新疆喀什市2025-2026学年八年级下学期期末物理模拟练习试题

**基本信息** 新疆喀什市人教版物理八年级下册期末测试卷A，以力与运动、压强、杠杆等核心知识为载体，通过生活实例（如冰壶运动、水上飞行器）和实验探究（阻力对运动影响、液体压强），融合物理观念与科学探究，实现基础巩固与能力提升的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|12题/24分|力的概念、运动和力、摩擦力、大气压|结合生活情境（如推铅球受力分析），考查物理观念| |填空题|28分|平衡力、惯性、力的相互性|联系科技实例（大型客机受力），强化运动与相互作用观念| |实验探究题|32分|阻力对运动影响、液体压强、杠杆平衡条件|运用控制变量法，培养科学思维与探究能力| |计算题|2题/10分|压强计算、杠杆平衡|综合应用知识解决实际问题，体现科学论证|

Sheet1 新疆喀什市八年级下册物理（人教版）期末A卷 逐题分析细目表 题号 题型 分值 题目内容 正确答案 详细解析 核心考点 1 单选题 2分 关于力现象，下列说法正确的是(    ) A. 只有直接接触的两个物体之间才能发生力的作用 B. 手拉弹簧使弹簧伸长，这个弹力的施力物体是弹簧 C. 用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以改变物体的形状 D. 地面附近的物体受到重力，重心必须在物体上 C A：磁铁隔空吸引铁钉，不接触也能产生力，错误； B：手拉弹簧，弹力施力物体是手，弹簧是受力物体，错误； C：钢尺变弯，力改变物体形状，正确； D：圆环重心在圆心，不在物体上，错误。 力的基本概念、力的作用效果、重心、弹力的施力物体 2 单选题 2分 关于力和运动，下列说法中正确的是(    ) A. 物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用 B. 竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大 C. 物体受到力运动状态一定改变，不受力运动的物体很快会停下来 D. 静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力 A A：匀速转弯运动方向改变，运动状态变化，受非平衡力，正确； B：惯性只和质量有关，小球质量不变，惯性不变，错误； C：物体受平衡力运动状态不变；不受力保持匀速 / 静止，错误； D：重力作用在物体，压力作用在地面，受力物体不同，不是平衡力，错误。 力与运动的关系、惯性、平衡力的判断、非平衡力的作用效果 3 单选题 2分 如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是(    ) A. 给自行车轴加润滑油 B. 轮胎上制有花纹 C. 用起瓶器夹紧瓶盖 D. 防滑垫表面做得凹凸不平 A A：加润滑油，使接触面分离，减小摩擦； B、C、D：增大接触面粗糙程度，增大摩擦。 增大和减小摩擦力的方法 4 单选题 2分 运动员推铅球，铅球离手后在空中运动的过程中(不计空气阻力)，其受力情况是(    ) A. 只受推力 B. 只受重力 C. 受推力和重力 D. 不受力的作用 B 铅球离开手后，手不再施加推力；不计空气阻力，只受竖直向下重力。 重力、受力分析、惯性 5 单选题 2分 下列现象中与大气压无关的是(    ) A. 马德堡半球实验 B. 用注射器注射药液 C. 用吸管吸饮料盒中的牛奶 D. 吸盘可以压在光滑的墙上 B 注射器注射药液是人手推力推动液体，与大气压无关；ACD 均利用大气压。 大气压的应用、与大气压无关的现象判断 6 单选题 2分 正在运动的物体，如果它受到的所有外力同时消失，将发生的现象(    ) A. 物体会立即停下来 B. 物体将慢慢停下来 C. 物体将做匀速直线运动 D. 以上情况都有可能 C 牛顿第一定律：运动物体外力全部消失，保持原来速度做匀速直线运动。 牛顿第一定律、惯性 7 单选题 2分 下列对“清风不识字，何必乱翻书”的解释最符合科学道理的是(    ) A. 空气流速越慢的地方，气体压强越小 B. 空气流速越快的地方，气体压强越小 C. 气体压强随高度的增加而减小 D. 气体压强随高度的增加而增大 B 风吹书页，书页上方空气流速大、压强小，下方压强大，书页被向上掀起，流体流速越大压强越小。 流体压强与流速的关系 8 单选题 2分 下列装置中，不属于连通器的是(    ) A. U形管压强计 B. 船闸 C. 茶壶 D. 锅炉水位计 A 连通器定义：上端开口、底部相连通；U 形管压强计一端封闭，不是连通器；船闸、茶壶、锅炉水位计都是连通器。 连通器的定义、常见连通器的判断 9 单选题 2分 如图甲、乙两容器中装有高度相等的同种液体，两容器底面积相等，放在水平桌面上，比较两容器底部受到的压力、压强，则(    ) A. F甲=F乙，p甲=p乙 B. F甲>F乙，p甲=p乙 C. F甲=F乙，p甲>p乙 D. F甲<F乙，p甲<p乙 A 同种液体深度 h 相同，由p=ρgh得p甲=p乙；底面积 S 相等，F=pS，故F甲=F乙。 液体压强的计算、压力与压强的关系 10 单选题 2分 在光滑水平面上有一物块受水平力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是(    ) A. 物块接触弹簧后即做减速运动 B. 物块接触弹簧后先加速后减速 C. 当物块的速度最大时，它受非平衡力 D. 当物体速度为零时，将保持静止 A 水平面光滑无摩擦力，接触弹簧后，弹簧弹力与运动方向相反，物块立即减速；弹力越来越大，减速越来越快。 力与运动的关系、弹簧弹力的作用、平衡状态的判断 11 单选题 2分 甲机器的功率大于乙机器的功率，若两台机器均正常工作，则甲比乙(    ) A. 做功多 B. 做功用时短 C. 做功快 D. 机械效率高 C 功率物理意义：表示物体做功快慢；P=W/t，功率大不能确定总功、时间大小；功率与机械效率无关联。 功率的物理意义、功率与功、时间的关系 12 单选题 2分 如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度随时间变化的图象如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是(    ) A. 0−1s内木箱没有动，是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力 B. 1s−2s内木箱受到的摩擦力大小为5N C. 2s−3s内人对木箱的推力做功为8J D. 如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动 B A：0~1s 静止，静摩擦力 = 推力，二力平衡； B：2~3s 匀速运动，滑动摩擦力 = 推力 = 5N；1~2s 滑动摩擦力大小不变，仍 5N，正确； C：缺少路程数据无法计算做功； D：撤去推力，受摩擦力，物体减速停下。 二力平衡、摩擦力的计算、力与运动的关系、功的计算 13 填空题 3分 我国自主研制的C919大型客机已实现商用。已知该客机的重力为7.2×10^5N，该客机静止在水平地面上时受到的支持力是          N，方向是          。若该客机在某段水平跑道上匀速直线滑行时，受到的阻力是其重力的1/10，则客机滑行时受到的推力是          N。 7.2×10^5；竖直向上；7.2×10^4 静止地面，支持力与重力平衡，F支=G=7.2×10^5N，竖直向上；匀速滑行阻力f=1/10G=7.2×10^4N，推力与阻力平衡F=f。 二力平衡、重力与支持力的关系、匀速直线运动的受力分析 14 填空题 2分 如图所示是小明外出游玩时看到的水上飞行器，脚下喷水装置向下喷水利用了力的作用是          的原理使人升空或转向，水的推力经常不断地在改变人的          。 相互；运动状态 向下喷水，水反作用力使人升空；推力改变速度 / 方向，即运动状态。 力的作用是相互的、力的作用效果 15 填空题 2分 一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做          (选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力          (选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力。 加速；不是 汽车加速，小球因惯性向后摆；拉力斜向上、重力竖直向下，二力不在同一直线，不是平衡力。 惯性、二力平衡的判断、力与运动的关系 16 填空题 3分 如图所示，用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为          N，方向为          (选填“竖直向下”或“竖直向上”)。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将          (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 5；竖直向上；不变 瓶子静止，静摩擦 = 重力 = 5N；握力增大，重力不变，静摩擦力不变。 静摩擦力的计算、二力平衡、影响静摩擦力的因素 17 填空题 3分 举重运动员正在赛场上激烈角逐最后一块举重金牌，只见某运动员拼尽全力，用力抓住杠铃，使劲向上拉，但杠铃纹丝未动。若杠铃重1000N，运动员向上拉杠铃的力是800N，则这两个力的合力是          N，方向          ；此时杠铃受到的合力为          N。 200；竖直向下；0 重力 1000N 向下，拉力 800N 向上，同一直线反向合力F=1000-800=200N，向下；杠铃静止，受地面支持力，整体合力为 0。 同一直线上二力的合成、平衡状态的合力判断 18 填空题 2分 如图。小钟同学在做模拟引力实验时，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。橡皮处于          (选填“平衡状态”、“非平衡状态”)。如果此时细线突然断开，而橡皮所受外力全部消失，它将作          运动。 非平衡状态；匀速直线 圆周运动方向不断变化，非平衡；外力全消失，匀速直线运动（牛顿第一定律）。 平衡状态的判断、牛顿第一定律、惯性 19 填空题 3分 在进行冰壶比赛时，冰壶离开手后仍能继续向前滑行，是由于冰壶具有          。运动员有时会在冰壶前用力“刷冰”，目的是          (填“增大”或“减小”)冰壶与冰面之间的摩擦，与前方的冰壶撞击后，会将前方的冰壶击走，说明力可以改变物体的          。 惯性；减小；运动状态 惯性维持冰壶向前运动；刷冰熔化形成水膜，减小摩擦；撞击改变另一冰壶运动状态。 惯性、减小摩擦力的方法、力的作用效果 20 填空题 3分 工程师把拦河坝设计成下宽上窄的形状，是因为液体内部压强随          的增加而          (选填“增大”、“减小”或“不变”)；如图所示，船闸是利用          原理工作的。 深度；增大；连通器 p=ρgh，深度越深液体压强越大；船闸利用连通器原理。 液体压强的特点、连通器的应用 21 填空题 5分 如图所示，当用镊子夹取物体时，镊子相当于          (选填“省力”或“费力”)杠杆，它的支点在点          。若手压的位置越靠近          点，夹起物体时用力越小，因为此时动力臂          ，阻力臂          。(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”) 费力；B；B；变大；不变 镊子支点在尾部 B，动力臂＜阻力臂，费力杠杆；手靠近支点 B，动力臂变大，省力。 杠杆的分类、支点的判断、杠杆平衡条件的应用 22 填空题 2分 如图所示，起重机吊着重9×10^4N的物体，在30s内把重物沿着竖直方向匀速提升2m。在这一过程中，起重机对重物竖直方向上的拉力做功          J，拉力的功率是          W。 1.8×10^5；6000 匀速拉力F=G=9×10^4N，W=Gh=9×10^4×2=1.8×10^5J；P=W/t=1.8×10^5/30=6000W。 功的计算、功率的计算、二力平衡 23 作图题 6分 （1）如图所示，物体静止在斜面上，画出A所受重力G和支持力FN的示意图。 （2）如图所示，小球漂浮在水面上，请作出小球所受力的示意图(O点为小球重心)。 （3）如图所示，在杠杆AB上挂了一个重为G的物体。请画出使杠杆在图中的位置静止，在杠杆上所加的动力F的力臂和阻力。 见作图规范 （1）①重力 G：作用点重心，竖直向下带箭头；②支持力FN：重心出发，垂直斜面向上带箭头。 （2）漂浮：重力 G（竖直向下）、浮力F浮（竖直向上），二力等长、共点于重心 O。 （3）①阻力：重物拉力，竖直向下作用在悬挂点；②动力臂：支点向动力 F 作用线作垂线，垂线段标L。 力的示意图画法、重力、支持力、浮力、杠杆的力臂与阻力的画法 24 实验探究题 6分 如图所示，在探究阻力对物体运动的影响实验中，使小车从斜面上由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动。用秒表测出小车在水平面上运动的时间t。实验记录如表。 |表面状况|阻力大小|运动时间t/s| |---|---|---| |毛巾|最大|1.5| |棉布|较大|2.5| |木板|较小|4.0| (1)实验中，为保证小车到达水平面上的初始速度相同的措施是          ； (2)从实验中可以发现，初速度一定时，平面越光滑，小车受到的运动阻力越小，小车在平面上运动的时间越          (选填“长”或“短”)，速度减小得越          (选填“快”或“慢”)； (3)从上述实验结论经过推理可以得出：如果运动物体受到的阻力为零，物体的运动速度将          (选填“改变”或“不变”)。 (1)同一斜面同一高度由静止释放小车；(2)长；慢；(3)不变 (1)控制变量法，同一斜面同一高度由静止释放小车，保证初速度相同； (2)阻力越小，减速越慢，滑行时间越长； (3)阻力为零，匀速直线，速度不变。 探究阻力对物体运动的影响实验、控制变量法、牛顿第一定律的推理 25 实验探究题 10分 如图所示，在“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验中，操作过程如下。 (1)实验中液体的压强是通过U形管两侧液面的          来表示的，这种方法叫          法。 (2)实验前，使左右两侧玻璃管中的液面          ，并检查装置的          。 (3)通过比较A、B、C三个图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强          。 (4)通过比较          两个图，可得出结论：同种液体的压强随深度的增加而增大。 (5)通过比较D、E两个图，可得出结论：在深度相同的情况下，不同液体的压强还与它的密度有关，液体的密度越大，压强          。 (1)高度差；转换；(2)相平；气密性；(3)相等；(4)B、D；(5)越大 (1)液面高度差反映压强，转换法； (2)实验前U型管液面齐平，检查漏气； (3)同液同深，各个方向压强相同； (4)同种液体，深度不同，选B、D； (5)深度相同，液体密度越大，压强越大。 探究液体内部压强大小的因素实验、转换法、控制变量法、液体压强的特点 26 实验探究题 16分 如图甲所示是某实验小组探究“杠杆平衡条件”的实验装置(杠杆刻度均匀，每个钩码重0.5N)。 (1)挂钩码前，杠杆如图甲所示。此时正确的操作是向          (选填“左”或“右”)调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。 (2)接下来，在A、B两处挂上如图乙所示的钩码后，杠杆重新在水平位置平衡，若将A处的钩码拿掉一个，要使杠杆在水平位置再次平衡，则应将B处所挂钩码向          (选填“左”或“右”)移动          个格。 (3)某同学用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一定角度至如图丙所示位置。在旋转过程中，要使杠杆始终在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐          (选填“变大”或“变小”)，原因是          。 (1)右；(2)右；1；(3)变大；动力臂变短 (1)甲图左端下沉，平衡螺母向右调； (2)原平衡：3×2=2×3；A去掉1个剩2个：2×2=2×n，n=2，原3格→右移1格； (3)测力计倾斜，动力臂小于杠杆长度，阻力阻力臂不变，拉力变大。 探究杠杆平衡条件的实验、杠杆的调平、杠杆平衡条件的应用、力臂的变化对拉力的影响 27 计算题 4分 将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是8cm²，瓶底的面积是28cm²，瓶重和厚度忽略不计(g取10N/kg)。求： (1)倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强； (2)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。 (1)压强1300Pa，压力1.04N；(2)3500Pa 已知：S盖=8cm²=8×10^-4m²，S底=28cm²，h=13cm=0.13m，正立水深h'=10cm (1) 倒立瓶盖处水压强：p=ρgh=1.0×10^3×10×0.13=1300Pa； 瓶盖压力：F=pS盖=1300×8×10^-4=1.04N (2) 水的体积V=S底h'=28×10=280cm³，m水=ρV=280g=0.28kg； G水=m水g=2.8N； 桌面压强：p'=G水/S盖=2.8/(8×10^-4)=3500Pa。 液体压强的计算、压力的计算、固体压强的计算、密度公式的应用 28 计算题 6分 如图是一个上肢力量健身器的示意图。杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动，OE︰OH=1︰2，动滑轮D的质量为30kg，配重A的质量为150kg，运动员的体重为600N，不计杠杆重、绳重及摩擦，g取10N/kg。当配重A恰好离开地面时，求： (1)杠杆E端所受拉力大小F1； (2)运动施加的拉力大小F2； (3)运动员对地面的压力大小F3。 (1)900N；(2)450N；(3)150N m_A=150kg，m_轮=30kg，OE:OH=1:2，G_人=600N； G_A=m_A g=1500N，G_轮=m_轮 g=300N (1) 动滑轮：2F_E=G_A+G_轮； F1=F_E=(1500+300)/2=900N (2) 杠杆平衡：F1×OE=F2×OH，F2/F1=OE/OH=1/2； F2=1/2×900=450N (3) 运动员受力：G_人=F2+F_支； F_支=600-450=150N，压力F3=F_支=150N。 杠杆平衡条件的应用、动滑轮的受力分析、二力平衡、压力的计算 Sheet2 Sheet3 $ 新疆喀什市八年级下册物理（人教版）期末A卷 答案及详细解析 一、单项选择题（每题 2 分，共 24 分） 答案：1.C 2.A 3.A 4.B 5.B 6.C 7.B 8.A 9.A 10.A 11.C 12.B 逐题解析 1.C A：磁铁隔空吸引铁钉，不接触也能产生力，错误； B：手拉弹簧，弹力施力物体是手，弹簧是受力物体，错误； C：钢尺变弯，力改变物体形状，正确； D：圆环重心在圆心，不在物体上，错误。 2.A A：匀速转弯运动方向改变，运动状态变化，受非平衡力，正确； B：惯性只和质量有关，小球质量不变，惯性不变，错误； C：物体受平衡力运动状态不变；不受力保持匀速 / 静止，错误； D：重力作用在物体，压力作用在地面，受力物体不同，不是平衡力，错误。 3.A A：加润滑油，使接触面分离，减小摩擦； B、C、D：增大接触面粗糙程度，增大摩擦。 4.B 铅球离开手后，手不再施加推力；不计空气阻力，只受竖直向下重力。 5.B 注射器注射药液是人手推力推动液体，与大气压无关；ACD 均利用大气压。 6.C 牛顿第一定律：运动物体外力全部消失，保持原来速度做匀速直线运动。 7.B 风吹书页，书页上方空气流速大、压强小，下方压强大，书页被向上掀起，流体流速越大压强越小。 8.A 连通器定义：上端开口、底部相连通；U 形管压强计一端封闭，不是连通器；船闸、茶壶、锅炉水位计都是连通器。 9.A 同种液体深度 h 相同，由得；底面积 S 相等，，故。 10.A 水平面光滑无摩擦力，接触弹簧后，弹簧弹力与运动方向相反，物块立即减速；弹力越来越大，减速越来越快。 11.C 功率物理意义：表示物体做功快慢；，功率大不能确定总功、时间大小；功率与机械效率无关联。 12.B A：0~1s 静止，静摩擦力 = 推力，二力平衡； B：2~3s 匀速运动，滑动摩擦力 = 推力 = 5N；1~2s 滑动摩擦力大小不变，仍 5N，正确； C：缺少路程数据无法计算做功；D：撤去推力，受摩擦力，物体减速停下。 二、填空题（每空 1 分，共 28 分） 13. ；竖直向上； 解析：静止地面，支持力与重力平衡，，竖直向上；匀速滑行阻力，推力与阻力平衡。 14. 相互；运动状态 解析：向下喷水，水反作用力使人升空；推力改变速度 / 方向，即运动状态。 15. 加速；不是 解析：汽车加速，小球因惯性向后摆；拉力斜向上、重力竖直向下，二力不在同一直线，不是平衡力。 16. N；竖直向上；不变 解析：瓶子静止，静摩擦 = 重力 = 5N；握力增大，重力不变，静摩擦力不变。 17.N;竖直向下； 解析：重力 1000N 向下，拉力 800N 向上，同一直线反向合力，向下；杠铃静止，受地面支持力，整体合力为 0。 18.非平衡状态；匀速直线 解析：圆周运动方向不断变化，非平衡；外力全消失，匀速直线运动（牛顿第一定律）。 19.惯性；减小；运动状态 解析：惯性维持冰壶向前运动；刷冰熔化形成水膜，减小摩擦；撞击改变另一冰壶运动状态。 20.深度；增大；连通器 解析：，深度越深液体压强越大；船闸利用连通器原理。 21.费力；B；B；变大；不变 解析：镊子支点在尾部 B，动力臂＜阻力臂，费力杠杆；手靠近支点 B，动力臂变大，省力。 22.； 解析：匀速拉力，；。 三、作图题（每题 2 分，共 6 分）作图规范要点。 23.（1）斜面上物体 G、 ①重力 G：作用点重心，竖直向下带箭头； ②支持力：重心出发，垂直斜面向上带箭头。 （2）漂浮小球受力 漂浮：重力 G（竖直向下）、浮力（竖直向上），二力等长、共点于重心 O。 （3）杠杆阻力、动力臂 ①阻力：重物拉力，竖直向下作用在悬挂点； ②动力臂：支点向动力 F 作用线作垂线，垂线段标。 四、实验探究（每空 2 分，共 32 分） 24.考查阻力对物体运动影响。 (1) 同一斜面同一高度由静止释放小车（控制初速度相同） (2) 长；慢（阻力越小，减速越慢，滑行时间越长） (3) 不变（阻力为零，匀速直线，速度不变） 25 影响液体压强特点的探究实验。 (1) 高度差；转换（液面高度差反映压强，转换法） (2) 相平；气密性（实验前 U 型管液面齐平，检查漏气） (3) 相等（同液同深，各个方向压强相同） (4) B、D（同种液体，深度不同） (5) 越大（深度相同，液体密度越大，压强越大） 26.杠杆平衡条件的探究。 (1) 右（甲图左端下沉，平衡螺母向右调） (2) 右；1 原平衡：；A 去掉 1 个剩 2 个：，原 3 格→右移 1 格。 (3) 变大；动力臂变短（测力计倾斜，动力臂小于杠杆长度，阻力阻力臂不变，拉力变大） 五、计算题（共 10 分） 27. 矿泉水瓶压强和压力计算。 已知：，，，正立水深 (1) 倒立瓶盖处水压强： 瓶盖压力： (2) 水的体积， 桌面压强： 28.杠杆 + 滑轮综合能力考查。 (1) 动滑轮： (2) 杠杆平衡： (3) 运动员受力： ，压力 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆喀什市物理八年级下册(人教版)期末测试卷A 一．单选题（每题2分，共24分） 1.关于力现象，下列说法正确的是(    ) A. 只有直接接触的两个物体之间才能发生力的作用 B. 手拉弹簧使弹簧伸长，这个弹力的施力物体是弹簧 C. 用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以改变物体的形状 D. 地面附近的物体受到重力，重心必须在物体上 2.关于力和运动，下列说法中正确的是(    ) A. 物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用 B. 竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大 C. 物体受到力运动状态一定改变，不受力运动的物体很快会停下来 D. 静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力 3.如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是(    ) A. 给自行车轴加润滑油 B. 轮胎上制有花纹 C. 用起瓶器夹紧瓶盖 D. 防滑垫表面做得凹凸不平 4.运动员推铅球，铅球离手后在空中运动的过程中不计空气阻力，其受力情况是(    ) A. 只受推力 B. 只受重力 C. 受推力和重力 D. 不受力的作用 5.下列现象中与大气压无关的是(    ) A. 马德堡半球实验 B. 用注射器注射药液 C. 用吸管吸饮料盒中的牛奶 D. 吸盘可以压在光滑的墙上 6.正在运动的物体，如果它受到的所有外力同时消失，将发生的现象(    ) A. 物体会立即停下来 B. 物体将慢慢停下来 C. 物体将做匀速直线运动 D. 以上情况都有可能 7.下列对“清风不识字，何必乱翻书”的解释最符合科学道理的是(    ) A. 空气流速越慢的地方，气体压强越小 B. 空气流速越快的地方，气体压强越小 C. 气体压强随高度的增加而减小 D. 气体压强随高度的增加而增大 8.下列装置中，不属于连通器的是(    ) A. 形管压强计 B. 船闸 C. 茶壶 D. 锅炉水位计 9.如图甲、乙两容器中装有高度相等的同种液体，两容器底面积相等，放在水平桌面上，比较两容器底部受到的压力、压强，则(    ) A. ， B. ， C. ， D. ， 10.在光滑水平面上有一物块受水平力的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是(    ) A. 物块接触弹簧后即做减速运动 B. 物块接触弹簧后先加速后减速 C. 当物块的速度最大时，它受非平衡力 D. 当物体速度为零时，将保持静止 11.甲机器的功率大于乙机器的功率，若两台机器均正常工作，则甲比乙(    ) A. 做功多 B. 做功用时短 C. 做功快 D. 机械效率高 12.如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度随时间变化的图象如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是(    ) A. 内木箱没有动，是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力 B. 内木箱受到的摩擦力大小为 C. 内人对木箱的推力做功为 D. 如果后人停止用力，木箱将做匀速直线运动 二．填空题（每空1分，共28分） 13.我国自主研制的大型客机已实现商用。已知该客机的重力为，该客机静止在水平地面上时受到的支持力是          ，方向是          。若该客机在某段水平跑道上匀速直线滑行时，受到的阻力是其重力的，则客机滑行时受到的推力是          。 14.如图所示是小明外出游玩时看到的水上飞行器，脚下喷水装置向下喷水利用了力的作用是          的原理使人升空或转向，水的推力经常不断地在改变人的          。 15.一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做          选填“加速”、“匀速”或“减速”运动。此时绳子对球的拉力和球受到的重力          选填“是”、“不是”或“可能是”一对平衡力。 16.如图所示，用手握住重的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为          ，方向为          选填“竖直向下”或“竖直向上”。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将          选填“增大”、“减小”或“不变”。 17.举重运动员正在赛场上激烈角逐最后一块举重金牌，只见某运动员拼尽全力，用力抓住杠铃，使劲向上拉，但杠铃纹丝未动。若杠铃重，运动员向上拉杠铃的力是，则这两个力的合力是          ，方向          ；此时杠铃受到的合力为          。 18.如图。小钟同学在做模拟引力实验时，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。橡皮处于          选填“平衡状态”、“非平衡状态”。如果此时细线突然断开，而橡皮所受外力全部消失，它将作          运动。 19.在进行冰壶比赛时，冰壶离开手后仍能继续向前滑行，是由于冰壶具有          。运动员有时会在冰壶前用力“刷冰”，目的是          填“增大”或“减小”冰壶与冰面之间的摩擦，与前方的冰壶撞击后，会将前方的冰壶击走，说明力可以改变物体的          。 20.工程师把拦河坝设计成下宽上窄的形状，是因为液体内部压强随          的增加而          选填“增大”、“减小”或“不变”；如图所示，船闸是利用          原理工作的。 21.如图所示，当用镊子夹取物体时，镊子相当于          选填“省力”或“费力”杠杆，它的支点在点          。若手压的位置越靠近          点，夹起物体时用力越小，因为此时动力臂          ，阻力臂          。后两空均选填“变大”“变小”或“不变”。 22.如图所示，起重机吊着重的物体，在内把重物沿着竖直方向匀速提升。在这一过程中，起重机对重物竖直方向上的拉力做功          ，拉力的功率是          。 3． 作图题（每题2分，共6分） 23.（1）如图所示，物体静止在斜面上，画出所受重力和支持力的示意图。 （2）如图所示，小球漂浮在水面上，请作出小球所受力的示意图点为小球重心。 （3）如图所示，在杠杆上挂了一个重为的物体。请画出使杠杆在图中的位置静止，在杠杆上所加的动力的力臂和阻力。 4． 实验与探究题（每空2分，共32分） 24.如图所示，在探究阻力对物体运动的影响实验中，使小车从斜面上由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动。用秒表测出小车在水平面上运动的时间。实验记录如表。 表面状况 阻力大小 运动时间 毛巾 最大 棉布 较大 木板 较小 实验中，为保证小车到达水平面上的初始速度相同的措施是          ； 从实验中可以发现，初速度一定时，平面越光滑，小车受到的运动阻力越小，小车在平面上运动的时间越          选填“长”或“短”，速度减小得越          选填“快”或“慢”； 从上述实验结论经过推理可以得出：如果运动物体受到的阻力为零，物体的运动速度将          选填“改变”或“不变”。 25.如图所示，在“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验中，操作过程如下。 实验中液体的压强是通过形管两侧液面的          来表示的，这种方法叫          法。 实验前，使左右两侧玻璃管中的液面          ，并检查装置的          。 通过比较、、三个图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强          。 通过比较          两个图，可得出结论：同种液体的压强随深度的增加而增大。 通过比较、两个图，可得出结论：在深度相同的情况下，不同液体的压强还与它的密度有关，液体的密度越大，压强          。 26.如图甲所示是某实验小组探究“杠杆平衡条件”的实验装置杠杆刻度均匀，每个钩码重。   挂钩码前，杠杆如图甲所示。此时正确的操作是向          选填“左”或“右”调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。 接下来，在、两处挂上如图乙所示的钩码后，杠杆重新在水平位置平衡，若将处的钩码拿掉一个，要使杠杆在水平位置再次平衡，则应将处所挂钩码向          选填“左”或“右”移动          个格。 某同学用弹簧测力计替代钩码，在点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕点逆时针旋转一定角度至如图丙所示位置。在旋转过程中，要使杠杆始终在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐          选填“变大”或“变小”，原因是          。 五．计算题（每小题2分，共10分） 27.将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是，瓶底的面积是，瓶重和厚度忽略不计取。求： 倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强； 倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。 28.如图是一个上肢力量健身器的示意图。杠杆可绕点在竖直平面内转动，，动滑轮的质量为，配重的质量为，运动员的体重为，不计杠杆重、绳重及摩擦，取。当配重恰好离开地面时，求： 杠杆端所受拉力大小； 运动施加的拉力大小； 运动员对地面的压力大小。 1 学科网（北京）股份有限公司 $