第九章 压强 章末检测 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理第九章压强，通过生活情境与实验探究结合，覆盖压强概念、计算及应用，适配单元复习巩固与核心素养培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|压强概念、单位、大气压强应用、实验方法|第1题以购物提手情境考查压强减小，体现物理观念| |填空题|5|大气压强变化、流体压强与流速、托里拆利实验|第10题结合吃面条“秃噜”现象，落实科学态度与责任| |实验题|1|液体压强影响因素|用转换法（U形管液面高度差）探究，培养科学探究能力| |计算题|2|压力压强计算、浮力与压强综合|第15题洒水车问题，融合密度与压强计算，提升科学思维|

第九章 压强 一、单选题 1．如图甲所示，人们在购物时手提塑料袋往往会被较重的塑料袋勒得发痛，而图乙使用了一种小提手大大减小手的痛感。使用这种小提手提塑料袋可以让手（　　） A．减小压力 B．减小压强 C．减小受力面积 D．减小阻力 2．在国际单位制中，压强的单位是（　　） A．牛顿 B．托里拆利 C．帕斯卡 D．伽利略 3．如图所示的实例中，不是利用大气压强的是（    ） A．真空压缩袋 B．用注射器吸药液 C．油壶盖上有小孔 D．高压锅烹煮食物 4．下列现象中没有利用大气压强的是（　　） A．用吸管吸瓶中的饮料 B．抽水机把水从低处抽往高处 C．塑料挂钩利用吸盘贴在光滑的墙面上 D．把药液注射进肌肉里 5．在“探究影响压力作用效果的因素”实验时，通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果，采用的物理研究方法是（     ） A．类比法 B．转换法 C．等效替代法 D．实验推理法 6．如图所示，将一个金属块以不同方式放在水平桌面上，它对桌面的压力分别为和，对桌面的压强分别为和，则（   ） A． B． C． D． 7．下列事例中属于增大压强的是（　　） A．北极熊爬过薄冰 B．图钉帽的面积比较大 C．剪刀有锋利的刃 D．载重货车有多轮 8．某同学利用如图所示的装置完成压力和受力面积对海绵形变的影响实验，下列说法正确的是（    ） A．甲、乙两次实验，小桌对海绵的压力相同，受力面积不同 B．乙、丙两次实验，小桌对海绵的受力面积相同，压力不同 C．火车轨道下面铺放枕木，利用了乙、丙两次实验的结论 D．交通管理部门限定每个车轴平均承载的质量，利用了甲、丙两次实验的结论 二、填空题 9．拿着如图的气压计，从一楼走到五楼，细管中的液柱会_______，这说明大气压强随高度的增加而________。 10．我们在吃面条的时候总要“秃噜”（吸气），面条才能快速地进入嘴里。当我们吸气时，口腔内的空气流速________（填“变大”或“变小”），口腔内的压强________（填“变大”或“变小”），这样，面条在压力差的作用下进入口中。 11．如图是同学们在科学实践活动中制作的简易喷雾器。当向横管中快速吹气时，竖管中液面会______（选填“上升”或“下降”），这是因为流体流速越大的地方压强越______。 12．______实验首先测出了大气压强的数值，1标准大气压等于______Pa。 13．如图在装有适量水的水槽中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，此时杯内外水面相平。过一会儿，蜡烛火焰熄灭，杯外的水在____的作用下进入杯中。这一过程中，玻璃与水槽之间____（填“是”或“不是”）连通器。 三、实验题 14．如图所示，是探究“液体的压强与哪些因素有关”的实验： (1)该实验是通过形管两侧液面的________来反映被测压强大小的，这种方法叫做________法。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置________（选填“漏气”或“不漏气”）。 (2)比较________两组实验可知，液体内部压强与液体密度有关；比较丙、丁两组实验可知，液体内部压强与液体的________有关。 (3)如果保持乙实验中探头浸没在液体中深度不变，然后将橡皮膜朝向不同方向，U形管两侧液面的高度差__________（选填“会”或“不会”）变化，说明在同种液体中，在同一深度处向不同方向的压强大小________（选填“相等”或“不相等”）。 (4)小王在实验时U形管摆放的位置并不水平，导致U形管稍微倾斜一些，这对小王同学的实验结果_________（选填“有”或“没有”）影响。 四、计算题 15．夏季，市区内每天清晨都要进行洒水。若一辆洒水车空车质量为6t，水罐容积为5m3，装满水后，罐内水深1.5m，车轮与地面总接触面积为0.5m2。求： （1）该车最多能装水的质量； （2）装满水时，洒水车对地面的压强； （3）装满水时，水对罐底的压强。 16．如图所示，将一圆柱形容器放在水平桌面上，将密度为0.6×103kg/m3、高度为0.1m、底面积为2×10﹣3m2的实心圆柱体放入容器中，向容器内加水，g取10N/kg。求： （1）当水加到0.04m深时，容器底部受到水的压强是多少； （2）当水加到0.04m深时，圆柱体对容器底的压力是多少； （3）当圆柱体对容器底的压力恰好为0N时，容器中水的深度是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B C D D B D C C 9． 上升 减小 10． 变大 变小 11． 上升 小 12． 托里拆利 1.013×105 13． 大气压 不是 14．(1) 高度差 转换 不漏气 (2) 乙、丙 深度 (3) 不会 相等 (4)没有 15．（1）5×103kg；（2）2.2×105Pa；（3）1.5×104Pa 【详解】解：（1）由可得，该车能装水的最大质量 m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×5m3=5×103kg 装满水时，洒水车对地面的压力 F=G总=m总g=(6×103kg+5×103kg)×10N/kg=1.1×105N 洒水车对地面的压强 （3）水对罐底的压强 p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.5m=1.5×104Pa 答：（1）该车最多能装水的质量为5×103kg； （2）装满水时，洒水车对地面的压强为2.2×105Pa； （3）装满水时，水对罐底的压强为1.5×104Pa。 16．（1）400Pa；（2）0.4N；（3）0.06m 【详解】解：（1）圆柱体的重力为 因为圆柱体的密度为0.6×103kg/m3，小于水的密度，当圆柱体刚好在水中漂浮时，则 由可知，排开液体的体积为 圆柱体浸入水中的高度为 所以当水深为0.06m时圆柱体才能漂浮，当水加到0.04m时，圆柱体不能漂浮，水对容器底部的压强为 （2）当水加到0.04m时，圆柱体不能漂浮，圆柱体的重力为 圆柱体所受浮力为 圆柱体对容器底的压力为 （3）当圆柱体对容器底压力恰好为0时，所受浮力与重力大小相等，圆柱体浸入水中的深度为0.06m，此时圆柱体还没离开底面，所以容器中水的深度为0.06m。 答：（1）当水加到0.04m深时，容器底部受到水的压强是400Pa； （2）当水加到0.04m深时，圆柱体对容器底的压力为0.4N； （3）当圆柱体对容器底压力为0时，容器中水的深度为0.06m。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $