2025-2026学年六年级语文下学期毕业学业水平自测卷(统编版)
2026-06-07
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9页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 小升初复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 35 KB |
| 发布时间 | 2026-06-07 |
| 更新时间 | 2026-06-07 |
| 作者 | 等待下丨个天亮 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58246538.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以亲情为核心情境,融合语言基础与情感体验,强化文化传承与真实表达。实例:通过“奶奶带大”“妈妈的饺子”等生活化素材,考查词语书写、古诗文积累及情感分析,适配小升初综合能力评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
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|积累运用|7题/35分|词语书写、字音字形、标点病句、古诗文积累、语言表达|以“奶奶的故事”情境考查词语书写,古诗文填空选取《闻官军收河南河北》等经典篇目,强化文化自信|
|阅读理解|3篇/30分|信息提取、句子含义、情感分析|三篇均为亲情主题(妈妈的饺子等),问题从基础提取到深层情感理解,梯度分明|
|习作|1题/35分|叙事能力、情感表达|要求写家人间感动的事,强调“具体经过”与“真实感受”,培养语言运用与思维能力|
内容正文:
2026年部编版小升初语文模拟试卷(二)
(考试时间:90分钟 满分:100分 )
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
一、积累运用(35分)
1. 看拼音,写词语。(8分)
奶奶是我最亲近的人。小时候,父母在外地工作,我是由奶奶一手dài dà( )的。每天清晨,奶奶总是第一个起床,为我准备好热乎乎的早餐。然后,她牵着我的小手,送我上学。奶奶的shǒu zhǎng( )很粗糙,却让我感到无比温暖。晚上,奶奶陪我做作业,给我讲故事。她虽然不识字,却总是教导我要hǎo hǎo xué xí( ),做一个有用的人。如今,奶奶的头发已经quán bái( )了,yǎn jiǎo( )的皱纹也越来越多。看着奶奶日渐衰老的样子,我的心里涌起一股suān chǔ( )。我在心中暗暗fā shì( ),一定要孝敬奶奶,让她的wǎn nián( )生活幸福安康。
2. 下列各组词语读音完全相同的一组是( )。(2分)
A. 提供 供应 供销 供不应求
B. 和平 暖和 和气 和面
C. 剥削 剥皮 剥夺 剥落
D. 倔强 强大 勉强 强词夺理
3. 下列词语中,书写完全正确的一组是( )。(2分)
A. 妒忌 调度 熟知 半信半疑
B. 委拖 引荐 慈祥 肃然起敬
C. 遮掩 预计 附庸 情不自尽
D. 桅杆 吓唬 享乐 出谋画策
4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )。(2分)
A. 妈妈问我:“今天想吃什么?”
B. “快过来吃饭,”妈妈喊道:“不然饭菜就凉了。”
C. 我喜欢读的书有:西游记、水浒传、三国演义等。
D. 爸爸工作很忙,经常加班到深夜,他真是太辛苦了?
5. 下列句子中,没有语病的一项是( )。(2分)
A. 通过这次感恩活动,使我懂得了父母的辛苦。
B. 我们要养成孝顺父母、尊敬长辈。
C. 奶奶每天都要做许多家务,非常忙碌,真辛苦啊!
D. 我估计他一定很爱他的妈妈。
6. 根据所学内容填空。(12分)
(1)《闻官军收河南河北》中,表现诗人归心似箭的诗句是:“________________,________________。”
(2)《凉州词》中,描写边塞荒凉景象的诗句是:“________________,________________。”
(3)《稚子弄冰》中,描写儿童玩冰时小心翼翼的诗句是:“________________,________________。”
(4)《乡村四月》中,描写江南农村初夏景色的诗句是:“________________,________________。”
(5)《杨氏之子》中,杨氏子回应孔君平的话是:“________________。”
(6)君子坦荡荡,________________。
7. 语言运用。(7分)
父亲节快到了,你想送给爸爸一份特别的礼物。但是你的零花钱不多,买不起贵重的礼物。请你写一段话,说说你准备送什么礼物(可以是自己动手做的),以及为什么要送这份礼物。不少于60字。
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二、阅读理解(30分)
(一)阅读下面的文章,完成8-12题。(15分)
妈妈的饺子
妈妈包的饺子,是世界上最好吃的饺子。
小时候,我最爱吃妈妈包的饺子。每次包饺子,妈妈都会早早地起床,去菜市场买最新鲜的肉和菜。回到家里,她开始剁馅、和面、擀皮、包饺子。妈妈包饺子的动作很熟练,不一会儿,案板上就摆满了白胖胖的饺子。
饺子煮熟了,热气腾腾地端上桌。我总是迫不及待地夹起一个,蘸上醋,塞进嘴里。那味道,鲜香可口,让人回味无穷。每次我都吃得肚子圆滚滚的。
后来,我到外地上学了。每次回家,妈妈都要给我包饺子。有一次,我无意中发现,妈妈的手在不停地发抖。原来,妈妈的手患了关节炎,已经不能长时间做精细的活儿了。可是,为了给我包饺子,她忍着疼痛,坚持着。
我心疼地对妈妈说:“妈,您的手疼,就别包饺子了。”
妈妈笑着说:“没事,妈妈不疼。你难得回来一趟,妈妈就想给你包顿饺子。”
我的眼泪在眼眶里打转。那一刻,我明白了,妈妈包的不仅仅是饺子,更是她对我的思念和牵挂。那一个个饺子里,包着妈妈满满的爱。
8. 文章从“妈妈包的饺子是世界上最好吃的饺子”写起,这样写有什么作用?(2分)
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9. 妈妈为了包饺子,做了哪些准备工作?请用文中的语句回答。(2分)
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10. 后来,“我”发现妈妈的手怎么了?妈妈为什么还要坚持包饺子?(3分)
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11. 文章最后说“那一个个饺子里,包着妈妈满满的爱”,你是怎样理解这句话的?(4分)
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12. 你的家人有没有为你做过让你感动的事?请简单写一写。(4分)
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(二)阅读下面的文章,完成13-16题。(9分)
父亲的自行车
在我家的车库里,有一辆旧自行车。车身上的漆已经斑驳脱落,车铃也生锈了,但父亲一直舍不得扔掉。因为那辆自行车,承载着我整个童年。
小时候,家里没有汽车。父亲每天都骑着那辆自行车,送我上学。冬天,父亲会让我坐在后座上,用他的大衣把我裹得严严实实。我紧紧地抱着父亲的腰,脸贴在他的背上,一点都不觉得冷。
有一次下大雨,父亲披着雨衣,把我裹在雨衣里面。我在雨衣里,什么都看不见,只能听到雨点打在雨衣上的声音和父亲的喘息声。等到了学校,父亲浑身湿透了,而我身上却是干干的。原来,父亲把雨衣都让给了我。
后来,我长大了,不再需要父亲接送了。那辆自行车也被遗忘在车库里。有一次,我无意中看到父亲在擦拭那辆自行车。他的动作很轻很慢,像是在抚摸一件珍贵的宝物。
我走过去,问:“爸,这车都这么旧了,您怎么还留着?”
父亲说:“这辆车陪了你整个童年,我舍不得扔。”
那一刻,我明白了。父亲舍不得的不是那辆自行车,而是那些陪伴我成长的时光。
13. 文章第二自然段中,父亲是怎样送“我”上学的?请概括出来。(2分)
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14. 下雨天,父亲是如何保护“我”不被淋湿的?(2分)
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15. 父亲为什么舍不得扔掉那辆旧自行车?(2分)
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16. 文章最后说“父亲舍不得的不是那辆自行车,而是那些陪伴我成长的时光”,你是怎样理解这句话的?(3分)
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(三)阅读下面的文章,完成17-20题。(6分)
妈妈的“谎言”
从小到大,妈妈对我说过很多“谎言”。
小时候,家里不富裕。每次吃饭,妈妈总是把肉夹到我的碗里,自己只吃青菜。我问妈妈:“您怎么不吃肉呀?”妈妈笑着说:“妈妈不爱吃肉,你吃吧。”
上小学时,我参加了学校的运动会。妈妈来给我加油。跑完800米,我累得气喘吁吁。妈妈递给我一瓶水,说:“快喝点水。”我问妈妈:“您喝不喝?”妈妈说:“妈妈不渴,你喝吧。”
有一次,我半夜醒来,发现妈妈房间的灯还亮着。我悄悄走过去,看到妈妈正在灯下给我缝衣服。她的手指被针扎了一下,她把手放到嘴边吹了吹,又继续缝。第二天,我问妈妈:“您昨晚几点睡的?”妈妈说:“我睡得很早,十点就睡了。”可是,我明明看到她房间的灯凌晨一点还亮着。
后来,我长大了,终于明白了妈妈的这些“谎言”。那些“不爱吃”“不渴”“睡得早”,都是妈妈为了我而编造的善意谎言。每一个谎言里,都藏着她对我深深的爱。
17. 文中写了妈妈的哪几个“谎言”?请概括出两个。(2分)
(1)_____________________________________________________
(2)_____________________________________________________
18. 妈妈为什么要说这些“谎言”?(2分)
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19. 文章中的“谎言”为什么要加引号?(1分)
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20. 读了这篇文章,你想对妈妈说些什么?(1分)
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三、习作(35分)
21. 习作。(35分)
题目:最让我感动的一件事
要求:1. 写一件你和家人之间发生的、让你感动的事。2. 把事情的经过写具体,写出自己的真实感受。3. 字数不少于400字。4. 文中不得出现真实的人名、校名。
参考答案及解析
一、积累运用
1. 带大 手掌 好好学习 全白 眼角 酸楚 发誓 晚年
解析:本题考查词语书写。注意“带大”的“带”,“手掌”的“掌”上面是“尚”的变形,“眼角”的“角”,“酸楚”的“楚”上面是“林”,“发誓”的“誓”上面是“折”,“晚年”的“晚”。
2. 答案:A
详细解析
A选项:所有“供”字均读gōng,意思为供给、准备物资满足所需,读音完全相同。
B选项:读音不同。“和平、和气”读hé;“暖和”读huo;“和面”读huó。
C选项:读音不同。“剥削、剥夺、剥落”读bō;口语“剥皮”读bāo。
D选项:读音不同。“倔强”读jiàng;“强大”读qiáng;“勉强、强词夺理”读qiǎng。
3. 答案:A
详细解析
A选项:所有词语书写完全正确,无错别字。
B选项:存在错别字。“委拖”应为委托。
C选项:存在错别字。“情不自尽”应为情不自禁。
D选项:存在错别字。“出谋画策”应为出谋划策,为固定规范成语。
4. 答案:A
解析:B项“喊道”后的冒号应改为逗号;C项书名号之间不加顿号,应为“《西游记》《水浒传》《三国演义》”;D项句末应用句号,不是问号。
5. 答案:C
详细解析
A选项:成分残缺(缺主语)。“通过”和“使”连用导致句子无主语,删去“通过”或“使”即可。
B选项:成分残缺(缺宾语)。“养成”后面缺少搭配对象,应改为“养成孝顺父母、尊敬长辈的好习惯”。
C选项:语句通顺、逻辑清晰,语法规范,没有语病。
D选项:前后矛盾。“估计”是不确定,“一定”是肯定,二者不能同时使用,删去其一即可。
6. (1)即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
(2)羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
(3)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
(4)绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
(5)未闻孔雀是夫子家禽。
(6)小人长戚戚。
解析:注意“即从”的“即”,“巫峡”的“巫”,“羌笛”的“羌”,“银钲”的“钲”,“山原”的“原”,“子规”的“规”,“未闻”的“未”,“长戚戚”的“长”。
7. 示例:我想送给爸爸一张我自己做的贺卡。我会在贺卡上画上爸爸和我一起打球的画面,再写上“爸爸,您辛苦了,我爱您”。因为这是我亲手做的,里面装满了我的心意,比买的礼物更有意义。
解析:语言要具体,说明理由要充分。
二、阅读理解
(一)8. 开篇点题,突出了“我”对妈妈包的饺子的喜爱,为下文写妈妈的爱做铺垫。
解析:本题考查开头的作用。
9. “早早地起床,去菜市场买最新鲜的肉和菜。回到家里,她开始剁馅、和面、擀皮、包饺子。”
解析:本题考查提取信息能力。
10. “我”发现妈妈的手患了关节炎,不停地发抖。妈妈坚持包饺子是因为“我”难得回来一趟,她想给“我”包顿饺子,表达对“我”的思念和关爱。
解析:本题考查对文章内容的理解。
11. 这句话的意思是:妈妈把对“我”的思念和牵挂都包进了饺子里。每一个饺子里都包含着妈妈无私的爱,这种爱是深沉的、温暖的。
解析:本题考查句子含义的理解。
12. 示例:有一次我发烧,妈妈整夜没睡,一直用湿毛巾给我敷额头。早上醒来,看到妈妈疲惫的样子,我很感动。
解析:本题考查联系生活实际。
(二)13. 父亲骑着自行车送“我”上学,冬天用大衣把“我”裹得严严实实。
解析:本题考查概括能力。
14. 父亲披着雨衣,把“我”裹在雨衣里面,自己浑身湿透。
解析:本题考查提取信息能力。
15. 因为那辆自行车承载着“我”整个童年的回忆,陪伴“我”成长,父亲舍不得那些陪伴“我”成长的时光。
解析:本题考查对文章内容的理解。
16. 这句话的意思是:父亲对那辆旧自行车的不舍,其实是对“我”童年时光的不舍,是对那些陪伴“我”成长的日子的留恋。这体现了父亲对“我”深深的爱。
解析:本题考查句子含义的理解。
(三)17. (1)妈妈说自己不爱吃肉。(2)妈妈说自己不渴。(3)妈妈说自己睡得早。(答出两个即可)
解析:本题考查概括能力。
18. 妈妈为了让“我”多吃肉、多喝水、不担心她,编造了这些善意的谎言,体现了妈妈对“我”无私的爱。
解析:本题考查对文章内容的理解。
19. 因为这些“谎言”并不是真正的欺骗,而是妈妈为了孩子编造的善意谎言,加引号表示特殊含义。
解析:本题考查标点符号的作用。
20. 示例:妈妈,谢谢您对我的爱,我也爱您!
解析:本题考查情感表达。
三、习作(略)
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