精品解析：2026年宁夏银川市第二十四中学中考考前自测化学试卷

2025-2026学年第二学期九年级阶段性质量检测(二) 化学试卷 相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Ca：40 Cl：35.5 一、单项选择题(本题共11小题，每题2分，共22分) 1. 寓言故事是中华传统文化宝库中一颗璀璨的明珠。以下寓言故事所描述的变化属于化学变化的是 A. 愚公移山 B. 掩耳盗铃 C. 抱薪救火 D. 刻舟求剑 【答案】C 【解析】 【详解】有新物质生成的是化学变化，无新物质生成的是物理变化，只是状态、形状或位置等发生改变。 A、愚公移山仅改变山体位置，属于物理变化。 B、掩耳盗铃过程没有新物质生成，属于物理变化。 C、抱薪救火过程中发生燃料燃烧，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化。 D、刻舟求剑仅改变舟的外形，属于物理变化。 2. 2026年1月起含汞体温计将逐步停产，含锡(Sn)的镓铟锡合金因无毒、安全且性能稳定，成为新型体温计的感温材料。有关锡的信息如下图所示，其中说法不正确的是 A. 锡原子的中子数是50 B. 锡元素的元素符号是Sn C. 锡原子的相对原子质量为118.7 D. 锡是一种金属元素 【答案】A 【解析】 【分析】元素周期表单元格的信息规则为：左上角数字是原子序数（等于质子数），右上角是元素符号，中间是元素名称，下方数字是相对原子质量。 【详解】A.原子中存在关系：，锡的质子数为50，相对原子质量约为119，因此中子数约为，不是50，表述错误。 B.单元格右上角为锡的元素符号Sn，表述正确。 C.单元格下方数字118.7是锡元素的相对原子质量，表述正确。 D.锡名称带“钅”字旁，属于金属元素，表述正确。 3. “2025玉林马拉松”激情开跑，赛场上处处藏着化学知识。下列有关说法错误的是 A. 补给站提供的矿泉水属于混合物 B. 赛道洒水降温的过程中，水分子的种类不变 C. 能量胶是运动员常用的补给品，主要成分包含葡萄糖(C6H12O6)，葡萄糖属于氧化物 D. 运动员佩戴的运动手环常采用硅胶材质(主要成分为SiO2)，其中，硅元素的化合价为+4价 【答案】C 【解析】 【详解】A、矿泉水含有多种矿物质，属于混合物，正确； B、洒水降温是物理变化，水分子种类不变，正确； C、氧化物只含两种元素，其中一种为氧元素，葡萄糖()由C、H、O三种元素组成，不是氧化物，错误； D、中氧元素为-2价，根据化合物化合价代数和为零，，x=+4，故硅元素为+4价，正确； 故选C。 4. 生命的孕育离不开水。下列有关水的说法，正确的是 A. 净水：加入明矾可杀菌消毒 B. 节水：农业用滴灌和喷灌的灌溉方式 C. 用水：生活中长期用硬水洗涤衣物 D. 电解水：正极气体燃烧时有蓝色火焰 【答案】B 【解析】 【详解】A. 明矾在净水中的作用是吸附水中悬浮杂质，使其沉降，无杀菌消毒功效，错误； B. 滴灌、喷灌可减少水的浪费，正确； C. 长期用硬水洗涤衣物，会浪费洗涤剂，还会使衣物变硬，错误； D. 电解水时正极产生的气体是氧气，氧气具有助燃性，没有可燃性，不能燃烧，错误。 5. 下列实验是粗盐提纯过程中的几个操作，其中正确的是 A. 称量粗盐 B. 量取水 C. 过滤 D. 蒸发滤液 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A.托盘天平使用需遵循“左物右码”原则，图示中砝码和粗盐位置颠倒，错误。 B.量筒读数时视线应与液体凹液面最低处保持水平，图示为仰视读数，会导致量取的水体积偏大，错误。 C.过滤操作需满足“一贴二低三靠”，图示缺少玻璃棒引流，且漏斗下端未紧靠烧杯内壁，错误。 D.蒸发滤液时用玻璃棒不断搅拌，可防止局部温度过高造成液滴飞溅，正确。 6. 对知识进行总结归纳有助于提升学习能力，下列各组归纳有错误的是 A．化学与安全 B．化学与标识 ①油锅着火时用锅盖盖灭 ②夜间发现家中煤气泄漏，应立即开灯检查 ①实验需要带好护目镜，以保护眼睛 ②实验结束后，需要用肥皂清洗双手 C．化学与健康 D．化学与生活 ①合理膳食，按时适量进餐，避免营养不足或营养过剩 ②合理用药，遵从医嘱，减少药物对人体的不良影响 ①稀有气体通电能发光，因此可用作电光源 ②把煤块做成蜂窝状，可让煤燃烧更充分 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A.①油锅着火用锅盖盖灭，利用隔绝氧气的灭火原理，描述正确；②煤气是可燃性气体，泄漏时开灯会产生电火花，极易引燃混合的煤气，引发爆炸，该操作错误，因此A组归纳有错误。 B.①实验带护目镜可保护眼睛，对应护目镜标识；②实验后用肥皂洗手可清除残留化学试剂，对应洗手标识，全部描述正确。 C.①合理膳食能避免营养失衡，②遵医嘱合理用药可降低药物副作用，全部描述正确。 D.①稀有气体通电能发出不同颜色的光，可作电光源；②煤制成蜂窝状增大了与氧气的接触面积，能让燃烧更充分，全部描述正确。 7. “三元催化剂”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体，下图是该反应的微观示意图，下列说法正确的是 A. 反应过程中各元素的化合价保持不变 B. 参加反应的甲、乙分子个数比为 C. 该反应属于置换反应 D. 该反应实现了无机物和有机物之间的转化 【答案】B 【解析】 【分析】首先根据微观示意图和原子图例确定物质：甲为，乙为，丙为，丁为，反应的化学方程式为。 【详解】A.反应中N元素化合价从+4变为0，C元素化合价从+2变为+4，元素化合价发生变化，错误。 B.参加反应的甲、乙分子个数比为，正确。 C.置换反应的特征是“单质+化合物→新单质+新化合物”，该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，错误。 D.反应涉及的四种物质均为无机物，不存在无机物和有机物的转化，错误。 8. 形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是 A. 微粒观：金属是由原子构成的，因此由原子构成的物质一定是金属 B. 转化观：中和反应生成盐和水，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 C. 能量观：化学变化伴随能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化 D. 分类观：单质是由同种元素组成的纯净物，因此由同种元素组成的纯净物是单质 【答案】D 【解析】 【详解】A、金属是由原子构成的，但由原子构成的物质不一定是金属，也可能是固态非金属单质、稀有气体单质等，故选项推理错误； B、中和反应有盐和水生成，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项推理错误； C、化学变化伴随能量改变，但有能量改变的变化不一定是化学变化，也可能是物理变化，如氢氧化钠溶于水放热，故选项推理错误； D、正确。 9. 1926年我国化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法，促进了我国民族工业的发展和世界制碱技术的进步。该过程中涉及的三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. 三种物质中，NH4Cl的溶解度最大 B. 将40℃时的NaCl、NH4Cl饱和溶液分别降温至t1℃，析出晶体的质量m(NH4Cl)>m(NaCl) C. t1℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数一定大于NaHCO3饱和溶液的溶质质量分数 D. t2℃时，10g NaHCO3固体能完全溶于50g水中 【答案】C 【解析】 【详解】A.比较溶解度大小必须指明温度，未限定温度时无法判断三种物质的溶解度大小，错误。 B.未说明40℃时两种饱和溶液的质量是否相等，无法比较降温后析出晶体的质量关系，错误。 C.饱和溶液溶质质量分数为：（为对应温度下的溶解度）。时的溶解度大于的溶解度，因此该温度下饱和溶液的溶质质量分数一定大于饱和溶液，正确。 D.时的溶解度为10g，即100g水最多溶解10g ，则50g水最多只能溶解5g ，因此10g固体不能完全溶解，错误。 10. 物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验设计不合理的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别羊毛和涤纶 分别点燃样品，闻气味 B 鉴别木炭、铁粉和氧化铜粉末 取样，分别加入足量稀硫酸，观察现象 C 除去HCl气体中的水蒸气 将混合气体通入氢氧化钠固体中 D 除去NaNO3溶液中的Na2SO4 加适量Ba(NO3)2溶液，过滤 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A.羊毛主要成分为蛋白质，灼烧有烧焦羽毛气味；涤纶为合成纤维，灼烧有特殊刺激性气味，现象差异明显可鉴别，设计合理。 B.木炭和稀硫酸不反应，无明显现象；铁粉和稀硫酸反应产生气泡，溶液变为浅绿色；氧化铜和稀硫酸反应，固体溶解、溶液变为蓝色，三者现象不同可鉴别，设计合理。 C.氢氧化钠不仅会吸收水蒸气，还会与目标气体HCl发生反应，消耗了需要保留的HCl，设计不合理。 D.加入适量硝酸钡时发生反应：，生成的硫酸钡沉淀可过滤除去，且未引入新杂质，设计合理。 11. 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验方案不能实现实验目的的是 实验目的 A．探究氧气浓度对硫燃烧剧烈程度的影响 B．探究二氧化碳和水可以发生化学反应 实验方案 实验目的 C．探究燃烧需要空气和温度达到可燃物着火点 D．验证质量守恒定律 实验方案 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.实验仅控制氧气浓度为单一变量，硫在空气中燃烧呈淡蓝色火焰，在氧气中燃烧呈明亮的蓝紫色火焰，可通过燃烧现象差异探究氧气浓度对硫燃烧剧烈程度的影响，方案可行。 B.该实验缺少对照，无法排除水单独使石蕊变色、或二氧化碳单独使石蕊变色的可能性，不能证明二氧化碳和水发生了化学反应，方案不可行。 C.铜片上白磷燃烧、红磷不燃烧，对比可证明燃烧需要温度达到可燃物着火点；铜片上白磷燃烧、热水中白磷不燃烧，对比可证明燃烧需要与空气（氧气）接触，可同时探究两个燃烧条件，方案可行。 D.铜和氧气在带气球的密闭锥形瓶中反应生成氧化铜，反应无气体逸出，反应前后体系总质量不变，可验证质量守恒定律，方案可行。 二、填空题(本题共3小题，共13分) 12. 2026年央视春晚以“骐骥驰骋，势不可挡”为主题，融合科技智造、非遗文化，处处蕴含化学知识。 （1）科技智造与材料科学：武术《武BOT》中，人形机器人关节采用工程塑料，属于___________(填“金属材料”或“合成材料”)。 （2）绿色能源利用：氢燃料无人机助力春晚航拍，从环保的角度说明氢燃料的优点是___________。 （3）生活中的化学：歌曲《来晒秋》中，农民展示的尿素［］属于___________(填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”)。 【答案】（1）合成材料 （2）燃烧产物是水，无污染 （3）氮肥 【解析】 【小问1详解】 合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶三类，工程塑料属于塑料，因此是合成材料。 【小问2详解】 氢气燃烧的反应为，产物只有水，不会产生有害气体、烟尘等污染物，环保属性优异。 【小问3详解】 化肥根据所含的核心营养元素（氮、磷、钾）分类，尿素中仅含有营养元素中的氮元素，因此属于氮肥。 13. 酿酒的历史源远流长，《蓬拢夜话》中记载：“黄山多猿猱，春夏采花于石洼中，酝酿成汤，闻数百步”。 （1）“闻数百步”与“酒香不怕巷子深”现象的微观原因是：___________。 （2）宁夏特产葡萄酒是国家地理标志产品，葡萄酒中含有一定量的维生素B12，有治疗恶性贫血的作用，为治疗贫血，也可补充一种元素为___________。 （3）葡萄酒中含有的白藜芦醇(化学式为)具有美容养颜之功效，白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为___________(最简整数比)。 （4）打开啤酒瓶时，有大量CO2气体逸出，产生泡沫。此现象说明气体的溶解度随___________而减小。 【答案】（1）分子在不断运动 （2）铁元素 （3）14：1：4 （4）压强减小 【解析】 【小问1详解】 闻到远处气味的微观本质是分子在不断运动，酒精分子扩散到空气中就可以被人闻到。 【小问2详解】 铁是合成血红蛋白的必需元素，缺铁会引发缺铁性贫血，因此治疗贫血可补充铁元素。 【小问3详解】 元素质量比等于各元素相对原子质量与对应原子个数乘积的比值，计算得，最简整数比为。 【小问4详解】 气体溶解度与压强正相关，啤酒是加压将溶解在液体中制成的，打开瓶盖时瓶内压强降低，溶解度减小，因此大量逸出产生泡沫。 14. 大国重器，扬我国威。在纪念抗战胜利80周年的“九三”阅兵式上，某东风号洲际导弹首次亮相，尽显大国实力。 （1）东风号洲际导弹的推进剂贮箱主要使用了铝铜合金，与纯金属相比，合金的强度大、抗腐蚀性更___________。 （2）制造东风号洲际导弹时会使用超高强度钢，钢与生铁的主要区别是___________。 （3）制造东风号洲际导弹使用了铁、铜和镁等金属，为验证铁、铜、镁的金属活动性顺序，同学们设计了如图所示的金属与酸、盐溶液反应的6组实验(箭头表示将金属加入某溶液中)。能达到目的的实验组合是___________(填字母)。 A. ①② B. ③④ C. ⑤⑥ （4）制作东风号洲际导弹时，会对其进行喷漆处理，其功能之一是为了避免弹体生锈，其防锈原理是___________。 （5）制造东风号洲际导弹大量使用了铜。《梦溪笔谈》中早有记载：“熬胆矾(硫酸铜晶体)铁釜，久之亦化为铜”，写出该反应的化学方程式___________。 【答案】（1）强 （2）含碳量不同 （3）AC （4）隔绝氧气和水 （5） 【解析】 【小问1详解】 合金相比组成它的纯金属，通常强度、硬度更高，抗腐蚀性能更优异。 【小问2详解】 生铁含碳量为2%~4.3%，钢的含碳量为0.03%~2%，二者核心差异是含碳量不同。 【小问3详解】 A.