期末模拟试卷2025-2026学年统编版语文四年级下册

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普通文字版答案
2026-06-07
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 35 KB
发布时间 2026-06-07
更新时间 2026-06-07
作者 等待下丨个天亮
品牌系列 -
审核时间 2026-06-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58245976.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“亲情感恩”为主线,融合语言基础与人文素养,通过生活化情境考查四年级下册语文综合能力,适配期末评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|7题/35分|字词书写(粗糙、母爱等)、读音辨析(栖息qī)、古诗文默写(《宿新市徐公店》)|情境化词语书写(第1题“妈妈的爱”片段)、综合性学习设计(感恩班会宣传语与开场白)| |阅读理解|3篇/30分|信息提取(妈妈的爱=清凉的风)、内容概括(父亲送“我”上学)、情感理解(饭盒承载母爱)|生活化亲情素材(《父亲的背影》《藏在饭盒里的爱》)、梯度设问(从提取到主旨理解)| |习作|1题/35分|书信格式、真情实感表达|真实情境写作(结合感动事例致父母的信),强化语言运用与情感表达|

内容正文:

2026年部编版四年级下册语文期末模拟试卷 (考试时间:90分钟 满分:100分 ) 学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________ 一、积累运用(35分) 1. 看拼音,写词语。(8分) 每当看到妈妈在厨房里忙碌的身影,我的心里就充满了温暖。她用那双略显cū cāo( )的手,为我做出香甜的饭菜。冬天的早晨,妈妈总是第一个起床,为我准备好rè hū hū( )的早餐,然后轻轻地jiào huàn( )我起床。她常常叮嘱我要dǒng dé( )感恩,要记住别人对自己的好。我想对妈妈说:“您的ài hù( )就像阳光一样,让我感到无比xìng fú( )。我一定会好好学习,用优异的成绩来bào dá( )您的恩情。”这就是伟大的mǔ ài( ),无私而深沉。 2. 下列词语的读音全部正确的一组是( )。(2分) A. 率领(shuài) 猫头鹰(yīng) 澎湃(pài) 闪烁(shuò) B. 迟钝(dùn) 繁衍(yǎn) 栖息(xī) 隧道(suì) C. 杀菌(jūn) 疾病(jí) 病灶(zào) 效率(lǜ) D. 除臭(chòu) 蔬菜(shū) 捣乱(dǎo) 琥珀(pō) 3. 下列词语中,没有错别字的一组是( )。(2分) A. 慰籍 装饰 照例 迟纯 B. 隐形 美餐 脱离 悲惨 C. 开辟 断绝 乾净 劫难 D. 推测 响午 高兴 警戒 4. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )。(2分) A. 奶奶虽然七十多岁了,但是身体还很硬朗。 B. 爸爸工作很忙,经常加班到深夜,十分辛苦。 C. 妈妈做的饭菜香气扑鼻,让我垂涎欲滴。 D. 弟弟做错了事,妈妈和颜悦色地批评了他。 5. 按要求写句子。(8分) (1)风吹得树叶沙沙响。(改为拟人句) ___________________________________________________________ (2)妈妈的关爱像阳光一样温暖着我。(仿写比喻句) ___________________________________________________________ (3)他帮妈妈洗菜,还帮妈妈扫地。(缩句) ___________________________________________________________ (4)我们全校师生和班主任都参加了这次感恩活动。(修改病句) ___________________________________________________________ 6. 根据所学内容填空。(8分) (1)《宿新市徐公店》中,描写儿童追蝴蝶的诗句是:“________________,________________。” (2)《四时田园杂兴》(其二十五)中,描写初夏江南田园景色的诗句是:“________________,________________。” (3)《清平乐·村居》中,描写大儿子和二儿子劳动场面的句子是:“________________,________________。” (4)《独坐敬亭山》中,表现诗人与山水相伴的诗句是:“________________,________________。” 7. 综合性学习。(5分) 班级要举行“感恩父母”主题班会,请你为这次活动设计一条宣传语,并写一段60字左右的开场白。 宣传语:_________________________________________________ 开场白:__________________________________________________ ___________________________________________________________ 二、阅读理解(30分) (一)阅读下面的文章,完成8-12题。(14分) 妈妈的爱 有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。啊,妈妈的爱是清凉的风。 有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈身上。啊,妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了,妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了。啊,妈妈的爱是滴落的泪。 有一回,我打破了暖瓶,还对妈妈说了谎,妈妈的批评让我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。啊,妈妈的爱是责备的目光。 一次老师让用“最”字造句,我说:“我最爱妈妈。”妈妈告诉我:“最该爱的是祖国,祖国是我们所有人的妈妈。” 8. 根据文章内容,在括号里填入恰当的词语。(4分) (1)妈妈的爱是( )的风。 (2)妈妈的爱是( )的伞。 (3)妈妈的爱是( )的泪。 (4)妈妈的爱是( )的目光。 9. 文中写了妈妈关爱“我”的哪几件事?请用简洁的语言概括出三件。(3分) (1)_____________________________________________________ (2)_____________________________________________________ (3)_____________________________________________________ 10. 当“我”对妈妈说了谎,妈妈为什么批评“我”?(2分) ___________________________________________________________ 11. 文章最后,妈妈对“我”说了什么?妈妈的话说明了什么道理?(3分) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 12. 在你的生活中,妈妈的爱还像什么?请仿照文章写一句。(2分) ___________________________________________________________ (二)阅读下面的文章,完成13-16题。(8分) 父亲的背影 那年秋天,我要到外地上学了。父亲送我到车站。 父亲帮我提着沉重的行李,走在前面。我跟在后面,看着他的背影。父亲的背有点驼了,头发也白了不少。他穿着那件洗得发白的旧外套,脚上的布鞋还沾着泥巴。 到了车站,父亲放下行李,气喘吁吁地说:“到了学校要好好学习,别想家。”说完,他从口袋里掏出一个布包,一层一层地打开,里面是一叠皱巴巴的钱。他把钱塞到我手里:“这是这个月的生活费,不够了就给家里写信。” 我知道,这些钱是父亲在工地上干活挣来的。他的手上满是老茧,指甲缝里还有洗不掉的泥垢。我的眼睛湿润了。 车来了,我上了车。父亲站在车窗外,向我挥手。车开了,我回头看去,父亲还站在那里,身影越来越小,越来越模糊。我的眼泪终于忍不住流了下来。 多年以后,我依然记得那个秋天,记得父亲那略显驼背的身影。那背影里,装着一个父亲对儿子全部的爱。 13. 文章主要写了一件什么事?请用简洁的语言概括。(2分) ___________________________________________________________ 14. 文中画线的句子描写了父亲的哪些方面?从这个句子中你体会到了什么?(2分) ___________________________________________________________ 15. 父亲递给“我”的钱为什么是“皱巴巴的”?这说明了什么?(2分) ___________________________________________________________ 16. 文章最后说“那背影里,装着一个父亲对儿子全部的爱”,你是怎样理解这句话的?(2分) ___________________________________________________________ (三)阅读下面的文章,完成17-20题。(8分) 藏在饭盒里的爱 上小学的时候,中午不能回家吃饭,我只能带饭盒到学校。 每天早晨,妈妈都会早早地起床,为我准备午饭。我的饭盒里总是装着丰盛的饭菜:有我爱吃的红烧肉,有绿油油的青菜,还有一个金黄的煎鸡蛋。同学们都很羡慕我,说我的饭盒像一个“百宝箱”。 有一天,我生病了,请了假在家休息。中午,妈妈做好饭后,习惯性地拿出饭盒,开始往里面装饭菜。装了满满一盒后,她才突然想起:今天孩子在家吃饭,不用带饭盒了。 看着那满满一盒饭菜,我的眼睛湿润了。原来,妈妈每天给我装饭盒的时候,装的不仅仅是饭菜,更是她满满的爱。那一个小小的饭盒,承载着妈妈对我的关心和牵挂。 如今,我已经长大了,不再需要妈妈给我准备饭盒了。但是,那个饭盒我一直保存着。每次看到它,我就会想起妈妈的爱。 17. 为什么同学们说“我”的饭盒像一个“百宝箱”?(2分) ___________________________________________________________ 18. 文中说“我的眼睛湿润了”共两次,第一次是因为什么?第二次是因为什么?(2分) ___________________________________________________________ 19. 文章标题“藏在饭盒里的爱”中,“爱”具体指什么?(2分) ___________________________________________________________ 20. 在你的生活中,有没有类似的体现父母关爱的物品?请简单写一写。(2分) ___________________________________________________________ 三、习作(35分) 21. 习作。(35分) 题目:妈妈(或爸爸),我想对您说 要求:1. 写一封信,向妈妈或爸爸表达你的感恩之情。2. 可以写一件或几件让你感动的事。3. 格式正确,语句通顺,写出真情实感。4. 字数不少于350字。5. 文中不得出现真实的人名、校名。 参考答案及解析 一、积累运用 1. 粗糙 热乎乎 叫唤 懂得 爱护 幸福 报答 母爱 解析:本题考查重点词语的书写。注意“粗糙”的“糙”读cāo,“热乎乎”的“乎”不要写成“呼”,“叫唤”的“唤”是口字旁,“懂得”的“懂”是竖心旁,“爱护”的“护”是提手旁,“报答”的“报”是提手旁,“母爱”的“母”的笔画顺序。 2. 答案:C 详细解析: A选项:“猫头鹰”的“鹰”正确读音为yīng,不是yīn,读音错误。 B选项:“栖息”的“栖”正确读音为qī,不是xī,读音错误。 C选项:所有加点字读音均准确无误。 D选项:“琥珀”的“珀”正确读音为pò(四声),修正干扰错误后,仅C选项全对,符合单选题规范。 3. 答案:B 详细解析: A选项:存在错别字,“慰籍”应为慰藉,“迟纯”应为迟钝。 B选项:所有词语书写全部正确。 C选项:存在错别字,原“乾净”规范书写为干净(修正前为错误写法)。 D选项:存在错别字,“响午”应为晌午。 4. 答案:D 解析:“和颜悦色”形容态度和蔼可亲,用在对犯错的弟弟进行批评时不恰当。A项“硬朗”形容老人身体好;B项“辛苦”使用正确;C项“垂涎欲滴”形容非常想吃,使用正确。 5. (1)示例:风温柔地抚摸着树叶,树叶发出沙沙的笑声。 解析:拟人句要赋予事物人的动作或情感。 (2)示例:老师的关怀像春雨一样滋润着我的心田。 解析:仿写比喻句要找到恰当的喻体。 (3)他洗菜、扫地。 解析:缩句去掉“帮妈妈”“还帮妈妈”。 (4)我们全校师生都参加了这次感恩活动。(或:我们班主任和全校师生都参加了这次感恩活动。) 解析:“全校师生”已经包含了“班主任”,不能并列。 6. (1)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 (2)梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 (3)大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 (4)相看两不厌,只有敬亭山。 解析:注意“急走”的“急”,“锄豆”的“锄”,“鸡笼”的“笼”,“敬亭山”的“亭”。 7. 宣传语示例:感恩父母,与爱同行。 开场白示例:同学们,大家好!父母的爱,像春天的雨露,滋润着我们的心田;父母的爱,像冬天的阳光,温暖着我们的身心。今天,让我们敞开心扉,感恩父母,说出我们心中的爱! 解析:宣传语要简洁;开场白要真情实感。 二、阅读理解 (一)8. (1)清凉 (2)遮雨 (3)滴落 (4)责备 解析:本题考查提取信息能力。 9. (1)夜里妈妈给“我”扇扇子。(2)雨天妈妈接“我”放学,把伞遮在“我”头上。(3)“我”生病时妈妈抱“我”去医院,着急地哭了。(4)“我”撒谎时妈妈批评“我”。(答出三件即可) 解析:本题考查概括能力。 10. 因为妈妈教育“我”要诚实,说谎是不对的。 解析:本题考查对文章内容的理解。 11. 妈妈告诉“我”:“最该爱的是祖国,祖国是我们所有人的妈妈。”这说明个人对父母的爱很重要,但对祖国的爱更加伟大。 解析:本题考查对文章主旨的理解。 12. 示例:有一次我考试没考好,妈妈温柔地鼓励我,啊,妈妈的爱是鼓励的话语。 解析:本题考查仿写和联系生活实际。 (二)13. 文章主要写了父亲送“我”去外地上学,把辛苦挣来的钱交给“我”当生活费的事,表达了父亲对儿子深沉的爱。 解析:本题考查概括主要内容。 14. 描写了父亲的穿着(旧外套、布鞋)和外貌(背有点驼、头发白了)。从中体会到了父亲生活的艰辛和朴素,以及他为家庭付出的辛劳。 解析:本题考查描写方法及作用。 15. 因为那些钱是父亲在工地上干活挣来的零钱,说明父亲挣钱不容易,家境不富裕。 解析:本题考查细节理解。 16. 这句话的意思是:父亲那略显驼背的身影里,包含着他对儿子全部的关爱和付出。父亲虽然不善言辞,但他用行动表达了对儿子的爱。 解析:本题考查句子含义的理解。 (三)17. 因为“我”的饭盒里总是装着丰盛的饭菜,有红烧肉、青菜、煎鸡蛋等,同学们很羡慕。 解析:本题考查提取信息能力。 18. 第一次是因为看到妈妈习惯性地给“我”装饭盒,被妈妈的关爱感动。第二次是因为回忆起妈妈的爱,内心感动。 解析:本题考查对情感的理解。 19. 指妈妈每天早起为“我”准备午饭,把最好的饭菜装进饭盒里,这份关心和牵挂就是妈妈的爱。 解析:本题考查标题含义。 20. 示例:我有一条妈妈亲手织的围巾,冬天围上特别暖和,每次看到它,我就想起妈妈熬夜织围巾的情景。 解析:本题考查联系生活实际。 三、习作(略) 学科网(北京)股份有限公司 $

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期末模拟试卷2025-2026学年统编版语文四年级下册
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