2026年河南省周口市郸城县部分学校中考考前预测历史试题

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特供文字版答案
2026-06-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 郸城县
文件格式 ZIP
文件大小 225 KB
发布时间 2026-06-07
更新时间 2026-06-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-07
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以考古实证与时空联系为特色,覆盖中外历史核心考点,非选择题注重史料分析与现实启示,适配中招三模综合检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/20|二里头遗址、甲骨文、丝绸之路、改革开放等|结合考古材料(如二里头遗址)、图表(商周甲骨文拓片),考查时空观念与唯物史观| |非选择题|5/30|汉代丝绸之路、唐朝繁荣、近代化探索、革命历程、世界近代化|以史料实证为核心,如21题结合“一带一路”考丝绸之路启示,23题用时间轴梳理近代化探索,体现历史解释与家国情怀|

内容正文:

2026年九年级中招模拟试卷(三) 历史(开卷)参考答案 第一部分 选择题(每小题1分,共20分) 1.A 2.C 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 11.B 12.D 13.A 14.C 15.C 16.A 17.B 18.C 19.A 20.B 第二部分 非选择题(共30分) 21.(5分) (1)长安(1分) (2)促进东西方物产、技术互通交流;推动东西方文化、艺术、宗教相互融合。(2分,意思相近即可) (3)坚持对外开放;加强不同地区文明交流互鉴;平等交往、互利合作。(2分,言之有理即可) 22.(6分) (1)民本思想;贞观之治。(2分) (2)开元盛世;重视民生、重视人才、完善制度、发展经济。(2分) (3)统治者励精图治;制度不断完善;社会风气开放;中外交流频繁。(2分,答出两点即可) 23.(7分) (1)鸦片战争后,中国民族危机不断加深。(1分) (2)从学习西方先进技术,到学习西方政治制度,再到学习西方思想文化;由表及里、层层深入。(2分) (3)功绩:推翻清王朝统治,结束中国两千多年君主专制制度,使民主共和观念深入人心。(2分) 原因:封建势力强大;资产阶级自身软弱妥协;中外反动势力联合镇压;没有科学理论指导等。(2分,答出两点即可) 24.(6分) (1)农村包围城市,武装夺取政权。(1分) (2)粉碎了敌人消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量;使中国革命转危为安,铸就长征精神,打开革命新局面。(2分) (3)贡献:抗战时期,推动统一战线,开辟敌后战场,坚持抗日;解放战争时期,领导人民推翻国民党反动统治。(2分) 认识:中国共产党立足国情、勇于探索;始终为民族独立、人民解放而奋斗;是中国革命的领导核心。(1分,言之有理即可) 25.(6分) (1)确立资本主义制度;扫除资本主义发展障碍;传播资产阶级自由平等思想。(2分,答出两点即可) (2)第一次工业革命:蒸汽时代;第二次工业革命:电气时代。(2分) (3)资产阶级革命(制度变革)、工业革命(科技创新)。(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年九年级中招模拟试卷(三) 历史(开卷) 注意事项 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共6页,满分50分,考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止讨论、交流资料等行为。 4.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 第一部分 选择题(共20小题,每小题1分,计20分,下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.考古工作者在河南二里头遗址发掘出大型夯土宫殿群、等级分明的墓葬区、青铜礼器作坊,遗址内还出现了明显的阶级分化现象。据此可知,二里头遗址可以印证( ) A. 夏朝已经具备早期国家形态 B. 商朝青铜铸造技术领先世界 C. 西周礼乐制度体系日趋完备 D. 春秋时期社会变革加速到来 2.下图是商周时期甲骨文实物拓片,卜辞内容多涉及祭祀、征伐、天象、农事等活动。学者研究发现,甲骨文字形结构已基本固定,部分汉字沿用至今。这说明甲骨文( ) A. 是世界上最早的成熟文字 B. 全面反映商周民众日常生活 C. 标志我国有文字可考历史始于商朝 D. 字体规整统一,与现代楷书无异 3.春秋战国时期,社会动荡,各派思想家提出不同治国主张。某学派倡导“道之以德,齐之以礼”“己所不欲,勿施于人”,该学派思想在后世长期成为正统思想。这一学派是( ) A. 道家 B. 儒家 C. 墨家 D. 法家 4.《琅琊刻石》记载:“皇帝之功,勤劳本事。上农除末,黔首是富。普天之下,抟心揖志。器械一量,同书文字。”材料反映秦始皇巩固统一的举措有( ) ①统一文字 ②统一度量衡 ③罢黜百家 ④重农抑商 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5.下表为西汉不同时期社会发展状况简表,出现这一变化的主要政策因素是( ) 时期 社会状况 秦末汉初 战乱不断,人口锐减,田地荒芜,物资匮乏 文景时期 社会安定,人口增殖,粮食充盈,府库有余粮 A. 推行郡县制度 B. 实行休养生息 C. 尊崇儒家学说 D. 开辟丝绸之路 6.北魏迁都洛阳后,朝廷下诏:“断诸北语,一从正音……三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。”同时规定鲜卑贵族改用汉姓、穿戴汉服。这些改革措施旨在( ) A. 实现全国疆域统一 B. 推动北方民族交融 C. 消除各民族间差异 D. 强化中外文化交流 7.有史料记载:“隋氏作之虽劳,后代实受其利。沟通江海,利达南北,商旅往来,舟车不绝。”这段史料评价的工程是( ) A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 长城 8.唐朝对外交往海陆并举,往来盛况空前。下表反映的主题是( ) 史实 内容 遣唐使 日本多次派遣使团来华,学习唐朝制度、文化与技术 鉴真东渡 六次东渡,将中国佛学、建筑、医药等传播至日本 玄奘西行 远赴天竺,求取佛经,著书记录西域风土人情 A. 民族关系和睦 B. 中外交流频繁 C. 社会风气开放 D. 文学艺术繁荣 9.北宋都城开封“数百万家,尽仰石炭,无一燃薪者”,城内商铺林立,昼夜经营,还出现了专门供市民休闲娱乐的场所。材料反映北宋( ) A. 农业生产技术革新 B. 手工业分工细致 C. 商品经济高度发展 D. 海外贸易规模庞大 10.下图为元朝疆域示意图(局部),元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”。为管理图示区域(西藏),元朝设置的机构是( ) A. 澎湖巡检司 B. 宣政院 C. 伊犁将军 D. 驻藏大臣 11.明朝中后期,江南地区出现“机户出资经营,机工计工受值”的生产模式,工匠脱离土地,依靠出卖劳动力为生。该现象说明江南地区( ) A. 自然经济完全解体 B. 出现资本主义萌芽 C. 官营手工业占据主导 D. 政府放弃重农抑商 12.清朝前期,边疆地区多次发生叛乱,中央政府逐一平定并设置机构加强管辖。下列史实搭配有误的一项是( ) A. 平定噶尔丹叛乱——巩固蒙古边疆 B. 平定大小和卓叛乱——设置伊犁将军 C. 雅克萨反击战——划定中俄东段边界 D. 土尔扈特部回归——管辖台湾地区 13.“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。”这份誓言出自近代一位力主禁烟的大臣,他主持的禁烟壮举是( ) A. 虎门销烟 B. 黄海海战 C. 收复新疆 D. 廊坊阻击战 14.19世纪60年代,洋务派提出“自强”“求富”口号,掀起自救运动。下列企业中,以“求富”为目的、服务于民用领域的是( ) A. 江南制造总局 B. 福州船政局 C. 轮船招商局 D. 安庆内军械所 15.近代某刊物发文指出:“国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重。”该刊物所引领的思想解放运动是( ) A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 新文化运动 D. 国民革命运动 16.百年党史始于红船。1921年,一群革命志士汇聚一处,召开会议,宣告中国共产党诞生。这次会议先后召开于( ) A. 上海、浙江嘉兴 B. 北京、河北保定 C. 武汉、江西南昌 D. 广州、湖南长沙 17.历史学家评价:“这一事件开启了全民族抗战的崭新局面,此后地不分南北,人不分老幼,皆有守土抗战之责任。”材料中的“事件”是( ) A. 九一八事变 B. 七七事变 C. 西安事变 D. 皖南事变 18.有学者评价:“它结束了近代以来半殖民地半封建社会的屈辱历史,中国人民从此站起来了,成为国家的主人。”这里的“它”指的是( ) A. 辛亥革命 B. 五四运动 C. 新中国成立 D. 三大改造完成 19.改革开放以来,我国对外开放不断深化,形成了有序推进的开放格局。按照开放时间先后排序,正确的是() ①沿海开放城市 ②经济特区 ③沿海经济开放区 ④内地 A. ②①③④ B. ②③①④ C. ①②③④ D. ③②①④ 20.古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的赠礼。”尼罗河孕育了辉煌的古代文明。下列文明成果属于古埃及的是( ) A. 楔形文字 B. 金字塔 C. 种姓制度 D. 《汉谟拉比法典》 第二部分 非选择题(共5小题,计30分) 21.(5分)阅读材料,回答问题 材料一 张骞出使西域后,汉朝与西域各国联系日益密切。这条商路东起中原重镇,经河西走廊、西域,连通中亚、西亚,最远抵达欧洲地区。中原的丝绸、漆器、冶铁技术向外传播;西域的良种马、葡萄、苜蓿以及音乐、舞蹈等传入中原。 交流类别 中原外传物品/技术 西域传入物产/文化 实物物产 丝绸、瓷器、茶叶 葡萄、核桃、胡萝卜、良马 生产技术 凿井术、冶铁术、农耕技术 —— 文化艺术 中原礼乐、服饰文化 西域歌舞、宗教艺术 材料二 丝绸之路商贸交流统计表 (1)根据材料一,写出汉代丝绸之路的起点。(1分) (2)依据材料一、材料二,概括丝绸之路在经济、文化领域产生的影响。(2分) (3)结合当下“一带一路”倡议,说说古代丝绸之路留给我们哪些历史启示?(2分) 22.(6分)阅读下列材料,回答问题 材料一 唐太宗常说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”他在位期间,精简机构,轻徭薄赋,知人善任,虚心纳谏。经过多年治理,社会经济恢复发展,百姓生活安定,出现了太平盛世的局面。 材料二 唐朝三位帝王治国举措简表 统治者 核心治国措施 历史影响 唐太宗 轻徭薄赋、知人善任、完善三省六部制 出现治世局面 武则天 打击门阀、发展科举、重视农桑 承前启后,蓄力发展 唐玄宗 整顿吏治、改革税制、重视文教 唐朝进入全盛时期 材料三 唐朝社会风气开放包容,女子可参与骑射、出游等活动。长安城内各国商旅、使节、僧人云集,胡服、胡乐、胡舞风靡一时,多元文化交融共生。 (1)材料一中唐太宗的治国理念体现了怎样的思想?结合所学,写出他统治时期的治世名称。(2分) (2)材料二中唐玄宗统治时期的全盛局面被称作什么?据表格概括三位帝王治国的共同相似点。(2分) (3)综合三则材料,分析唐朝走向繁荣强盛的多重原因。(2分) 23.(7分)阅读材料,结合时间轴,探究中国近代化探索历程 材料一 1840年鸦片战争后,一系列不平等条约接踵而至,中国主权不断丧失,民族危机步步加深。面对亡国灭种的危机,先进知识分子与各阶级阶层纷纷行动,开启了漫长的救国探索之路。 材料二 近代化探索时间轴 洋务运动(19世纪60—90年代)→ 戊戌变法(1898年)→ 辛亥革命(1911年)→ 新文化运动(1915年开始) 材料三 洋务派主张“师夷长技以自强”,只学习西方先进技术;维新派与革命派主张变革政治制度,效仿西方政体;新文化运动高举“民主”“科学”大旗,着力改造国民思想。 (1)根据材料一,指出近代中国开启救国探索的时代背景。(1分) (2)依据材料二、材料三,概括中国近代化探索在学习内容上呈现出怎样的趋势?(2分) (3)简述辛亥革命最突出的历史功绩。结合所学,分析近代一系列探索未能改变中国社会性质的共同原因。(4分) 24.(6分)阅读史料,结合革命发展历程,回答问题 材料一 大革命失败后,中共先后发动南昌起义、秋收起义,接连进攻大城市均遭遇挫折。毛泽东率领起义部队转战井冈山,建立农村革命根据地,走出了一条符合中国国情的革命道路,革命星火逐渐燎原。 材料二 红军长征路线简表(节选) 重要事件 历史作用 四渡赤水 打乱敌人追剿计划 巧渡金沙江 跳出敌人包围圈 会宁会师 长征胜利结束 材料三 在民族危亡的关键时刻,中国共产党积极推动国共第二次合作,建立抗日民族统一战线,开辟广大敌后战场,成为全民族抗战的中流砥柱。抗战胜利后,又领导人民解放战争,最终推翻反动统治,赢得民族独立与人民解放。 (1)材料一中中共探索出的正确革命道路是什么?(1分) (2)根据材料二并结合所学,概括红军长征胜利的伟大历史意义。(2分) (3)根据材料三,归纳中国共产党在抗日战争、解放战争中的主要贡献。综合以上材料,谈谈你对中国共产党的认识。(3分) 25.(6分)阅读材料,结合表格,探究世界近代历史发展潮流 材料一 17—18世纪,欧美多国爆发资产阶级革命。英国确立君主立宪制,美国建立联邦共和制,法国摧毁封建专制统治。资产阶级革命扫除了资本主义发展障碍,资本主义制度在欧美主要国家逐步确立。 材料二 两次工业革命对比表 类别 第一次工业革命 第二次工业革命 核心动力 蒸汽机 电力、内燃机 时代名称 蒸汽时代 电气时代 主要影响 生产力大幅提升,近代工厂制度普及 生产与生活全面变革,世界联系更加紧密 (1)根据材料一,概括英法美资产阶级革命的共同历史作用。(2分) (2)据材料二指出,两次工业革命分别将人类带入什么时代?(2分) (3)综合上述所有材料,归纳推动近代世界历史向前发展的两大核心动力。(2分) 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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