①Fe和反应，证明活动性；②Fe和不反应，证明活动性，可得出，符合要求。 B.③④只能证明，无法比较Mg的活动性，不符合要求。 C.⑤Cu和不反应，证明活动性；⑥Mg和反应，证明活动性，可得出，符合要求。 【小问4详解】 铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，喷漆可隔绝弹体与氧气、水的接触，防止生锈。 【小问5详解】 铁和硫酸铜发生置换反应，生成硫酸亚铁和铜，方程式略。 三、应用题(本题共2小题，共11分) 15. 2026年3月11日，中国自主研发的SYT80碳纤维正式宣布量产，拉伸强度突破8000兆帕，是普通钢材的十倍，成为全球首款实现百吨级量产的T1200级产品。碳纤维是一种含碳量超过90%的复合材料。碳纤维家族的T系列是高强度碳纤维，“T”后面的数字越大，抗拉的能力越强，有T300、T800、T1000、T1200等。如图是碳纤维在生产过程中不同温度下与碳纤维拉伸强度的关系图。T1200级碳纤维具有极其广泛的应用，可用于航空航天领域，如飞机、火箭、空间站等；可用于民用工业领域，如高端跑车、风力发电叶片、机器人等。根据以上材料回答问题。 （1）碳纤维的化学性质与碳相似，请预测碳纤维的化学性质：___________ (写一点)。 （2）碳纤维形成过程复杂，其中包括化学反应：2C2H6+2NH3+3O22C2H3N+6X，则X的化学式为___________。 （3）依据图示，影响碳纤维拉伸强度的因素是___________。 （4）与传统金属材料相比，碳纤维质量更轻、使用寿命更长、能耗更低，能够显著减少装备运行过程中的能源消耗，降低碳排放。为实现“双碳”目标，主要有以下两种途径： ①从源头上减少CO2的排放 减少CO2排放的措施之一是减少化石燃料的使用，请写出天然气燃烧的化学方程式：___________。 ②促进CO2的吸收与转化 注入深海，实现高压封存，但该方法会使海水的pH___________7(选填“>”“<”或“=”)。 【答案】（1）常温下化学性质稳定或可燃性、还原性 （2）H2O （3）碳化温度或温度 （4） ①. ②. < 【解析】 【小问1详解】 碳单质常温下化学性质不活泼，碳纤维含碳量超过90%，化学性质与碳相似，因此具备碳的典型化学性质。 【小问2详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类、数目不变。反应物中共有4个C、18个H、2个N、6个O，已知生成物中共有4个C、6个H、2个N，剩余12个H、6个O属于6X，因此1个X含2个H、1个O，化学式为。 【小问3详解】 题干明确说明探究的是不同生产温度下碳纤维拉伸强度的关系，因此温度是影响因素。 【小问4详解】 ①天然气主要成分为甲烷，甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，配平即得该方程式； ②二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，因此海水pH小于7。 16. 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为检测鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，进行的实验操作及数据如图所示。（鸡蛋壳中其他成分与稀盐酸不反应。） （1）完全反应生成气体的质量为_________g。 （2）计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程，精确到0.1%） 【答案】（1）4.4 （2）解：设碳酸钙质量为x。 x = 10 g 鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为 答：鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为66.7%。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，完全反应生成气体的质量为100 g + 15 g - 110.6 g = 4.4 g； 【小问2详解】 见答案。 四、实验探究题(本题共2小题，共19分) 17. 实验技能是学习化学的基础和保证。 【实验一】制取气体是学生必做实验，根据图一，回答问题。 （1）仪器①的名称是___________。 （2）实验室A装置制取氧气的化学方程式为___________。 （3）实验室制取和收集二氧化碳气体，应选用的装置组合是___________(填字母序号)。 【实验二】利用过氧化氢分解产生氧气的原理，小玲自制一个家庭简易制氧机。根据图二回答问题。 （4）利用可以上下抽拉的线绳，可以实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，这样设计的优点是___________(答一点)。 （5）若想利用B装置监测产生氧气的速度，B中有一处不足之处，你的改进措是___________。 【实验三】探究制氧催化剂 （6）小组同学发现氯化铁()对分解也有催化作用。为比较和对分解快慢的不同影响，用如图中A装置分别进行实验；启动传感器，注入溶液，夹上弹簧夹。氧气体积分数随时间变化情况如图B： 写出使分解效果较好的催化剂及判断依据：___________。 【答案】（1）集气瓶 （2） （3）BC （4）可以控制反应的发生和停止 （5）将a导管口伸入到水面以下 （6），因为作催化剂时，产生等量氧气所需的时间比更短 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 A装置是固体加热型发生装置，对应的药品是高锰酸钾，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，据此写出化学方程式。 【小问3详解】 实验室制取二氧化碳用块状大理石（或石灰石）和稀盐酸，反应物为固液、不需要加热，选固液不加热型发生装置B；二氧化碳密度比空气大，能溶于水，选向上排空气法收集装置C，故组合为BC。 【小问4详解】 抽拉线绳可以使二氧化锰和过氧化氢溶液接触（反应发生），分离（反应停止），因此可以控制反应的发生与停止，同时方便药品重复利用，节约药品。 【小问5详解】 要通过B装置监测产氧速率，需要观察单位时间内产生气泡的速率，因此需要将进气管a伸入水面下，氧气进入后将水从导管b压出，通过观察单位时间逸出的气泡速率即可判断产氧快慢，所以改进为将a导管伸入水面下。 【小问6详解】 从图像可知，最终都能达到相同的氧气体积分数，但是二氧化锰催化时仅需要约9s，氯化铁需要约60s，说明相同条件下二氧化锰催化时过氧化氢分解更快，催化效果更好。 18. 碱在生产生活中具有广泛的用途。其中最常见的碱是氢氧化钠和氢氧化钙。化学兴趣小组对碱的相关性质展开了如下项目式探究。 【任务一】了解溶解性表 OH- Cl- CO32- Na+ 溶 溶 溶 Ca2+ 微 溶 不 Ba2+ 溶 溶 不 （1）请结合表中信息，选择一种物质书写化学式，并介绍该物质的物质类别、溶解性、微粒构成以及其部分化学性质等，要求写出你选定物质的化学式并对其介绍(至少选择两个方面介绍)：___________。 【任务二】初识氢氧化钠和氢氧化钙 （2）填空： 中文名称 俗名 氢氧化钠 火碱、烧碱 氢氧化钙 ___________ 【任务三】探究碱的共性 （3）实验①：配制饱和的氢氧化钙溶液和40%的氢氧化钠溶液。将40克氢氧化钠固体加入___________g水能配成40%的氢氧化钠溶液。 实验②：如图，在1、3孔分别滴加石蕊溶液，在2、4孔分别滴加酚酞溶液。1、3孔溶液呈___________色。 实验③：分别取等量的氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液于洁净试管中，分别滴加稀盐酸溶液。写出氢氧化钙与稀盐酸反应的化学方程式：___________。 实验④：分别取等量的氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液于洁净试管中，分别滴加硫酸铜溶液。观察到的实验现象是都产生___________。 小结：氢氧化钠和氢氧化钙有相似化学性质的原因是溶液中都含有___________(填写离子符号)。 【任务四】探究使用不同物质吸收二氧化碳的可行性。 A、B两个锥形瓶(容积为500mL)内分别装等体积的二氧化碳气体，向A瓶加入4mL的氢氧化钙饱和溶液，向B瓶加入4mL40%的氢氧化钠溶液，分别利用如图1装置进行实验。测的瓶内压强随时间变化的曲线如图2。 （4）请写出B瓶中发生的反应方程式___________；结合图像分析，对二氧化碳吸收效果较好的物质是___________。 （5）实验结束后，分别取少量A、B锥形瓶内的混合物于洁净试管中，滴加酚酞溶液，溶液都变红。由此得出结论： A：锥形瓶A内含有碳酸钙和氢氧化钙。 B：锥形瓶B内含有碳酸钠和氢氧化钠。 对于上述结论B，小禾同学提出质疑，于是进行实验：取少量锥形瓶B中液体于试管中，加入足量___________(写出试剂和实验现象)，静置后取上层清液滴入几滴酚酞溶液，发现溶液不变色，由此证明锥形瓶B内只含有碳酸钠。 【答案】（1）属于碱，能溶于水；属于盐，不溶于水 （2）消石灰或熟石灰 （3） ①. 60 ②. 蓝 ③. ④. 蓝色沉淀 ⑤. （4） ①. ②. 40%的氢氧化钠溶液或40%的溶液 （5）氯化钙或氯化钡溶液，产生白色沉淀 【解析】 【小问1详解】 首先从溶解性表中任选一种物质，确定其化学式，再依据物质分类规则判断类别，结合表格信息判断溶解性，根据物质的构成粒子分析微粒构成，结合碱/盐的通性描述化学性质。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 实验①：设加入的水的质量为x，，解得。 实验②：氢氧化钠属于碱，紫色石蕊溶液遇碱变蓝，故1、3孔溶液呈蓝色。 实验③：氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙与水，化学方程式见答案。 实验④：氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液都能与硫酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀，故都能观察到产生蓝色沉淀。 小结：根据碱具有通性的微观本质是其中都有氢氧根离子。 【小问4详解】 B瓶中氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，写出方程式即可；由压强曲线可知，加入氢氧化钠溶液的锥形瓶内压强下降更多，说明吸收的二氧化碳更多，因此吸收效果更好的是氢氧化钠溶液。 【小问5详解】 碳酸钠溶液本身也呈碱性，也能使酚酞变红，因此检验是否含氢氧化钠前，需要先完全除去碳酸钠，因此加入足量的氯化钙（或氯化钡）溶液，氯化钙和碳酸钠反应生成白色碳酸钙沉淀，可完全除去碳酸钠，若现象为产生白色沉淀，除去碳酸钠后上层清液加酚酞不变红，即可证明不含氢氧化钠，只含碳酸钠。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期九年级阶段性质量检测(二) 化学试卷 相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Ca：40 Cl：35.5 一、单项选择题(本题共11小题，每题2分，共22分) 1. 寓言故事是中华传统文化宝库中一颗璀璨的明珠。以下寓言故事所描述的变化属于化学变化的是 A. 愚公移山 B. 掩耳盗铃 C. 抱薪救火 D. 刻舟求剑 2. 2026年1月起含汞体温计将逐步停产，含锡(Sn)的镓铟锡合金因无毒、安全且性能稳定，成为新型体温计的感温材料。有关锡的信息如下图所示，其中说法不正确的是 A. 锡原子的中子数是50 B. 锡元素的元素符号是Sn C. 锡原子的相对原子质量为118.7 D. 锡是一种金属元素 3. “2025玉林马拉松”激情开跑，赛场上处处藏着化学知识。下列有关说法错误的是 A. 补给站提供的矿泉水属于混合物 B. 赛道洒水降温的过程中，水分子的种类不变 C. 能量胶是运动员常用的补给品，主要成分包含葡萄糖(C6H12O6)，葡萄糖属于氧化物 D. 运动员佩戴的运动手环常采用硅胶材质(主要成分为SiO2)，其中，硅元素的化合价为+4价 4. 生命的孕育离不开水。下列有关水的说法，正确的是 A. 净水：加入明矾可杀菌消毒 B. 节水：农业用滴灌和喷灌的灌溉方式 C. 用水：生活中长期用硬水洗涤衣物 D. 电解水：正极气体燃烧时有蓝色火焰 5. 下列实验是粗盐提纯过程中的几个操作，其中正确的是 A. 称量粗盐 B. 量取水 C. 过滤 D. 蒸发滤液 A. A B. B C. C D. D 6. 对知识进行总结归纳有助于提升学习能力，下列各组归纳有错误的是 A．化学与安全 B．化学与标识 ①油锅着火时用锅盖盖灭 ②夜间发现家中煤气泄漏，应立即开灯检查 ①实验需要带好护目镜，以保护眼睛 ②实验结束后，需要用肥皂清洗双手 C．化学与健康 D．化学与生活 ①合理膳食，按时适量进餐，避免营养不足或营养过剩 ②合理用药，遵从医嘱，减少药物对人体的不良影响 ①稀有气体通电能发光，因此可用作电光源 ②把煤块做成蜂窝状，可让煤燃烧更充分 A. A B. B C. C D. D 7. “三元催化剂”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体，下图是该反应的微观示意图，下列说法正确的是 A. 反应过程中各元素的化合价保持不变 B. 参加反应的甲、乙分子个数比为 C. 该反应属于置换反应 D. 该反应实现了无机物和有机物之间的转化 8. 形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是 A. 微粒观：金属是由原子构成的，因此由原子构成的物质一定是金属 B. 转化观：中和反应生成盐和水，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 C. 能量观：化学变化伴随能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化 D. 分类观：单质是由同种元素组成的纯净物，因此由同种元素组成的纯净物是单质 9. 1926年我国化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法，促进了我国民族工业的发展和世界制碱技术的进步。该过程中涉及的三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. 三种物质中，NH4Cl的溶解度最大 B. 将40℃时的NaCl、NH4Cl饱和溶液分别降温至t1℃，析出晶体的质量m(NH4Cl)>m(NaCl) C. t1℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数一定大于NaHCO3饱和溶液的溶质质量分数 D. t2℃时，10g NaHCO3固体能完全溶于50g水中 10. 物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验设计不合理的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别羊毛和涤纶 分别点燃样品，闻气味 B 鉴别木炭、铁粉和氧化铜粉末 取样，分别加入足量稀硫酸，观察现象 C 除去HCl气体中的水蒸气 将混合气体通入氢氧化钠固体中 D 除去NaNO3溶液中的Na2SO4 加适量Ba(NO3)2溶液，过滤 A. A B. B C. C D. D 11. 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验方案不能实现实验目的的是 实验目的 A．探究氧气浓度对硫燃烧剧烈程度的影响 B．探究二氧化碳和水可以发生化学反应 实验方案 实验目的 C．探究燃烧需要空气和温度达到可燃物着火点 D．验证质量守恒定律 实验方案 A. A B. B C. C D. D 二、填空题(本题共3小题，共13分) 12. 2026年央视春晚以“骐骥驰骋，势不可挡”为主题，融合科技智造、非遗文化，处处蕴含化学知识。 （1）科技智造与材料科学：武术《武BOT》中，人形机器人关节采用工程塑料，属于___________(填“金属材料”或“合成材料”)。 （2）绿色能源利用：氢燃料无人机助力春晚航拍，从环保的角度说明氢燃料的优点是___________。 （3）生活中的化学：歌曲《来晒秋》中，农民展示的尿素［］属于___________(填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”)。 13. 酿酒的历史源远流长，《蓬拢夜话》中记载：“黄山多猿猱，春夏采花于石洼中，酝酿成汤，闻数百步”。 （1）“闻数百步”与“酒香不怕巷子深”现象的微观原因是：___________。 （2）宁夏特产葡萄酒是国家地理标志产品，葡萄酒中含有一定量的维生素B12，有治疗恶性贫血的作用，为治疗贫血，也可补充一种元素为___________。 （3）葡萄酒中含有的白藜芦醇(化学式为)具有美容养颜之功效，白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为___________(最简整数比)。 （4）打开啤酒瓶时，有大量CO2气体逸出，产生泡沫。此现象说明气体的溶解度随___________而减小。 14. 大国重器，扬我国威。在纪念抗战胜利80周年的“九三”阅兵式上，某东风号洲际导弹首次亮相，尽显大国实力。 （1）东风号洲际导弹的推进剂贮箱主要使用了铝铜合金，与纯金属相比，合金的强度大、抗腐蚀性更___________。 （2）制造东风号洲际导弹时会使用超高强度钢，钢与生铁的主要区别是___________。 （3）制造东风号洲际导弹使用了铁、铜和镁等金属，为验证铁、铜、镁的金属活动性顺序，同学们设计了如图所示的金属与酸、盐溶液反应的6组实验(箭头表示将金属加入某溶液中)。能达到目的的实验组合是___________(填字母)。 A. ①② B. ③④ C. ⑤⑥ （4）制作东风号洲际导弹时，会对其进行喷漆处理，其功能之一是为了避免弹体生锈，其防锈原理是___________。 （5）制造东风号洲际导弹大量使用了铜。《梦溪笔谈》中早有记载：“熬胆矾(硫酸铜晶体)铁釜，久之亦化为铜”，写出该反应的化学方程式___________。 三、应用题(本题共2小题，共11分) 15. 2026年3月11日，中国自主研发的SYT80碳纤维正式宣布量产，拉伸强度突破8000兆帕，是普通钢材的十倍，成为全球首款实现百吨级量产的T1200级产品。碳纤维是一种含碳量超过90%的复合材料。碳纤维家族的T系列是高强度碳纤维，“T”后面的数字越大，抗拉的能力越强，有T300、T800、T1000、T1200等。如图是碳纤维在生产过程中不同温度下与碳纤维拉伸强度的关系图。T1200级碳纤维具有极其广泛的应用，可用于航空航天领域，如飞机、火箭、空间站等；可用于民用工业领域，如高端跑车、风力发电叶片、机器人等。根据以上材料回答问题。 （1）碳纤维的化学性质与碳相似，请预测碳纤维的化学性质：___________ (写一点)。 （2）碳纤维形成过程复杂，其中包括化学反应：2C2H6+2NH3+3O22C2H3N+6X，则X的化学式为___________。 （3）依据图示，影响碳纤维拉伸强度的因素是___________。 （4）与传统金属材料相比，碳纤维质量更轻、使用寿命更长、能耗更低，能够显著减少装备运行过程中的能源消耗，降低碳排放。为实现“双碳”目标，主要有以下两种途径： ①从源头上减少CO2的排放 减少CO2排放的措施之一是减少化石燃料的使用，请写出天然气燃烧的化学方程式：___________。 ②促进CO2的吸收与转化 注入深海，实现高压封存，但该方法会使海水的pH___________7(选填“>”“<”或“=”)。 16. 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为检测鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，进行的实验操作及数据如图所示。（鸡蛋壳中其他成分与稀盐酸不反应。） （1）完全反应生成气体的质量为_________g。 （2）计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程，精确到0.1%） 四、实验探究题(本题共2小题，共19分) 17. 实验技能是学习化学的基础和保证。 【实验一】制取气体是学生必做实验，根据图一，回答问题。 （1）仪器①的名称是___________。 （2）实验室A装置制取氧气的化学方程式为___________。 （3）实验室制取和收集二氧化碳气体，应选用的装置组合是___________(填字母序号)。 【实验二】利用过氧化氢分解产生氧气的原理，小玲自制一个家庭简易制氧机。根据图二回答问题。 （4）利用可以上下抽拉的线绳，可以实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，这样设计的优点是___________(答一点)。 （5）若想利用B装置监测产生氧气的速度，B中有一处不足之处，你的改进措是___________。 【实验三】探究制氧催化剂 （6）小组同学发现氯化铁()对分解也有催化作用。为比较和对分解快慢的不同影响，用如图中A装置分别进行实验；启动传感器，注入溶液，夹上弹簧夹。氧气体积分数随时间变化情况如图B： 写出使分解效果较好的催化剂及判断依据：___________。 18. 碱在生产生活中具有广泛的用途。其中最常见的碱是氢氧化钠和氢氧化钙。化学兴趣小组对碱的相关性质展开了如下项目式探究。 【任务一】了解溶解性表 OH- Cl- CO32- Na+ 溶 溶 溶 Ca2+ 微 溶 不 Ba2+ 溶 溶 不 （1）请结合表中信息，选择一种物质书写化学式，并介绍该物质的物质类别、溶解性、微粒构成以及其部分化学性质等，要求写出你选定物质的化学式并对其介绍(至少选择两个方面介绍)：___________。 【任务二】初识氢氧化钠和氢氧化钙 （2）填空： 中文名称 俗名 氢氧化钠 火碱、烧碱 氢氧化钙 ___________ 【任务三】探究碱的共性 （3）实验①：配制饱和的氢氧化钙溶液和40%的氢氧化钠溶液。将40克氢氧化钠固体加入___________g水能配成40%的氢氧化钠溶液。 实验②：如图，在1、3孔分别滴加石蕊溶液，在2、4孔分别滴加酚酞溶液。1、3孔溶液呈___________色。 实验③：分别取等量的氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液于洁净试管中，分别滴加稀盐酸溶液。写出氢氧化钙与稀盐酸反应的化学方程式：___________。 实验④：分别取等量的氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液于洁净试管中，分别滴加硫酸铜溶液。观察到的实验现象是都产生___________。 小结：氢氧化钠和氢氧化钙有相似化学性质的原因是溶液中都含有___________(填写离子符号)。 【任务四】探究使用不同物质吸收二氧化碳的可行性。 A、B两个锥形瓶(容积为500mL)内分别装等体积的二氧化碳气体，向A瓶加入4mL的氢氧化钙饱和溶液，向B瓶加入4mL40%的氢氧化钠溶液，分别利用如图1装置进行实验。测的瓶内压强随时间变化的曲线如图2。 （4）请写出B瓶中发生的反应方程式___________；结合图像分析，对二氧化碳吸收效果较好的物质是___________。 （5）实验结束后，分别取少量A、B锥形瓶内的混合物于洁净试管中，滴加酚酞溶液，溶液都变红。由此得出结论： A：锥形瓶A内含有碳酸钙和氢氧化钙。 B：锥形瓶B内含有碳酸钠和氢氧化钠。 对于上述结论B，小禾同学提出质疑，于是进行实验：取少量锥形瓶B中液体于试管中，加入足量___________(写出试剂和实验现象)，静置后取上层清液滴入几滴酚酞溶液，发现溶液不变色，由此证明锥形瓶B内只含有碳酸钠。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $