精品解析：2026年河南信阳市息县中招模拟考试（二）化学试题

2026年全县九年级中招模拟考试(二) 化 学 试 题 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量： H：1 C：12 O：16 S：32 Na：23 S：32 Cl：35.5 Fe：56 Cu：64 Ca：40 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分，每个题只有一个选项符合题意) 1. 中华传统文化源远流长。下列传统工艺制作过程中涉及化学变化的是 A. 捏面人 B. 酿米酒 C. 扎风筝 D. 编手链 2. 与他人合译《化学鉴原》并创造了钠、铝、钾等元素中文名称的我国近代化学启蒙者是 A. 张青莲 B. 闵恩泽 C. 侯德榜 D. 徐寿 3. 化肥对提高农作物产量具有重要作用。下列化肥中不属于氮肥的是 A. 硫酸钾(K2SO4) B. 碳酸氢铵(NH4HCO3) C. 尿素[CO(NH2)2] D. 硝酸钠(NaNO3) 4. 某同学利用中和反应制取Na2SO4固体。下列有关实验操作的图示不正确的是 A. 溶解固体 B. 稀释浓硫酸 C. 中和反应 D. 蒸发结晶 5. 物质是由微观粒子构成的。下列物质都由分子构成的是 A. 铁、二氧化硫 B. 氢气、汞 C. 水、氨气 D. 金刚石、氯化钠 6. 水是人类生活中的重要物质。下列有关“水”的说法不正确的是 A. 用熟石灰处理酸性废水 B. 用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵 C. 生活中常用的自来水为纯水 D. 用活性炭可吸附水中的异味 7. 某化学兴趣小组配制溶质质量分数为10% 的氢氧化钠溶液，用于制作叶脉书签，下列说法正确的是 A. 用托盘天平称量氢氧化钠时，直接放在托盘上称量 B. 用量筒量取水时，俯视量筒读数 C. 可选用酚酞溶液检验长期放置的氢氧化钠溶液是否变质 D. 实验结束后发现砝码生锈(其他操作均正确)，则所配制溶液的质量分数偏大 8. 钕是一种重要的稀土元素。如图是钕在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图，下列说法不正确的是 A. 钕属于金属元素 B. 钕的相对原子质量为144.2 g C. y=8 D. 钕原子的核电荷数为60 9. 如图是某型号飞机发动机的示意图。下列有关说法不正确的是 A. 压缩空气时，分子间的间隔减小 B. 关闭空气进气阀门，则燃烧室内燃料无法燃烧 C. 采用高压电火花点火是为了降低燃料的着火点 D. 熄火时关闭燃料阀门的灭火原理是清除可燃物 10. 北宋名画《千里江山图》中用到的矿物颜料之一是石青， 其主要成分为Cu3(CO3)2(OH) 2，石青易受热分解生成三种氧化物。下列可能是其分解产物的是 A. Cu(OH)2 B. CuO C. O2 D. Fe3O4 11. 构建Pt/FeOx-Al2O3三元纳米复合催化剂，可实现在含SO2的条件下CO的高效稳定氧化，其反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是 A. SO2和CO均为空气污染物 B. 反应前后共有四种氧化物 C. 反应的化学方程式为 D. 反应物中SO2、CO、O2的质量比为18：7：8 12. 《天工开物》中关于黄金有以下记载：“熔化成形之后，住世永无变更” “凡金性又柔，可屈折如枝柳”“凡金箔，每金七厘造方寸金一千片”。下列说法正确的是 A. 黄金可制成金箔，说明金具有良好的导电性 B. 上述记载中涉及金的化学性质 C. 18 K黄金属于纯净物 D. 真金不怕火炼，说明金的熔点高 13. 将打磨后的镁条放入锥形瓶中，再将注射器中某浓度的稀硫酸压入锥形瓶中(如图1)，通过数字传感器测定实验过程中密闭容器(气密性良好)内压强与时间的关系如图2所示。下列有关说法正确的是 A. 图中点a、b、c、d中，产生氢气最多的为c点 B. 若镁条没有打磨，测得的数据完全相同 C. cd段压强减小，说明该反应是吸热反应 D. 刚注入稀硫酸时镁条表面无明显气泡，压强无变化 14. 向部分变质的氢氧化钠固体中加入100 g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，二者恰好完全反应，最终得到113.3 g溶液，则反应过程中生成水的质量为 A. 1.8 g B. 2.7 g C. 3.6 g D. 4.5 g 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 15. 在空气中含量高且化学性质不活泼的气体是__________；地壳中含量最高的金属元素是__________； 16. 吃粽子、挂艾草是端午节重要的习俗。 （1）包粽子用到的食材是糯米，糯米富含的营养物质是___________。淘米时用筛网将糯米和水分离相当于化学实验操作中的___________。 （2）艾草香，香满堂。从分子及其运动的角度解释“香满堂”的原因是___________。 17. 电解水的实验装置如图所示。电解一段时间后，可以观察到管a中液面______（填“高于”或“低于”）管b中液面；关闭电源，将燃着的木条放在管b尖嘴口，打开活塞，可观察到的实验现象是______；由该实验可以得出：水是由______组成。 18. 硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示。 （1）硝酸钾和氯化钾的溶解度受温度影响变化较大的是___________。 （2）22.5 ℃时，硝酸钾和氯化钾的溶液中溶质的质量分数___________(填“一定”或“不一定”)相等。 （3）将40 ℃时等质量硝酸钾和氯化钾的饱和溶液分别降温至22.5 ℃时，得到的硝酸钾溶液中溶质的质量___________ (填“大于”“等于”或“小于”)氯化钾溶液中溶质的质量。 19. 工业上用赤铁矿石炼铁的化学反应原理是为___________(用化学方程式表示)。现有氧化铁和氧化铜的混合物36 g，与足量的CO充分反应后冷却称量所得固体的质量27.2 g，则原混合物中氧化铁和氧化铜的质量比为___________(填最简整数比)。 20. 甲、乙、丙是初中化学常见物质，它们中都含有一种相同的元素，它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。 （1）若三种物质都含有氧元素，甲、丙常温下为液体，且乙为单质，则甲生成丙的化学方程式为___________；乙在生活中的一种用途为___________。 （2）若甲属于碱，乙为难溶于水的白色固体且相对分子质量为100，则丙的化学式为___________。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21. 化学源于生活，并服务于生活。请利用所学化学知识回答下列问题。 （1）氢气常用作航天工业中的燃料。简要叙述氢气作为高能燃料的一条优点。 （2）如何防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题。为了防止铁制品生锈，生活中通常可采用哪些措施？ (回答一条即可) 22. 实验室中常用如图所示装置进行过滤操作。 （1）其中仪器a的名称是什么？ （2）经过过滤操作后，滤液仍浑浊，在仪器均清洗干净的情况下，分析实验失败的原因。(回答一条即可) 23. 下图所示是实验室制取气体的常用装置和仪器。 （1）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式。 （2）若用装置①收集一瓶无色、无臭的气体。猜想一种气体并用简单方法加以验证。 （3）若用高锰酸钾制取氧气，其发生装置需补充一种玻璃仪器，请在方框中画出该仪器。 24. 某同学为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序及与氢元素的位置关系，进行如图所示实验。 （1）简述实验1中观察到的现象。 （2）写出实验2中发生反应的化学方程式。 （3）为达到实验目的需补做实验3，请说出选用的试剂及操作方法。 四、综合应用题(共10分) 25. 碳达峰、碳中和是我国的重大战略决策。某兴趣小组以“碳”为主题开展学习活动。 【任务一】认识碳单质及碳的氧化物 （1）如图是C60分子结构模型，C60属于___________(填“单质”或“化合物”)。 （2）CO和CO2均是由碳元素和氧元素组成的化合物，但它们的化学性质不同，其原因是___________。 【任务二】探究CO2的捕集与封存 （3）海洋封存是将CO2压缩注入海洋底部，但可能会引起海水酸化。请用化学方程式解释海水酸化的原因____________。 （4）CO2捕集是实现低碳目标的一种有效手段，某捕集CO2工艺流程如下图所示。 ① 捕捉室中采用“喷淋”方式加入NaOH溶液，请叙述“喷淋”方式的优点________。 ② 写出煅烧炉中发生反应的基本反应类型_________。 ③ 写出反应分离室中生成NaOH的化学方程式__________。 【任务三】探究CO2的资源化利用 （5）CO2可用于合成可降解塑料。简述使用可降解塑料的意义。 （6）利用催化剂将CO2与氢气(H2)在一定条件下反应生成甲烷(CH4)和水，实现了CO2的资源化利用。若要吸收44 tCO2，则理论上可以生成甲烷的质量为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年全县九年级中招模拟考试(二) 化 学 试 题 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量： H：1 C：12 O：16 S：32 Na：23 S：32 Cl：35.5 Fe：56 Cu：64 Ca：40 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分，每个题只有一个选项符合题意) 1. 中华传统文化源远流长。下列传统工艺制作过程中涉及化学变化的是 A. 捏面人 B. 酿米酒 C. 扎风筝 D. 编手链 【答案】B 【解析】 【详解】解题核心依据：化学变化的本质是有新物质生成，物理变化仅改变物质的形状、状态或组合方式，无新物质生成。 A.仅改变面团的外形，无新物质生成，属于物理变化，错误； B.粮食发酵过程中生成乙醇等新物质，属于化学变化，正确； C.仅改变材料的组合方式和外形，无新物质生成，属于物理变化，错误； D.仅改变线材的编织形态，无新物质生成，属于物理变化，错误。 2. 与他人合译《化学鉴原》并创造了钠、铝、钾等元素中文名称的我国近代化学启蒙者是 A. 张青莲 B. 闵恩泽 C. 侯德榜 D. 徐寿 【答案】D 【解析】 【详解】A.张青莲的主要贡献是主持测定了铟、铱等多种元素的相对原子质量，成果得到国际公认，不符合题意。 B.闵恩泽是我国石油化工催化剂领域专家，被誉为“中国催化剂之父”，不符合题意。 C.侯德榜的核心成就是发明侯氏制碱法（联合制碱法），改进了纯碱生产工艺，不符合题意。 D.徐寿是我国近代化学启蒙者，他与人合译《化学鉴原》，首创了钠、铝、钾等多数常见元素的中文命名规则，符合题意。 3. 化肥对提高农作物产量具有重要作用。下列化肥中不属于氮肥的是 A. 硫酸钾(K2SO4) B. 碳酸氢铵(NH4HCO3) C. 尿素[CO(NH2)2] D. 硝酸钠(NaNO3) 【答案】A 【解析】 【详解】A.硫酸钾化学式为，含有钾元素，属于钾肥，不属于氮肥，符合题意。 B.碳酸氢铵化学式为，含有氮元素，属于氮肥，不符合题意。 C.尿素化学式为，含有氮元素，属于氮肥，不符合题意。 D.硝酸钠化学式为，含有氮元素，属于氮肥，不符合题意。 4. 某同学利用中和反应制取Na2SO4固体。下列有关实验操作的图示不正确的是 A. 溶解固体 B. 稀释浓硫酸 C. 中和反应 D. 蒸发结晶 【答案】A 【解析】 【详解】A.量筒仅用于量取液体体积，属于计量仪器，不能作为溶解固体的容器，溶解操作应在烧杯中进行，该操作错误。 B.稀释浓硫酸时，需将浓硫酸沿容器壁缓缓注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌散发热量，操作正确。 C.中和反应过程中，用胶头滴管滴加稀硫酸，同时用玻璃棒搅拌可使反应物接触更充分，反应更完全，操作正确。 D.蒸发结晶时，用玻璃棒不断搅拌可避免局部温度过高导致液滴飞溅，操作正确。 5. 物质是由微观粒子构成的。下列物质都由分子构成的是 A. 铁、二氧化硫 B. 氢气、汞 C. 水、氨气 D. 金刚石、氯化钠 【答案】C 【解析】 【详解】A.铁是金属单质，由铁原子构成，不符合要求，错误。 B.汞是金属单质，由汞原子构成，不符合要求，错误。 C.水（）由水分子构成，氨气（）由氨分子构成，均为分子构成，符合要求，正确。 D.金刚石由碳原子直接构成，氯化钠由和构成，不符合要求，错误。 6. 水是人类生活中的重要物质。下列有关“水”的说法不正确的是 A. 用熟石灰处理酸性废水 B. 用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵 C. 生活中常用的自来水为纯水 D. 用活性炭可吸附水中的异味 【答案】C 【解析】 【详解】 A.熟石灰是，属于碱，可与酸发生中和反应，能用来处理酸性废水，说法正确。 B.氢氧化钠固体溶于水放热，溶液温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，溶液温度降低，可通过温度变化鉴别二者，说法正确。 C.自来水中含有可溶性钙镁化合物、消毒残留物质等，属于混合物；纯水是只含的纯净物，因此自来水不是纯水，说法错误。 D.活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性，可吸附水中的异味和色素，说法正确。 7. 某化学兴趣小组配制溶质质量分数为10% 的氢氧化钠溶液，用于制作叶脉书签，下列说法正确的是 A. 用托盘天平称量氢氧化钠时，直接放在托盘上称量 B. 用量筒量取水时，俯视量筒读数 C. 可选用酚酞溶液检验长期放置的氢氧化钠溶液是否变质 D. 实验结束后发现砝码生锈(其他操作均正确)，则所配制溶液的质量分数偏大 【答案】D 【解析】 【详解】A.氢氧化钠具有强腐蚀性且易潮解，称量时必须放在玻璃器皿（如小烧杯）中，不能直接放在托盘上，错误。 B.量筒量取液体的正确操作是视线与液体凹液面最低处相平，俯视读数是错误操作，错误。 C.氢氧化钠变质生成碳酸钠，氢氧化钠和碳酸钠的水溶液均呈碱性，都能使酚酞溶液变红，无法用酚酞检验氢氧化钠是否变质，错误。 D.砝码生锈后实际质量大于其标称质量，会导致称得的氢氧化钠溶质质量偏大。根据溶质质量分数公式，溶剂质量不变，溶质质量偏大，最终配制的溶液溶质质量分数偏大，正确。 8. 钕是一种重要的稀土元素。如图是钕在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图，下列说法不正确的是 A. 钕属于金属元素 B. 钕的相对原子质量为144.2 g C. y=8 D. 钕原子的核电荷数为60 【答案】B 【解析】 【详解】A.钕带“钅”字旁，属于金属元素，正确； B.相对原子质量的单位为“1”，通常省略不写，不是“g”，错误； C.原子中质子数=核外电子数，钕的原子序数为60，即核内质子数，因此，解得，正确； D.原子的核电荷数=原子序数，因此钕原子核电荷数为60，正确； 9. 如图是某型号飞机发动机的示意图。下列有关说法不正确的是 A. 压缩空气时，分子间的间隔减小 B. 关闭空气进气阀门，则燃烧室内燃料无法燃烧 C. 采用高压电火花点火是为了降低燃料的着火点 D. 熄火时关闭燃料阀门的灭火原理是清除可燃物 【答案】C 【解析】 【详解】A.压缩空气时压强增大，气体分子间的间隔减小，说法正确，不符合题意。 B.燃烧需要可燃物与氧气接触、温度达到着火点，关闭空气进气阀门后燃烧室缺少氧气，燃料无法燃烧，说法正确，不符合题意。 C.着火点是可燃物的固有属性，不会随外界条件改变而降低，高压电火花点火的作用是使温度升高至燃料的着火点，该说法错误，符合题意。 D.关闭燃料阀门后不再有可燃物进入燃烧室，对应的灭火原理是清除可燃物，说法正确，不符合题意。 10. 北宋名画《千里江山图》中用到的矿物颜料之一是石青， 其主要成分为Cu3(CO3)2(OH) 2，石青易受热分解生成三种氧化物。下列可能是其分解产物的是 A. Cu(OH)2 B. CuO C. O2 D. Fe3O4 【答案】B 【解析】 【分析】化学反应前后元素种类不变，石青的主要成分中含有铜、碳、氧、氢四种元素，因此受热分解后产生的物质中也含上述元素的一种或几种，根据分解产生的物质为三种氧化物分析选项，氧化物是由两种元素组成其中一种元素为氧元素的化合物。 【详解】A、氢氧化铜属于碱，选项错误； B、氧化铜属于氧化物，选项正确； C、氧气属于单质，选项错误； D、四氧化三铁中含有铁元素，石青中不含铁元素，根据化学反应前后元素种类不变可知其分解产物中也不含铁元素，选项错误。 故选B。 11. 构建Pt/FeOx-Al2O3三元纳米复合催化剂，可实现在含SO2的条件下CO的高效稳定氧化，其反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是 A. SO2和CO均为空气污染物 B. 反应前后共有四种氧化物 C. 反应的化学方程式为 D. 反应物中SO2、CO、O2的质量比为18：7：8 【答案】D 【解析】 【详解】A.是形成酸雨的主要污染物，有毒，二者均属于空气污染物，该选项正确。 B.氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，反应涉及的、、、均属于氧化物，共四种，该选项正确。 C.从微观示意图可知，反应物为、、，生成物为、，该化学方程式中反应前后原子的种类和数目均守恒，该选项正确。 D.结合C选中，根据化学方程式可知，反应物中SO2、CO、O2的质量比为，该选项错误。 12. 《天工开物》中关于黄金有以下记载：“熔化成形之后，住世永无变更” “凡金性又柔，可屈折如枝柳”“凡金箔，每金七厘造方寸金一千片”。下列说法正确的是 A. 黄金可制成金箔，说明金具有良好的导电性 B. 上述记载中涉及金的化学性质 C. 18 K黄金属于纯净物 D. 真金不怕火炼，说明金的熔点高 【答案】B 【解析】 【详解】A.黄金可制成金箔，体现的是金具有良好的延展性，和导电性无关，A错误。 B.记载中“熔化成形之后，住世永无变更”，说明金化学性质稳定，不易和其他物质发生化学反应，该性质属于化学性质，B正确。 C.18K黄金是含金量约75%的合金，含有其他金属成分，属于混合物，C错误。 D.“真金不怕火炼”是指金的化学性质稳定，高温下也不易与氧气反应，并非金的熔点高，D错误。 13. 将打磨后的镁条放入锥形瓶中，再将注射器中某浓度的稀硫酸压入锥形瓶中(如图1)，通过数字传感器测定实验过程中密闭容器(气密性良好)内压强与时间的关系如图2所示。下列有关说法正确的是 A. 图中点a、b、c、d中，产生氢气最多的为c点 B. 若镁条没有打磨，测得的数据完全相同 C. cd段压强减小，说明该反应是吸热反应 D. 刚注入稀硫酸时镁条表面无明显气泡，压强无变化 【答案】A 【解析】 【分析】反应原理为镁和稀硫酸反应生成氢气：，该反应放热，密闭容器内压强受氢气生成量、温度两个因素共同影响。 【详解】A.反应过程中氢气不断生成，到c点反应完全，氢气量达到最大值，cd段仅为反应结束后体系温度冷却、气体收缩导致的压强降低，氢气总量不再变化，因此c点产氢量是四个点中最高的，该选项正确。 B.未打磨的镁条表面有氧化镁薄膜，氧化镁会先和稀硫酸反应，无气体生成，初始阶段压强上升速率更慢，测得数据不同，错误。 C.cd段压强减小是因为反应结束后温度回落至室温，气体收缩，该反应实际为放热反应，错误。 D.打磨后的镁条接触稀硫酸后立即反应产生气泡，且注入稀硫酸时会挤压瓶内气体，初始阶段压强就会上升，错误。 14. 向部分变质的氢氧化钠固体中加入100 g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，二者恰好完全反应，最终得到113.3 g溶液，则反应过程中生成水的质量为 A. 1.8 g B. 2.7 g C. 3.6 g D. 4.5 g 【答案】D 【解析】 【详解】稀盐酸中溶质 HCl 的质量： 变质的 固体含 和，二者与盐酸恰好完全反应，产物只有 反应后溶液是 NaCl 的水溶液，总质量 113.3 g，所以： 反应后溶液中的水 = 盐酸中原有的水 + 反应新生成的水 故选D。 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 15. 在空气中含量高且化学性质不活泼的气体是__________；地壳中含量最高的金属元素是__________； 【答案】 ①. 氮气##N2 ②. 铝##铝元素##Al 【解析】 【详解】氮气是空气中含量最多的气体，约占空气体积的78%，且氮气化学性质不活泼； 地壳中含量最高的金属元素是铝元素。 16. 吃粽子、挂艾草是端午节重要的习俗。 （1）包粽子用到的食材是糯米，糯米富含的营养物质是___________。淘米时用筛网将糯米和水分离相当于化学实验操作中的___________。 （2）艾草香，香满堂。从分子及其运动的角度解释“香满堂”的原因是___________。 【答案】（1） ①. 糖类 ②. 过滤 （2）分子是不断运动的，艾香在空气中扩散 【解析】 【小问1详解】 糯米主要成分为淀粉，属于六大营养素中的糖类； 过滤是实现不溶性固体与液体分离的实验操作，筛网分离糯米和水的原理和过滤一致。 【小问2详解】 艾草的香气分子会做无规则运动，扩散到室内各个位置，因此整个屋子都能闻到香味，出现“香满堂”的现象。 17. 电解水的实验装置如图所示。电解一段时间后，可以观察到管a中液面______（填“高于”或“低于”）管b中液面；关闭电源，将燃着的木条放在管b尖嘴口，打开活塞，可观察到的实验现象是______；由该实验可以得出：水是由______组成。 【答案】 ①. 低于 ②. 可观察到木条燃烧更旺 ③. 氢元素和氧元素 【解析】 【详解】在电解水实验中，管a与电源负极相连，产生氢气；管b与电源正极相连，产生氧气。因为氢气的体积约是氧气体积的2倍，所以管a中气体体积大，液面低于管b中液面。管b中产生的是氧气，氧气具有助燃性，将燃着的木条放在管b尖嘴口，打开活塞，可观察到木条燃烧更旺的现象。电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成。 故填：低于；木条燃烧更旺；氢元素、氧元素。 18. 硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示。 （1）硝酸钾和氯化钾的溶解度受温度影响变化较大的是___________。 （2）22.5 ℃时，硝酸钾和氯化钾的溶液中溶质的质量分数___________(填“一定”或“不一定”)相等。 （3）将40 ℃时等质量硝酸钾和氯化钾的饱和溶液分别降温至22.5 ℃时，得到的硝酸钾溶液中溶质的质量___________ (填“大于”“等于”或“小于”)氯化钾溶液中溶质的质量。 【答案】（1）硝酸钾 （2）不一定 （3）小于 【解析】 【小问1详解】 溶解度曲线越陡峭，说明物质溶解度受温度影响越大，图中硝酸钾的曲线明显更陡，因此其溶解度受温度影响变化更大。 【小问2详解】 饱和溶液溶质质量分数公式为，22.5℃时两种物质溶解度相等，仅该温度下的饱和溶液溶质质量分数一定相等，题目未说明溶液是否饱和，因此溶质质量分数不一定相等。 【小问3详解】 时硝酸钾溶解度大于氯化钾，等质量的两种饱和溶液中，硝酸钾饱和溶液的溶剂质量更小；降温至22.5℃时二者溶解度相等，且均为饱和溶液，溶剂质量越小，可溶解的溶质质量越少，因此最终硝酸钾溶液中溶质质量更小。 19. 工业上用赤铁矿石炼铁的化学反应原理是为___________(用化学方程式表示)。现有氧化铁和氧化铜的混合物36 g，与足量的CO充分反应后冷却称量所得固体的质量27.2 g，则原混合物中氧化铁和氧化铜的质量比为___________(填最简整数比)。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】赤铁矿主要成分为，高温下被还原为铁单质，同时生成，化学方程式见答案。 反应后固体减少的质量为原混合物中氧元素的总质量：。 设质量为，质量为，根据氧元素总质量列方程： ，解得，即三氧化二铁的质量为，质量为，最简质量比为。 20. 甲、乙、丙是初中化学常见物质，它们中都含有一种相同的元素，它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。 （1）若三种物质都含有氧元素，甲、丙常温下为液体，且乙为单质，则甲生成丙的化学方程式为___________；乙在生活中的一种用途为___________。 （2）若甲属于碱，乙为难溶于水的白色固体且相对分子质量为100，则丙的化学式为___________。 【答案】（1） ①. ②. 供给呼吸（合理即可） （2）（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 三种物质均含氧元素，甲、丙常温为液体，乙为单质，可推断：甲是，丙是，乙是，符合过氧化氢分解生成水和氧气、氧气和水可相互转化的关系，氧气可供给呼吸或支持燃烧。 【小问2详解】 相对分子质量为100的难溶性白色固体为，甲为能生成碳酸钙的碱，故甲为；氢氧化钙能转化成氯化钙，碳酸钙能转化为氯化钙，则丙可以是。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21. 化学源于生活，并服务于生活。请利用所学化学知识回答下列问题。 （1）氢气常用作航天工业中的燃料。简要叙述氢气作为高能燃料的一条优点。 （2）如何防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题。为了防止铁制品生锈，生活中通常可采用哪些措施？ (回答一条即可) 【答案】（1）产物是水，清洁无污染（或热值高等） （2）刷漆（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 氢气作为高能燃料的优点有：产物是水，清洁无污染（或热值高等） 【小问2详解】 铁在与水和氧气并存时易生锈，铁锈的主要成分是氧化铁的水合物，防锈就是破坏铁生锈的条件，可以在铁制品表面刷漆、涂油、制成不锈钢等。 22. 实验室中常用如图所示装置进行过滤操作。 （1）其中仪器a的名称是什么？ （2）经过过滤操作后，滤液仍浑浊，在仪器均清洗干净的情况下，分析实验失败的原因。(回答一条即可) 【答案】（1）漏斗 （2）滤纸破损（或漏斗内液面高于滤纸边缘） 【解析】 【小问1详解】 仪器a的名称是漏斗； 【小问2详解】 过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）等。 23. 下图所示是实验室制取气体的常用装置和仪器。 （1）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式。 （2）若用装置①收集一瓶无色、无臭的气体。猜想一种气体并用简单方法加以验证。 （3）若用高锰酸钾制取氧气，其发生装置需补充一种玻璃仪器，请在方框中画出该仪器。 【答案】（1） （2）氧气，将带火星的木条伸入集气瓶口，若木条复燃，则证明该气体是氧气（合理即可） （3） 【解析】 【小问1详解】 大理石（主要成分碳酸钙）和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为 【小问2详解】 氧气的验证方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明该气体是氧气。 【小问3详解】 实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固-固加热型，发生反应在试管之中，所以需要补充试管仪器 24. 某同学为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序及与氢元素的位置关系，进行如图所示实验。 （1）简述实验1中观察到的现象。 （2）写出实验2中发生反应的化学方程式。 （3）为达到实验目的需补做实验3，请说出选用的试剂及操作方法。 【答案】（1）铁丝表面有气泡冒出，溶液由无色变为浅绿色 （2） （3）试剂：铜丝、稀硫酸（稀盐酸） 操作：将铜丝伸入盛有稀硫酸或稀盐酸的试管中，观察现象。 【解析】 【小问1详解】 将铁丝插入盛有稀硫酸的试管中，铁与稀硫酸发生置换反应，铁丝表面有气泡冒出，溶液由无色变为浅绿色。说明。 【小问2详解】 将铜丝插入硝酸银溶液中，铜丝表面析出银白色固体，溶液由无色变为蓝色，说明，能把金属银从它的盐溶液中置换出来，发生的化学方程式为：。 【小问3详解】 为达到实验目的，得到铁、铜、银三种金属的活动性顺序及与氢元素的位置关系，需要补充实验验证铜与氢的位置关系，可将铜丝浸入稀硫酸（稀盐酸）中，观察现象即可。 四、综合应用题(共10分) 25. 碳达峰、碳中和是我国的重大战略决策。某兴趣小组以“碳”为主题开展学习活动。 【任务一】认识碳单质及碳的氧化物 （1）如图是C60分子结构模型，C60属于___________(填“单质”或“化合物”)。 （2）CO和CO2均是由碳元素和氧元素组成的化合物，但它们的化学性质不同，其原因是___________。 【任务二】探究CO2的捕集与封存 （3）海洋封存是将CO2压缩注入海洋底部，但可能会引起海水酸化。请用化学方程式解释海水酸化的原因____________。 （4）CO2捕集是实现低碳目标的一种有效手段，某捕集CO2工艺流程如下图所示。 ① 捕捉室中采用“喷淋”方式加入NaOH溶液，请叙述“喷淋”方式的优点________。 ② 写出煅烧炉中发生反应的基本反应类型_________。 ③ 写出反应分离室中生成NaOH的化学方程式__________。 【任务三】探究CO2的资源化利用 （5）CO2可用于合成可降解塑料。简述使用可降解塑料的意义。 （6）利用催化剂将CO2与氢气(H2)在一定条件下反应生成甲烷(CH4)和水，实现了CO2的资源化利用。若要吸收44 tCO2，则理论上可以生成甲烷的质量为多少？ 【答案】（1）单质 （2）分子构成（或种类）不同 （3） （4） ①. 增大溶液与气体的接触面积，使反应更充分 ②. 分解反应 ③. （5）减少“白色污染”（或保护环境） （6）解：设理论上可以生成甲烷的质量为x。 答：理论上可以生成甲烷的质量为16 t。 【解析】 【小问1详解】 是只由碳元素一种元素组成的纯净物，符合单质的定义。 【小问2详解】 物质的结构决定性质，和的分子构成不同，因此化学性质不同。 【小问3详解】 二氧化碳进入海水后，和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，因此会使海水酸化。 【小问4详解】 ①喷淋可以将分散为小液滴，增大反应物接触面积，让和充分反应，提升捕捉效果。 ② 煅烧炉中是碳酸钙高温分解为氧化钙和二氧化碳，该反应由一种物质生成两种物质，符合分解反应“一变多”的特征，属于分解反应。 ③ 捕捉室中和反应生成碳酸钠，碳酸钠进入反应分离室后和加入的氢氧化钙反应，生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。 【小问5详解】 普通塑料难以降解，会造成白色污染，使用可降解塑料可以减少废弃塑料带来的白色污染，保护环境。 【小问6详解】 根据二氧化碳与甲烷的质量比可计算出甲烷的质量，详细计算过程可参考答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $