精品解析：河南安阳市滑县多校2025-2026学年七年级下学期6月阶段检测道德与法治试题

河南安阳市滑县多校2025-2026学年七年级下学期6月阶段检测 道德与法治试题 2026.06 （范围:1～74页满分:70分时间:60分钟） 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页，二个大题，满分70分。 2.试题卷上不要答题，请把各题答案直接涂写在答题卡上相对应的位置，答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、座号、准考证号等信息填写完整或把条形码粘贴在贴条形码区的位置上。 一、选择题（每小题2分，共34分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 习近平总书记在二○二六年春节团拜会上的讲话中指出，“我们要大力弘扬中华传统美德，涵养新时代的家风家教。”这是因为中华传统美德（ ） ①是中华优秀传统文化的精髓 ②是中华民族走向未来的宝贵精神财富 ③是中国共产党的宗旨 ④是中华民族世代相传的民族智慧 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，故①说法正确； ②：中华传统美德蕴含着丰富的道德资源，是中华民族走向未来的宝贵精神财富，故②说法正确； ③：中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，而不是中华传统美德，故③说法错误； ④：中华传统美德是中华民族世代相传的民族智慧，故④说法正确。 2. 我国著名生物学家童第周年轻时留学比利时钻研胚胎学。彼时外国人轻视中国人，童第周决心为国家民族争气。他成功完成外国人久攻不下的剥除青蛙卵膜实验，坚信“中国人不逊于外国人，难事我们同样能攻克”。学业结束，童第周婉拒挽留，归国效力。他的故事说明（ ） A. 青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中 B. 青春的自信只体现在个人的奋斗中 C. 青春的自信是以个人自信为基础的 D. 青春的自信源于国家的经济实力 【答案】A 【解析】 【详解】A：童第周为国家民族争气并归国效力，表明青春的自信应融入民族振兴的奋斗中，故A符合题意； B：青春的自信不仅体现在个人奋斗中，更体现在为国家和社会做贡献中，“只”字说法太绝对，故B说法错误； C：题干主要强调自信与国家民族的关系，未体现个人自信是基础，且自信源于实力，故C不符合题意； D：自信源于实力，但不仅仅是经济实力，还包括科技、文化等综合国力及个人能力，故D说法错误； 3. 下列新闻中，与中华民族主张的“治国有常，而利民为本”理念相一致的是（ ） ①2026年两会提出，居民基础养老金月最低标准提高20元 ②全国多地推进老年食堂与托育点，破解一老一小民生难题 ③2026年4月，嫦娥七号运抵文昌，计划于下半年择机发射 ④多地扩大医保门诊报销范围，切实减轻群众看病就医负担 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：提高居民基础养老金标准，有利于保障老年人生活，体现利民为本，故①符合题意； ②：推进老年食堂与托育点，解决民生难题，体现利民为本，故②符合题意； ③：嫦娥七号发射属于科技创新成就，主要体现科技强国，未直接体现利民为本的民生理念，故③不符合题意； ④：扩大医保门诊报销范围，减轻群众负担，体现利民为本，故④符合题意； 4. 学校举办“阳光心灵・情绪赋能”心理健康主题实践活动，倡导同学们学会做情绪的主人。管理好自己的情绪，对我们的校园生活和一生的发展都具有重要意义。为此，我们要学会正确认识自己的情绪并科学管理情绪。下列认识情绪、管理情绪的做法排序正确的是（ ） ①学会觉察自己的情绪　　　　　②明确情绪背后的真实需要和现实原因 ③找到调控情绪的方式方法　　　④体会自身情绪的强弱与变化 A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→② C. ③→②→①→④ D. ①→④→②→③ 【答案】D 【解析】 【详解】ABCD：正确认识、管理情绪符合从感知到分析再到解决的逻辑顺序：管理情绪的第一步，是先觉察自己的情绪（①），先意识到自身产生了情绪；觉察到情绪后，需要进一步体会自身情绪的强弱与变化（④），清晰感知情绪的状态；感知情绪后，要进一步梳理，明确情绪背后的真实需要和现实原因（②），找到情绪产生的根源；明确原因后，才能针对性找到调控情绪的方式方法（③），完成情绪管理。因此正确排序为①→④→②→③，故D正确；ABC错误。 5. “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”二十四节气是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系，对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。二十四节气（ ） ①彰显了中华文明的包容性和统一性 ②启示人们应尊重自然、顺应自然、保护自然 ③体现出人类的一切活动都要顺应时代发展潮流 ④说明中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：中华文明的包容性指求同存异、兼收并蓄，统一性指国家统一，题干未体现，故①不符合题意； ②：二十四节气基于自然变化规律形成，指导农业生产，启示人们应尊重自然、顺应自然、保护自然，故②符合题意； ③：“一切活动”说法过于绝对，且题干强调自然规律而非时代发展潮流，故③说法错误； ④：二十四节气沿用至今仍有指导意义，说明中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新，故④符合题意； 6. 漫画体现的中华优秀传统文化的思想理念是（ ） A. 道法自然、天人合一 B. 求同存异、和而不同 C. 革故鼎新、与时俱进 D. 惠民利民、安民富民 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传承核心思想理念。 C：根据所学，中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变，变则通，通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。据此，题文中，“司马光砸缸”，体现的中华优秀传统文化的思想理念是革故鼎新、与时俱进，故C符合题意； ABD：题文内容体现的是革故鼎新、与时俱进，故ABD不符合题意； 故本题选C。 7. 2100多年前，中国人开通了丝绸之路，推动东西方文明交流；600多年前，郑和7次远航太平洋和西印度洋，到访了30多个国家和地区，留下了同沿途人民友好交往和文明传播的佳话。这（ ） ①说明航海活动是文明传播的主要途径 ②展现了中华文明的连续性和创新性 ③说明中华民族自古以来都是爱好和平的民族 ④体现了中华优秀传统文化尚和合、求大同等思想理念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：文明传播的主要途径包括商业贸易、人口迁徙等，不能笼统说航海活动是文明传播的主要途径，且丝绸之路包含陆上交流，①说法错误； ②：题干仅展现了中国古代不同时期的对外交往史实，没有体现中华文明的创新性，也未侧重展现中华文明的连续性，②不符合题意； ③④：丝绸之路推动东西方交流、郑和下西洋友好交往的史实，说明中华民族自古以来就是爱好和平的民族，也体现了中华优秀传统文化尚和合、求大同的思想理念，③④符合题意。 8. 平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（ ） ①自尊的人了解自己的优点，能肯定自己的价值 ②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐 ③尊重是相互的，尊重他人才能获得他人尊重 ④自尊的人都是学习成绩非常优秀的人 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小文提出新方法获鼓掌，进而肯定自我，体现自尊者能知晓优点并确认价值，故①符合题意； ②：小文感受到欣赏后性格变阳光，表明自尊需求满足能带来愉悦感，故②符合题意； ③：材料主要体现他人尊重对小文的影响，未涉及尊重相互性及如何获得尊重，故③不符合题意； ④：自尊并非仅取决于成绩，该观点过于绝对，故④说法错误； 9. 中华“和”文化内涵丰富，包罗万象。某校计划围绕“和”文化举办主题论坛。下列案例与“和”文化不匹配的一组是（ ） 选项 “和”理念 行为 A 人际之“和” 小春常年帮邻居老人取送快递，在班级里主动调解同学矛盾，是大家的“贴心人” B 天下之“和” 学校组织“国际文化节”，小冬作为志愿者，不仅向国际友人展示了中国书法，还主动了解其他国家的文化传统 C 家国之“和” 小秋立志成为一名优秀的工程师，他说：“我的理想就是把学到的知识，用来建设我们美丽的家乡和国家。” D 天人之“和” 小夏在公共场所从不大声喧哗，有秩序地排队乘车，并积极参与“文明出行”志愿宣传活动 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A：小春帮助邻居、调解矛盾，体现了人与人之间的友善与和谐，属于人际之“和”，匹配，故A不符合题意； B：小冬参与国际文化交流，尊重文化多样性，体现了不同文化间的包容互鉴，属于天下之“和”，匹配，故B不符合题意； C：小秋将个人理想与国家建设结合，体现了个人命运与国家命运的统一，属于家国之“和”，匹配，故C不符合题意； D：小夏遵守公共秩序、文明出行，体现的是社会公德和公共生活中的规则意识，属于社会之“和”，而天人之“和”强调人与自然和谐共生，不匹配，故D符合题意。 10. 崇正义倡导人们追求和捍卫道义、正义、公义，体现一个人判断是非、善恶的标准和担当精神。下列属于“正义之举”的有（ ） ①小辰发现有社会青年欺负低年级的同学，他及时拨打110电话报警 ②小航在食堂排队时不小心碰撞到一个同学，他拒绝向对方赔礼道歉 ③学生会干事小东在例行检查中经常“照顾”自己班，有问题也不扣分 ④小婷在上网时发现境外组织攻击污蔑我国的言论，予以反击和举报 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人守护正义。 ①④：小辰报警举报社会青年欺负低年级同学、小婷发现攻击污蔑我国的言论予以反击和举报，都属于“正义之举”，故①④说法正确； ②：不小心碰到别人，拒绝赔礼道歉，体现了小航是一位不文明的学生，故②说法错误； ③：作为学生会干事，自己班有问题不扣分，不是正义之举，故③说法错误； 故本题选B。 11. 下图是某校七年级（1）班主题班会的宣传海报。据此推测本次班会的主题是（ ） A. 孝悌传家，廉耻立世 B. 尊师重道，节俭养德 C. 礼义立身，忠信铸魂 D. 自强不息，慎独修身 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的内涵。 A：“孝悌传家，廉耻立世”中的“孝悌”（孝顺父母、友爱兄弟）和“廉耻”（廉洁知耻）在图片中无体现，程门立雪、桃园结义等典故未涉及孝悌与廉耻，故A不符合题意； B：“尊师重道”可对应程门立雪（尊敬师长），但“节俭养德”（节约俭朴）在四张图片中均无相关内容，桃园结义、徙木立信等与节俭无关，故B不符合题意； C：“礼”可对应程门立雪（尊师之礼），“义”可对应桃园结义（兄弟情义）和岳母刺字（精忠报国的大义），“信”可对应徙木立信（诚信立身），“忠”可对应岳母刺字（忠诚报国），“礼义忠信”全面涵盖四张图片的核心内涵，故C符合题意； D：“自强不息”（奋发图强）和“慎独修身”（独处时严于律己）在图片中无体现，程门立雪等典故未涉及自强不息与慎独，故D不符合题意； 故本题选C。 12. “君子和而不同”是儒家重要思想，下列场景最能体现这一理念的是（ ） A. 小组讨论中，大家围绕主题各抒己见，最终达成共识 B. 美术课上，小滨强迫同学都采用自己的绘画风格 C. 班级选举中，双方支持者互相指责谩骂 D. 课间休息时，同学们只和意见一致的人玩耍 【答案】A 【解析】 【详解】A：小组讨论中大家各抒己见体现尊重差异，最终达成共识体现和谐统一，契合“和而不同”理念，故A符合题意； B：强迫同学采用自己的绘画风格是强加于人，缺乏对他人的尊重，违背了“不同”的原则，故B不符合题意； C：选举中双方支持者互相指责谩骂破坏了人际关系的和谐，违背了“和”的原则，故C不符合题意； D：只和意见一致的人玩耍是排斥差异，未能做到包容多样，违背了“和而不同”的精神，故D不符合题意。 13. 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同是中华传统文化中的核心理念。以下古语体现的内容与中华传统文化的核心理念对应正确的是（ ） 选项 古语 核心理念 A 物之不齐，物之情也。 尚和合 B 民惟邦本，本固邦宁。 讲仁爱 C 亲亲，仁民，爱物。 重民本 D 大道之行也，天下为公。 崇正义 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A：“物之不齐，物之情也”意指事物存在差异是客观情形，体现了尊重差异、包容多样，契合“尚和合”中和而不同的理念，故 A 符合题意； B：“民惟邦本，本固邦宁”意指人民是国家的根本，根本稳固国家才安宁，体现的是“重民本”，而非“讲仁爱”，故 B 说法错误； C：“亲亲，仁民，爱物”意指亲爱亲人、仁爱百姓、爱惜万物，体现的是“讲仁爱”，而非“重民本”，故 C 说法错误； D：“大道之行也，天下为公”意指在大道施行的时候，天下是人们所共有的，体现的是“求大同”，而非“崇正义”，故 D 说法错误； 14. 诚信是一个人安身立命之本。下列行为违背诚信原则的是（ ） A. 驾驶员在高速路上违规变道且超速 B. 卖家收款后未按合同约定给买家发货 C. 部分观众在比赛结束后未清理垃圾 D. 将他人照片制作成表情包发到聊天群 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求。 B：卖家收款后未按合同发货，属于不履行约定，违背了诚实守信的原则，故B符合题意； A：驾驶员违规变道且超速属于违反交通法规的行为，与诚信无直接关联，故A不符合题意； C：观众未清理垃圾属于缺乏社会公德意识，与诚信无关，故C不符合题意； D：擅自使用他人照片可能侵犯肖像权，而非诚信问题，故D不符合题意； 故本题选B。 15. 2025年是孙中山先生逝世100周年。从早年的求学经历，到后来的革命生涯，再到为捍卫共和而进行的艰苦斗争，直至生命的最后一刻，孙中山始终坚定地追寻着心中的理想，为改变中国的命运而拼搏。孙中山先生用行动诠释了（ ） ①天下兴亡、匹夫有责的家国情怀 ②坚持国家利益至上，实现人生价值 ③立足岗位的需要，追求个人回报 ④中华优秀传统文化植根于伟大实践 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 ①：孙中山一生为国家奋斗，体现了“天下兴亡、匹夫有责”的家国情怀，故①符合题意； ②：孙中山始终以国家利益为重，通过革命实现人生价值，故②符合题意； ③：孙中山的目标是改变国家命运，而非追求个人回报，故③说法错误； ④：题干未体现中华优秀传统文化与实践的根源关系，孙中山的行为更多是直接践行爱国精神，故④不符合题意； 故本题选A。 16. 下列中华优秀传统文化名句与其所蕴含的思想理念相匹配的是（ ） 序号 文化名句 思想理念 ① 苟日新，日日新，又日新。 革故鼎新 与时俱进 ② 春生夏长，秋收冬藏。 脚踏实地 实事求是 ③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 道法自然 天人合一 ④ 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 惠民利民 安民富民 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化思想理念。 ①：该句出自《大学》，强调每日都要自我更新、不断进步，体现了“革故鼎新”（破除旧事物、创建新事物）和“与时俱进”（与时代共同前进）的思想，故①符合题意； ②：该句描述自然规律（春天萌生、夏天成长、秋天收获、冬天储藏），体现顺应天时、遵循自然法则的思想。而“脚踏实地”强调做事踏实，“实事求是”强调从实际出发，两者更侧重人的实践行为，与自然规律无直接关联，故②说法错误； ③：该句出自陆游，强调书本知识浅薄，必须亲身实践才能真知，体现了“知行合一”或注重实践的思想。而“道法自然”指道效法自然，“天人合一”指人与自然和谐统一，两者属于道家自然观，与实践主题无关，故③说法错误； ④：该句出自郑板桥，通过听到竹声联想到百姓疾苦，表达了对民生的深切关怀，体现了为政者应“惠民利民”（给百姓实惠）、“安民富民”（让百姓安定富裕）的思想，故④符合题意； 故本题选D。 17. 全球华人家庭文化传承节目《谢谢了，我的家》是中央电视台第一档专门以家风为主题的大型季播节目。该节目展现了不同身份、不同命运的中国人的家庭故事，为中华优秀家风代言。从文化角度看，央视推出这一节目有利于（ ） ①讲述文化故事，弘扬中华人文精神 ②巩固家风在中华优秀传统文化中的精髓地位 ③弘扬向上向善的思想，浸润百姓生活 ④传递正能量，发挥家风对人健康成长的决定作用 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华人文精神。 ①：节目通过讲述家庭故事，传播中华优秀家风，体现了对中华人文精神的弘扬，故①说法正确； ③：节目传递向上向善的家风理念，能够潜移默化地影响百姓生活，符合文化浸润的作用，故③说法正确； ②：中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，故②说法错误； ④：家风对人的健康成长有重要影响，但“决定作用”过于绝对，忽略其他因素（如教育、社会环境等），故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（8分+8分+10分+10分=36分） 18. 七年级同学们在课堂上讨论中华传统美德的时候，扬扬同学认为，中华传统美德在古代确实发挥了重要作用，但它已经跟不上现代社会的潮流，没必要弘扬。 请你对他的观点进行辨别与分析。 【答案】①扬扬同学的观点是错误的。中华传统美德不仅在古代发挥作用，对于今天的我们依然影响深远，我们应该继续传承和弘扬中华传统美德。②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。③中华传统美德在培养个人良好品德，促进人际关系和谐，维护社会秩序等方面对古人和今天的中国人均起着重要作用。④因此，在生活中，我们既要了解和宣传中华传统美德，向模范人物学习，又要大力弘扬和践行自强不息，敬业乐群，扶危济困，见义勇为，孝老爱亲等中华传统美德。 【解析】 【详解】扬扬的观点是错误的。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，至今仍对个人品德培养、社会和谐及民族发展具有重要价值，必须继续传承和弘扬。 19. 某校开展“见贤思齐，见善则迁”的议题式探究活动，请你参与其中并完成下列任务。 【子议题一：品读经典之美】 文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。深入挖掘文学经典中“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的核心思想理念，是对社会主义核心价值观的有力践行。 （1）请你推荐一部传承中华优秀传统文化的经典作品，并说明推荐理由。 【子议题二：感受诗词之美】 有同学搜集了陶渊明的田园诗，下面是诗句摘录。 ①少无适俗韵，性本爱丘山。 ②采菊东篱下，悠然见南山。 （2）你从中感受到了怎样的中华人文理念？谈谈倡导这一理念的意义。 【子议题三：传承榜样之美】 河南少年焦林奇被评选为2024年全国"新时代好少年"。该同学从小残疾，他五年如一日，帮助同学收拾书包，上下楼梯，整理餐盘等，为折翼天使插上追梦的翅膀；父母亲身患重病，他做家务，干农活，给父亲喂药……用稚嫩的肩膀扛起家务重担。生活的困苦，没有磨灭焦林奇对生活的热爱，反而更能让他体察别人的痛苦，更能释放纯粹的善意。 （3）请你说说开展“新时代好少年”评选活动的意义。 【答案】（1）《史记》；推荐理由：可以帮助我们了解古代有关政治、经济、文化等方面的风貌，拓宽我们的知识面。《曾国藩家书》；推荐理由：提供了持家教子的方法，鼓励人们勤俭持家、努力治学、睦邻友好、读书明理。 （2）俭约自守、中和泰和的生活理念。有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。 （3）①有利于弘扬向上向善的思想文化，营造崇德向善的社会氛围；②有利于提高自己的道德修养，汲取青春奋进的力量：③有利于促进社会和谐，成就美好人生；等等。 【解析】 【小问1详解】 本题要求学生推荐一部传承中华优秀传统文化的经典作品，并说明推荐理由，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 小问1：从设问可知考查中华人文精神的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 少无适俗韵，性本爱丘山；采菊东篱下，悠然见南山，可知俭约自守、中和泰和的生活理念。 小问2：略。 【小问3详解】 从设问可知考查开展“新时代好少年”评选活动的意义，需要结合材料进行关键词提炼； 生活的困苦，没有磨灭焦林奇对生活的热爱，反而更能让他体察别人的痛苦，更能释放纯粹的善意，可知弘扬向上向善的思想文化；提高自己的道德修养；促进社会和谐，成就美好人生等。 20. 阅读材料，回答下列问题。 古人的智慧令人深思，其核心思想影响了中国数千年，在当今社会仍具有现实意义，值得我们去慢慢感悟、细细品味。 材料一 ①大道之行也，天下为公。 ②民惟邦本，本固邦宁。 （1）请你指出上述名言警句蕴含的核心思想理念，并谈谈你对这些核心思想理念的理解。 材料二 中国自古以来崇尚正义，涌现了一批可歌可泣的英雄人物，“杀身成仁，舍生取义”的孟子；“铁骨铮铮，正气浩然”的文天祥；“一颗赤心，精忠报国”的岳飞；“两袖清风，留下清白”的于谦…… （2）结合材料，谈谈你对中华民族先贤崇尚正义的理解。 （3）在道德与法治七年级下册第三单元，同学们学习了传承中华优秀传统文化的内容，请你认真思考写出第6课和第7课的课题？ 【答案】（1）①求大同。要求我们胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。②重民本。要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。