1.3.1 氧化还原反应 第1课时 教案-2026-2027学年高一化学上学期人教版必修第一册

氧化还原反应

第一章 第三节 第1课时

人教版高中化学必修一 | 氧化还原反应概念

一、教学目标

（一）知识与技能目标

1. 理解氧化还原反应的概念，能够从化合价变化的角度判断氧化还原反应。氧化还原反应是化学反应的基本类型之一，其特征是反应前后元素的化合价发生了变化。学生需要掌握通过化合价变化判断氧化还原反应的方法，并理解氧化反应和还原反应是同时发生的统一过程。

2. 了解氧化还原反应与四种基本反应类型的关系。氧化还原反应与化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应之间既有联系又有区别，置换反应一定是氧化还原反应，复分解反应一定不是氧化还原反应，化合反应和分解反应可能是也可能不是氧化还原反应。

3. 能够正确标出反应前后元素的化合价，判断氧化还原反应中化合价的变化趋势。化合价是判断氧化还原反应的重要工具，学生需要熟练掌握常见元素和原子团的化合价，能够快速准确地标出化合物中各元素的化合价。

（二）过程与方法目标

1. 通过分析化学反应中化合价的变化，培养分析推理能力。从化合价变化的角度审视化学反应，是认识氧化还原反应的基本方法，学生需要学会通过化合价变化来分析化学反应的本质。

2. 学习运用比较归纳的方法，认识氧化还原反应与非氧化还原反应的区别。

（三）情感态度与价值观目标

1. 感受氧化还原反应在生产和生活中的广泛应用，如燃烧、金属冶炼、电池等，体会化学知识的实用价值。

2. 培养从现象看本质的科学思维方法，认识事物之间的内在联系。