期末复习特训：材料分析题-2025-2026学年道德与法治八年级下册统编版

**基本信息** 以宪法为核心，通过"材料情境-问题链-法理分析"三层架构，系统整合权利义务、国家机构、经济制度等核心知识，强化政治认同与法治观念。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |宪法实施|4题（第6/7/13/17题）|"法条定位-案例匹配-价值阐释"三步法|从宪法地位到宪法监督，构建"制定-实施-保障"逻辑链| |权利义务|5题（第2/7/8/11/16题）|"权利界定-义务履行-冲突解决"分析法|以权利义务统一性为核心，辐射人格权、社会经济权等具体权利| |国家机构|6题（第4/5/9/14/18/19题）|"性质-职权-关系"三维解读法|遵循"人大-政府-司法机关"权力运行逻辑，强化制度认同| |经济制度|3题（第3/15/18题）|"数据解读-制度分析-政策评价"综合法|从民营经济作用切入，衔接基本经济制度与高质量发展|

期末复习特训：材料分析题-2025-2026学年道德与法治八年级下册统编版 一、材料分析题 1．阅读漫画，回答问题。 （1）漫画一中“扫码‘馅’阱”侵犯了小越哪些基本权利？漫画二反映小越面临怎样的困境 （2）运用八下《道德与法治》的相关知识，谈谈国家机构和个人该如何解决此类困境。 2．中考临近，考生们迫切希望有一个安静的学习、休息环境。可是某小区的秧歌队依然在深夜敲锣打鼓，用大功率音箱播放音乐。考生家长向秧歌队的队长李大妈反映情况。李大妈却说：“你们家的考生有学习的权利，可是我们秧歌队有锻炼的权利。我们没有义务迁就你们。” （1）李大妈的观点是否正确？请运用权利与义务的相关知识进行评析。 （2）请你为解决该小区的噪声扰民问题提一条合理建议。 3．依据材料，回答问题。 （1）【“数”说·民营经济】 国家市场监管总局发布的数据显示，2025年一季度，全国新设民营企业197.9万户，同比增长7.1%，超过过去三年平均增速。截至2025年3月底，全国登记在册民营企业超过5700万户，占企业总量的92.3%。新质生产力成为民营企业发展新亮点。2025年一季度，全国新设“四新（新技术、新产业、新业态、新模式）”经济民营企业83.6万户，占同期新设民营企业总量的四成以上，同比增长1.4%。其中，互联网与现代信息技术服务企业增长最快，达到18.0%。新设“数字经济”民营企业27.4万户，占新设民营企业总量的13.9%，其中的“数字产品服务业”增速最快，几乎是去年的2.5倍。截至2025年3月底，全国“四新”经济民营企业共2267.8万户，成为推动经济高质量发展的重要动能。 材料中的数据说明了什么？体现了哪一项中国特色社会主义制度？ （2）【“法”安·民营经济】 制定民营经济促进法是党的二十届三中全会的重要部署。民营经济促进法立法过程中，国家发展改革委一批配套制度机制已经出台；行政执法坚决遏制“乱收费、乱罚款、乱检查、乱查封”等行为；人民法院精准适用失信惩戒措施；检察机关聚焦企业诉求高频问题；公安机关重拳打击严重扰乱市场秩序的犯罪行为；各地发放宣传手册，讲解法律条文……用法治力量护航民营经济勃勃生机。 上述材料表明民营经济促进法在落地执行过程中需要注意哪些问题？ 4． 2025年以来，有关未成年人的健康成长相关话题持续升温，某班同学绘制了一期板报。阅读材料，回答问题。 法护童真筑防线 爱润成长暖人心 【健全法制】 党的二十大和二十届三中全会对强化学前教育普惠发展、健全学前教育保障机制作出专门部署。法案草案多次面向社会公开征求意见，并于2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。国务院教育部加强宣传，加快健全配套政策，贯彻落实该法。 【代表建议】 ●基于近年来“入园难”“入园贵”的状况，学前教育发展的规模、速度和质量不能满足群众的需求的问题，有必要通过立法等途径尽快研究和解决。 ●建议实行城乡不同的办园体制，农村地区以政府投入、政府办园为主，同时鼓励和支持社会力量到农村举办幼儿园；城市、县城地区则应多种形式办园。 （1）阅读【健全法制】的内容，指出材料中出现的两个国家机关，并分析它们之间的关系。 （2）依据所学知识和【代表建议】，指出人大代表有什么职权和义务。 5．阅读材料，回答问题。 十四届全国人大及其常委会不断完善中国特色社会主义法律体系：围绕党和国家事业全局统筹谋划立法工作，抓好党中央确定的重大立法任务的贯彻落实，将立法工作中的重大决策、重大事项、重要情况，及时主动按程序向党中央请示报告；增强立法调研、座谈、听证等工作的针对性、有效性和及时性，做好法律草案通过中国人大网向社会公布征求意见工作，及时回应社会关切；学位法、关税法等五件新制定的法律明确规定“根据宪法，制定本法”，保守国家秘密法、突发事件应对法等五件新修改的法律增加规定宪法依据……国家高质量立法正在稳步推进中。 运用所学知识，分析说明全国人大及其常委会是如何推进高质量立法的。 6．某校八年级（1）班学习小组围绕宪法搜集了相关资料并进行分析，请你参与其中。 （1）【坚持宪法至上】 资料一 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》第一条规定，为了维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益， 规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责，根据___________，制定本法。 (1)请你将上述法律条文的空白处填写完整，并说明填写依据。 （2）结合材料，谈谈我国是如何答好“依宪治国”这张答卷的 【筑牢依宪根基】 资料二 中国宪法发展的首要的内在规律是党对宪法实施工作的全面领导。党高度重视宪法自身的完善发展，在党的领导下，全国人大先后五次对现行宪法的个别 条款和部分内容作出了重要的修正，使宪法不断与时俱进，适应社会主义法治国 家建设的需要。每一年我国都会进行法规“体检 ”：涉罪重点人员的亲属在受教育、就业等方面限制权利？法工委研究认为不符合宪法关于“公民的基本权利和义务 ”规定的原则和精神，督促废止；因犯罪受过刑事处罚人员不得从事某种职业？法 工委提出要严格遵循宪法和有关法律的规定、原则和精神，建议制定机关适时考 虑修改完善相关规定。 （3）请你结合所学知识，将动员稿补充完整。 【厚植宪法信仰】 讨论最后，老师希望大家将今日学习到的宪法知识深深的烙印在心底，融入到日常生活的点点滴滴，于是向同学们发出以下动员： 动员稿亲爱的同学们：宪法与我们每一个人都息息相关，我们的一生都离不开宪 法的保护。为此，我真诚动员大家：成为宪法的认真学习者，①　 　 成为宪法的积极宣传者，②　 　勇做宪法的坚定践行者，③　 　 7．阅读材料，回答问题。 2025 年 12 月 4 日是我国第十二个国家宪法日，为了增强学生的宪法意识和权利义务观念，某学校在校园内开展宣传活动。 【图片宣传】下列是校园内的宣传图： 【案例宣传】 2025 年 10 月 31 日，中超联赛第 29 轮成都蓉城队主场比赛期间，申某、黄某为发泄情绪，出现展示侮辱性物品、做出侮辱性动作、辱骂等行为， 情节严重，影响恶劣，他们已违反治安管理处罚法第二十四条之规定，构成扰乱大型活动秩序。公安机关依法对申某、黄某分别作出行政拘留的处罚决定，并责令其二人在十二个月内不得进入体育场馆观看同类比赛。 （1）以上两幅漫画分别反映了作为公民需要履行哪些基本义务？ （2）运用“权利与义务相统一”“依法行使权利” 的相关知识，对材料中申某、黄某的行为进行评析。 8．【依法行使权利，学会依法维权】 八年级（2）班道德与法治老师给学生布置了一道项目化作业。下列是该班学生在完成作业时的部分片段，请你一起参与。 （1）【阶段一：聚焦主题，搜集资料】为了加深对公民基本权利的全面理解，第一小组的学生搜集到下列漫画： 漫画一 漫画二 以上漫画分别涉及公民的哪一基本权利？ （2）【阶段二：调查研究，提高能力】第二小组的学生在小区进行调查时了解到，我国法律法规禁止电动自行车进入楼内，而且在社区宣传栏上也张贴着相关的通知。但仍有居民将电动自行车推进楼内，并说道：“既然我住在这里，电动自行车停放在哪里、去哪里充电是我的自由，其他人无权干涉。” 请你从权利与义务的角度出发，帮助第二小组的学生对该居民进行劝说。 （3）【阶段三：研析案例，合作探究】通过上网搜索，第三小组的学生了解到以下案例： 李某驾车疾驰在小区的路上，一只狗从路边的车里跳出来并撞上李某的车导致受伤，后经治疗无效死亡。事发后狗的主人王某将李某起诉至人民法院，人民法院依据事实进行了责任划分，要求王某对狗的主人予以赔偿。 王某是通过何种方式进行维权的？上述事件对我们有哪些启示？ 9．在法治轨道上推动代表工作行稳致远 材料一 党中央高度重视代表法修改工作。据此，全国人大常委会法制工作委员会、代表工作委员会于2024年初启动代表法修改工作，经广泛征求各方面意见和认真研究，提出了代表法修正草案。总书记为代表法修改工作提供了重要指导和遵循。 代表法修正草案经全国人大常委会两次会议审议后，决定提请第十四届全国人民代表大会第三次会议审议。 2025年3月11日第十四届全国人民代表大会第三次会议通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》（以下简称《代表法》）的决定。 材料二 《代表法》（节选） 第一条 为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权，履行代表的义务，发挥代表作用，根据宪法，制定本法。 第二条 全国人民代表大会代表是最高权力机关组成人员，地方各级人民代表大会代表是地方各级权力机关组成人员。 第五条 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表应当……自觉接受人民监督。 运用所学，结合材料分析《代表法》修改工作所蕴含的道理。 10．阅读材料，完成下列任务。 道德与法治课上，开展了“宪法·社会·我”议题式探究活动。 （1）探究一：【宪法宣传我建言】 某棚户区改造留出一片空地，对于这片空地的规划，政府广泛征求民意。群众小吉说：“我建议改造为宪法主题公园。提供宪法历史、宪法知识等内容，供市民参观学习。” 结合所学知识，评析小吉的建议。 （2）探究二：【依宪治国我有责】 八年级开展“坚持宪法至上”的主题宣传周活动，以下是同学们提交的部分作品： ①配图“同学们宪法诵读活动”照片，配文“学习宪法内容，增强宪法意识”。 ②配图“历次宪法草案全民大讨论”时间表，配文“宪法实现了党的主张和人民意志的高度统一”。 ③配图“法官向宪法宣誓”照片，配文“审判机关行使监督宪法实施的职权”。 运用所学知识，选出可以入选的作品及不适合入选的作品，并阐明不适合入选的理由。 （3）探究三：【尊崇宪法我发起】 为弘扬宪法精神，捍卫宪法权威，班级准备发起一份倡议书。 “崇‘宪’于心，守‘宪’于行”倡议书 为了更好地弘扬宪法精神，增强青少年的法治素养，我们应努力做到： ①在“知”方面要做到：　 　； ②在“信”方面要做到：　 　； ③在“行”方面要做到：　 　。 八年级（1）班 2025年9月10日 根据所学知识，将倡议书补充完整。 11．【聚焦全国两会守护公平正义】 材料一 2025年3月，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开，全国人大代表齐聚北京，共商国是。会议审议并批准了《关于2024年中央和地方预算执行情况与2025年中央和地方预算草案的报告》，表决通过了最高人民法院工作报告，并决定2025年中央预算。此外，会议还审查了国民经济和社会发展计划执行情况，并对国家重大事项进行了决策。 （1）材料一反映了哪些信息？ 材料二 在2025年全国两会期间，最高人民法院向全国人民代表大会提交工作报告。报告中指出：2024年，全国法院审结故意杀人、放火、抢劫等严重暴力犯罪案件4.9万件，判处罪犯5.8万人，案件数较10年前下降28.7%。典型案例如驾车冲撞行人的樊维秋、校园持刀行凶的徐加金等案件，法院依法判处死刑，彰显了对挑战法律和道德底线者的“零容忍”态度。 （2）结合材料二，分析最高人民法院对挑战法律和道德底线者坚持“零容忍”态度的积极影响。 （3）根据材料，运用相关知识，谈谈公民如何以实际行动维护公平正义？ 12．【关注依法行政积极建言献策】 2018年至今，广西持续落实依法行政，采取了一系列举措：持续深化“放管服”改革，推行“一网通办”“跨省通办”，自治区民政厅等七部门通过数字化手段简化收养流程，便民惠民；提出全面实行政府权责清单制度，加强标准化建设，把全部政府活动纳入法治轨道，推动全区各级政府高效履职尽责；广西提升行政执法质量，推进行政执法队伍体制改革，基本建成自治区、市、县、乡四级全覆盖的行政执法监督工作体系。 （1）结合材料，谈谈广西各级行政机关是如何依法行政的。 （2）请你参照范例，提出你所关注的社会问题，并向政府提出合理化建议。 社会问题 建议 学校周边的食品安全 政府引导学校周边社区开展食品安全问题的宣传活动，市场监管局加大巡查力度。 问题一： 建议一：____ 问题二： 建议二：____ 13．【学习宪法知识弘扬宪法精神】 某校法治社团开展“宪法小讲坛”活动，以下是同学们搜集到的素材。 ☆2024年12月1日-12月4日是第七个宪法宣传周，全国各地各部门开展了多种形式的宣传活动，旨在通过全民学习宪法，强化依宪治国理念，提升社会法治氛围。 ☆2024年12月23日，国务院举行宪法宣誓仪式。国务院总理李强监誓。国务院任命的35个部门和单位的45名负责人依法进行宪法宣誓。 ☆新修订的《中华人民共和国文物保护法》于2025年3月1日施行。第一条明确规定，根据宪法，制定本法。 （1）请你从同学们搜集到的上述素材，说说可以宣讲哪些宪法知识。 （2）“宪法小讲坛”招募宣讲员，请你帮助书写完成招募条件。 “宪法小讲坛”宣讲员招募 一、招募对象：学校全体学生 二、招募条件：从法治素养、自身能力等方面进行筛选 1.____； 2.____； 3.____； 14．【两会聚智夯国本代表尽责汇民声】 阅读材料，回答问题。 材料一 中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议于3月5日在北京召开。以下是十四届全国人民代表大会第三次会议的部分议程： 一、审议政府工作报告 二、审查2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划草案的报告、2025年国民经济和社会发展计划草案 三、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法（修正草案）》的议案 四、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告 五、审议最高人民法院工作报告 六、审议最高人民检察院工作报告 （1）联系材料一，你能发现“人民代表大会和人民代表大会制度”的哪些内容？ 材料二 3月11日晚，赴京出席十四届全国人大三次会议的在皖全国人大代表，在圆满完成大会各项议程后，顺利返回合肥。会议期间，安徽代表团全体代表以饱满的政治热情集中精力审议各项报告和代表法修正草案，审查计划草案和预算草案。安徽代表团站位全国大局、立足安徽实际、顺应人民期待，向大会提交议案12件、提出建议440件，展现了心系国家、为民造福的责任担当。代表们表示，要把大会精神与安徽实际、本职工作紧密结合起来，切实把大会精神转化为过硬工作业绩，奋力谱写中国式现代化安徽篇章。 （2）结合材料一和材料二，分析人大代表是如何行使职权和履行义务的？ （3）假设你是某区人大代表，接到居民反映社区附近工厂违规排放污水，严重影响居民健康。结合材料一、二和所学知识，设计一份“履职行动方案”，说明你将如何推动问题解决。（可参考此流程：“实地调研—形成提案—监督跟进—反馈群众”） 15．【民企担当促发展 政府有为优环境】 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年2月17日，习近平总书记出席了民营经济座谈会并发表了重要讲话。他指出，现在我国民营经济已经形成相当的规模、占有很重的分量。我国民营经济已经成为推动我国发展不可或缺的力量，成为创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源，为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。 （1）小明阅读了材料一认为：“民营经济的作用越来越大，会逐渐取代国有经济的地位。”你认同他的观点吗？请说明理由。 材料二 新时代以来，我国支持民营经济发展的政策体系更加完善。党的十九大将“两个毫不动摇”纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，让民营企业市场竞争环境不断优化。各地区各部门从市场准入、营商环境、减税降费等方面出台系列政策举措，有力地促进了民营经济持续、健康发展。2025年2月17日举行的民营企业座谈会，通过《民营经济促进法》立法，从制度层面保障民企平等参与市场竞争、获取要素资源，消除政策不确定性。 （2）结合材料二和所学内容，分析我国是如何支持民营经济发展的？ 材料三 国家一直关注并支持民营经济的发展，但部分政府职能部门的观念和做法尚需改进。如在投资准入、金融政策等方面不能一视同仁，对民营企业设定各种限制条款，管理服务不到位，政商关系不清，存在权钱交易现象等。 （3）运用“行政机关的职责”的相关知识，说说政府怎样才能更好地支持民营经济的发展？ 16．【立体救援彰党性人民至上齐担当】 阅读材料，完成下列要求。 2025年1月7日，6.8级强震突袭西藏日喀则市。地震发生后，总书记针对本次地震作出重要指示，对全力开展救援、妥善安置受灾群众、最大程度减少人员伤亡和财产损失等工作做出了重点部署。解放军和武警部队多支救援力量抵达地震灾区，立体化、多层次开展救援。国务院紧急向灾区调拨帐篷、棉大衣等2.2万件救灾物资。基层党组织和广大党员坚决贯彻落实总书记重要指示精神，冲锋在前，争分夺秒搜救被困人员，保障受灾群众基本生活。他们在采访中表示：“国家和人民最需要的地方就是党员战斗的地方”。 （1）结合材料，说明在抗震救灾中是如何体现宪法的基本原则的？ （2）运用所学知识，说明为什么“党员必须冲锋在国家和人民最需要的地方”？ （3）作为青少年，我们应如何向材料中的党员学习，承担社会责任？ 17．【宪法立国根基稳法治宣传教育强】 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年是全国人民代表大会成立71周年。71年前，第一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》，从此建立起以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 （1）根据材料一回答：宪法在国家法律体系中的地位是什么？ 材料二 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，12月1日至12月7日是我国第七个宪法宣传周。今年宪法宣传周的主题是：“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”。根据部署，中央依法治国办、司法部等联合开展“2024年度法治人物”宣传活动；教育部举办第九届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛、第十一个国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动等。 （2）结合材料，谈谈开展国家宪法日有关活动会在全社会产生怎样的积极影响？ （3）为积极响应宪法进校园活动号召，某校准备开展宪法教育主题活动，请你列出两种活动形式。 18． 阅读材料，回答问题 材料一：【场景速递】2025年3月5日在十四届全国人大三次会议，国务院总理李强作政府工作报告。李强总理第一句话是：“各位代表：现在，我代表国务院向大会作政府工报告，请予审议，并请全国政协委员提出意见。” 材料二：【焦点剖析】2025年2月17日我国民营企业座谈会在北京举行，华为、小米、比亚迪、宇树等知名企业参会，习近平总书记出席并发表重要讲话，指出国家会为民营经济提供更强保障，这对实现中国式现代化，保障人民地位有重要意义。在今年的《政府工作报告》，明确提出“坚持和落实两个毫不动摇”“让民间资本有更大发展空间”等重大论断，释放出坚持“两个毫不动摇”支持民营经济发展壮大的强烈信号。 （1）写出李总理第一句话蕴含的我国两项政治制度名称。 （2）指出国务院的性质，并说明国务院要向全国人民代表大会报告工作的理由。 （3）根据所学知识，指出华为等民营企业的所有制性质，并解释“两个毫不动摇”的内涵。 （4）说说坚持材料二体现的经济制度与“人民当家作主”之间的关系。(2分) 19．阅读材料，回答问题。 材料一：《政府工作报告》中提到：过去五年，不断创新宏观调控，保持经济运行在合理区间，要切实落实“两个毫不动摇”，深化国资国企改革，提高国企核心竞争力，依法保护民营企业产机和企业家权益，用真招实策稳定市场预制和提振市场信心。 材料二：对权力进行规范， 案例1 南京市源水区原书记薛某沙垛滥用职权罪，被提起公诉，其滥用职权，致使田家财产遭受特别重大损失。 案例2 针对香坊区排水不畅问题，对工作不作为的城市管理局市政管理科科长刘某给予政务源职处分。 案例3 杨某成立公司后，政府在事先表经任何法定程序的情况下，直接对他的厂房进行拆除，导致机器设备受损。经审判认定政府程序严重违法，应给于拓策赔偿。 （1）材料一体现了我国坚持怎样的基本经济制度? （2）根据材料二的三则案例提供的信息判断：对权力进行规范的分别涉及哪个国家机关?请写出你判断的理由。 （3）材料二中的案例对国家机关及其工作人员行使国家权力有何警示? 答案解析部分 1．【答案】（1）漫画一侵犯小越的隐私权、财产权；漫画二反映小越面临被迫扫码或欺诈的困境。 （2）国家机构：完善法律、加强执法；个人：提高警惕、依法维权。 【解析】【分析】（1）漫画一扫码“陷”井窃取小越的个人信息，会危害小越财产安全，这侵犯小越的隐私权、财产权。漫画二人工“制”障，这使小越面临被迫扫码或欺诈的困境。据此组织答案。 （2）根据所学， 解决此类困境， 国家要完善法律，加强执法，严厉打击，公民要提高警惕，依法维权，据此组织答案。 【点评】本题考查人格尊严权，维护权利守程序，社会经济权利等相关知识的理解和运用，每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 （1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用公民的权利的有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：漫画一扫码“陷”井→可联系侵犯小越的隐私权、财产权； 关键词②：漫画二人工“制”障→可联系小越面临被迫扫码或欺诈的困境。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家、公民，需要调用依法维权的有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画反映公民权利侵犯→可联系国家要完善法律，加强执法，严厉打击+公民要提高警惕，依法维权。 第三步：整合信息，组织答案。 2．【答案】（1）李大妈的观点错误。①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。②公民的权利与义务相互依存、相互促进。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 （2）①邻里之间相互尊重。②学会换位思考，考虑他人感受。③学会文明有礼等。 【解析】【分析】本题考查权利义务相统一、文明有礼、友善待人。 （1）本问考查权利义务相统一。 本题考查教材基础知识，根据教材内容结合材料回答即可。 答案示例：李大妈的观点错误。任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。公民的权利与义务相互依存、相互促进。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 （2）本问考查文明有礼、友善待人。 本问开放性较强，运用教材知识结合材料及生活实际回答，答案言之有理即可。 答案示例：邻里之间相互尊重；学会换位思考，考虑他人感受；学会文明有礼等。 【点评】答题时要认真分析问题，明确设问的主体、答题角度及范围；然后分析材料，找到关键词、核心句，弄清其体现的教材知识；最后运用教材知识结合材料归纳总结答案。 