2025年广东省梅州市兴宁市宋声学校中考三模历史试题
2026-06-07
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 梅州市 |
| 地区(区县) | 兴宁市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.34 MB |
| 发布时间 | 2026-06-07 |
| 更新时间 | 2026-06-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58246310.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
兴宁市宋声学校九年级模拟考历史试卷
考试时间80分钟,满分100分
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列三处历史遗址的发掘有利于我们研究( )
A. 文字的发展演变 B. 商周都城的更替
C. 早期国家的建立 D. 大一统国家的形成
2. 鹰城是河南省平顶山市的通俗名称。西周在殷商应国的基础上进行改造并重新封侯,应国以鹰为图腾,古典汉语“应”“鹰”通假,平顶山市因此又称“鹰城”。由此可知,“鹰城”的名称源于( )
A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制
3. 下图所示为西汉初期中央和封国的力量对比,为解决该问题,汉武帝采取的措施是( )
A. 恢复郡县制 B. 实行休养生息 C. 颁行推恩令 D. 设立三省六部
4. 下图为青州龙兴寺遗址出土的魏晋南北朝佛教造像,她那传神的微笑穿越了千年。这反映了当时( )
A. 深刻的社会变革 B. 精湛的雕刻艺术
C. 安逸的社会生活 D. 尖锐的阶级矛盾
5. “论考试制度的本身,确实是公平的。因有科举制度,所以能够逐渐将等级铲平。”材料表明科举制( )
A. 严重削弱了封建政权的统治基础
B. 消除了社会等级制度
C. 为普通士人做官参政提供了机会
D. 实现了教育绝对公平
6. 历史学家陈寅恪先生曾提出“史诗互证”的史学方法与理论。他认为,中国的诗歌独具时、地、人、事四个特点,合理地利用,可以用来证史。下列诗句中,可以用来补证唐代社会历史的是( )
A. 七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家
B. 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波
C. 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室
D. 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州
7. 云南昆明有一座忠爱坊,是为纪念云南首任平章政事赛典赤.赡思丁而建造的,1276年,赛典赤.赡思丁将省会由大理迁到昆明。行省制的建立始于哪个王朝?( )
A. 唐朝 B. 宋朝 C. 清朝 D. 元朝
8. 就文学理念、文学体式和文学表现手段而言,明清小说以其完备和丰富将叙事文学推向了极致,因其所表现的广阔的社会生活场景、丰富的底层人物形态和丰富的社会政治理想而受到人民的喜爱和推崇。材料反映了明清小说受到人们欢迎的原因是( )
A. 百姓学识逐渐提高 B. 写作技术高超
C. 内容反映现实生活 D. 语言生动幽默
9. 有一座城市见证了中国第一个不平等条约的签订,成为中国近代屈辱外交的起点,它同时也是蒋介石国民政府在大陆统治的终点。这座城市是( )
A. 南京 B. 天津 C. 福州 D. 上海
10. 下图描绘了慈禧太后仓皇逃出北京城的场景。当时慈禧出逃是由于( )
A. 英法联军攻占了北京 B. 甲午战争中清朝战败
C. 义和团发动反清起义 D. 八国联军进逼北京城
11. 长征中的标语是红军的一把精神利剑。如图标语反映了长征( )
A. 调整了斗争策略 B. 播下了革命种子
C. 完成了战略转移 D. 保存了骨干力量
12. “社会变迁与百年转折丛书”讲述了从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立的百年历史,其中第6册为《1937年:大灾难与大牵手》。此次“大牵手”促成了( )
A. 北伐战争的顺利进军 B. 井冈山革命根据地的建立
C. 西安事变的和平解决 D. 抗日民族统一战线的建立
13. 经过人民解放军两年的作战,各解放区相继连成一片,其总面积占全国总面积的1/4,人口占全国人口的1/3以上,解放区土地改革已基本完成,人民群众革命的热情空前高涨。基于这一状况,人民解放军下一步的行动是( )
A. 强渡长江 B. 解放北平 C. 跃进大别山 D. 战略决战
14. 近代以来中国社会习俗发生了重大变化。对下面漫画所反映内容的理解,正确的是( )
A. 传统风俗习惯已经完全消失
B. 新文化运动清除了陋习陈规
C. 追求人格平等成为社会风尚
D. 戊戌变法解放了人们的思想
15. 第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下适用于研究中华人民共和国开国大典的第一手史料是( )
A. 电影《开国大典》的相关片段
B. 开国大典的现场照片
C. 教科书中开国大典的内容
D. 历史学家的相关著作研究
16. 八年级某班同学开展了社会实践调查,下面是他们拟定的实践调查项目,据此判断他们的调查主题是改革开放以来该城市( )
公园自行车道的修建
高架修建以来的交通状况
高铁修建后人们出行方式的改变
A. 居住环境的变迁 B. 娱乐方式的变化
C. 电信网络的发展 D. 交通设施的完善
17. “要抓住当前带动或制约我国国防科技与武器装备发展的高速计算机、航天与天基信息系统、等关键技术领域的突破,不断提升国防科技与武器装备整体水平,为打赢信息化战争提供必要物质技术支撑。”材料说明( )
A. 我国军种日益完备 B. 科技强军的重要性 C. 科技是第一生产力 D. 我国军力超过他国
18. 下图是1978年和1987年的国有企业留利(政府留给国有企业的利润)占比变化示意图。这一变化有利于( )
A. 增强国有企业的活力 B. 完善平均分配方式
C. 确立社会主义公有制 D. 建立计划经济体制
19. 下图是万隆会议10周年纪念铜章,两个大写字母A分别代表亚洲(ASIA)与非洲(AFRICA),中间的罗马数字X代表10周年。这一纪念章表现了( )
A. 非暴力不合作运动的发展 B. 亚非国家间的团结与合作
C. 亚非国家改变了两极格局 D. 巴拿马收回运河区的主权
20. 下表是19世纪70年代的一份铁路时刻表(部分内容),可用于研究( )
本线自1876年7月3日星期一开始,
在上海与江湾间准时行驶火车
开车时刻如下
上海开:7:00 9:00 *11:00 *13:00 15:00 17:00
江湾开:7:30 9:30 *11:30 *13:30 15:30 18:00
每逢星期日、凡带*记号的车次均停开
A. 通讯事业的发展 B. 出行方式的变化 C. 新式教育的普及 D. 政治制度的变革
21. 准确识图是中学生需要具备的历史思维能力之一。下面示意图描绘的是( )
A. 阿拉伯文化的传播路线 B. 古印度佛教的外传路线
C. 法兰克王国的扩张路线 D. 十字军进行东征的路线
22. 下图所示为现在国际通用的10个数字,将其改造并传入欧洲的是( )
A. 罗马人 B. 阿拉伯人 C. 印度人 D. 日本人
23. “中世纪晚期,欧洲社会出现新生机,进入转型时期。”下列能体现“新生机”的是( )
A. 封君封臣制形成 B. 庄园经济的盛行 C. 手工工场的出现 D. 启蒙运动的扩展
24. 下面的漫画创作于19世纪初,画中人物脚踩高跷,横跨欧洲大陆,身后是他在法兰西大本营的行宫。该漫画的创作意在讽刺( )
A. 法国封建制度的统治危机 B. 启蒙运动动摇了封建统治
C. 法国大革命带来巨大灾难 D. 帝国时期独裁统治的危机
25. 下面两个文件的颁布( )
农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以得到一份土地,但是必须出钱赎买。
——1861年废除农奴制法令
宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。
——《解放黑人奴隶宣言》
A. 表明两国的改革或革命都具有彻底性 B. 推动两国从此走上了资本主义道路
C. 都为本国经济发展提供了自由劳动力 D. 都标志着本国资产阶级革命的胜利
26. 万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。这里的“他”是指( )
A. 牛顿 B. 达尔文 C. 莱特 D. 爱迪生
27. 《凡尔赛条约》共15部分,包括440个条款和一项协定书。根据条约规定,德国损失了近13.5%的领土,12.5%的人口,所有的海外殖民地,16%的煤产地及半数的钢铁工业。由此可知,《凡尔赛条约》( )
A. 为二战埋下了隐患。 B. 是一份公平的文件
C. 维护了战后的和平 D. 激起了殖民地反抗
28. 20世纪40年代初,苏联西部的工厂被迫搬迁到内陆,机器被安置在露天环境里就开始了工作;妇女们也被征召到工厂、矿场等从事生产。这些举措是为了( )
A. 完成两个五年计划 B. 加快农业集体化进程
C. 应对世界经济危机 D. 全力反抗法西斯侵略
29. 第二次世界大战结束后,英国、法国等传统欧洲强国遭到严重削弱,丧失大量殖民地,失去对亚非拉广大地区的控制,美国、苏联迅速填补了这些区域的权力空白,形成了两强相争的局面。这主要说明了( )
A. 国家利益影响国际关系 B. 综合实力决定战争成败
C. 团结抗战加速战争结束 D. 战争导致世界格局变化
30. 北京时间2022年1月3日,中、法、俄、英、美五个核武器国家领导人共同发表《关于防止核战争与避免军备竞赛的联合声明》,强调最终目标是以各国安全不受减损的原则建立一个无核武器世界。中国是这一声明的积极推动者,为联合声明的达成贡献了重要智慧。这表明中国正积极推进( )
A. 世界格局多极化 B. 构建人类命运共同体
C. 全球经济一体化 D. 碳达峰碳中和的工作
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
31. 粮食安全关乎国计民生。阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国古代粮食安全思想由来已久,从先秦开始萌芽,秦汉得以全面发展。隋唐趋于完善,明清最终定型。思想家们注意粮食的市场贸易在解决粮食安全方面的作用,并形成了以民本思想为核心的古代粮食安全思想。
——摘编自党晓虹《试论隋唐至明清时期中国古代粮食安全思想的变》
(1)根据材料一、指出我国古代粮食安全的核心思想。
材料二 宋神宗时大搞农田水利。北宋中期在南方修复并兴建了许多圩(围)田和其他水利设施。宋太宗曾令江南、两浙等诸州长吏,劝谕百姓种植北方的粟、麦、黍、豆等作物。宋真宗时,将从越南引进、原在福建种植的占城稻,下令推广到长江和淮河流域。南宋时,太湖地区便流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。
——摘编自张岂之主编《中国历史·隋唐辽宋金卷》
(2)根据材料二、概括宋朝为促进粮食生产发展采取的措施。分析这些措施产生的影响。
材料三 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把解决好十几亿人的吃饭问题作为治国理政的头等大事,提出了确保谷物基本自给、口粮绝对安全的新粮食安全观,确立了以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略。我国粮食生产实现了十九连丰,总产量连续8年保持在1.3万亿斤以上;口粮自给率在100%以上,谷物自给率在95%以上,人均粮食占有量约480公斤,高于国际公认的400公斤粮食安全线。
——摘编自《做到谷物基本自给、口粮绝对安全》人民日报2023年5月12日
(3)根据材料三并结合所学知识,为我国的粮食安全战略建言献策。
32. 阅读材料,回答问题。
材料一:甲午战争之后,士大夫开始非常自觉而积极地改变,以期回应“西潮”的挑战。1895年以后,康有为、梁启超、谭嗣同等人的思想,已经“与自强运动时期颇不相同”;为了挽救危亡,他们引入了进化理论,为自己的政治行为寻找新的正当性依据。
——摘编自王建朗、黄克武《两岸新编中国近代史》
(1)根据材料一,指出“士大夫开始自觉改变”的原因。根据材料一,结合所学知识,概括康有为等人与“自强运动”倡导者的不同主张。
材料二:辛亥革命是对资本主义现代化方案的实践。对于这一方案,李大钊先知先觉。1913年,他就撰文指出:“所谓民政者,少数豪暴狡狯者之专政,非吾民自主之政也;民权者,少数豪暴狡狯者之窃权,非吾民自得之权也”。军阀割据一方,“各省俨同异国,痛痒不关”。……1917年俄国十月革命爆发后,中国先进知识分子,不断探索,最终选择了马克思主义。李大钊是大力传播马克思主义的第一人。
——摘编自刘渠景《论李大钊对中国现代化的反思与重构》
(2)根据材料二,归纳李大钊对“资本主义现代化方案”缺陷的认识。结合所学知识,概述辛亥革命对当时中国政治变革的积极意义。
(3)综合上述材料,结合所学知识,说说康有为、李大钊等进步人士宣传新思想的根本目的。
33. 按照唯物史观的指导,在具体的时空条件下考察历史,是历史学习的基本素养。阅读材料,完成下列要求。
材料一
英国的有钱人乘坐汽船游览伦敦泰晤士河的场景,但在这一场景中的背后,许多巨大的汽船排除呛人的浓烟。
图1 机器时代的“享受”
材料二
(1)根据材料一并结合所学知识,指出工业革命带来的影响。
(2)分析材料二中的两幅图片的内在联系,从以下三个角度任选一个或自定观察角度,提炼一个观点,结合所学知识并用具体史实加以阐释。(要求:观点明确,史论结合,论证合理,条理清楚)
观察角度:(Ⅰ)政治格局 (Ⅱ)国家利益 (Ⅲ)中国地位
兴宁市宋声学校九年级模拟考历史试卷
考试时间80分钟,满分100分
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】D
【25题答案】
【答案】C
【26题答案】
【答案】A
【27题答案】
【答案】A
【28题答案】
【答案】D
【29题答案】
【答案】D
【30题答案】
【答案】B
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
【31题答案】
【答案】(1)核心思想:民本思想。
(2)措施:开展农田水利工程修建;统治者引导种植粮食作物;引进和推广新的粮食作物。
影响:促进粮食产量的增加和农业的发展;促进了南方经济的发展和经济重心的南移。
(3)建言献策:重视农业发展;以科技作保障,保证种源,摆脱依赖(依靠自身)等。
【32题答案】
【答案】(1)原因:甲午中日战争失败,民族危机大大加深。
主张:不仅学习技术,还要学习制度;引入进化理论。
(2)认识:少数权贵的专政和权利;军阀割据。
积极意义:推翻了君主专制制度;建立资产阶级共和国。(答出一点即可)
(3)救亡图存。
【33题答案】
【答案】(1)工业革命带来了便利的交通;造成了严重的环境污染。
(2)【示例一】
观点:两次世界大战改变了世界格局。
论述:第一次世界大战后,战胜国相继召开了巴黎和会与华盛顿会议。在这两次会议上,各国签订了《凡尔赛条约》《九国公约》等,最终形成了“凡尔赛一华盛顿体系”。第二次世界大战后期,为了协调盟军战胜法西斯的行动,美、英、苏三国首脑召开了雅尔塔会议,为两极格局的形成奠定了基础。
结论:战争是推动世界格局变化的主要动力。
【示例二】
观点:国家利益是影响大国外交的关键。
论述:第一次世界大战后,英、法、美等国为了维护其在一战后的国家利益,先后召开了巴黎和会与华盛顿会议。英、法在巴黎和会上破坏了美国夺取世界领导权的图谋,并共同对付苏俄。而在华盛顿会议上,美国实现了其长期追求的“门户开放”等目的,挫败了日本独霸中国的企图。在第二次世界大战时期,美、苏、英、中等26国签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的正式形成。二战后期,美、英、苏三国首脑召开雅尔塔会议,以协调盟军行动,取得反法西斯战争的最后胜利。
结论:大国之间的关系或敌或友,其根本目的是维护国家利益。
【示例三】
观点:弱国无外交。
论述:一战后,巴黎和会与华盛顿会议先后签订了《凡尔赛条约》《九国公约》,中国遭受了不公正的待遇:德国在山东的全部权益被转让给了日本。中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。在雅尔塔会议上,中国作为对二战作出巨大贡献的国家,国际地位有所提高,但美国政府却背着中国政府同意了苏联租用中国旅顺港等无理要求,使中国的主权受到严重侵犯。
结论:弱国无外交,在当时处于半殖民地半封建社会的中国,在国际会议上没有话语权。
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