赢得人民的支持，国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 （2）弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。 （3）第6课传承核心思想理念；第7课弘扬中华人文精神 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问可知要考查核心思想理念，需要结合材料进行关键词提炼； 大道之行也，天下为公，可知求大同； 民惟邦本，本固邦宁，可知重民本。 小问2：略。 【小问2详解】 从设问可知要考查崇正义，需要结合材料进行关键词提炼； 中国自古以来崇尚正义，涌现了一批可歌可泣的英雄人物，可联系崇正义的要求。 【小问3详解】 略。 21. 阅读材料，回答问题。 中华优秀传统文化的核心思想理念内容丰富、表现形式多样。七年级（1）班以小组为单位开展活动，作为班级成员，请你设计一个展示中华优秀传统文化核心思想理念的活动方案。 活动名称 以诚筑梦，与信同行 活动目的 （1）___________ 活动展示的核心思想理念 守诚信 展示形式 主题实践活动 活动形式 （2）①“诚信之星”评选活动 ②___________ ③___________ ④___________ 活动启示 （3）____________ 【答案】（1）培养诚实守信的良好品德；增强诚信意识，弘扬诚信精神。 （2） “笔墨传承，剪艺绘信”主题作品征集活动。 “诚信做人，我来承诺”承诺书签订活动。“励志·感恩：诚信”影片观后感征集活动。 （3）守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。 【解析】 【详解】小问1：设问要求分析活动目的，需结合材料联系教材知识作答。 因为活动核心是展示“守诚信”这一中华优秀传统文化核心思想理念，所以活动目的需围绕让班级同学理解诚信内涵、践行诚信行为、传承诚信文化来设定。 小问2：设问要求分析活动形式，开放性试题，符合题意即可。 小问3：设问要求分析活动启示，开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南安阳市滑县多校2025-2026学年七年级下学期6月阶段检测 道德与法治试题 2026.06 （范围:1～74页满分:70分时间:60分钟） 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页，二个大题，满分70分。 2.试题卷上不要答题，请把各题答案直接涂写在答题卡上相对应的位置，答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、座号、准考证号等信息填写完整或把条形码粘贴在贴条形码区的位置上。 一、选择题（每小题2分，共34分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 习近平总书记在二○二六年春节团拜会上的讲话中指出，“我们要大力弘扬中华传统美德，涵养新时代的家风家教。”这是因为中华传统美德（ ） ①是中华优秀传统文化的精髓 ②是中华民族走向未来的宝贵精神财富 ③是中国共产党的宗旨 ④是中华民族世代相传的民族智慧 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 我国著名生物学家童第周年轻时留学比利时钻研胚胎学。彼时外国人轻视中国人，童第周决心为国家民族争气。他成功完成外国人久攻不下的剥除青蛙卵膜实验，坚信“中国人不逊于外国人，难事我们同样能攻克”。学业结束，童第周婉拒挽留，归国效力。他的故事说明（ ） A. 青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中 B. 青春的自信只体现在个人的奋斗中 C. 青春的自信是以个人自信为基础的 D. 青春的自信源于国家的经济实力 3. 下列新闻中，与中华民族主张的“治国有常，而利民为本”理念相一致的是（ ） ①2026年两会提出，居民基础养老金月最低标准提高20元 ②全国多地推进老年食堂与托育点，破解一老一小民生难题 ③2026年4月，嫦娥七号运抵文昌，计划于下半年择机发射 ④多地扩大医保门诊报销范围，切实减轻群众看病就医负担 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 学校举办“阳光心灵・情绪赋能”心理健康主题实践活动，倡导同学们学会做情绪的主人。管理好自己的情绪，对我们的校园生活和一生的发展都具有重要意义。为此，我们要学会正确认识自己的情绪并科学管理情绪。下列认识情绪、管理情绪的做法排序正确的是（ ） ①学会觉察自己的情绪　　　　　②明确情绪背后的真实需要和现实原因 ③找到调控情绪的方式方法　　　④体会自身情绪的强弱与变化 A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→② C. ③→②→①→④ D. ①→④→②→③ 5. “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”二十四节气是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系，对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。二十四节气（ ） ①彰显了中华文明的包容性和统一性 ②启示人们应尊重自然、顺应自然、保护自然 ③体现出人类的一切活动都要顺应时代发展潮流 ④说明中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 漫画体现的中华优秀传统文化的思想理念是（ ） A. 道法自然、天人合一 B. 求同存异、和而不同 C. 革故鼎新、与时俱进 D. 惠民利民、安民富民 7. 2100多年前，中国人开通了丝绸之路，推动东西方文明交流；600多年前，郑和7次远航太平洋和西印度洋，到访了30多个国家和地区，留下了同沿途人民友好交往和文明传播的佳话。这（ ） ①说明航海活动是文明传播的主要途径 ②展现了中华文明的连续性和创新性 ③说明中华民族自古以来都是爱好和平的民族 ④体现了中华优秀传统文化尚和合、求大同等思想理念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（ ） ①自尊的人了解自己的优点，能肯定自己的价值 ②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐 ③尊重是相互的，尊重他人才能获得他人尊重 ④自尊的人都是学习成绩非常优秀的人 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 9. 中华“和”文化内涵丰富，包罗万象。某校计划围绕“和”文化举办主题论坛。下列案例与“和”文化不匹配的一组是（ ） 选项 “和”理念 行为 A 人际之“和” 小春常年帮邻居老人取送快递，在班级里主动调解同学矛盾，是大家的“贴心人” B 天下之“和” 学校组织“国际文化节”，小冬作为志愿者，不仅向国际友人展示了中国书法，还主动了解其他国家的文化传统 C 家国之“和” 小秋立志成为一名优秀的工程师，他说：“我的理想就是把学到的知识，用来建设我们美丽的家乡和国家。” D 天人之“和” 小夏在公共场所从不大声喧哗，有秩序地排队乘车，并积极参与“文明出行”志愿宣传活动 A. A B. B C. C D. D 10. 崇正义倡导人们追求和捍卫道义、正义、公义，体现一个人判断是非、善恶的标准和担当精神。下列属于“正义之举”的有（ ） ①小辰发现有社会青年欺负低年级的同学，他及时拨打110电话报警 ②小航在食堂排队时不小心碰撞到一个同学，他拒绝向对方赔礼道歉 ③学生会干事小东在例行检查中经常“照顾”自己班，有问题也不扣分 ④小婷在上网时发现境外组织攻击污蔑我国的言论，予以反击和举报 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 下图是某校七年级（1）班主题班会的宣传海报。据此推测本次班会的主题是（ ） A. 孝悌传家，廉耻立世 B. 尊师重道，节俭养德 C. 礼义立身，忠信铸魂 D. 自强不息，慎独修身 12. “君子和而不同”是儒家重要思想，下列场景最能体现这一理念的是（ ） A. 小组讨论中，大家围绕主题各抒己见，最终达成共识 B. 美术课上，小滨强迫同学都采用自己的绘画风格 C. 班级选举中，双方支持者互相指责谩骂 D. 课间休息时，同学们只和意见一致的人玩耍 13. 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同是中华传统文化中的核心理念。以下古语体现的内容与中华传统文化的核心理念对应正确的是（ ） 选项 古语 核心理念 A 物之不齐，物之情也。 尚和合 B 民惟邦本，本固邦宁。 讲仁爱 C 亲亲，仁民，爱物。 重民本 D 大道之行也，天下为公。 崇正义 A. A B. B C. C D. D 14. 诚信是一个人安身立命之本。下列行为违背诚信原则的是（ ） A. 驾驶员在高速路上违规变道且超速 B. 卖家收款后未按合同约定给买家发货 C. 部分观众在比赛结束后未清理垃圾 D. 将他人照片制作成表情包发到聊天群 15. 2025年是孙中山先生逝世100周年。从早年的求学经历，到后来的革命生涯，再到为捍卫共和而进行的艰苦斗争，直至生命的最后一刻，孙中山始终坚定地追寻着心中的理想，为改变中国的命运而拼搏。孙中山先生用行动诠释了（ ） ①天下兴亡、匹夫有责的家国情怀 ②坚持国家利益至上，实现人生价值 ③立足岗位的需要，追求个人回报 ④中华优秀传统文化植根于伟大实践 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 16. 下列中华优秀传统文化名句与其所蕴含的思想理念相匹配的是（ ） 序号 文化名句 思想理念 ① 苟日新，日日新，又日新。 革故鼎新 与时俱进 ② 春生夏长，秋收冬藏。 脚踏实地 实事求是 ③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 道法自然 天人合一 ④ 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 惠民利民 安民富民 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 17. 全球华人家庭文化传承节目《谢谢了，我的家》是中央电视台第一档专门以家风为主题的大型季播节目。该节目展现了不同身份、不同命运的中国人的家庭故事，为中华优秀家风代言。从文化角度看，央视推出这一节目有利于（ ） ①讲述文化故事，弘扬中华人文精神 ②巩固家风在中华优秀传统文化中的精髓地位 ③弘扬向上向善的思想，浸润百姓生活 ④传递正能量，发挥家风对人健康成长的决定作用 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 二、非选择题（8分+8分+10分+10分=36分） 18. 七年级同学们在课堂上讨论中华传统美德的时候，扬扬同学认为，中华传统美德在古代确实发挥了重要作用，但它已经跟不上现代社会的潮流，没必要弘扬。 请你对他的观点进行辨别与分析。 19. 某校开展“见贤思齐，见善则迁”的议题式探究活动，请你参与其中并完成下列任务。 【子议题一：品读经典之美】 文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。深入挖掘文学经典中“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的核心思想理念，是对社会主义核心价值观的有力践行。 （1）请你推荐一部传承中华优秀传统文化的经典作品，并说明推荐理由。 【子议题二：感受诗词之美】 有同学搜集了陶渊明的田园诗，下面是诗句摘录。 ①少无适俗韵，性本爱丘山。 ②采菊东篱下，悠然见南山。 （2）你从中感受到了怎样的中华人文理念？谈谈倡导这一理念的意义。 【子议题三：传承榜样之美】 河南少年焦林奇被评选为2024年全国"新时代好少年"。该同学从小残疾，他五年如一日，帮助同学收拾书包，上下楼梯，整理餐盘等，为折翼天使插上追梦的翅膀；父母亲身患重病，他做家务，干农活，给父亲喂药……用稚嫩的肩膀扛起家务重担。生活的困苦，没有磨灭焦林奇对生活的热爱，反而更能让他体察别人的痛苦，更能释放纯粹的善意。 （3）请你说说开展“新时代好少年”评选活动的意义。 20. 阅读材料，回答下列问题。 古人的智慧令人深思，其核心思想影响了中国数千年，在当今社会仍具有现实意义，值得我们去慢慢感悟、细细品味。 材料一 ①大道之行也，天下为公。 ②民惟邦本，本固邦宁。 （1）请你指出上述名言警句蕴含的核心思想理念，并谈谈你对这些核心思想理念的理解。 材料二 中国自古以来崇尚正义，涌现了一批可歌可泣的英雄人物，“杀身成仁，舍生取义”的孟子；“铁骨铮铮，正气浩然”的文天祥；“一颗赤心，精忠报国”的岳飞；“两袖清风，留下清白”的于谦…… （2）结合材料，谈谈你对中华民族先贤崇尚正义的理解。 （3）在道德与法治七年级下册第三单元，同学们学习了传承中华优秀传统文化的内容，请你认真思考写出第6课和第7课的课题？ 21. 阅读材料，回答问题。 中华优秀传统文化的核心思想理念内容丰富、表现形式多样。七年级（1）班以小组为单位开展活动，作为班级成员，请你设计一个展示中华优秀传统文化核心思想理念的活动方案。 活动名称 以诚筑梦，与信同行 活动目的 （1）___________ 活动展示的核心思想理念 守诚信 展示形式 主题实践活动 活动形式 （2）①“诚信之星”评选活动 ②___________ ③___________ ④___________ 活动启示 （3）____________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $