精品解析：2026年安徽安庆市潜山市北部学校中考模拟道德与法治试题

2026年安徽安庆市潜山市北部学校中考模拟 道德与法治试题 注意事项： 1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 4.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。 5.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单选题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。”下列选项与《观沧海》中诗句所体现的精神内涵相近的是（ ） A. 单则易折，众则难摧 B. 天行健，君子以自强不息 C. 大道之行也，天下为公 D. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 【答案】B 【解析】 【详解】A：单则易折，众则难摧强调的是团结协作的重要性，与题干诗句内涵不符，故A说法不符题意； B：天行健，君子以自强不息意为天道运行刚健不息，君子应当效法天道，刚毅进取、自强不息，与题干诗句体现的积极奋发、开阔博大的进取精神内涵相近，故B说法正确； C：大道之行也，天下为公阐述的是儒家大同社会的政治理想，强调天下为公的理念，与题干内涵不符，故C说法不符合题意； D：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之强调的是为国献身、不避祸福的爱国情怀，与题干诗句体现的进取精神内涵不一致，故D说法不符合题意。 2. 2025年11月教育部等部门印发文件，要求保障中小学生每天综合体育活动不低于2小时，以解决“小胖墩”“小眼镜”等身心健康问题。这一政策（ ） ①体现了对未成年人的社会保护 ②说明国家通过立法手段保障青少年的生命健康权 ③有利于引导青少年养成健康的生活方式 ④落实了健康第一的教育理念，促进青少年身心健康 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：教育部等国家部门出台政策，属于政府保护，故①不符合题意； ②：教育部印发文件是行政规范性文件，不是法律立法，不属于立法手段，故②不符合题意； ③：增加体育活动时长，利于学生锻炼身体，养成健康生活习惯，故③符合题意； ④：教育部等国家部门出台政策，解决学生身心健康问题，故④符合题意； 3. 小明在中考考前感到焦虑，他选择向好友倾诉。下面是小明与好友互动的过程，对此理解正确的是（ ） A. 小明通过“倾诉”调节情绪，属于“改变认知评价” B. 班级形成互助氛围，体现情绪具有短暂性特征 C. 小明从“被帮助”到“帮助他人”，说明情绪决定行为 D. 好友倾听并分享，是在传递美好情感 【答案】D 【解析】 【详解】A：倾诉宣泄情绪属于合理宣泄法，改变认知评价是指通过调整对事件的看法调节情绪，二者不属于同一类情绪调节方法，故A说法错误； B：情绪本身具有短暂性特点，但班级互助氛围是长久的正向集体氛围，该过程体现的是情绪的感染性，和情绪的短暂性无关，故B说法错误； C：情绪只会影响行为，并不会决定行为，该表述夸大了情绪的作用，故C说法错误； D：人际情感交流中，好友通过倾听、分享经验帮助小明缓解焦虑，是向小明传递关怀与支持，属于传递美好情感的行为，故D说法正确。 4. 如今“搭子”成为青少年流行的社交方式：学习搭子互帮互助、运动搭子并肩拼搏、竞赛搭子同心协力。志同道合的搭子彼此温暖、相互鼓励，为生活注入力量。由此可见（ ） ①朋友丰富我们的生活经验，体悟生命美好 ②志同道合就可以结成深厚友谊 ③友谊是相互支持、彼此促进、共同成长 ④朋友之间的竞争必然会伤害友谊 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，符合题干中“为生活注入力量”，故①符合题意； ②：志同道合是友谊的基础之一，但结成深厚友谊还需要相互信任、关怀等，说法过于绝对，故②说法错误； ③：题干中“互帮互助、相互鼓励”体现了友谊是平等的、双向的，是相互支持、彼此促进、共同成长，故③符合题意； ④：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，故④说法错误； 5. 观察漫画“规矩就是教养，老祖宗留下的规矩”，启示我们应该（ ） ①孝亲敬长，传承美德 ②文明守礼，涵养品格 ③传承家风，全盘遵守 ④敬畏规则，自由至上 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：孝亲敬长是中华民族传统美德，传承老祖宗留下的优秀规矩是传承传统美德的体现，故①符合题意； ②：“规矩就是教养”，遵守相关文明规矩能够帮助我们涵养文明有礼的良好品格，故②符合题意； ③：对于传统家风和规矩我们要取其精华、去其糟粕，不能全盘遵守，故③说法错误； ④：我们要敬畏规则，但自由是规则范围内的自由，“自由至上”的表述错误，故④说法错误。 6. 电影《惊蛰无声》聚焦新时代隐蔽战线反间谍斗争，讲述国安工作人员默默坚守、甘于奉献，严密防范境外势力渗透、窃密、颠覆破坏活动，全力守护国家安全的感人故事。这启示我们（ ） ①维护国家安全是危险的工作，仅是国家机关的职责 ②公民要自觉履行维护国家安全的法定义务 ③我们要牢固树立总体国家安全观，增强安全防范意识 ④国家安全以人民安全为根本，以政治安全为宗旨 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：维护国家安全不仅是国家机关的职责，也是每个公民应尽的法定义务，故①说法错误； ②：电影中国安工作人员的故事启示公民要自觉履行维护国家安全的法定义务，故②说法符合题意； ③：面对复杂的国家安全形势，我们要牢固树立总体国家安全观，增强安全防范意识，故③说法符合题意； ④：总体国家安全观以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，选项表述颠倒，故④说法错误； 7. 2026年我国持续推进公平建设，下表中新闻事件点评正确的是（ ） 序号 新闻事件 点评 ① 2026年最高检工作报告：2025年检察机关支持农民工提起讨薪诉讼2.8万件，追索欠薪13.5亿元 检察机关维护农民工合法权益，体现司法保障公平。 ② 教育部的2026年阳光招生专项行动，解决义务教育阶段“掐尖招生”“暗箱操作”等违规招生问题。 立法机关完善招生制度，公平分配教育资源，体现立法保障公平。 ③ 新修订《中华人民共和国治安管理处罚法》，对14–16周岁一年内二次违法、情节严重的未成年人，可依法执行拘留。 新修订治安处罚法明确了未成年人违法责任边界，体现司法保障公平。 ④ 2026年4月10日实施《互联网平台价格行为规则》，禁止大数据杀熟，要求平台同等条件统一定价、统一规则。 平等对待所有消费者，杜绝价格歧视，体现制度保障公平。 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：检察机关属于司法机关，支持农民工讨薪体现司法维护公平，故①说法正确； ②：教育部属于行政机关，不是立法机关，阳光招生行动体现行政保障公平，故②说法错误； ③：修订法律属于立法活动，体现立法保障公平，而非司法保障，故③说法错误； ④：实施价格行为规则属于制度建设，平等对待消费者体现制度保障公平，故④说法正确； 8. 38岁的熊天宇身有言语二级、肢体三级残疾，从事外卖骑手工作，虽然身体不便、奔波劳作十分辛苦，但每当将餐品送到顾客手中，他都能真切感受到自身的价值。从他身上我们感悟到（ ） ①人生价值在于自我价值的实现 ②接纳自己的不完美，欣赏自己，做更好的自己 ③爱岗敬业，在平凡中创造伟大 ④新时代是奋斗者的时代，奋斗者的人生是幸福的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：人生的价值在于对社会的责任和贡献，而不仅仅在于自我价值的实现，故①说法错误； ②：熊天宇身有残疾但努力工作，体现了接纳自己的不完美，欣赏自己，做更好的自己，故②符合题意； ③：他从事外卖骑手工作，在平凡岗位上奔波劳作感受价值，体现了爱岗敬业，在平凡中创造伟大，故③符合题意； ④：他虽然辛苦但感受到价值，说明新时代是奋斗者的时代，奋斗者的人生是幸福的，故④符合题意； 9. 国务院总理在政府工作报告中指出，2026年一系列工作安排，聚焦问题导向、发展所需、民生所盼，整体精准有力，重点突出，将形成竞相推动高质量发展的强大合力。下列措施与目的匹配的是（ ） A. 制定实施城乡居民增收计划，促进低收入群体增收→体现尊重保障人权 B. 支持推广中小学春秋假→扩大内需，保障中小学生受教育权利 C. 深入推进信访工作法治化→扩大公民政治权利，保障公民言论自由 D. 居民医保人均财政补助标准提高24元→完善商业保险，保障公民的物质帮助权 【答案】A 【解析】 【详解】A：制定实施城乡居民增收计划，有利于改善人民生活，保障人民的生存权和发展权，体现了国家尊重和保障人权，故 A 说法符合题意； B：支持推广中小学春秋假有利于促进学生全面发展或拉动消费，但与保障中小学生受教育权利无直接因果关系，受教育权主要指平等入学机会等，故 B 说法错误； C：公民的政治权利由宪法和法律赋予，不能随意扩大，深入推进信访工作法治化是为了更好地保障公民依法行使监督权，故 C 说法错误； D：居民医保属于社会保险范畴，而非商业保险，提高补助标准是为了完善社会保障体系，保障公民的物质帮助权，故 D 说法错误。 10. 观察下列四幅宣传海报，它们共同反映了新疆维吾尔自治区成立70周年的发展成就。以下哪一项最准确地概括了这些海报所体现的主题（ ） A. 新时代高质量发展的新疆 B. 经济发展，社会稳定的新疆 C. 高度自治，繁荣开放的新疆 D. 民族平等，民族团结的新疆 【答案】A 【解析】 【详解】A：四张海报分别体现了新疆在整体发展、对外开放与交通建设、民生保障、资源开发等多领域的发展成果，涵盖经济、民生、对外开放等多个维度，能够全面概括四幅海报体现的共同主题，故A符合题意； B：海报没有涉及社会稳定的相关内容，且该选项仅提及经济和稳定，无法全面覆盖四幅海报展现的多领域成就，故B不符合题意； C：“高度自治”是香港、澳门等特别行政区享有的权利，新疆作为民族自治区享有民族自治权，而非高度自治，故C说法错误； D：四幅海报的核心内容是新疆的发展成就，并未体现民族平等、民族团结的民族关系相关内容，故D不符合题意； 11. 安徽省12345政务服务便民热线运行八年来，以一条全天候服务、高效率办理的“暖心线”架起了群众与政府之间的“连心桥”，让政务服务既有温度又有力度。对此认识正确的是（ ） ①有利于规范政府权力运行，高效履行政府职能 ②有利于保障公民直接行使民主权利 ③公民可通过热线直接管理国家和社会公共事务 ④有利于政府倾听民意，建设服务型政府 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：12345 热线督促政府及时处理群众诉求，规范行政权力，高效履职，故①符合题意； ②：公民拨打热线建言、反映问题，是公民行使监督权等民主权利的形式，故②符合题意； ③：我国公民不能直接管理国家事务，通过选举人大代表间接管理国家，故③不符合题意； ④：热线方便群众反馈诉求，政府，吸纳民意，推进服务型政府建设，故④符合题意； 12. 2025年第八届进博会，155个国家、地区和国际组织参会，企业数创新高。正如一位参展商所言：“进入中国市场意味着抓住未来。”在一个个合作项目中，中国企业采购需求直接转化为全球企业订单和收益。进博会举办将会有怎样的影响（ ） A. 有利于中国引领世界经济发展，决定全球经济走向 B. 有利于中国坚持高水平对外开放，互利共赢惠及世界 C. 进博会促进世界各国共享发展机遇，实现共同富裕 D. 进博会推动经济全球化，增加各国经济的恶性竞争 【答案】B 【解析】 【详解】A：中国是世界经济增长的主要稳定器和动力源，但中国不谋求领导世界，更不能决定全球经济走向，故A说法错误； B：进博会的举办彰显了中国主动开放市场的诚意，有利于中国坚持高水平对外开放，实现互利共赢，惠及世界各国，故B说法符合题意； C：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，主要针对国内发展，国际上通常表述为共同发展，故C说法错误； D：进博会推动经济全球化，促进各国合作与交流，而非增加各国经济的恶性竞争，故D说法错误。 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 2026年4月3日广电总局发文：坚决摒弃畸形颜值崇拜，重视精神内涵。班级开展“外在美与内在美谁更重要”主题班会讨论。 请对两位同学的观点谈谈你的看法。 【答案】①两位同学观点都是片面的。 ②外在美是整洁得体的外在形象、良好的仪容仪表；是尊重他人和文明素养的外在体现，有利于建立良好的人际关系和建立自信心。 但是夸大外在形象、容颜的价值，是错误的价值观念。 ③内在美是一个人的品德、修养和精神内涵；是健康人格和正确价值观的体现；但是内在美不能完全脱离外在美，重视外在美是一个人内在修养的体现。 ④青春的我们在追求形体、仪表等外在美的同时，要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，做到二者的统一。 【解析】 【详解】甲乙同学的观点是错误的。外在美是整洁得体的形象，体现尊重与文明素养，利于人际交往和自信建立，但夸大容颜价值是错误观念；内在美是品德、修养和精神内涵，是健康人格与正确价值观的体现，且内在美需通过得体外在美展现。因此，应兼顾外在美与内在美，在追求形体仪表美的同时，提升品德文化修养，实现二者统一。 14. 阅读材料，回答下列问题 材料一 铭记与奋斗！2025年《开学第一课》用一段段讲述，追溯中华民族从苦难走向辉煌的历程： 故事一：黄崖洞兵工厂，在物资极度匮乏、条件异常艰苦的抗战年代，兵工厂的工人们用头盔锻铁、用钢轨锻造枪管，默默为前线制造武器，以平凡的坚守铸就起民族抗战的钢铁脊梁。 故事二：1986年，歼-10项目正式立项。没有先进的风洞，就用土办法做试验；没有高性能计算机，就用算盘和手摇计算器一遍遍验算。歼-10团队用最原始的工具，干最尖端的事业，终换歼-10呼啸冲上蓝天。 （1）结合材料一，说说中华民族从苦难走向辉煌的故事带给我们哪些心灵触动？ 材料二 新安旅行团——少年背起银幕走中国，1935年，江苏淮安新安小学，一群平均年龄15岁的少年，在校长带领下成立“新安旅行团”。他们带着一台电影放映机、简单的行李，从家乡出发，开始了长达10年、行程5万余里、走遍22个省的抗日救国之路。毛泽东亲笔回信表扬他们：“你们是民族的小英雄。” （2）如果能够跨越时空对话，你会对革命小英雄说些什么？ 【答案】（1）①坚定理想信念；②坚强意志，不懈努力，进取的精神； ③团队合作的精神；④爱岗敬业，无私奉献，实干精神； ⑤强烈的责任感与使命感；⑥坚持国家利益至上；⑦忧国忧民，道济天下的爱国情怀。 （2）①在中国共产党的领导下，中国已经成为世界第二大经济体； 中国人民通过改革开放过上了幸福生活；成为世界经济增长的主要稳定器和动力源； ②小英雄们展现了以爱国主义为核心的民族精神，是中华民族生生不息发展壮大的强大精神动力，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的精神动力。 ③我们将传承弘扬民族精神，在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中华民族从苦难走向辉煌的故事带给我们的感悟的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 兵工厂的工人们用头盔锻铁、用钢轨锻造枪管，默默为前线制造武器，可知要有坚定理想信念；爱岗敬业，无私奉献，实干精神； 以平凡的坚守铸就起民族抗战的钢铁脊梁，可知要有强烈的责任感与使命感； 用土办法做试验；用算盘和手摇计算器一遍遍验算，可知要有坚强意志，不懈努力，进取的精神；团队合作的精神；坚持国家利益至上；忧国忧民，道济天下的爱国情怀。 【小问2详解】 从设问中可知要考查弘扬民族精神、我国取得的成就的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 一群平均年龄15岁的少年，在校长带领下成立“新安旅行团”，开始了长达10年、行程5万余里、走遍22个省的抗日救国之路，可知弘扬民族精神的表现和意义； 跨越时空对话，可知我国在经济等方面取得的成就；弘扬民族精神的要求。 15. 阅读材料，完成下列问题 以法治保障民生福祉、助力中国式现代化 材料一 为保障骑行人生命安全，从今年5月1日起，新修订的《北京市非机动车管理条例》将正式实施，其中驾驶和乘坐电动自行车时佩戴安全头盔将从“倡导”变为“强制”。 （1）有人疑问：“戴不戴头盔是我们的自由，有必要强制吗？”请你为他解惑。 材料二 《中华人民共和国生态环境法典》将于2026年8月15日起施行。最高人民法院明确提出，要以高质量司法护航美丽中国建设，依法严惩污染环境、破坏生态的违法犯罪行为；各地生态环境部门也启动了“法典进企业、进社区、进校园”的普法宣传活动。 （2）请你谈谈《中华人民共和国生态环境法典》从“立法通过”到“落地实施”需要哪些环节协同发力？ 【答案】（1）①戴不戴头盔是我们的自由，这种认识是错误的。自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。 ②戴头盔，保护生命健康，珍爱生命，敬畏生命。 ③自觉遵守社会规则，维护社会秩序。 ④法定义务具有强制性，履行法定义务是公民不可推卸的责任。 （2）立法机关：科学立法为生态环境保护提供了法律依据，是全面依法治国的前提。 行政机关：加强生态法律宣传，增强公民保护环境的法律意识。 司法机关：公正司法，严惩环境违法行为，守护生态安全。 企业/公民：全民守法，公民要增强法治意识，践行绿色低碳生活。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查自由与法治关系、依法履行义务、珍爱生命的知识，需要对材料内容进行关键词分析。 戴头盔是自由、条例强制佩戴头盔，可知自由是相对的，受规则与法律约束，不存在无边界的绝对自由。 新规保障骑行人生命安全，可知强制佩戴头盔守护生命健康，佩戴头盔是法定义务，公民必须自觉履行。 【小问2详解】 从设问中可知要考查依法治国十六字方针（科学立法、严格执法、公正司法、全民守法）的知识，需要对材料内容进行关键词分析。 《生态环境法典》立法、最高法严惩环境犯罪，可知立法机关科学立法，司法机关公正司法，依法惩处生态违法。 环保部门普法宣传、法典进企进校园，可知行政机关普法执法，公民、企业增强法治观念，自觉守法践行环保。 16. 阅读材料，完成下列要求。 江淮潮涌，万象更新。2026年是“十五五”规划的开局之年，安徽，正加速向前。 材料一 格局之变 十年乘风起势，安徽深度融入长三角一体化发展，共建科技创新中心、推进交通互联、实现民生服务跨省通办；同时对外开放能级持续提升，众多世界500强企业落户合肥，联宝电子、奇瑞等本土企业产品远销全球。安徽深度融入全球产业链，从内陆腹地蝶变为开放前沿。 （1）结合材料一，分析安徽实现格局之变所采取的主要举措。 材料二 气质之变 江淮大地，因文而润。230多年前，徽班进京催生国粹京剧，写下融合传奇。2025年合肥举办“百戏入皖·星耀合肥”戏曲主题活动，邀请全国30个剧种入皖展演101场，推出10元至30元惠民票价，观众凭演出票根可免费游览黄山、九华山等景点，在江淮大地掀起新一轮戏曲文化热。 （2）合肥市将“看戏”与“旅游”联动，你认为这一做法蕴含哪些智慧？ （3）安徽正以“格局之变”强能级、以“气质之变”润民心，书写现代化美好安徽新篇章。学校开展“美好安徽”短视频征集活动，请你设计一个参赛短视频。 要求：①确定视频主题和内容提纲②主题、内容符合“五位一体”总体布局。 示例：主题：戏韵江淮文润安徽 内容提纲： ①介绍徽班进京历史渊源； ②展示合肥百戏入皖展演盛况； ③呈现戏曲与山水旅游融合场景，彰显安徽人文之美。 【答案】（1）①坚持全面深化改革，扩大对外开放； ②坚持区域协调发展战略； ③落实科教兴国，人才强国战略，创新驱动发展战略； ④完善基础设施建设，共享发展成果，增进民生福祉； ⑤构建国内大循环，国内国际双循环相互促进的新发展格局。 （2）①有利于弘扬中华优秀传统文化，推动传统文化创新性发展。 ②有利于坚持以人民为中心的发展思想，丰富群众精神文化生活。 ③有利于加强精神文明建设，提升城市文化形象与影响力。 ④有利于促进各地文化交流互鉴，丰富发展中华文化。 ⑤有利于促进文旅深度融合，优化产业结构，刺激消费，促进经济发展 （3）主题：科创赋能 江淮蝶变—奋进中的现代化美好安徽 内容提纲：①展现合肥综合性国家科学中心，量子实验室，蔚来汽车，科大讯飞等科技企业场景，体现经济建设与创新驱动(经济建设)； ②航拍黄山，巢湖，大别山生态廊道，展示河长制，林长制成效，体现绿色安徽生态文明建设成果(生态文明建设)； ③走访社区养老服务中心，乡村“皖美办”政务服务窗口，非遗工坊带动就业案例，体现民生改善与社会治理创新(社会建设+政治建设)； ④结尾快剪百姓笑脸，城市夜景，高铁飞驰画面，配画外音“格局之变强能级，气质之变润民心”，呼应题干主旨。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查改革开放、协调发展、创新发展、促进发展的举措等，需要对材料进行关键词提炼，并结合所学知识作答： 安徽深度融入长三角一体化发展，可联系改革开放，区域协调发展； 共建科技创新中心、推进交通互联，可联系落实科教兴国，人才强国战略，创新驱动发展战略； 实现民生服务跨省通办，可联系共享发展成果，增进民生福祉； 对外开放能级持续提升，世界500强企业落户合肥，本土企业产品远销全球，可联系构建国内大循环，国内国际双循环相互促进的新发展格局。 【小问2详解】 从设问中可知要考查物质文明与精神文明相协调的意义，需要对材料进行关键词提炼，并结合所学知识作答： “看戏”与“旅游”联动，可联系物质文明和精神文明协调发展的意义，具体从弘扬中华文化、丰富人民的精神文化生活、提升文化形象、促进文旅深度融合、优化产业结构等方面分析； 【小问3详解】 本题考查仿照示例，符合“五位一体”总体布局的内容，设计一个参赛短视频，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 阅读材料，完成下列要求。 “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，九年级（2）班的同学在道德与法治课上进行时政播报，下面截取了他们播报的几则新闻。 新闻一 仰望星空，自立自强 2026年4月24日是我国第十一个“中国航天日”，也是我国航天事业创建70周年。回望来路，从一穷二白起步，到今天一步步迈向航天强国。 （1）结合新闻一，谈谈我国坚定自主发展航天事业，你从中获得哪些启示？ 新闻二 中巴携手，共探苍穹 2025年2月，中巴签署协议，中国为巴基斯坦选拔训练航天员，首位巴航天员将以载荷专家身份进入“天宫”，开展空间科学实验。这是中国首次为外国培养航天员并开放空间站驻留机会，标志着载人航天国际合作迈出关键一步。 （2）结合新闻二，谈谈中国积极开展航天国际合作体现了教材哪些观点？ 新闻三 拒绝躺平，实干青春 当下网络空间频繁出现“卷不动就躺平”“摆烂是最优解”等消极言论，让青年在不知不觉中被误导、被裹挟，身处舆论场中的青年，难免因此陷入迷茫。 （3）结合新闻思考我们应如何避免陷入迷茫，走好自己的青春之路？ 【答案】（1）①我国成功进入创新型国家 ②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的，掌握核心技术，维护国家安全 ③自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 ④提升我国科技创新能力，建设创新型国家，增强国际竞争力 做法： ⑤国家：坚持科教兴国，人才强国战略，创新驱动发展战略，走中国特色自主创新道路 ⑥中学生：努力学习科学文化知识，培养科学精神，提高创新能力 （2）①当今世界是开放、发展、紧密联系的世界； ②中国坚持对外开放，坚持合作共赢理念； ③中国积极承担大国责任，贡献中国智慧； ④我国致力于构建人类命运共同体，共享发展成果； （3）①努力学习，树立远大理想，坚定理想信念，为民族复兴而奋斗 ②增强生命的韧性，保持积极乐观的人生态度 ③提高媒介素养，理性辨别信息 ④向榜样学习，汲取正能量 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查从我国坚定自主发展航天事业得到的启示，需要对材料进行关键词提炼，并结合所学知识作答： 从一穷二白起步，到今天一步步迈向航天强国，可联系我国的科技创新现状；科技创新的重要性；提升我国科技创新能力的重要性；国家和青少年为建设创新强国的努力等。 【小问2详解】 从设问中可知要考查当今世界的特点、中国担当等，需要对材料进行关键词提炼，并结合所学知识作答： 中巴签署协议，中国为巴基斯坦选拔训练航天员，可联系当今世界的特点；中国坚持合作共赢理念； 这是中国首次为外国培养航天员并开放空间站驻留机会，可联系大国担当；致力于构建人类命运共同体，共享发展成果。 【小问3详解】 从设问中可知要考查中学生如何珍惜青春，需要对材料进行关键词提炼，并结合所学知识作答： 避免躺平、摆烂等消极做法，可联系树立理想、保持积极乐观的心态；善于向榜样学习，汲取正能量； 当下网络空间频繁出现“卷不动就躺平”“摆烂是最优解”等消极言论，可联系提高媒介素养，合理利用网络等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年安徽安庆市潜山市北部学校中考模拟 道德与法治试题 注意事项： 1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 4.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。 5.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单选题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。”下列选项与《观沧海》中诗句所体现的精神内涵相近的是（ ） A. 单则易折，众则难摧 B. 天行健，君子以自强不息 C. 大道之行也，天下为公 D. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 2. 2025年11月教育部等部门印发文件，要求保障中小学生每天综合体育活动不低于2小时，以解决“小胖墩”“小眼镜”等身心健康问题。这一政策（ ） ①体现了对未成年人的社会保护 ②说明国家通过立法手段保障青少年的生命健康权 ③有利于引导青少年养成健康的生活方式 ④落实了健康第一的教育理念，促进青少年身心健康 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 小明在中考考前感到焦虑，他选择向好友倾诉。下面是小明与好友互动的过程，对此理解正确的是（ ） A. 小明通过“倾诉”调节情绪，属于“改变认知评价” B. 班级形成互助氛围，体现情绪具有短暂性特征 C. 小明从“被帮助”到“帮助他人”，说明情绪决定行为 D. 好友倾听并分享，是在传递美好情感 4. 如今“搭子”成为青少年流行的社交方式：学习搭子互帮互助、运动搭子并肩拼搏、竞赛搭子同心协力。志同道合的搭子彼此温暖、相互鼓励，为生活注入力量。由此可见（ ） ①朋友丰富我们的生活经验，体悟生命美好 ②志同道合就可以结成深厚友谊 ③友谊是相互支持、彼此促进、共同成长 ④朋友之间的竞争必然会伤害友谊 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 观察漫画“规矩就是教养，老祖宗留下的规矩”，启示我们应该（ ） ①孝亲敬长，传承美德 ②文明守礼，涵养品格 ③传承家风，全盘遵守 ④敬畏规则，自由至上 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 电影《惊蛰无声》聚焦新时代隐蔽战线反间谍斗争，讲述国安工作人员默默坚守、甘于奉献，严密防范境外势力渗透、窃密、颠覆破坏活动，全力守护国家安全的感人故事。这启示我们（ ） ①维护国家安全是危险的工作，仅是国家机关的职责 ②公民要自觉履行维护国家安全的法定义务 ③我们要牢固树立总体国家安全观，增强安全防范意识 ④国家安全以人民安全为根本，以政治安全为宗旨 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7. 2026年我国持续推进公平建设，下表中新闻事件点评正确的是（ ） 序号 新闻事件 点评 ① 2026年最高检工作报告：2025年检察机关支持农民工提起讨薪诉讼2.8万件，追索欠薪13.5亿元 检察机关维护农民工合法权益，体现司法保障公平。 ② 教育部的2026年阳光招生专项行动，解决义务教育阶段“掐尖招生”“暗箱操作”等违规招生问题。 立法机关完善招生制度，公平分配教育资源，体现立法保障公平。 ③ 新修订《中华人民共和国治安管理处罚法》，对14–16周岁一年内二次违法、情节严重的未成年人，可依法执行拘留。 新修订治安处罚法明确了未成年人违法责任边界，体现司法保障公平。 ④ 2026年4月10日实施《互联网平台价格行为规则》，禁止大数据杀熟，要求平台同等条件统一定价、统一规则。 平等对待所有消费者，杜绝价格歧视，体现制度保障公平。 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 8. 38岁的熊天宇身有言语二级、肢体三级残疾，从事外卖骑手工作，虽然身体不便、奔波劳作十分辛苦，但每当将餐品送到顾客手中，他都能真切感受到自身的价值。从他身上我们感悟到（ ） ①人生价值在于自我价值的实现 ②接纳自己的不完美，欣赏自己，做更好的自己 ③爱岗敬业，在平凡中创造伟大 ④新时代是奋斗者的时代，奋斗者的人生是幸福的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 国务院总理在政府工作报告中指出，2026年一系列工作安排，聚焦问题导向、发展所需、民生所盼，整体精准有力，重点突出，将形成竞相推动高质量发展的强大合力。下列措施与目的匹配的是（ ） A. 制定实施城乡居民增收计划，促进低收入群体增收→体现尊重保障人权 B. 支持推广中小学春秋假→扩大内需，保障中小学生受教育权利 C. 深入推进信访工作法治化→扩大公民政治权利，保障公民言论自由 D. 居民医保人均财政补助标准提高24元→完善商业保险，保障公民的物质帮助权 10. 观察下列四幅宣传海报，它们共同反映了新疆维吾尔自治区成立70周年的发展成就。以下哪一项最准确地概括了这些海报所体现的主题（ ） A. 新时代高质量发展的新疆 B. 经济发展，社会稳定的新疆 C. 高度自治，繁荣开放的新疆 D. 民族平等，民族团结的新疆 11. 安徽省12345政务服务便民热线运行八年来，以一条全天候服务、高效率办理的“暖心线”架起了群众与政府之间的“连心桥”，让政务服务既有温度又有力度。对此认识正确的是（ ） ①有利于规范政府权力运行，高效履行政府职能 ②有利于保障公民直接行使民主权利 ③公民可通过热线直接管理国家和社会公共事务 ④有利于政府倾听民意，建设服务型政府 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 2025年第八届进博会，155个国家、地区和国际组织参会，企业数创新高。正如一位参展商所言：“进入中国市场意味着抓住未来。”在一个个合作项目中，中国企业采购需求直接转化为全球企业订单和收益。进博会举办将会有怎样的影响（ ） A. 有利于中国引领世界经济发展，决定全球经济走向 B. 有利于中国坚持高水平对外开放，互利共赢惠及世界 C. 进博会促进世界各国共享发展机遇，实现共同富裕 D. 进博会推动经济全球化，增加各国经济的恶性竞争 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 2026年4月3日广电总局发文：坚决摒弃畸形颜值崇拜，重视精神内涵。班级开展“外在美与内在美谁更重要”主题班会讨论。 请对两位同学的观点谈谈你的看法。 14. 阅读材料，回答下列问题 材料一 铭记与奋斗！2025年《开学第一课》用一段段讲述，追溯中华民族从苦难走向辉煌的历程： 故事一：黄崖洞兵工厂，在物资极度匮乏、条件异常艰苦的抗战年代，兵工厂的工人们用头盔锻铁、用钢轨锻造枪管，默默为前线制造武器，以平凡的坚守铸就起民族抗战的钢铁脊梁。 故事二：1986年，歼-10项目正式立项。没有先进的风洞，就用土办法做试验；没有高性能计算机，就用算盘和手摇计算器一遍遍验算。歼-10团队用最原始的工具，干最尖端的事业，终换歼-10呼啸冲上蓝天。 （1）结合材料一，说说中华民族从苦难走向辉煌的故事带给我们哪些心灵触动？ 材料二 新安旅行团——少年背起银幕走中国，1935年，江苏淮安新安小学，一群平均年龄15岁的少年，在校长带领下成立“新安旅行团”。他们带着一台电影放映机、简单的行李，从家乡出发，开始了长达10年、行程5万余里、走遍22个省的抗日救国之路。毛泽东亲笔回信表扬他们：“你们是民族的小英雄。” （2）如果能够跨越时空对话，你会对革命小英雄说些什么？ 15. 阅读材料，完成下列问题 以法治保障民生福祉、助力中国式现代化 材料一 为保障骑行人生命安全，从今年5月1日起，新修订的《北京市非机动车管理条例》将正式实施，其中驾驶和乘坐电动自行车时佩戴安全头盔将从“倡导”变为“强制”。 （1）有人疑问：“戴不戴头盔是我们的自由，有必要强制吗？”请你为他解惑。 材料二 《中华人民共和国生态环境法典》将于2026年8月15日起施行。最高人民法院明确提出，要以高质量司法护航美丽中国建设，依法严惩污染环境、破坏生态的违法犯罪行为；各地生态环境部门也启动了“法典进企业、进社区、进校园”的普法宣传活动。 （2）请你谈谈《中华人民共和国生态环境法典》从“立法通过”到“落地实施”需要哪些环节协同发力？ 16. 阅读材料，完成下列要求。 江淮潮涌，万象更新。2026年是“十五五”规划的开局之年，安徽，正加速向前。 材料一 格局之变 十年乘风起势，安徽深度融入长三角一体化发展，共建科技创新中心、推进交通互联、实现民生服务跨省通办；同时对外开放能级持续提升，众多世界500强企业落户合肥，联宝电子、奇瑞等本土企业产品远销全球。安徽深度融入全球产业链，从内陆腹地蝶变为开放前沿。 （1）结合材料一，分析安徽实现格局之变所采取的主要举措。 材料二 气质之变 江淮大地，因文而润。230多年前，徽班进京催生国粹京剧，写下融合传奇。2025年合肥举办“百戏入皖·星耀合肥”戏曲主题活动，邀请全国30个剧种入皖展演101场，推出10元至30元惠民票价，观众凭演出票根可免费游览黄山、九华山等景点，在江淮大地掀起新一轮戏曲文化热。 （2）合肥市将“看戏”与“旅游”联动，你认为这一做法蕴含哪些智慧？ （3）安徽正以“格局之变”强能级、以“气质之变”润民心，书写现代化美好安徽新篇章。学校开展“美好安徽”短视频征集活动，请你设计一个参赛短视频。 要求：①确定视频主题和内容提纲②主题、内容符合“五位一体”总体布局。 示例：主题：戏韵江淮文润安徽 内容提纲： ①介绍徽班进京历史渊源； ②展示合肥百戏入皖展演盛况； ③呈现戏曲与山水旅游融合场景，彰显安徽人文之美。 17. 阅读材料，完成下列要求。 “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，九年级（2）班的同学在道德与法治课上进行时政播报，下面截取了他们播报的几则新闻。 新闻一 仰望星空，自立自强 2026年4月24日是我国第十一个“中国航天日”，也是我国航天事业创建70周年。回望来路，从一穷二白起步，到今天一步步迈向航天强国。 （1）结合新闻一，谈谈我国坚定自主发展航天事业，你从中获得哪些启示？ 新闻二 中巴携手，共探苍穹 2025年2月，中巴签署协议，中国为巴基斯坦选拔训练航天员，首位巴航天员将以载荷专家身份进入“天宫”，开展空间科学实验。这是中国首次为外国培养航天员并开放空间站驻留机会，标志着载人航天国际合作迈出关键一步。 （2）结合新闻二，谈谈中国积极开展航天国际合作体现了教材哪些观点？ 新闻三 拒绝躺平，实干青春 当下网络空间频繁出现“卷不动就躺平”“摆烂是最优解”等消极言论，让青年在不知不觉中被误导、被裹挟，身处舆论场中的青年，难免因此陷入迷茫。 （3）结合新闻思考我们应如何避免陷入迷茫，走好自己的青春之路？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $