第1课「おじぎ」同步练习 2025-2026学年 人教版高中日语必修第一册

**基本信息** 该同步练习围绕「おじぎ」主题，通过基础词汇积累、语法规则应用到跨文化对比表达的三阶分层设计，构建从语言知识内化到综合素养提升的巩固路径，适配新授课语言能力与文化意识培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|假名汉字转换、词汇听写|通过单词三题型（假名写汉字等）夯实核心词汇，对应语言能力积累维度| |进阶层|助词运用、句型转换、汉译日|结合「～について」等语法点，通过填空与翻译强化规则内化，体现语言能力运用维度| |综合应用层|日译中、文化阅读、对比写作|以鞠躬文化短文阅读与中日习惯对比写作为载体，融合文化意识与思维品质培养|

第1课「おじぎ」同步练习 2025—2026学年 人教版高中日语必修第一册 一、単語（单词部分） （一）假名写汉字（5分） 1. じこしょうかい _____________ 2. くりかえす _____________ 3. おわび _____________ 4. きづく _____________ 5. きょねん _____________ （二）汉字写假名（10分） 1. 習慣（ _____________ ） 2. 振り返る（ _____________ ） 3. 礼儀（ _____________ ） 4. 故郷（ _____________ ） 5. 興味（ _____________ ） 6. 両親（ _____________ ） 7. 結婚式（ _____________ ） 8. 地域（ _____________ ） 9. 感謝（ _____________ ） 10. 伝統（ _____________ ） （三）根据汉语意思写出对应的日语单词（10分） 1. 鞠躬；行礼（名·动3自）→ _____________ 2. 理解（名·动3他）→ _____________ 3. 刚才（副）→ _____________ 4. 互相；双方（名·副）→ _____________ 5. 不可思议（名·形2）→ _____________ 6. 探访；请教（动2他）→ _____________ 7. 道歉；表示歉意（名）→ _____________ 8. 商店；小卖铺（名）→ _____________ 9. 展览会（名）→ _____________ 10. 自我介绍（名·动3自）→ _____________ 二、文法（语法部分） （一）助詞填空（6分） 1. 日本では、自分 ________ 紹介するとき、おじぎをするのが普通です。 2. 彼は毎朝、必ず家族みんな ________ あいさつをします。 3. この問題 ________ ついては、後で考えましょう。 4. 日本人はなぜお互いに繰り返しておじぎをし合うの ________ しょうか。 5. 客が店 ________ 出るとき、店員は深くおじぎをします。 6. 食事の前 ________ 「いただきます」と言う習慣があります。 （二）用所给词语的适当形式填空（8分） 1. 雨が今にも（降る）________ そうです。 2. このケーキはとても（甘い）________ そうですね。 3. あの図書館はとても（静かだ）________ そうです。 4. どうしたの？（苦しい）________ そうな顔をしていますね。 5. さあ、お互いに（助ける）________ 合おう。 6. 彼とは子供の頃から（付き合う）________ 合っています。 7. その知らせを聞いて、彼はとても（悲しい）________ そうな様子でした。 8. このりんごは（美味しい）________ そうなので、買いました。 （三）将下列句子翻译成日语（8分） 1. 在日本，做自我介绍的时候鞠躬是普遍的礼仪。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. 在日本的日常生活中，经常会鞠躬。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. 日本人为什么要互相反复鞠躬呢？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. 客人离开店里的时候，店员会深深地鞠躬送别。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、日訳中（将下列日语短文翻译成中文）（10分） 日本人は日常生活の中でよくお辞儀をします。例えば、人に会ったとき、感謝の気持ちを伝えるとき、謝るときなどです。しかし、お辞儀の角度は場合によって違います。軽い会釈は15度くらいで、一般的なビジネスシーンでのお辞儀は30度、最も丁重な場合は45度まで頭を下げることがあります。また、最近では日本の若い人の間で、お辞ぎの習慣が少しずつ変わってきていると言われています。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、読解（阅读理解）（10分） 日本の文化には「お辞儀」という独特の習慣があります。お辞儀は単に頭を下げる動作ではなく、相手に対する敬意や感謝を表現する大切なコミュニケーション手段です。ビジネスの場では、お辞儀の角度や時間の長さが重要視されます。例えば、最初の挨拶で軽くお辞儀をし、商談がまとまった後には深く長くお辞儀をすることが一般的です。一方、カジュアルな場では軽く頭を下げるだけで十分な場合が多いです。このように、日本の社会では状況に応じてお辞儀を使い分けることが求められています。 【問題】 1. 文章中提到，日本人会在哪些场合使用「お辞儀」？（从文中找出3个） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. 商务场合中，什么情况下会进行「深く長くお辞儀」？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. 根据文章，「お辞儀」在日本文化中具有怎样的作用？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. 文章中提到，日本年轻人中的「お辞儀」习惯发生了怎样的变化？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、書く（写作）（5分） 「中日のおじぎ文化の違い」をテーマに、80～120字程度の短文を書きなさい。 写作要点： 1. 中日两国鞠躬的场合。 2. 中日两国鞠躬文化的异同。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案 一、単語 （一）假名写汉字 1. 自己紹介 2. 繰り返す 3. お詫び 4. 気づく 5. 去年 （二）汉字写假名 1. しゅうかん 2. ふりかえる 3. れいぎ 4. こきょう 5. きょうみ 6. りょうしん 7. けっこんしき 8. ちいき 9. かんしゃ 10. でんとう （三）根据汉语意思写单词 1. おじぎ 2. りかい 3. さきほど 4. おたがい 5. ふしぎ 6. たずねる 7. おわび 8. ばいてん 9. てんらんかい 10. じこしょうかい 二、文法 （一）助詞填空 1. を（「自己紹介をする」——「する」的对象用「を」） 2. に（「挨拶をする」的对象用「に」） 3. に（「～について」表示“关于……”） 4. で（「のだ／のです」表示解释说明的口语表达） 5. を（「出る」的移动场所用「を」） 6. に（「～前に」表示“在……之前”） （二）适当形式填空 1. 降り 2. 甘 3. 静か 4. 苦し 5. 助け 6. 付き合い 7. 悲し 8. 美味し （三）日译中 1. 日本では、自己紹介をするとき、おじぎをするのが普通です。 2. 日本の日常生活の中で、よくおじぎをします。 3. 日本人はなぜお互いに繰り返しておじぎをするのでしょうか。 4. 客が店を出るとき、店員は深くおじぎをして見送ります。 三、日訳中 日本人在日常生活中经常鞠躬。例如，与人见面时、表达感谢之情时、道歉时等等。但是，鞠躬的角度因场合而异。轻微点头大约15度，一般商务场合的鞠躬是30度，最郑重的场合会将头低下至45度。另外，据说最近在日本的年轻人当中，鞠躬的习惯正在一点点发生变化。 四、読解 1. 与人见面时、表达感谢时、道歉时（答えの一部、正しければOK） 2. 商谈谈成之后。 3. 不仅仅是低头的动作，而是表达对对方的敬意和感谢的重要交流手段。 4. 年轻一代中，鞠躬的习惯正在逐渐发生变化。 五、書く 例： 中日両国ともおじぎの習慣がありますが、違いもあります。中国では主に敬意を表す時や感謝の気持ちを伝える時におじぎをします。一方、日本では挨拶や謝罪など日常生活の様々な場面でおじぎが使われています。中国のおじぎはフォーマルな場面に限定される傾向がありますが、日本ではカジュアルな場面でも軽くおじぎをする習慣があります。このように、日本ではおじぎの頻度や使う場面が中国より広範囲にわたっていると言えるでしょう。（120字） 学科网（北京）股份有限公司 $