精品解析:浙江衢州第二中学2025-2026学年第一学期高一12月阶段性测试物理试卷

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2026-06-07
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 衢州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.98 MB
发布时间 2026-06-07
更新时间 2026-06-07
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-07
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来源 学科网

内容正文:

衢州二中2025学年第一学期高一年级12月阶段性测试 物理试卷 本试卷重力加速度取 一、单项选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分) 1. 下列有关生活中的物理现象描述正确的是(  ) A. 图甲,正在运行的高铁车厢内显示屏上显示的Speed:350km/h是速率 B. 图乙,飞机作战中瞄准敌机进行射击时必须选取地面为参考系 C. 图丙,载人飞船与空间站对接过程中,空间站可视为质点 D. 图丁,高空中飞翔的老鹰一定处于失重状态 【答案】A 【解析】 【详解】A.图甲,正在运行的高铁车厢内显示屏上显示的Speed:350km/h是该时刻的瞬时速度大小,是速率,故A正确; B.图乙,飞机作战中瞄准敌机进行射击时不一定要选取地面为参考系,故B错误; C.图丙,载人飞船与空间站对接过程中,空间站的大小形状不能忽略,所以不可视为质点,故C错误; D.图丁,高空中飞翔的老鹰若是向上加速飞行,那么它处于超重状态,故D错误。 故A。 2. 关于国际单位制,下列说法中正确的是( ) A. m/s、kg、N都是导出单位 B. kg、m、s都是基本单位 C. 在国际单位制中,质量的单位可以是kg,也可以是g D. km/h是国际单位制中速度的单位 【答案】B 【解析】 【详解】A.kg是质量的单位,是基本单位,故A错误; B.kg、m、s是基本单位,故B正确; C.g是质量的单位,但它不是质量在国际单位制中的基本单位,故C错误; D.km/h是非国际单位制中速度的单位,故D错误。 故选B。 3. 高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”,会带来很大的社会危害。假设某楼房平均层高为3m,将一个鸡蛋从16楼无初速度丢下,则鸡蛋落地时的速度可能是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】16楼的鸡蛋距地面高度约为 若不计空气阻力,鸡蛋做自由落体运动,由运动学公式 得理想落地速度 实际下落过程中鸡蛋受空气阻力作用,加速度小于重力加速度,因此实际落地速度一定小于,且鸡蛋密度较大,空气阻力的影响较小,落地速度不会远小于。 故选C。 4. 有四个运动的物体A、B、C、D,物体A、B运动的图像如图甲所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的图像如图乙所示。以下判断中错误的是( ) A. 物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B的大 B. 在的时间内,物体B运动的位移为 C. 时,物体C追上物体D D. 时,物体C与物体D相距 【答案】C 【解析】 【详解】A.在图像中,图线的斜率表示物体的速度,由甲图可知,物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B的大,故A正确,不满足题意要求; B.由甲图可知,在的时间内,物体B运动的位移为,故B正确,不满足题意要求; CD.在图像中,图线与横轴所围面积表示物体的位移,由乙图可知,时,两物体的位移分别为, 由于物体C、D从同一地点沿同一方向运动,则时,物体C与物体D相距,故C错误,满足题意要求;D正确,不满足题意要求。 故选C。 5. 中学生在雨中打伞行走,从物理学可知当雨滴垂直落在伞面上时人淋雨最少,若雨滴在空中以2m/s的速度竖直下落,而学生打着伞以1.5m/s的速度向西走,则该学生少淋雨的打伞(伞柄指向)方式为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】在水平方向上,雨滴相对于人的速度为1.5m/s,方向向东,在竖直方向上,雨滴的速度为2m/s,方向竖直向下,设雨滴相对于人的速度方向与竖直方向的夹角为α,则根据矢量合成法则可知 解得 可见伞柄应向前倾斜,与竖直方向成37°角。 故选A。 6. 如图,用磁扣将卡纸“吸”在黑板上并处于静止状态.下列说法中正确的是( ) A. 卡纸一共受到4个力的作用 B. 磁扣对卡纸的摩擦力方向竖直向上 C. 卡纸与黑板的摩擦力跟卡纸的重力大小相等 D. 黑板对卡纸的作用力方向与黑板面不垂直 【答案】D 【解析】 【详解】A.卡纸受重力、黑板弹力、磁扣弹力、黑板摩擦力、磁扣摩擦力,共5个力,A错误; B.磁扣所受摩擦力与重力平衡,方向竖直向上,根据牛顿第三定律,磁扣对卡纸的摩擦力方向竖直向下,B错误; C.卡纸与黑板的摩擦力跟卡纸和磁扣的总重力相等,C错误; D.黑板对卡纸有垂直黑板的弹力和沿黑板向上的摩擦力,则黑板对卡纸的作用力方向斜向上,与黑板不垂直,D正确。 故选D。 7. 杭州亚运会上,用电子机器狗运送铁饼、标枪既便捷又安全,如图所示。将机器狗在某次运送标枪的运动过程视为匀变速直线运动,机器狗相继经过两段分别为12m和24m的路程,用时分别为4s和6s。则机器狗的加速度大小是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】机器狗相继经过两段分别为12m和24m的路程,用时分别为4s和6s;机器狗在第一段时间的中间时刻速度为 机器狗在第二段时间的中间时刻速度为 则机器狗的加速度大小为 故选B。 8. 某同学通过在压力传感器上做下蹲和起立的动作来研究超重和失重现象。如图所示,该同学先由直立站姿快速下蹲,短暂停留后快速站起,在这一过程中压力传感器通过计算机实时地把压力随时间变化曲线呈现出来,则此曲线可能是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】在下蹲过程中,学生从刚开始静止到蹲下之后处于静止,向下做先加速后减速运动,加速度方向先向下后向上,先是处于失重状态然后处于超重状态,压力先小于重力后大于重力;在起立的过程中,向上先加速后减速运动,加速度先向上后向下,即先是处于超重状态后处于失重状态,压力先大于重力后小于重力。 故选A。 9. 如图所示,在向右做加速度为的匀加速直线运动的车厢内,小球与车厢相对静止,轻绳a斜向上,轻质弹簧b水平。某一时刻,轻绳a突然断裂(重力加速度为g),断裂瞬间小球的加速度大小为(  ) A. g B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】a断裂前,对小球受力分析,如图所示 则有 联立解得轻质弹簧b的弹力为 当a突然断裂时,弹簧弹力保持不变,则小球受到的合力大小为 小球的加速度大小为 故选B。 10. 如图所示,轻质滑轮固定在水平天花板上,动滑轮挂在轻绳上,整个系统处于静止状态,轻绳与水平方向的夹角θ,不计摩擦。现将绳的一端由Q点缓慢地向左移到P点,则(  ) A. θ角不变,物体上升 B. θ角不变,物体下降 C. θ角变小,物体上升 D. θ角变小,物体下降 【答案】A 【解析】 【详解】ABCD.对A物体由二力平衡可得,绳的拉力等于物体重力,对滑轮由三力平衡得,绳拉力的合力不变,绳的拉力不变,故绳的夹角不变,所以θ不变,由于Q点缓慢地向左移到P点,所以绳子向左移,故A上升,故选项A正确,选项BCD错误。 故选A。 11. 方老师用装有水的玻璃管做“观察蜡块的运动”实验时,用气泡代替了蜡块,将玻璃管迅速倒置后,气泡沿着玻璃管加速上升,同时将玻璃管紧贴着黑板沿水平方向向右匀速移动,则气泡的实际运动轨迹可能为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.由气泡加速上升,沿水平方向向右匀速移动可知气泡所受合力方向竖直向上,其合速度方向斜右上方,作图如下 故B正确,ACD错误。 故选B。 12. 如图所示,竖直平面内有一直角墙角,竖直面中有两光滑斜面,两点满足与夹角为。在点正上方有一点,点满足。已知在同一时刻两球分别由两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道运动到点,球由点自由下落到点。则( ) A. 球最迟到达点 B. 球最迟到达点 C. 球最迟到达点 D. 它们同时到达点 【答案】B 【解析】 【详解】设OD距离为d,几何关系可知 对a球有 解得 同理对b球有 对c球有 解得 综上可知,可知B选项符合题意。 故选B。 二、多项选择题(本题共3小题,每小题4分,漏选得2分,错选不给分,共12分) 13. 关于曲线运动,下列说法错误的是( ) A. 物体在恒力作用下不可能做曲线运动 B. 物体在变力作用下一定做曲线运动 C. 做曲线运动的物体,其速度大小不一定变化 D. 速度大小和加速度大小均不变的运动可能是曲线运动 【答案】AB 【解析】 【详解】A.物体在恒力作用下,如果恒力与速度不在同一直线上,物体做曲线运动,故A错误,满足题意要求; B.物体在变力作用下,如果变力与速度在同一直线上,物体做直线运动,故B错误,满足题意要求; C.做曲线运动的物体,其速度方向时刻发生变化,但其速度大小不一定变化,比如匀速圆周运动,故C正确,不满足题意要求; D.速度大小和加速度大小均不变的运动可能是曲线运动,比如匀速圆周运动,故D正确,不满足题意要求。 故选AB。 14. 一条轻绳跨过定滑轮,绳的两端各系一个小球A和B,质量分别是和,两球均可视为质点。如图所示,用手托住B球,此时轻绳刚好被拉直,B球离地面的高度,A球恰与地面接触。定滑轮的质量、轮与轴及绳与轮间的摩擦和空气阻力均不计,滑轮离地足够高,重力加速度为。现释放B球,B球落地后速度立即减为零,则放手后( ) A. 绳子拉力大小 B. B球下落加速度 C. A球的最大速度 D. A球上升的最大高度 【答案】BD 【解析】 【详解】AB.对AB整体分析,由牛顿第二定律 对A分析可知 解得,,A错误,B正确; C.B球落地时A球的速度最大,则最大速度,C错误; D.A球上升的最大高度,D正确。 故选BD。 15. 如图所示,在某工厂蓄水池的右侧墙壁上有两出水口,出水口面积之比距离水面的高度之比,某时刻两出水口开始向水平方向喷水,两水平射程之比。则以下说法正确的是( ) A. 两出水口喷出的水在空中运动的时间之比 B. 两出水口喷水的初速度之比 C. 两出水口单位时间的喷水量之比 D. 在空中的水的质量之比 【答案】CD 【解析】 【详解】A.根据,可得两出水口喷出的水在空中运动的时间之比,A错误; B.根据可得,两出水口喷水的初速度之比,B错误; C.根据,可知两出水口单位时间的喷水量之比,C正确; D.在空中的水的质量,可知质量之比,D正确。 故选CD。 三、非选择题(本题共6小题,共52分) 16. 在探究两个互成角度的力的合成规律的实验中: (1)(多选)下列是某同学在做实验时的想法中正确的是_________。 A. 在同组实验中点位置可以改变 B. 拉橡皮条的细线稍微长一些,以便更准确的测量拉力方向 C. 当把结点拉到某一设定位置点时,拉力和的夹角越大越好 D. 拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 (2)某次实验中,弹簧测力计C的指针位置如图甲所示,其示数为_________。 (3)图乙中的与两力中,方向一定沿方向的是_________。 【答案】(1)BD (2)2.10 (3) 【解析】 【小问1详解】 A.在同组实验中,为了保证效果相同,点位置不可以改变,故A错误; B.为了更准确的测量拉力方向,拉橡皮条的细线应稍微长一些,故B正确; C.当把结点拉到某一设定位置点时,拉力和的夹角不能太大,也不能太小,适当就好,故C错误; D.为了减小误差,拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行,故D正确。 故选BD。 【小问2详解】 某次实验中,弹簧测力计C的指针位置如图甲所示,图中弹簧测力计的分度值为,其示数为。 【小问3详解】 图乙中是通过做平行四边形得到的合力理论值,由于存在一定的误差,的方向不一定沿方向;是通过一个力拉橡皮条得到的合力实验值,根据二力平衡可知,的方向一定沿方向。 17. 某同学利用如图(a)所示装置探究加速度、力和质量的关系,一端带有滑轮的长木板水平放置,力传感器固定在墙上,小车上固定一质量不计的滑轮,细绳跨过滑轮连接力传感器和沙桶,且细绳平行木板。 (1)实验时,下列操作必要且正确的是_________。 A. 实验需要用天平测出沙和沙桶的质量 B. 改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力 C. 沙和沙桶的总质量要远小于小车的质量 D. 实验时,先接通电源,再释放小车 (2)利用打点频率为的打点计时器,得到的一条纸带如图(b)所示(相邻计数点间还有四个点未画出)。由图(b)中的数据可计算,点的瞬时速度是_________,小车运动的加速度大小是_________。(结果均保留3位有效数字) (3)某同学做实验时,未把木板的一侧垫高,就继续进行其他实验步骤,该同学作出的小车加速度与力传感器示数的图像如图(c)所示,图(c)中,则实验中小车的质量为_________。(结果保留2位有效数字) 【答案】(1)BD (2) ①. 0.224 ②. 0.745 (3)0.60 【解析】 【小问1详解】 A.由于细线拉力可以通过力传感器测得,所以实验不需要用天平测出沙和沙桶的质量,故A错误; B.平衡摩擦力时有 可得 可知改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力,故B正确; C.由于细线拉力可以通过力传感器测得,所以沙和沙桶的总质量不需要远小于小车的质量,故C错误; D.为了充分利用纸带,实验时,应先接通电源,再释放小车,故D正确。 故选BD。 【小问2详解】 [1]相邻计数点间还有四个点未画出,则相邻计数点的时间间隔为 则C点的瞬时速度为 [2]根据逐差法可得小车运动的加速度大小为 【小问3详解】 设小车质量M,根据牛顿第二定律得 整理可得 可知图像的斜率为 可得 18. 利用实验室的斜面小槽等器材研究平抛运动。每次都使钢球在斜槽上同一位置滚下,要想得到钢球在空中做平抛运动的轨迹就得设法用铅笔描出小球经过的位置(每次使用铅笔记下小球球心在木板上的水平投影点O)。通过多次实验,把在竖直白纸上记录的钢球的多个位置,用平滑曲线连起来就得到了钢球做平抛运动的轨迹。 (1)(多选)研究平抛运动,下面做法可以减小实验误差的是_________。 A. 尽量减小钢球与斜槽间的摩擦 B. 使用密度小、体积大的钢球 C. 让小球每次都从同一位置由静止开始滚下 D. 使斜槽末端切线保持水平 (2)若某同学只记录了小球运动途中的三点的位置,如图,取点为坐标原点,各点的位置坐标如图所示,小球平抛的初速度大小为_________(结果保留2位有效数字),小球抛出点的位置坐标是_________以,的形式填写,用为单位,答案不用写单位,注意正负号)。 【答案】(1)CD (2) ①. 1.0 ②. 【解析】 【小问1详解】 A.钢球与斜槽间的摩擦对实验无影响,A错误; B.使用密度大、体积小的钢球可减小阻力的影响,从而减小误差,B错误; C.让小球每次都从同一位置由静止开始滚下,从而保证小球到达底端时的速度相同,C正确; D.使斜槽末端切线保持水平,从而保证小球做平抛运动,D正确。 故选CD。 【小问2详解】 [1]竖直方向 解得T=0.1s 则初速度 [2]因AB和BC的竖直位移之比为3:5;根据初速度为零的匀变速运动的位移之比为1:3:5….可知从抛出点到A点的水平距离为10cm,竖直距离为5cm,即抛出点的坐标为(-10,-5)(单位cm)。 19. 一辆汽车先以的加速度从静止开始匀加速到的速度,然后在平直公路上匀速行驶,再以的加速度匀减速刹车。求: (1)汽车匀加速的时间。 (2)汽车刹车后内的位移大小。 (3)汽车整个运动过程的平均速度大小。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 设汽车匀加速的时间为,则有 其中,,解得 【小问2详解】 设汽车从开始刹车到停下所用时间为,则有 则汽车刹车后内的位移大小为 【小问3详解】 汽车匀加速阶段通过的位移大小为 汽车匀速阶段通过的位移大小为 则汽车整个运动过程的平均速度大小为 20. 如图所示,倾角为的斜面长,在斜面底端正上方的点将一小球以的速度水平抛出,与此同时由静止释放斜面顶端的滑块,经过一段时间后,小球恰好能够以垂直于斜面的速度在斜面点处击中滑块。(小球和滑块均可视为质点)求: (1)小球击中滑块时的速度。 (2)抛出点离斜面底端的高度。 (3)滑块与斜面间的动摩擦因数。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 小球恰好能够以垂直于斜面的速度在斜面点处击中滑块,根据几何关系可得 可得小球击中滑块时的速度为 【小问2详解】 小球击中滑块时的竖直分速度为 根据 可得小球下落的时间为 由运动学公式可得, 由几何关系得 解得抛出点到斜面底端的高度为 【小问3详解】 设在时间内,滑块的位移为,由几何关系得 设滑块的加速度为,由运动学公式得 解得 对滑块,由牛顿第二定律得 解得 21. 如图甲所示,一足够长的传送带倾斜放置,倾角为,以恒定速率顺时针转动,时,一煤块以初速度从端冲上传送带,煤块的速度随时间变化的图像如图乙所示。求: (1)煤块在传送带上运动的加速度大小以及回到点的时刻; (2)角的大小和煤块与传送带间的动摩擦因数; (3)煤块在传送带上留下的痕迹长度。 【答案】(1),, (2), (3) 【解析】 【小问1详解】 图斜率绝对值表示加速度大小,内煤块的加速度大小为 后煤块的加速度大小为 煤块的位移为 煤块的位移为 煤块下滑的过程中,根据动力学公式有 解得煤块从最高点下滑到端所用的时间为 所以 【小问2详解】 共速前,对煤块,根据牛顿第二定律可得 共速前,对煤块 联立解得 【小问3详解】 解法一: 在煤块与传送带的相对位移为 煤块与传送带的相对位移为 在煤块与传送带的相对位移为 煤块在传送带上留下的痕迹长为 解法二: 如图煤块相对传送带的上滑位移为 煤块滑到点速度为 煤块相对传送带的下滑位移为 又 所以痕迹长为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 衢州二中2025学年第一学期高一年级12月阶段性测试 物理试卷 本试卷重力加速度取 一、单项选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分) 1. 下列有关生活中的物理现象描述正确的是(  ) A. 图甲,正在运行的高铁车厢内显示屏上显示的Speed:350km/h是速率 B. 图乙,飞机作战中瞄准敌机进行射击时必须选取地面为参考系 C. 图丙,载人飞船与空间站对接过程中,空间站可视为质点 D. 图丁,高空中飞翔的老鹰一定处于失重状态 2. 关于国际单位制,下列说法中正确的是( ) A. m/s、kg、N都是导出单位 B. kg、m、s都是基本单位 C. 在国际单位制中,质量的单位可以是kg,也可以是g D. km/h是国际单位制中速度的单位 3. 高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”,会带来很大的社会危害。假设某楼房平均层高为3m,将一个鸡蛋从16楼无初速度丢下,则鸡蛋落地时的速度可能是( ) A. B. C. D. 4. 有四个运动的物体A、B、C、D,物体A、B运动的图像如图甲所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的图像如图乙所示。以下判断中错误的是( ) A. 物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B的大 B. 在的时间内,物体B运动的位移为 C. 时,物体C追上物体D D. 时,物体C与物体D相距 5. 中学生在雨中打伞行走,从物理学可知当雨滴垂直落在伞面上时人淋雨最少,若雨滴在空中以2m/s的速度竖直下落,而学生打着伞以1.5m/s的速度向西走,则该学生少淋雨的打伞(伞柄指向)方式为(  ) A. B. C. D. 6. 如图,用磁扣将卡纸“吸”在黑板上并处于静止状态.下列说法中正确的是( ) A. 卡纸一共受到4个力的作用 B. 磁扣对卡纸的摩擦力方向竖直向上 C. 卡纸与黑板的摩擦力跟卡纸的重力大小相等 D. 黑板对卡纸的作用力方向与黑板面不垂直 7. 杭州亚运会上,用电子机器狗运送铁饼、标枪既便捷又安全,如图所示。将机器狗在某次运送标枪的运动过程视为匀变速直线运动,机器狗相继经过两段分别为12m和24m的路程,用时分别为4s和6s。则机器狗的加速度大小是( ) A. B. C. D. 8. 某同学通过在压力传感器上做下蹲和起立的动作来研究超重和失重现象。如图所示,该同学先由直立站姿快速下蹲,短暂停留后快速站起,在这一过程中压力传感器通过计算机实时地把压力随时间变化曲线呈现出来,则此曲线可能是(  ) A. B. C. D. 9. 如图所示,在向右做加速度为的匀加速直线运动的车厢内,小球与车厢相对静止,轻绳a斜向上,轻质弹簧b水平。某一时刻,轻绳a突然断裂(重力加速度为g),断裂瞬间小球的加速度大小为(  ) A. g B. C. D. 10. 如图所示,轻质滑轮固定在水平天花板上,动滑轮挂在轻绳上,整个系统处于静止状态,轻绳与水平方向的夹角θ,不计摩擦。现将绳的一端由Q点缓慢地向左移到P点,则(  ) A. θ角不变,物体上升 B. θ角不变,物体下降 C. θ角变小,物体上升 D. θ角变小,物体下降 11. 方老师用装有水的玻璃管做“观察蜡块的运动”实验时,用气泡代替了蜡块,将玻璃管迅速倒置后,气泡沿着玻璃管加速上升,同时将玻璃管紧贴着黑板沿水平方向向右匀速移动,则气泡的实际运动轨迹可能为(  ) A. B. C. D. 12. 如图所示,竖直平面内有一直角墙角,竖直面中有两光滑斜面,两点满足与夹角为。在点正上方有一点,点满足。已知在同一时刻两球分别由两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道运动到点,球由点自由下落到点。则( ) A. 球最迟到达点 B. 球最迟到达点 C. 球最迟到达点 D. 它们同时到达点 二、多项选择题(本题共3小题,每小题4分,漏选得2分,错选不给分,共12分) 13. 关于曲线运动,下列说法错误的是( ) A. 物体在恒力作用下不可能做曲线运动 B. 物体在变力作用下一定做曲线运动 C. 做曲线运动的物体,其速度大小不一定变化 D. 速度大小和加速度大小均不变的运动可能是曲线运动 14. 一条轻绳跨过定滑轮,绳的两端各系一个小球A和B,质量分别是和,两球均可视为质点。如图所示,用手托住B球,此时轻绳刚好被拉直,B球离地面的高度,A球恰与地面接触。定滑轮的质量、轮与轴及绳与轮间的摩擦和空气阻力均不计,滑轮离地足够高,重力加速度为。现释放B球,B球落地后速度立即减为零,则放手后( ) A. 绳子拉力大小 B. B球下落加速度 C. A球的最大速度 D. A球上升的最大高度 15. 如图所示,在某工厂蓄水池的右侧墙壁上有两出水口,出水口面积之比距离水面的高度之比,某时刻两出水口开始向水平方向喷水,两水平射程之比。则以下说法正确的是( ) A. 两出水口喷出的水在空中运动的时间之比 B. 两出水口喷水的初速度之比 C. 两出水口单位时间的喷水量之比 D. 在空中的水的质量之比 三、非选择题(本题共6小题,共52分) 16. 在探究两个互成角度的力的合成规律的实验中: (1)(多选)下列是某同学在做实验时的想法中正确的是_________。 A. 在同组实验中点位置可以改变 B. 拉橡皮条的细线稍微长一些,以便更准确的测量拉力方向 C. 当把结点拉到某一设定位置点时,拉力和的夹角越大越好 D. 拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 (2)某次实验中,弹簧测力计C的指针位置如图甲所示,其示数为_________。 (3)图乙中的与两力中,方向一定沿方向的是_________。 17. 某同学利用如图(a)所示装置探究加速度、力和质量的关系,一端带有滑轮的长木板水平放置,力传感器固定在墙上,小车上固定一质量不计的滑轮,细绳跨过滑轮连接力传感器和沙桶,且细绳平行木板。 (1)实验时,下列操作必要且正确的是_________。 A. 实验需要用天平测出沙和沙桶的质量 B. 改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力 C. 沙和沙桶的总质量要远小于小车的质量 D. 实验时,先接通电源,再释放小车 (2)利用打点频率为的打点计时器,得到的一条纸带如图(b)所示(相邻计数点间还有四个点未画出)。由图(b)中的数据可计算,点的瞬时速度是_________,小车运动的加速度大小是_________。(结果均保留3位有效数字) (3)某同学做实验时,未把木板的一侧垫高,就继续进行其他实验步骤,该同学作出的小车加速度与力传感器示数的图像如图(c)所示,图(c)中,则实验中小车的质量为_________。(结果保留2位有效数字) 18. 利用实验室的斜面小槽等器材研究平抛运动。每次都使钢球在斜槽上同一位置滚下,要想得到钢球在空中做平抛运动的轨迹就得设法用铅笔描出小球经过的位置(每次使用铅笔记下小球球心在木板上的水平投影点O)。通过多次实验,把在竖直白纸上记录的钢球的多个位置,用平滑曲线连起来就得到了钢球做平抛运动的轨迹。 (1)(多选)研究平抛运动,下面做法可以减小实验误差的是_________。 A. 尽量减小钢球与斜槽间的摩擦 B. 使用密度小、体积大的钢球 C. 让小球每次都从同一位置由静止开始滚下 D. 使斜槽末端切线保持水平 (2)若某同学只记录了小球运动途中的三点的位置,如图,取点为坐标原点,各点的位置坐标如图所示,小球平抛的初速度大小为_________(结果保留2位有效数字),小球抛出点的位置坐标是_________以,的形式填写,用为单位,答案不用写单位,注意正负号)。 19. 一辆汽车先以的加速度从静止开始匀加速到的速度,然后在平直公路上匀速行驶,再以的加速度匀减速刹车。求: (1)汽车匀加速的时间。 (2)汽车刹车后内的位移大小。 (3)汽车整个运动过程的平均速度大小。 20. 如图所示,倾角为的斜面长,在斜面底端正上方的点将一小球以的速度水平抛出,与此同时由静止释放斜面顶端的滑块,经过一段时间后,小球恰好能够以垂直于斜面的速度在斜面点处击中滑块。(小球和滑块均可视为质点)求: (1)小球击中滑块时的速度。 (2)抛出点离斜面底端的高度。 (3)滑块与斜面间的动摩擦因数。 21. 如图甲所示,一足够长的传送带倾斜放置,倾角为,以恒定速率顺时针转动,时,一煤块以初速度从端冲上传送带,煤块的速度随时间变化的图像如图乙所示。求: (1)煤块在传送带上运动的加速度大小以及回到点的时刻; (2)角的大小和煤块与传送带间的动摩擦因数; (3)煤块在传送带上留下的痕迹长度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:浙江衢州第二中学2025-2026学年第一学期高一12月阶段性测试物理试卷
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