精品解析：四川眉山市仁寿县铧强中学高2024级第一次质量检测生物试题

铧强中学高2024级第一次质量检测生物试题 一、单选题（共15个小题，每小题3分，共45分） 1. 下列关于微生物纯培养与发酵工程的说法正确的是（　　） A. 微生物的纯培养物就是不含有代谢废物的微生物培养物 B. 平板划线法既可以用于微生物的纯培养，又可用于微生物计数 C. 在农牧业中，利用发酵工程生产的微生物肥料一般是微生物的代谢产物 D. 利用酵母菌发酵产生的单细胞蛋白属于分泌蛋白，可制成微生物饲料 【答案】C 【解析】 【分析】微生物常见的接种的方法：①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在划线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。 【详解】A、微生物的纯培养物就是由单一个体繁殖所获得的微生物群体，A错误； B、平板划线法可以用于微生物的纯培养，不可用于微生物计数，B错误； C、在农牧业中，利用发酵工程生产的微生物肥料一般是微生物的代谢产物，C正确； D、利用酵母菌发酵产生的单细胞蛋白属于微生物菌体，可制成微生物饲料，D错误。 故选C。 2. “莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，诗中的“腊酒”就是人们使用传统发酵技术在腊月里酿造的米酒，其酿制过程为：选取优质糯米→洗米→用水浸米→蒸煮→摊凉→加入甜酒曲→搭窝→发酵→米酒成品。下列叙述错误的是（ ） A. 甜酒曲中存在能分泌淀粉酶的微生物 B. 糯米为酒曲中微生物的生长提供碳源、氮源等 C. 米酒发酵过程中，微生物繁殖速度越快，酒精产量越高 D. 发酵过程密封不严使酒变酸主要是因为醋酸含量增加 【答案】C 【解析】 【详解】A、甜酒曲中的霉菌等微生物可分泌淀粉酶，将糯米中的淀粉分解为葡萄糖，为后续酒精发酵提供底物，A正确； B、糯米相当于甜酒曲中微生物的培养基，可为酒曲中微生物的生长提供碳源、氮源等营养物质，B正确； C、米酒发酵时，酵母菌在有氧条件下快速繁殖，此阶段几乎不产生酒精，且会大量消耗糯米中的有机物，若微生物繁殖速度过快，会导致后续无氧呼吸产酒精的底物减少，酒精产量反而降低，C错误； D、发酵过程密封不严时，氧气进入发酵环境，好氧的醋酸菌可将酒精转化为醋酸，导致酒变酸，D正确。 故选C。 3. 从自然界中筛选具有优良性状的菌种的一般步骤为：采集样品→富集培养（使菌体数量增多）→纯种分离→性能测定，如图a、b是采用两种接种方法接种后纯化培养的效果图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 可使用液体培养基进行富集培养 B. 为获得纯种的目的菌种，需对采集的样品进行灭菌 C. 获得图a所示结果的接种过程中，接种环需灼烧灭菌3次 D. 利用图b计算出样品中菌体浓度为5．85×108个/ml，则接种稀释液的稀释倍数为107倍 【答案】A 【解析】 【分析】微生物常见的接种的方法①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。 【详解】A、与使用固体培养基相比，使用液体培养基培养菌种时，菌体可以分布在整个培养基中，可充分利用其中的营养物质，提高培养液中氧气含量，菌体数量增加的更快，A正确； B、需从采集的样品分离得到目的菌种，不能对样品进行灭菌，B错误； C、图a所示结果的接种次数为3次，接种环需灭菌4次，C错误； D、利用稀释涂布平板法计算菌体浓度的方法为菌落数÷接种液体积×稀释倍数，而用于计数的平板的菌落数应在30-300之间，因此58.5个÷0.1ml×稀释倍数=5.85×108个/ml，计算得出稀释倍数为106倍，D错误。 故选A。 4. 安徽徽州毛豆腐是通过人工接种法，使豆腐表面生长出一层白色绒毛，其中主要的微生物是毛霉。豆腐经过发酵后所含的植物蛋白转化成多种氨基酸，经烹饪后味道鲜美。有关说法错误的是（ ） A. 卤汤中酒的含量过高，豆腐乳成熟的时间会明显提前 B. 毛霉菌与乳酸菌的区别是前者有成形的细胞核 C. 豆腐可以看作给毛霉生长提供营养物质的培养基 D. 毛霉产生的蛋白酶和肽酶可将蛋白质最终转化为氨基酸 【答案】A 【解析】 【详解】A、卤汤中酒的含量过高会抑制毛霉等微生物的代谢活动，使酶的活性受抑制，豆腐乳成熟的时间会明显延长，而非提前，A错误； B、毛霉属于真核生物，有以核膜为界限的成形细胞核，乳酸菌属于原核生物，无成形细胞核，二者的核心区别是毛霉有成形细胞核，B正确； C、豆腐富含蛋白质、水分、无机盐等营养物质，可为毛霉的生长提供碳源、氮源等营养，可看作毛霉生长的天然培养基，C正确； D、毛霉产生的蛋白酶可将蛋白质分解为小分子肽，肽酶可进一步将肽分解为氨基酸，因此可将蛋白质最终转化为氨基酸，D正确； 5. 下列对发酵工程的叙述，正确的是（ ） A. 在谷氨酸的发酵生产中，发酵液的pH应控制为酸性 B. 不能从自然界中筛选用于发酵工程的性状优良的菌种 C. 利用发酵工程生产的井冈霉素可作为微生物农药用于生物防治 D. 所有培养基的成分均需要高压蒸汽灭菌 【答案】C 【解析】 【详解】A、谷氨酸发酵生产时，若发酵液pH为酸性，会生成谷氨酰胺或N-乙酰谷氨酰胺，无法积累谷氨酸，谷氨酸发酵需将pH控制在中性或弱碱性范围，A错误； B、自然界是发酵工程菌种的重要来源，发酵工程的优良菌种可首先从自然界筛选获得，后续还可通过诱变育种、基因工程育种进一步优化菌种性状，B错误； C、井冈霉素是通过发酵工程生产的微生物源农药，低毒高效，可用于防治水稻纹枯病等植物病害，属于生物防治手段，C正确； D、高压蒸汽灭菌仅适用于不含热敏性成分的培养基，若培养基含有尿素、抗生素等高温易分解的物质，不能采用高压蒸汽灭菌，需选择过滤灭菌等方法，并非所有培养基都适用高压蒸汽灭菌，D错误。 6. 植物细胞工程在农业、医药工业等方面有着广泛的应用，相关叙述正确的是（　　） A. 细胞产物的工厂化生产主要是利用促进细胞生长的培养条件，提高单个细胞中次生代谢物的含量 B. 植物顶端分生组织附近的病毒很少，甚至无病毒，因此人们为了获得抗病毒苗常常利用茎尖进行植物组织培养 C. 利用花药离体培养获得玉米幼苗，直接从中选择出具有优良性状的个体，这样能够极大的缩短育种年限 D. 快速繁殖花卉的过程中，诱导愈伤组织期间一般不需要光照，此时细胞代谢类型为异养需氧型 【答案】D 【解析】 【分析】由于植物细胞的次生代谢物含量很低，从植物组织提取会大量破坏植物资源，有些产物又不能或难以通过化学合成途径得到，因此人们期望利用植物细胞培养来获得目标产物，这个过程就是细胞产物的工厂化生产；植物细胞培养是指在离体条件下对单个植物细胞或细胞团进行培养使其增殖的技术。 【详解】A、细胞产物的工厂化生产主要是利用植物细胞培养技术，通过促进细胞增殖，以从细胞中获得次生代谢物，A错误； B、植物顶端分生区附近（如茎尖）的病毒极少，甚至无病毒，因此，切取一定大小的茎尖进行组织培养，再生的植株就有可能不带病毒，从而获得脱毒苗，B错误； C、利用花药离体培养可获得玉米幼苗的单倍体，再经过诱导染色体数目加倍后，直接从中选择出具有优良性状的个体，这样能够极大的缩短育种年限，C错误； D、快速繁殖花卉的过程中，诱导愈伤组织期间一般不需要光照，由于植物细胞不能进行光合作用合成有机物，故此时细胞代谢类型为异养需氧型，D正确。 故选D。 7. 羊乳价格比牛乳价格高。为防范市场上以牛乳冒充羊乳销售的行为，研究人员以羊乳asl-酪蛋白为抗原，制备出了单克隆抗体。下列相关叙述正确的是（ ） A. 利用抗asl-酪蛋白的单克隆抗体可以检测羊乳中是否掺杂了牛乳 B. 经高温破坏抗原结构的灭活病毒可诱导B细胞与骨髓瘤细胞融合 C. 将抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞注入小鼠腹腔可大量生产单克隆抗体 D. 杂交瘤细胞在小鼠腹腔内增殖需要提供95％空气+5％CO2的混合气体 【答案】C 【解析】 【分析】在单克隆抗体的制备过程中，需要先给小鼠进行免疫，给小鼠注射特定的抗原，然后从小鼠的脾脏中取出B淋巴细胞，与骨髓瘤细胞融合；第一次是选择出杂交瘤细胞，第二次是选择能产生所需抗体的杂交瘤细胞；杂交瘤细胞的特点是既能无限增殖又能产生专一抗体；单克隆抗体的优点是特异性强、灵敏度高、能大量制备；动物细胞培养时，首先应保持无菌、无毒的环境中；需要加入血清或血浆等天然成分；二氧化碳的作用是维持培养液的pH稳定。 【详解】A、羊乳中含有asl-酪蛋白，因此利用抗asl-酪蛋白的单克隆抗体不能检测羊乳中是否掺杂了牛乳，A错误； B、灭活是指用物理或化学手段 使病毒或细菌失去感染能力，但 并不破坏它们的抗原结构，B错误； C、将抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞注入小鼠腹腔或在体外培养均可大量生产单克隆抗体，C正确； D、杂交瘤细胞在体外培养增殖需要提供95％空气+5％CO2的混合气体，D错误。 故选C。 8. 悬浮细胞分离培养法可用于分离流感病毒。下列有关叙述错误的是（ ） A. 原代培养时，悬浮细胞培养的气体环境为95%的空气和5%的 B. 传代培养时，悬浮培养的细胞需要先用胰蛋白酶处理再离心收集 C. 悬浮培养的细胞会因密度过大、代谢产物积累等因素而分裂受阻 D. 培养过程中分裂期的细胞染色体平均分配，没有同源染色体联会 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞培养的流程：取动物胚胎或幼龄动物器官、组织。将材料剪碎，并用胰蛋白酶（或用胶原蛋白酶）处理（消化），形成分散的单个细胞，将处理后的细胞移入培养基中配成一定浓度的细胞悬浮液。悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁。当贴壁细胞分裂生长到互相接触时，细胞就会停止分裂增殖，出现接触抑制。此时需要将出现接触抑制的细胞重新使用胰蛋白酶处理。再配成一定浓度的细胞悬浮液。 【详解】A、细胞培养时，气体环境为95%的空气和5%的CO2，A正确； B、悬浮培养的细胞直接用离心法收集，B错误； C、悬浮培养的细胞会因细胞密度过大、有害代谢产物积累等因素而分裂受阻，C正确； D、悬浮细胞的分裂方式是有丝分裂，分裂期没有同源染色体的联会，染色体经复制后平均分配到子细胞中，D正确。 故选B。 9. CTLA-4和PD-1均是T细胞表面的受体分子，与特定分子结合后，能抑制T细胞活性甚至使T细胞凋亡，从而使机体肿瘤细胞免受T细胞攻击。抗CTLA-4或抗PD-1的单克隆抗体有较好的抗肿瘤效果。科研人员将两种不同的杂交瘤细胞融合得到双杂交瘤细胞（能够悬浮在液体培养基中生长繁殖），可以从培养液中筛选出同时抗CTLA-4和PD-1的双特异性抗体（如图），实验显示疗效更好。下列叙述正确的是（ ） A. 双杂交瘤细胞需要CTLA-4和PD-1刺激，才能产生双特异性抗体 B. 双特异性抗体与肿瘤细胞的结合具有更强的特异性，从而减少副作用 C. 对培养到一定密度的双杂交瘤细胞进行传代培养时，需使用胰蛋白酶处理 D. 双特异性抗体可以靶向作用两种受体分子，增强细胞免疫达到更好的抗肿瘤效果 【答案】D 【解析】 【分析】单克隆抗体的制备过程：①给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，然后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；②诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合；③利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；④进行克隆化培养和专一抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；⑤用培养基培养筛选出来的杂交瘤细胞或将其注入小鼠腹腔中培养，最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。 【详解】A、杂交瘤细胞是由已免疫的B细胞和骨髓瘤细胞融合，无需接触抗原就能产生双特异性抗体，A错误； B、由题意可知：CTLA-4和PD-1均是T细胞表面的受体分子，双克隆抗体应该与T细胞结合，而不是肿瘤细胞，B错误； C、杂交瘤细胞是悬浮培养的细胞，细胞之间并未接触，若要传代培养，细胞培养液直接离心，去除上清液培养基，加入新鲜培养基即可，不用胰蛋白酶处理，C错误； D、根据抗原-抗体特异性结合的原理可知，双特异性抗体可靶向作用于T细胞表面的CTLA-4和PD-1，避免这两类受体分子与特定分子结合后抑制T细胞活性甚至使T细胞凋亡，增强细胞免疫达到更好的抗肿瘤效果，D正确。 故选D。 10. 我国科学家首次利用化学重编程多能干细胞（CiPSCs）分化而来的胰岛细胞自体移植到一名1型糖尿病（T1DM）患者体内，具体流程如图所示。下列分析错误的是（ ） A. 从患者体内抽取脂肪组织可用胰蛋白酶、胶原蛋白酶等处理成单个细胞 B. 在诱导形成CiPSCs的过程中，需精确控制培养基的成分 C. CiPSCs能够被诱导成胰岛细胞依赖于细胞的全能性 D. 该技术的成功有利于患者摆脱对外源胰岛素的依赖 【答案】C 【解析】 【分析】在正常情况下，胰岛B细胞对血糖水平的变化非常敏感，能够根据血糖水平的高低调节胰岛素的分泌。当血糖水平升高时，胰岛B细胞会增加胰岛素的分泌，帮助降低血糖水平；反之，当血糖水平降低时，则减少胰岛素的分泌，以避免低血糖。细胞凋亡指为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主的有序的死亡。 【详解】A、脂肪组织要经过胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，分散成单个细胞，A正确； B、在诱导形成CiPSCs的过程中，需精确控制培养基的成分，B正确； C、CiPSCs能够被诱导成胰岛细胞属于细胞分化，依赖于基因的选择性表达，C错误； D、因为该技术将分化产生的胰岛细胞移植回患者体内，使其能正常分泌胰岛素，因此有利于患者摆脱对外源胰岛素的依赖，D正确。 故选C。 11. 为保障公共饮用水的安全，工作人员常用如图所示“滤膜法”对饮用水进行检测。大肠杆菌作为指示菌之一，国家标准为每升饮用水中大肠杆菌数量不能超过3个。下列相关叙述错误的是（ ） A. 图中所示培养基上长出的一个大肠杆菌单菌落属于一个种群 B. 滤膜法检测1 L饮用水中的大肠杆菌数量要进行多次抽样检测 C. 用滤膜法检测被动物粪便严重污染的水体结果可能比实际值偏小 D. 滤膜转移到培养基之后，滤膜上的大肠杆菌数量呈“J”形增长 【答案】D 【解析】 【详解】A、在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群，图中所示培养基上长出的所有大肠杆菌属于一个种群，A正确； B、滤膜法检测1 L饮用水中的大肠杆菌数量要进行多次抽样检测，求平均值，B正确； C、用滤膜法检测被动物粪便严重污染的水体，由于大肠杆菌的数量过多，从而使一个或多个细菌长到一起，进而导致大肠杆菌数量可能比实际值偏小，C正确； D、受空间、营养物质等的限制，滤膜转移到培养基之后，滤膜上的大肠杆菌数量呈“S”形增长，D错误。 12. 为实现多肉植物的规模化生产，科研人员开展了如下研究。相关叙述正确的是（ ） A. 过程①宜选择幼嫩叶片，依次用次氯酸钠和70%的酒精浸泡30分钟 B. 过程②的培养基中需添加较高浓度的细胞分裂素以利于愈伤组织分化 C. 过程③芽、根的诱导过程中，每日需要给予适当时间和强度的光照 D. 过程④应在珍珠岩基质中添加适量蔗糖和植物激素，为幼苗生长提供碳源 【答案】C 【解析】 【分析】在植物组织培养时，通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽．生长素用量比细胞分裂素用量，比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的生长。 【详解】A、过程①选取的叶片应该在70%的酒精浸泡30s后，立即取出，用无菌水清洗2~3次，再用次氯酸钠溶液处理30min后，立即用无菌水清洗2~3次，A错误； B、过程②的培养基中需添加比值适中的细胞分裂素和生长素，以利于形成愈伤组织，B错误； C、诱导愈伤组织期间一般不需要光照，在芽、根的诱导过程中，每日需要给予适当时间和强度的光照，C正确； D、过程④将试管苗移植到消过毒的珍珠岩基质中，是为了试管苗适应外界环境，再移栽到土壤中；试管苗能进行光合作用合成有机物，不需要在珍珠岩基质中添加碳源，D错误。 故选C。 13. 菠菜（2N=12）是XY型性别决定的生物，用菠菜进行单倍体育种，下列正确的是（ ） A. 单倍体育种的后代，染色体数目是12条 B. 单倍体育种需要经过花药离体培养，因此后代均为雄性 C. 菠菜中的雌株一般可产生染色体组成不同的两种雌配子 D. 单倍体育种常使用秋水仙素，目的是抑制着丝点的分裂 【答案】A 【解析】 【分析】单倍体育种是植物育种手段之一。即利用植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍（如用秋水仙素处理），从而使植物恢复正常染色体数。单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。单倍体育种得到的个体并不是单倍体。 【详解】A、根据题干可知，菠菜体细胞染色体数目是12条，在单倍体育种时，经花药离体培养后形成染色体数目为6的单倍体，然后秋水仙素处理加倍，形成染色体数目为12的二倍体，A正确； B、菠菜（2N=12）是XY型性别决定的生物，单倍体育种经花药离体培养形成的是5+X或者5+Y的单倍体，然后秋水仙素形成10+XX或者10+YY个体，10+XX是雌性，B错误； C、菠菜雌株染色体组成为10+XX，产生的配子只有5+X，C错误； D、单倍体育种常使用秋水仙素，目的是抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向两极，染色体数目加倍，D错误。 故选A。 14. 某兴趣小组按照“探究抗生素对细菌的选择作用”的实验步骤进行拓展实验：分别使用含相同浓度艾叶汁和氨苄青霉素的两种滤纸片，对大肠杆菌进行选择培养，测量抑菌圈的直径变化如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 连续培养时应从抑菌圈边缘的菌落上挑取大肠杆菌 B. 氨苄青霉素导致大肠杆菌发生了耐药性突变 C. 氨苄青霉素的抑菌效果比艾叶汁更显著 D. 使用氨苄青霉素可能更易出现耐药菌 【答案】B 【解析】 【分析】在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多的机会产生后代，种群中相应基因的频率会不断提高；相反，具有不利变异的个体留下后代的机会少，种群中相应基因的频率会下降。因此，在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。 【详解】A、抗生素能够杀死细菌，抑菌圈边缘抗生素浓度较低，可能存在具有耐药性的细菌，因此要从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌，A正确； B、突变具有不定向性，B错误； C、图中可以看出氨苄青霉素的抑菌圈的直径较大，可知氨苄青霉素的抑菌效果比艾叶汁更显著，C正确； D、氨苄青霉素的抑菌效果比艾叶汁更显著，因此使用氨苄青霉素可能更易出现耐药菌，D正确。 故选B。 15. 月季在我国享有“花中皇后”的美誉。为了建立月季某新品种的快速繁殖体系，以芽体为外植体，在MS培养基中添加不同浓度的6-BA和IBA进行芽体增殖实验，芽分化率（%）结果如表。 6-BA/（mg·L-1） IBA/（mg·L-1） 0． 1 0．2 0．3 0．4 0．5 1．0 31 63 58 49 41 2．0 40 95 76 69 50 3．0 37 75 64 54 41 4．0 25 35 31 30 25 5．0 8 21 12 8 4 关于上述实验，下列叙述错误的是（ ） A. 6-BA浓度大于4．0mg·L-1时，芽分化率明显降低 B. 6-BA与IBA的比例为10：1时芽分化率均高于其他比例 C. 在培养基中同时添加适量的6-BA和IBA，可促进芽分化 D. 2．0mg·L-16-BA和0．2mg·L-1IBA是实验处理中芽分化的最佳组合 【答案】B 【解析】 【分析】本实验目的为以芽体为外植体，在MS培养基中添加不同浓度的6-BA和IBA进行芽体增殖实验，自变量为不同浓度的6-BA和IBA，因变量为芽分化率，据表分析可知，随着6-BA浓度增加，芽分化率先增加后减少，随着IBA浓度增加，芽分化率先增加后减少，据此作答。 【详解】A、据表可知，6-BA浓度为从4.0mg·L-1到5.0mg·L-1时，芽分化率降低非常明显，故6-BA浓度大于4．0mg·L-1时，芽分化率明显降低，A正确； B、据表可知，当6-BA与IBA的比例为10：1时，芽分化率为31%、95%、64%、30%、4% ，因此6-BA与IBA的比例为10：1时，芽分化率不一定都高于其他比例，B错误； C、据表可知，6-BA与IBA的比例会影响芽的分化率，因此在培养基中同时添加适量的6-BA和IBA，可促进芽分化，C正确； D、据表可知，芽分化率为95%是最高的，此时6-BA和IBA分别为2.0mg·L-1、0.2mg·L-1，是实验处理中芽分化的最佳组合，D正确。 故选B。 二、非选择题（55分） 16. 聚苯乙烯是一种无色透明的热塑性塑料，常被用来制作承受开水温度的一次性容器等。但聚苯乙烯对人体具有一定的致癌性，且聚苯乙烯在自然状态下很难被分解，采用填埋的方法对其进行处理会对土壤环境造成很大的污染。科研人员从黄粉虫肠道中发现一些能够降解聚苯乙烯的微生物，并将之分离出来，相关过程如图所示。回答下列问题： （1）为了获取能够降解聚苯乙烯的微生物，培养基中需要加入水、碳源、________（填2种）等基本成分，其中碳源是________________________。 （2）通过选择培养可以________，从而能够确保从样品中分离到能够降解聚苯乙烯的微生物。将选择培养获取的微生物接种在固体培养基上，据图分析，图中的接种方法是________。该方法可用于计数活菌数量，其计数的原理是________________________。 （3）科研人员获取了三株微生物YT1、YT2、C1，将等量的三种微生物分别接种在含聚苯乙烯的液体培养基中，培养60天后检测聚苯乙烯的降解率，结果如表所示。 菌株 YT1 YT2 Cl 聚苯乙烯的降解率/% 0.75 0.39 0.63 ①据表分析，可以得出的实验结论是________。 ②为了进一步培养出更高效的能够降解聚苯乙烯的微生物，研究人员将YT1和C1菌株混合培养，一段时间后，筛选出C2菌株，其降解率比上述三种菌株高，经检测发现是菌株C1的基因整合了菌株YT1的部分基因从而提高了对聚苯乙烯的降解效果，该过程发生的变异是________。 【答案】（1） ①. 氮源、无机盐 ②. 聚苯乙烯 （2） ①. 抑制其他微生物生长的同时保证目的微生物的生长，增加目的微生物的浓度 ②. 稀释涂布平板法 ③. 当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个单菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌，通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌 （3） ①. YT1、YT2、C1均可降解聚苯乙烯，YT1的降解能力最强，YT2的降解能力最弱 ②. 基因重组 【解析】 【小问1详解】 在培养微生物时，虽然培养不同微生物的培养基的配方不同，但一般都含有水、碳源 （提供碳元素的物质）、氮源（提供氮元素的物质）和无机盐等营养物质；题干中需要选择培养能够降解聚苯乙烯的微生物，因此需要配制以聚苯乙烯为唯一碳源的选择培养基。 【小问2详解】 题图中的选择培养应配制以聚苯乙烯为唯一碳源的选择培养基，且图中培养基为液体培养基，因此通过选择培养可以达到抑制其它微生物生长的同时保证目的微生物的生长，增加目的微生物的浓度的目的；题图中固体培养基上菌落较均匀分散分布，可判断接种方法是稀释涂布平板法。利用稀释涂布平板法计数原理是当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个单菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌，通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌。 【小问3详解】 ①图表中实验自变量为不同菌株，因变量为聚苯乙烯的降解率，根据数据可知，三种不同菌株均可在一定程度上降解聚苯乙烯，其中降解能力大小关系为YT1＞C1＞YT2，即YT1、YT2、C1均可降解聚苯乙烯，YT1的降解能力最强，YT2的降解能力最弱。 ②菌株C1的基因整合了菌株YT1的部分基因产生了C2，C1和YT1中不同基因重新组合，经繁殖发育为新菌株C2，该过程发生的变异是基因重组。 17. 科学家将番茄（2N）和马铃薯（4N）利用如图技术得到“番茄——马铃薯”植株。请据图回答下列问题。 （1）上图中所示技术的原理是____________和_______________。 （2）过程I使用____________酶去除细胞壁，从而获得有活力的原生质体。c表示__________。植物体细胞融合完成的标志是__________________。 （3）诱导试管f中植株生根过程的培养基中，生长素与细胞分裂素的比值较过程Ⅳ______（填“高”或“低”），培养基中添加蔗糖的作用__________________。 （4）过程Ⅳ和Ⅴ运用的技术还广泛用于细胞产物的工厂化生产，如从红豆杉树皮中分离出具有抗癌活性的紫杉醇。请依据所学知识写出生产紫杉醇的过程图：_________（用文字和箭头表示）。 【答案】（1） ①. 细胞膜具有一定的流动性 ②. 细胞全能性 （2） ①. 纤维素酶和果胶酶 ②. 正在融合的原生质体 ③. 杂种细胞再生出细胞壁（形成新的细胞壁） （3） ①. 高 ②. 为植物细胞提供能量，调节培养基内的渗透压 （4）豆杉树皮细胞 愈伤组织→提取紫杉醇 【解析】 【分析】分析题图，图示为植物体细胞杂交过程示意图，其中Ⅰ表示去除细胞壁获得原生质体的过程；Ⅱ表示人工诱导原生质体融合的过程；Ⅲ表示再生出新细胞壁的过程；IV表示脱分化过程；V表示再分化过程。 【小问1详解】 上图示技术的名称是植物体细胞杂交技术，体现了细胞膜具有一定的流动性；将杂种细胞培育成杂种植株需要采用植物组织培养技术，其原理是植物细胞具有全能性。 【小问2详解】 过程Ⅰ表示去除细胞壁获得原生质体的过程，由于植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶，根据酶的专一性可知，需要用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁；c表示正在融合的原生质体；植物体细胞融合完成是杂种细胞再生出细胞壁（形成新的细胞壁）。 【小问3详解】 当细胞分裂素与生长素的浓度比值大于1时，可以促进芽的分化，当该比值小于1时，可以促进根的分化，故诱导 f 中植株生根过程的培养基中生长素与细胞分裂素的比值较过程IV（脱分化）高；培养基中添加蔗糖的作用一是可以为植物提供能量，二是可以维持培养基的渗透压。 【小问4详解】 利用植物组织培养技术，能将细胞培养成愈伤组织，再大量培养愈伤组织细胞，从中提取紫杉醇，生产过程图为：离体的 红豆杉树皮细胞 愈伤组织→提取紫杉醇 植物体细胞。 18. 体细胞核移植技术在现代农业、医学研究和濒危物种保护中具有重要应用价值。2017年，我国科学家成功培育出世界首批体细胞克隆猴“中中”和“华华”，标志着非人灵长类克隆技术取得重大突破。研究人员从一只流产的雌性猕猴胎儿获取成纤维细胞作为供体细胞，从成年雌性猕猴获取卵母细胞，通过体细胞核移植技术获得重构胚，最终培育出健康存活的克隆猴。请回答下列问题： （1）研究人员从猕猴胎儿获取成纤维细胞进行体外培养。在培养过程中发现贴壁生长的成纤维细胞分裂生长到表面相互接触时出现_____现象，此时需要用_____处理，使细胞分散成单个细胞，再进行分瓶培养，即_____培养。 （2）体细胞核移植技术中，从雌性猕猴获取的卵母细胞需在体外培养至_____期，并通过显微操作法去除_____，以获得去核卵母细胞。去核操作的目的是_____。 （3）将供体细胞注入去核卵母细胞后，需通过_____方法激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程。与胚胎细胞核移植相比，体细胞核移植的成功率较低，主要原因是_____。 （4）遵循动物研究伦理准则的前提下，克隆猴技术可用于构建动物模型，帮助科学家在临床试验中检测药物的有效性。这是因为这批动物模型_____，可以减少无关变量对实验结果的影响。 【答案】（1） ①. 接触抑制 ②. 胰蛋白酶（或胶原蛋白酶） ③. 传代 （2） ①. MⅡ ②. 细胞核（或纺锤体-染色体复合物） ③. 保证重构胚的核遗传物质全部来自供体细胞 （3） ①. 物理或化学方法（如电刺激、乙醇、Ca2+载体、蛋白酶合成抑制剂等） ②. 体细胞分化程度高，表现全能性困难 （4）核基因一致，性状高度相似 【解析】 【小问1详解】 动物细胞在培养过程中，当细胞贴壁生长铺满培养瓶表面时，会发生接触抑制，停止分裂增殖。此时需用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理使细胞分散，然后再用离心法收集。之后，将收集的细胞制成细胞悬液，分瓶培养，该过程称为传代培养。 【小问2详解】 卵母细胞需培养至MⅡ期才具有支持核发育的能力；去除卵母细胞原有的细胞核（或纺锤体-染色体复合物），以保证重构胚的核遗传物质全部来自供体细胞，避免其对重构胚遗传性状的干扰。 【小问3详解】 重构胚需经激活才能启动发育，激活的方法有物理或化学方法（如电刺激、乙醇、Ca2+载体、蛋白酶合成抑制剂等）；体细胞分化程度高，表现全能性困难，因此与胚胎细胞核移植相比，体细胞核移植的成功率较低。 【小问4详解】 遵循动物研究伦理准则的前提下，克隆猴技术可用于构建动物模型，帮助科学家在临床试验中检测药物的有效性。这是因为这批动物模型核基因一致，性状高度相似，可以减少无关变量对实验结果的影响。 19. 下图是培养耐盐植株的实验流程，回答下列问题。 （1）用Ƴ射线处理时，选择愈伤组织作为实验材料的原因是________，处理2中添加的物质X为______。 （2）经植物组织培养得到的植株，一般可保持原品种的______，这种繁殖方式属于______繁殖。 （3）愈伤组织经______过程可获得耐盐植株，研究发现，愈伤组织的中层细胞是根或芽再生的源头干细胞，其在不同条件下，通过基因的特异性表达调控生长素、细胞分裂素的作用，表现出不同的效应（见下表）。 基因表达产物和相互作用 效应 WOX5 维持未分化状态 WOX5+PLT 诱导出根 WOX5+ARR2，抑制ARR5 诱导出芽 分析表格推测WOX5的作用是__________，WOX5+PLT可能有利于愈伤组织中______（填激素名称）的积累。ARR5的作用可能是______（增强/抑制）细胞对细胞分裂素的敏感性。 【答案】（1） ①. 愈伤组织细胞分裂能力强，易诱发突变 ②. NaCl （2） ①. 遗传特性 ②. 无性 （3） ①. 再分化 ②. 维持未分化状态，使植物细胞保持分裂能力强、较大的全能性 ③. 生长素 ④. 抑制 【解析】 【分析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织，愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株。 【小问1详解】 愈伤组织细胞分裂能力强，易诱发突变，因此生产中常用γ射线处理愈伤组织；该技术最终培育柑桔耐盐植株，因此处理2中添加的物质X为氯化钠，起选择作用，具有能适应一定浓度盐的愈伤组织才可以生长，不适应的愈伤组织死亡。 【小问2详解】 通过植物组织培养获得植株的可以保持原品种的遗传特性，这种繁殖方式属于无性繁殖； 【小问3详解】 愈伤组织能重新分化成芽、根等器官，该过程称为再分化；根据表格信息可知，WOX5能维持未分化状态，使植物细胞保持分裂能力强、较大的全能性，若WOX5失活后，中层细胞会丧失干细胞分裂能力强、分化程度低的特性；生长素的生理作用大于细胞分裂素时有利于根的再生，结合表格信息，WOX5+PLT可能诱导出根，可推测WOX5+PLT可能有利于愈伤组织中生长素的积累；生长素的生理作用小于细胞分裂素时有利于芽的再生，而抑制ARR5能诱导出芽，可知ARR5被抑制时细胞分裂素较多，故可推测ARR5抑制细胞分裂素积累或降低细胞对细胞分裂素的敏感性。 20. 为降低乳腺癌治疗药物的副作用，科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上，构建抗体—药物偶联物（ADC）。请回答下列问题： （1）为了刺激小鼠机体产生更多的B淋巴细胞，每隔2周用取自_____的特定抗原注射小鼠1次，共注射3次。最后一次免疫后第3天，取脾脏内部分组织用_____酶处理后制成细胞悬液，与骨髓瘤细胞诱导融合获得杂交瘤细胞，常用的生物诱导剂是_____。 （2）已知正常细胞内DNA合成包括全合成及补救合成两条途径，物质A能阻断DNA的全合成途径；全合成途径被阻断后，正常细胞可以利用环境中获取的物质H和物质T经激酶或转化酶的催化合成DNA，即启动补救合成途径。骨髓瘤细胞缺少补救合成途径所需的激酶或转化酶，故只有全合成途径。杂交瘤细胞的具体筛选原理如下图（不能增殖的细胞在体外培养时很快死亡，筛选时不用特别考虑）： 为筛选得到杂交瘤细胞，选择培养基必须含有下图中的_____物质，试分析其筛选原理：_____。 （3）第一次筛选获得的杂交瘤细胞具有的特点是_____。然后对上述杂交瘤细胞进行第二次筛选即_____培养（通过96孔板培养）和抗体检测（利用_____与分泌的抗体结合），将抗体检测呈_____性的杂交瘤细胞在体外条件下大规模培养或注射到_____增殖，即可获取大量单克隆抗体。 【答案】（1） ①. 人的乳腺癌细胞 ②. 胰蛋白 ③. 灭活的病毒 （2） ①. A、H、T ②. 杂交瘤细胞的全合成途径被物质A阻断后，因同时含有B细胞和骨髓瘤细胞的遗传物质，故可以利用环境中的物质H和物质T进行补救合成途径而无限增殖##瘤细胞及自身融合细胞中的DNA全合成途径被物质A阻断后无法增殖；B细胞及自身融合细胞由于在体外培养时不能增殖，会很快死亡 （3） ①. 既可以无限增殖，又可以产生抗体 ②. 克隆化 ③. 特定抗原 ④. 阳 ⑤. 小鼠腹腔 【解析】 【小问1详解】 为了刺激小鼠机体产生更多的B淋巴细胞，每隔2周用取自人的乳腺癌细胞的特定抗原注射小鼠1次，共注射3次。最后一次免疫后第3天，取脾脏内部分组织用胰蛋白酶或胶原蛋白酶制成细胞悬液，与骨髓瘤细胞诱导融合，常用的生物诱导剂是灭活的病毒，该方法是诱导动物细胞融合特有的方法。 【小问2详解】 利用HAT选择性培养基筛选杂交瘤细胞，选择性培养基中必须含有A、H、T三种物质，其筛选原理是：杂交瘤细胞的全合成途径被物质A阻断后，因同时含有B细胞和骨髓瘤细胞的遗传物质，可以利用环境中的物质H和物质T进行补救合成途径而无限增殖；而B细胞及自身融合细胞由于在体外培养时不能增殖，会很快死亡，瘤细胞及自身融合细胞中的DNA全合成途径被物质A阻断后无法增殖。 【小问3详解】 第一次筛选获得的杂交瘤细胞具有既可以无限增殖，又可以产生抗体的特点，对杂交瘤细胞进行第二次筛选即克隆化培养和抗体检测，抗体检测是利用特定抗原与分泌的抗体结合，将抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞在体外条件下大规模培养或注射到小鼠腹腔增殖，即可获取大量单克隆抗体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 铧强中学高2024级第一次质量检测生物试题 一、单选题（共15个小题，每小题3分，共45分） 1. 下列关于微生物纯培养与发酵工程的说法正确的是（　　） A. 微生物的纯培养物就是不含有代谢废物的微生物培养物 B. 平板划线法既可以用于微生物的纯培养，又可用于微生物计数 C. 在农牧业中，利用发酵工程生产的微生物肥料一般是微生物的代谢产物 D. 利用酵母菌发酵产生的单细胞蛋白属于分泌蛋白，可制成微生物饲料 2. “莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，诗中的“腊酒”就是人们使用传统发酵技术在腊月里酿造的米酒，其酿制过程为：选取优质糯米→洗米→用水浸米→蒸煮→摊凉→加入甜酒曲→搭窝→发酵→米酒成品。下列叙述错误的是（ ） A. 甜酒曲中存在能分泌淀粉酶的微生物 B. 糯米为酒曲中微生物的生长提供碳源、氮源等 C. 米酒发酵过程中，微生物繁殖速度越快，酒精产量越高 D. 发酵过程密封不严使酒变酸主要是因为醋酸含量增加 3. 从自然界中筛选具有优良性状的菌种的一般步骤为：采集样品→富集培养（使菌体数量增多）→纯种分离→性能测定，如图a、b是采用两种接种方法接种后纯化培养的效果图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 可使用液体培养基进行富集培养 B. 为获得纯种的目的菌种，需对采集的样品进行灭菌 C. 获得图a所示结果的接种过程中，接种环需灼烧灭菌3次 D. 利用图b计算出样品中菌体浓度为5．85×108个/ml，则接种稀释液的稀释倍数为107倍 4. 安徽徽州毛豆腐是通过人工接种法，使豆腐表面生长出一层白色绒毛，其中主要的微生物是毛霉。豆腐经过发酵后所含的植物蛋白转化成多种氨基酸，经烹饪后味道鲜美。有关说法错误的是（ ） A. 卤汤中酒的含量过高，豆腐乳成熟的时间会明显提前 B. 毛霉菌与乳酸菌的区别是前者有成形的细胞核 C. 豆腐可以看作给毛霉生长提供营养物质的培养基 D. 毛霉产生的蛋白酶和肽酶可将蛋白质最终转化为氨基酸 5. 下列对发酵工程的叙述，正确的是（ ） A. 在谷氨酸的发酵生产中，发酵液的pH应控制为酸性 B. 不能从自然界中筛选用于发酵工程的性状优良的菌种 C. 利用发酵工程生产的井冈霉素可作为微生物农药用于生物防治 D. 所有培养基的成分均需要高压蒸汽灭菌 6. 植物细胞工程在农业、医药工业等方面有着广泛的应用，相关叙述正确的是（　　） A. 细胞产物的工厂化生产主要是利用促进细胞生长的培养条件，提高单个细胞中次生代谢物的含量 B. 植物顶端分生组织附近的病毒很少，甚至无病毒，因此人们为了获得抗病毒苗常常利用茎尖进行植物组织培养 C. 利用花药离体培养获得玉米幼苗，直接从中选择出具有优良性状的个体，这样能够极大的缩短育种年限 D. 快速繁殖花卉的过程中，诱导愈伤组织期间一般不需要光照，此时细胞代谢类型为异养需氧型 7. 羊乳价格比牛乳价格高。为防范市场上以牛乳冒充羊乳销售的行为，研究人员以羊乳asl-酪蛋白为抗原，制备出了单克隆抗体。下列相关叙述正确的是（ ） A. 利用抗asl-酪蛋白的单克隆抗体可以检测羊乳中是否掺杂了牛乳 B. 经高温破坏抗原结构的灭活病毒可诱导B细胞与骨髓瘤细胞融合 C. 将抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞注入小鼠腹腔可大量生产单克隆抗体 D. 杂交瘤细胞在小鼠腹腔内增殖需要提供95％空气+5％CO2的混合气体 8. 悬浮细胞分离培养法可用于分离流感病毒。下列有关叙述错误的是（ ） A. 原代培养时，悬浮细胞培养的气体环境为95%的空气和5%的 B. 传代培养时，悬浮培养的细胞需要先用胰蛋白酶处理再离心收集 C. 悬浮培养的细胞会因密度过大、代谢产物积累等因素而分裂受阻 D. 培养过程中分裂期的细胞染色体平均分配，没有同源染色体联会 9. CTLA-4和PD-1均是T细胞表面的受体分子，与特定分子结合后，能抑制T细胞活性甚至使T细胞凋亡，从而使机体肿瘤细胞免受T细胞攻击。抗CTLA-4或抗PD-1的单克隆抗体有较好的抗肿瘤效果。科研人员将两种不同的杂交瘤细胞融合得到双杂交瘤细胞（能够悬浮在液体培养基中生长繁殖），可以从培养液中筛选出同时抗CTLA-4和PD-1的双特异性抗体（如图），实验显示疗效更好。下列叙述正确的是（ ） A. 双杂交瘤细胞需要CTLA-4和PD-1刺激，才能产生双特异性抗体 B. 双特异性抗体与肿瘤细胞的结合具有更强的特异性，从而减少副作用 C. 对培养到一定密度的双杂交瘤细胞进行传代培养时，需使用胰蛋白酶处理 D. 双特异性抗体可以靶向作用两种受体分子，增强细胞免疫达到更好的抗肿瘤效果 10. 我国科学家首次利用化学重编程多能干细胞（CiPSCs）分化而来的胰岛细胞自体移植到一名1型糖尿病（T1DM）患者体内，具体流程如图所示。下列分析错误的是（ ） A. 从患者体内抽取脂肪组织可用胰蛋白酶、胶原蛋白酶等处理成单个细胞 B. 在诱导形成CiPSCs的过程中，需精确控制培养基的成分 C. CiPSCs能够被诱导成胰岛细胞依赖于细胞的全能性 D. 该技术的成功有利于患者摆脱对外源胰岛素的依赖 11. 为保障公共饮用水的安全，工作人员常用如图所示“滤膜法”对饮用水进行检测。大肠杆菌作为指示菌之一，国家标准为每升饮用水中大肠杆菌数量不能超过3个。下列相关叙述错误的是（ ） A. 图中所示培养基上长出的一个大肠杆菌单菌落属于一个种群 B. 滤膜法检测1 L饮用水中的大肠杆菌数量要进行多次抽样检测 C. 用滤膜法检测被动物粪便严重污染的水体结果可能比实际值偏小 D. 滤膜转移到培养基之后，滤膜上的大肠杆菌数量呈“J”形增长 12. 为实现多肉植物的规模化生产，科研人员开展了如下研究。相关叙述正确的是（ ） A. 过程①宜选择幼嫩叶片，依次用次氯酸钠和70%的酒精浸泡30分钟 B. 过程②的培养基中需添加较高浓度的细胞分裂素以利于愈伤组织分化 C. 过程③芽、根的诱导过程中，每日需要给予适当时间和强度的光照 D. 过程④应在珍珠岩基质中添加适量蔗糖和植物激素，为幼苗生长提供碳源 13. 菠菜（2N=12）是XY型性别决定的生物，用菠菜进行单倍体育种，下列正确的是（ ） A. 单倍体育种的后代，染色体数目是12条 B. 单倍体育种需要经过花药离体培养，因此后代均为雄性 C. 菠菜中的雌株一般可产生染色体组成不同的两种雌配子 D. 单倍体育种常使用秋水仙素，目的是抑制着丝点的分裂 14. 某兴趣小组按照“探究抗生素对细菌的选择作用”的实验步骤进行拓展实验：分别使用含相同浓度艾叶汁和氨苄青霉素的两种滤纸片，对大肠杆菌进行选择培养，测量抑菌圈的直径变化如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 连续培养时应从抑菌圈边缘的菌落上挑取大肠杆菌 B. 氨苄青霉素导致大肠杆菌发生了耐药性突变 C. 氨苄青霉素的抑菌效果比艾叶汁更显著 D. 使用氨苄青霉素可能更易出现耐药菌 15. 月季在我国享有“花中皇后”的美誉。为了建立月季某新品种的快速繁殖体系，以芽体为外植体，在MS培养基中添加不同浓度的6-BA和IBA进行芽体增殖实验，芽分化率（%）结果如表。 6-BA/（mg·L-1） IBA/（mg·L-1） 0． 1 0．2 0．3 0．4 0．5 1．0 31 63 58 49 41 2．0 40 95 76 69 50 3．0 37 75 64 54 41 4．0 25 35 31 30 25 5．0 8 21 12 8 4 关于上述实验，下列叙述错误的是（ ） A. 6-BA浓度大于4．0mg·L-1时，芽分化率明显降低 B. 6-BA与IBA的比例为10：1时芽分化率均高于其他比例 C. 在培养基中同时添加适量的6-BA和IBA，可促进芽分化 D. 2．0mg·L-16-BA和0．2mg·L-1IBA是实验处理中芽分化的最佳组合 二、非选择题（55分） 16. 聚苯乙烯是一种无色透明的热塑性塑料，常被用来制作承受开水温度的一次性容器等。但聚苯乙烯对人体具有一定的致癌性，且聚苯乙烯在自然状态下很难被分解，采用填埋的方法对其进行处理会对土壤环境造成很大的污染。科研人员从黄粉虫肠道中发现一些能够降解聚苯乙烯的微生物，并将之分离出来，相关过程如图所示。回答下列问题： （1）为了获取能够降解聚苯乙烯的微生物，培养基中需要加入水、碳源、________（填2种）等基本成分，其中碳源是________________________。 （2）通过选择培养可以________，从而能够确保从样品中分离到能够降解聚苯乙烯的微生物。将选择培养获取的微生物接种在固体培养基上，据图分析，图中的接种方法是________。该方法可用于计数活菌数量，其计数的原理是________________________。 （3）科研人员获取了三株微生物YT1、YT2、C1，将等量的三种微生物分别接种在含聚苯乙烯的液体培养基中，培养60天后检测聚苯乙烯的降解率，结果如表所示。 菌株 YT1 YT2 Cl 聚苯乙烯的降解率/% 0.75 0.39 0.63 ①据表分析，可以得出的实验结论是________。 ②为了进一步培养出更高效的能够降解聚苯乙烯的微生物，研究人员将YT1和C1菌株混合培养，一段时间后，筛选出C2菌株，其降解率比上述三种菌株高，经检测发现是菌株C1的基因整合了菌株YT1的部分基因从而提高了对聚苯乙烯的降解效果，该过程发生的变异是________。 17. 科学家将番茄（2N）和马铃薯（4N）利用如图技术得到“番茄——马铃薯”植株。请据图回答下列问题。 （1）上图中所示技术的原理是____________和_______________。 （2）过程I使用____________酶去除细胞壁，从而获得有活力的原生质体。c表示__________。植物体细胞融合完成的标志是__________________。 （3）诱导试管f中植株生根过程的培养基中，生长素与细胞分裂素的比值较过程Ⅳ______（填“高”或“低”），培养基中添加蔗糖的作用__________________。 （4）过程Ⅳ和Ⅴ运用的技术还广泛用于细胞产物的工厂化生产，如从红豆杉树皮中分离出具有抗癌活性的紫杉醇。请依据所学知识写出生产紫杉醇的过程图：_________（用文字和箭头表示）。 18. 体细胞核移植技术在现代农业、医学研究和濒危物种保护中具有重要应用价值。2017年，我国科学家成功培育出世界首批体细胞克隆猴“中中”和“华华”，标志着非人灵长类克隆技术取得重大突破。研究人员从一只流产的雌性猕猴胎儿获取成纤维细胞作为供体细胞，从成年雌性猕猴获取卵母细胞，通过体细胞核移植技术获得重构胚，最终培育出健康存活的克隆猴。请回答下列问题： （1）研究人员从猕猴胎儿获取成纤维细胞进行体外培养。在培养过程中发现贴壁生长的成纤维细胞分裂生长到表面相互接触时出现_____现象，此时需要用_____处理，使细胞分散成单个细胞，再进行分瓶培养，即_____培养。 （2）体细胞核移植技术中，从雌性猕猴获取的卵母细胞需在体外培养至_____期，并通过显微操作法去除_____，以获得去核卵母细胞。去核操作的目的是_____。 （3）将供体细胞注入去核卵母细胞后，需通过_____方法激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程。与胚胎细胞核移植相比，体细胞核移植的成功率较低，主要原因是_____。 （4）遵循动物研究伦理准则的前提下，克隆猴技术可用于构建动物模型，帮助科学家在临床试验中检测药物的有效性。这是因为这批动物模型_____，可以减少无关变量对实验结果的影响。 19. 下图是培养耐盐植株的实验流程，回答下列问题。 （1）用Ƴ射线处理时，选择愈伤组织作为实验材料的原因是________，处理2中添加的物质X为______。 （2）经植物组织培养得到的植株，一般可保持原品种的______，这种繁殖方式属于______繁殖。 （3）愈伤组织经______过程可获得耐盐植株，研究发现，愈伤组织的中层细胞是根或芽再生的源头干细胞，其在不同条件下，通过基因的特异性表达调控生长素、细胞分裂素的作用，表现出不同的效应（见下表）。 基因表达产物和相互作用 效应 WOX5 维持未分化状态 WOX5+PLT 诱导出根 WOX5+ARR2，抑制ARR5 诱导出芽 分析表格推测WOX5的作用是__________，WOX5+PLT可能有利于愈伤组织中______（填激素名称）的积累。ARR5的作用可能是______（增强/抑制）细胞对细胞分裂素的敏感性。 20. 为降低乳腺癌治疗药物的副作用，科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上，构建抗体—药物偶联物（ADC）。请回答下列问题： （1）为了刺激小鼠机体产生更多的B淋巴细胞，每隔2周用取自_____的特定抗原注射小鼠1次，共注射3次。最后一次免疫后第3天，取脾脏内部分组织用_____酶处理后制成细胞悬液，与骨髓瘤细胞诱导融合获得杂交瘤细胞，常用的生物诱导剂是_____。 （2）已知正常细胞内DNA合成包括全合成及补救合成两条途径，物质A能阻断DNA的全合成途径；全合成途径被阻断后，正常细胞可以利用环境中获取的物质H和物质T经激酶或转化酶的催化合成DNA，即启动补救合成途径。骨髓瘤细胞缺少补救合成途径所需的激酶或转化酶，故只有全合成途径。杂交瘤细胞的具体筛选原理如下图（不能增殖的细胞在体外培养时很快死亡，筛选时不用特别考虑）： 为筛选得到杂交瘤细胞，选择培养基必须含有下图中的_____物质，试分析其筛选原理：_____。 （3）第一次筛选获得的杂交瘤细胞具有的特点是_____。然后对上述杂交瘤细胞进行第二次筛选即_____培养（通过96孔板培养）和抗体检测（利用_____与分泌的抗体结合），将抗体检测呈_____性的杂交瘤细胞在体外条件下大规模培养或注射到_____增殖，即可获取大量单克隆抗体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $