内容正文:
上海市2024年信息技术高一合格考真题试卷第1场
综合题一:热爱茶文化的小申参观了一家“智慧茶室”。该茶室提供在线预订和自助服务,顾客还可享用机器人冲泡的茶水,并进行多种智能互动体验。请运用所学内容,与小申一起探索并解决以下问题。
1. “智慧茶室”信息系统需要采集多种数据。以下选项中,属于数据的是( )
A. 茶艺欣赏视频 B. 智能泡茶机器人 C. 实时室内温度 D. 在线预订时间
2. 关于该茶室的“2023年顾客满意度分析报告”,以下描述正确的是( )
A. 这份报告需要运用数据来反映顾客满意度
B. 正文是该分析报告的核心部分
C. 报告最好全部用文字,这样方便阅读理解
D. 这份报告属于专题分析报告
3. 分析报告中“茶”字的机内码(简体中文GB十六进制)为B2E8H,其中十六进制数B2转换成二进制数是________________
4. 茶室计算机中有茶室1.bmp和茶室2.bmp两幅未经压缩的位图图像。如图a、b所示,请根据图像的属性,帮助小申比较两幅图像数据存储量的大小,并说明理由。
比较结果:茶室1.bmp的数据存储量 ① 茶室2.bmp的数据存储量(选填:大于/小于/等于)
理由:与位图图像数据存储量相关的属性为: ② 、 ③
________________________________________________
5. 为了保护顾客的隐私,“智慧茶室”信息系统只显示顾客注册手机号的后四位。若某11位手机号存放在字符串型变量phone中,以下能实现该功能的Python代码是( )
A. print (phone [7:11]) B. print (phone [7:10])
C. print (phone [8:11]) D. print (phone [8:12])
6. “智慧茶室”信息系统可以通过人脸识别实现快速支付。关于计算机视觉技术,以下描述正确的是( )
A. 实现了人的决策能力 B. 不适合身份确认和身份查找
C. 不包括数字图像处理 D. 可用于人脸检测
7. “智慧茶室”中的智能交互体验“AI辨茶”,能识别出顾客自带茶叶的品种。“AI辨茶”中使用了机器学习技术。请协助小申把合适的框图拖动至对应的虚线框中,将机器学习的一般过程补足
A处:________________B处:________________
【答案】1. CD 2. ABD 3. 10110010
4. ①. 等于 ②. 图像分辨率(像素尺寸) ③. 色彩位数 5. A 6. D
7. ①. 建立模型 ②. 应用模型
【解析】
【详解】本题考查信息系统。
1.本题考查信息系统组成要素中数据的概念区分应用,实现筛选数据类选项的功能。该处,智能泡茶机器人属于硬件;茶艺欣赏视频属于数字化载体文件,实时室内温度、在线预订时间是系统采集的客观信息,属于数据,该题答案为CD。
2.本题考查数据分析报告的特征与结构应用,实现判断报告描述正误的功能。该处,分析报告依托原始数据得出结论,正文是报告核心内容,针对顾客满意度的专项调研属于专题分析报告;报告可以搭配图表,不必全部使用文字,该题答案为ABD。
3.本题考查十六进制转二进制的进制换算应用,实现十六进制B2转二进制的功能。该处,十六进制B对应二进制1011,十六进制2对应二进制0010,拼接结果为10110010,该空答案为10110010。
4.本题考查位图存储容量计算公式的应用,实现图像大小对比填空的功能。比较结果:茶室1.bmp的数据存储量等于茶室2.bmp的数据存储量; 理由:与位图图像数据存储量相关的属性为:图像分辨率(像素尺寸)、色彩位数。
5.本题考查Python字符串切片规则应用,实现截取手机号后四位的代码选择。该处,11位字符串下标0~10,后四位下标为7、8、9、10,切片phone[7:11],该题答案为A。
6.本题考查计算机视觉(人脸识别)技术概念应用,实现选项判断。该处,计算机视觉可完成人脸检测用于身份核验;不能实现人类完整决策能力,依托数字图像处理技术,适合身份查找确认,该题答案为D。
7.本题考查机器学习。机器学习标准流程:采集数据→建立模型→验证模型→评估模型→应用模型,所以,A:建立模型;B:应用模型。
综合题二:智能健康监测系统(以下简称:该系统)是物联网在健康领域的重要应用。人们通过配戴智能手表,来获取运动量、心率、睡眠时间等数据,并通过手机应用或智能健康云平台进行数据分析与管理。请运用所学内容,与小申一起分析以下问题。
8. 如图所示,小申在学校电子阅览室,通过局域网访问在线商城网站,搜索智能手表的相关信息,该局域网连接Internet需要的网络连接设备①是_________(选填:交换机/路由器)
9. 借助智能健康监测等各类信息系统,用户可随时记录个人健康数据,同时可共享在线医疗服务。这体现的信息社会特征是( )
A. 数字生活 B. 信息经济 C. 在线政务 D. 网络社会
10. 关于信息系统,以下描述正确的是( )
A. 智能手表属于物联网感知层中采集数据的一种设备
B. 智能健康监测系统中记录的睡眠时间,属于信息系统组成要素中的数据
C. 智能健康监测系统存储了PB级别以上的数据,体现了大数据“数据规模大”的特征
D. 智能手表能采集智能健康监测系统所需的全部数据
11. 以下选项中,属于物理安全风险的是( )
A. 因地震、火灾等灾害造成设备损坏
B. 因系统漏洞导致的数据丢失
C. 因系统管理人员误删除操作,导致数据丢失
D. 因网络受到攻击,导致系统无法提供正常服务
12. 如图所示,小申乘坐公共交通时,使用智能手机进行快速支付。实现这一功能使用的技术是( )
A. 近场通信技术 B. 语音识别技术 C. 虚拟现实技术 D. 射频识别技术
13. 小申可以将手表监测到的运动数据通过配套的APP上传、存储至云服务器。关于云存储,以下描述正确的是( )
A. 云存储服务方提供的存储扩展功能,可以帮助小申增加云存储空间
B. 小申在使用云存储存取数据时,不受网络带宽限制
C. 小申通过联网装置连接到云端后,可以随时随地存取文件
D. 小申不必担心云存储中隐私泄露问题
14. 该系统中的智能手机上配套的健康程序被称为( )
A. 操作系统 B. 数据库管理系统 C. 程序设计语言 D. 应用软件
15. 学习数字化资源,回答以下问题。
可以获取“心率”数据的传感器是 ①
依据“智能健康监测系统功能图”,此系统中用于显示各类健康数据的设备是 ②
答:________________
答:________________
【答案】8. 路由器 9. A 10. ABC 11. A 12. A 13. AC 14. D
15. ①. 心率传感器(脉搏传感器) ②. 智能手机(智能手表、手机APP终端)
【解析】
【详解】本题考查信息系统。
1.本题考查网络设备功能、路由器与交换机作用区分的应用,实现判断局域网接入互联网设备的功能。路由器用于连接局域网与Internet不同网络,交换机仅用于内网终端互连,因此该空答案为路由器。
2.本题考查信息社会四大特征区分的应用,实现匹配健康信息服务对应的特征。民众借助信息系统记录健康数据、享受在线医疗,属于日常生活数字化,对应数字生活,该题答案为A。
3.本题考查物联网分层、信息系统要素、大数据特征的应用,实现正误判断。智能手表搭载传感器属于感知层采集设备;睡眠时间记录内容属于系统的数据要素;PB级海量数据符合大数据大容量特征;手表无法采集系统全部数据,因此前三选项正确,该题答案为ABC。
4. 本题考查信息安全分类(物理安全/逻辑安全)的应用,实现区分物理安全风险。地震、火灾损毁硬件设备属于物理环境带来的物理安全风险;漏洞、误删、网络攻击均属于软件与人为逻辑安全隐患,该题答案为A。
5.本题考查NFC近场通信技术实际应用的应用,实现扫码刷卡支付技术选型。手机贴近刷卡终端乘车支付依靠近场通信(NFC)技术,该题答案为A。
6.本题考查云存储特点的应用,实现云存储描述正误判断。云存储可按需扩容空间、联网后随时随地存取文件;存取受带宽约束、云端存在隐私泄露隐患,因此正确选项为AC。
7.本题考查软件分类(系统软件/应用软件)的应用,实现区分健康APP软件类型。实现特定健康监测功能的手机程序属于应用软件,该题答案为D。
8.本题考查常用传感器与终端设备作用的应用,实现填空作答。①心率传感器(脉搏传感器);②智能手机(智能手表、手机APP终端)。
综合题三:小申是一名学生志愿者,学习了信息系统的相关知识后,参与学校志愿者服务信息系统的开发。请运用所学内容,与小申一起分析以下问题。
16. 小申在进行学校志愿者服务信息系统设计前,通过对师生的调查访谈,了解该系统需具备的功能。这一过程属于( )
A. 详细设计 B. 技术准备 C. 需求分析 D. 总体设计
17. 如下表所示,小申设计了学校志愿者服务信息系统的主要功能模块。关于系统功能的使用,以下描述正确的是( )
模块名
注册
登录
申请
查询
录入
统计
⋯⋯
功能描述
添加志愿者账号
验证账号的合法性
申请志愿服务岗位
搜索志愿服务岗位
添加志愿服务岗位
分类汇总申请情况
⋯⋯
A. 用户登录后才能使用该信息系统的申请功能
B. 使用申请功能后志愿者岗位剩余数就会增加
C. 一般由系统管理员添加志愿服务岗位信息
D. 使用查询功能后志愿者岗位自动申请成功
18. 小申采用“Python+Flask”框架进行系统开发,关于这种网站应用开发环境和实现方式,以下描述正确的是( )
A. 这是一种浏览器/服务器(B/S)结构,用户可以通过浏览器访问该系统中的页面
B. 采用“Python+Flask”,开发者无需过多考虑如何实现网站服务
C. 除了Flask,类似的开发框架还有Django等
D. 为了实现对信息系统的使用,用户终端必须安装“Python+Flask”
19. 如图所示为小申创建的一个HTML页面。该页面属于________________(用户界面层/业务逻辑层/数据访问层)
20. 学校志愿者服务信息系统可以显示岗位的申请状态。要查询数据表 中的相关信息,SQL中查询的指令是 ① 。数据表Things如下所示,若在“状态”字段中用1表示“已申请”,0表示“未申请”,请简述这种用代码方式来描述内容的优势 ②
数据表Things
岗位编号
岗位位置
岗位内容
服务起始时间
服务终止时间
学号
班级
姓名
状态
1
二楼图书馆
整理图书
2024-5-30
12:00:00
2024-5-30
12:30:00
SH20230101
高一1
李敏
1
2
一楼报告厅
打扫卫生
2024-4-28
12:00:00
2024-4-28
12:30:00
0
3
三楼物理实验室
整理仪器
2024-5-30
12:00:00
2024-5-30
12:45:00
SH20230205
高一2
张欢
1
……
……
……
……
……
……
……
……
……
答:________________答:________________
21. 小申设计算法,编写代码实现依次获取志愿服务的服务时长,并进行累加计算。采用合理的算法基本结构是________________
22. 从信息系统安全性角度考虑,用户注册该信息系统时,建议使用强密码。如下密码表所示,从密码强度的角度出发,以下描述正确的是( )
密码表
组号
密码
1
SS22%873
2
Sh20@202
3
xyk20244
4
20240630
A. 第2组密码强度高于第4组 B. 第3组密码强度高于第1组
C. 第1组密码强度高于第4组 D. 第2组密码强度高于第3组
【答案】16. C 17. AC 18. ABC 19. 用户界面层
20. ①. SELECT ②. 节省存储空间,统一数据格式标准,方便数据的统计与处理。 21. 循环结构 22. ACD
【解析】
【16题详解】
本题考查信息系统的开发阶段划分。信息系统开发过程中,需求分析阶段的核心工作是通过调查调研,了解用户需求,明确系统需要具备的功能,题目中设计前通过调查访谈了解系统功能,符合需求分析阶段的特征。详细设计是对系统具体模块实现细节的设计,总体设计是确定系统整体架构和模块划分,技术准备是开发前的技术筹备工作,均不符合描述。故答案为:C。
【17题详解】
本题考查信息系统功能模块的应用。A选项,申请志愿服务岗位需要确认用户身份,因此必须登录后才能使用申请功能,描述正确;B选项,志愿者申请岗位成功后,剩余可申请的岗位数量会减少,不会增加,描述错误;C选项,添加志愿服务岗位属于系统后台管理操作,一般由系统管理员完成,描述正确;D选项,查询功能仅用于搜索岗位信息,不会自动完成岗位申请,描述错误。故答案为:AC。
【18题详解】
本题考查Web系统架构与Python开发框架的相关知识。A选项,Python+Flask开发的是浏览器/服务器即B/S结构的系统,用户可以直接通过浏览器访问系统页面,描述正确;B选项,Flask是封装了基础Web服务功能的开发框架,开发者不需要过多考虑网站服务的底层实现,可以专注于业务功能开发,描述正确;C选项,Django是Python生态中另一款主流的Web开发框架,和Flask类型相同,描述正确;D选项,B/S架构的系统,用户只需要通过浏览器即可访问,不需要在用户终端安装Python+Flask开发环境,描述错误。故答案为:ABC。
【19题详解】
本题考查信息系统的三层架构知识。信息系统三层架构中,用户界面层负责和用户进行交互,提供操作入口、展示信息,接收用户输入,图示的HTML登录页面是供用户交互的登录界面,因此属于用户界面层。业务逻辑层负责处理业务逻辑,数据访问层负责和数据库交互,均不符合。故答案为:用户界面层。
【20题详解】
本题考查SQL基础语句与数据编码的优势。SQL语言中,用于查询数据表中数据的核心指令关键字是SELECT;使用数字代码描述申请状态,优势在于:相比文本描述,代码更简洁,能够节省存储空间,同时可以统一数据规范,避免自然语言描述的格式不统一问题,方便对数据进行分类统计和处理。故答案为:①SELECT;②节省存储空间,统一数据格式标准,方便数据的统计与处理。
【21题详解】
本题考查算法基本结构的应用。算法的基本结构包括顺序、选择、循环三种,题目需要依次获取多个志愿服务的时长,并重复执行累加操作,符合循环结构的适用场景,因此合理的算法基本结构是循环结构。故答案为:循环结构。
【22题详解】
本题考查密码强度的判断规则。密码强度的判断规则为:包含的字符种类越多、密码长度越长,密码强度越高。逐个分析选项:A选项,第2组密码包含大写字母、小写字母、数字、特殊符号共4类字符,第4组仅包含数字1类字符,因此第2组密码强度高于第4组,描述正确;B选项,第3组仅包含小写字母和数字共2类字符,第1组包含大写字母、数字、特殊符号共3类字符,因此第1组密码强度更高,描述错误;C选项,第1组包含3类字符,第4组仅包含1类字符,因此第1组密码强度高于第4组,描述正确;D选项,第2组包含4类字符,长度为8,第3组仅包含2类字符,长度为7,因此第2组密码强度高于第3组,描述正确。故答案为:ACD。
综合题四:某高中开展读书周活动,小申对全校学生做了该周阅读情况的问卷调查。下表为回收问卷整理的数据。请运用所学内容,与小申一起分析以下问题。
表1 某校读书周学生阅读情况调查表
问卷编号
年级
最喜欢类别
阅读时长(小时)
在线阅读
1
高一
社科历史
4.5
否
2
高二
科技科普
6
否
3
高三
教育教学
4.5
是
……
……
……
……
……
2033
高一
时政新闻
4.5
是
2034
高三
文学文摘
6
是
23. 小申把问卷调查数据存储于T4_1.csv文件中,并基于该文件数据做了全体高一学生阅读时长箱形图,如图所示。以下描述正确的是( )
A. 该箱形图中的最大值是21
B. 箱形图常用于表示特征间的相互关系
C. 该箱形图中存在两个异常值
D. 该箱形图中的上界代表该数据集的平均值
24. 如图所示,小申编写一段程序,从T4_2.csv文件中筛选并输出高一年级的问卷调查数据。请将程序填写完整,数据文件与程序位于同一文件夹目录。
import pandas as pd
df= pd. read csv ("T4_2.csv", encoding="ANSI") # 读取T4_2.csv文件
g1= df [df ["年级"] ① "高一"]
print(gl)
①________________
25. 小申把表2所示的数据存储于T4_3.csv文件中,编写程序绘制如图1所示的可视化图形。小申编写的程序如图2所示,请将程序填写完整,数据文件与程序位于同一文件夹目录。
表2 某校高一学生读书周最喜欢类别汇总表
最喜欢类别
数量
健康生活
108
教育教学
68
科技科普
122
社科历史
85
时政新闻
67
文学文摘
194
import pandas as pd
import matplotlib. pyplot as plt
plt. rcParams [" font. sans-serif"]=["SimHei"]
df= pd. read_csv ("T4_3. csv, encoding="ANSI") #读取T4_3. csv文件
plt. title("某校高一学生读书周最喜欢类别汇总“)
plt. bar (df ["最喜欢类别“], ① )
plt. Show ()
图2
①________________
26. 如图所示,小申为了撰写读书周阅读情况分析报告,绘制了“读书周各年级人均阅读时长”可视化图形。从图中可知,“人均阅读时长”最多的年级为 ① 。若要查看读书周中各年级人均阅读时长在全校的占比,可使用的可视化图形是 ②
答:________________答:________________
27. 如图所示,小申设计了计算读书周中高一年级人均阅读时长的算法。该算法描述的方法是( )
(1)逐一读取数据
(2)判断数据是否是高一年级gl
(3)计算高一年级的总人数cnt
(4)计算高一年级阅读时长的总和sum
(5)计算高一年级阅读时长的平均值avg
(6)输出avg
A. 伪代码 B. 流程图 C. 自然语言 D. 程序
28. 如图所示,小申设计一个算法,判断读书周中的学生阅读时长是否在3-6小时内,如果是输出“符合”,否则输出“不符合”。以下选项填入划线处正确的是( )
A. yd<3 or yd<6 B. yd>3 and yd>6 C. yd>3 or yd<6 D. yd>3 and yd<6
29. 问卷调查的数据如表1所示。小申需要设计一个算法,计算读书周中“阅读时长(小时)”大于6小时的人数。请选择合适的框图,将其拖至下侧流程图的虚线框内,将算法设计补充完整。
A处:________________ B处:________________C处:________________
30. 小申编写程序统计读书周全校学生“阅读时长(小时)”大于6小时的人数。请完善程序代码,数据存储于T4_8.csv文件中,与该程序位于同一文件夹目录。
import pandas as pd
df=pd. read csv ("T4_8. csv", encoding="ANSI") # 读取T4_8. csv文件
wt= df ["阅读时长(小时)“]
n=0
#在以下区域继续完善代码
if wt[i]>6:
n=n+1
#以下输出语句,无需修改
print(n)
#根据测试源,判定结果(测试数据结果:816)
【答案】23. C 24. == 25. df["数量"]
26. ①. 高一 ②. 饼图 27. C 28. D
29. ①. i=0 ②. i<len(wt)? ③. i=i+1
30. 在if wt[i]>6:上方添加:for i in range(len(wt)):,并将if语句缩进放在该循环内
【解析】
【23题详解】
本题考查箱形图的基础知识。对各选项分析如下:选项A,图中异常值最大值大于21,因此该描述错误;选项B,箱形图用于展示数据的分布特征,散点图才用于表示特征间的相互关系,该描述错误;选项C,图中箱外有两个圆形异常点,说明存在两个异常值,描述正确;选项D,箱形图的上界是根据四分位距计算的非异常值的上限,不是数据集的平均值,描述错误。 故答案为:C。
【24题详解】
本题考查pandas的数据筛选语法。本题需要筛选出年级为高一的所有数据,在pandas布尔索引中,判断相等需要使用==运算符。 故答案为:==。
【25题详解】
本题考查matplotlib绘制柱状图的用法。plt.bar()函数的参数中,第一个参数为x轴的类别数据,本题是"最喜欢类别",第二个参数为每个柱子的高度值,本题对应每个类别的数量,因此空缺处为对应数量的列数据。 故答案为:df["数量"]。
【26题详解】
本题考查统计图的解读与统计图的选择。①从给出的人均阅读时长柱状图可以看出,高一年级的柱子最高,因此人均阅读时长最多的年级是高一;②饼图的核心作用是展示各部分占总体的比例关系,因此查看各年级占比适合使用饼图。 故答案为:①高一;②饼图。
【27题详解】
本题考查算法的描述方式。题目中算法使用日常的自然文字逐步描述算法步骤,属于自然语言描述法。 故答案为:C。
【28题详解】
本题考查分支结构的逻辑表达式。题目要求判断阅读时长是否在3-6小时内,即需要同时满足yd>3和yd<6两个条件,多个条件同时成立需要使用逻辑与and连接,因此正确表达式为yd>3 and yd<6。 故答案为:D。
【29题详解】
本题考查循环结构流程图的设计。该算法需要遍历所有阅读时长数据,统计符合条件的人数:①A处:循环开始前需要初始化循环计数器i,因此填入i=0;②B处:每次进入循环需要判断是否已经遍历完所有数据,数据总个数为len(wt),循环条件为i小于数据总长度,因此填入i<len(wt)?;③C处:处理完当前数据后,需要将计数器自增,进入下一次循环,因此填入i=i+1。 故答案为:A:i=0;B:i<len(wt)?;C:i=i+1。
【30题详解】
本题考查Python数据统计的代码编写。现有代码已经初始化计数变量n,给出了单条数据的判断逻辑,缺少遍历所有数据的循环结构,需要添加for循环遍历所有阅读时长数据的下标,范围为0到len(wt)-1,并将原if语句缩进放在循环体内。 故答案为:在if wt[i]>6:上方添加:for i in range(len(wt)):,并将if语句缩进放在该循环内。
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上海市2024年信息技术高一合格考真题试卷第1场
综合题一:热爱茶文化的小申参观了一家“智慧茶室”。该茶室提供在线预订和自助服务,顾客还可享用机器人冲泡的茶水,并进行多种智能互动体验。请运用所学内容,与小申一起探索并解决以下问题。
1. “智慧茶室”信息系统需要采集多种数据。以下选项中,属于数据的是( )
A. 茶艺欣赏视频 B. 智能泡茶机器人 C. 实时室内温度 D. 在线预订时间
2. 关于该茶室的“2023年顾客满意度分析报告”,以下描述正确的是( )
A. 这份报告需要运用数据来反映顾客满意度
B. 正文是该分析报告的核心部分
C. 报告最好全部用文字,这样方便阅读理解
D. 这份报告属于专题分析报告
3. 分析报告中“茶”字的机内码(简体中文GB十六进制)为B2E8H,其中十六进制数B2转换成二进制数是________________
4. 茶室计算机中有茶室1.bmp和茶室2.bmp两幅未经压缩的位图图像。如图a、b所示,请根据图像的属性,帮助小申比较两幅图像数据存储量的大小,并说明理由。
比较结果:茶室1.bmp的数据存储量 ① 茶室2.bmp的数据存储量(选填:大于/小于/等于)
理由:与位图图像数据存储量相关的属性为: ② 、 ③
________________________________________________
5. 为了保护顾客的隐私,“智慧茶室”信息系统只显示顾客注册手机号的后四位。若某11位手机号存放在字符串型变量phone中,以下能实现该功能的Python代码是( )
A. print (phone [7:11]) B. print (phone [7:10])
C. print (phone [8:11]) D. print (phone [8:12])
6. “智慧茶室”信息系统可以通过人脸识别实现快速支付。关于计算机视觉技术,以下描述正确的是( )
A. 实现了人的决策能力 B. 不适合身份确认和身份查找
C. 不包括数字图像处理 D. 可用于人脸检测
7. “智慧茶室”中的智能交互体验“AI辨茶”,能识别出顾客自带茶叶的品种。“AI辨茶”中使用了机器学习技术。请协助小申把合适的框图拖动至对应的虚线框中,将机器学习的一般过程补足
A处:________________B处:________________
综合题二:智能健康监测系统(以下简称:该系统)是物联网在健康领域的重要应用。人们通过配戴智能手表,来获取运动量、心率、睡眠时间等数据,并通过手机应用或智能健康云平台进行数据分析与管理。请运用所学内容,与小申一起分析以下问题。
8. 如图所示,小申在学校电子阅览室,通过局域网访问在线商城网站,搜索智能手表的相关信息,该局域网连接Internet需要的网络连接设备①是_________(选填:交换机/路由器)
9. 借助智能健康监测等各类信息系统,用户可随时记录个人健康数据,同时可共享在线医疗服务。这体现的信息社会特征是( )
A. 数字生活 B. 信息经济 C. 在线政务 D. 网络社会
10. 关于信息系统,以下描述正确的是( )
A. 智能手表属于物联网感知层中采集数据的一种设备
B. 智能健康监测系统中记录的睡眠时间,属于信息系统组成要素中的数据
C. 智能健康监测系统存储了PB级别以上的数据,体现了大数据“数据规模大”的特征
D. 智能手表能采集智能健康监测系统所需的全部数据
11. 以下选项中,属于物理安全风险的是( )
A. 因地震、火灾等灾害造成设备损坏
B. 因系统漏洞导致的数据丢失
C. 因系统管理人员误删除操作,导致数据丢失
D. 因网络受到攻击,导致系统无法提供正常服务
12. 如图所示,小申乘坐公共交通时,使用智能手机进行快速支付。实现这一功能使用的技术是( )
A. 近场通信技术 B. 语音识别技术 C. 虚拟现实技术 D. 射频识别技术
13. 小申可以将手表监测到的运动数据通过配套的APP上传、存储至云服务器。关于云存储,以下描述正确的是( )
A. 云存储服务方提供的存储扩展功能,可以帮助小申增加云存储空间
B. 小申在使用云存储存取数据时,不受网络带宽限制
C. 小申通过联网装置连接到云端后,可以随时随地存取文件
D. 小申不必担心云存储中隐私泄露问题
14. 该系统中的智能手机上配套的健康程序被称为( )
A. 操作系统 B. 数据库管理系统 C. 程序设计语言 D. 应用软件
15. 学习数字化资源,回答以下问题。
可以获取“心率”数据的传感器是 ①
依据“智能健康监测系统功能图”,此系统中用于显示各类健康数据的设备是 ②
答:________________
答:________________
综合题三:小申是一名学生志愿者,学习了信息系统的相关知识后,参与学校志愿者服务信息系统的开发。请运用所学内容,与小申一起分析以下问题。
16. 小申在进行学校志愿者服务信息系统设计前,通过对师生的调查访谈,了解该系统需具备的功能。这一过程属于( )
A. 详细设计 B. 技术准备 C. 需求分析 D. 总体设计
17. 如下表所示,小申设计了学校志愿者服务信息系统的主要功能模块。关于系统功能的使用,以下描述正确的是( )
模块名
注册
登录
申请
查询
录入
统计
⋯⋯
功能描述
添加志愿者账号
验证账号的合法性
申请志愿服务岗位
搜索志愿服务岗位
添加志愿服务岗位
分类汇总申请情况
⋯⋯
A. 用户登录后才能使用该信息系统的申请功能
B. 使用申请功能后志愿者岗位剩余数就会增加
C. 一般由系统管理员添加志愿服务岗位信息
D. 使用查询功能后志愿者岗位自动申请成功
18. 小申采用“Python+Flask”框架进行系统开发,关于这种网站应用开发环境和实现方式,以下描述正确的是( )
A. 这是一种浏览器/服务器(B/S)结构,用户可以通过浏览器访问该系统中的页面
B. 采用“Python+Flask”,开发者无需过多考虑如何实现网站服务
C. 除了Flask,类似的开发框架还有Django等
D. 为了实现对信息系统的使用,用户终端必须安装“Python+Flask”
19. 如图所示为小申创建的一个HTML页面。该页面属于________________(用户界面层/业务逻辑层/数据访问层)
20. 学校志愿者服务信息系统可以显示岗位的申请状态。要查询数据表 中的相关信息,SQL中查询的指令是 ① 。数据表Things如下所示,若在“状态”字段中用1表示“已申请”,0表示“未申请”,请简述这种用代码方式来描述内容的优势 ②
数据表Things
岗位编号
岗位位置
岗位内容
服务起始时间
服务终止时间
学号
班级
姓名
状态
1
二楼图书馆
整理图书
2024-5-30
12:00:00
2024-5-30
12:30:00
SH20230101
高一1
李敏
1
2
一楼报告厅
打扫卫生
2024-4-28
12:00:00
2024-4-28
12:30:00
0
3
三楼物理实验室
整理仪器
2024-5-30
12:00:00
2024-5-30
12:45:00
SH20230205
高一2
张欢
1
……
……
……
……
……
……
……
……
……
答:________________答:________________
21. 小申设计算法,编写代码实现依次获取志愿服务的服务时长,并进行累加计算。采用合理的算法基本结构是________________
22. 从信息系统安全性角度考虑,用户注册该信息系统时,建议使用强密码。如下密码表所示,从密码强度的角度出发,以下描述正确的是( )
密码表
组号
密码
1
SS22%873
2
Sh20@202
3
xyk20244
4
20240630
A. 第2组密码强度高于第4组 B. 第3组密码强度高于第1组
C. 第1组密码强度高于第4组 D. 第2组密码强度高于第3组
综合题四:某高中开展读书周活动,小申对全校学生做了该周阅读情况的问卷调查。下表为回收问卷整理的数据。请运用所学内容,与小申一起分析以下问题。
表1 某校读书周学生阅读情况调查表
问卷编号
年级
最喜欢类别
阅读时长(小时)
在线阅读
1
高一
社科历史
4.5
否
2
高二
科技科普
6
否
3
高三
教育教学
4.5
是
……
……
……
……
……
2033
高一
时政新闻
4.5
是
2034
高三
文学文摘
6
是
23. 小申把问卷调查数据存储于T4_1.csv文件中,并基于该文件数据做了全体高一学生阅读时长箱形图,如图所示。以下描述正确的是( )
A. 该箱形图中的最大值是21
B. 箱形图常用于表示特征间的相互关系
C. 该箱形图中存在两个异常值
D. 该箱形图中的上界代表该数据集的平均值
24. 如图所示,小申编写一段程序,从T4_2.csv文件中筛选并输出高一年级的问卷调查数据。请将程序填写完整,数据文件与程序位于同一文件夹目录。
import pandas as pd
df= pd. read csv ("T4_2.csv", encoding="ANSI") # 读取T4_2.csv文件
g1= df [df ["年级"] ① "高一"]
print(gl)
①________________
25. 小申把表2所示的数据存储于T4_3.csv文件中,编写程序绘制如图1所示的可视化图形。小申编写的程序如图2所示,请将程序填写完整,数据文件与程序位于同一文件夹目录。
表2 某校高一学生读书周最喜欢类别汇总表
最喜欢类别
数量
健康生活
108
教育教学
68
科技科普
122
社科历史
85
时政新闻
67
文学文摘
194
import pandas as pd
import matplotlib. pyplot as plt
plt. rcParams [" font. sans-serif"]=["SimHei"]
df= pd. read_csv ("T4_3. csv, encoding="ANSI") #读取T4_3. csv文件
plt. title("某校高一学生读书周最喜欢类别汇总“)
plt. bar (df ["最喜欢类别“], ① )
plt. Show ()
图2
①________________
26. 如图所示,小申为了撰写读书周阅读情况分析报告,绘制了“读书周各年级人均阅读时长”可视化图形。从图中可知,“人均阅读时长”最多的年级为 ① 。若要查看读书周中各年级人均阅读时长在全校的占比,可使用的可视化图形是 ②
答:________________答:________________
27. 如图所示,小申设计了计算读书周中高一年级人均阅读时长的算法。该算法描述的方法是( )
(1)逐一读取数据
(2)判断数据是否是高一年级gl
(3)计算高一年级的总人数cnt
(4)计算高一年级阅读时长的总和sum
(5)计算高一年级阅读时长的平均值avg
(6)输出avg
A. 伪代码 B. 流程图 C. 自然语言 D. 程序
28. 如图所示,小申设计一个算法,判断读书周中的学生阅读时长是否在3-6小时内,如果是输出“符合”,否则输出“不符合”。以下选项填入划线处正确的是( )
A. yd<3 or yd<6 B. yd>3 and yd>6 C. yd>3 or yd<6 D. yd>3 and yd<6
29. 问卷调查的数据如表1所示。小申需要设计一个算法,计算读书周中“阅读时长(小时)”大于6小时的人数。请选择合适的框图,将其拖至下侧流程图的虚线框内,将算法设计补充完整。
A处:________________ B处:________________C处:________________
30. 小申编写程序统计读书周全校学生“阅读时长(小时)”大于6小时的人数。请完善程序代码,数据存储于T4_8.csv文件中,与该程序位于同一文件夹目录。
import pandas as pd
df=pd. read csv ("T4_8. csv", encoding="ANSI") # 读取T4_8. csv文件
wt= df ["阅读时长(小时)“]
n=0
#在以下区域继续完善代码
if wt[i]>6:
n=n+1
#以下输出语句,无需修改
print(n)
#根据测试源,判定结果(测试数据结果:816)
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