高中语文选择性必修下册文言文巩固检测 2025-2026学年高二语文下学期
2026-06-07
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 语文选择性必修下册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 52 KB |
| 发布时间 | 2026-06-07 |
| 更新时间 | 2026-06-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58245196.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高中语文选择性必修下册文言文巩固检测,60道选择题聚焦《陈情表》《项脊轩志》等课文,考查文言实词、虚词、活用等核心知识,强化基础与迁移能力,适配期末复习。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|60题|文言实词(如“矜”“逮”)、虚词(“以”“其”)、词类活用(名词作状语)、特殊句式(宾语前置)、古今异义(“告诉”)、文化常识(“束发”)|通过多义虚词对比(如“以”的7种用法辨析)、典型活用案例(如“犬马怖惧”)考查思维能力,强化文化传承,落实语言运用与文化自信素养|
内容正文:
高中语文选择性必修下册文言文巩固检测
1. 对选文中加粗词语的解释,不正确的一项是( )
A. 本图宦达,不【矜】名节 矜:怜惜。
B. 过蒙【拔擢】,宠命优渥 拔擢:提拔,擢升。
C. 愿陛下【矜悯】愚诚,听臣微志 听:应许。
D. 臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以【闻】 闻:使(皇帝)知道。
【答案】A
【解析】
A项“【矜】”应解释为【“自夸、夸耀”】。“不矜名节”意为不以此标榜自己。B、C、D三项解释均正确。
2. 下列各句中“以”的意义相同的一组是( )
①臣【以】表闻
②臣【以】供养无主,辞不赴命
③谨拜表【以】闻
④【但】以刘日薄西山
⑤伏惟圣朝【以】孝治天下
⑥【是以】区区不能废远
⑦臣无祖母,无【以】至今日
A. ①②③④
B. ⑤⑥⑦
C. ①⑤⑦
D. ②④⑥
【答案】D
【解析】
②④⑥中的“【以】”均为【连词,因为】。①“以”为介词“用”;③“以”为连词“来”;⑤“以”为介词“凭借”;⑦“无以”为固定结构“没有用来……的办法”。
3. 下列各句中,加粗词的活用现象与例句相同的一项是( )
例句: 臣不胜【犬马】怖惧之情
A. 谨拜表以【闻】
B. 则刘病【日】笃
C. 臣少【仕】伪朝
D. 凡在【故老】
【答案】B
【解析】
例句“【犬马】”为【名词作状语】(像犬马一样)。B项“【日】”也是名词作状语(一天天地)。A为使动,C为名词作动词,D为形容词作名词。
4. 下列各句中词语的解释有误的一项是( )
A. 【逮】奉圣朝,沐浴清化 逮:及,至
B. 【薄】西山,气息奄奄 薄:迫近
C. 【拔擢】,宠命优渥 拔擢:提拔,擢升
D. 晚有儿【息】 息:女儿
【答案】D
【解析】
D项“【息】”指【子女】,“晚有儿息”意为很晚才有子女。A、B、C解释均正确。
5. 下列句子与“刘夙【婴】疾病”句式相同的一项是( )
A. 则告诉不【许】
B. 慈父【见背】
C. 今臣亡国贱俘
D. 拜臣郎中
【答案】A
【解析】
例句“婴”为【意念被动】(被缠绕)。A项“不许”也是被动(不被允许)。B为宾语前置,C为判断句,D为省略句。
6. 下列各句中,没有通假字的一项是( )
A. 夙遭【闵】凶
B. 【零丁】孤苦
C. 常在床【蓐】
D. 非臣陨首所能上报
【答案】D
【解析】
A“闵”通“悯”;B“零丁”通“伶仃”;C“蓐”通“褥”。D项无通假字。
7. 下列各句中词语的解释有误的一项是( )
A. 【逮】奉圣朝 逮:及,至
B. 日【薄】西山 薄:迫近
C. 【拔擢】 拔擢:提拔
D. 不【矜】名节 矜:顾惜
【答案】D
【解析】
D项“【矜】”应解释为【“自夸、夸耀”】,而非“顾惜”。A、B、C均正确。
8. 下列各句中加粗词的意义和现代汉语意义相同的一项是( )
A. 【告诉】不许
B. 【零丁】孤苦
C. 实为【狼狈】
D. 九岁【不行】
【答案】C
【解析】
C项“【狼狈】”古今均指困顿窘迫。A古义“申诉”,B古义“孤独”,D古义“不能走路”。
9. 下列语句分为四组,其中全部采用了委婉讳饰说法的一组是( )
①慈父【见背】
②舅【夺母志】
③【猥】以微贱
④愿乞【终养】
A. ①③
B. ②④
C. ①②
D. ③④
【答案】C
【解析】
①“见背”婉指“父亲去世”;②“夺母志”婉指“母亲改嫁”。③是谦辞,④是请求,不属于讳饰。
10. 对下列词语的解释,全都正确的一组是( )
A. 【迨】诸父异爨 迨:等到;【逾】庖而宴 逾:越过
B. 【每】谓余曰 每:每次;【阖】门 阖:关闭
C. 亦遂增【胜】 胜:美景;其【制】稍异 制:修建
D. 连于【中闺】 闺:内室;余既为此【志】 志:志向
【答案】A
【解析】
A项全对。B项“每”为“常常”;C项“制”为“规模”;D项“志”为“记”。
11. 下列各项中古代文化常识解释不全正确的一项是( )
A. 【异爨】:分家。【归有光】以“东犬西吠”表达失落。
B. 【先大母】:去世的祖母;【先妣】:去世的母亲。
C. 【束发】:男子成人自立的标志;【而立】:三十岁。
D. 【笏】:大臣朝见君王所持的狭长板子。
【答案】C
【解析】
C项“【束发】”为十五岁成童,并非“成人自立”(二十岁弱冠才是)。
12. 下列加粗词解释不当的一项是( )
A. 室仅【方丈】 方丈:一丈见方
B. 【迨】诸父异爨 迨:大概
C. 墙【往往】而是 往往:到处
D. 【大类】女郎也 大类:很像
【答案】B
【解析】
B项“【迨】”应解释为【“等到”】。A、C、D均正确。
13. 下列各组句子中,加粗词的解释不完全正确的一项是( )
A. 又北【向】 向:方向;【日】影反照 日:日光
B. 【冥然】兀坐 冥然:静静地;【殆】有神护者 殆:大概
C. 凡【再】变 再:两次;久不【效】 效:不效仿先人
D. 先妣【抚】之 抚:对待;【竟日】默默 竟日:整天
【答案】C
【解析】
C项“【效】”应解释为【“奏效(指科举考中)”】。A、B、D均正确。
14. 下列各项中,句式与例句相同的一项是( )
例句: 项脊轩,旧南阁子【也】
A. 杂植兰桂竹木于庭
B. 妪,先大母婢【也】
C. 使不上漏
D. 明月半墙
【答案】B
【解析】
例句为【判断句】。B项同为判断句。A为状语后置,C为省略句,D为主谓句。
15. 下列各句中加粗词的活用类型与其他三项不同的一项是( )
A. 【乳】二世
B. 【手】植也
C. 使不【上】漏
D. 东犬【西】吠
【答案】A
【解析】
A项“【乳】”为【名词作动词】(喂养)。B、C、D均为名词作状语。
16. 下列句子中加粗词语的解释不正确的一项是( )
A. 【置】小门墙 置:设置
B. 大母【过】余曰 过:经过
C. 【大类】女郎也 类:像
D. 【凡】四遭火 凡:总共
【答案】B
【解析】
B项“【过】”应解释为【“探望、看望”】。A、C、D均正确。
17. 对加粗的词解释不正确的一项是( )
A. 垣墙【周】庭 周:围绕
B. 亦遂增【胜】 胜:美
C. 读书久不【效】 效:有效果
D. 【比】去,以手阖门 比:比较
【答案】D
【解析】
D项“【比】”应解释为【“等到”】。A、B、C均正确。
18. 找出词语解释全对的一组( )
A. 修葺:修造;【扃牖】:关闭窗户;【大类】:大的分类
B. 【长号】:大哭;【来归】:嫁到我家;【归宁】:出嫁
C. 【洞然】:明亮;【渗漉】:慢慢漏下;【偃仰】:安居;【儿息】:子嗣
D. 【斑驳】:错杂;【先妣】:已去世的母亲;【先是】:先前就这样;【兀坐】:端正坐着
【答案】C
【解析】
A“大类”为“很像”;B“归宁”为“回娘家”;D“兀坐”为“独自端坐”。C项全对。
19. 下列句子中加粗的解释不正确的一项是( )
A. 【信】可乐也 信:实在
B. 【齐】彭殇为妄作 齐:把……看作相等
C. 终【期】于尽 期:归结
D. 不能【喻】之于怀 喻:明白
【答案】B
【解析】
B项“【殇】”应解释为【“未成年而死”】,不是“青年人死去”。A、C、D均正确。
20. 下列句子中词的解释,不正确的一项是( )
A. 终【期】于尽 期:归结
B. 人之相【与】 与:结交
C. 其【致】一也 致:达到
D. 感慨【系】之矣 系:连接
【答案】C
【解析】
C项“【致】”应解释为【“情趣、情致”】。A、B、D均正确。
21. 对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( )
A. 【因】寄所托 因:顺着
B. 【暂】得于己 暂:一时
C. 【系】之矣 系:附着
D. 【修】短随化 修:美好
【答案】D
【解析】
D项“【修】”应解释为【“长(寿命长)”】。A、B、C均正确。
22. 下列句子中加粗词的解释,全都正确的一项是( )
A. 群贤【毕】至 毕:全;【修】竹 修:修整
B. 【幽】情 幽:深远;相【与】 与:交往;【崇】山 崇:高;【或】取诸怀抱 或:有的人
C. 【系】之矣 系:连接;【修】短随化 修:变化;【觞】 觞:酒杯;【由】 由:原因
D. 【次】 次:旁边;【喻】之于怀 喻:比喻;【趣】舍万殊 趣:趣味;【临】文嗟悼 临:摹写
【答案】B
【解析】
A“修”为“长”;C“化”为“自然”;D“喻”为“明白”,“趣”为“取向”,“临”为“面对”。B项全对。
23. 下列各句中加粗词与例句中加点词用法相同的一项是( )
例句: 【贤】毕至
A. 一【觞】一咏
B. 【老】有所终,【壮】有所用,【幼】有所长
C. 【游】目【骋】怀
D. 【齐】彭殇为妄作
【答案】B
【解析】
例句“【贤】”为【形容词作名词】(贤才)。B项“老、壮、幼”同为形容词作名词。A为名词作动词,C为使动,D为意动。
24. 下列句子中没有词类活用的一项是( )
A. 【贤】毕至,【少】【长】咸集
B. 或因寄所托,【放浪】形骸之外
C. 所以【游】目【骋】怀
D. 【一】死生为虚诞,【齐】彭殇为妄作
【答案】B
【解析】
B项无活用。A为形作名,C为使动,D为意动。
25. 下列句中加粗词语与现代汉语语义相同的一项是( )
A. 【以为】流觞曲水
B. 【所以】兴怀
C. 列坐【其次】
D. 【感慨】系之
【答案】D
【解析】
D项“【感慨】”古今均指感叹。A古义“把……作为”,B古义“……的原因”,C古义“它的旁边”。
26. 下列各句中加粗词语解释不正确的一项是( )
A. 【所以】游目骋怀 所以:用来
B. 【丝竹】管弦之盛 丝竹:音乐
C. 人之相【与】 与:交往
D. 其【致】一也 致:导致
【答案】D
【解析】
D项“【致】”应解释为【“情趣”】。A、B、C均正确。
27. 下列各句中加粗词的解释,正确的一项是( )
A. 足以【极】视听之娱 极:十分
B. 其【致】一也 致:达到
C. 【修】短随化 修:长;【期】于尽 期:期望
D. 【殇】:未成年而死;【善】万物之得时 善:羡慕
【答案】D
【解析】
A“极”为“穷尽”;B“致”为“情致”;C“期”为“至”。D项全对。
28. 下列各项中句式与其它三项不同的一项是( )
A. 复驾言兮【焉求】
B. 胡为乎遑遑欲【何之】
C. 乐夫天命复【奚疑】
D. 农人告余【以春及】
【答案】D
【解析】
D项为【状语后置】(以春及告余)。A、B、C均为【宾语前置】。
29. 下列句子中有使动用法的一句是( )
A. 足以极视听之娱
B. 时矫首而遐观
C. 眄庭柯以怡颜
D. 乐琴书以消忧
【答案】C
【解析】
“【怡】”为【使动用法】,意为“使面色和悦”。A项“极”是副词作动词;B项为一般动词;D项“乐”为意动用法。
30. 下列句子的句式和例句相同的一项是( )
例句: 胡为乎遑遑欲【何之】
A. 既自以心为形役
B. 寓形宇内复几时
C. 乐夫天命复【奚疑】
D. 遂见用于小邑
【答案】C
【解析】
例句“【胡为】”“【何之】”均为【宾语前置】。C项“【奚疑】”即“疑奚”,同为宾语前置。
31. 下列句子中加粗的词与“乐琴书以消忧”中的“乐”用法相同的一项是( )
A. 园【日】涉以成趣
B. 眄庭柯以【怡】颜
C. 或命巾车,或【棹】孤舟
D. 【悦】亲戚之情话
【答案】D
【解析】
题干中“【乐】”为【意动用法】(以……为乐)。D项“【悦】”也是【意动用法】
32. 下列句中“以”字的意义和用法与例句相同的一项是( )
例句: 吾小人辍飧饔【以】劳吏者
A. 且硕茂,早实【以】蕃
B. 传其事【以】为官戒也
C. 又何【以】蕃吾生而安吾性耶
D. 能顺木之天【以】致其性焉尔
【答案】D
【解析】
例句“【以】”为【连词,表目的】(来)。D项用法相同
33. 下面对文中加粗词的解释,不正确的一项是( )
A. 【寿】:长寿,活得长
B. 【实】:果实
C. 【拳】:拳曲、伸展不开
D. 【恩】:恩情
【答案】D
【解析】
D项“【恩】”在此处应解释为【“爱”】,指爱护太过,而非“恩情”。
34. 下列与例句句式相同的一项是( )
例句: 故不我若也
A. 凡长安豪富人为观游及卖果者
B. 传其事以为官戒也
C. 又何以蕃吾生而安吾性耶
D. 理,非吾业也
【答案】C
【解析】
例句为【宾语前置】(不若我)。C项“【何以】”即“以何”,同为宾语前置。A为定语后置,B为省略句,D为判断句。
35. 下面各组句中加粗字与所给例句中加点字用法相同的一项是( )
例: 【爪】其肤以验其生枯
A. 而木之性【日】以离矣
B. 驼【业】种树
C. 【旦】视而【暮】抚
D. 【病】偻,隆然伏行
【答案】B
【解析】
例句中“【爪】”是【名词作动词】(用指甲掐)。B项“【业】”是【名词的意动用法】(以……为业),同属名词活用。A、C为名词作状语,D为形容词作动词。
36. 下列各项中加粗虚词的意义和用法相同的一项是( )
A. 【然】吾居乡 / 【然】后以六合为家
B. 【因】舍其名 / 【因】以为号焉
C. 橐驼非能使木寿【且】孳也 / 【且】不得暇
D. 【以】子之道 / 【以】蕃吾生而安吾性耶
【答案】B
【解析】
B项两个“【因】”均为【连词,于是、就】。A项“然”分别为“然而”和“这样”;C项“且”分别为“并且”和“尚且”;D项“以”分别为“把”和“来”。
37. 对下列句子中加粗词语的解释不正确的一项是( )
A. 【病偻】 偻:脊背弯曲
B. 【遂】而鸡豚 遂:成、养好
C. 【早实】以蕃 实:果实
D. 【勖】尔植 勖:勉励
【答案】C
【解析】
C项“【实】”在此处是【名词作动词】,意为“结果实”。
38. 下面各组句中加粗字与所给例句中加粗字用法相同的一项是( )
例: 而木之性【日】以离矣
A. 【爪】其肤以验其生枯
B. 驼【业】种树
C. 余自齐安【舟】行适临汝
D. 【乳】二世
【答案】C
【解析】
例句中“【日】”是【名词作状语】(一天天地)。C项“【舟】”也是名词作状语(坐船)。A、D为名词作动词,B为意动用法。
39. 下列句子中加粗词古今意义相同的一项是( )
A. 【故乡】人号之“驼”
B. 【既然】已,勿动勿虑
C. 不抑耗其【实】而已
D. 若不【过】焉则不及
【答案】A
【解析】
A项“【故乡】”古今均指家乡。B项古义“已经这样”;C项古义“它的果实”;D项古义“不超过”。
40. 下列句子中加粗词的意义和用法,相同的一项是( )
A. 【因】舍其名 / 项王即日【因】留沛公与饮
B. 【且】硕茂 / 若属皆【且】为所虏
C. 【故】吾不害其长而已 / 【故】数言欲亡
D. 【然】吾居乡 / 【然】后以六合为家
【答案】A
【解析】
A项两个“【因】”均为【副词,于是、就】。B项“且”分别为“并且”和“将要”;C项“故”分别为“所以”和“故意”;D项“然”分别为“然而”和“这样”。
41. 下列加粗字的解释不正确的一项是( )
A. 不知【始】何名(当初,原来)
B. 【鸣】鼓而聚之(使动用法,使……聚集)
C. 其【本】欲舒(树干)
D. 【苟】有能反是者(假使)
【答案】C
【解析】
C项“【本】”在此处指树木的【根】,而非“树干”。
42. 下列加粗字词的用法,完全相同的一项是( )
A. 微风【鼓】浪 / 事不【目】见【耳】闻
B. 虽大风浪不能【鸣】也 / 而此独以钟【名】
C. 以小舟【夜】泊绝壁之下 / 余自齐安【舟】行适临汝
D. 而大声发于水上 / 大石【侧】立千尺
【答案】C
【解析】
C项“【夜】”和“【舟】”均为【名词作状语】。A项“鼓”为动,“目、耳”为状;B项“鸣”为使动,“名”为名词作动词;D项仅“侧”作状语。
43. 下列句子中的句式相同的一项是( )
A. 古之人不余欺也 / 余是以记之
B. 得双石于潭上 / 石之铿然有声者
C. 噌吰者,周景王之无射也 / 有大石当中流
D. 此世所以不传也 / 而大声发于水上
【答案】A
【解析】
A项均为【宾语前置句】(不余欺=不欺余;余是以=余以是)。B项为状语后置和定语后置;C项为判断句和陈述句;D为判断句和状语后置句。
44. 下列各句中加粗词语古今同义的一项是( )
A. 郦元【以为】下临深潭
B. 【空中】而多
C. 此世【所以】不传也
D. 自以为得【其实】
【答案】A
【解析】
A项“【以为】”古今均有“认为”之意。B项古义“中间空”;C项古义“……的原因”;D项古义“它的真相”。
45. 下列各项中加粗的词语解释有误的一项是( )
A. 下【临】深潭(靠近);【鼓】浪(鼓动)。
B. 【扣】而【聆】之(敲击;听)。
C. 汝【识】之乎(知道)。
D. 大石【侧】立千尺(在旁边)。
【答案】A
【解析】
A项“【鼓】”应解释为【“振动、激荡”】,不是“鼓动”。
46. 下列句中没有通假字的一项是( )
A. 南声【函胡】
B. 至【莫】夜月明
C. 汝【识】之乎
D. 【悟】言一室之内
【答案】C
【解析】
A“函胡”通“含糊”;B“莫”通“暮”;D“悟”通“晤”。C项无通假字。
47. 与下列例句中加粗字的用法不同的一项是( )
例: 虽大风浪不能【鸣】也
A. 李牧连【却】之
B. 可烧而【走】也
C. 不【耻】相师
D. 以【弱】天下之民
【答案】C
【解析】
例句中“【鸣】”是【使动用法】。A、B、D均为使动,C项“【耻】”是【意动用法】。
48. 下列各组中加粗字解释有误的一项是( )
A. 【虽】大风浪不能鸣也(虽然)
B. 【扣】而聆之(敲击)
C. 与【向】之噌吰者相应(刚才的)
D. 汝【识】之乎(记得)
【答案】A
【解析】
A项“【虽】”在此处应解释为【“即使”】(表假设让步)。
49. 下列各句加粗的字解释不对的一项是( )
A. 水石相【搏】(击)
B. 虽知不能【言】(语言)
C. 【扣】而聆之(听)
D. 【桴】止响【腾】(传播)
【答案】B
【解析】
B项“【言】”在此处是动词,意为【“用语言表达、记述”】。
50. 下列解释不正确的一项是( )
A. 【臆断】其有无(主观地作出判断)
B. 【殆】与余同(大概)
C. 终不肯以小舟夜泊【绝】壁之下(陡峭)
D. 乃以斧斤敲击而【求】之(考证)
【答案】C
【解析】】C项中的“【绝】”在此处的意思是“隔绝、阻断”,形容山崖极高、与外界不通,而不是“陡峭”。
51. 下列句子中,是宾语前置句的一项是( )
A. 余固笑而不信也
B. 古之人不余欺也
C. 噌吰者,周景王之无射也
D. 今以钟磬置水中
【答案】B
【解析】
B项“不余欺”即“不欺余”,为【宾语前置】。
52. 下列加粗词语的意义与现代汉语相同的一项是( )
A. 郦元【以为】下临深潭
B. 【空中】而多窍
C. 此世【所以】不传也
D. 自以为得【其实】
【答案】A
【解析】
A项“【以为】”古今均含“认为”之意。
53. 下列各句中“以”的意义相同的一组是( )
①臣【以】供养无主
②臣具【以】表闻
③谨拜表【以】闻
④伏惟圣朝【以】孝治天下
⑤但【以】刘日薄西山
⑥【无以】至今日
⑦【是以】区区不能废远
A. ①②③④
B. ⑤⑥⑦
C. ①⑤⑦
D. ②④⑥
【答案】C
【解析】
①⑤⑦中的“【以】”均为【介词,因为】。
54. 下列加粗的实词解释不正确的一项是( )
A. 亲【故】多劝余为长吏(老朋友)
B. 求之【靡】途(繁多)
C. 心【惮】远役(害怕)
D. 【审】容膝之易安(明白)
【答案】B
【解析】
B项“【靡】”应解释为【“没有”】。
55. 下列各句实词的解释,不正确的一项是( )
A. 【脱然】有怀(轻快的样子)
B. 【眷然】有归欤之情(思念的样子)
C. 【寻】程氏妹丧于武昌(追寻)
D. 【怅然】慷慨(失意的样子)
【答案】C
【解析】
C项“【寻】”应解释为【“不久”】。
56. 对下列加粗的古代文化常识的解释,不完全正确的一项是( )
A. 【三五】之夜(十五);【先妣】(去世的母亲)
B. 【先大母】(去世的祖母);【而立】(三十岁)
C. 【束发】(男子成人自立的标志);【既望】(十六日)
D. 【归】(女子出嫁);【季春】(三月)
【答案】C
【解析】
C项“【束发】”是十五岁,并非“成人自立”(二十岁弱冠才是)。
57. 下列句子中,加粗词的古今意义完全相同的一项是( )
A. 悦【亲戚】之情话
B. 问【征夫】以前路
C. 既【窈窕】以寻壑
D. 亦【崎岖】而经丘
【答案】D
【解析】
D项“【崎岖】”古今均形容山路不平。
58. 下列句子中,加粗词的意义和用法完全相同的一项是( )
A. 鸡栖【于】厅 / 【于】其上
B. 呱呱【而】泣 / 余扃牖【而】居
C. 【以】手阖门 / 执此【以】朝
D. 顷【之】 / 之死之年
【答案】A
【解析】
A项两个“【于】”均为【介词,在】。
59. 下列句子中词语的解释,不正确的一项是( )
A. 【愚诚】(诚意)
B. 【拜表】(上奏章)
C. 【庶】刘侥幸(庶民)
D. 【矜】名节(看重)
【答案】C
【解析】
C项“【庶】”应解释为【“希望”】。
60.下列“其”字用法不同于其他的一项是( )
A. 吾【其】还也
B. 【其】致一也
C. 录【其】所述
D. 当【其】欣于所遇
【答案】A
【解析】
A项“【其】”为【语气副词】(还是)。其余为【代词】。
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