3．【答案】（1）说明：①2025年一季度民营企业数量继续增长，经营主体活力增强；②民营企业是培育和发展新质生产力的重要力量。制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 （2）①行政机关：规范行政执法，遏制“乱执法”行为，优化营商环境；②司法机关：精准适用法律，公正司法，保护企业合法权益；③公安机关：严厉打击经济犯罪，维护市场秩序；④加强法治宣传，提升企业和公民法律意识。 【解析】【分析】本题考查基本经济制度、厉行法治。 （1）本问考查基本经济制度。 ”2025年一季度，全国新设民营企业197.9万户，同比增长7.1%，超过过去三年平均增速。截至2025年3月底，全国登记在册民营企业超过5700万户，占企业总量的92.3%“，说明民营企业数量不断增长；”新质生产力成为民营企业发展新亮点。2025年一季度，全国新设“四新（新技术、新产业、新业态、新模式）”经济民营企业83.6万户，占同期新设民营企业总量的四成以上，同比增长1.4%。其中，互联网与现代信息技术服务企业增长最快，达到18.0%“，说明民营经济经营主体活力增强；”全国“四新”经济民营企业共2267.8万户，成为推动经济高质量发展的重要动能“说明民营企业是培育和发展新质生产力的重要力量。 体现的制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 （2）本问考查厉行法治。 本问考查教材基础知识，根据教材知识结合材料回答即可。 行政机关要规范行政执法，遏制“乱执法”行为，优化营商环境；司法机关要精准适用法律，公正司法，保护企业合法权益；公安机关要严厉打击经济犯罪，维护市场秩序；加强法治宣传，提升企业和公民法律意识。 【点评】答题时要认真分析问题，明确设问的主体、答题角度及范围；然后分析材料，找到关键词、核心句，弄清其体现的教材知识；最后运用教材知识结合材料归纳总结答案。 4．【答案】（1）两个国家机关分别是全国人民代表大会和国务院。国务院是全国人民代表大会的执行机关，由全国人民代表大会选举产生，并对全国人民代表大会负责，受全国人民代表大会监督。 （2）①人大代表的职权：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和建议等。②人大代表的义务：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 【解析】【分析】本题考查全国人大与行政机关的关系、人大代表的职责和履职要求。 （1）本问考查全国人大与行政机关的关系。 本问教材基础知识，根据教材内容回答即可。 材料中出现的两个国家机关分别是全国人民代表大会和国务院。国务院是全国人民代表大会的执行机关，由全国人民代表大会选举产生，并对全国人民代表大会负责，受全国人民代表大会监督。 （2）本问考查人大代表的职责和履职要求。 本问考查教材基础知识，根据教材内容回答即可。 ①人大代表的职权： 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和建议等。 ②人大代表的义务： 人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 【点评】答题时要认真分析问题，明确设问的主体、答题角度及范围；然后分析材料，找到关键词、核心句，弄清其体现的教材知识；最后运用教材知识结合材料归纳总结答案。 5．【答案】①坚持党的领导。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，我国坚持党领导立法。②坚持人民当家作主。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。立法工作通过汇集民意、集中民智，保障了公民的知情权、参与权、表达权和监督权，制定出反映最广大人民群众意志和利益的良法，促进了立法的民主化、科学化。③坚持依宪立法。宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。立法工作强化立法的宪法依据，保证了宪法的权威，维护了国家法制统一、尊严和权威。 【解析】【分析】本题考查走中国特色社会主义法治道路。 ”围绕党和国家事业全局统筹谋划立法工作，抓好党中央确定的重大立法任务的贯彻落实，将立法工作中的重大决策、重大事项、重要情况，及时主动按程序向党中央请示报告“，说明坚持党的领导。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，我国坚持党领导立法；”增强立法调研、座谈、听证等工作的针对性、有效性和及时性，做好法律草案通过中国人大网向社会公布征求意见工作，及时回应社会关切“，说明坚持人民当家作主。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。立法工作通过汇集民意、集中民智，保障了公民的知情权、参与权、表达权和监督权，制定出反映最广大人民群众意志和利益的良法，促进了立法的民主化、科学化；”学位法、关税法等五件新制定的法律明确规定“根据宪法，制定本法”，保守国家秘密法、突发事件应对法等五件新修改的法律增加规定宪法依据“，说明坚持依宪立法。宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。立法工作强化立法的宪法依据，保证了宪法的权威，维护了国家法制统一、尊严和权威。 【点评】答题时要认真分析问题，明确设问的主体、答题角度及范围；然后分析材料，找到关键词、核心句，弄清其体现的教材知识；最后运用教材知识结合材料归纳总结答案。 6．【答案】（1）宪法；宪法是国家根本发，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 （2）①坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。 ②依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。 ③依宪治国需要加强宪法实施和监督。 （3）①了解我国宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容.领会宪法的原则和精神。；②积极参与宪法宣传活动，向身边的人广泛普及宪法知识；③遇到问题时，运用宪法和法律来解决问题，倘若发现身边有人的行为与宪法精神背道而驰，要勇敢地站出来，用法律知识发声。 【解析】【分析】（1）根据所学，宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。据此，空白部分填宪法。根据所学，理由可以从宪法是国家根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力等方面分析回答即可。 （2） 在党的领导下，全国人大先后五次对现行宪法的个别条款和部分内容作出了重要的修正，这说明我国坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇。每一年我国都会进行法规“体检 ”这说明依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威，加强宪法实施和监督，据此组织答案。 （3）根据所学 ，增强宪法意识要学习宪法了解我国宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容.领会宪法的原则和精神。 积极参与宪法宣传活动，要向身边的人广泛普及宪法知识。勇做宪法的坚定践行者要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，据此组织答案。 【点评】本题考查宪法的地位和重要性，坚持党的领导，宪法监督，增强宪法意识等相关知识的理解和运用，加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 7．【答案】（1）图一：父母抚养教育未成年子女的义务，成年子女赡养扶助父母的义务。图二：遵守宪法和法律的义务 （2）①申某、黄某的行为是错误的。 ②公民的权利与义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。公民既是权利的享有者， 又是义务的承担者。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。作为公民， 申某、黄某有发泄情绪的权利， 但发泄情绪扰乱了公共秩序，没有履行遵守宪法和法律的义务。 ③申某、黄某要坚持权利与义务相统一，增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。（或者申某、黄某应当承担相应的法律责任。） 【解析】【分析】（1） 图一 反映孝亲敬长的美德代代传，体现父母抚养教育未成年子女的义务，成年子女赡养扶助父母的义务。图二国家打击贿选行为，反映公民有遵守宪法和法律的义务。 （2） 申某、黄某的行为是错误的。 根据所学，理由可以从公民的权利与义务相互依存、相互促进。 公民既是权利的享有者， 又是义务的承担者。 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，结合材料说明 申某、黄某有发泄情绪的权利， 但发泄情绪扰乱了公共秩序，没有履行遵守宪法和法律的义务，没有做到权利和义务相统一， 申某、黄某要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 据此组织答案。 【点评】本题考查权利和义务相统一，遵守宪法和法律的义务，行使权利有界限，孝亲敬长等相关知识的理解和运用，坚持权利与义务相统一。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 8．【答案】（1）漫画一：公民的监督权（对网络违法行为的举报权，属于公民监督权的范畴）。 漫画二：公民的人格尊严权（名誉权），法律禁止用侮辱、诽谤等方式损害他人名誉，社交媒体侵犯名誉的行为会被依法追责。 （2）可以这样对居民进行劝说： ① 公民的权利与义务相统一，二者相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，不能只享受权利而不承担义务。 ② 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。将电动自行车推进楼内充电，存在严重的消防安全隐患，会威胁到整栋楼居民的生命财产安全，已经超出了个人自由的边界。 ③ 遵守法律法规是公民的法定义务，我国法律法规明确禁止电动自行车进入楼内，自觉遵守相关规定，是每个公民应尽的义务。 （3）维权方式：王某是通过诉讼（向人民法院提起民事诉讼）的方式维权的。 启示：1. 公民的合法权益受到侵害时，要依照法定程序，通过合法途径维护自身权益，诉讼是维护合法权益最权威、最有效的方式。 2. 公民在行使权利时，必须履行相应的义务，如饲养动物要尽到看管责任，避免造成他人损害，否则要承担相应的法律责任。 3. 我们要树立法治意识，自觉尊法学法守法用法，既要依法行使权利，也要自觉履行义务，做到权利与义务相统一。 【解析】【分析】考点考查：公民的基本权利（监督权、人格尊严权）、权利与义务的关系、依法维权的方式与途径。 能力考查：漫画解读与关键词提取能力、材料分析与知识迁移能力、运用权利义务知识解决实际问题的能力、规范书面表达能力。 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。 （1）第一步：审设问。 明确设问指向，题目要求解读两幅漫画分别体现的公民基本权利，作答范围为“公民基本权利”相关知识，作答主体为公民。 第二步：审材料，提取关键词+链接课本知识点。 关键词一：漫画一“网络举报”，链接知识点：公民依法享有监督权，有权对国家机关及其工作人员的违法失职行为进行批评、建议、申诉、控告或检举。 关键词二：漫画二“社交媒体侵犯名誉，依法追责” 链接知识点：公民依法享有人格尊严权（名誉权），法律禁止用侮辱、诽谤等方式损害他人名誉，侵犯他人人格尊严的行为要承担相应法律责任。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。 明确设问指向，题目要求从权利与义务的角度，劝说违规停放电动车的居民，作答范围为“权利与义务的关系”相关知识，作答主体为公民。 第二步：审材料，提取关键词+链接课本知识点。 关键词一：居民认为“电动车停放、充电是我的自由，他人无权干涉”。链接知识点：公民行使自由和权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；权利与义务相统一，公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。 关键词二：我国法律法规禁止电动自行车进入楼内。链接知识点：遵守宪法和法律是公民的基本义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问。 明确设问指向，题目要求判断王某的维权方式，并结合案例谈启示，作答范围为“依法维权”相关知识，作答主体为公民。 第二步：审材料，提取关键词+链接课本知识点。 关键词一：王某将李某起诉至人民法院，法院依法作出判决 链接知识点：公民的合法权益受到侵害时，可以通过诉讼（向人民法院提起诉讼）的方式维护自身合法权益，诉讼是维护权益最权威、最有效的方式。 关键词二：狗主人未尽看管责任，导致宠物伤人，需承担赔偿责任 链接知识点：法定义务须履行，违反法定义务必须依法承担相应的法律责任；公民在行使权利的同时，必须自觉履行义务。 第三步：整合信息，组织答案。 【点评】本题以漫画、社区场景和法律案例为材料，考查了公民基本权利、权利与义务的关系、依法维权等知识点。公民依法享有监督权、人格尊严权等基本权利，同时权利与义务相统一，行使权利不能损害他人和公共利益，也必须履行遵守法律等基本义务。当合法权益受到侵害时，要通过诉讼等合法途径维权，违反义务则需承担法律责任。我们要树立法治观念，做到依法行使权利、自觉履行义务，维护自身和他人的合法权益。 9．【答案】①人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者有机统一的根本政治制度安排。②宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力、法律权威，是其他法律的立法基础和依据。③我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。④坚持和完善人民代表大会制度。⑤人大代表要密切联系群众，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务。⑥坚持依法治国，促进法治建设的完善，体现良法之治。⑦规范国家权力运行以确保公民权利实现是宪法的核心价值追求。 【解析】【分析】本题以《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》（以下简称《代表法》）的修改过程为素材，设置了“分析蕴含的道理”这一核心问题，考查学生综合运用人民代表大会制度、党的领导、依法治国、宪法地位、人民民主等知识分析政治现象的能力。材料一完整呈现了代表法修改的全流程：党中央高度重视并指导、全国人大常委会法工委启动修改、广泛征求意见、两次审议、最终由全国人大会议通过。材料二节选了《代表法》第一条、第二条、第五条，明确其“根据宪法制定”、人大代表是权力机关组成人员、接受人民监督等关键内容。 【点评】本题的设计如同一部法治中国建设的“微缩纪录片”，以《代表法》修改的全过程为线索，层层剥开当代中国政治运行的底层密码。材料一呈现的是一条严谨的立法程序链——从党中央的顶层设计，到法工委的调研起草，到广泛征求民意，到常委会两次审议，最终由最高国家权力机关全国人大会议表决通过。这每一个环节，都是“党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”的鲜活注脚。材料二的三条法条则如同三把钥匙：第一条“根据宪法制定”，打开了“宪法至上”的法理之门；第二条“权力机关组成人员”，打开了“人民主权”的民主之门；第五条“接受人民监督”，打开了“权为民所用”的监督之门。 学生作答的过程，正是从“看见修法”到“看懂政治”的思维跃迁。这道题的深意在于：它让学生懂得，一部法律的修改不是简单的文字变动，而是国家治理逻辑的集中投射。从党中央的指导，到亿万人民的意见征询，再到代表们在人民大会堂郑重按下的表决器——这背后，是全过程人民民主的生动实践，是依法治国方略的坚定推进，是“一切权力属于人民”的庄严承诺。作为新时代青少年，我们当从《代表法》的修改中读懂中国政治的优势与自信，进而增强制度认同，树立法治信仰，在未来的民主法治建设中贡献青春力量。 10．【答案】（1）小吉的建议是可行的，理由：①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程；坚持依法治国首先要坚持依宪治国；宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。这个提议有助于大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。 （2）①②可以入选。③不适合入选。理由：法官进行宪法宣誓，是为了树立宪法意识，依法行使权力，全心全意为人民服务。全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。法院作为司法机关，没有监督宪法实施的职权。 （3）①认同宪法。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。；②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动。；③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。 【解析】【分析】 本题考查了宪法的地位和作用、宪法的本质、增强宪法意识等知识点。 （1）第一步：审主体。 本题的主体是公民小吉和政府，核心是对“建设宪法主题公园”这一建议进行评析。 第二步：抓关键。 抓住“宪法主题公园”“参观学习”等关键信息，关联宪法的根本法地位和宣传教育的作用。 第三步：整理答案。 先判断建议可行，再从宪法的根本法地位、依宪治国的要求、宣传教育对增强宪法意识的作用等角度阐述理由。 (2)第一步：审主体。 本题的主体是同学提交的宣传作品，核心是辨析作品内容的正确性。 第二步：抓关键。 抓住③中“审判机关行使监督宪法实施的职权”这一错误表述，明确全国人大及其常委会才是监督宪法实施的主体。 第三步：整理答案。 确定①②可以入选，③不适合入选，并从宪法监督主体的知识点说明③错误的理由。 (3) 第一步：审主体。 本题的主体是青少年，核心是从“知、信、行”三个层面落实宪法精神。 第二步：抓关键。 抓住“知”对应学习宪法、“信”对应认同宪法、“行”对应践行宪法的逻辑关联。 第三步：整理答案。 结合增强宪法意识的三个要求，分别补充“知”“信”“行”的具体内容。 【点评】本题考查了宪法的地位和作用、宪法的本质、增强宪法意识等知识点。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、权威和法律效力，坚持依法治国首先要坚持依宪治国。我国宪法是党的主张和人民意志的高度统一，体现了人民的共同意志和根本利益。增强宪法意识是对全体公民的要求，青少年要做到学习宪法，了解其主要内容与精神；认同宪法，让宪法精神根植于心；践行宪法，严格遵守宪法法律，维护宪法权威，自觉抵制损害宪法尊严的行为。 11．【答案】(1) ①全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使决定权、监督权；②人民代表大会制度是我国根本政治制度，人大代表代表人民参政议政。 (2) ①严惩严重暴力犯罪，保障人民生命财产安全，维护社会秩序；②彰显法律权威，维护公平正义，增强民众对法律的信仰；③震慑违法犯罪，减少犯罪行为，促进社会和谐稳定。 (3) ①面对不公平，坚守原则，用合法方式维护公平；②面对非正义行为，敢于斗争，讲究策略，做到见义“智”为。 【解析】【分析】本题考查人民代表大会制度的地位、人民代表大会的职权、公正司法、捍卫公平、守护正义。 （1）本问考查人民代表大会制度的地位、人民代表大会的职权 ”表决通过最高人民法院工作报告等，并对国家重大事项进行决策“说明全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使决定权、监督权； ”第十四届全国人大会第三次会议召开，全国人大代表齐聚北京，共商国是“说明人民代表大会制度是我国根本政治制度，人大代表代表人民参政议政； （2）本问考查公正司法。 ”审结故意杀人、放火、抢劫等严重暴力犯罪案件4.9万件“说明严惩严重暴力犯罪，保障人民生命财产安全，维护社会秩序；”彰显了对挑战法律和道德底线者的’零容忍‘态度’“，彰显了法律权威，维护公平正义，增强民众对法律的信仰；”判处罪犯5.8万人"说明有利于震慑违法犯罪，减少犯罪行为，促进社会和谐稳定； （3）本问考查捍卫公平、守护守护正义的要求。 本问考查教材基础知识，可结合教材知识作答。如：面对不公平，坚守原则，用合法方式维护公平；面对非正义行为，敢于斗争，讲究策略，做到见义“智”为。 【点评】答题时要认真分析问题，明确设问的主体、答题角度及范围；然后分析材料，找到关键词、核心句，弄清其体现的教材知识；最后运用教材知识结合材料归纳总结答案。 12．【答案】（1）①深化“放管服”改革，通过数字化手段简化流程，提升服务效能； ②实行政府权责清单制度，将政府活动纳入法治轨道，规范权力运行； ③建立四级行政执法监督体系，加强监督，提升执法质量。 （2）问题一：校园周边交通拥堵 建议一：交警部门在上下学时段加强交通疏导，学校错峰放学，设置临时停车位。 问题二：社区养老服务设施不足 建议二：政府加大投入，在社区建设养老服务中心，引入专业养老服务机构。 【解析】【分析】本题考查规依法行政。 （1）本问考查依法行政。 “持续深化‘放管服’改革，推行‘一网通办‘’跨省通办‘”，自治区民政厅等七部门通过数字化手段简化收养流“说明政府努力提升服务效能； ”提出全面实行政府权责清单制度，加强标准化建设，把全部政府活动纳入法治轨道“说明依法接规范权力运行； ”推进行政执法队伍体制改革，基本建成自治区、市、县、乡四级全覆盖的行政执法监督工作体系“说明通过加强监督，提升执法质量； （2）本问是开放性试题，符合题意，言之有理即可。 如： 问题一：校园周边交通拥堵 建议一：交警部门在上下学时段加强交通疏导，学校错峰放学，设置临时停车位。 问题二：社区养老服务设施不足 建议二：政府加大投入，在社区建设养老服务中心，引入专业养老服务机构。 【点评】答题时要认真分析问题，明确设问的主体、答题角度及范围；然后分析材料，找到关键词、核心句，弄清其体现的教材知识；最后运用教材知识结合材料归纳总结答案。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为行政机关，需要运用依法行政、规范国家权力运行、加强对行政权的监督和制约的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：持续深化“放管服”改革，推行“一网通办”“跨省通办”，自治区民政厅等七部门通过数字化手段简化收养流程→可链接提升服务效能； 关键词②：提出全面实行政府权责清单制度，加强标准化建设，把全部政府活动纳入法治轨道→可链接规范权力运行； 关键词③：推进行政执法队伍体制改革，基本建成自治区、市、县、乡四级全覆盖的行政执法监督工作体系→可链接加强监督，提升执法质量； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查中学生提出关注的社会问题，并向政府提出合理化建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 13．【答案】（1）①宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，其他法律根据宪法制定。 ②宪法是一切组织和个人的根本活动准则，国家机关工作人员向宪法宣誓体现对宪法的尊崇。 ③开展宪法宣传周活动有利于增强全社会宪法意识，推进全面依法治国。 （2）1.认真学习宪法及相关法律知识，具备良好法治素养； 2.拥有清晰的表达能力，能准确传递宪法知识； 3.具有责任心和积极性，主动参与宣讲工作。 【解析】【分析】本题考查宪法的地位。 （1）本问考查宪法的地位。 “根据宪法，制定本法”说明宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，其他法律根据宪法制定； “国务院任命的35个部门和单位的45名负责人依法进行宪法宣誓”说明宪法是一切组织和个人的根本活动准则；“2024年12月1日-12月4日是第七个宪法宣传周，全国各地各部门开展了多种形式的宣传活动”说明学习宣传宪法有利于增强全社会宪法意识，推进全面依法治国； （2）本问是开放性试题，符合题意，言之有理即可。 如：认真学习宪法及相关法律知识，具备良好法治素养；拥有清晰的表达能力，能准确传递宪法知识；具有责任心和积极性，主动参与宣讲工作。 【点评】答题时要认真分析问题，明确设问的主体、答题角度及范围；然后分析材料，找到关键词、核心句，弄清其体现的教材知识；最后运用教材知识结合材料归纳总结答案。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用宪法是国家的根本法、宪法是根本活动准则的表现、增强宪法意识的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：根据宪法，制定本法→可链接宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，其他法律根据宪法制定； 关键词②：国务院任命的35个部门和单位的45名负责人依法进行宪法宣誓→可链接宪法是一切组织和个人的根本活动准则； 关键词③：2024年12月1日-12月4日是第七个宪法宣传周，全国各地各部门开展了多种形式的宣传活动→可链接有利于增强全社会宪法意识，推进全面依法治国； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查“宪法小讲坛”宣讲员招募条件，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 14．【答案】(1) 人民代表大会是人民行使国家权力的机关，全国人民代表大会是最高国家权力机关；国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。如全国人大审议政府、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告；全国人民代表大会行使监督权，如审查国民经济和社会发展计划草案、预算草案等；全国人民代表大会行使立法权，如审议关于提请审议《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法（修正草案）》的议案；人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 (2) 人大代表行使审议权，审议政府工作报告、各项草案及其他报告等；人大代表行使提案权，立足安徽实际、向大会提交议案12件；人大代表与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，提交顺应人民期待的议案。 (3) ①联合环保部门检测水质；②提交整治议案；③对相关问题提出质询案；④召开座谈会反馈结果。 【解析】【分析】（1）第十四届全国人民代表大会第三次会议议程，这说明人民代表大会是人民行使国家权力的机关，全国人民代表大会是最高国家权力机关，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 全国人大审议政府、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告，这说明国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 审查国民经济和社会发展计划草案、预算草案等，这说明全国人民代表大会行使监督权。 审议关于提请审议《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法（修正草案）》的议案，这说明全国人民代表大会行使立法权。 据此组织答案。 （2）审议政府工作报告、各项草案及其他报告等，这说明人大代表行使审议权。 立足安徽实际、向大会提交议案12件，这说明人大代表行使提案权。 顺应人民期待，展现了心系国家、为民造福的责任担当，这说明人大代表要与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求。 据此组织答案。 （3）本题为开放性试题，言之有理即可。如：联合环保部门检测水质；提交整治议案；对相关问题提出质询案；召开座谈会反馈结果等。 【点评】本题考查人民代表大会的基本内容，人大的职权，人大代表的职责等相关知识的理解和运用，人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 15．【答案】(1) 我不认同小明的观点。民营经济为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变等发挥了重要作用；国有经济是国民经济的主导力量，在涉及国计民生的重要领域发挥着关键作用；公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，共同促进我国经济的发展，所以民营经济不会取代国有经济的地位。 (2) 我国坚持基本经济制度，毫不动摇地鼓励、支持、引导民营经济发展，优化民营企业的市场竞争环境；国家不断完善政策体系，优化市场准入、减税降费、融资支持等政策；我国通过《民营经济促进法》立法，保障民营企业平等参与竞争，为民营经济发展提供法治保障。 (3) 行政机关应坚持法定职责必须为、法无授权不可为；勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政；必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府，为民营经济发展提供优质服务。 【解析】【分析】（1）小明的观点错误。 根据所学，理由可以从民营经济的作用，国有经济的地位。公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，共同促进我国经济的发展等方面分析回答。 据此组织答案。 （2）让民营企业市场竞争环境不断优化；各地区各部门从市场准入、营商环境、减税降费等方面出台系列政策举措，这说明我国坚持基本经济制度，毫不动摇地鼓励、支持、引导民营经济发展。 通过《民营经济促进法》立法，这说明我国保障民营企业平等参与竞争，为民营经济发展提供法治保障。 据此组织答案。 （3）在投资准入、金融政策等方面不能一视同仁，对民营企业设定各种限制条款，管理服务不到位，政商关系不清，存在权钱交易现象，这告诉我们，行政机关应依法行使职权。具体可以从要做到 法定职责必须为、法无授权不可为；勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政， 必须全心全意为人民服务等方面回答。 据此组织答案。 【点评】本题考查非公有制经济，国有经济，我国基本经济制度，行政机关的职权等相关知识的理解和运用，在我国，人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。 16．【答案】（1）党作为最高的领导力量，迅速部署救灾工作，确保人民生命财产安全，体现了国家尊重和保障人权；国家武装力量属于人民，解放军和武警部队及时赶往灾区开展救援，保障了人民群众的生命安全，体现了国家一切权力属于人民。 （2）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；党的根本宗旨是全心全意为人民服务；党是最高政治领导力量；中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；中国共产党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系，命运所系。 （3）树立责任意识，主动服务社会；学习党员无私奉献精神，在集体利益与个人利益冲突时以集体为重；积极参与社会公益活动，在实践中增强社会责任感。 【解析】【分析】（1）对全力开展救援、妥善安置受灾群众、最大程度减少人员伤亡和财产损失等工作做出了重点部署，这说明国家尊重和保障人权。 解放军和武警部队多支救援力量抵达地震灾区，立体化、多层次开展救援，这说明国家武装力量属于人民，国家一切权力属于人民。 据此组织答案。 （2）党员必须冲锋在国家和人民最需要的地方，这可以从为什么要坚持党的领导的角度回答，具体可以从党的性质，党的宗旨， 党是最高政治领导力量；中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势； 中国共产党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系，命运所系等方面分析回答。 （3）本题为开放性试题，言之有理即可。如：树立责任意识，主动服务社会；学习党员无私奉献精神， 积极参与社会公益活动等。 【点评】本题考查宪法的基本原则，尊重保障人权，党的地位和坚持党的领导等相关知识的理解和运用，坚持中国共产党的领导必须坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用宪法的基本原则的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对全力开展救援、妥善安置受灾群众、最大程度减少人员伤亡和财产损失等工作做出了重点部署→可链接国家尊重和保障人权。 关键词②：解放军和武警部队多支救援力量抵达地震灾区，立体化、多层次开展救援→可链接国家武装力量属于人民，国家一切权力属于人民。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用坚持党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党员必须冲锋在国家和人民最需要的地方→可链接为什么要坚持党的领导。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年如何向党员学习，承担社会责任，为开放性试题，言之有理即可。 17．【答案】(1) 宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据；其他法律是根据宪法制定的，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 (2) 有利于提高群众主动了解宪法、学习宪法的积极性；有利于推动宪法走进群众、深入人心，引导公民自觉遵守宪法；有利于在全社会营造尊崇宪法、宪法至上的社会氛围；有利于落实全面依法治国基本方略，弘扬社会主义法治精神。 (3) 走进社区开展“法治讲堂宣讲”；在国旗下演讲时，开展宪法诵读活动； 成立学生法治实践社团。 （写出两个活动，言之成理即可） 【解析】【分析】（1）建立起以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，这说明宪法是国家的根本法，宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据等。 据此组织答案。 （2）开展2024年度法治人物”宣传活动、举办“学宪法讲宪法”、“宪法晨读”活动等，这有利于提高群众主动了解宪法、学习宪法的积极性；引导公民自觉遵守宪法；在全社会营造尊崇宪法、宪法至上的社会氛围；弘扬社会主义法治精神等。 据此组织答案。 （3）本题为开放性试题，言之有理即可。如：走进社区开展“法治讲堂宣讲”，学校开展宪法诵读活动。 【点评】本题考查宪法的地位和重要性，增强宪法意识等相关知识的理解和运用，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 18．【答案】（1）人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 （2）最高国家行政机关，最高国家权力机关的执行机关。 全国人大是最高国家的权力机关，国务院由他产生，对它负责，受它监督，要向它负责并报告工作。 （3）非公有制经济：毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励支持和引导非公有制经济的发展。 （4）我国的基本经济制度为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 【解析】【分析】（1）十四届全国人大三次会议 国务院总理李强作政府工作报告 ，蕴含人民代表大会制度。请全国政协委员提出意见，体现中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 （2）根据所学，国务院是最高国家行政机关，最高国家权力机关的执行机关。 国务院要向全国人民代表大会报告工作的理由可以从全国人大的性质，国务院由他产生，对它负责，受它监督，要向它负责并报告工作等方面回答即可。 （3）根据所学，“两个毫不动摇”的内涵指毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励支持和引导非公有制经济的发展。 （4） 材料二体现的经济制度 指坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。 坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。因此关系是我国的基本经济制度为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 【点评】本题考查对行政机关的性质，人民代表大会制度，我国的政党制度，我国基本经济制度等相关知识的理解和运用，非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。 19．【答案】（1）公有制为主体、 多种所有制经济共同发展； 社会主义市场经济体制。 （2）①案例1是人民检察院。理由： 人民检察院是国家的法律监督机关(或人民检察院行使检察权； 追诉犯罪)。②案例2是监察委员会。理由： 监察委员会依照法律规定对所有行使公权力的公职人员进行监察， 行使处置职责。③案例3是人民法院。理由： 人民法院是国家的审判机关(或人民法院的基本职权包括审理行政案件)。 （3）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使： 权力就是责任， 责任就要担当， 必须依法行使权力、履行职责， 不得懈怠、 推诿； 国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使； 国家权力的行使不能任性， 法定职责必须为， 法无授权不可为。 【解析】【分析】（1）本题要求回答我国基本经济制度，属于基础知识题，根据教材所学，我国基本经济制度： 公有制为主体、 多种所有制经济共同发展； 社会主义市场经济体制。 （2）本题考查国家机关，要求判断国家机关并列出理由，属于总结概括类主观题。 案例1关键信息： 原书记薛某沙垛滥用职权罪，被提起公诉，可知该国家机关是人民检察院，其次说明人民检察院的性质和职能： 人民检察院是国家的法律监督机关(或人民检察院行使检察权； 追诉犯罪。案例2关键信息： 对工作不作为的城市管理局市政管理科科长刘某给予政务源职处分 ，可知是监察委员会。其次说明监察委员会的性质和职能： 监察委员会依照法律规定对所有行使公权力的公职人员进行监察， 行使处置职责。案例3关键信息： 审判认定政府程序严重违法，可知该国际机关是人民法院。 其次说明人民法院的性质和职能：人民法院是国家的审判机关(或人民法院的基本职权包括审理行政案件)。 （3）本题设问主体为国家机关及其工作人员，考查行使国家权力的警示，属于措施类主观题。结合教材所学，可从：遵守宪法和法律，有权必有责，严格按照法定的途径和方式，和法定职责必须为， 法无授权不可为等角度进行回答。 【点评】考查基本经济制度、国家机关和规范权力行使。注意根据题目的分值来判断需要答几个要点，一般来说，分值越高的题目需要答的要点也越多。因此，在答题时要合理分配时间，确保每个要点都能得到充分的阐述。 学科网（北京）股份有限公司 $