专题05 在新形势下坚持和发展中国特色社会主义（期末真题汇编，安徽专用）八年级历史下学期

**基本信息** 聚焦中国特色社会主义理论发展与实践成就，汇编安徽多地期末及模拟真题，突出时代热点与地域特色，强化核心素养考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|35题|考点01（中国特色社会主义理论体系形成，如邓小平理论、科学发展观）、考点02（社会生活变迁，如出口结构变化、交通方式革新）、考点03（国防与外交，如航母、人类命运共同体）|结合“一带一路”“新质生产力”等热点词汇，融入芜湖长江大桥、渣肉蒸饭等地方案例| |材料题|5题|综合考查马克思主义中国化（如毛泽东思想到习近平新时代中国特色社会主义思想）、制度创新（民族区域自治、“一国两制”）|以“新”为主题整合理论、制度、道路，通过年代尺、表格史料培养时空观念与史料实证能力|

专题05 在新形势下坚持和发展中国特色社会主义 4大高频考点概览 考点01 开始全面建设小康社会 考点02夺取全面建设小康社会新胜利 考点03 推进国防军队建设和外交工作 考点04综合考查 地 城 考点01 开始全面建设小康社会 1．（24-25八年级下·安徽芜湖·期末）整理知识结构是一种有效的学习方法。下图知识结构反映的阶段特征是（   ） A．中华人民共和国的成立及向社会主义过渡 B．社会主义革命与社会主义建设道路的探索 C．中国特色社会主义理论体系的形成与发展 D．习近平新时代中国特色社会主义思想形成 2．（23-24八年级下·安徽芜湖·期末）阅读下表，从中可以看出中国共产党百年奋斗历史经验之一是（   ） 时间 会议 思想理论 1997年 中共十五大 邓小平理论 2002年 中共十六大 “三个代表” 2012年 中共十八大 科学发展观 A．坚持人民至上 B．坚持理论创新 C．坚持胸怀天下 D．坚持统一战线 3．（23-24八年级下·安徽合肥·期末）某历史兴趣小组制作了如下表格进行探究学习。由此判断，他们的探究方向是（   ） 理论成果 确立会议 确立时间 毛泽东思想 中共七大 1945年 邓小平理论 中共十五大 1997年 “三个代表”重要思想 中共十六大 2002年 科学发展观 中共十八大 2012年 习近平新时代中国特色社会主义思想 中共十九大 2017年 A．中国新民主主义革命的理论 B．马克思主义中国化理论成果 C．中国特色社会主义经济理论 D．中国特色社会主义理论体系 4．（23-24八年级下·安徽芜湖·期末）中共八大、中共十一届三中全会、中共十八大、中共二十大都是党的重要会议，其会议主题关键词对应最准确的是（   ） A．主要矛盾——改革开放——三个代表——中国式现代化 B．主要矛盾——改革开放——科学发展观——中国式现代化 C．改革开放——中国特色——市场经济——三个代表 D．中国特色——改革开放——美丽中国——科学发展观 5．（23-24八年级下·安徽淮北·期末）“中国特色社会主义理论体系是在马克思主义基本原理指导下，使用马克思主义的立场观点方法融合融化中国社会已有的各种传统、各种思想形成的，并且还会继续不断地包容吸收各种传统和思想。”上述观点体现中国特色社会主义理论体系的（   ） A．开放性 B．科学性 C．整体性 D．曲折性 6．（23-24八年级下·安徽合肥·期末）如图所示内容反映了（   ） A．中国特色社会主义理论不断发展 B．中国已成为社会主义现代化国家 C．中国跻身于世界创新型国家前列 D．中国现代社会治理体系已经形成 7．（22-23八年级下·青海西宁·期末）制作年代尺是学习历史的重要方法之一。下列年代尺反映的主题是（   ） A．党先进指导思想的确立、继承和发展 B．为建设中国特色社会主义而不断奋斗 C．外交事业的不断发展及取得的成就 D．改革开放后人们日常生活的大变化 8．（2025·吉林长春·二模）毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想都是马克思主义中国化、时代化的理论成果，其根本的相同点是（   ） A．形成于新民主义革命时期 B．推动形成全面开放新格局 C．都形成于改革开放新时期 D．实事求是，从中国国情出发 9．（2025·云南昭通·一模）下表是某同学整理的历史学习资料。据此判断他学习的主题是（   ） 中共十五大 邓小平理论 中共十六大 “三个代表”重要思想 中共十八大 科学发展观 中共十九大 习近平新时代中国特色社会主义思想 A．中国特色社会主义理论体系建设 B．构建人类命运共同体 C．社会主义制度的建立与曲折探索 D．民族团结与祖国统一 10．（2024·四川内江·二模）在中国特色社会主义的发展道路过程中，中国共产党人形成了一系列马列主义的最新理论成果，这些成果解决了中国特色社会主义道路发展过程中的重大问题。以下对其解决的问题，按时间先后排序，正确的是（   ） ①阐明社会主义的本质，在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题 ②阐述中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾 ③创造性地回答建设什么样的党，怎样建设党的问题 ④在新形势下实现什么样的发展，怎样发展的问题 A．①②③④ B．③①②④ C．①③④② D．④①②③ 地 城 考点02 夺取全面建设小康社会新胜利 11．（23-24八年级下·安徽六安·期末）阅读如图《1981年和2016年中国出口商品总额与构成》，分析正确的是（   ） 注：农产品和原材料等属于初级产品，机械设备等属于工业制品 A．改革开放推动出口结构变化 B．国际市场限制初级产品贸易 C．工业制造水平远远领先世界 D．农轻重结构比例已严重失调 12．（23-24八年级下·山东济宁·期末）国家统计局2020年1月17日对外公布，经初步核算，2019年全年我国国内生产总值(GDP)接近一百万亿元，稳居世界第二；人均GDP首次迈上1万美元的新台阶。我国经济建设取得巨大成就的最主要原因是（   ） A．坚持以经济建设为中心 B．实施可持续发展战略 C．实施家庭联产承包责任制 D．加入世界贸易组织 13．（22-23七年级下·山东泰安·期末）词汇出现频率反映国家发展变化。“中国梦、一带一路、全面建成小康社会、第二个百年奋斗目标”，这些词汇高频率出现在我国各大报刊的时间段是（   ） A．1949-1956年 B．1978-1990年 C．1992-2001年 D．2012-2024年 14．（23-24八年级下·安徽淮南·期末）中华人民共和国成立70多年来，中华民族圆了一个又一个梦：独立梦、回归梦、入世梦、奥运梦、飞天梦、世博梦等。中国的这些梦想得以成真的根本原因是（   ） A．中国综合国力的不断提高 B．土地改革的完成 C．中国国内生产总值居世界第一 D．“一国两制”构想的实行 15．（24-25八年级下·安徽芜湖·期末）电脑、电话、手机可以方便人们之间的联系；电冰箱、洗衣机提高了人们的生活质量；电动自行车等方便人们的出行；游戏机等电子产品的开发丰富了人们的业余生活。这说明（   ） A．改革开放改变物质生活 B．科技创新助力经济发展 C．科技进步影响生活方式 D．经济发展促进商品流通 16．（24-25八年级下·安徽阜阳·期末）姚飞同学在进行项目化学习时，收集了如下图片。该同学的学习主题是（    ） A．便利的交通工具 B．社会生活的变迁 C．领先世界的科技 D．思想观念的解放 17．（24-25八年级下·安徽淮北·期末）不同时代有不同的家庭财富标志。20世纪70年代的“三转一响”，20世纪80年代的“四大件”，20世纪90年代的“三金”，21世纪初的“一动不动”，这反映出（   ） A．人民生活水平不断提高 B．市场经济体制不断完善 C．社会保障已经不断健全 D．工业产品质量不断提升 18．（24-25八年级下·安徽芜湖·期末）“芜往不至，桥见未来”芜湖长江大桥于2000年9月建成通车，大桥建成前，芜湖南北两岸居民往来主要依赖轮渡，交通耗时且受天气影响大，大桥通车后彻底改变了这一局面，由此判断，此桥通车（   ） 芜湖长江大桥建成通车图 A．增加了南北两岸居民的出行花费 B．减少了南北两岸居民的出行需求 C．提高了南北两岸居民的出行效率 D．降低了南北两岸居民的出行效率 19．（24-25八年级下·安徽芜湖·期末）芜湖渣肉蒸饭作为地方特色美食，承载着当地人的生活记忆。从社会生活变迁的角度来看，以下关于芜湖渣肉蒸饭的描述，符合史实的是（   ） A．计划经济时代，芜湖渣肉蒸饭因食材供应充足，在街头巷尾摊点众多 B．改革开放后，芜湖渣肉蒸饭摊点减少，难以寻觅 C．改革开放后，芜湖渣肉蒸饭店铺增多，口味和品种也日益丰富 D．新时代，芜湖渣肉蒸饭因不符合健康饮食理念，逐渐被人们摒弃 20．（24-25八年级下·安徽六安·期末）随着经济的发展和社会的进步，人们的生活方式和生活观念发生了巨大变化。以下属于改革开放以来人们生活变化的是（   ） ①人们的衣着变得丰富多彩  ②饮食讲究营养均衡、粗细搭配 ③住房条件得到很大改善  ④出行方式更加多样化，私家车越来越多 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 21．（24-25八年级下·安徽阜阳·期末）口述史是一种新的历史研究方法，“现代意义上的口述史学，实际上是通过有计划的访谈和录音技术，对某一特定问题获取第一手口述资料，然后经过筛选、比照、分析和辨伪，进行历史研究的方法及其成果，它更适合研究与广大民众息息相关的历史。”根据以上表述，你认为下面最适合应用口述史研究的一项是（    ） A．外交关系的重大历史事件 B．国防军队建设的方方面面 C．党和国家重大方针政策的出台 D．改革开放以来衣食住行的变化 22．（24-25八年级下·安徽六安·期末）词汇是时代变迁的见证。“一带一路、两个一百年、新质生产力、情绪价值”等高频新词出现的时期是（   ） A．1949﹣1956年 B．1978﹣1991年 C．1992﹣2002年 D．2012﹣至今 23．（24-25八年级下·安徽六安·期末）观察下面漫画《三代赶集》，三代人赶集方式的变化给人们最深的感受是（   ） A．互联网的运用，改变了人们的生活习惯 B．交通方式革新，城乡差距已消除 C．人民生活水平不断提高，生活方式变化 D．科技的进步，丰富了人们的娱乐生活 24．（24-25八年级下·安徽淮南·期末）下图反映了（   ）             主要城市间铁路提速前后列车运行时间 A．人们出行方式的多样化 B．居民文化生活日益丰富 C．我国经济建设的重大成就 D．居民收入的大幅度增长 25．（24-25八年级下·安徽淮北·期末）下表为北京到上海火车/动车用时变化一览表，此表反映的主题是（   ） 1949年 北京到上海坐火车最快需36个多小时 1986年 特快21/22次的运行，北京和上海间的列车运行时间缩短至14小时59分 2011年 运行速度350km/h的京沪高铁建成通车，从北京到上海仅需4.8小时 A．完善布局，构建全国交通网络 B．融入世界，追赶时代脚步 C．京沪提速，见证科技强国之路 D．改善设备，保障铁路安全 地 城 考点03 推进国防军队建设和外交工作 26．（20-21八年级下·湖南娄底·期末）同学们拟定收集如表内容做一期黑板报。据此判断，他们的关注点是（   ） （1）建国70周年大阅兵 （2）辽宁舰、山东舰航母 （3）歼-20战机升空 （4）地空导弹实弹发射 A．一国两制、港澳回归 B．科技强军、钢铁长城 C．民族团结、共同繁荣 D．社会生活、日新月异 27．（17-18八年级下·北京西城·期末）博物馆举办“国防军队建设成就”图片展，请为该展览选择一个最恰当的题目（   ） A．天地英雄气，千秋尚凛然 B．听党指挥是灵魂，能打胜仗是核心 C．披荆斩棘，本色不改为国为民 D．创新驱动发展，科技强军换新颜 28．（24-25八年级下·安徽淮北·期末）新中国成立以来，国防力量由弱到强，实现了跨越式发展。从“两弹一星”到六代机首飞，装备现代化建设不断实现新突破。这主要得益于（   ） A．科技人员的奉献 B．改革开放的推动 C．国际环境的改善 D．社会制度的优越 29．（24-25八年级下·安徽淮南·期末）2025年5月7日印巴空战,巴基斯坦空军飞行员驾驶中国出口的歼10C战斗机并使用数据链共享技术对阵俄、法等国先进战机取得了辉煌战绩,这从侧面证明了我国哪方面决策的正确性?（   ） A．大力发展航天技术 B．积极走科技强军之路 C．努力发展文化事业 D．坚持走和平发展之路 30．（23-24八年级下·安徽亳州·期末）某校历史兴趣小组准备收集部分图片资料做一期黑板报。据下图判断，本期黑板报标题可以用（   ） A．实现祖国的统一大业 B．铸就共和国钢铁长城 C．筑牢中华民族共同体 D．强化共和国基础建设 31．（23-24八年级下·安徽亳州·期末）新中国成立的时候，中国人民解放军主要是陆军，兵种较少。中共十八大以来，中国人民解放军组建陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队。这说明新时代强军建设（   ） A．武器装备不断更新升级 B．海军建设取得重大突破 C．实现了单一军种到诸兵种合成的转变 D．突破了依赖进口到自主研发的瓶颈 32．（20-21八年级下·福建漳州·期末）以下是人民海军不同时期的主战装备，这反映出人民军队（   ） A．形成海陆空防御体系 B．武器现代化水平提高 C．成为友好交往的使者 D．实战化训练不断加强 33．（23-24八年级下·安徽宿州·期末）下面为某班同学收集的一组图片。请为他们选择一个最恰当的主题（   ） A．祖国统一 B．和平外交 C．“两弹一星” D．钢铁长城 34．（24-25八年级下·安徽六安·期末）2024年，中国积极参与国际抗疫合作，为全球抗疫作出了重要贡献。这体现了中国（   ） A．是世界上最强大的国家 B．积极推动构建人类命运共同体 C．只关注本国利益 D．主导全球抗疫行动 35．（23-24八年级下·安徽淮南·期末）马丁·雅克评价：“中国提供了一种‘新的可能’，这就是摒弃丛林法则、不搞强权独霸、超越零和博弈，开辟一条合作共赢、共建共享的文明发展新道路。这是前无古人的伟大创举，也是改变世界的伟大创造。”马丁·雅克评价的对象是（   ） A．构建人类命运共同体 B．中国特色社会主义道路 C．可持续发展的新理念 D．独立自主和平外交政策 地 城 考点04 综合考查 36．（23-24八年级下·安徽亳州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  毛泽东同志带领人民开创了马克思主义中国化的历史进程。没有革命的理论，就没有革命的实践。……毛泽东同志高度重视、始终坚持用马克思主义基本原理解决中国的实际问题，在同各种错误倾向作斗争并深刻总结中国革命经验的过程中创立了毛泽东思想，在探索适合中国国情的社会主义建设道路的实践中丰富和发展了毛泽东思想。 ——习近平《在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话》 (1)结合所学知识，说明毛泽东同志在探索适合中国国情的社会主义建设道路实践中的贡献。 材料二  改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党坚持马克思列宁主义、毛泽东思想，继续推进实践基础上的理论创新，……形成中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从国内外形势新变化和实践新要求出发，……实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 ——蔡奇《在全国纪念毛泽东同志诞辰130周年学术研讨会上的讲话》 (2)结合所学知识，列举改革开放以来，马克思主义中国化时代化新飞跃的具体成果。 (3)请用一句话表述上述材料内容的主题线索。 37．（22-23八年级下·安徽安庆·期末）中国共产党许多重要的会议都为我国经济社会的建设和发展指明了方向。阅读材料，回答问题。 材料一             图1 1962年毛泽东、周恩来、陈云在“七千人大会”上   图2   胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上作报告 图3   习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上作报告 (1)根据材料一，结合所学知识，完成以下表格。 会议 理解探究 七千人大会 这次大会对________起到了积极作用。 中共十七大 科学发展观的内涵是_______。 中共十九大 指出我国社会的主要矛盾是________。 材料二  中国共产党自成立之日起就担负起为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的历史使命。党的十八大以来，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得了全方位、开创性的成就，发生了深层次、根本性的变革，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 (2)根据材料一、二并结合相关史实，写一篇历史小论文，题目自拟，要求观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰。 38．（22-23八年级下·安徽淮北·期末）“四个自信”为实现中华民族伟大复兴注入强大动力。阅读材料，完成下列要求。 【感受理论自信】    (1)简述①处思想理论与②处会议之间的内在联系。写出年代尺上③④处会议确立的指导思想。 【解读制度自信】 材料一      图1 《西藏自治区成立五十周年》纪念邮票 图2 《内蒙古自治区成立七十周年》纪念邮票 (2)图1图2的两枚邮票反映了我国的哪一制度？该制度的实行有何意义？ 【坚定道路自信】 材料二  把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路……这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 ——邓小平：《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》 (3)材料二中“走自己的路”指的是什么道路？结合以上材料及所学知识，谈谈你对这一道路的认识。 三、材料题 39．（24-25八年级下·安徽黄山·期末）“创新是引领中国社会高质量发展的动力，是破解发展难题、增强国际竞争力的核心支撑。某校八年级同学以“新”为主题开展了探究活动，请你参与。 【新制度固团结】 材料一：目前，我国已经成立了155个民族自治地方，包括5个自治区、30个自治州、120个自治县，……这一制度使各族人民在历史上第一次真正获得了平等的政治权利、共同当家做了主人，开辟了发展各民族平等团结互助和谐社会主义民族关系的新纪元。 ——摘编自《中国民族报》 (1)结合所学知识回答，材料中“这一制度”是？依据材料一，指出“这一制度”的历史意义。 【新构想促统一】 材料二：“一国两制”伟大构想自诞生以来，始终像一座灯塔，指引祖国统一大业破浪前行，汇入民族复兴的筑梦伟业，照亮祖国和平统一进程前行的方向。香港、澳门回归祖国后，重新纳入国家治理体系，走上了同祖国内地优势互补、共同发展的宽广道路，“一国两制”实践取得举世公认的成功。 ——摘自新华社《新时代“一国两制”的伟大实践》 (2)根据材料二，结合所学知识，指出“一国两制”的伟大构想对祖国统一大业有什么意义。综合材料一、二，谈谈你对制度探索和国家治理之间关系的认识。 【新道路谋发展】 材料三：把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，……这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 ——摘自《邓小平在*****大会上的开幕词》 (3)材料三是邓小平在哪次会议上的开幕词？“走自己的道路”是什么道路？ 【新时代迈复兴】 材料四： (4)请说说中国梦的具体内涵。为实现中国梦，中国共产党提出了“两个一百年”奋斗目标，第二个“一百年”奋斗目标指的是什么？ 40．（23-24八年级下·安徽阜阳·期末）阅读材料，完成下列要求。 一部百余年党史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史。                                            ——马克思主义中国化的发展历程 (1)根据图表并结合所学知识，指出A和B相对应的马克思主义中国化的理论成果。 (2)结合所学知识，从上图中任选一个新中国成立后形成的理论成果，说明中国共产党人是如何通过推进马克思主义中国化来解决中国问题的。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 在新形势下坚持和发展中国特色社会主义 4大高频考点概览 考点01 开始全面建设小康社会 考点02夺取全面建设小康社会新胜利 考点03 推进国防军队建设和外交工作 考点04综合考查 地 城 考点01 开始全面建设小康社会 1．（24-25八年级下·安徽芜湖·期末）整理知识结构是一种有效的学习方法。下图知识结构反映的阶段特征是（   ） A．中华人民共和国的成立及向社会主义过渡 B．社会主义革命与社会主义建设道路的探索 C．中国特色社会主义理论体系的形成与发展 D．习近平新时代中国特色社会主义思想形成 【答案】C 【详解】根据题干和所学知识可知，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想都属于中国特色社会主义理论体系内容，且是十一届三中全会后逐步形成发展的，C项正确；新中国成立及向社会主义过渡对应的是1949—1956年（新中国成立、三大改造等），与题干“十一届三中全会以来”的理论不符，排除A项；社会主义革命与建设道路探索涵盖1956—1978年（大跃进、人民公社化等探索），题干是十一届三中全会后（1978年）的理论，排除B项；习近平新时代中国特色社会主义思想属于中国特色社会主义理论体系，不能完整概括题目信息，排除D项。故选C项。 2．（23-24八年级下·安徽芜湖·期末）阅读下表，从中可以看出中国共产党百年奋斗历史经验之一是（   ） 时间 会议 思想理论 1997年 中共十五大 邓小平理论 2002年 中共十六大 “三个代表” 2012年 中共十八大 科学发展观 A．坚持人民至上 B．坚持理论创新 C．坚持胸怀天下 D．坚持统一战线 【答案】B 【详解】根据题干表格内容和所学知识可知，中国共产党百年奋斗历史中，把马克思主义与中国国情相结合，在不同时期，都提出了适应时代需求的新思想、新理论，如邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，这明显体现了中国共产党在理论上的不断创新和进步，说明中国共产党百年奋斗历史经验之一是坚持理论创新，B项正确；表格中的数据主要聚焦于思想理论的发展，并未直接体现人民至上的原则，排除A项；表格中的数据并未直接体现坚持胸怀天下这一点，而是聚焦于国内的思想理论创新，排除C项；统一战线是中国共产党的重要法宝之一，表格中的数据并未涉及统一战线的内容，而是侧重于思想理论的发展，排除D项。故选B项。 3．（23-24八年级下·安徽合肥·期末）某历史兴趣小组制作了如下表格进行探究学习。由此判断，他们的探究方向是（   ） 理论成果 确立会议 确立时间 毛泽东思想 中共七大 1945年 邓小平理论 中共十五大 1997年 “三个代表”重要思想 中共十六大 2002年 科学发展观 中共十八大 2012年 习近平新时代中国特色社会主义思想 中共十九大 2017年 A．中国新民主主义革命的理论 B．马克思主义中国化理论成果 C．中国特色社会主义经济理论 D．中国特色社会主义理论体系 【答案】B 【详解】据所学知识可知，毛泽东思想是在中共七大中被确立党的指导思想的；邓小平理论是在中共十五大中被确立党的指导思想的；中共十六大把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想，科学发展观是在中共十八大上被确立中国共产党的指导思想的；习近平新时代中国特色社会主义思想是在中共十九大上被确立为中国共产党的指导思想，都是结合中国国情的思想理论，是马克思主义中国化理论成果，B项正确；中国新民主主义革命的理论不全面，毛泽东思想是新民主主义革命时期的理论，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论，排除A项；中国特色社会主义经济理论说法错误，题干材料是思想理论不是经济理论，排除C项；中国特色社会主义理论体系，不包含毛泽东思想，概括不全面排除D项。故选B项。 4．（23-24八年级下·安徽芜湖·期末）中共八大、中共十一届三中全会、中共十八大、中共二十大都是党的重要会议，其会议主题关键词对应最准确的是（   ） A．主要矛盾——改革开放——三个代表——中国式现代化 B．主要矛盾——改革开放——科学发展观——中国式现代化 C．改革开放——中国特色——市场经济——三个代表 D．中国特色——改革开放——美丽中国——科学发展观 【答案】B 【详解】根据所学可知，1956年，中国共产党在北京召开第八次全国代表大会，大会分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。中共八大以后，中国开始全面的大规模的社会主义建设，因此中共八大对应主要矛盾。中共1978 年12月，十一届三中全会在北京召开。这次全会冲破 长 期“左”的错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，果断结束“以阶级斗争为纲”，确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，因此中共十一届三中全会对应的是改革开放。在中共十八大上，科学发展观被确立为中国共产党的指导思想，因此中共十八大对应的是科学发展观。中共二十大指出中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，因此中共二十大对应的是中国式现代化。由此可知，主要矛盾——改革开放——科学发展观——中国式现代化对应正确，B项正确；三个代表在中共十六大上被确立为指导思想，题干没有涉及，排除A项；中国特色对应中共十二大，排除CD项。故选B项。 5．（23-24八年级下·安徽淮北·期末）“中国特色社会主义理论体系是在马克思主义基本原理指导下，使用马克思主义的立场观点方法融合融化中国社会已有的各种传统、各种思想形成的，并且还会继续不断地包容吸收各种传统和思想。”上述观点体现中国特色社会主义理论体系的（   ） A．开放性 B．科学性 C．整体性 D．曲折性 【答案】A 【详解】根据题干和结合所学知识可知，中国特色社会主义理论体系以马克思主义基本原理为中心，不断吸收其他优秀的文化成分，具有开放性，A项正确；中国特色社会主义理论体系的科学性主要体现在三方面：首先，深入剖析了社会主义的本质特征；其次，科学系统阐明我国社会主义初级阶段的根本任务、战略目标等；最后，提出“以人为本”、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，排除B项；邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想理论成果统称为中国特色社会主义理论体系。这几个理论成果都坚持以实事求是为核心的中国化马克思主义哲学思想作为自己的理论基础；其次，这几个理论成果都着重阐述“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的和基本的理论主题；再次，这几个理论成果始终坚持关于中国特色社会主义的基本理论观点。上述说明它们具备这几个方面的共同点，是一脉相承的统一的理论体系。是中国特色社会主义理论体系的整体性的表现，排除C项；中国特色社会主义理论体系曲折性表现在探索中的挫折和失误，排除D项。故选A项。 6．（23-24八年级下·安徽合肥·期末）如图所示内容反映了（   ） A．中国特色社会主义理论不断发展 B．中国已成为社会主义现代化国家 C．中国跻身于世界创新型国家前列 D．中国现代社会治理体系已经形成 【答案】A 【详解】据题干图片“邓小平理论”“习近平新时代中国特色社会主义思想”等信息和所学知识可知，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的组成部分，是中国共产党进行社会主义建设的思想武器。中共十八大以来，以习近平为核心的中共中央坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。因此，图片反映的主题是中国特色社会主义理论体系不断发展，A项正确；我国还没有成为社会主义现代化国家，排除B项；图片反映的主题是中国特色社会主义理论体系不断发展，材料信息中没有体现中国跻身于世界创新型国家前列，排除C项；图片反映的主题是中国特色社会主义理论体系不断发展，材料信息中没有涉及中国现代社会治理体系已经形成的有关情况，排除D项。故选A项。 7．（22-23八年级下·青海西宁·期末）制作年代尺是学习历史的重要方法之一。下列年代尺反映的主题是（   ） A．党先进指导思想的确立、继承和发展 B．为建设中国特色社会主义而不断奋斗 C．外交事业的不断发展及取得的成就 D．改革开放后人们日常生活的大变化 【答案】A 【详解】据年代尺可知，他们学习的主题是中国共产党先进指导思想的确立、继承和发展。1945年召开的中共七大，确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。1997年的中共十五大将邓小平理论确立为党的指导思想；2002年中共十六大，以江泽民为代表的中国共产党人提出“三个代表”重要思想，被确立为党的指导思想写入党章，作为党必须长期坚持的指导思想；2012年中共十八大将以胡锦涛为代表的中国共产党人提出的科学发展观，确立为发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想。2017年中共十九大以习近平为主要代表的中国共产党人创立的习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的最新成果，是实现中华民族伟大复兴的行动指南，A项正确；毛泽东思想不属于中国特色社会主义理论体系的内容，排除B项；图示未提及外交事业，外交包括和平共处五项原则、求同存异、中美建交等，排除C项；材料描述的是中国特色社会主义理论的内容，没有反映人们日常生活（衣食住行用）的变化，且毛泽东思想不符合，排除D项。故选A项。 8．（2025·吉林长春·二模）毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想都是马克思主义中国化、时代化的理论成果，其根本的相同点是（   ） A．形成于新民主义革命时期 B．推动形成全面开放新格局 C．都形成于改革开放新时期 D．实事求是，从中国国情出发 【答案】D 【详解】结合所学知识可知，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的根本相同点是实事求是，从中国国情出发，它们共同构成了马克思主义中国化时代化的理论体系，指引着中国不断向前发展，D项正确；题干中只有毛泽东思想形成于新民主主义革命时期，与其余理论成果不符，排除A项；推动形成全面开放新格局主要是习近平新时代中国特色社会主义思想在新时代对中国对外开放提出的新要求和新举措，与其余理论成果不符，排除B项；毛泽东思想形成于革命战争年代和社会主义建设初期，并非改革开放新时期，排除C项。故选D项。 9．（2025·云南昭通·一模）下表是某同学整理的历史学习资料。据此判断他学习的主题是（   ） 中共十五大 邓小平理论 中共十六大 “三个代表”重要思想 中共十八大 科学发展观 中共十九大 习近平新时代中国特色社会主义思想 A．中国特色社会主义理论体系建设 B．构建人类命运共同体 C．社会主义制度的建立与曲折探索 D．民族团结与祖国统一 【答案】A 【详解】根据所学分析表格可知，从邓小平理论到习近平新时代中国特色社会主义思想，都属于中国特色社会主义理论体系，由此可知，表格反映了中国特色社会主义理论体系的建设过程，A项正确；构建人类命运共同体是我国的外交主张，即各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，与题意不符，排除B项；社会主义制度的建立与曲折探索主要体现在三大改造、一五计划、大跃进和人民公社化运动等方面，排除C项；民族团结和祖国统一主要体现在民族区域自治制度、一国两制、港澳回归、海峡两岸关系的改进等方面，排除D项。故选A项。 10．（2024·四川内江·二模）在中国特色社会主义的发展道路过程中，中国共产党人形成了一系列马列主义的最新理论成果，这些成果解决了中国特色社会主义道路发展过程中的重大问题。以下对其解决的问题，按时间先后排序，正确的是（   ） ①阐明社会主义的本质，在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题 ②阐述中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾 ③创造性地回答建设什么样的党，怎样建设党的问题 ④在新形势下实现什么样的发展，怎样发展的问题 A．①②③④ B．③①②④ C．①③④② D．④①②③ 【答案】C 【详解】根据所学知识可知，①阐明社会主义的本质，在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题的理论成果是邓小平理论，1997年十五大被确立为党的指导思想；②阐述中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾的理论成果是习近平新时代中国特色社会主义思想，2017年中共十九大被确立为党的指导思想；③创造性地回答建设什么样的党，怎样建设党的问题的理论成果是“三个代表”重要思想，2002年中共十六大被确立为党的指导思想；④在新形势下实现什么样的发展，怎样发展的问题的理论成果是科学发展观，2012年中共十八大被确立为党的指导思想。按时间先后顺序排序，①③④②符合题意，C项正确；ABD项排序错误。故选C项。 地 城 考点02 夺取全面建设小康社会新胜利 11．（23-24八年级下·安徽六安·期末）阅读如图《1981年和2016年中国出口商品总额与构成》，分析正确的是（   ） 注：农产品和原材料等属于初级产品，机械设备等属于工业制品 A．改革开放推动出口结构变化 B．国际市场限制初级产品贸易 C．工业制造水平远远领先世界 D．农轻重结构比例已严重失调 【答案】A 【详解】根据图片“《1981年和2016年中国出口商品总额与构成》”分析可知，1981年与2016年对比，我国工业制品出口增长迅猛，而初级产品出口下降。结合所学知识，1978年我国实现改革开放的政策，推动进出口结构的调整，因此使我国出口物品发生了转变，A项正确；从图片中不能说明国际市场限制初级产品的出口贸易，排除B项；图片没有比较中国工业制造水平与世界的信息，排除C项；从图片数据没体现出农轻重结构比例的失调问题，排除D项。故选A项。 12．（23-24八年级下·山东济宁·期末）国家统计局2020年1月17日对外公布，经初步核算，2019年全年我国国内生产总值(GDP)接近一百万亿元，稳居世界第二；人均GDP首次迈上1万美元的新台阶。我国经济建设取得巨大成就的最主要原因是（   ） A．坚持以经济建设为中心 B．实施可持续发展战略 C．实施家庭联产承包责任制 D．加入世界贸易组织 【答案】A 【详解】据材料“国家统计局2020年1月17日对外公布，经初步核算，2019年全年我国国内生产总值(GDP)接近一百万亿元，稳居世界第二；人均GDP首次迈上1万美元的新台阶”并结合所学可知，材料反映的是我国经济建设取得巨大成就，其主要原因是我国以经济建设为中心，大力发展生产力，A项正确；材强调的是经济建设取得成就的主要原因，而不是“可持续发展，关注环保的措施”，排除B项；C项只是反映农业发展的原因，C项片面，排除C项；材料强调的经济建设是包括农业、工业、服务业和对外贸易各个方面的成就，D项只是贸易成就取得的原因，D项片面，排除D项。故选A项。 13．（22-23七年级下·山东泰安·期末）词汇出现频率反映国家发展变化。“中国梦、一带一路、全面建成小康社会、第二个百年奋斗目标”，这些词汇高频率出现在我国各大报刊的时间段是（   ） A．1949-1956年 B．1978-1990年 C．1992-2001年 D．2012-2024年 【答案】D 【详解】根据所学知识可知，2012年，习近平提出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”2013年，十二届全国人大一次会议上习近平当选为国家主席，他阐述了中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。为了实现中国梦，中国共产党确立的奋斗目标是“两个一百年”奋斗目标。即到中国共产党成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会，到中华人民共和国成立100年时，建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(“一带一路”)的合作倡议，D项正确；1949—1956年时间段可能会出现的词汇为西藏和平解放、抗美援朝、土地改革等，排除A项；1978—1990年时间段可能会出现的词汇为改革开放、家庭联产承包责任制、经济体制改革、一国两制等，排除B项；1992-2001年时间段可能会出现的词汇为对外开放格局、加入世界贸易组织、邓小平南巡讲话、香港、澳门回归等，排除C项。故选D项。 14．（23-24八年级下·安徽淮南·期末）中华人民共和国成立70多年来，中华民族圆了一个又一个梦：独立梦、回归梦、入世梦、奥运梦、飞天梦、世博梦等。中国的这些梦想得以成真的根本原因是（   ） A．中国综合国力的不断提高 B．土地改革的完成 C．中国国内生产总值居世界第一 D．“一国两制”构想的实行 【答案】A 【详解】根据题干和结合所学知识可知，结合中国近代史上的屈辱，我们可以看出，当今世界的竞争是综合国力的竞争，民族独立、对外开放都是提高综合国力的前提和条件，中国的这些梦想得以成真的根本原因是因为中国综合国力的不断提高，A项正确；土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件，排除B项；2012年以来，我国国内生产总值（GDP）稳居世界第二位，排除C项；香港、澳门的回归，得益于“一国两制”构想的实行，排除D项。故选A项。 15．（24-25八年级下·安徽芜湖·期末）电脑、电话、手机可以方便人们之间的联系；电冰箱、洗衣机提高了人们的生活质量；电动自行车等方便人们的出行；游戏机等电子产品的开发丰富了人们的业余生活。这说明（   ） A．改革开放改变物质生活 B．科技创新助力经济发展 C．科技进步影响生活方式 D．经济发展促进商品流通 【答案】C 【详解】据题干和所学可知，题干列举 “电脑、电话、手机（通信）；电冰箱、洗衣机（家居）；电动自行车（出行）；游戏机（娱乐）” 等电子产品，说明这些科技产品如何改变人们 “联系、生活质量、出行、业余生活”等生活环节，核心是科技进步促进生活方式发生变化，C项正确；题干未提及改革开放政策，如改革措施、开放举措与这些产品的关联，重点是科技产品本身作用，排除A项；题干强调科技对生活方式的影响，而非对“经济发展”，如生产、贸易、GDP 等的助力，排除B项；题干未涉及“经济发展”与“商品流通”的关系，排除D项。故选C项。 16．（24-25八年级下·安徽阜阳·期末）姚飞同学在进行项目化学习时，收集了如下图片。该同学的学习主题是（    ） A．便利的交通工具 B．社会生活的变迁 C．领先世界的科技 D．思想观念的解放 【答案】B 【详解】据题干“昔日的自行车王国、美丽乡村、5G技术、C919国产大飞机”和所学知识可知，这些内容涵盖了出行工具、乡村面貌、通信技术、航空制造等社会生活多个方面的变化，反映的学习主题是社会生活的变迁，B项正确；“便利的交通工具”仅涉及自行车、大飞机，不能涵盖“美丽乡村、5G技术”，排除A项；题干中5G技术等虽体现科技，但“昔日的自行车王国、美丽乡村”并非突出领先世界的科技，且整体是展现社会生活变化，排除C项；思想观念的解放侧重于人们思想、意识层面的转变，与这些生活、科技方面的内容无关，排除D项。故选B项。 17．（24-25八年级下·安徽淮北·期末）不同时代有不同的家庭财富标志。20世纪70年代的“三转一响”，20世纪80年代的“四大件”，20世纪90年代的“三金”，21世纪初的“一动不动”，这反映出（   ） A．人民生活水平不断提高 B．市场经济体制不断完善 C．社会保障已经不断健全 D．工业产品质量不断提升 【答案】A 【详解】根据材料“20世纪70年代的‘三转一响’，20世纪80年代的‘四大件’，20世纪90年代的‘三金’，21世纪初的‘一动不动’”并结合所学知识可知，随着改革开放我国经济的不断增长，人民生活水平不断提高，家庭财富标志越来越高档，人们的消费观念发生了巨大变化，A项正确；题干仅描述消费品变化，未涉及经济体制（如市场调节、价格改革等），排除B项；题干聚焦家庭财富（消费品），而非医疗、养老等“社会保障”内容，排除C项；财富标志的升级主要体现消费层次提高，而非单纯“产品质量”提升，排除D项。故选A项。 18．（24-25八年级下·安徽芜湖·期末）“芜往不至，桥见未来”芜湖长江大桥于2000年9月建成通车，大桥建成前，芜湖南北两岸居民往来主要依赖轮渡，交通耗时且受天气影响大，大桥通车后彻底改变了这一局面，由此判断，此桥通车（   ） 芜湖长江大桥建成通车图 A．增加了南北两岸居民的出行花费 B．减少了南北两岸居民的出行需求 C．提高了南北两岸居民的出行效率 D．降低了南北两岸居民的出行效率 【答案】C 【详解】据材料“大桥建成前，芜湖南北两岸居民往来主要依赖轮渡，交通耗时且受天气影响大”可知，通车前依赖轮渡，交通耗时且受天气制约；通车后改变这一困境，出行更便捷、高效，提高了出行效率，C项正确；题干中未提及大桥通车后出行花费增加相关内容，且大桥替代了耗时、受天气影响大的轮渡，从常理看不会增加花费，排除A项；大桥通车让两岸往来更便捷，会刺激居民出行需求，而不是减少，排除B项；大桥解决了轮渡的弊端，是提升而非降低出行效率，排除D项。故选C项。 19．（24-25八年级下·安徽芜湖·期末）芜湖渣肉蒸饭作为地方特色美食，承载着当地人的生活记忆。从社会生活变迁的角度来看，以下关于芜湖渣肉蒸饭的描述，符合史实的是（   ） A．计划经济时代，芜湖渣肉蒸饭因食材供应充足，在街头巷尾摊点众多 B．改革开放后，芜湖渣肉蒸饭摊点减少，难以寻觅 C．改革开放后，芜湖渣肉蒸饭店铺增多，口味和品种也日益丰富 D．新时代，芜湖渣肉蒸饭因不符合健康饮食理念，逐渐被人们摒弃 【答案】C 【详解】据材料“芜湖渣肉蒸饭作为地方特色美食，承载着当地人的生活记忆”可知，改革开放后，随着经济发展、市场繁荣，餐饮行业活力增强，芜湖渣肉蒸饭这类特色美食的店铺会增多，为满足消费者需求，口味和品种也会日益丰富，C项正确；计划经济时代，物资供应多按计划分配，食材供应相对匮乏，很难出现食材供应充足、街头巷尾摊点众多售卖渣肉蒸饭的情况，排除A项；改革开放后，经济发展，市场活跃，特色美食摊点、店铺应是增多而非减少，排除B项；芜湖渣肉蒸饭作为地方特色美食，只要合理制作、搭配，符合健康饮食理念，新时代依然受当地人和游客喜爱，不会逐渐被摒弃，排除D项。故选C项。 20．（24-25八年级下·安徽六安·期末）随着经济的发展和社会的进步，人们的生活方式和生活观念发生了巨大变化。以下属于改革开放以来人们生活变化的是（   ） ①人们的衣着变得丰富多彩  ②饮食讲究营养均衡、粗细搭配 ③住房条件得到很大改善  ④出行方式更加多样化，私家车越来越多 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】根据题干要求判断哪些变化属于改革开放以来的表现。①衣着丰富多彩，因改革开放后服饰多样化取代了之前的单调，正确；②饮食注重营养均衡，反映温饱解决后对质量的追求，正确；③住房改善源于住房制度改革及商品房的普及，正确；④私家车普及和出行多样化是交通发展的结果，正确；四个选项均符合教材所述改革开放后的变化，D项正确，排除ABC项。故选D项。 21．（24-25八年级下·安徽阜阳·期末）口述史是一种新的历史研究方法，“现代意义上的口述史学，实际上是通过有计划的访谈和录音技术，对某一特定问题获取第一手口述资料，然后经过筛选、比照、分析和辨伪，进行历史研究的方法及其成果，它更适合研究与广大民众息息相关的历史。”根据以上表述，你认为下面最适合应用口述史研究的一项是（    ） A．外交关系的重大历史事件 B．国防军队建设的方方面面 C．党和国家重大方针政策的出台 D．改革开放以来衣食住行的变化 【答案】D 【详解】根据材料“现代意义上的口述史学，实际上是通过有计划的访谈和录音技术，对某一特定问题获取第一手口述资料，然后经过筛选、比照、分析和辨伪，进行历史研究的方法及其成果，它更适合研究与广大民众息息相关的历史”，可知，改革开放以来衣食住行的变化最适合应用口述史研究。结合所学可知，改革开放以来，人民的生活水平不断提高，社会在不断进步，D项正确；口述史的历史研究方法更适合研究与广大民众息息相关的历史，“外交关系的重大历史事件”与材料主旨不符，排除A项；口述史的历史研究方法更适合研究与广大民众息息相关的历史，“国防军队建设的方方面面”与材料主旨不符，排除B项；口述史的历史研究方法更适合研究与广大民众息息相关的历史，“党和国家重大方针政策的出台”与材料主旨不符，排除C项。故选D项。 22．（24-25八年级下·安徽六安·期末）词汇是时代变迁的见证。“一带一路、两个一百年、新质生产力、情绪价值”等高频新词出现的时期是（   ） A．1949﹣1956年 B．1978﹣1991年 C．1992﹣2002年 D．2012﹣至今 【答案】D 【详解】“一带一路”倡议于2013年提出；“两个一百年”奋斗目标在党的十八大后明确；“新质生产力”是2024年中央政治局集体学习时强调的内容；“情绪价值”则是近年网络文化中的流行词。这些词汇均出现在2012年后的新时代，D项正确。1949—1956年为新中国成立初期，1978—991年为改革开放初期，1992—2002年为社会主义市场经济深化阶段，这三个时期均早于题干词汇出现的时间，排除ABC项。故选D项。 23．（24-25八年级下·安徽六安·期末）观察下面漫画《三代赶集》，三代人赶集方式的变化给人们最深的感受是（   ） A．互联网的运用，改变了人们的生活习惯 B．交通方式革新，城乡差距已消除 C．人民生活水平不断提高，生活方式变化 D．科技的进步，丰富了人们的娱乐生活 【答案】C 【详解】依据漫画信息并结合所学可知，改革开放以来，我国综合国力显著增强，人民生活水平不断提高。漫画中三代人不同赶集方式，说明我国人民物质生活和文化生活水平不断提高，生活方式在变化，C项正确；互联网的运用，改变了人们的生活习惯，只是侧重表达了互联网运用的影响，没有全面反映人民生活水平的提高，排除A项；交通方式革新，城乡差距并没有消除，排除B项；科技的进步，丰富了人们的娱乐生活，同样只是侧重表达了科技进步对娱乐生活的影响，没有全面反映人民生活水平的提高，排除D项。故选C项。 24．（24-25八年级下·安徽淮南·期末）下图反映了（   ）             主要城市间铁路提速前后列车运行时间 A．人们出行方式的多样化 B．居民文化生活日益丰富 C．我国经济建设的重大成就 D．居民收入的大幅度增长 【答案】C 【详解】根据题干和所学知识可知，图片展示的是主要城市间铁路旅行时间的变化，过去到现在旅行时间大幅缩短 。这得益于铁路建设等交通基础设施的发展，而交通建设是经济建设的重要部分，体现了我国经济建设在交通等领域取得重大成就，让出行更高效，C项正确；图中都是铁路出行，未体现出行方式多样化，排除A项；居民文化生活比如阅读书籍报刊、欣赏文艺演出等，与图中交通无关，排除B项；居民收入增长是经济上的改变，图中无体现，排除D项。故选C项。 25．（24-25八年级下·安徽淮北·期末）下表为北京到上海火车/动车用时变化一览表，此表反映的主题是（   ） 1949年 北京到上海坐火车最快需36个多小时 1986年 特快21/22次的运行，北京和上海间的列车运行时间缩短至14小时59分 2011年 运行速度350km/h的京沪高铁建成通车，从北京到上海仅需4.8小时 A．完善布局，构建全国交通网络 B．融入世界，追赶时代脚步 C．京沪提速，见证科技强国之路 D．改善设备，保障铁路安全 【答案】C 【详解】结合所学可知，表格展示了北京到上海火车/动车用时从1949年的36小时逐步缩短至2011年的4.8小时，主要原因是科技的进步，使得列车速度提升，“京沪提速，见证科技强国之路”直接对应速度提升与科技发展，C项正确；选项A强调全国交通网络，但材料仅涉及京沪线，排除A项；北京上海都属于中国城市，未体现与世界交流交融的信息，排除B项；D项“保障安全”与材料无关，材料仅涉及京沪铁路的提速情况，与安全关联不强，排除D项。故选C项。 地 城 考点03 推进国防军队建设和外交工作 26．（20-21八年级下·湖南娄底·期末）同学们拟定收集如表内容做一期黑板报。据此判断，他们的关注点是（   ） （1）建国70周年大阅兵 （2）辽宁舰、山东舰航母 （3）歼-20战机升空 （4）地空导弹实弹发射 A．一国两制、港澳回归 B．科技强军、钢铁长城 C．民族团结、共同繁荣 D．社会生活、日新月异 【答案】B 【详解】据材料“建国70周年大阅兵”“航母”“歼-20战机”“地空导弹”均属于军事科技和国防力量的体现，反映我国科技强军、构建现代化国防体系的成就。“科技强军、钢铁长城”直接对应这些内容，B项正确；“一国两制、港澳回归”涉及国家统一政策，与军事无关，排除A项；“民族团结、共同繁荣”强调民族团结，与题干军事无关，排除C项；“社会生活、日新月异”关注社会生活变化，但题干内容聚焦军事科技，排除D项。故选B项。 27．（17-18八年级下·北京西城·期末）博物馆举办“国防军队建设成就”图片展，请为该展览选择一个最恰当的题目（   ） A．天地英雄气，千秋尚凛然 B．听党指挥是灵魂，能打胜仗是核心 C．披荆斩棘，本色不改为国为民 D．创新驱动发展，科技强军换新颜 【答案】D 【详解】结合所学知识可知，歼—20战机、“辽宁舰”、战略导弹、核潜艇都是我国在国防军事领域依靠科技创新取得的成果，体现了科技在强军过程中的重要作用，D项正确；“天地英雄气，千秋尚凛然”强调英雄精神，“听党指挥是灵魂，能打胜仗是核心”强调军队建设的核心和灵魂，“披荆斩棘，本色不改为国为民”强调军队的本色和宗旨，均与这些军事装备所体现的科技强军主题不符，排除ABC项。故选D项。 28．（24-25八年级下·安徽淮北·期末）新中国成立以来，国防力量由弱到强，实现了跨越式发展。从“两弹一星”到六代机首飞，装备现代化建设不断实现新突破。这主要得益于（   ） A．科技人员的奉献 B．改革开放的推动 C．国际环境的改善 D．社会制度的优越 【答案】D 【详解】题干指出国防力量从“两弹一星”到六代机的长期突破，“社会制度的优越”体现中国集中力量办大事的优势，贯穿整个发展过程，如早期动员资源支持“两弹一星”，后期持续推动现代化，D项正确；“科技人员的奉献”是直接因素，不是主要原因，排除A项；“改革开放的推动”主要影响后期发展，而“两弹一星”完成于改革开放前，无法涵盖全部时段，排除B项；“国际环境改善”是外部条件，非主导因素，排除C项。故选D项。 29．（24-25八年级下·安徽淮南·期末）2025年5月7日印巴空战,巴基斯坦空军飞行员驾驶中国出口的歼10C战斗机并使用数据链共享技术对阵俄、法等国先进战机取得了辉煌战绩,这从侧面证明了我国哪方面决策的正确性?（   ） A．大力发展航天技术 B．积极走科技强军之路 C．努力发展文化事业 D．坚持走和平发展之路 【答案】B 【详解】根据题干“歼10C战斗机并使用数据链共享技术对阵俄、法等国先进战机取得了辉煌战绩”可知，我国出口先进战斗机并应用先进军事技术取得战绩，体现通过科技研发（数据链共享技术等）提升军事装备水平，走科技强军之路，B项正确；题干围绕军事装备与技术，未涉及航天技术，排除A项；题干强调军事科技，非文化事业发展，排除C项；题干侧重军事科技助力国防，不是和平发展外交层面，排除D项。故选B项。 30．（23-24八年级下·安徽亳州·期末）某校历史兴趣小组准备收集部分图片资料做一期黑板报。据下图判断，本期黑板报标题可以用（   ） A．实现祖国的统一大业 B．铸就共和国钢铁长城 C．筑牢中华民族共同体 D．强化共和国基础建设 【答案】B 【详解】分析图片中的信息“辽宁舰”“歼-20战机”“核导弹方队”“地空导弹部队”，可知我国海陆空军队建设不断发展，说明我国在走一条科技强军的道路，B项正确；题干反映的是军事科技的发展，与实现祖国的统一大业无直接关系，排除A项；筑牢中华民族共同体强调的是民族关系，排除C项；题干反映的是军事建设，不是基础建设，排除D项。故选B项。 31．（23-24八年级下·安徽亳州·期末）新中国成立的时候，中国人民解放军主要是陆军，兵种较少。中共十八大以来，中国人民解放军组建陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队。这说明新时代强军建设（   ） A．武器装备不断更新升级 B．海军建设取得重大突破 C．实现了单一军种到诸兵种合成的转变 D．突破了依赖进口到自主研发的瓶颈 【答案】C 【详解】根据题干“新中国成立的时候，中国人民解放军主要是陆军，兵种较少。”“中共十八大以来，中国人民解放军组建陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队。”可知新中国成立之初，兵种主要是陆军，到2012十八大以来，兵种有陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队，说明我国新时代强军建设实现了单一军种到诸兵种合成的转变，C项正确；题干没有涉及武器装备不断更新升级，比如核潜艇、导弹驱逐舰、航空母舰等，排除A项；题干中不仅有海军，还有陆军、空军、火箭军和战略支援部队，“海军建设取得重大突破”过于片面，排除B项；题干内容没有涉及武器装备的进口或自主研发，不能体现“突破了依赖进口到自主研发的瓶颈”，排除D项。故选C项。 32．（20-21八年级下·福建漳州·期末）以下是人民海军不同时期的主战装备，这反映出人民军队（   ） A．形成海陆空防御体系 B．武器现代化水平提高 C．成为友好交往的使者 D．实战化训练不断加强 【答案】B 【详解】根据题干图片“20世纪50年代鱼雷快艇”“20世纪70年代火炮护卫舰”“21世纪初新型战略核潜艇”“21世纪初大型导弹驱逐舰”结合所学知识可知，这些是人民海军不同时期的主要战略装备，反映出人民军队的武器现代化水平提高，增强了我国的国防力量，B项正确；材料体现的是人民海军不同时期的主要战略装备，并没有体现陆军与空军，排除A项；材料没有体现对外交往，武器装备的改进反映不出人民军队成为友好交往的使者，排除C项；材料是体现装备的改进，不能体现其训练的过程，体现不出实战化训练不断加强，排除D项。故选B项。 33．（23-24八年级下·安徽宿州·期末）下面为某班同学收集的一组图片。请为他们选择一个最恰当的主题（   ） A．祖国统一 B．和平外交 C．“两弹一星” D．钢铁长城 【答案】D 【详解】据图片可知，图中涉及我国海军、空军和战略导弹部队的新式武器装备，这些都是我国科技强军的产物，构筑了保卫祖国的钢铁长城，D项正确；祖国统一涉及港澳回归、海峡两岸关系等，与武器装备关系不大，排除A项；材料涉及我国的武器装备，与外交关系不大，排除B项；“两弹一星”与核潜艇等无关，“两弹一星”主要出现于20世纪70年代，而“山东舰”等出现于改革开放后，排除C项。故选D项。 34．（24-25八年级下·安徽六安·期末）2024年，中国积极参与国际抗疫合作，为全球抗疫作出了重要贡献。这体现了中国（   ） A．是世界上最强大的国家 B．积极推动构建人类命运共同体 C．只关注本国利益 D．主导全球抗疫行动 【答案】B 【详解】根据所学知识可知，人类命运共同体，旨在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。题干材料反映出中国以实际行动生动诠释构建人类命运共同体的理念，B项正确；中国是发展中国家，“最强大的国家”不符合史实，排除A项；“只关注本国利益”与题干中“国际抗疫合作”矛盾，排除C项；“主导”夸大中国作用，中国强调合作而非主导，排除D项。故选B项。 35．（23-24八年级下·安徽淮南·期末）马丁·雅克评价：“中国提供了一种‘新的可能’，这就是摒弃丛林法则、不搞强权独霸、超越零和博弈，开辟一条合作共赢、共建共享的文明发展新道路。这是前无古人的伟大创举，也是改变世界的伟大创造。”马丁·雅克评价的对象是（   ） A．构建人类命运共同体 B．中国特色社会主义道路 C．可持续发展的新理念 D．独立自主和平外交政策 【答案】A 【详解】根据材料“中国提供了……前无古人的伟大创举，也是改变世界的伟大创造”和所学知识可知，材料反映了以和平、发展、合作、共赢的理念来超越不同国家、不同民族和不同宗教之间的隔阂、纷争和冲突，建设一个更具包容、更加美好的大同世界，这体现了构建人类命运共同体的内涵，A项正确；中国特色社会主义道路是我国坚持的道路，与世界文明发展关系不大，排除B项；可持续发展的新理念强调绿色发展，创新发展，共享共建，但这主要是针对国内发展的，排除C项；独立自主和平外交政策是我国的外交政策，排除D项。故选A项。 地 城 考点04 综合考查 36．（23-24八年级下·安徽亳州·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  毛泽东同志带领人民开创了马克思主义中国化的历史进程。没有革命的理论，就没有革命的实践。……毛泽东同志高度重视、始终坚持用马克思主义基本原理解决中国的实际问题，在同各种错误倾向作斗争并深刻总结中国革命经验的过程中创立了毛泽东思想，在探索适合中国国情的社会主义建设道路的实践中丰富和发展了毛泽东思想。 ——习近平《在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上的讲话》 (1)结合所学知识，说明毛泽东同志在探索适合中国国情的社会主义建设道路实践中的贡献。 材料二  改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党坚持马克思列宁主义、毛泽东思想，继续推进实践基础上的理论创新，……形成中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从国内外形势新变化和实践新要求出发，……实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 ——蔡奇《在全国纪念毛泽东同志诞辰130周年学术研讨会上的讲话》 (2)结合所学知识，列举改革开放以来，马克思主义中国化时代化新飞跃的具体成果。 (3)请用一句话表述上述材料内容的主题线索。 【答案】(1)贡献：以《论十大关系》和中共八大为标志，中国共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良好开端；《论十大关系》《关于争取处理人民内部矛盾的问题》等理论成果，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验和理论准备。 (2)成果：邓小平理论；“三个代表”重要思想；科学发展观；习近平新时代中国特色社会主义思想。 (3)主题线索：马克思主义中国化与中国特色社会主义道路的开创。 【详解】（1）贡献：根据所学知识可知，毛泽东同志在探索适合中国国情的社会主义建设道路实践中的贡献主要是在理论方面的贡献，直接根据即可，如：《论十大关系》和中共八大为标志，中国共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良好开端；《论十大关系》《关于争取处理人民内部矛盾的问题》等理论成果，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验和理论准备。 （2）成果：根据所学知识可知，改革开放以来，马克思主义中国化时代化新飞跃的具体成果主要有：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。1997年党的十五大确立邓小平理论为党的指导思想；党的十六大确立“三个代表”重要思想；党的十八大确立科学发展观为党的指导思想；党的十九大上，把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并庄严地写入党章，实现了党的指导思想的与时俱进。 （3）主题线索：材料一反映了毛泽东思想的发展，材料二反映了改革开放和社会主义现代化建设新时期党的理论成果，综合上述材料内容信息和所学可知，上述材料内容的主题线索是马克思主义中国化与中国特色社会主义道路的开创。 37．（22-23八年级下·安徽安庆·期末）中国共产党许多重要的会议都为我国经济社会的建设和发展指明了方向。阅读材料，回答问题。 材料一             图1 1962年毛泽东、周恩来、陈云在“七千人大会”上   图2   胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上作报告 图3   习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上作报告 (1)根据材料一，结合所学知识，完成以下表格。 会议 理解探究 七千人大会 这次大会对________起到了积极作用。 中共十七大 科学发展观的内涵是_______。 中共十九大 指出我国社会的主要矛盾是________。 材料二  中国共产党自成立之日起就担负起为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的历史使命。党的十八大以来，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得了全方位、开创性的成就，发生了深层次、根本性的变革，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 (2)根据材料一、二并结合相关史实，写一篇历史小论文，题目自拟，要求观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰。 【答案】(1) 推动国民经济全面调整 以人为本，全面、协调、可持续的发展观。 人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾 (2)示例一：中国共产党是中华民族复兴的领导核心。 新中国成立以来，在中国共产党领导下，中国完成三大改造建立了社会主义制度、推动社会主义建设在曲折中不断前进、改革开放开创了建设有中国特色社会主义事业的新局面、改革开放向纵深发展，同时中国共产党也不断修正自身存在的问题，实现了社会主义物质、政治、精神文明的全面发展，走上了实现中华民族伟大复兴的道路。 从党的奋斗历程中，可以得出一个重要结论：中国共产党是中华民族伟大复兴的领导核心。 【详解】（1）内容：根据所学知识可知，1962年1月11日至2月7日，“七千人大会”在北京召开，比较系统地初步总结了大跃进以来经济建设工作的基本经验教训，指出经济建设要遵循客观规律，要保持经济的稳定增长，不能急于求成，违背客观的经济规律。这次大会对推动国民经济全面调整起到了积极作用。 根据所学知识可知，在中共十七大上，胡锦涛的科学发展观被写进党章。科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观的内涵是以人为本，全面、协调、可持续的发展观。 根据所学知识可知，2017年，中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开。大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。习近平在会上作了题为《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （2）论述：本小题为开放性试题，只要能够结合史实，观点正确，论述时史论结合，言之有理即可。根据材料二“中国共产党自成立之日起就担负起为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的历史使命”可以提炼出观点：中国共产党是中华民族复兴的领导核心；观点的论述可以使用的史实有：新中国的成立、三大改造、改革开放的史实，重点从史实的影响进行论述；最后得出结论，中国共产党是中华民族伟大复兴的领导核心。如：观点：中国共产党是中华民族复兴的领导核心。论述：新中国成立以来，在中国共产党领导下，中国完成三大改造建立了社会主义制度、推动社会主义建设在曲折中不断前进、改革开放开创了建设有中国特色社会主义事业的新局面、改革开放向纵深发展，同时中国共产党也不断修正自身存在的问题，实现了社会主义物质、政治、精神文明的全面发展，走上了实现中华民族伟大复兴的道路。从党的奋斗历程中，可以得出一个重要结论：中国共产党是中华民族伟大复兴的领导核心。 38．（22-23八年级下·安徽淮北·期末）“四个自信”为实现中华民族伟大复兴注入强大动力。阅读材料，完成下列要求。 【感受理论自信】    (1)简述①处思想理论与②处会议之间的内在联系。写出年代尺上③④处会议确立的指导思想。 【解读制度自信】 材料一      图1 《西藏自治区成立五十周年》纪念邮票 图2 《内蒙古自治区成立七十周年》纪念邮票 (2)图1图2的两枚邮票反映了我国的哪一制度？该制度的实行有何意义？ 【坚定道路自信】 材料二  把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路……这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 ——邓小平：《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》 (3)材料二中“走自己的路”指的是什么道路？结合以上材料及所学知识，谈谈你对这一道路的认识。 【答案】(1)联系：《实践是检验真理的唯一标准》引发了关于真理标准问题的大讨论，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。 指导思想：③科学发展观；④习近平新时代中国特色社会主义思想。 (2)制度：民族区域自治制度。 意义：从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利；对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义；为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。（任答2点即可） (3)道路：中国特色社会主义道路； 认识：要实事求是，从国情出发；坚持中国共产党的领导等。（任答1点，意思相近即可） 【详解】（1）联系：根据所学知识可知，①处思想理论为《实践是检验真理的唯一标准》，②处会议为十一届三中全会；1978年5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章，开始了真理标准问题的讨论，实际上为中共十一届三中全会提出了基本的指导思想，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。 指导思想：根据所学知识可知，在中共十八大上，科学发展观被确立为中国共产党的指导思想。所以，③为科学发展观；在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。所以，④为习近平新时代中国特色社会主义思想。 （2）制度：根据图1、图2和所学知识可知，图1为《西藏自治区成立五十四年》纪念邮票，图2为《内蒙古自治区成立七十周年。民族区域自治制度，是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。所以，图1图2的两枚邮票反映了我国的民族区域自治制度。 意义：根据所学知识可知，民族区域自治制度的意义，可以从制度和政策两个角度回答即可，保障了少数民族享有各项基本权力，维护了民族团结，为实现各民族共同发展奠定基础。所以，实行民族区域自治，从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。这对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。（任答2点即可） （3）道路：根据题干“走自己的路”和所学知识可知，1982年，在中国共产党第十二次全国代表大会上，邓小平明确提出：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。所以，材料二中“走自己的路”指的是中国特色社会主义道路； 认识：本题为开放性题，言之有理即可，根据以上材料和所学知识可知，材料一的指导思想可知，要坚持中国共产党的领导；材料二“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路”可知，要实事求是，从国情出发。所以，对这一道路的认识为要实事求是，从国情出发；坚持中国共产党的领导等。（任答1点，意思相近即可） 三、材料题 39．（24-25八年级下·安徽黄山·期末）“创新是引领中国社会高质量发展的动力，是破解发展难题、增强国际竞争力的核心支撑。某校八年级同学以“新”为主题开展了探究活动，请你参与。 【新制度固团结】 材料一：目前，我国已经成立了155个民族自治地方，包括5个自治区、30个自治州、120个自治县，……这一制度使各族人民在历史上第一次真正获得了平等的政治权利、共同当家做了主人，开辟了发展各民族平等团结互助和谐社会主义民族关系的新纪元。 ——摘编自《中国民族报》 (1)结合所学知识回答，材料中“这一制度”是？依据材料一，指出“这一制度”的历史意义。 【新构想促统一】 材料二：“一国两制”伟大构想自诞生以来，始终像一座灯塔，指引祖国统一大业破浪前行，汇入民族复兴的筑梦伟业，照亮祖国和平统一进程前行的方向。香港、澳门回归祖国后，重新纳入国家治理体系，走上了同祖国内地优势互补、共同发展的宽广道路，“一国两制”实践取得举世公认的成功。 ——摘自新华社《新时代“一国两制”的伟大实践》 (2)根据材料二，结合所学知识，指出“一国两制”的伟大构想对祖国统一大业有什么意义。综合材料一、二，谈谈你对制度探索和国家治理之间关系的认识。 【新道路谋发展】 材料三：把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，……这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 ——摘自《邓小平在*****大会上的开幕词》 (3)材料三是邓小平在哪次会议上的开幕词？“走自己的道路”是什么道路？ 【新时代迈复兴】 材料四： (4)请说说中国梦的具体内涵。为实现中国梦，中国共产党提出了“两个一百年”奋斗目标，第二个“一百年”奋斗目标指的是什么？ 【答案】(1)制度：民族区域自治制度；意义：真正使各族人民获得了平等的政治权利、共同当家做了主人，开辟了发展各民族平等团结互助和谐社会主义民族关系的新纪元。 (2)意义：指引祖国统一大业破浪前行；推动香港、澳门回归祖国；推动祖国和平统一进程；认识：制度探索推动国家治理的完善和发展；国家治理的实践为制度探索提供经验和基础。 (3)会议：中共十二大；道路：中国特色社会主义道路。 (4)内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福；第二个“一百年”奋斗目标：到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 【详解】（1）制度：根据材料一“目前，我国已经成立了155个民族自治地方，包括5个自治区、30个自治州、120个自治县”并结合所学可知，我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度，故材料中的“这一制度”是民族区域自治制度；意义：根据材料一“这一制度使各族人民在历史上第一次真正获得了平等的政治权利、共同当家做了主人，开辟了发展各民族平等团结互助和谐社会主义民族关系的新纪元”可知，民族区域自治制度真正使各族人民获得了平等的政治权利、共同当家做了主人，开辟了发展各民族平等团结互助和谐社会主义民族关系的新纪元。 （2）意义：根据材料二“‘一国两制’伟大构想自诞生以来，始终像一座灯塔，指引祖国统一大业破浪前行，汇入民族复兴的筑梦伟业，照亮祖国和平统一进程前行的方向。香港、澳门回归祖国后，重新纳入国家治理体系，走上了同祖国内地优势互补、共同发展的宽广道路，‘一国两制’实践取得举世公认的成功”可知，“一国两制”的伟大构想指引祖国统一大业破浪前行；推动香港、澳门回归祖国；推动祖国和平统一进程；认识：综合材料一、二可知，制度探索和国家治理之间是相辅相成的关系，制度探索推动国家治理的完善和发展；国家治理的实践为制度探索提供经验和基础。 （3）会议及道路：根据材料三“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，……这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论”和结合所学可知，1982年，在中国共产党第十二次全国代表大会上，邓小平明确提出：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。” （4）内涵：结合所学可知，2013年，十二届全国人大一次会议上，国家主席习近平当选后，深刻阐述了中国梦的宏伟蓝图，强调中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福；第二个“一百年”奋斗目标：结合所学可知，为实现中国梦，中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标，即到中国共产党成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会；到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 40．（23-24八年级下·安徽阜阳·期末）阅读材料，完成下列要求。 一部百余年党史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史。                                            ——马克思主义中国化的发展历程 (1)根据图表并结合所学知识，指出A和B相对应的马克思主义中国化的理论成果。 (2)结合所学知识，从上图中任选一个新中国成立后形成的理论成果，说明中国共产党人是如何通过推进马克思主义中国化来解决中国问题的。 【答案】(1)A对应的马克思主义中国化理论成果：邓小平理论。 B对应的马克思主义中国化理论成果：科学发展观。 (2) 理论成果：邓小平理论。 说明：邓小平理论是马克思主义的中国化，1977年关于真理问题的大讨论，否定了两个凡是的错误观点，确立了实事求是的马克思主义路线，为拨乱反正和改革开放做了理论准备；1978年十一届三中全会将国家的工作重心转移到了经济建设上来，正确分析了社会的主要矛盾，农村率先实行改革，家庭联产承包责任制调动了农民的生产积极性，使农业得到了恢复与发展；之后改革开放不断深化发展，1982年中共十二大提出要发展中国特色社会主义，为社会主义现代化建设提供了理论依据；1992年中共十四大提出要建立社会主义市场经济体制，这都是马克思主义的中国化，促进了我国经济的发展，综合国力的提高。因此，邓小平理论是马克思主义的中国化，是我国在独立解决实际问题中对马克思主义的补充与发展。（答案不唯一，要求史论结合，逻辑清晰。） 【详解】（1）A对应的马克思主义中国化理论成果：根据材料信息“社会主义现代化建设新时期”，结合所学可知，A应是邓小平理论，1978年改革开放，标志着我国进入社会主义现代化建设新时期。 B对应的马克思主义中国化理论成果：根据材料信息可知，B位于“三个代表重要思想“和”习近平新时代中国特色社会主义思想”中间，结合所学可知，B应是科学发展观。 （2）本题是开放性试题，要求明确所选理论成果，对其“说明”，要求史论结合，逻辑清晰。如选择邓小平理论，则可从邓小平理论提出的背景、内容、意义等入手进行论述。邓小平理论是马克思主义的中国化，1977年关于真理问题的大讨论，否定了两个凡是的错误观点，确立了实事求是的马克思主义路线，为拨乱反正和改革开放做了理论准备；1978年十一届三中全会将国家的工作重心转移到了经济建设上来，正确分析了社会的主要矛盾，农村率先实行改革，调动了农民的生产积极性，使农业得到了恢复与发展；1982年中共十二大提出要发展中国特色社会主义，为社会主义现代化建设提供了理论依据；1992年中共十四大提出要建立社会主义市场经济体制，这都是马克思主义的中国化。最后，简要地对论述加以总结。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 在新形势下坚持和发展中国特色社会主义 答案版 地 城 考点01 开始全面建设小康社会 1．C 2．B 3．B 4．B 5．A 6．A 7．A 8．D 9．A 10．C 地 城 考点02 夺取全面建设小康社会新胜利 11．A 12．A 13．D 14．A 15．C 16．B 17．A 18．C 19．C 20．D 21．D 22．D 23．C 24．C 25．C 地 城 考点03 推进国防军队建设和外交工作 26．B 27．D 28．D 29．B 30．B 31．C 32．B 33．D 34．B 35．A 地 城 考点04 综合考查 36．(1)贡献：以《论十大关系》和中共八大为标志，中国共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良好开端；《论十大关系》《关于争取处理人民内部矛盾的问题》等理论成果，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验和理论准备。 (2)成果：邓小平理论；“三个代表”重要思想；科学发展观；习近平新时代中国特色社会主义思想。 (3)主题线索：马克思主义中国化与中国特色社会主义道路的开创。 37．(1) 推动国民经济全面调整 以人为本，全面、协调、可持续的发展观。 人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾 (2)示例一：中国共产党是中华民族复兴的领导核心。 新中国成立以来，在中国共产党领导下，中国完成三大改造建立了社会主义制度、推动社会主义建设在曲折中不断前进、改革开放开创了建设有中国特色社会主义事业的新局面、改革开放向纵深发展，同时中国共产党也不断修正自身存在的问题，实现了社会主义物质、政治、精神文明的全面发展，走上了实现中华民族伟大复兴的道路。 从党的奋斗历程中，可以得出一个重要结论：中国共产党是中华民族伟大复兴的领导核心。 38．(1)联系：《实践是检验真理的唯一标准》引发了关于真理标准问题的大讨论，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。 指导思想：③科学发展观；④习近平新时代中国特色社会主义思想。 (2)制度：民族区域自治制度。 意义：从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利；对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义；为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。（任答2点即可） (3)道路：中国特色社会主义道路； 认识：要实事求是，从国情出发；坚持中国共产党的领导等。（任答1点，意思相近即可） 39．(1)制度：民族区域自治制度；意义：真正使各族人民获得了平等的政治权利、共同当家做了主人，开辟了发展各民族平等团结互助和谐社会主义民族关系的新纪元。 (2)意义：指引祖国统一大业破浪前行；推动香港、澳门回归祖国；推动祖国和平统一进程；认识：制度探索推动国家治理的完善和发展；国家治理的实践为制度探索提供经验和基础。 (3)会议：中共十二大；道路：中国特色社会主义道路。 (4)内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福；第二个“一百年”奋斗目标：到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 40．(1)A对应的马克思主义中国化理论成果：邓小平理论。 B对应的马克思主义中国化理论成果：科学发展观。 (2) 理论成果：邓小平理论。 说明：邓小平理论是马克思主义的中国化，1977年关于真理问题的大讨论，否定了两个凡是的错误观点，确立了实事求是的马克思主义路线，为拨乱反正和改革开放做了理论准备；1978年十一届三中全会将国家的工作重心转移到了经济建设上来，正确分析了社会的主要矛盾，农村率先实行改革，家庭联产承包责任制调动了农民的生产积极性，使农业得到了恢复与发展；之后改革开放不断深化发展，1982年中共十二大提出要发展中国特色社会主义，为社会主义现代化建设提供了理论依据；1992年中共十四大提出要建立社会主义市场经济体制，这都是马克思主义的中国化，促进了我国经济的发展，综合国力的提高。因此，邓小平理论是马克思主义的中国化，是我国在独立解决实际问题中对马克思主义的补充与发展。（答案不唯一，要求史论结合，逻辑清晰。） 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $