山东省滨州邹平市2024-2025学年统编版2016三年级下学期学情考查语文试题

2024—2025学年度第二学期学情考查 小学三年级语文 亲爱的同学们，让我们一起走进多彩的语文世界，欣赏自然的美好，感受文化的灿烂，享受探索的乐趣，分享收获的喜悦！ 活动一：童眼观自然 一、了解装备 1. 借助拼音写字词，把装备补充完整。 儿童背包：轻便tòu（ ）气，可以把水壶、小工具、líng shí（ ）以及舒适又liáng shuǎng（ ）的速干衣装进去。 照相机：穿着绿色chèn shān（ ）的lián peng（ ），模样像lòu（ ）斗的猫爪花，胆小nuò ruò（ ）的“晕倒羊”，爱撒欢儿的熊猫萌兰，眼睛不对称的比目鱼，还有那滔滔江水，无边无际的大草原……yán tú（ ）遇到的美景都能通过拍照bǎo cún（ ）下来。 放大镜：带上它，你就能准确地biàn（ ）认出各种事物的细微差别。 2. 给文中加点的字选择正确的读音打“ ”。 轻便（biàn pián） 模样（mó mú） 猫爪花（zhǎo zhuǎ） 撒欢儿（sā sǎ） 对称（chèn chēng） 差别（chà chā） 3. 下面词语读起来很有节奏感，照样子，也来写一写。 滔滔江水：________ ________ 无边无际________ ________ 二、邀请伙伴 4. 小华写了一份邀请书，寻找一同出游的伙伴，其中词语书写完全正确的一项是________。 A. 社会 圆润 模形 B. 娇傲 工匠 随风 C. 欣然 欧州 修建 D. 拉扯 镇静 厉害 5. 丁丁说：“我新买的照相机派上用场了，出游时一定通知我哟！”请你把他说的话转述给小华。下面转述正确的一项是________ A. 丁丁说：我新买的照相机派上用场了，出游时一定通知我。 B. 丁丁说，他新买的照相机派上用场了，出游时一定要通知他。 C. 丁丁说，“他新买的照相机派上用场了，出游时一定通知他哟！” D. 丁丁说，他新买的相机派上用场了，出游时一定通知我。 6. 同学们展开讨论，下列语句中加点词语意思相同的一项是________ A. 能跟小伙伴一起出游，我心里别提多痛快了。/爸爸肯定会痛快地答应我的要求。 B. 我们要绿色出行，做一名合格的环境小卫士。/田野里满眼都是绿色，环境美极了。 C. 夏天阳光强烈，要注意防晒。/别光顾着准备零食，我们是去观察大自然，不是去旅游。 D. 麦子成熟了，咱们可以去观察一下。/六月份还有哪些果实和作物成熟呢？ 三、边走边记 7. 填入横线上的内容，最恰当的一项是________ 妈妈答应小丽可以与同学一起去四川看熊猫，小丽__________，“哈哈，这是今年我听到的最令人难以置信的消息了！” A. 窃窃私语 B. 平和地说 C. 兴奋地手舞足蹈 D. 吃惊地瞪大眼睛 8. 对下面语段意思的概括，最恰当的一项是________ 蒲公英在入睡时，所有的花瓣都竖起来向上闭合，看上去像一根黄色的鸡毛帚。胡萝卜的花则垂下头来，像个瞌睡的小老头儿。而睡莲的花瓣却重新合拢起来，像未开的花骨朵儿。 A. 花的种类不同，开放的样子不同。 B. 花的种类不同，睡眠的姿势也不同。 C. 花的种类不同，需要的温度湿度也不同。 D. 花的种类不同，睡眠的时间也不同。 9. 途中，小华与同学看到这样一幅图，他知道这幅图介绍的是________。 A. 雅人四好 B. 文房四宝 C. 中医问诊 10. 小华观察绣球花时这样写道：大团大团的彩色花球，堆在树冠上。“大团大团”“堆”用得真好！写出了________。 A. 绣球花你挨我挤，开得很繁茂。 B. 绣球花姿态很优美，颜色很多。 C. 绣球花很沉重，把枝条压弯了。 11. 观察图画，选择一种动物，照样子，帮小华写一写它的外形。 例：独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 我选图__________：________________ 12. 给下面句子画直线处选择恰当的词语。（填序号） （1）蜗牛真的是害虫吗？________，我要像法布尔那样亲自去观察，直到没有任何怀疑为止。（A．眼见为实，耳听为虚 B．不入虎穴，焉得虎子） （2）豆大的雨点________地敲打着芭蕉树。（A．滴答滴答 B．噼里啪啦） 13. 根据语境填写诗词名句。 镜头一：看到下面的景象，小华想起了学过的诗句，请你帮他写下来。 （1）________，沙暖睡鸳鸯。 （2）日出江花红胜火，________。能不忆江南？ 镜头二：生活处处有美景 （3）穿过山林小径，听到鸟鸣，小华想起诗句“________，添得黄鹂四五声”。来到溪边，看到垂钓的人们，他想起诗句“________，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然________，草地上蹦跳着鱼儿和笑声”。听到清脆的鞭炮声，他眼前浮现出“千门万户曈曈日，________”的场景。 14. 小华不小心把自己的黑色背包落在黄山上，他写了一则寻物启事，其中有3处错误，请用修改符号改一改。 寻物启事 我把黑色背包落在了黄山上，今天爬山时。如有拾到背包者的，请拨打电话1312211与我联系，非常感谢！ 7月4日 活动二 童心探世界 一、走进寓言馆。 （一）写一写 15. 补充寓言故事名称。 邯郸________ ________求剑 杯弓________ 买椟________ （二）选一选 16. 小华的字写得不够好，他向寓言故事中的________学习，天天练习，终于越写越熟练，越写越漂亮。 A. 邹忌 B. 卖油翁 C. 郑人 17. ________告诉我们不能自欺欺人。 A. 《掩耳盗铃》 B. 《梁上君子》 C. 《画蛇添足》 18. 小华用寓言成语写了3句话，运用不恰当的一项是________ A. 小洪上课拿书挡着偷偷玩玩具，这是掩耳盗铃的行为。 B. 这首歌妹妹根本就不会唱，她只是在合唱队中滥竽充数罢了。 C. 这篇文章的最后一段真精彩，起到了画蛇添足的作用。 19. 《螳螂捕蝉，黄雀在后》与________的寓意与相似。 A. 《三人成虎》 B. 《鹬蚌相争》 C. 《八哥学舌》 20. 下面句子停顿恰当、字词解释正确的一项是________。 A. 因/释其耒/而守株，冀/复得兔。 释：放下 B. 因释/其耒/而守株，冀/复得兔。 释：解释 C. 因释/其耒/而守株，冀复/得兔。 释：放下 二、玩转昆虫馆。 蝇虎 ①蝇虎，我们那里叫作苍蝇虎子，形状略（lüè）似蜘蛛，又稍长一些，短脚，灰黑色，有细毛，趴在砖墙上，不注意是看不出来的。蝇虎的动作很快，苍蝇落在它面前，还没有站稳，已经被它捕获，来不及“嘤”地叫一声，就进了苍蝇虎子的口了。一只苍蝇，眨眼之间就吃得只剩一张空皮了。 ②苍蝇是很讨厌的东西，因此人对蝇虎有好感，不伤害它。 ③捉一只大金苍蝇喂苍蝇虎子，看着它吃下去，是很解气的。苍蝇虎子对送到它面前的苍蝇从来不拒（jù）绝。苍蝇虎子不怕人。 21. 根据短文内容，判断下列说法是否准确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）蝇虎长得跟蜘蛛一模一样。（ ） （2）蝇虎是苍蝇的天敌。（ ） 22. 读一读，填一填。 （1）文中画“______”的句子把__________写得很细致很生动。 （2）苍蝇虎子对送到它面前的苍蝇从来不拒（jù）绝。 小华觉得“拒绝”一词用得好，因为________。 （3）为什么文中说“捉一只大金苍蝇喂苍蝇虎子，看着它吃下去，是很解气的”？ 通过“分解组合”或“找近义词”等方法，小华知道“解气”的意思是________；联系生活经验，他知道人们很解气的原因是________。 参观印刷馆。 印刷术的发明（节选） 到了北宋时期，毕昇经过（1）_______（A．反复 B．重复）试验，发明了一种更先进的方法——活字印刷术。他用胶泥刻字，用火烧硬，成为一个个字模。印刷时，把需要的字模挑选出来，排列在铁质的字盘里，再涂墨印刷。印完后，可以将字模拆出，下次继续使用。为了提高效率，毕昇还准备两块字盘（2）______（A．代替 B．交替）使用，一版印刷，另一版排字，第一版印完，第二版已经排好。活字印刷术的出现不仅节约了人力物力，还大大提高了印刷速度。 23. 给文中（1）（2）处选择合适的词语填空。（填序号） 24. 将活字印刷术的步骤按顺序排列：________→________→________→________ A．印完后将字模拆出，下次使用。 B．用胶泥刻字，烧硬成一个个字模。 C．涂墨，完成印刷。 D．挑选字模，排列在铁质的字盘里。 活动三 童言写童趣 25. 从下面题目中任选一题，写一篇习作。 注意：不少于300字，习作中不要出现真实的校名和姓名。写完后可以用学过的修改符号修改自己的习作。 题目一：仿照《铅笔的梦想》一课，展开想象的翅膀，想想鸡蛋会有哪3个梦想？然后编一个有趣的童话故事，题目为《鸡蛋的梦想》。 题目二：仔细观察，下图中小朋友们在做什么？然后写一写。把看到的、想到的写清楚，题目自拟。 2024—2025学年度第二学期学情考查 小学三年级语文 亲爱的同学们，让我们一起走进多彩的语文世界，欣赏自然的美好，感受文化的灿烂，享受探索的乐趣，分享收获的喜悦！ 活动一：童眼观自然 一、了解装备 【1题答案】 【答案】 ①. 透 ②. 零食 ③. 凉爽 ④. 衬衫 ⑤. 莲蓬 ⑥. 漏 ⑦. 懦弱 ⑧. 沿途 ⑨. 保存 ⑩. 辨 【2题答案】 【答案】biàn mú zhuǎ sā chèn chā 【3题答案】 【答案】 ①. 欣欣向荣 ②. 念念不忘 ③. 不知不觉 ④. 自言自语 二、邀请伙伴 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 三、边走边记 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】 ①. ① ②. 蜗牛的壳多为螺旋形，硬硬的，头部顶端有两对细细的触角。 【12题答案】 【答案】 ①. A ②. B 【13题答案】 【答案】 ①. 泥融飞燕子 ②. 春来江水绿如蓝 ③. 绿阴不减来时路 ④. 人影给溪水染绿了 ⑤. 扑腾一声人影碎了 ⑥. 总把新桃换旧符 【14题答案】 【答案】 活动二 童心探世界 一、走进寓言馆。 （一）写一写 【15题答案】 【答案】 ①. 学步 ②. 刻舟 ③. 蛇影 ④. 还珠 （二）选一选 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 二、玩转昆虫馆。 【21~22题答案】 【答案】21. ①. × ②. √ 22. ①. 蝇虎捕食苍蝇的样子 ②. 运用拟人写法，生动写出蝇虎爱吃苍蝇的特点 ③. 消除心里的厌烦、气恼，感到痛快 ④. 苍蝇是令人讨厌的害虫，看到蝇虎吃掉苍蝇，人们觉得除掉了祸害，心里十分痛快。 【23~24题答案】 【答案】23. A B 24. ①. B ②. D ③. C ④. A 活动三 童言写童趣 【25题答案】 【答案】例文一： 鸡蛋的梦想 我是一枚圆滚滚的鸡蛋，躺在软软的蛋托里，心里藏着三个甜甜的梦想。 我的第一个梦想，是滚到厨房里，变成一盘香喷喷的番茄炒蛋。厨师叔叔轻轻把我敲开，金黄的蛋液在热油里“滋啦”一声，鼓起软软的小云朵，和红红的番茄一起翻炒，端上餐桌，给放学回家的小朋友补充满满的能量。 我的第二个梦想，是滚到烘焙房里，变成一块松软的蛋糕。和面粉、牛奶、糖做朋友，在烤箱里慢慢长大，穿上金黄的外衣，再抹上甜甜的奶油，插上一根小蜡烛，在小朋友的生日会上，分享他的快乐。 我的第三个梦想，是滚到农场的鸡妈妈身边，变成一只毛茸茸的小鸡。啄破蛋壳，扑棱着嫩黄的小翅膀，跟着鸡妈妈在草地上找虫子吃，和小伙伴们一起晒太阳、唱儿歌，在农场里自由自在地长大。 我知道，不管实现哪个梦想，我都能给别人带来温暖和快乐。 例文二： 挖“宝藏” 周末的下午，小伙伴们相约来到郊外的草地上，开启一场有趣的 “寻宝” 游戏。 草地上阳光暖洋洋的，小草探出嫩绿的脑袋，风一吹就轻轻摇晃。小明蹲在地上，眼睛紧紧盯着泥土，双手扒拉着草叶，好像在找什么宝贝；小红拿着一根小树枝，蹲在旁边，时不时戳一戳泥土，生怕漏掉任何一个角落；小刚站在旁边，双手叉着腰，皱着眉头思考，好像在想“宝藏”藏在哪里；小丽则蹲在一边，捂着嘴偷偷笑，原来她早就找到了一块漂亮的鹅卵石，正准备给大家一个惊喜呢！ 突然，小明大喊一声：“我找到啦！”大家立刻围了过去，原来他挖到了一块带着彩色花纹的石头。接着，小红也找到了一片像小扇子一样的银杏叶，小丽拿出她的鹅卵石，上面的花纹像一幅小小的山水画。 虽然这些不是真正的宝藏，但在我们心里，它们比任何宝贝都珍贵。草地上的笑声飘得很远很远，连风儿都停下来，听我们分享找到的快乐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $