精品解析:2025年吉林省吉林市第二十三中学中考三模道德与法治•历史试题 -初中历史
2026-06-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 吉林市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 405 KB |
| 发布时间 | 2026-06-08 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58247820.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
吉林市第二十三中学九下历史三模试卷,通过15道选择(15分)与5道综合题(45分),以中国史为主、世界史为辅,融合材料分析、年代尺应用等形式,考查唯物史观与时空观念,适配中考三模综合复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15/15|诸子百家思想、丝绸之路、五四运动、二战后日本改革等|基础考点突出,如第2题通过史料类型考查史料实证|
|非选择题|5/45|中国古代政治变革、宪法发展、全球化、中共党史、创新主题|综合题注重历史解释,如19题要求结合年代尺事件写史论短文,20题以“创新”为主题串联思想、制度等领域|
内容正文:
吉林市第二十三中学九下历史测试(三模)
一、选择题(每小题1分,共15分)
1. 下图中的问号应该是下面的哪一句话( )
A. “己所不欲,勿施于人”
B. “无为而治”
C. “民为贵,社稷次之,君为轻”
D. “兼爱”“非攻”
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干图片信息“孔子讲学”,因此问号处应为孔子的言论。“己所不欲,勿施于人”是孔子“仁”思想的体现,属于孔子的言论,符合题意,正确。
B.“无为而治”是道家老子的政治主张,错误。
C.“民为贵,社稷次之,君为轻”是战国时期儒家孟子的主张,错误。
D.“兼爱”“非攻”是墨家墨子的主张,错误。
2. 历史研究中,下列选项最可信的当属
A. 神话传说一-“女娲补天”
B. 出土文物一-司母戊鼎
C. 电视作品-《汉武大帝》
D. 明清小说一一《三国演义》
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知:第一手资料最可信,出土文物一-司母戊鼎是第一手资料,故B符合题意。神话传说——“女娲补天”、电视作品——《汉武大帝》、明清小说——《三国演义》均中后人加工过的,故ACD均不符合题意。故选B。
3. “它把黄河文明、恒河文明、两河文明和罗马文明等诸多人类文明的起源地串联在一起,千年之间,让瓷器和茶叶成为永久的中国名片。”“它”形成于( )
A. 张骞通西域后 B. 张骞通西域时
C. 文成公主入藏时 D. 郑和下西洋后
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料描述的是将黄河、恒河、两河和罗马等文明起源地串联在一起的通道,即古代丝绸之路。结合所学,公元前138年和公元前119年张骞两次出使西域,打通了中原通往西域的道路,在此之后,以长安为起点、经西域通往中亚、西亚乃至欧洲的贸易和文化交流路线逐渐形成并长期存在,这条路线就是丝绸之路,正确。
B.“张骞通西域时”时间限定不准确。张骞两次出使西域期间,主要任务是联络大月氏夹击匈奴,开辟道路;丝绸之路作为一条稳定的贸易文化通道是在张骞通西域之后逐步形成和完善的,并非“通西域时”就已经形成,错误。
C.文成公主入藏发生于唐太宗时期(7世纪),促进了汉藏之间的经济文化交流与民族融合,但涉及的是中原与西藏地区的交往,与材料所述连接中亚、西亚乃至欧洲的跨区域通道无关,错误。
D.郑和下西洋发生于明朝前期(15世纪初),其航线从中国沿海出发,经东南亚、印度洋到达非洲东海岸和红海沿岸,方向为向南向西的海上航线,与材料所述陆路串联欧亚大陆诸文明的“通道”不符,错误。
4. 央视《中国诗词大会》以诗词形式弘扬文化自信,我国诗歌创作的黄金时代是
A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。故B符合题意;汉朝不是我国诗歌创作的黄金时代,排除A;宋朝的文学成就主要是词,排除C;元朝的文学成就主要是曲,排除D。故选B。
5. 清朝解决东段边界问题的举措( )
A. 设置军机处 B. 平定噶尔丹叛乱
C. 设置伊犁将军 D. 雅克萨之战
【答案】D
【解析】
【详解】A.设置军机处是加强君主专制的举措,错误。
B.平定噶尔丹叛乱主要是解决西北边疆的治理问题,与解决东段边界问题的主旨不符,错误。
C.设置伊犁将军的目的是统辖天山南北军政事务,未解决东段边界问题,错误。
D.雅克萨之战是清朝为解决中俄东段边界争端,打击沙俄侵略势力而进行的自卫反击战,战后双方签订《尼布楚条约》,明确了中俄东段边界,正确。
6. 中国第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党是( )
A. 兴中会 B. 光复会 C. 中国同盟会 D. 中国国民党
【答案】C
【解析】
【详解】据所学知识可知,1905年8月,孙中山等在日本东京成立中国同盟会,确立了“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的政治纲领,选举孙中山为同盟会总理。创办《民报》作为机关报。中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。它的成立,使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标,大大推动了全国革命运动的发展。C项正确;1894年11月,孙中山在檀香山成立兴中会,提出“振兴中华”的宗旨,号召“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”,兴中会是一个革命团体,排除A项;光复会是一个革命团体,不是第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党,排除B项;中国国民党是由同盟会改组而来的,排除D项。故选C项。
7. 展现了工人阶级的力量,中国无产阶级登上历史舞台的事件( )
A. 京汉铁路工人大罢工 B. 五四运动
C. 新文化运动 D. 武昌起义
【答案】B
【解析】
【详解】A.京汉铁路工人大罢工是中国共产党领导的第一次工人运动高潮的顶点,不是无产阶级登上历史舞台的标志,错误。
B.五四运动后期,工人阶级成为运动主力,中国无产阶级正式登上政治历史舞台,展现了伟大的阶级力量,正确。
C.新文化运动是资产阶级知识分子发起的思想解放运动,与无产阶级登上历史舞台无关,错误。
D.武昌起义是资产阶级领导的辛亥革命起义,属于资产阶级革命运动,不符合题意,错误。
8. 新中国成立后,党和政府多次对土地政策进行调整。下列选项中哪一项体现了农民在经营方式上改为分户承包、自负盈亏( )
A. 土地改革 B. 农业生产合作社 C. 人民公社化运动 D. 家庭联产承包责任制
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“农民在经营方式上改为分户承包、自负盈亏”的信息,结合所学知识可知,十一届三中全会之后,党和政府实行改革开放政策,改革先从农村开始,以调动农民的生产积极性,促进农村经济发展,1979年,在中央的指导下,农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制,实行包产到户,自负盈亏,给农民生产自主权,D项符合题意; 土地改革完成的是废除封建剥削的土地制度,实行农民的土地所有制,A项不符合题意;农业生产合作社是对农业的社会主义改造,引导农民走集体化和共同富裕的道路,B项不符合题意;人民公社化运动是党在探索建设社会主义道路中的严重失误,挫伤农民的生产积极性,C性与题意不符;所以答案选D。
9. 提出了党在社会主义初级阶段基本路线的会议是( )
A. 中共十二大 B. 中共十三大 C. 中共十四大 D. 中共十五大
【答案】B
【解析】
【详解】A.中共十二大提出建设有中国特色的社会主义,并未提出社会主义初级阶段基本路线,错误。
B.1987年召开的中共十三大,系统阐述了社会主义初级阶段理论,明确提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,正确。
C.中共十四大确立了建立社会主义市场经济体制的目标,和题干内容无关,错误。
D.中共十五大大把邓小平理论确立为党的指导思想,不符合题干要求,错误。
10. 实现和平统一的基础和前提是( )
A. 八项主张 B. 和平共处五项原则
C. 一个中国原则 D. 独立自主的和平外交政策
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学,一个中国原则是发展两岸关系和实现和平统一的政治基础与前提条件,这是教材明确表述的核心知识点,故本题选C。
11. 建立“大哥伦比亚共和国”的人物( )
A. 纳赛尔 B. 卡斯特罗 C. 玻利瓦尔 D. 甘地
【答案】C
【解析】
【详解】19世纪初,玻利瓦尔领导拉丁美洲进行独立运动,随后建立“大哥伦比亚共和国”,故本题选C。
12. 列宁说:“这本书篇幅不多,价值却相当于多部著作。它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”材料中的“这本书”是( )
A. 《独立宣言》 B. 《共产党宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》
【答案】B
【解析】
【详解】A.《独立宣言》是美国独立战争时期的文献,倡导资产阶级的自由平等,错误。
B.《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领,它的发表标志着马克思主义的诞生,为无产阶级斗争提供了科学理论指导,鼓舞着全世界无产阶级的革命斗争,符合材料中列宁的评价,正确。
C.《人权宣言》是法国大革命时期的纲领性文件,旨在维护资产阶级利益,错误。
D.《拿破仑法典》是资本主义国家最早的一部民法法典,巩固了资产阶级革命成果,错误。
13. 第一次世界大战的导火索是( )
A. 资本主义经济大危机 B. 萨拉热窝事件
C. 三国同盟形成 D. 三国协约形成
【答案】B
【解析】
【详解】A.资本主义经济大危机发生于1929-1933年,远远晚于第一次世界大战爆发于1914年的时间,错误。
B.萨拉热窝事件直接激化了奥匈帝国和塞尔维亚的矛盾,奥匈帝国在1914年7月28日向塞尔维亚宣战,随后其他盟国纷纷被卷入战争,因此萨拉热窝事件成为了第一次世界大战的导火索,正确。
C.三国同盟的形成是欧洲列强之间矛盾发展的结果,是第一次世界大战爆发前的政治军事格局因素之一,但并非战争爆发的直接导火索,错误。
D.三国协约和三国同盟一样,它的形成是一战前欧洲复杂国际关系的体现,是战争爆发的背景因素,而非引发战争的直接原因,错误。
14. 美苏战时同盟关系破裂的标志是( )
A. 柏林危机 B. 北约与华约的对峙
C. 杜鲁门主义出台 D. 马歇尔计划实施
【答案】C
【解析】
【详解】A.柏林危机是冷战中的重要事件,错误。
B.北约与华约的对峙标志着两极格局正式形成,错误。
C.1947年杜鲁门主义的出台,标志着美国开始推行遏制苏联的冷战政策,美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始,正确。
D.马歇尔计划是美国冷战政策在经济上的体现,错误。
15. 二战后美国在日本推行民主化改革,颁布的法律文献为( )
A. 和平法令 B. 和平宪法 C. 新宪法 D. 宅地法
【答案】B
【解析】
【详解】A.《和平法令》是苏俄在十月革命后颁布的,错误。
B.二战后美国在日本推行民主化改革,1947年日本颁布了《日本国宪法》,因其具有和平主义原则,通常被称为“和平宪法”,正确。
C.“新宪法”表述过于宽泛,与题意不符,错误。
D.《宅地法》是美国内战时期颁布的法律,错误。
二、非选择题(共45分)
16. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 在中国长达数千年的历史中,曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大变革:第一次发生在公元前221年,它结束了领主封建制……
材料二 西汉初期中央和封国力量对比
材料三 宋代儿童启蒙教育《神童诗》开篇就说,“万般皆下品,唯有读书高”。宋时有谚语:“做人莫做军,做铁莫做针。”这表明宋朝读书风气盛行,当时的人不以从军为荣。
(1)材料一中“公元前221年”发生了哪一重大事件?材料中的“领主封建制”指的是哪一制度?此后出现的地方行政模式是什么?
(2)材料二表现了汉初什么社会问题?为了解决该社会问题,汉武帝接受了谁的建议采取了什么措施?又在地方设置了什么制度?
(3)根据材料三,结合所学知识回答,宋人社会观念的变化与宋代采取的什么治国政策相关?这一政策有何积极影响?(1点即可)
(4)通过以上问题的探究,你有何认识?
【答案】(1)事件:秦统一;
制度:分封制;
模式:郡县制。 (2)社会问题:诸侯王势力强大(膨胀);
谁的建议:主父偃;
措施:颁布“推恩令”
制度:刺史制度。 (3)政策:重文轻武政策;
影响:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政变的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
(4)认识:制度的不断创新与完善有利于社会的进步;先进制度推动社会进步与发展;统治者要采取恰当的政策与措施;政策的调整要从实际情况出发,要符合国情。
【解析】
【小问1详解】
事件:“第一次发生在公元前221年,它结束了领主封建制”→提炼“秦统一”;
制度:“它结束了领主封建制”→提炼“分封制”;
行政模式:秦朝统一后,在地方实行郡县制。
【小问2详解】
社会问题:从材料二西汉初期中央和封国力量对比可看出,地方封国实力膨胀,严重威胁中央政权;
谁、措施:汉武帝接受主父偃的建议,颁布“推恩令”;
制度:汉武帝在地方设置刺史制度,负责监察地方官吏、豪强及其子弟。
【小问3详解】
政策:“这表明宋朝读书风气盛行,当时的人不以从军为荣”→提炼“重文轻武政策”;
影响:“万般皆下品,唯有读书高”“这表明宋朝读书风气盛行”→提炼“营造了浓厚的读书氛围”;结合所学知识,再补充“社会风气”、“兵变”、“政权稳固和社会安定”等内容。
【小问4详解】
认识:结合材料一制度创新、材料二、材料三制度调整的原因以及制度对社会的影响,从加强中央集权对国家稳定和发展的重要性等方面阐述,如国家的统一和稳定需要强有力的中央集权;统治者应根据国情制定合适的政策等。
17. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 第一章:中华民国之主权属于国民全体……。第二章:中华民国人民一律平等……人民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由。
材料二 中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家,实行以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政……
材料三 1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京举行。会议期间,全国有1.5亿人民参加讨论,提出了118万条修改和补充意见。大会根据这些意见,对宪法草案进行了认真的修改……
(1)材料一反映的是哪部宪法的内容?请写出这部法律体现的原则。
(2)材料二出自哪次会议?写出相应文献名称及体现人民民主的政治制度。
(3)写出材料三的“宪法”的名称。这部“宪法”的地位和确立的政治制度分别是什么?
(4)请根据上述材料和问题总结一个恰当的主题。
【答案】(1)宪法:《中华民国临时约法》
原则:民主自由原则。 (2)会议:中国人民政治协商会议第一届全体会议。
文献名称:《中国人民政治协商会议共同纲领》
政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(3)名称:1954年《中华人民共和国宪法》
地位:这是我国第一部社会主义类型的宪法。
政治制度:人民代表大会制度。
(4)主题:中国近现代民主法制建设
【解析】
【小问1详解】
宪法:“中华民国之主权属于国民全体”→《中华民国临时约法》
原则:“中华民国人民一律平等……人民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由”→民主自由原则。
【小问2详解】
会议:“中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家,实行以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政”→中国人民政治协商会议第一届全体会议。
文献名称:1949年召开的第一届中国人民政治协商会议,会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法作用。
政治制度:中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
【小问3详解】
名称:“1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京举行”→1954年《中华人民共和国宪法》
地位:来自教材原文。
政治制度:1954年《中华人民共和国宪法》正式确立了人民代表大会制度作为我国的根本政治制度。
【小问4详解】
主题:三则材料依次展现了近代资产阶级民主宪法到新中国社会主义宪法的发展过程,围绕民主法制发展探索概括即可。
18. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 直到十六世纪地理大发现后,世界逐渐形成统一的共同体,并伴随着世界经济体系的建立、技术和文化的传播,开启了现代早期的全球化,早期全球化对不同地区的人有着不同的影响,欧洲人从中获益最多。
材料二 殖民扩张和海外市场的成熟,使各种商品的需求量越来越大……工匠们的聪明才智被充分调动了起来,新的发明一个接着一个,英国进入“蒸汽时代”。
材料三 1990年后,全球经济开始为公众所注意,国家间贸易的扩大,对外投资的增加,资本的自由流动……推动了世界经济的全球化。
(1)材料一的“地理大发现”指的是哪一事件?为什么说“欧洲人从中获益最多”?
(2)写出一例材料二的新发明和对应的工匠。
(3)哪一国际组织的建立大大推动了经济全球化?中国是哪一年加入的?
(4)通过全球化道路的探索,你有何认识?
【答案】(1)事件:新航路的开辟;
原因:欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展
(2)新发明和对应的工匠:珍妮机和哈格里夫斯;
(3)国际组织:世界贸易组织;时间:2001年
(4)认识:经济全球化是历史发展的必然趋势,我们应顺应时代潮流,加强国际合作,坚持对外开放,实现互利共赢;科技创新是推动经济全球化深入发展的重要动力,要重视科技研发,提升自主创新能力,才能在全球化竞争中占据主动地位。
【解析】
【小问1详解】
事件:“世界逐渐形成统一的共同体”→15-16世纪,欧洲航海家开辟了通往美洲、亚洲的新航路,打破了世界各地区相对隔绝的状态,世界开始连为一个整体;
原因:新航路开辟后,欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,西班牙、葡萄牙、英国、荷兰等国的工商业经济迅速繁荣,为资本主义发展奠定了经济基础。
【小问2详解】
新发明和对应的工匠:1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,将它命名为“珍妮机”。
【小问3详解】
国际组织:1995年成立的世界贸易组织(WTO),以非歧视性、开放、公平为原则,促进全球贸易和经济发展,制定和规范多边贸易协定,解决贸易争端,大大推动了经济全球化进程,是推动经济全球化的重要国际组织。
时间:2001年12月,在经过长达15年艰难曲折的谈判后,中国正式成为世界贸易组织成员。
【小问4详解】
认识:可以从国际合作、科技创新等角度作答即可。
19. 年代尺是记录历史的工具。下面是某班级制作的年代尺。根据所学知识,回答下列问题。
(1)1921年的“开天辟地”指的是哪一事件?①处发生的哪一事件与军旗升起有关?
(2)②处发生的哪一事件是“抗日战争”的开始?
(3)“解放战争”中的哪一事件揭开战略进攻序幕?哪一事件消灭了国民党军队的主力?
(4)根据年代尺的时间,选择三个历史事件,概括出一个观点,完成历史小短文,并根据论述内容谈谈你的感悟。要求史论结合,表达准确,150字左右。
(5)从整体上看,该年代尺展现的时段属于哪一历史时期?
【答案】(1)中国共产党诞生;南昌起义
(2)九一八事变 (3)千里跃进大别山;三大战役(的胜利)
(4)观点:没有共产党就没有新中国
论述:1921年中国共产党诞生,是中国历史上开天辟地的大事,为中国革命指明方向;1927年南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪,是党创建人民军队的开端;抗日战争中,中国共产党发挥中流砥柱作用,领导敌后战场,最终取得胜利。正是在中国共产党领导下,中国人民取得新民主主义革命胜利,建立新中国。
感悟:只有中国共产党才能救中国;只有中国共产党才能领导中国人民取得革命的胜利
(5)中国新民主主义革命时期(中国近代史后期;党领导的新民主主义革命时期;等)
【解析】
【小问1详解】
事件:1921年中国共产党成立,是中国历史上开天辟地的大事。南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端,南昌被称为军旗升起的地方。
【小问2详解】
事件:1931年爆发的九一八事变标志着抗日战争开始。
【小问3详解】
事件:1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军,千里跃进大别山,揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。
从1948年9月到1949年1月,人民解放军先后进行了与国民党军队主力决战的辽沈、淮海和平津三大战役。三大战役中,国民党军队的主力基本上被消灭。
【小问4详解】
根据年代尺内容可选择“开天辟地”“军旗升起”“抗日战争”,材料中“开天辟地”所反映的史实中国共产党诞生,“军旗升起”反映的是中国共产党领导的南昌起义,“抗日战争”中中国共产党发挥了中流砥柱的作用。中国共产党诞生后带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利,由此可归纳出观点为没有共产党就没有新中国。
关于论述部分可以围绕中国共产党诞生、南昌起义、抗日战争的背景、过程、影响等角度进行进行论述,最后再进行归纳总结。
【小问5详解】
时期:“1921年”“1949年”→1919年五四运动爆发标志着新民主主义革命的开始,1949年新中国成立标志着新民主主义革命的胜利。所以年代尺展现的时段属于新民主主义革命时期(中国近代史后期;党领导的新民主主义革命时期;等)。
20. 恩格斯说过:“人类的历史,便是部创造史”。创新是历史前进的动力、进步的灵魂。结合所学知识,回答下列问题。
【思想创新】
(1)14世纪出现的提倡发扬人的个性,追求享受现世生活的思想被称之为什么?写出为法国大革命的爆发作了重要理论准备的事件。
【制度创新】
(2)英国“光荣革命”后确立的新的政治体制是什么?
【科学创新】
(3)英国的哪位科学家是近代自然科学的奠基人?英国在生物科学领域取得的创新理论是什么?
【技术创新】
(4)人类对速度的追求从未止步,汽车的发明极大地提高了人类的机动性,第二次工业革命中,应用技术领域的哪项成就使汽车的发明成为可能?此后资本主义国家进入哪
一新阶段?
(5)通过以上问题的探究你有何认识?
【答案】(1)思想:人文主义;事件:启蒙运动
(2)体制:君主立宪制
(3)科学家:牛顿;理论:进化论
(4)成就:内燃机;阶段:帝国主义阶段(垄断资本主义阶段)
(5)认识:创新是历史前进的动力、进步的灵魂;创新是人类进步的不竭动力;创新推动人类社会的进步与发展;思想解放推动社会的进步与发展;制度创新推动社会的进步与发展;科技创新推动社会的进步与发展等。
【解析】
【小问1详解】
思想:14世纪,意大利兴起了文艺复兴运动,其核心思想是人文主义。人文主义主张以人为中心而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活,反对教会的禁欲主义;
事件:18世纪,以法国为中心兴起了启蒙运动。启蒙思想家们宣扬自由、平等、民主、法治等思想,反对封建专制制度和教会特权,为法国大革命作了重要的思想理论准备,成为法国大革命的思想武器。
【小问2详解】
体制:1689年,英国议会颁布《权利法案》,以法律形式限制国王的权力,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,国王逐渐“统而不治”,这种政治体制被称为君主立宪制;
【小问3详解】
科学家:英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之 一。
理论:1859年,英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版。在这本书中,达尔文提出了进化论的观点。
【小问4详解】
成就:第二次工业革命中,内燃机的发明与改进,为汽车提供了动力来源;
阶段:第二次工业革命推动了生产力的巨大发展,生产和资本高度集中,形成了垄断组织,主要资本主义国家进入帝国主义阶段;
【小问5详解】
认识:从思想解放、制度革新、科技发展、社会进步等角度进行分析。
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吉林市第二十三中学九下历史测试(三模)
一、选择题(每小题1分,共15分)
1. 下图中的问号应该是下面的哪一句话( )
A. “己所不欲,勿施于人”
B. “无为而治”
C. “民为贵,社稷次之,君为轻”
D. “兼爱”“非攻”
2. 历史研究中,下列选项最可信的当属
A. 神话传说一-“女娲补天”
B. 出土文物一-司母戊鼎
C. 电视作品-《汉武大帝》
D. 明清小说一一《三国演义》
3. “它把黄河文明、恒河文明、两河文明和罗马文明等诸多人类文明的起源地串联在一起,千年之间,让瓷器和茶叶成为永久的中国名片。”“它”形成于( )
A. 张骞通西域后 B. 张骞通西域时
C. 文成公主入藏时 D. 郑和下西洋后
4. 央视《中国诗词大会》以诗词形式弘扬文化自信,我国诗歌创作的黄金时代是
A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝
5. 清朝解决东段边界问题的举措( )
A. 设置军机处 B. 平定噶尔丹叛乱
C. 设置伊犁将军 D. 雅克萨之战
6. 中国第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党是( )
A. 兴中会 B. 光复会 C. 中国同盟会 D. 中国国民党
7. 展现了工人阶级的力量,中国无产阶级登上历史舞台的事件( )
A. 京汉铁路工人大罢工 B. 五四运动
C. 新文化运动 D. 武昌起义
8. 新中国成立后,党和政府多次对土地政策进行调整。下列选项中哪一项体现了农民在经营方式上改为分户承包、自负盈亏( )
A. 土地改革 B. 农业生产合作社 C. 人民公社化运动 D. 家庭联产承包责任制
9. 提出了党在社会主义初级阶段基本路线的会议是( )
A. 中共十二大 B. 中共十三大 C. 中共十四大 D. 中共十五大
10. 实现和平统一的基础和前提是( )
A. 八项主张 B. 和平共处五项原则
C. 一个中国原则 D. 独立自主的和平外交政策
11. 建立“大哥伦比亚共和国”的人物( )
A. 纳赛尔 B. 卡斯特罗 C. 玻利瓦尔 D. 甘地
12. 列宁说:“这本书篇幅不多,价值却相当于多部著作。它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”材料中的“这本书”是( )
A. 《独立宣言》 B. 《共产党宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》
13. 第一次世界大战的导火索是( )
A. 资本主义经济大危机 B. 萨拉热窝事件
C. 三国同盟形成 D. 三国协约形成
14. 美苏战时同盟关系破裂的标志是( )
A. 柏林危机 B. 北约与华约的对峙
C. 杜鲁门主义出台 D. 马歇尔计划实施
15. 二战后美国在日本推行民主化改革,颁布的法律文献为( )
A. 和平法令 B. 和平宪法 C. 新宪法 D. 宅地法
二、非选择题(共45分)
16. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 在中国长达数千年的历史中,曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大变革:第一次发生在公元前221年,它结束了领主封建制……
材料二 西汉初期中央和封国力量对比
材料三 宋代儿童启蒙教育《神童诗》开篇就说,“万般皆下品,唯有读书高”。宋时有谚语:“做人莫做军,做铁莫做针。”这表明宋朝读书风气盛行,当时的人不以从军为荣。
(1)材料一中“公元前221年”发生了哪一重大事件?材料中的“领主封建制”指的是哪一制度?此后出现的地方行政模式是什么?
(2)材料二表现了汉初什么社会问题?为了解决该社会问题,汉武帝接受了谁的建议采取了什么措施?又在地方设置了什么制度?
(3)根据材料三,结合所学知识回答,宋人社会观念的变化与宋代采取的什么治国政策相关?这一政策有何积极影响?(1点即可)
(4)通过以上问题的探究,你有何认识?
17. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 第一章:中华民国之主权属于国民全体……。第二章:中华民国人民一律平等……人民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由。
材料二 中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家,实行以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政……
材料三 1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京举行。会议期间,全国有1.5亿人民参加讨论,提出了118万条修改和补充意见。大会根据这些意见,对宪法草案进行了认真的修改……
(1)材料一反映的是哪部宪法的内容?请写出这部法律体现的原则。
(2)材料二出自哪次会议?写出相应文献名称及体现人民民主的政治制度。
(3)写出材料三的“宪法”的名称。这部“宪法”的地位和确立的政治制度分别是什么?
(4)请根据上述材料和问题总结一个恰当的主题。
18. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 直到十六世纪地理大发现后,世界逐渐形成统一的共同体,并伴随着世界经济体系的建立、技术和文化的传播,开启了现代早期的全球化,早期全球化对不同地区的人有着不同的影响,欧洲人从中获益最多。
材料二 殖民扩张和海外市场的成熟,使各种商品的需求量越来越大……工匠们的聪明才智被充分调动了起来,新的发明一个接着一个,英国进入“蒸汽时代”。
材料三 1990年后,全球经济开始为公众所注意,国家间贸易的扩大,对外投资的增加,资本的自由流动……推动了世界经济的全球化。
(1)材料一的“地理大发现”指的是哪一事件?为什么说“欧洲人从中获益最多”?
(2)写出一例材料二的新发明和对应的工匠。
(3)哪一国际组织的建立大大推动了经济全球化?中国是哪一年加入的?
(4)通过全球化道路的探索,你有何认识?
19. 年代尺是记录历史的工具。下面是某班级制作的年代尺。根据所学知识,回答下列问题。
(1)1921年的“开天辟地”指的是哪一事件?①处发生的哪一事件与军旗升起有关?
(2)②处发生的哪一事件是“抗日战争”的开始?
(3)“解放战争”中的哪一事件揭开战略进攻序幕?哪一事件消灭了国民党军队的主力?
(4)根据年代尺的时间,选择三个历史事件,概括出一个观点,完成历史小短文,并根据论述内容谈谈你的感悟。要求史论结合,表达准确,150字左右。
(5)从整体上看,该年代尺展现的时段属于哪一历史时期?
20. 恩格斯说过:“人类的历史,便是部创造史”。创新是历史前进的动力、进步的灵魂。结合所学知识,回答下列问题。
【思想创新】
(1)14世纪出现的提倡发扬人的个性,追求享受现世生活的思想被称之为什么?写出为法国大革命的爆发作了重要理论准备的事件。
【制度创新】
(2)英国“光荣革命”后确立的新的政治体制是什么?
【科学创新】
(3)英国的哪位科学家是近代自然科学的奠基人?英国在生物科学领域取得的创新理论是什么?
【技术创新】
(4)人类对速度的追求从未止步,汽车的发明极大地提高了人类的机动性,第二次工业革命中,应用技术领域的哪项成就使汽车的发明成为可能?此后资本主义国家进入哪
一新阶段?
(5)通过以上问题的探究你有何认识?
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