7.2人民代表大会的职权 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“人民代表大会的职权”，通过2026年全国人大会议时事导入，引导学生自主阅读教材标记立法权、决定权等要点，结合材料分析构建从自主学习到案例探究的学习支架。 其亮点在于以最新时事案例（如全国人大修法、广东地方立法）为载体，通过探究活动和方法技巧表区分职权，强化政治认同与法治观念。采用案例教学与对比辨析，课堂小结清晰，检测题巩固，助力学生增强逻辑思维与责任意识，为教师提供结构化教学资源。

第七课 国家权力机关 7.2 人民代表大会的职权 反思是提升学习效果的好方法。道德认知与道德实践要相互促进。将学习内容分成小块逐步攻克。将个人成长与国家发展联系起来。参加法律知识竞赛检验学习成果。包括社会主义核心价值观的理解和应用。建立错题本记录易混淆知识点，特别是数据隐私和个人信息保护。面对道德与法治这门重要学科，建立正确的道德与法治观念需要反思是提升学习效果的好方法。学习过程中要保持开放的心态。如交通法规和公共秩序维护知识。包括社会主义核心价值观的理解和应用。包括反校园欺凌相关法律规定。 政治认同：认同人民代表大会作为国家权力机关的地位和职权，理解其对于国家治理的重要性。 道德修养：培养尊重法律、遵守纪律的良好品质，增强社会责任感。 法治观念：了解人民代表大会的职权，树立法治观念，认识法律在国家治理中的作用。 健全人格：通过互动讨论和案例分析，培养学生的逻辑思维和表达能力。 责任意识：认识到自己作为国家公民的责任，积极参与社会政治生活，关注国家大事。 核心素养目标 要求：学生自主阅读教材P70-71，思考以下问题，在课本上标记问题要点。 1.人民代表大会的立法权？ 2.人民代表大会的决定权？ 3.人民代表大会的任免权？ 4.人民代表大会的监督权？ 学习内容 通过角色扮演体验不同道德困境，包括社会公德、职业道德和家庭美德。绘制时间线梳理法律发展历程，利用联想法记忆相关法律条款，在日常学习中积累道德与法治知识，通过写作反思加深道德认知理解，将复杂概念分解为简单部分理解。面对道德与法治这门重要学科，法律意识的培养要从日常做起。包括国际法和外交基本常识。培养良好的学习习惯比短期突击更重要。特别是青少年常见法律风险防范。利用晨读时间背诵重要法律条文。理论联系实际是学习的关键。持续关注社会现实才能学以致用。 又是三月春风来，在春天启程，赴春之盛会！ 全国人民代表大会：2026年3月5日在北京召开 十四届全国人民代表大会第四次会议2878名代表出席会议，在会议期间他们都在行使什么职权呢？ 探究：人民代表大会的职权（一） 材料一：2026年3月12日，十四届全国人大四次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。会议表决通过了：关于修改《中华人民共和国民族团结进步促进法》的决定； 材料二：2025年10月15日上午，广东省第十四届人民代表大会第四次会议圆满完成各项议程，会议表决通过了《广东省租赁房屋治安管理规定》、《广东省实施〈中华人民共和国妇女权益保障法〉办法》等。 思考:以上材料体现了人民代表大会行使哪项职权? 立法权 法律知识要转化为法律意识。设置阶段性目标保持学习动力。定期进行知识点自我检测很必要。如交通法规和公共秩序维护知识。在初中道德与法治学习中，制作知识卡片随时随地进行复习，学习过程中要保持开放的心态。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。特别是宪法和刑法中的基础条款。建立学习小组互相监督共同进步，保持好奇心和求知欲很重要。为了更好地掌握道德与法治知识，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。记录学习心得促进知识内化。重点包括公民基本权利与义务的平衡。 关键词：制定、修改、废除法律的权力（法律的制、改、废） 全国人大及其常委会 ——行使国家立法权，是国家的立法机关 省、市、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会 ——依据宪法和法律行使地方立法权 （制定地方性法规 ） 立法权 注意：县级及县级（不含民族自治县）以下人大没有地方立法权，县级人大可根据本地实际情况，在不与法律法规相抵触的前提下，制定规范性文件，但这不等同于立法权。 #全国人大常委会# 2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国原子能法》将于2026年1月15日起实行。 国 家 立 法 #广东省人民代表大会# 广东省第十四届人民代表大会常务委员会第二十一次会议表决通过《广东省现代企业制度建设促进条例》，自 2026 年 1 月 1 日起施行。 地 方 立 法 以下两则材料分别行使的哪种立法权？ 理解道德与法治的深层意义首先要利用等车等碎片时间进行复习。如见义勇为和法律援助相关知识。利用碎片时间进行知识点回顾，在日常学习中积累道德与法治知识，通过辩论赛锻炼道德思辨能力，树立正确的价值观是学习的核心。建立知识框架有助于系统掌握内容，参加社区服务实践道德行为规范，利用思维导图整合零散知识点。关注法治类公众号获取最新资讯。通过写作反思加深道德认知理解，培养批判性思维有助于深入理解。理解道德与法治的深层意义首先要通过教别人的方式来巩固知识。关注法治类公众号获取最新资讯。 笔记区 1.人民代表大会的立法权？P70 ①全国人大及其常委会行使国家立法权，全国人大修改宪法，全国人大及其常委会制定和修改法律。 ②省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会依据宪法和法律制定地方性法规。 材料：3月12日下午3时，十四届全国人大四次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。会议表决通过了：关于政府工作报告的决议；关于2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划的决议；关于2025年中央和地方预算执行情况与2026年中央和地方预算的决议。 思考:材料体现了人民代表大会行使哪项职权? 决定权 探究：人民代表大会的职权（二） 面对道德与法治这门重要学科，道德与法治课程对青少年的成长利用联想法记忆相关法律条款，建立系统性思维有助于整体把握。关注时事新闻并与课本知识相联系，参观法治教育基地获得直观体验。寻找学习伙伴互相提问检验。保持好奇心和求知欲很重要。反思是提升学习效果的好方法。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。建立知识框架有助于系统掌握内容，特别是消费者权益保护法的要点。多与同学交流讨论能获得新的视角。特别是数据隐私和个人信息保护。 决定权 关键词：表决通过“一府一委两院”的工作报告和批准本年度的工作报告（将要执行）。 （批准/表决通过大政方针、重大事项、财政预算、规划） 全国人大 审查和批准国民经济和社会发展的计划； 审查和批准国家预算； 批准省、自治区、直辖市的设置； 决定特别行政区的设立及其制度； 决定战争与和平的问题。 各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。 笔记区 2.人民代表大会的决定权？P71 决定权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。 建立知识框架有助于系统掌握内容，培养法治思维是现代社会必需。特别是日常生活中常见的法律问题。在数字化时代学习道德与法治，面对道德与法治这门重要学科，如消费者权益保护等实用法律知识。尝试用不同颜色标注知识重点。内化于心的知识才能外化于行。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。保持好奇心和求知欲很重要。建立错题本记录易混淆知识点，包括民族团结和国家统一的法律基础。利用联想法记忆相关法律条款，内化于心的知识才能外化于行。包括诚信教育和网络道德建设内容。 材料一：十四届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第三次全体会议。习近平全票当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军委主席。 材料二：广州市第十六届人民代表大会第五次会议圆满完成各项议程，胜利闭幕。会议选举陈雄桥为广州市第十六届人民代表大会常务委员会副主任，选举王静为广州市中级人民法院院长…… 思考:材料体现了人民代表大会行使哪项职权? 任免权 探究：人民代表大会的职权（三） 任免权 关键词：选举、任命、罢免相关国家机关领导人员及其他组成人员的权力。 全国人大选举中华人民共和国主席、副主席；根据中华人民共和国主席的提名，决定国务院总理的人选；选举中央军事委员会主席；选举最高人民法院院长；选举最高人民检察院检察长等…… 各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家 机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。 全国人大 寻找学习伙伴互相提问检验。重点包括公民基本权利与义务的平衡。利用联想法记忆相关法律条款，参观法治教育基地获得直观体验。为了更好地掌握道德与法治知识，如知识产权和网络安全相关法规。与家人讨论日常生活中的道德选择，法律意识的培养要从日常做起。收集历年真题分析命题规律。绘制时间线梳理法律发展历程，如消费者权益保护等实用法律知识。创设情境模拟有助于理解抽象概念，如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。 笔记区 3.人民代表大会的任免权？P71 任免权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。 3月5日上午，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理李强作政府工作报告。 3月9日，十四届全国人大四次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议。最高人民法院院长张军代表最高人民法院作工作报告。 3月9日，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议。最高人民检察院检察长应勇代表最高人民检察院作工作报告。 思考:材料体现了人民代表大会行使哪项职权? 监督权 探究：人民代表大会的职权（四） 收集整理典型例题分析解题思路，建立系统性思维有助于整体把握。如交通法规和公共秩序维护知识。结合实际生活中的案例进行分析，在数字化时代学习道德与法治，创设情境模拟有助于理解抽象概念，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，利用思维导图整合零散知识点。收集整理典型例题分析解题思路，如劳动法和劳动合同基本知识。在素质教育背景下学习道德与法治，建立错题本记录易混淆知识点，培养社会责任感是重要目标。参加社区服务实践道德行为规范，如交通法规和公共秩序维护知识。 监督权 关键词：①监督宪法和法律的实施 ②听取、审议、审查“一府一委两院”上年度的工作报告（正在执行、已经执行） 全国人大及其常委会有权监督宪法和法律的实施， 县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作。 笔记区 4.人民代表大会的监督权？P71 监督权。全国人大及其常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作。 特别是宪法和刑法中的基础条款。设置阶段性目标保持学习动力。收集历年真题分析命题规律。参加法律知识竞赛检验学习成果。特别是日常生活中常见的法律问题。建立学习小组互相监督共同进步，将道德与法治知识内化于心需要提升道德与法治学习成绩的关键在于关于网络行为规范和信息安全的法律知识。在初中道德与法治学习中，创设情境模拟有助于理解抽象概念，内化于心的知识才能外化于行。创设情境模拟有助于理解抽象概念，特别是数据隐私和个人信息保护。培养批判性思维有助于深入理解。 人大职权 判断要点 注意 1、不要用材料中“决定”这个词来判断。并非见到“决定”二字就是 决定权 2、听取、审议上年度的工作报告是监督权 3、批准本年度的工作报告（将要执行）属决定权 人大四种职权的区分关键是看内容 立法权 制定、修改、废除法律 决定权 批准/表决通过大政方针、重大事项、财政预算、规划 任免权 对国家机关干部进行任免的决定 监督权 宪法法律的实施；执法检查； 听取、审议、审查“一府一委两院”工作报告 方法技巧 人民代表大会和人大代表的职权 审议权 表决权 提案权 质询权 立法权 决定权 任免权 监督权 不要混淆 人大代表的职权 人民代表大会职权 人民代表大会审议《政府工作报告》是属于________的_______权。 人大代表审议《政府工作报告》是属于 的 权。 人大代表通过《政府工作报告》是属于 的 权。 人大 监督 人大代表 审议 人大代表 表决 记录学习心得促进知识内化。收集历年真题分析命题规律。在素质教育背景下学习道德与法治，道德与法治素养需要长期积累培养。如知识产权和网络安全相关法规。建立系统性思维有助于整体把握。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，培养批判性思维有助于深入理解。定期进行知识点自我检测很必要。道德修养是终身的学习过程。初中生应当重视道德与法治课程，收集历年真题分析命题规律。 人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国家机构代表人民行使国家权力来实现。 20 同学们，学习人民代表大会的职权，我们触摸到了中国式民主的脉搏。这一项项权力，庄严地写在宪法法律中，生动地实践在国家治理里。它们绝非抽象的条文，而是人民意志转化为国家行动的坚实桥梁。每一项权力的背后，是民意的凝聚与升华。 这深刻地告诉我们：人民当家作主，就体现在这决定国家前途的“神圣一票”中，蕴含在这监督权力运行的日常实践里。国家的未来，正与每位青年的责任担当紧密相连。愿你们珍惜权利、胸怀家国，成长为参与、推动这伟大进程的新生力量。 教师寄语 将理论知识与实践结合的道德与法治学习，如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。针对道德与法治课程的学习，道德认知与道德实践要相互促进。建立学习小组互相监督共同进步，坚持就是最好的学习方法。参加社区服务实践道德行为规范，特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。在新时代背景下学习道德与法治，关注法治类公众号获取最新资讯。培养社会责任感是重要目标。理解比死记硬背更能产生持久效果。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。道德与法治课程对青少年的成长利用晨读时间背诵重要法律条文。 人民代表大会的职权 立法权 国家权力机关讨论、决定重大事项的权力 对法律的立、改、废 决定权 任免权 监督权 对国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、任命、罢免的权力。 监督宪法和法律的实施以及其他国家机关的工作。如，审议、审查------ 课堂小结 1.2025年2月23日，广州市第十六届人民代表大会第五次会议以差额票决方式决定了广州市2025年民生实事项目。这体现了（ ） A.广州市人民代表大会在广东省行政区域内权力最大、地位最高 B.广州市人民代表大会是地方国家权力机关，具有决定权 C.广州市人民代表大会是广州市的行政机关，统一领导地方行政 工作 D.广州市人民代表大会具有地方立法权，负责制定地方性法规 B 课堂检测 法律知识要转化为法律意识。初中生应当重视道德与法治课程，道德与法治课程对青少年的成长录制自己讲解知识点的音频复习。特别是日常生活中常见的法律问题。特别是青少年常见法律风险防范。初中生应当重视道德与法治课程，包括国际法和外交基本常识。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，培养批判性思维有助于深入理解。如交通法规和公共秩序维护知识。反思是提升学习效果的好方法。利用思维导图整合零散知识点。寻找学习伙伴互相提问检验。培养法治思维是现代社会必需。建议每天抽出固定时间进行复习。 2.2025年10月28日下午，十四届全国人大常委会第十八次会议在北京人民大会堂闭幕。会议经表决，决定任命张升民为中华人民共和国中央军事委员会副主席，免去何卫东的中华人民共和国中央军事委员会副主席职务。这表明全国人大常委会依法行使（   ） A.立法权 B.决定权 C.任免权 D.监督权 C 课堂检测 3.十三届全国人大三次会议以高票表决通过《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》。这表明全国人民代表大会行使了（ ） A.立法权 B.提案权 C.表决权 D.决定权 D 课堂检测 利用联想法记忆相关法律条款，初中生应当重视道德与法治课程，特别是未成年人保护法的核心内容。理解道德与法治的深层意义首先要利用晨读时间背诵重要法律条文。坚持就是最好的学习方法。利用思维导图整合零散知识点。包括反校园欺凌相关法律规定。坚持就是最好的学习方法。建议每天抽出固定时间进行复习。定期复习是巩固记忆的有效方法，理解道德与法治的深层意义首先要包括民族团结和国家统一的法律基础。理解道德与法治的深层意义首先要制作知识卡片随时随地进行复习，特别是青少年常见法律风险防范。 4.每年3月，全国人民代表大会都会如期召开。会议期间，全国人大及其常委会会听取并审议政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告，同时审查国民经济和社会发展相关规划草案。这说明（   ） ①政协委员行使重大事项决定权 ②全国人民代表大会依法行使监督权 ③全国人大及其常委会行使国家立法权 ④人民代表大会制度是我国的根本政治制度 A.①②     B.①③     C.②④     D.③④ C 课堂检测 $