内容正文:
哈密巾弟四中学
姓名
2025-2026学年三模历史试卷
一、单选题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。)
1.有学者认为,商周青铜器上的兽面纹饰,是由二里头文化的龙纹逐步简化、抽
象与图案化演变而来,共同构成了早期中国龙形象的发展脉络。结合下列图片,
装可知中国古代文明具有
(
二里头遗址绿松石龙形器龙头特写
商乳丁纹青铜方鼎局部
西周龙纹簋
A.多元一体的格局B.一脉相承的特点C.对外开放的特色D.领先世界的水平
2.
《道德经》记载:“上善若水,水善利万物而不争”,强调顺应自然、以和为
班级
贵:《墨子》主张“兼相爱交相利”,提倡人与人相互关爱,实现天下和睦。两
者共同的主张是()
A.实行仁政B.以礼治国C.兼爱非攻D.倡导和谐
3.唐朝恢宏的气势、开阔的局面、繁荣先进的物质、精神文化生活,长期吸引着
世界特别是亚洲各国人民,使周边各国学习唐文化形成热潮,大大推动了他们封
建化的进程。材料意在强调唐朝()
A.是中国封建社会的顶峰B.有巨大的世界影响力
订C.长期保持着繁荣与稳定D.科技水平领先于世界
4.元朝的行省只有支用地方留用财赋1000锭以下的权力,超过数额,必须咨请中
书省批准,违规必惩。仁宗时,岭北行省官员忻都擅自支钱犒军,即被免官。这
一
做法(
考场
A.强化了中央政府权力B.扩大了地方税收来源
C.增加了朝廷军费开支D,造成了官员腐败问题
5.明清时期,大量印行了水路行程书、商业道德与商业行为规范、防骗类书籍等,
它们不仅是商贾必读书目,而且也成为普通百姓日用大全和生活教科书。材料折
射当时(
A.君主专制得到空前强化B.商品经济深入社会生活
C.文化专制政策严格执行D.资本主义萌芽逐渐出现
6.2026年是中国工农红军长征胜利90周年,全国各地再次唱响了《十送红军》、
《长征组歌》、《映山红》等经典歌曲,艺术再现了那段艰苦卓绝的光辉岁月。
线这些革命歌曲共同的历史价值是()
A.推动全国工农运动高潮的到来B.奠定了新中国文学艺术的发展
C.直接促进解放战争胜利的步伐D.讴歌长征精神,凝聚民族力量
座位号
7.商务印书馆曾推出一套“中西合璧”式的新式课本,课本中既保留了《论语》
《孟子》的经典篇章,又融入了几何、代数等近代科学知识。这种课本的出现,
主要适应了近代中国(
)
A.全盘西化的社会潮流
B.固守传统的教育局面
C.
新旧教育理念交织的需求D.传统教学模式的固化需求
8.金冲及在《二十世纪中国史纲》中评述道:它没有否定合作化以来集体经济的
优越性,而是做到有统有分、统分结合,既发挥集体经济的优越性,又发挥农民
家庭经营的积极性。材料评述的是()
第1页
A.土地改革
B.农业合作化C.人民公社
D.家庭联产承包制
9.1978年《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章:1992年《深
圳特区报》发表了《东方风来满眼春》,真实记录了邓小平视察深圳时所做的重
要谈话。这两篇文章之所以并称为中国改革开放“历史关头的雄文”,是因为它
们都()
A.实现拨乱反正B.体现工作中心转移C.助推思想解放D.促进经济发展
10.1971年,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的合法
席位。这一外交突破的根本原因是(
A.中美正式建立外交关系
B.中国综合国力的增强和国际地位的提高
C.中日两国建立外交关系
D.和平共处五项原则的提出
11.下表内容是古代多个国家或地区表示1至5的计数符号。这反映了(
A.人类文化的多元
B.亚非文明的交往
古印度
三
h
C.书写系统的完善
美索不达米亚
D.阿拉伯人的贡献
7
拉丁语系围家
12.有学者认为,美洲人的生活原本以人与自然的互动为特点,而欧洲人的到来却
生硬地切断了这种互动,这在人类历史上是前所未有的。这一变化始于(
A.封君封臣制形成B.新航路的开辟C.奴隶贸易开展D.《共产党宣言》发表
13.“英国能够在18、19世纪成功地实现现代化,主要是由于其在16、17世纪时
政治结构已经发展到适合于工业化的程度。”这一观点评论的是工业革命(
A.成功的前提B.产生的影响C.革新的过程D.在历史中的地位
14.1861年,沙皇亚历山大二世在改革法令中规定:“地主在法律上是土地的所
有者,但农民在赎买份地之前仍负有义务。”1862年,林肯政府发表《解放黑人
奴隶宣言》,宣布叛乱诸州的奴隶获得自由。这两场历史事件的共同作用是
A.彻底消除了种族歧视
B.维护了国家的统一
C.清除了资本主义发展的障碍
D.推翻了封建君主专制
15.20世纪80年代,莫桑比克的长期内乱造成了约150万难民,1992年,联合国
在为期三年的维和行动中,使该国370多万人得到了救助。2010年海地发生地震
后,联合国维和人员帮助海地政府组织救灾,并为民众重建家园提供了有力支援。
这说明联合国()
A.加快了世界多极化的进程B.规范了多边贸易协定
C.反对霸权主义和强权政治D.致力于人道主义援助
二、非选择题(共45分,其中16题12分,17题14分,19题19分)
16.小张与组内同学开展主题为“如何获取历史信息”的探究活动。结合以下材料,
回答问题。
探究一
【观察图示】班超经营西域示意图
种生
北阳奴班超纶代西城不你图
(1)从示意图中你能获取的历史信息有哪些?(至少写出两条)(4分)
探究二
【解读文物】
共2页
又立疾方量腾
图3
雕克证自卫反击战使用的神威无敌大将军职炮
图“一炮成功”爱国主义因防我日点地
位于新乌鲁本齐
(2)请你分别概括图1、图2文物反映的历史现象。(4分)
探究三【辨图知史】
(3)结合所学知识,图3雅克萨自卫反击战的结果如何?图4是反映政府收复新
过程中的一个场景,联系生活实际,你认为参观爱国主义教育基地对学习历史有
哪些帮助?(4分)
17.现代化是世界性的历史现象。阅读材料,完成下列要求。
材料一英国用非暴力手段建立了一种新的政治制度,第一个敲开了通向现代世
界的大门,开始了从农业社会向工业社会的转变……蒸汽机的发明是英国进入工
业化时代的一个重大标志,也是人类历史上一次划时代的革命。
材料二1868年明治维新后,日本迈上现代化道路,大力发展现代经济。但日本
的问题是走错了路,明治维新不久就对外扩张,侵路四邻,此后愈演愈烈。这种
肆无忌惮的军国主义并没有帮助日本的现代化,反而使日本的现代化发展遣受重
大挫折。
材料三十月社会主义革命后,俄国用社会主义的方式实行现代化。从工业化的
角度米考察,苏联存在的意义在于它确立了计划经济的发展模式,这种模式使苏
联快速实现了经济飞跃……也为后来战胜纳粹德国奠定了物质和精神基础。
一一以上材料均摘编自钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》
(1)据材料一并结合所学知识,回答英国资产阶级革命中哪一历史事件采用了“非
暴力手段”?并据材料一指出英国进入工业化时代的一个重大标志是什么?(4)
(2)据材料二,回答日本是通过什么方式走上现代化道路的?并指出日本现代化
“遭受重大挫折”的重要因素是什么?(4分)
(3)据材料三,指出苏联的工业化确立了什么发展模式?并指出这种模式有何影
响?(4分)
(4)据上述材料并结合所学知识,请你为中国式现代化建言献策。(2分)
18.中国文化·民族之魂九年级(3)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】弘扬优秀传统文化·探寻红色文化基因
【项目目标】通过搜集整理相关史料,挖掘中国文化内涵,以文化人,以史育人。
【项目任务】聚焦主题,制作项目学习任务单,并完成学习任务单中的问题。
第2页
项目学习任务单
主题一
弘扬优秀传统文化
感往昔之沦
丧,伤横天之
“居庙堂之高则
第一卷
《乃粒》
“法不阿贵”
我
莫救,乃勤求
忧其民,处江湖
第二卷
《乃服》
找
“刑过不避大
古训,博采众
之远则忧其君。”
到
臣,赏善不遗
方……为《伤
“先天下之忧而
第八卷
《治铸》
匹夫。
n
寒杂病论》,
忧,后天下之乐
第九卷
《舟车》
《韩非子》
合十六卷。
而乐。”
一一范
《天工开物》部分
《伤
寒
仲淹《岳阳楼记》
目录
论·序》
我
思想主张:
作者姓名:
人物精神:
著作内容:
学
(1)
问题1:请你根据材料,按要求填写上面空白处的内容。(8分)
了
主题二
探寻红色文化基因
是整坚
代
中特持
国特板
的久战
我
·战,
找
2
毛
泽
后统
1
毛
译利战
东必线
陈望道译《共
共产党早期组
聂耳手稿《义勇
东为《解放》周刊题词
产党宣言》
织创办的工人
军进行曲》(1935
年)
(1938年)
(1920.8)
物(1920.11)
我
(2)问题2:上述两部文献的
(3)问题3:上述两则史料有何历史价值?
到
内容之间有何联系?(2分)
(2分)
主题三
中国共产党百年奋斗大事记(部分)
1921年
中国共产党成立
1927年
南昌起义
1927年
开辟井冈山革命根据地
1937年
抗日民族统一战线正式建立
1945年
中共七大召开
1949年
中华人民共和国成立
1952年
土地改革基本完成
1954年
第一届全国人民代表大会召开
1956年
三大改造基本完成
1978年
中共十一届三中全会召开
1982年
中共十二大召开
1997年
香港回归祖国
1997年中共十五大召开
2017年中共十九大召开
2021年全面建成小康社会
(4)请从“中国共产党百年奋斗”大事记中选择三例相互关联的事件,结合所学
拟定一个观点并加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清晰)(7分)
2页,共2页