江苏省扬州市2025-2026学年八年级下物理期末模拟练习卷

**基本信息** 2026年扬州市八年级下物理期末模拟卷以“祝融号”火星车、“金陵金箔”非遗等科技与文化情境为载体，通过实验探究与生活应用题，考查物理观念、科学思维与科学探究素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|12题/24分|物质属性、运动和力、压强|结合“祝融号”气凝胶考隔热性，联系200米自由泳分析相互作用力| |填空题|29空/29分|弹力、密度、浮力|设计弹簧测力计制作题，通过简易喷气小车考查力的相互性| |解答题|8题/49分|实验探究、综合计算|“阻力对运动影响”实验考查科学推理，土豆密度测量题体现科学探究，结合电动车遮阳伞安全隐患考流体压强|

2026年扬州市八年级下物理期末模拟练习卷 满分（100分） 一、单选题(本题12个题，每空2分，共24分) 1．我国“祝融号”火星车表面采用了气凝胶材料，能有效阻隔火星表面的超低温，主要是因为气凝胶的（     ） A．导电性好 B．磁性好 C．隔热性好 D．弹性好 2．下面是某同学对身边的一些物理量进行的估测，其中最符合实际的是（     ） A．一名普通中学生受到的重力约为 B．托起一个鸡蛋所用的力约为 C．中学生正常步行的速度约为 D．中学生双脚站立时对水平地面的压强约为 3．关于微观粒子，下列说法中正确的是（    ） A．物理学家汤姆孙发现了电子，从而揭示了原子是可再分的 B．水与酒精混合后总体积比原来小，直接说明分子间存在相互作用力 C．两个水滴靠近后常常会合成一个大水滴，这是因为分子在运动 D．微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是：原子、质子、原子核、夸克 4．下列估计值中，最接近实际的是（     ） A．教室内的空气密度 B．一名中学生的质量约为50kg C．成人正常步行的速度约为 D．人正常眨眼一次的时间约为5s 5．“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔（不带电）轻薄柔软，不能用手直接拿取。正确拿取的方法是：手持羽毛轻轻扫过纸垫，再将羽毛靠近工作台上的金箔，羽毛即可将金箔吸起。根据这一现象，可以确定羽毛一定（     ） A．带正电 B．带负电 C．带有静电 D．不带电 6．汽车的“反应距离”是指从司机发现障碍到踩刹车的时间内汽车匀速行驶的距离；“制动距离”是指踩刹车后汽车在摩擦力作用下减速至停止的距离。下列哪些措施能有效缩短停车总距离的是（　　） A．增加汽车的质量 B．雨天更换防滑轮胎 C．驾车时带安全带 D．行车时与前车保持安全距离 7．如图所示是200米自由泳比赛时，运动员加速冲刺时的情景，下列说法不正确的是（　　） A．运动员的运动状态发生改变 B．使运动员向前运动的力的施力物体是运动员 C．运动员所受重力的方向是竖直向下的 D．运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对相互作用力 8．在校园体育活动中，下列对运动项目涉及的物理知识描述正确的是（　　） A．踢毽子——毽子上升过程合力先变大后变小 B．扔实心球——实心球运动到最高点时，实心球受平衡力 C．跳远——运动员起跳后在空中运动，是因为运动员具有惯性 D．跳绳——跳绳时人能跳起，是因为脚对地面的压力大于地面对脚的支持力 9．在公园里游玩时，小王同学使用如图所示的无人机拍摄附近的风景。若无人机匀速向上飞行时，所受一切外力全部消失，无人机会（　　） A．匀速上升 B．匀速下落 C．加速下落 D．保持静止 10．在图所示的实例中，工作原理与连通器无关的是（　　） A．高压喷水枪 B．茶壶 C．  船闸 D．回水弯管 11．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体，下列说法正确的是（　　） A．液体的密度ρ甲<ρ乙 B．容器对桌面的压强p甲<p乙 C．液体对容器底部的压强p甲＝p乙 D．液体对容器底部的压力F甲>F乙 12．盛有适量水的圆柱形容器放在水平桌面上，先把质量与碗相等的橡皮泥放置于碗内，然后将其放入圆柱形容器的水中使之处于漂浮状态，如图甲所示；再把橡皮泥从碗中取出使之沉于底部、碗仍处于漂浮状态，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．图乙中水对碗的浮力小于水对橡皮泥的浮力 B．图甲中水对碗的浮力等于图乙中水对碗的浮力 C．图甲中水对容器底部的压强大于图乙中水对容器底部的压强 D．图甲中容器对桌面的压强大于图乙中容器对桌面的压强 二、填空题(每空1分，共29分） 13．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，这说明梳子与头发摩擦后带了________；头发越梳越蓬松，这是由于________。 14．学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图中OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用________弹簧；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用________弹簧。 15．日常体检单上“体重”一栏，实质上记录的是我们的______ ；人们常说铁比棉花“重”，这里的“重”是指______大。被酒精灯加热过的瓷勺，勺头温度较高（如图），由于瓷的______性比钢差，因此瓷勺勺柄的温度上升较慢。 16．小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车，如图所示，拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，说明物体间力的作用是______的，使小车前进的力的施力物体是______（选填“地面”或“喷出的气体”）。 17．如图所示注满水的无盖可乐瓶侧壁开了A、B两个小孔，根据水流情况可得出液体压强随______增加而增大；随着水不断的喷出，B孔处水的流速______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 18．已知物体在下落过程中，受到空气阻力的大小只与物体体积和运动速度有关。有两个体积外形相同的球A和B，质量分别为和，系在同一根细绳上（绳子重力不计），从高处释放，经过一段时间后两球一起匀速下降。此时在下方的是_________球，绳子对B球的拉力为___________N。A球受到空气阻力和绳子拉力的合力方向为___________。 19．如图所示，小华制作了一个简易的密度计：她选择一根长16cm的饮料吸管，将一些铜丝从下端塞入并用石蜡封口，使吸管在液体中漂浮时能保持在______方向，当此密度计分别在水和酒精中漂浮时，在水中受到的浮力______在酒精中受到的浮力（填“大于”、“小于”或“等于”）、把密度计放入水中，露出液面的长度是8cm，再将密度计放入酒精中，露出液面的长度是______cm（ρ酒精=0.8×103 kg/m3）。    20．如图所示，用塑料瓶制成的潜水艇模型悬浮于水中位置，要让潜水艇下潜至位置悬浮，则需先通过进排气管___________（选填“向内打气”或“向外抽气”），在下潜过程中，模型受到的浮力将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 21．请写出下列实验或应用情景涉及的物理道理。 (1)图甲中，用手指压铅笔尖会感觉疼，说明力的作用是_________的； (2)图乙中，将加热后的易拉罐密封，冷却后会变瘪是由于________的作用； (3)图丙中，水坝的下部总要比上部建造得宽一些，是因为液体的压强随______________的增加而增大； (4)图丁中，飞机飞行时机翼获得向上的升力，是因为流体的压强随流速的________而减小。 22．如图为托里拆利实验，若玻璃管液面上方为真空如图①，此时管内外液面高度差为h，如果将玻璃管向上提起一段距离，试管口仍浸没水银槽中，则h__________；如果将玻璃管倾斜如图中②，则h__________；若玻璃管液面上方有少量空气，将图中①试管向上提起一段距离，试管口仍浸没水银槽中，此时玻璃管中封闭气体压强变小，则h__________。（选填“变大”、“不变”或“变小”） 23．如图所示，在“探究影响液体内部压强因素”的实验中，按压探头上的橡皮膜，发现U形管两侧的液面升降灵活，如图甲所示，说明U形管压强计________（选填“漏气”或“不漏气”），调整好的U形管压强计________（选填“是”或“不是”）利用连通器原理工作的。比较图乙、丙，可得出初步结论：其他条件相同时，液体________越大，液体压强越大。 三、解答题（共49分） 24．（6分）按要求做图 (1)请在图中画出被压缩的弹簧对小球施加的弹力F示意图； (2)一盏灯笼被风吹动的情景如图所示，请画出此时灯笼所受重力G的示意图； (3)一玩具鸭子浮在水上，请在图中画出它的浮力F示意图（点O为鸭子的重心）。 25．（4分0重为500N的小明骑着自行车在水平路面上匀速直线行驶时，自行车受到的牵引力是人和车总重的0.05倍。已知自行车的质量为10kg，骑行时与水平路面的接触面积为10cm2。求：（空气阻力忽略不计，g取10N/kg） (1)骑行时，自行车受到的摩擦力； (2)小明骑行过程中自行车对水平路面的压强。 26．(6分）小刚自制了一个泡沫救生板船．其质量为8kg，体积为64dm3．求： （1）该泡沫救生板船的密度是多少kg/ m3？ （2）泡沫救生板船漂浮在水面上时，它所受的浮力为多大？ （3）当小刚躺到泡沫救生板船上面时，救生板船刚好完全浸没在水中，则小刚的重力是多少？（g＝10N/kg） 27．（6分）在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车从斜面顶端由静止自由下滑到底端，然后在三种水平表面上滑行，如图所示： (1)如图甲，每次均让小车从斜面上的同一位置由静止开始自由下滑，目的是______； (2)实验中发现小车在木板表面滑行的距离最远，说明小车此次滑行受到的阻力最______； (3)分析小车运动情况，由此推理：如果水平面光滑，小车运动时将不受______作用，它将在水平面上一直运动下去；因此，物体运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持； (4)如图乙，一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹，①、②、③给出了几种炸弹落地前与飞机关系的情形，请你作出正确的选择： A：不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为______图； B：实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系应为______图。 28．（5分）小明和小华测量土豆的密度，设计了如下方案。 (1)小明的方案： ①天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度线处，指针静止后的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____调节，直至天平平衡； ②用天平测量土豆质量，天平平衡时，所加砝码和游码的位置如图乙所示，土豆的质量为_________g； ③利用装满水的溢水杯和空量筒测量土豆的体积，正确操作后，量筒示数如图丙所示； ④土豆的密度为_________g/cm3。 (2)小华的方案： 仅用小刀、口径较大的量筒和水测出了土豆的密度，在空白处填上适当内容。 ①在量筒内装入适量的水，读出水面对应的刻度值V1； ②用小刀对土豆进行加工，____________，读出水面对应的刻度值V2； ③用小刀将土豆按入水中刚好浸没，读出水面对应的刻度值V3； ④土豆密度的表达式ρ=______________（用ρ水、V1、V2、V3表示）。 29．（7分）如图所示是"探究压力的作用效果与什么因素有关"的实验。 (1)实验中，通过观察海绵的___________来比较压力的作用效果。 (2)比较C、D、E图三次实验，得出结论：在受力面积相同时，压力的作用效果与___________有关。 (3)你认为___________（选填“能”或“不能”）通过A图实验来探究压力的作用效果；A图中水瓶对砖块的压强和B图中水瓶对海绵的压强的大小关系为___________。 (4)如图F所示，若将两个完全相同的水瓶紧靠在一起并放在海绵上，海绵的凹陷程度与图___________一样。 (5)通过比较图___________两次实验，可知压力作用的效果跟受力面积有关；这种研究问题的方法是___________。 30．（5分）如图甲所示，放学途中，小梦撑着伞在雨中行走。一阵大风吹来，伞面被吹翻。她猜想伞面受到升力的大小可能与空气的流速有关，于是设计了如图乙所示的实验进行验证。小梦用纸板制作了一个上凸下平的模型代替伞面，将其固定在一个托盘测力计上：在模型的正前方用电风扇迎面吹风，模拟气流。打开电风扇，调整气流速度，读出测力计的示数，填入表格： 风速 无风 低速 高速 托盘测力计示数/N 18 16 10 (1)分析表中数据可知：模型受到的重力大小是_________N，空气低速流过时，模型所受升力为_________N；空气流速越快，模型受到的升力越_________（选填“大”或“小”）； (2)每到夏天都会有人在电动车上加装遮阳伞如图丙。骑行时，人始终处于伞的影子当中，十分凉爽。该电动车快速行驶时，伞面会受到较大的升力，导致车辆对地的压力_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）总的重力，进而_________（选填“增大”或“减小”）了车轮与地面间的摩擦力，带来极大的安全隐患； 31．（6分）同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中，根据日常生活经验提出了以下猜想： ①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关。 ②浮力大小与物体排开液体的体积有关。 ③浮力大小与液体的密度有关。 实验步骤和数据如图所示：（，g取）    (1)根据实验数据，小聪计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小是________N； (2)为了验证猜想①，分析步骤A、C、D，得出的结论是：浸没在液体中的物体所受浮力大小与浸入液体中的深度________（选填“有”或“无”）关； (3)为了验证猜想②，分析步骤A、________，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关； (4)小聪为了验证猜想③，分析步骤A、B、E，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关。你认为这样的操作是________（选填“正确”或“错误”）的，理由是________； (5)细心的小红利用实验数据还计算出步骤E中所用盐水的密度是________kg/m3。 32．（5分）阅读材料，回答问题。 空气阻力 物体在空气中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做空气阻力。空气阻力的大小与物体的运动速度有关，速度越快，阻力越大；空气阻力的大小还跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；此外，空气阻力的大小跟物体的形状也有关，头圆尾尖的物体（如图所示）受到的阻力较小。 物体（以雨滴为例）从高空由静止下落，速度会越来越大，它所受的空气阻力也会越来越大。下落一段距离后，雨滴将以某一速度做匀速直线运动，直至落地，这个速度通常被称为收尾速度。 (1)关于空气阻力，下列说法正确的是（　　） A．飞机为了减小阻力，应该做成头尖尾圆的形状 B．降落伞打开时横截面积较大，可增大空气阻力 C．空间站的设计需要考虑形状对空气阻力的影响 (2)在研究物体在空气中所受阻力的大小与速度的关系时，应控制物体的横截面积和________相同； (3)雨滴在高空形成后，从静止开始下落，其速度会越来越快，是由于它受到的重力________（选填“大于”“小于”或“等于”）空气阻力；随着雨滴速度的增大，受到的空气阻力也增大，当雨滴受到的阻力________（选填“大于”“小于”或“等于”）重力时，雨滴达到收尾速度； (4)如图所示，为描述雨滴下落过程中速度随时间变化的关系图像，合理的是（　　） A． B． C． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年扬州市八年级下物理期末模拟练习卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A B C B B C A A 题号 11 12 答案 D C 1．C 2．B 3．A 4．B 5．C 6．B 7．B 8．C 9．A 10．A 11．D 12．C 13． 电荷 同种电荷互相排斥 14． 乙 甲 15． 质量 密度 导热 16． 相互 喷出的气体 17． 深度 减小 18． B 10 竖直向上 19． 竖直 等于 6 20． 向外抽气 不变 21．(1)相互 (2)大气压 (3)深度 (4)增大 22． 不变 不变 变大 23． 不漏气 不是 密度 24．(1) (2) (3) 25．(1)30N (2)6×105Pa 26．（1）125 kg/ m3     （2）80N   （3）560N 27．(1)到达水平面时速度相同 (2)小 (3) 摩擦（阻）力 不需要 (4) ② ① 28．(1) 右 47.2 1.57 (2) 挖空土豆，做成船状，使土豆漂浮在水面 29．(1)凹陷程度 (2)压力大小 (3) 不能 = (4)B (5) B、C 控制变量法 30．(1) 18 2 大 (2) 小于 减小 31．(1)4 (2)无 (3)B、C (4) 错误 没有控制物体排开液体的体积相同 (5) 32．(1)B (2)形状 (3) 大于 等于 (4)C 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $