第三单元 周长(单元自测练习卷)-2025-2026学年北师大版数学三年级下册
2026-06-07
|
5页
|
108人阅读
|
3人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 第三单元 周长 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 161 KB |
| 发布时间 | 2026-06-07 |
| 更新时间 | 2026-06-07 |
| 作者 | 小妍老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58246038.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦周长计算与质量单位应用,融入航天主题、生活场景及像素艺术情境,适配小学数学周长与质量单元复习,注重数学眼光与应用意识培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|8题/20分|质量单位辨析(狮子体重)、长方形周长及裁剪|结合乐乐日记、像素图案情境,考查量感与几何直观|
|解决问题|5题/32分|航天展示桌花边、模型框架铁丝长度|以航天活动为载体,体现数学与现实世界的联系,培养应用意识|
|挑战题|1题/10分|长方形与正方形拼接|通过图形组合,发展推理能力与创新意识|
内容正文:
第三单元学业质量评价
(考查内容:周长、综合实践——制作动物体重“说明书”)
时间: 80分钟 满分: 100分+10分
题序
一
二
三
四
挑战题
总分
等级
得分
同学们,请大家在答题时注意:①认真审题;②缜密思考;③规范书写;④细心检查。相信你一定行!
一、填空题。(20分)
1.下面是乐乐的日记,画线部分的单位用得对吗?对的在( )里画“✔”,不对的将正确的单位写在( )里。
周六,我们全家来到了动物园,动物的种类可真多呀!我看到一头大约重150克( )的狮子;又看到一只正在吃东西的河马,它大约重2吨( );还看到一只美丽的鹦鹉,别看它体重不足100克( ),但说起话来嗓门可大着呢!参观完动物园,我们高高兴兴地回家了。
2.在( )里填上合适的数。
4千克=( )克 8000克=( )千克
9000 千克=( )吨 3千克-500克=( )克
3.会议室买来一块长5米,宽3米的长方形地毯,它的周长是( )米;如果从中裁下一块最大的正方形地毯,正方形地毯的周长是( )米,剩下图形的周长是( )米。
4.一个三角形三条边分别长4厘米、5厘米和7厘米,这个三角形的周长是( )厘米。
5.有一根长24厘米的铁丝,若将这根铁丝围成长8厘米的长方形,这个长方形的宽是( )厘米。若将这根铁丝正好围成正方形,这个正方形的边长是( )厘米。(接头处不计)
6.根据提示,从350克、2500克、6000千克、5千克中选择合适的质量填入表格中。
一只鸡②一头鲸体重比1000千克重得多。
①一只鸡的质量在2千克到4千克之间。
一头鲸
一个苹果
③3个苹果大约重1千克。
学科网(北京)股份有限公司
7.像素风是指肉眼可见有小方格的美术风格,如十字绣、马赛克、LED灯牌等都是一种像素艺术。如图是一个由8个边长是4毫米的正方形拼成的像素图案,这个图案的周长是( )毫米。
8.下面的4幅图是由6个边长1厘米的小正方形拼成的不同图形,( )和( )的周长相等,( )的周长最短。(填序号)
二、选择题。(10分)
1.四羊方尊是我国现存最大的商代青铜方尊,其质量和一名小学生的体重接近,约重( )千克。
A.5 B.35 C.350
2.一个长方形的长增加2厘米,宽增加1厘米,它的周长增加( )。
A.3厘米 B.6厘米 C.12厘米每袋质量 袋数
盐 500g 4
黄酒 250g 3
红糖 1kg 2
3.王奶奶在超市购买了盐、黄酒和红糖,右面是购物清单。现有三种不同承重的购物袋,要想装在一个袋子里,王奶奶选择( )的比较合适。
A.3千克 B.5千克 C.4千克
4. A、B、C三只蚂蚁分别绕着图形走一周,( )走的路线最长。
5.数学活动课上,老师请同学们从一张长方形纸上剪下一部分,使剩余图形的周长与原来长方形的周长相等。符合要求的剪法是( )。
A.①② B.①③
C.②③
三、按要求做题。(38分)
1.计算下面各图形的周长。(12分)
2.有4个边长为1厘米的小正方形(如下图)。(18分)
(1)每个小正方形的周长是( )厘米,4个小正方形的周长之和是( )厘米。(6分)
(2)奔奔将这4个小正方形连接在一起拼出图1,它的周长是( )厘米。(4分)
(3)按照下面的要求,分别将这4个小正方形连接起来,拼出与图1形状不同的图2和图3,画在下面的方格纸中。(8分)
要求:图2与图1的周长相等 要求:图3 比图1的周长短
3.这些物体,怎样放才能使天平处于下面的两种状态?(填序号,物品不能重复使用)(8分)
四、解决问题。(32分)
为引领孩子们近距离领略航天的无穷魅力,传承伟大的航天精神,人民小学策划开展了一系列精彩纷呈的航天主题活动。
1.要布置航天知识展示区,需要给长6分米、宽4分米的长方形的展示桌桌布四周缝上花边,花边的长度是多少分米?(5分)
学科网(北京)股份有限公司
2.小新用一根铁丝围成了一个边长6分米的正方形航天模型框架,小军用同样长的铁丝围成了一个长7分米的长方形航天仪器外框,这个长方形的宽是多少分米? (6分)
3.学校的航天主题活动场地是长方形的,长 120米,宽 40米,现在在场地旁边新增一个正方形的航天体验区(涂色部分),现在活动场地的周长是多少米?(6分)
4.学校有一块长方形的“航天种植试验田”,宽15米,长比宽的3倍多2米。(8分)
(2)如果一面靠墙,最少需要准备多长的篱笆来围这块试验田?的长是多少米?
(1)这块长方形“航天种植试验田”
5.李玲把一张长方形纸对折,制作了一张航天主题贺卡,可以折叠,也可以打开(如图)。为了让贺卡更漂亮,她想在打开后的贺卡周围贴一圈花边,那么李玲至少需要准备多少厘米的花边?(请填写相应的数据,再列式解答)(7分)
【挑战题】(做对了,奖励10分哦!)
右图是由 4个相同的长方形和 1 个边长是 4分米的小正方形拼成的一个边长是 12分米的大正方形,每个长方形的长与宽各是多少分米?周长是多少分米?
第三单元学业质量评价
一、1.千克 ✔ ✔
2. 4000 8 9 2500
3. 16 12 10
4. 16 5. 4 6
6. 2500克 6000千克 350克
7. 56 8.① ③ ②
二、1. B 2. B 3. B 4. C 5. B
三、1.(1)(11+7)×2=36(米)
(2)5×4=20(分米)
(3)104+96+76+87+63=426(米)
(4)(16+8)×2=48(厘米)
48+4×2=56(厘米)
2.(1)4 16 (2)10 (3)略
3.① ④ ② ③(或③ ②)
四、1.(6+4)×2=20(分米)
2. 6×4=24(分米)
24÷2-7=5(分米)
3. 120+40=160(米)
(160+40)×2=400(米)
4.(1)15×3+2=47(米)
(2)47+15×2=77(米)
5. 18 9×2=18(厘米)
(18+15)×2=66(厘米)
挑战题:宽:(12-4)÷2=4(分米)
长:4+4=8(分米)
周长:12×2=24(分米)
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。