摘要:
**基本信息**
聚焦式与方程、比与比例核心内容,通过问题情境构建“概念理解-方法应用-综合拓展”逻辑链,渗透推理意识与模型意识,实现专项突破。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|式与方程|填空1-3、8,选择2、3、6,解答2|用字母表示数量关系、方程建模与求解|从具体数量到代数表达,构建方程解决实际问题|
|比与比例|填空4-7、9-10,选择1、4、7-9,解答1|比例转化、比例尺计算、正反比判断|比的意义→比例性质→实际应用(行程、面积等)|
|综合应用|解答3-5|数形结合、推理分析|融合式与比例,解决复杂情境问题,发展应用意识|
内容正文:
整理和复习——式与方程 比与比例
时间:60分钟满分:100分
一认真读题,细心填空。(每空1分,共14分)
1.王叔叔在快递公司上班,每日基本工资90元,每送一件快递另加0.5元。如果王叔叔每天送a 件快递,一天能拿到工资( )元。5月1号王叔叔送了300件快递,他这天能拿到工资( )元。
2.【新角度 创新题】为了确保通信安全,信息需要加密传输,现规定加密的规则(a、b表示自然数):明文(a,b)加密变成密文后是(a+2,3a+b)。明文(3,4)加密变成密文后是( ),密文(6,7)的明文是( )。
3.某种蟋蟀1分钟叫的次数与温度之间有如下的近似关系:用蟋蟀1分钟叫的次数除以7,再加上3,就能得到该地当时的近似温度(℃)。
(1)设蟋蟀1分钟叫的次数为x,用含有x的式子表示该地当时的温度是( )℃。
(2)如果蟋蟀1分钟叫168次,那么该地当时的温度是( )℃。
4.在比例尺是1:12500000 的地图上,量得甲、乙两市间的距离是8 厘米,如果画在比例尺是1:8000000的地图上,那么图上距离是( )厘米。
5.甲、乙、丙三个数的平均数是70,甲:乙=2:3,乙:丙=4:5,乙数是( )。
6.今年小清与爷爷的年龄比是1:6,三年后小清与爷爷的年龄比是1:5,小清今年( )岁。
7.小明和小强各走一段路,小明走的路程比小强多 ,小强用的时间比小明多 ,小明和小强走路的速度比是( )。
8.小颖在玩一个计算游戏,游戏的规则是 例如 如果的结果是最小的质数,那么x=( )。
9.【新素养 推理意识】对于一个给定的等腰直角三角形,它的内装正方形有两种画法,如图所示,则图中正方形甲与正方形乙的面积比是( )。
10.把边长为1厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形。
(1)用5个正方形拼成的长方形的周长是( )厘米。
(2)用m个正方形拼成的长方形的周长是( )厘米。
二反复比较,择优选择。(将正确答案的字母填在括号里)(18分)
1.下面的两个量成正比例的是( )。
A.长方形的长一定,宽和面积 B.长方体的体积一定,底面积和高
C.互为倒数的m和n D.书的总页数一定,未读的页数与已读的页数
2.如果n是一个不等于0的自然数,那么2n+1表示的一定是( )。
A.偶数 B.奇数 C.合数 D.质数
3.下列问题中,不能用 a表示问题结果的是( )。
A.一桶油a升,用去一些后,还剩下这桶油的 ,用去了多少升
B.一本书共a页,第一天读了全书的 ,第二天读了全书的 ,两天共读了多少页
C.食堂买来水果a 千克,水果比蔬菜多买了 ,买来蔬菜多少千克
D.某品牌空调,促销期间,比原价降低了25%,现价是a元,原价是多少元
4.某段路程,甲、乙两人行走的天数比是5:4,乙、丙两人行走的天数比是3:2,那么甲走 15天的路程丙要走( )天。
A.6 B.8 C.10 D.12
5.【新角度 数形结合】下列选项中,能用2a+6表示的是( )。
A.整条线段的长度:2 ,a B.这个三角形的周长:
C.这个长方形的面积:3
D.这个长方形的周长:
6.学校购进一批图书,其中文学类图书265本,比科技类图书的80%少15本。学校购进科技类图书多少本?若设学校购进科技类图书x本,下面所列方程中不正确的是( )。
A.80%x-265=15 B.80%x-15=265 C.80%x=265+15D.265-80%x=15
7.【新角度 数学文化】名著《庄子·天下篇》中有一句名言“一尺之棰,日取其半,万世不竭”,其大意为:一根木棍,第一天截取它的一半,以后每天截取剩下部分的一半,那么永远也截取不尽。照这样推算,第三天截取的长度与最初木棍总长度的比是( )。
A.1:4 B.1:8 C.1:16 D.1:32
8.如图,将一个正方形的边长增加1.5,得到一个新的正方形。用含有字母的式子表示增加的面积,其中错误的是( )。
A. B.(a+a+1.5)×1.5
C.1.5×(a+1.5)×2 D.
9.【新素养 推理意识】如图,一个长方形被分成四块面积相等的部分,其中 A、B为长方形,长方形B的长和宽的比为3:2,则长方形 A的长和宽的比为( )。
A.2:3 B.3:6 C.3:2 D.6:1
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三明确要求,认真做题。(26分)
1.化简比,并求比值。(8分)
5.2:1.3
2.解方程或比例。(12分)
3.2x-16×3=104
3.看图列方程解答。(6分)
四 明确要求,实际操作。(16分)
1.如图,每个小方格表示边长为1厘米的正方形,根据要求完成题目。
(1)按3:1的比画出三角形放大后的图形。按1:2的比画出长方形缩小后的图形。(4分)
(2)放大后的三角形与原来三角形面积的比是( )。缩小后的长方形与原来长方形周长的比是( )。(2分)
2.1 kg黄豆能做5.5kg 豆腐。
(1)完成表格。(3分)
黄豆质量/kg
10
20
30
40
50
豆腐质量/kg
(2)根据上表中的数据完成右图。(3分)
(3)若用x 表示所用的黄豆质量,用y 表示做出的豆腐质量,则y=( )。豆腐质量与黄豆质量成正比例吗?请说明理由。(4分)
五联系实际,解决问题。(26分)
1.张阿姨的花棚里有水培绿植和土培绿植两种,其中土培绿植有150盆, ,两种绿植一共有多少盆?请根据下面不同的条件,列出算式并解答。
(1)土培绿植的盆数与水培绿植盆数的比是5:3。(4分)
(2)土培绿植的 和水培绿植的 相等。(5分)
2.【新素养 推理意识】图中梯形的高为5cm,如果上底长度与下底长度的比是2:5,阴影三角形的面积是 15cm²,那么空白部分的面积是多少平方厘米?(5分)
3.临近毕业,同学们和自己的好朋友互赠礼物。酷爱集卡的小华和小明互赠卡片,两人共有112张卡片,小华拿出自己卡片的 送给小明后,现在两人的卡片张数就同样多了。小华和小明原来各有多少张卡片?(先把线段图补充完整,再解答)(6分)
4.六年级三个班举行诗词大赛,一班参赛人数占全年级参赛总人数的 ,二班与三班参赛人数的比是7:9,二班的参赛人数比三班少8人。一班有多少人参加了诗词大赛?(6分)
整理和复习——式与方程 比与比例
一、1.0.5a+90 240
2.(5,13) (4,-5)
3.(1)x÷7+3 (2)27
4.12.5
5.72
6.12
7.27:20 [解析]把小强走的路程看作单位“1”,则小明走的路程就是 再把小明用的时间看作单位“1”,则小强用的时间就是( 再根据路程÷时间=速度,求出各自的速度,再求出两人速度比即可,具体如下: 即小明和小强走路的速度比是27:20。
8.5[解析]根据给出的例子可知,1.2×5—0.8x,而最小的质数是2,所以1.2×5—0.8x=2,所以x=5。
9.9:8
10.(1)12 (2)2m+2
二、1. A 2. B 3. D
4. B [解析]因为甲:乙=5:4,乙:丙=3:2,所以甲:乙:丙=15:12:8,故甲走15天的路程丙要走8天,故选 B。
5. D 6. D 7. B
8. C[解析]A.利用增加的面积=2×小长方形的面积+小正方形的面积,即增加的面积为1.5a×2+1.5²;B.(a+a+1.5)×1.5=1.5a×2+1.5²,即利用增加的面积=2×小长方形的面积+小正方形的面积;C.1.5×(a+1.5)×2=1.5a×2+ 多加了一个小正方形的面积,错误;D.利用增加的面积=新的正方形的面积—原正方形的面积,即增加的面积为 故选C。
9. D
三、1. 4:1 4 5:1 5 2:3 1:3
2. x=0.15 x=4.5 x=47.5 x=
3.(1)x+70%x=510 x=300
(2)(1+20%)x=4.8 x=4
四、1.(1)如图所示。
(2)9:11:22.(1)
黄豆质量/kg
10
20
30
40
50
豆腐质量/kg
55
110
165
220
275
(2)略
(3)5.5x
豆腐质量与黄豆质量成正比例。理由:因为豆腐质量÷黄豆质量=5.5,比值一定,所以这两个量成正比例。
五、1.(1)解:设水培绿植有x 盆。
150:x=5:3 x=90 90+150=240(盆)
答:两种绿植一共有240盆。
(2)解:设水培绿植有x盆。
90+150=240(盆)
答:两种绿植一共有 240盆。
2.梯形的上底:15×2÷5=6(cm)
梯形的下底:
答:空白部分的面积是37.5cm²。
3.小华:(
解:设小华原来有x张卡片,则小明原来有(112-x)张卡片。
112-72=40(张)
答:小华原来有 72 张卡片,小明原来有 40 张卡片。
(人)
(人)
80-64=16(人)
答:一班有16人参加了诗词大赛。
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