精品解析：吉林省四平市第十七中学2025-2026学年七年级下学期期中考试历史试题历史

吉林省四平市四平市第十七中学2025-2026学年 七年级下学期期中试题历史 （试卷满分：100分 考试时间：90分钟） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.本试卷考试范围：统编版（2024年审定）七年级历史下册第一、二单元。 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 隋朝结束了魏晋南北朝以来长期分裂的局面，重新统一了全国。隋朝实现统一的标志性事件是（ ） A. 北周灭北齐 B. 隋灭陈 C. 隋灭北周 D. 隋灭南梁 2. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”诗中提到的“此河”是隋朝哪位皇帝在位时开凿的？（ ） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐高祖 D. 唐太宗 3. 唐太宗曾说：“为君之道，必须先存百姓。”下列措施中最能体现唐太宗这一治国理念的是（ ） A. 完善三省六部制 B. 轻徭薄赋，发展生产 C. 增加科举考试科目 D. 实行开明的民族政策 4. 唐朝时期，农业生产工具有了显著的改进和创新。下图中的两种工具分别是（ ） A. 耧车和翻车 B. 曲辕犁和筒车 C. 筒车和曲辕犁 D. 水排和筒车 5. 唐玄宗统治前期，政治清明，经济繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期。历史上称为（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 6. 科举制度是中国古代选官制度的一大变革。科举制度正式确立的标志性事件是（ ） A. 隋文帝分科考试选拔官吏 B. 隋炀帝创立进士科 C. 唐太宗增加科举考试科目 D. 武则天创立殿试制度 7. “和亲”是唐朝处理民族关系的一种重要方式。下列人物中，曾为唐朝与吐蕃的友好交往作出重大贡献的是（ ） A. 张骞 B. 班超 C. 文成公主 D. 王昭君 8. 唐朝时期，中外文化交流频繁。为中日文化交流作出卓越贡献的唐朝高僧是（ ） A. 鉴真 B. 玄奘 C. 法显 D. 阿倍仲麻吕 9. “安史之乱”是唐朝由盛转衰的标志性事件。发动这场叛乱的是（ ） A. 安禄山、史思明 B. 黄巢、朱温 C. 安禄山、黄巢 D. 史思明、朱温 10. 唐朝灭亡后，中国历史进入了政权更迭频繁的“五代十国”时期。下列关于“五代”的表 述，正确的是（ ） A. 均位于南方 B. 是五个并立的政权 C. 指的是后梁、后唐、后晋、后汉、后周 D. 指的是梁、唐、晋、汉、周 11. 宋太祖赵匡胤建立北宋后，采取了一系列措施加强中央集权。其中，为加强中央对地方的控制而采取的措施是（ ） A. 设立刺史 B. 推行推恩令 C. 派文臣担任知州知县 D. 设立行省 12. 宋朝为杜绝武将跋扈和兵变政变情况的发生，实行的有利于政权稳固和社会安定的措施是（ ） A. 解除禁军将领兵权 B. 派文臣担任知州 C. 设立枢密院 D. 实行“重文轻武”政策 13. 北宋初期，为了改变唐末以来武将专横跋扈的积弊，宋太祖实行了“重文轻武”的政策。这一政策的积极影响是（ ） A. 增强了军队的战斗力 B. 提高了武将的地位 C. 促进了科举制的发展 D. 导致了国家的积贫积弱 14. 下图是《辽、北宋、西夏并立形势图》。图中A、B、C分别代表的政权是（ ） A. 辽、西夏、北宋 B. 辽、北宋、西夏 C. 西夏、辽、北宋 D. 北宋、辽、西夏 15. 12世纪初期，女真族建立金国。金国在灭掉辽和北宋后，与南宋形成了对峙局面。南宋著名的抗金将领是（ ） A. 岳飞 B. 文天祥 C. 辛弃疾 D. 戚继光 16. 经济重心南移是我国古代经济发展的重要历史现象。经济重心南移最后完成是在（ ） A. 隋朝 B. 唐朝 C. 北宋 D. 南宋 17. 宋代商业繁荣，出现了世界上最早的纸币。这种纸币被称为（ ） A. 交子 B. 会子 C. 飞钱 D. 银票 18. 宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。北宋时期兴起，后来发展成为著名瓷都的是（ ） A. 景德镇 B. 苏州 C. 杭州 D. 泉州 19. 宋代市民生活丰富多彩。北宋都城开封内，娱乐兼营商业的场所被称为（ ） A. 坊 B. 市 C. 勾栏 D. 瓦子 20. 蒙古族是祖国大家庭中的重要一员。蒙古族建立的元朝，其建立者是（ ） A. 成吉思汗 B. 窝阔台 C. 忽必烈 D. 努尔哈赤 21. 元朝设立行省制度，对后世影响深远。元朝管辖台湾地区的机构是（ ） A. 宣政院 B. 澎湖巡检司 C. 北庭都元帅府 D. 岭北行省 22. 元朝时，在中央负责管理全国佛教事务和西藏地区军政事务的机构是（ ） A. 宣政院 B. 澎湖巡检司 C. 中书省 D. 枢密院 23. 宋元时期，科学技术处于世界领先地位。北宋时期发明的活字印刷术，其发明者是（ ） A. 蔡伦 B. 毕昇 C. 沈括 D. 郭守敬 24. 宋朝是中国历史上文化繁荣的时期。词作为一种新的诗歌体裁，在宋代达到了鼎盛。下列哪一位是宋代的著名词人？（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 苏轼 D. 罗贯中 25. 司马光编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著。该书记述的历史时期是（ ） A. 从黄帝到汉武帝 B. 从战国到五代 C. 从秦朝到元朝 D. 从隋朝到明朝 26. 宋元时期，民族交融进一步发展。元朝时形成的一个新的民族是（ ） A. 蒙古族 B. 回族 C. 藏族 D. 维吾尔族 第II卷 非选择题（共50分） 二、非选择题（本大题共3小题，第26题16分，第27题18分，第28题16分，共50分。） 27. 隋唐时期是中国古代繁荣与开放的时代。阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋朝大运河示意图 （1）根据材料一，写出隋朝大运河的中心A的名称和南北两端城市B、C的名称。 （2）请结合所学知识，分析隋朝大运河开通的历史作用。 材料二 “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” ——唐太宗 （3）材料二体现了唐太宗的什么治国思想？在这一思想指导下，唐太宗采取了哪些措施？ 材料三 唐朝时期，中外文化交流频繁。中国和日本、天竺等国之间互通使节，互相学习。日本的遣唐使多次来到中国，学习中国的政治制度、文化和技术。唐朝高僧鉴真东渡日本，传播唐朝文化。另一位高僧玄奘西行天竺，带回大量佛经。 （4）根据材料三，概括唐朝对外交往的特点。 28. 宋元时期是民族关系发展和社会变化的时期。阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋代《科举考试图》 （1）材料一反映了宋朝的什么政策？这一政策对宋朝的社会风气产生了怎样的影响？ 材料二 宋代经济的发展 类别 发展成就 农业 水稻产量跃居粮食作物首位；苏湖熟，天下足 手工业 丝织业、棉织业发达；景德镇成为瓷都 商业 出现交子；海外贸易兴盛 （2）根据材料二，概括宋代经济发展的特点。结合所学知识，分析宋代海外贸易兴盛的原因。 材料三 元朝疆域图 （3）根据材料三并结合所学知识，指出元朝为有效管辖辽阔的疆域，在地方上实行了什么制度？元朝设置宣政院和澎湖巡检司分别管辖哪一地区？ 29. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “一代天骄”成吉思汗统一蒙古各部，建立了蒙古政权。他的后继者忽必烈改国号为元，定都大都，完成了全国的统一。元朝的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 （1）根据材料一，写出蒙古政权和元朝的建立者。简述元朝统一的历史意义。 材料二 宋元时期的科技成就 成就 发明者 朝代 影响 活字印刷术 A 北宋 促进了文化的传播和发展 B 制造原理：利用磁石指南的特性 北宋 大大促进了世界远洋航海技术的发展 火药 中国古代炼丹家 唐朝 经阿拉伯人传入欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革 （2）请写出材料二表格中A和B的内容。 材料三 宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的明珠，代表着宋代文学的最高成就。苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物，他们的词气势磅礴，雄浑豪放。李清照是婉约派的代表，她的词委婉细腻，清新含蓄。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋代最流行的文学形式是什么？请写出苏轼或辛弃疾的一个著名词句，并说明其体现了怎样的风格特点？ （4）综合上述材料，你认为宋元时期中国文明呈现出怎样的整体特征？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省四平市四平市第十七中学2025-2026学年 七年级下学期期中试题历史 （试卷满分：100分 考试时间：90分钟） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.本试卷考试范围：统编版（2024年审定）七年级历史下册第一、二单元。 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 隋朝结束了魏晋南北朝以来长期分裂的局面，重新统一了全国。隋朝实现统一的标志性事件是（ ） A. 北周灭北齐 B. 隋灭陈 C. 隋灭北周 D. 隋灭南梁 【答案】B 【解析】 【详解】A.北周灭北齐只是北方统一，全国仍南北分立，错误。 B.589年隋文帝派兵灭掉南方陈朝，南北朝分裂局面终结，隋朝一统全国，正确。 C.杨坚代北周建隋，不是灭北周统一全国，错误。 D.南梁早在南朝时期就已灭亡，错误。 2. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”诗中提到的“此河”是隋朝哪位皇帝在位时开凿的？（ ） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐高祖 D. 唐太宗 【答案】B 【解析】 【详解】A.隋文帝是隋朝开国皇帝，虽有一定作为，但大运河主要是在隋炀帝时期开凿的，错误。 B.隋炀帝时期征发大量民力开凿大运河，促进了南北地区之间的政治、经济、文化交流，符合诗句描述，正确。 C.唐高祖是唐朝开国皇帝，与隋朝大运河无关，错误。 D.唐太宗是唐朝第二位皇帝，开创了贞观之治，与隋朝大运河无关，错误。 3. 唐太宗曾说：“为君之道，必须先存百姓。”下列措施中最能体现唐太宗这一治国理念的是（ ） A. 完善三省六部制 B. 轻徭薄赋，发展生产 C. 增加科举考试科目 D. 实行开明的民族政策 【答案】B 【解析】 【详解】A.三省六部制属于政治制度层面的调整，和“存百姓”（民生）的理念没有直接关联，错误。 B.轻徭薄赋、发展生产直接减轻了百姓的赋税和劳役负担，改善了民生，保障了民众的基本生存，体现了“先存百姓”的民本思想，正确。 C.增加科举考试科目的目的是扩大统治基础、选拔人才，服务于朝廷，不直接体现对百姓的关怀，错误。 D.开明的民族政策，主要体现的是民族包容，和“存百姓”的治国理念无关，错误。 4. 唐朝时期，农业生产工具有了显著的改进和创新。下图中的两种工具分别是（ ） A. 耧车和翻车 B. 曲辕犁和筒车 C. 筒车和曲辕犁 D. 水排和筒车 【答案】B 【解析】 【详解】A.耧车是汉代的播种工具，翻车是三国时期马钧改进的灌溉工具（或龙骨水车），不符合题意，错误。 B.题干中说唐朝改进的农业生产工具，图一是耕地工具曲辕犁，图二是唐代的水力灌溉工具筒车，正确。 C.工具顺序颠倒，不符合图示内容，错误。 D.水排是东汉杜诗发明的鼓风冶铁工具，不属于唐代农业生产工具，错误。 5. 唐玄宗统治前期，政治清明，经济繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期。历史上称为（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】D 【解析】 【详解】A.文景之治是西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世，不是唐玄宗时期，错误。 B.光武中兴‌是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世，不是唐玄宗时期，错误。 C.贞观之治‌是唐太宗李世民统治时期出现的治世，不是唐玄宗统治前期，错误。 D.开元盛世‌唐玄宗统治前期年号为开元，这一时期政治清明，经济繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”，正确。 6. 科举制度是中国古代选官制度的一大变革。科举制度正式确立的标志性事件是（ ） A. 隋文帝分科考试选拔官吏 B. 隋炀帝创立进士科 C. 唐太宗增加科举考试科目 D. 武则天创立殿试制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.隋文帝即位后，只是初步建立了通过考试选拔人才的制度，属于科举制的雏形，并未正式确立科举制度，错误。 B.隋炀帝统治时期正式设立进士科，标志着以考试选拔官员为核心的科举制度正式确立，正确。 C.唐太宗时期是发展完善科举制度，他增加考试科目、鼓励士人报考，推动进士科成为最重要的考试科目，并非科举制正式确立的标志，错误。 D.武则天统治时期创立殿试、武举，是对科举制度的进一步完善，并不是科举制正式确立的标志，错误。 7. “和亲”是唐朝处理民族关系的一种重要方式。下列人物中，曾为唐朝与吐蕃的友好交往作出重大贡献的是（ ） A. 张骞 B. 班超 C. 文成公主 D. 王昭君 【答案】C 【解析】 【详解】A.张骞是西汉时期的外交家，核心功绩是两次出使西域、开通丝绸之路，加强了西汉与西域各国的联系，既不属于唐代，也和吐蕃交往无关，错误。 B.班超是东汉时期经营西域的历史人物，主要功绩是平定西域动乱、恢复丝绸之路的畅通，时间与事迹均不符合题意，错误。 C.唐太宗时期，文成公主远嫁吐蕃赞普松赞干布，带去了中原先进的生产技术、文化典籍，促进了吐蕃经济文化发展，奠定了唐蕃友好交往的基础，完全符合题干要求，正确。 D.王昭君是西汉时期人物，汉元帝时昭君出塞和亲的对象是北方匈奴，并非唐代吐蕃，不符合题意，错误。 8. 唐朝时期，中外文化交流频繁。为中日文化交流作出卓越贡献的唐朝高僧是（ ） A. 鉴真 B. 玄奘 C. 法显 D. 阿倍仲麻吕 【答案】A 【解析】 【详解】A.鉴真东渡日本，传播佛教、建筑、医药、雕塑等，对中日文化交流贡献卓越，正确。 B.玄奘西行天竺取经，促进中印文化交流，与中日交流无关，错误。 C.法显是东晋时期僧人，前往天竺取经，不是唐朝，也不是中日交流，错误。 D.阿倍仲麻吕是日本遣唐使，在中国任职，并非唐朝高僧，错误。 9. “安史之乱”是唐朝由盛转衰的标志性事件。发动这场叛乱的是（ ） A. 安禄山、史思明 B. 黄巢、朱温 C. 安禄山、黄巢 D. 史思明、朱温 【答案】A 【解析】 【详解】A.安史之乱是唐玄宗末年，节度使安禄山与史思明发动的叛乱，是唐朝由盛转衰的标志性事件，正确。 B.黄巢是唐朝末年农民起义的领袖，朱温是唐末节度使，后来建立后梁政权，二人都不是安史之乱的发动者，错误。 C.黄巢是唐末农民起义领袖，不是安史之乱发动者，错误。 D.朱温是唐末割据势力，不是安史之乱发动者，错误。 10. 唐朝灭亡后，中国历史进入了政权更迭频繁的“五代十国”时期。下列关于“五代”的表 述，正确的是（ ） A. 均位于南方 B. 是五个并立的政权 C. 指的是后梁、后唐、后晋、后汉、后周 D. 指的是梁、唐、晋、汉、周 【答案】C 【解析】 【详解】A.五代是唐朝灭亡后，在北方黄河流域先后出现的五个政权，都位于北方地区，并非均位于南方，错误。 B.五代是先后相继更替的政权，并非五个同时并立的政权，同时并立的是南方与北方的十国政权，错误。 C.唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，合称五代，正确。 D.五代为了和之前的梁、唐、晋、汉、周区分，都在国号前加了“后”字，错误。 11. 宋太祖赵匡胤建立北宋后，采取了一系列措施加强中央集权。其中，为加强中央对地方的控制而采取的措施是（ ） A. 设立刺史 B. 推行推恩令 C. 派文臣担任知州知县 D. 设立行省 【答案】C 【解析】 【详解】A.设立刺史是汉武帝时期加强地方监察的措施，和北宋无关，错误。 B.推恩令是汉武帝削弱诸侯国势力、加强中央集权的措施，不属于北宋，错误。 C.宋太祖为防止唐末以来武将专权的弊端，加强中央对地方的控制，在地方派文臣担任知州知县，符合史实，正确。 D.设立行省是元朝的地方行政制度，与北宋无关，错误。 12. 宋朝为杜绝武将跋扈和兵变政变情况的发生，实行的有利于政权稳固和社会安定的措施是（ ） A. 解除禁军将领兵权 B. 派文臣担任知州 C. 设立枢密院 D. 实行“重文轻武”政策 【答案】D 【解析】 【详解】A.解除禁军将领兵权是宋朝重文轻武政策下的具体措施之一，该措施单独不足以从根本上杜绝武将跋扈和兵变政变，也不是覆盖全国的整体性政策，错误。 B.派文臣担任地方知州，是重文轻武政策在地方行政层面的具体措施，属于单一具体举措，不能涵盖宋朝杜绝武将专权的整体政策，错误。 C.设立枢密院是宋朝分割宰相军权、统兵权与调兵权分离的制度设计，属于军事制度调整，不能从根本上杜绝武将跋扈兵变，错误。 D.重文轻武是宋朝的基本国策，该政策从制度整体层面抑制武将势力，提升文官地位，从制度上杜绝了武将跋扈和兵变政变的隐患，有利于政权稳固和社会安定，正确。 13. 北宋初期，为了改变唐末以来武将专横跋扈的积弊，宋太祖实行了“重文轻武”的政策。这一政策的积极影响是（ ） A. 增强了军队的战斗力 B. 提高了武将的地位 C. 促进了科举制的发展 D. 导致了国家的积贫积弱 【答案】C 【解析】 【详解】A.“重文轻武”政策下，文臣统兵，武将受到多方面的牵制，严重束缚了军队的指挥权，削弱了军队战斗力，错误。 B.“重文轻武”政策提升了文官的地位，抑制武将地位，武将地位受到压制，错误。 C.“重文轻武”政策注重发展文教事业，改革和发展了科举制，大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，促进了科举制的发展，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，属于该政策的积极影响，正确。 D.“重文轻武”政策导致官僚机构和军队臃肿，军费和官俸开支庞大，造成了北宋积贫积弱的局面，这是该政策的消极影响，错误。 14. 下图是《辽、北宋、西夏并立形势图》。图中A、B、C分别代表的政权是（ ） A. 辽、西夏、北宋 B. 辽、北宋、西夏 C. 西夏、辽、北宋 D. 北宋、辽、西夏 【答案】B 【解析】 【详解】辽位于北方，是契丹族建立的政权，在地图的上方区域。 西夏位于西北，是党项族建立的政权，在地图的偏西、中部靠上区域。 北宋位于中原和南方，是汉族建立的政权，在地图的南部区域。 对应图中A、B、C依次为辽、北宋、西夏，故本题选B。 15. 12世纪初期，女真族建立金国。金国在灭掉辽和北宋后，与南宋形成了对峙局面。南宋著名的抗金将领是（ ） A. 岳飞 B. 文天祥 C. 辛弃疾 D. 戚继光 【答案】A 【解析】 【详解】A.岳飞是南宋时期公认的著名抗金将领，他率领岳家军取得郾城大捷，重创金军主力，收复了大量失地，符合题干描述，正确。 B.文天祥是南宋末年的抗元名将，并非抗金将领，错误。 C.辛弃疾是南宋爱国词人，毕生主张抗金，但并非题干所指的代表性抗金名将，错误。 D.戚继光是明朝中期的抗倭名将，主要功绩是抗击日本倭寇对我国东南沿海的侵扰，时代、功绩都不匹配，错误。 16. 经济重心南移是我国古代经济发展的重要历史现象。经济重心南移最后完成是在（ ） A. 隋朝 B. 唐朝 C. 北宋 D. 南宋 【答案】D 【解析】 【详解】A.隋朝时期经济重心还在北方，经济重心南移尚未开始大规模进行，错误。 B.唐朝安史之乱后经济重心才开始南移，并未完成，错误。 C.北宋时期经济重心仍在南移过程中，并未最终完成，错误。 D.南宋时期，南方的农业、手工业、商业都已经完全超过北方，经济重心南移最终完成，正确。 17. 宋代商业繁荣，出现了世界上最早的纸币。这种纸币被称为（ ） A. 交子 B. 会子 C. 飞钱 D. 银票 【答案】A 【解析】 【详解】北宋前期，四川地区出现了“交子”，是世界上最早的纸币，故本题选A。 18. 宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。北宋时期兴起，后来发展成为著名瓷都的是（ ） A. 景德镇 B. 苏州 C. 杭州 D. 泉州 【答案】A 【解析】 【详解】A.宋代是中国瓷器发展的辉煌时期，北宋时期兴起的景德镇，后来逐渐发展成为全国的制瓷中心，被称为“瓷都”，正确。 B.苏州在古代是著名的丝织业中心，并不是制瓷业的瓷都，错误。 C.杭州是宋代著名的商业都会，也曾是南宋都城，没有成为瓷都，错误。 D.泉州是宋元时期著名的海外贸易港口，不是瓷都，错误。 19. 宋代市民生活丰富多彩。北宋都城开封内，娱乐兼营商业的场所被称为（ ） A. 坊 B. 市 C. 勾栏 D. 瓦子 【答案】D 【解析】 【详解】A.坊是中国古代城市中的居民区，不符合题意，错误。 B.市是古代传统商业区，仅承担商业功能，不兼具娱乐属性，不符合题意，错误。 C.勾栏是瓦子内部专供艺人演出的固定圈子，不是题目所问的“娱乐兼营商业的整体场所”，错误。 D.北宋商品经济繁荣，市民阶层壮大，都城开封出现了娱乐兼营商业的场所，名为瓦子，符合题意，正确。 20. 蒙古族是祖国大家庭中的重要一员。蒙古族建立的元朝，其建立者是（ ） A. 成吉思汗 B. 窝阔台 C. 忽必烈 D. 努尔哈赤 【答案】C 【解析】 【详解】A.成吉思汗是蒙古帝国的奠基者，但元朝是其孙忽必烈在其去世多年后建立的王朝，错误。 B.窝阔台在位期间继续扩张，但并未建立以“元”为国号的新王朝，错误。 C.1271年，忽必烈正式定国号为“大元”，次年定都大都，这标志着元朝的正式建立，正确。 D.努尔哈赤是明朝末年女真族首领，1616年建立“后金”，是清朝的奠基者，错误。 21. 元朝设立行省制度，对后世影响深远。元朝管辖台湾地区的机构是（ ） A. 宣政院 B. 澎湖巡检司 C. 北庭都元帅府 D. 岭北行省 【答案】B 【解析】 【详解】A.宣政院是元朝设立的管辖西藏地区事务的中央机构，标志着西藏正式成为中央政府直接管辖下的行政区域，不管辖台湾，错误。 B.元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，正确。 C.北庭都元帅府是元朝设立的管辖西域地区（今新疆地区）的军政机构，不管辖台湾，错误。 D.岭北行省是元朝的十大行省之一，主要管辖今天蒙古高原等北方区域，不管辖台湾，错误。 22. 元朝时，在中央负责管理全国佛教事务和西藏地区军政事务的机构是（ ） A. 宣政院 B. 澎湖巡检司 C. 中书省 D. 枢密院 【答案】A 【解析】 【详解】A.元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在中央设立宣政院，负责掌管全国佛教事务并统辖西藏地区的军政事务，西藏从此正式成为中央政府直接管辖下的一个地方行政区域，正确。 B.澎湖巡检司是元朝设置于澎湖群岛，负责管理澎湖和琉球（今台湾）的机构，不符合题干中“管理全国佛教事务和西藏地区军政事务”的描述，错误。 C.中书省是元朝在中央设立的全国最高行政机构，负责统领百官，处理全国政务，不负责管理佛教与西藏事务，错误。 D.枢密院是元朝中央设立的负责全国军事事务的机构，和题干描述职能不符，错误。 23. 宋元时期，科学技术处于世界领先地位。北宋时期发明的活字印刷术，其发明者是（ ） A. 蔡伦 B. 毕昇 C. 沈括 D. 郭守敬 【答案】B 【解析】 【详解】A.蔡伦是东汉时期的人物，他改进了造纸术，并非活字印刷术的发明者，错误。 B.北宋平民毕昇发明了活字印刷术，这一发明提高了印刷效率，对世界文明发展产生了重大影响，正确。 C.沈括是北宋科学家，著有《梦溪笔谈》，总结了中国古代尤其是北宋时期的许多科技成就，他没有发明活字印刷术，错误。 D.郭守敬是元朝著名的天文学家、水利工程专家，编制了《授时历》，主持开凿了通惠河，和活字印刷术无关，错误。 24. 宋朝是中国历史上文化繁荣的时期。词作为一种新的诗歌体裁，在宋代达到了鼎盛。下列哪一位是宋代的著名词人？（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 苏轼 D. 罗贯中 【答案】C 【解析】 【详解】苏轼是宋代顶尖词人，豪放派宋词代表，诗、词、文全能，词作代表作《念奴娇・赤壁怀古》《水调歌头・明月几时有》，是宋代著名词人，故本题选C。 25. 司马光编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著。该书记述的历史时期是（ ） A. 从黄帝到汉武帝 B. 从战国到五代 C. 从秦朝到元朝 D. 从隋朝到明朝 【答案】B 【解析】 【详解】A.从黄帝到汉武帝是司马迁《史记》记述的历史范围，不符合《资治通鉴》的内容，错误。 B.北宋司马光编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史巨著，这部书按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史，将近三百卷，符合题意，正确。 C.《资治通鉴》成书于北宋，不可能记述元朝的历史，错误。 D.《资治通鉴》成书于北宋，不可能记述明朝的历史，错误。 26. 宋元时期，民族交融进一步发展。元朝时形成的一个新的民族是（ ） A. 蒙古族 B. 回族 C. 藏族 D. 维吾尔族 【答案】B 【解析】 【详解】A.蒙古族在元朝之前（如成吉思汗时期）已经形成，不是元朝形成的新民族，错误。 B.元朝时，大量波斯、阿拉伯等中亚、西亚人迁入中国，与汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居、通婚，逐渐形成一个新的民族——回族，正确。 C.藏族在唐朝时期（吐蕃）已经存在，不是元朝形成的新民族，错误。 D.维吾尔族的先民回鹘在唐朝时期就已存在，不是元朝形成的新民族，错误。 第II卷 非选择题（共50分） 二、非选择题（本大题共3小题，第26题16分，第27题18分，第28题16分，共50分。） 27. 隋唐时期是中国古代繁荣与开放的时代。阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋朝大运河示意图 （1）根据材料一，写出隋朝大运河的中心A的名称和南北两端城市B、C的名称。 （2）请结合所学知识，分析隋朝大运河开通的历史作用。 材料二 “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” ——唐太宗 （3）材料二体现了唐太宗的什么治国思想？在这一思想指导下，唐太宗采取了哪些措施？ 材料三 唐朝时期，中外文化交流频繁。中国和日本、天竺等国之间互通使节，互相学习。日本的遣唐使多次来到中国，学习中国的政治制度、文化和技术。唐朝高僧鉴真东渡日本，传播唐朝文化。另一位高僧玄奘西行天竺，带回大量佛经。 （4）根据材料三，概括唐朝对外交往的特点。 【答案】（1）A：洛阳；B：涿郡；C：余杭郡。 （2）作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流；成为连接富庶经济地区与国都的纽带，有利于巩固国家统一。 （3）思想：以民为本（或“民本思想”、“水能载舟亦能覆舟”）。 措施：①吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏；②广纳贤才，知人善任；③进一步完善三省六部制，制定法律，减省刑罚；④增加科举考试科目，严格考查各级官吏的政绩；⑤减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 （4）特点：双向交流（或“互通有无”）；以和平交往为主；交往范围广，涉及国家多；内容涵盖政治、文化、技术等多方面。 【解析】 【小问1详解】 A：根据示意图可知大运河的中心是洛阳； B.北起涿郡（今北京）；C.南至余杭郡（今杭州）。 【小问2详解】 作用：从南北政经文化互通、区域联动发展、国家政权巩固的角度进行分析。 【小问3详解】 治国思想：材料二“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”→提炼出以民为本（或“民本思想”、“水能载舟亦能覆舟”）。 措施 ：从两个层面分析；政治上：虚心纳谏、任用贤能、完善三省六部制、制定法律、完善科举制。 经济上：轻徭薄赋、减轻劳役负担、鼓励农业生产。 【小问4详解】 特点：材料三“中国和日本、天竺等国之间互通使节，互相学习”→提炼出双向交流（或“互通有无”），交往范围广，涉及国家多；材料“日本的遣唐使多次来到中国，······唐朝高僧鉴真东渡日本，……另一位高僧玄奘西行天竺”→提炼出以和平交往为主；材料“学习中国的政治制度、文化和技术”→提炼出内容涵盖政治、文化、技术等多方面。 28. 宋元时期是民族关系发展和社会变化的时期。阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋代《科举考试图》 （1）材料一反映了宋朝的什么政策？这一政策对宋朝的社会风气产生了怎样的影响？ 材料二 宋代经济的发展 类别 发展成就 农业 水稻产量跃居粮食作物首位；苏湖熟，天下足 手工业 丝织业、棉织业发达；景德镇成为瓷都 商业 出现交子；海外贸易兴盛 （2）根据材料二，概括宋代经济发展的特点。结合所学知识，分析宋代海外贸易兴盛的原因。 材料三 元朝疆域图 （3）根据材料三并结合所学知识，指出元朝为有效管辖辽阔的疆域，在地方上实行了什么制度？元朝设置宣政院和澎湖巡检司分别管辖哪一地区？ 【答案】（1）政策：重文轻武（或“文人治国”）。 影响：①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定；②在全国范围内营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高。 （2）特点：①农业、手工业、商业全面发展；②南方经济超过北方（或“经济重心南移完成”）；③商业化程度高，海外贸易发达。 原因：①宋朝农业、手工业和商业的繁荣为海外贸易奠定了物质基础；②政府鼓励海外贸易，设立市舶司进行管理；③造船业发达，航海技术先进；④海上交通发达。 （3）制度：行省制度。 宣政院管辖：西藏地区（或“吐蕃”）。 澎湖巡检司管辖：台湾地区（或“琉球”）。 【解析】 【小问1详解】 政策：“宋代《科举考试图》”→重文轻武（或“文人治国”）。 影响：来自教材原文。 【小问2详解】 特点：根据宋代经济在农业、手工业和商业的发展成就→①农业、手工业、商业全面发展；“水稻产量跃居粮食作物首位；苏湖熟，天下足”→②南方经济超过北方（或“经济重心南移完成”）；“景德镇成为瓷都”“出现交子；海外贸易兴盛”→③商业化程度高，海外贸易发达。 原因：结合所学可从经济基础（宋代农业、手工业高度繁荣，为海外贸易提供了充足的商品基础）、技术条件（造船业发达，航海技术先进）、政策支持（政府鼓励海外贸易，设立市舶司进行管理）、外部环境（宋代北方陆路贸易通道被少数民族政权阻断，促使商路转向海路，海上交通发达）等维度分析回答。 【小问3详解】 制度：根据材料三元朝疆域图并结合所学可知，元朝为管辖辽阔疆域，在地方实行行省制度，是中国古代省制的开端。 宣政院管辖：宣政院管辖西藏地区，标志着西藏正式成为中央政府直接管辖的地方行政区域。 澎湖巡检司管辖：澎湖巡检司管辖澎湖和琉球（今台湾地区），这是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。 29. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “一代天骄”成吉思汗统一蒙古各部，建立了蒙古政权。他的后继者忽必烈改国号为元，定都大都，完成了全国的统一。元朝的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 （1）根据材料一，写出蒙古政权和元朝的建立者。简述元朝统一的历史意义。 材料二 宋元时期的科技成就 成就 发明者 朝代 影响 活字印刷术 A 北宋 促进了文化的传播和发展 B 制造原理：利用磁石指南的特性 北宋 大大促进了世界远洋航海技术的发展 火药 中国古代炼丹家 唐朝 经阿拉伯人传入欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革 （2）请写出材料二表格中A和B的内容。 材料三 宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的明珠，代表着宋代文学的最高成就。苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物，他们的词气势磅礴，雄浑豪放。李清照是婉约派的代表，她的词委婉细腻，清新含蓄。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋代最流行的文学形式是什么？请写出苏轼或辛弃疾的一个著名词句，并说明其体现了怎样的风格特点？ （4）综合上述材料，你认为宋元时期中国文明呈现出怎样的整体特征？ 【答案】（1）建立者：蒙古政权：成吉思汗（或铁木真）；元：忽必烈。 历史意义：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 （2）A：毕昇；B：指南针（或“罗盘”）。 （3）形式：词。 词句示例（任选一个即可）： 苏轼：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。” 辛弃疾：“了却君王天下事，赢得生前身后名。” 风格特点：词句气势磅礴，雄浑豪放，体现了豪放派词风。 （4）特征：科技发达；文化繁荣；民族交融加强；处于世界领先地位等。 【解析】 【小问1详解】 建立者：蒙古政权：“一代天骄”成吉思汗统一蒙古各部，建立了蒙古政权”→提炼出成吉思汗。 元：材料“他的后继者忽必烈改国号为元，定都大都，完成了全国的统一”→提炼出忽必烈。 历史意义：材料“元朝的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础”→提炼出结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 【小问2详解】 A.北宋发明活字印刷术的是毕昇，推动文化传播。 B.北宋应用于航海，助力世界远洋航海发展的是指南针。 【小问3详解】 形式：材料“宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的明珠，代表着宋代文学的最高成就”→提炼出文学形式是词。 词句示例：结合所学，苏轼的著名词句是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”、辛弃疾的著名词句是“了却君王天下事，赢得生前身后名”。 风格特点：材料“苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物，他们的词气势磅礴，雄浑豪放”→提炼出词句气势磅礴，雄浑豪放，体现了豪放派词风。 【小问4详解】 特征：结合材料和所学得出宋元整体特征：科技领先世界、文学繁荣兴盛，民族交融加深，国家从分裂走向统一，处于世界领先地位。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $