. 面积的最大值是 【答案】D 【解析】 【分析】依据平面的性质画出平面截正方体所得的截面判断选项AB;举反例否定选项C;求得面积的最大值判断选项D 【详解】如图,当点P与A,B两点不重合时,将线段MP向两端延长, 分别交CD,CB的延长线于点O,Q,连接NO,NQ分别交,于R,S两点, 连接RM,SP,MP此时截面为五边形MPSNR,所以A错误; 当点P与点A或点B重合时,截面为四边形. 综上,平面截正方体所得的截面为四边形或五边形.不可能是三角形,所以B不正确; 考虑,当点P与点A重合时,,,, 此时因为,故为钝角,所以C错误; 如图,为中点,连接,则,且面, 延长分别交延长线于,则, 若分别为中点,易知:面,且,, 易证:面面,即在面上的投影为, 令,面面,则面,面, 所以,若,,则面,面, 所以,即为P到直线MN的距离, 如下图,随从A到B移动过程中,逐渐变大,而不变,故也在变大, 所以当P与点B重合时,点P到直线MN的距离取到最大值, 的面积取到最大值,此时,, 则MN边上的高为, △的面积为,即最大值为,D判断正确. 故选:D. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知复数是纯虚数,则___________. 【答案】1 【解析】 【分析】根据复数的概念列式即可求得的值. 【详解】因为是纯虚数,所以,解得. 故答案为:. 13. 记面积为,,,则______. 【答案】 【解析】 【分析】由三角形面积公式可得,再结合余弦定理即可得解. 【详解】由题意,, 所以, 所以,解得(负值舍去). 故答案为:. 14. 如图,在四边形中,,,且,则实数的值为_________,若是线段上的动点,且,则的最小值为_________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】可得,利用平面向量数量积的定义求得的值,然后以点为坐标原点,所在直线为轴建立平面直角坐标系,设点,则点(其中),得出关于的函数表达式,利用二次函数的基本性质求得的最小值. 【详解】,,, , 解得, 以点为坐标原点,所在直线为轴建立如下图所示的平面直角坐标系, , ∵,∴的坐标为, 又∵,则,设,则(其中), ,, , 所以,当时,取得最小值. 故答案为:;. 【点睛】本题考查平面向量数量积的计算,考查平面向量数量积的定义与坐标运算,考查计算能力,属于中等题. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 设向量,,. (1)求; (2)若,,求的值; (3)若,,,求证:A,,三点共线. 【答案】(1)1 (2)2 (3)证明见解析 【解析】 【分析】(1)先求,进而求;(2)列出方程组,求出,进而求出;(3)求出,从而得到,得到结果. 【小问1详解】 ,; 【小问2详解】 ,所以,解得:,所以; 【小问3详解】 因为,所以,所以A,,三点共线. 16. 如图一个半球,挖掉一个内接直三棱柱(棱柱各顶点均在半球面上),棱柱侧面是一个长为的正方形. (1)求挖掉的直三棱柱的体积; (2)求剩余几何体的表面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 记球心为O,BC中点为E,连接AO,OE,AE, 由球的性质知是所在小圆直径,又是一个长为的正方形, 因此,球半径为, 挖掉的直三棱柱的体积; 【小问2详解】 由(1)知,,,,半球表面积=, 所以剩余几何体表面积为 半球表面积-=. 17. 的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若; (1)求B; (2)若,试判断的形状. (3)若,求的面积的最大值. 【答案】(1) (2)为等边三角形 (3) 【解析】 【分析】(1)根据题意结合正弦定理分析求解; (2)根据题意结合余弦定理分析求解; (3)根据题意利用基本不等式可得,代入面积公式运算求解. 【小问1详解】 因为,由正弦定理可得, 因为,则,可得, 即,所以. 【小问2详解】 由(1)可知:, 由余弦定理可得:, 又因为,即, 可得,整理得,即, 所以为等边三角形. 【小问3详解】 由(2)可知:,即, 当且仅当时,等号成立, 所以的面积的最大值为. 18. 如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,E为棱的中点,平面与棱交于点F. (1)求证:平面; (2)求证:F为的中点; (3)在棱上是否存在点N,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,说明理由. 【答案】(1)证明见解析; (2)证明见解析; (3)存在N使得平面,,理由见解析. 【解析】 【分析】(1)连接交于,连接,易知,再由线面平行的判定证结论; (2)由,根据线面平行的判定有面,再由线面平行的性质可得,结合已知即可证结论. (3)为中点,连接,由已知易证为平行四边形,则,再由线面平行可证面,即可判断存在性. 【小问1详解】 连接交于,连接,如下图: 由为平行四边形,则为中点,又E为棱的中点, 所以为中位线,则, 又面,面,故平面; 【小问2详解】 由题设知:,面,面, 所以面,又面,面面, 所以,又E为棱的中点,即是△的中位线, 故F为的中点; 【小问3详解】 存在N使得平面且,理由如下: 为中点,连接, 由题设且,由(2)知且, 所以且,即为平行四边形, 所以,而面,面, 所以面,故所求点即为点, 则上存在点N使得平面,且. 19. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知. (1)求角的大小; (2)若,且为锐角三角形,求的周长的取值范围; (3)若,且外接圆半径为2,圆心为,为上的一动点,试求的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)直接利用正余弦定理余弦定理边角互化解三角形即可求解; (2)利用正弦定理将周长转化为关于角的三角函数,利用三角函数的值域即可求解; (3)易得三角形为等边三角形,取中点,可得,由P为上的一动点,可得,进而可求的取值范围. 【小问1详解】 依题意,由正弦定理,, 由 可得, 由余弦定理,, 则,则, 因为,所以; 【小问2详解】 由为锐角三角形,, 可得,解得, 由正弦定理,则, ,,, ; 【小问3详解】 由正弦定理,则,则, 由,可得,则, 则三角形为等边三角形,取中点,如图所示: 则 , 由,,则,则. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 山东菏泽市2024-2025学年单县第一中学高一数学下学期第一次段考 (时间:120分钟 满分:150分) 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 在复平面内,复数的共轭复数对应的点位于 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 中内角所对的边分别为,若,,,则( ) A. B. C. 或 D. 或 3. 已知平面向量,,且,则( ) A. B. 0 C. 1 D. 4. 已知向量满足,且,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 5. 学校某生物老师指导学生培育了一盆绿萝放置在教室内,绿萝底部的盆近似看成一个圆台,圆台的上、下底面半径之比为,母线长为,其母线与底面所成的角为,则这个圆台的体积为( ) A. B. C. D. 6. 如图,一座垂直建于地面的信号发射塔的高度为,地面上一人在A点观察该信号塔顶部,仰角为,沿直线步行后在B点观察塔顶,仰角为,若,此人的身高忽略不计,则他的步行速度为( ) A. B. C. D. 7. 如图,在中,,为上一点,且,若,则的值为( ) A. B. C. D. 8. 已知锐角中,内角、、的对边分别为、、,,若存在最大值,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 关于复数,下列说法错误的是( ) A. 若,则或 B. 复数与分别对应向量与,则向量对应的复数为 C. 若z是复数,则 D. 若复数z满足,则复数z对应的点所构成的图形面积为 10. 给出下列命题,其中错误的选项有( ) A. 非零向量,满足且与同向,则 B. 已知且与的夹角为锐角,则实数的取值范围是 C. 若单位向量的夹角为,则当取最小值时, D. 在中,若,则为等腰三角形 11. 如图所示,已知正方体的棱长为分别是的中点,是线段上的动点,则下列说法正确的是( ) A. 当点与两点不重合时,平面截正方体所得的截面是六边形 B. 平面截正方体所得的截面可能是三角形 C. 一定是锐角三角形 D. 面积的最大值是 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知复数是纯虚数,则___________. 13. 记面积为,,,则______. 14. 如图,在四边形中,,,且,则实数的值为_________,若是线段上的动点,且,则的最小值为_________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 设向量,,. (1)求; (2)若,,求的值; (3)若,,,求证:A,,三点共线. 16. 如图一个半球,挖掉一个内接直三棱柱(棱柱各顶点均在半球面上),棱柱侧面是一个长为的正方形. (1)求挖掉的直三棱柱的体积; (2)求剩余几何体的表面积. 17. 的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若; (1)求B; (2)若,试判断的形状. (3)若,求的面积的最大值. 18. 如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,E为棱的中点,平面与棱交于点F. (1)求证:平面; (2)求证:F为的中点; (3)在棱上是否存在点N,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,说明理由. 19. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知. (1)求角的大小; (2)若,且为锐角三角形,求的周长的取值范围; (3)若,且外接圆半径为2,圆心为,为上的一动点,试求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山东菏泽市2024-2025学年单县第一中学高一数学下学期第一次段考
1
精品解析:山东菏泽市2024-2025学年单县第一中学高一数学下学期第一次段考
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。