2.2 尊崇宪法 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件围绕“尊崇宪法”核心，涵盖增强宪法意识的原因、国家措施及公民做法，通过自学导航问题导入，结合探究与分享（如受教育、父母抚养等宪法条款与学生实际），经议学小结和案例梳理从理论到实践的学习支架。 其亮点是以法治观念和责任意识为导向，通过“宪法小事清单”记录日常遵守行为、“宪在来挑战”判断题（如劳动权、选举权）等实例，结合颜菲忆演讲比赛、模拟法庭等活动培养公共参与，小结清晰助学生构建知识，教师使用可提升教学效率。

第一单元 坚持宪法至上 第二课 维护宪法权威 2.2 尊崇宪法 1 素养目标 重点难点 政治认同：认同宪法是人民意志的体现，增强对宪法价值的内心拥护和真诚信仰。 法治观念：懂得宪法与我们每个人息息相关，树立权利与义务相统一的观念，自觉维护宪法权威。 公共参与：激发参与宪法宣传和法治实践的热情，培养在日常生活中遵守和维护宪法的能力。 责任意识：认识到增强宪法意识是公民的责任，学会运用宪法维护自身权利并自觉履行义务，自觉抵制一切违反宪法的行为。 重点：宪法与我们每个人息息相关；如何尊崇宪法。 难点：如何践行宪法。 素养目标与重点、难点 自学导航 1.为什么要增强宪法意识、维护宪法权威 3.公民应如何增强宪法意识、维护宪法权威 2.国家为增强人们的宪法意识采取的措施 探究与分享 我是中国公民。 对照宪法文本，根据你的实际情况，在空框中填充内容。 我在接受九年义务教育。 宪法第三十三条规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 学习新知 探究与分享 对照宪法文本，根据你的实际情况，在空框中填充内容。 《宪法》第四十九条规定，父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。 作为未成年人，我得到了父母的抚养和教育。 成年后，选择职业，获取劳动报酬。 《宪法》第四十二条规定，保障公民的劳动权，成年后有权选择职业，获得劳动报酬，同时宪法也规定了“劳动是公民的光荣职责”。 学习新知 议学小结 ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。 ②国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。 1.宪法宣传教育的重要性 第二部分 宪法的生命之线—— 与我们息息相关的一生守护 宪法与我们每个人息息相关， 我们的一生都离不开宪法的保护。 得出结论 议学成果 ②宪法与我们每个人息息相关， 我们的一生都离不开宪法的保护。 2.为什么要增强宪法意识？P14-P15 相关案例： 2024年11月30日，万载县第三中学学生颜菲忆代表江西参加第九届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛演讲比赛。凭借扎实的法治素养和出色的演讲能力，她夺得初中组全国一等奖。“备赛过程让我对宪法有了更深入的理解。”颜菲忆表示，主动学习是她的制胜法宝。 议题二：践行宪法 1.参与竞赛深化理解​​（参加“​​学宪法 讲宪法​​”演讲比赛） 2.投身校园与社会普法​​（“​​宪法小卫士​​”或“​​小小法律明白人​​”） 3.运用宪法解决实际问题（帮助家人分析劳动纠纷等） 4.参与特色法治教育活动（​​宪法晨读、模拟法庭、法治情景剧​​） 思考：践行宪法，体现在将宪法精神融入日常学习和生活，想想我们还可以通过哪些方式践行宪法？ 议题二：践行宪法 结合小华的上述行为，说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 （1）从“遵守”角度：做好自身权利与义务的平衡。 例如：不传播虚假信息、不破坏公共设施、遵守交通规则，本质是尊重宪法所保障的 “社会公共利益”，维护社会稳定。 （2）从“维护”角度：主动参与宪法实施的监督与宣传。 例如：通过官方平台（如“学习强国”）了解宪法内容，向家人、朋友普及宪法中与生活相关的条款（如教育权），提升身边人的宪法意识。 探究与分享 （3）践行宪法。宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。 3.如何尊崇宪法？ （增强宪法意识的途径） 知识归纳 笔记3 议学情境 4.如何尊崇宪法？（P16-17） ①认同宪法。宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 ② 学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 ③践行宪法。宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。 议学情境 议学任务 宪法心得我分析 3.结合小华的上述行为，回忆一周内自己做的2-3件遵守和维护宪法的小事，填写“我的宪法小事清单”。 我的宪法小事清单 日常出行时遵守交通规则，不闯红灯、不翻越护栏，践行宪法中“遵守公共秩序”的公民义务。 关心家乡建设，就家乡建设中存在的问题向政府或其他部门提出建议。 关注本地人大代表换届选举，提醒和陪同父母参加投票选举。 1 2 3 议学成果 原因：宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。 做法：我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。 践行宪法。P17 第二关 第二关 “宪”在来挑战 “宪”在来挑战 Round2：判断题 (判断正误，并给出法律依据） 2.你应聘了一份工作，领导要给自己亲戚安排一个岗位，无故将你辞退。（ ） 《中华人民共和国宪法》 第四十二条 公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。 第二关 第二关 “宪”在来挑战 “宪”在来挑战 Round2：判断题 (判断正误，并给出法律依据） 3. 18周岁的你，在区人大代表选举中投下了宝贵的一票。（ ） 《中华人民共和国宪法》 第三十四条 “中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 议学总结 尊崇宪法 原因 做法 ①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 认同宪法、学习宪法、践行宪法 12月4日是我国国家宪法日。为迎接宪法日的到来，八年级(2)班同学举行“坚持宪法至上，维护宪法权威”主题班会。下列可以作为班会内容的是 ①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ②宪法是所有法律的总和 ③我国宪法是党的主张和人民意志的统一 ④我们要增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ D Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $