2026年云南昆明理工大学附属中学中考考前适应性训练化学试题

考前适应性训练 化学 (全卷共两个部分,共20个小题,共8页:满分90分,考试用时75分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在 试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H:1C:12N:14O:16 第一部分(选择题,共42分) 一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的) 1.下列我国的古代发明及应用中,不涉及化学变化的是() A.粮食酿酒 B.铁矿石炼铁 C.黑火药爆炸 D.活字印刷 2豆科植物根上有根瘤菌,能直接固定空气中含量最多的气体成为其养料,这种气体 是() A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.稀有气体 3.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是() 60- .... 305 A.放置滴管 B.量取液体 C.熄灭酒精灯 D过滤 4.我国研制的航天员舱外服内含有氢氧化锂(LiOH),下列属于其化学性质的是() A.白色固体 B.能溶于水 C.能与酸反应 D.熔点为462 5.化学用语是学习化学的重要工具。下列符号表达不正确的是() A.氯化钙:CaCl2 B.2个氮原子:N C.1个镁离子:Mg2+ D.2个水分子:2H20 6.下列有关物质的性质和用途对应关系不正确的是() A.一氧化碳具有还原性一一治炼金属B.活性炭具有吸附性一一防毒面具 C.石墨质软一一电极材料 D.焊锡的熔点低一一焊接金属 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 7.甲酸(HCOOH)具有清洁制氢的巨大潜力,甲酸分解的的微观示意图如图所示。下列 说法正确的是() 。氢原子 一定条件 聊氧原子 甲 乙 )碳原子 入.甲酸中含有5个原子 B. 生成甲与乙的质量比为1:1 C,甲酸中氢无素质量分数最大 D.反应前后分子的数目增多 8.实验室要配制20 ,50g质量分数为7%的氯化钾溶液,下列说法不正确的是() A.该溶液中溶质质量与溶剂质量之比为/:100 B.实验需要的玻璃仪器为:烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管 C.将20 时不饱和氯化钾溶液变为饱和溶液可采用加溶质的方法 D.将20 C时,25g7%的KC1溶液稀释成3.5%的KC1溶液 需加水的质量为25g 9.下列实验设计不能达到实验目的的是() 实验 探究铁生锈需要氧 探究硝酸铵溶解时 镁条燃烧验证 探究水的组成 目的 气 的温度变化 质量守恒定律 植 度计 活 实验 条 设计 水 选项 A B C D “化学链燃烧”是指燃料不直接与空气接触,而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实 现燃料较低温度下燃烧的过程,某“化学链燃烧”的过程如下图所示,其中空气反应器中, Cu20仅与O2反应生成Cu0。结合材料请完成10-12题。 CO,抽集器 载氧体循环传送器 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 10.空气反应器中发生反应的基本类型为() A.化合反应 B分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 11.Cu20中铜元素的化合价为() A.-2 B.+1 C.+2 D.+4 12结合图表信息综合分析,下列对某“化学链燃烧”的说法不合理的是() A.X中氮气的含量比空气中高 B.甲烷和三氧化碳都属于有机物 C.与直接燃烧相比,“化学链燃烧”有利于二氧化碳的捕集 D.等质量的甲烷直接燃烧与“化学链燃烧”消耗氧气的质量相等 13.下列实验方案不能达到实验目的的是() 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别棉纤维和羊毛纤维 分别点燃闻气味 B 除去炭粉中的氧化铜粉末 加入过量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥 分离氯化钙和碳酸钙的固体混 c 加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥 合物 取样,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸 D 测定某废水的酸碱度 上,与标准比色卡对比 14.如图是室温下稀盐酸和氢氧化钠反应过程中的pH变化曲线。下列有关说法正确的 是() A.图中X是氢氧化钠 B.C点所示的溶液加热蒸干后所得固体为纯争物 C.图中a点的阴离子是OH D.向图中c点所示溶液中加入铁粉后,溶液变为黄色 X溶液的体积(mL) 第二部分 非选择题(共48分) 二、非选择题(本题共6小题,化学方程式每空2分,除特殊标注外,其余每空1分, 共48分) 15.(6分)人类生产、生活离不开化学。 (1)卫星、船舶等制造业常使用玻璃钢、塑料、钛合金等材料,其中属于有机合成材料 的是。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (2)硝酸钾溶液可作为无土栽培的营养液,它是一种肥。 (3)吸附、沉降、过滤、蒸馏等是净化水的常用方法。其中单一净化程度最高的操作是 (4)用天然气代替煤可以减少酸雨的形成。会产生形成酸雨的气体物质是 (填化 学式,一种即可)。 (5)碘元素是人体必需的微量元素之一,碘缺乏或过量都会引起甲状腺肿大。下图为碘 在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。 碘的相对原子质量为】 位于元素周期表第 周期。 53 126.9 铁丝 16.(9分)金属材料在生产、生活中有着重要作用。 CuSO (1)铜可制成电线,主要是利用其有良好的延展性和性。 溶液 (2)如图为比较金属铁和铜的活动性强弱实验,反应的化学方程式为 该实验的结论是 若要比较铁、铜、银三种金属的活动性强弱, 还需补充的实验是 (请写出实验的步骤和现象)(2分)。 (3)下图为从海水中提取金属镁的一种路径方案。 富集MgC,的海水石灰乳, Mg(OH 稀盐酸 MgCl溶液 Mg ①写出Mg(OHD2与稀盐酸反应的化学方程式」 ②该反应的基本类型为 17.(7分)神舟”系列载人飞船使用的某种发动机利用了NH,分解释放出热量和气体, 反应的化学方程式为aN,H, 催化剂2N, +3H,个+2NH,个 (1)a= (2)N2H4和NH化学性质不同的原因是 (3)该反应伴随的能量变化是由化学能转变为 (4)(4分)通过以上反应,生成68kgNH,计算理论上生成氢气的质量多少kg?(请 写出完整的计算过程) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 18.(7分)小明同学患有过敏性鼻炎,医生建议使用洗鼻盐进行鼻腔冲洗。他购买了一瓶 洗鼻盐,说明书显示主要成分为氯化钠NaCl)和碳酸氢钠NaHCO)。使用方法:取一袋洗鼻盐 (约2.5g),溶于250mL温开水中,配制成冲洗液使用。他对洗鼻盐产生了浓厚的兴趣,对 其成分和性质展开了探究。 探究一:洗鼻盐溶液的酸碱性 (1)小明取少量洗鼻盐固体于烧杯中,加入适量蒸馏水溶解,得到无色溶液。他用玻璃 棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对比,测得pH=8,说明该洗 鼻盐溶液显 性。结合成分表,你认为导致溶液显此性质的主要物质是(填物质名称)。 探究二:追湖原料碳酸氢钠的变质探究 洗鼻盐的原料碳酸氢钠可能因保存不当而混有碳酸钠。小明找来一包久置的洗鼻盐(可能 部分变质),准备检验其是否变质及变质程度。 【查阅资料】a碳酸氢钠在受热时易分解:2NaHC0,=Na,CO,+CO2 +H,0; b.常温下,碳酸氢钠与氯化钙溶液不反应,而碳酸钠与氯化钙溶液反应生成白色沉淀。 【提出问题】这包久置的洗鼻盐是否变质?其成分是什么? 【做出猜想】 (2)猜想I:没有变质,固体成分为NaCl和NaHCO3: 猜想 :部分变质,固体成分为NaCl、NaHCO3和Na2CO3: 猜想 :完全变质,固体成分为NaC1和 填化学式)。 【实验探究】 (3)为了验证猜想,同学们设计了如下实验方案: 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量样品溶液于试管中,加入足量 证明样品中含有Na2CO3 CaCl2溶液,静置 证明含有NaHCO3,猜想I ②取步骤①的上层清液,滴加 有气泡产生 成立 (4)在步骤①中,加入足量试剂的作用是 【反思与评价】 (5)实验结束后,小明认为洗鼻盐保存时应注意 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 19.(9分)某实验小组借助数字化实验手段用装置A“探究外界条件对HO2分解速率的 影响”,按表1分组进行实验,在同一温度下通过压强传感器得到数据如图所示: P/Kpa 数字 120 采集系统 催化剂:MhO2 110 2剂:CuCh 100 A 0 40 100 200ts 图1 表1 试管编号 ① ② ③ H2O2溶液溶质质量分数/% 4 4 H202溶液/mL 15 15 15 催化剂种类 MnO2 CuCl2 催化剂质量/g 0 0.2 温度/ 20 20 20 (1)表1中,x= (2)对比实验 (填试管序号)得出结论: 该反应的化学方程式为 (3)小组同学查阅资料,温度会影响化学反应速率,请设计实验验证: (4)选用0.2gMO2做催化剂,学生做了②的实验,得到数据如图2所示,由此可知化 学反应速率与 有关。 P/KPa 150 140 6%H02溶液 130- 120 4%HO2溶液 110 100 2%HO2溶液 0 20 40 60'Vs 图2 6 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (5)进一步探究:已知,CuC2溶液中含有铜离子、氯离子和水分子。小组同学还想证 明CC溶液中哪一种粒子起了催化作用,小组同学做了图3所示的对比实验,观察到试管c 和b中均无明显现象,试管a中出现 可得出CuC2溶液中的 (填粒 子符号)起催化作用。 滴入mg 滴入mg 滴入mg OuCh的溶液 NaC1的溶液 的H20 8 3mL5% 3mL5% H02溶液 五02溶液 a b 图3 20.(10分)实验是学习化学的重要途径之一。 (1)根据下列装置,结合所学化学知识回答问题: 下 ①写出标号仪器的名称:a, ②用A装置制氧气时,发生反应的化学方程式是 。 B装置长颈漏 斗液封的目的是 ;若用C装置收集二氧化碳,验满的方法是 (2)某同学利用如图2所示装置,设计探究燃烧条件的实验。 【查阅资料】白磷的着火点为40 ,棉花的着火点为150 。 2 N2 02w 普通棉花 裹入白磷 80 的棉花 热水 水 B 实验步骤1:将U型管放在盛有80 热水的烧杯中,关闭K2、打开K1,从U型管左端管 口通入O2,一段时间后,观察到U型管右端裹入白磷的棉花开始燃烧,左端的普通棉花」 通过对比实验现象说明可燃物燃烧需要的条件之一是 :A中热水的作用是 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 实验步骤2:在观察到上述实验步骤1的现象后,立即关闭K1、打开K2并通入N2,观察到U 型管右端燃着的棉花团很快熄灭,该现象说明燃烧需要的条件之一是 (3)燃料燃烧的调控 下列说法正确的是 (填字母)。 A.高压水枪灭火的原理是降低温度至可燃物的着火点以下 B用嘴能吹灭蜡烛的原因是吹出来的气体中二氧化碳含量高 C煤炉火越扇越旺,是因为空气流通,氧气供给充足 8 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP