专题4课题2水的自然循环与人工净化：水在自然界中如何循环和净化课件--2025-2026学年八年级化学沪科版（五四学制）全一册

该初中化学课件围绕“水的循环与净化”，系统讲解自然界水循环的三态变化及蒸发、降水等环节，通过李白诗句“黄河之水天上来”导入，结合黄河源头实例搭建从现象到原理的学习支架，衔接水的自然净化机制。 其亮点是融合科学探究与实践，如设计简易净水器实验（活性炭等滤材）、浊度对比实验（浊度传感器应用），培养科学思维。结合黄河变清实例渗透化学观念，用朱熹诗句引导科学态度与责任，助力学生理解知识，教师可提升教学效率。

水在自然界中如何循环和净化 年 级：八年级 学 科：化学（沪科技版） 主讲人： 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ——李白《将进酒》 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ——李白《将进酒》 青海省巴颜喀拉山脉 年降水量达到750毫米 固态→液态 黄河之水哪里来？ 降水 黄河 黄河之水哪里来？ 黄河 固态→液态 水汽输送 黄河之水“天上来” 气态、液态→固态 降水 气态→液态 黄河之水哪里来？ 固态→液态 气态、液态→固态 气态→液态 降水 水汽输送 液态→气态 黄河 黄河之水哪里来？ 固态→液态 液态→气态 径流 从太空视角看黄河 黄河之水天上来 奔流到海“不复回” 水汽输送 气态→液态 降水 自然界的水循环 黄河 气态、液态→固态 通过蒸发、水汽输送、降水、径流等环节， 以气体、液体、固体的形式在陆地、海洋以及大气间不断循环。 固态→液态 气态→液态 气态、液态→固态 水汽输送 液态→气态 径流 一、自然界的水循环 降水 黄河上游 黄河源 问渠哪得清如许， 为有源头活水来。 ——朱熹 自然界的水循环后回到源头，为何变得清澈？ 水的自然净化 黄河下游 固态→液态 气态→液态 气态、液态→固态 水汽输送 液态→气态 径流 降水 二、水的自然净化 （1）稀释 海洋中的水远多于陆地 单位体积的水中杂质变少 水、杂质 水 固态→液态 冻土 地下 地表 地下水 地下 热融湖 中国最早的水井 距今约6000年前 为何可以直接使用地下水？ 地表水 地下水 有机质 各种矿物质 细小砂石 岩石 地表水 过滤作用 吸附作用 地下水 除去色素异味 二、水的自然净化 （1）稀释 （2）过滤和吸附 生物活动的污染 自然净化 有机质 各种矿物质 细小砂石 岩石 地表水 过滤作用 吸附作用 地下水 除去色素异味 活性炭 花岗岩石子 瓷砂 石英砂 简易净水器 自然净化 有机质 各种矿物质 细小砂石 岩石 地表水 过滤作用 吸附作用 地下水 除去色素异味 活性炭 花岗岩石子 瓷砂 石英砂 简易净水器 自然净化 活性炭 花岗岩石子 瓷砂 石英砂 浊度：液体的浑浊程度，单位NTU 种类 泥水 生活饮用水卫生标准 浊度（NTU） >400 ≤1 浊度传感器 活性炭 花岗岩石子 瓷砂 石英砂 简易净水器 中华人民共和国《生活饮用水卫生标准》： 浑浊度不得超过1NTU。 资料库 黄河流经黄土高原 携带大量泥沙 黄河流经小浪底水库 颜色逐渐变化 黄土高原 小浪底水库 黄河为何变清了？ 流速快 流速慢 携带大量泥沙的水减慢流速，会产生怎样的现象呢？ 均匀混合 静置30秒 静置3分钟 静置10分钟 泥沙厚度逐渐增加 泥水上层浑浊程度降低 二、水的自然净化 （1）稀释 （2）过滤和吸附 （3）沉淀 大颗粒的固体颗粒更容易沉淀 静置5分钟 难溶性固体在水中静置发生沉淀 宽阔的水面有助于阳光的曝晒 阳光参与了水体的自然净化 阳光使水温升高 二、水的自然净化 （1）稀释 （2）过滤和吸附 （3）沉淀 （4）挥发 挥发性有害物质释放到空气 阳光中含有紫外线 二、水的自然净化 （1）稀释 （2）过滤和吸附 （3）沉淀 （4）挥发 （5）分解 紫外线破坏细菌的DNA和蛋白质 杀菌消毒 30 阳光促进物质与氧气 的氧化反应 污染物（含有碳、氢元素） + 氧气 二氧化碳 + 水 光照 二、水的自然净化 （1）稀释 （2）过滤和吸附 （3）沉淀 （4）挥发 （5）分解 （6）氧化 供给微生物生存 微生物对污染物的降解作用 少量氧气溶解在水中——溶解氧 在通常状况下，1L水中大约能溶解30mL氧气。 资料库 过滤和吸附 沉淀 挥发 分解 氧化 微生物对污染 物的降解作用 自然界的水循环 自然界的水净化 水的三态变化 稀释 稀释 过滤和吸附 沉淀 挥发 分解 氧化 微生物对污染 物的降解作用 自然界的水净化 物理作用 化学作用 生物作用 课后作业 2. （1）请你在网上搜索，哪些指标可以表示水质的优劣？写出资料的出处。 （2）分析溶解氧为什么是衡量水质的重要指标之一。 1. 水是人类不可缺少的宝贵资源，人人都要树立节约用水的意识。下列标志与节约用水有关的是( )。 $