专题09 自然资源的开发利用与绿色化学(期末复习专项训练)高一化学下学期人教版

2026-06-07
| 3份
| 26页
| 185人阅读
| 7人下载

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第八章 化学与可持续发展
类型 题集-专项训练
知识点 化学与环境保护,化学与材料的发展,资源合理开发利用
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.26 MB
发布时间 2026-06-07
更新时间 2026-06-07
作者 幸福
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-06-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58243944.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题09 自然资源的开发利用与绿色化学 题型01 金属冶炼方法的选择(重点) 题型02 海水化学资源与化工生产过程(重点) 题型03 煤、石油冶炼方法的分析比较 题型04 化肥、农药、药物和食品添加剂的使用(重点) 题型05 常见的环境问题及其防治(重点) 题型06 绿色化学与原子经济 题型07 碳达峰与碳中和 题型01 金属冶炼方法的选择 1.【金属冶炼方法的选择】(25-26高一下·福建泉州·期中)下列关于金属冶炼的说法正确的是 A.金属镁、铝都可以用电解熔融氯化物方法制得 B.可用铝热反应来冶炼金属镁 C.高炉炼铁利用的是CO的氧化性 D.金属银、汞可用热分解法冶炼 2.【金属冶炼方法的选择】(25-26高一下·福建福州·期中)工业上制备下列金属,采用的化学反应原理正确的是 A.锰: B.镁: C.铝: D.汞: 3.【金属冶炼方法的选择】(25-26高一下·福建福州·期中)从石器、青铜器到铁器时代,金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。下列有关金属冶炼的说法不正确的是 A.工业冶炼钠使用的方法是电解饱和NaCl溶液 B.炼铁时,加入石灰石的作用是除去铁矿石中的二氧化硅 C.用加热HgO的方法冶炼金属汞 D.人类冶炼金属单质的先后顺序,主要取决于金属的活动性强弱 4.【金属冶炼方法的选择】(24-25高一下·河北保定·期末)下列关于金属冶炼的说法中正确的是 A.电解饱和食盐水制取钠 B.热还原法制取汞、银 C.利用铝热反应制取铬、锰 D.利用热分解法制取铜 5.【金属冶炼方法的选择】(24-25高一下·河北沧州·期末)矿石中含有丰富的金属元素,人类在长期的生产实践中探索出了各种冶炼金属的化学方法。下列有关说法错误的是 A.利用铝热反应可冶炼金属锰 B.选择不同方法冶炼不同金属的主要依据为金属熔点的高低 C.湿法炼铜的过程涉及了铁置换铜的反应 D.青铜器、金银的使用在铁器时代之前就存在 题型02 海水化学资源与化工生产流程 1.【海水提溴】(25-26高一下·四川资阳·期中)空气吹出法是工业规模海水提溴的常用方法,流程如下: 下列说法错误的是 A.①中发生的主要反应为Cl2+2Br-=Br2+2Cl- B.空气吹出法利用了溴易挥发的性质 C.②③的目的是富集溴元素 D.物质X为HBrO 2.【海水资源的综合利用】(24-25高一下·北京朝阳·期末)从海水中提取溴、镁是海水综合利用的重要方向。主要工艺如下: 下列说法不正确的是 A.试剂①可选用,试剂②可选用盐酸 B.“吸收”过程的化学方程式: C.第一次通入的目的是氧化,第二次通入的目的是氧化过量的 D.电解熔融的化学方程式:(熔融) 3.【海水资源的综合利用】(25-26高一上·山西·期末)海洋是一座巨大的化学资源宝库,下图所示为从海水中提取若干种化学物质的流程图,已知粗盐中含有、、等杂质,则下列说法中不正确的是 A.①中加入试剂的顺序为溶液溶液溶液→过滤后加盐酸 B.可以用蒸馏法、电渗析法、反渗透法等方法实现海水淡化 C.②中包含制取及电解水溶液等几个阶段 D.的水溶液可以用饱和溶液替代 4.【海水资源的综合利用】(24-25高一下·安徽合肥·期末)海洋中蕴藏着大量的化学资源,海水的综合利用示意图如下,下列有关说法正确的是 A.海水淡化:蒸馏法、电渗析法、离子交换法,相对来说蒸馏法淡化更加节能 B.海水提钠:工业电解饱和食盐水制备金属钠与氯气 C.海水提溴:海水经历氧化、吹出、吸收、再氧化等多步操作目的是富集溴 D.海水制碱:直接向海水中先通入NH3,再通入CO2来制备纯碱 5.【海水资源的综合利用】(24-25高一下·黑龙江大庆·期末)根据海水综合利用的工业流程图,判断下列说法正确的是 A.过程①的除杂试剂先后顺序是稀盐酸 B.工业上选用饱和溶液做的沉淀剂 C.过程⑤反应后溶液呈强酸性,生产中需解决其对设备的腐蚀问题 D.在过程④、⑥反应中每氧化需消耗 题型03 煤、石油冶炼方法的分析比较 1.【煤、石油资源的开发利用】(24-25高一下·福建福州·期中)关于煤、石油资源的开发利用和加工,下列说法正确的是 A.石油分馏可得到乙烯 B.煤的液化是物理变化 C.石油分馏所得的馏分是一种具有固定熔、沸点的纯净物 D.水煤气是煤的气化的主要产物 2.【化石能源的开发利用】(24-25高一下·河北沧州·期中)化石能源是目前使用的主要能源。下列说法错误的是 A.煤的综合利用中,煤的气化、液化均属于化学变化 B.通过对石油裂解和裂化可以得到相对分子质量较小的烃 C.“可燃冰”的主要成分为甲烷,“可燃冰”属于纯净物 D.应加快清洁能源的研发和应用,逐步减少化石能源的使用 3.【煤、石油资源的开发利用】(25-26高一下·江西南昌·期中)下列有关自然资源的开发利用的叙述正确的是 A.通过催化重整,可从石油中获取环状烃 B.石油分馏所得的馏分是一种具有固定熔、沸点的纯净物 C.石油的裂化和裂解属于化学变化,而煤的液化、气化属于物理变化 D.煤中含有的苯、甲苯、二甲苯等有机物,可通过煤的干馏来获得 4.【煤、石油和天然气的综合利用】(24-25高一下·四川绵阳·期末)煤、石油和天然气的综合利用是人类研究的重大课题,下列过程属于物理变化的是 A.煤的干馏 B.煤的气化 C.石油裂解 D.石油分馏 5.【煤、石油的综合利用】(25-26高一下·江苏苏州·期中)下列关于煤和石油的综合利用的相关说法正确的是 A.石油经分馏得到的馏分均为纯净物 B.裂化汽油可以使溴水因发生化学反应而褪色 C.煤中含有苯、二甲苯,可干馏后将它们分离出来 D.煤的气化和液化均为物理变化 题型04 化肥、农药、药物和食品添加剂的使用 1.【化学品的使用】(24-25高一下·四川泸州·期末)化学在环境保护、食品安全、药品制备等方面发挥着重要的作用。下列说法正确的是 A.为保证农作物高产,可大量施用化肥 B.阿司匹林能解热镇痛,可长期大量服用 C.二氧化硫有毒,不能作食品添加剂 D.氯化镁、硫酸钙是制作豆腐的凝固剂 2.【科学、安全、有效和合理地使用化学品】(24-25高一下·湖北武汉·期末)精细化学品是当代化学工业的重点之一。下列说法正确的是 A.合理施用化肥要考虑土壤酸碱性 B.食品中加入维生素C作为防腐剂 C.处方药的包装上印有“OTC”标识 D.食盐中含有的硫酸钙是制作豆腐时的营养强化剂 3.【化学品的使用】(24-25高一下·江西吉安·期末)下列有关化学品的使用描述正确的是 A.化肥的施用会造成土壤污染和水污染,但不会造成大气污染 B.过量使用食品添加剂对人体有害,应禁止使用食品添加剂 C.硝酸铵和水合碳酸钠可用于制作冷敷袋 D.高铁列车车厢连接部位使用的聚四氟乙烯材料含碳碳双键,能使溴水褪色 4.【化学品的使用】(24-25高一下·甘肃白银·期末)下列有关化学品的使用中,说法正确的是 A.胃酸过多的病人可以服用含氢氧化钠、氢氧化铝、碳酸钠等中和胃酸的药 B.阿司匹林是一种重要的天然药物,具有解热镇痛的作用 C.为保障农作物增产、减少农作物损失,应大量使用化肥和农药 D.食品添加剂可分为着色剂、增味剂、防腐剂和营养强化剂等 5.【化学品的使用】(24-25高一下·四川成都·期末)生活中处处有化学,化学品必须合理使用。下列说法错误的是 A.硝酸铵是一种高效氮肥,可以直接施用 B.合理使用农药,尽可能选择高效、低毒、低残留的农药施用 C.包装上印有“OTC”标识的为非处方药,患者可按说明书要求使用 D.在规定范围内合理使用食品添加剂,对人体健康不会产生不良影响 题型05 常见的环境问题及其防治 1.【汽车尾气污染的防治】(24-25高一下·北京·期中)三效催化剂是最为常见的汽车尾气催化剂,其催化剂表面物质转化的关系如下图所示。下列说法不正确的是 A.还原过程中,元素的化合价降低 B.储存过程中,作氧化剂 C.上述过程中、BaO可以循环利用 D.三效催化剂能有效净化汽车尾气中的有害物质、、 2.【氮氧化物污染】(24-25高一下·河北保定·期中)环保意识是重要的公民意识。下列环境问题与氮氧化物无关的是 A.土壤酸化 B.放射性污染 C.臭氧层空洞 D.水体富营养化 3.【雾霾污染的形成机理】(25-26高一下·广东珠海·期中)我国“蓝天保卫战”成果显著,肆虐的雾霾逐渐被遏止。科学家研究发现含氮化合物和含硫化合物在形成雾霾时与大气中的氨有关,转化关系如图所示。下列说法正确的是 A.空气中悬浮颗粒可催化SO2完全被O2氧化为SO3 B.工业制硝酸第一步将NH3催化氧化时,n(氧化剂)∶n(氧化产物)=5∶4 C.从物质分类的角度看,图中的物质属于酸性氧化物的有5种 D.和均可以作氮肥,高温天气施用效果更好 4.【环境问题及其防治】(25-26高一上·河北沧州·月考)环境保护,人人有责。下列有关叙述正确的是 A.二氧化硫能与水反应生成硫酸,加剧酸雨形成 B.硫酸厂的酸性废水可直接排入河流,因其酸性较弱不会造成生态破坏 C.氯气泄漏时,可喷洒碱性溶液进行处理,利用其与碱的反应消除污染 D.硫酸厂的废气没有利用价值,可直接排放到大气中 5.【治理富营养化湖泊】(25-26高一上·江苏扬州·期末)为治理富营养化湖泊,项目组提出方案:投放可生物降解的高分子凝胶吸附磷酸盐,吸附后材料与藻类共沉淀,再打捞并资源化处理。评估方案的可行性时,化学工作者应优先提供的分析是 A.凝胶材料在湖水中降解速率及其最终产物的毒性分析 B.该路径的总经济成本与大型打捞船的工程难度分析 C.打捞作业对湖底沉积物的扰动及风险分析 D.湖中鱼类和鸟类对投放凝胶材料的行为反应分析 题型06 绿色化学与原子经济的分析判断 1.【绿色化学】(25-26高一下·内蒙古巴彦淖尔·期中)“绿色化学”又称清洁化学。下列有关措施或方法与“绿色化学”观念不吻合的是 A.推广使用燃料电池,减少燃油车的销售 B.化工生产中尽可能采用对人类和环境低毒或无毒的可行的合成路线 C.开发技术把废弃的生物质转化为动物饲料、工业化学品和燃料 D.新茶采摘前应多施农药,减少病虫害,促进地方经济发展 2.【绿色化学】(24-25高一下·海南省直辖县级单位·期末)坚持绿色发展,建设美丽中国,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。下列做法不符合绿色化学理念的是 A.合理施用农药和化肥,提高粮食产量 B.用易降解的聚乳酸塑料代替传统塑料 C.对煤进行气化、液化、脱硫等处理,不仅可以提高其利用率,且可以降低对环境的污染 D.将废弃电池作深埋处理,减少重金属对环境的污染 3.【绿色化学】(24-25高一下·安徽黄山·期末)下列不符合环境保护和绿色化学理念的是 A.用银作催化剂,乙烯和氧气反应制取环氧乙烷,原子利用率100% B.400时,在催化剂作用下NH3 与NO反应生成N2和H2O C.用铜和浓硝酸反应制取Cu(NO3)2 D.制CuSO4时,先将Cu氧化成CuO后再与稀硫酸反应 4.【绿色化学】(2025高一下·山东·学业考试)根据“绿色化学”的思想,某化学家设计了下列化学反应步骤: ① CaBr2+H2OCaO+2HBr   ② 2HBr+HgHgBr2+H2↑ ③ HgBr2+CaOHgO+CaBr2 ④ 2HgO2Hg+O2↑ 下列关于该方案的相关叙述正确的是 A.该实验的目的是制取HBr B.该过程的副产品是Hg C.该过程得到的气体只有H2 D.该过程的本质是水的分解 5.【原子经济】(24-25高一下·江苏·月考)绿色化学是当今社会提出的一个新理念。在绿色化学工艺中,理想状态是反应物中的原子全部转化为欲制的产物,即原子利用率为100%,以下反应最符合绿色化学“原子经济”要求的是 A.乙烯发生加聚反应制得聚乙烯高分子材料 B.用甲烷与氯气制备一氯甲烷 C.用水煤气CO和H2来制备汽油(C8H18) D.工业上可以用乙烯与水在一定条件下进行取代反应制取乙醇 题型07 碳达峰与碳中和的分析判断 1.【碳达峰、碳中和】(25-26高一上·江苏盐城·期中)我国提出争取在2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和,这对于改善环境、实现绿色发展至关重要。下列做法不利于碳达峰、碳中和的是 A.发展CO2捕集技术 B.推广使用新能源汽车 C.推动风能、水能、光能等可再生能源发展 D.工厂大量生产脱硫燃煤 2.【碳中和】(25-26高一上·江苏扬州·期末)下列实现“碳中和”目标的路径中,最能体现化学通过创造新物质、新循环解决问题的是 A.植树造林,增强生态固碳 B.节能减排,提高能源效率 C.捕集封存,将CO2注入地层 D.催化转化,用CO2合成甲醇 3.【“双碳”行动】(25-26高一上·河南郑州·期末)2026年1月,为纪念国家“双碳”行动升级计划实施一周年,某市举办了“绿色消费赋能可持续发展”主题展览。展览中设立了绿色商品认知区,“绿色商品”是指对环境无污染的商品,下列属于“绿色商品”的是 A.含氟冰箱 B.含磷洗涤剂 C.加碘食盐 D.含铅汽油 4.【碳达峰、碳中和】(25-26高一下·江苏·期中)2025年11月,国务院新闻办公室发布《碳达峰碳中和的中国行动》白皮书,指出中国在能源绿色低碳转型等重点领域降碳成效显著。下列说法中不正确的是 A.调整能源结构、减少化石燃料消耗有助于实现碳中和目标 B.将CO2还原为甲醇,研发合适的催化剂可以提高其反应速率 C.大规模开采可燃冰作为新能源能促进碳中和 D.神舟二十号返回舱反推动发动机采用“液氢-液氧”燃料,对环境安全无污染 5.【碳中和】(24-25高一上·江苏南京·期中)我国力争在2060年前实现“碳中和”,体现了中国对解决气候问题的大国担当,下列措施对实现“碳中和”不具有直接贡献的是 A.我国科学家成功以二氧化碳和水为原料合成葡萄糖和脂肪酸,为合成“粮食”提供新路径 B.杭州亚运全球首创绿色零碳火炬,证明我国对绿色可持续发展的承诺 C.为打造生态文明建设,我国大力发展核电、光电、水电、风电 D.2019年起我国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作 1 / 1学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题09 自然资源的开发利用与绿色化学 题型01 金属冶炼方法的选择(重点) 题型02 海水化学资源与化工生产过程(重点) 题型03 煤、石油冶炼方法的分析比较 题型04 化肥、农药、药物和食品添加剂的使用(重点) 题型05 常见的环境问题及其防治(重点) 题型06 绿色化学与原子经济 题型07 碳达峰与碳中和 题型01 金属冶炼方法的选择 1.【金属冶炼方法的选择】(25-26高一下·福建泉州·期中)下列关于金属冶炼的说法正确的是 A.金属镁、铝都可以用电解熔融氯化物方法制得 B.可用铝热反应来冶炼金属镁 C.高炉炼铁利用的是CO的氧化性 D.金属银、汞可用热分解法冶炼 【答案】D 【解析】A.氯化铝是共价化合物,熔融状态不导电,工业上铝通过电解熔融氧化铝制得,A错误;B.铝热反应只能冶炼活泼性比铝弱的金属(如铁、铬、锰等),而镁的活泼性比铝强,不能用铝热反应冶炼,金属镁可以用电解熔融氯化镁的方法制得,B错误;C.高炉炼铁中CO将铁的氧化物还原为铁单质,利用的是CO的还原性,C错误;D.银、汞是不活泼金属,可通过加热分解其氧化物的方法冶炼,D正确;故选D。 2.【金属冶炼方法的选择】(25-26高一下·福建福州·期中)工业上制备下列金属,采用的化学反应原理正确的是 A.锰: B.镁: C.铝: D.汞: 【答案】A 【解析】A.锰为中等活泼金属,铝的还原性强于锰,可通过铝热反应冶炼锰,该反应原理正确,A正确;B.MgO熔点极高,电解熔融MgO能耗过大,工业上采用电解熔融MgCl2的方法制备镁,B错误;C.AlCl3是共价化合物,熔融状态不导电,无法电解,工业上采用电解熔融Al2O3(加冰晶石降低熔点)的方法制备铝,C错误;D.工业上冶炼汞通常是在空气中煅烧硫化汞(辰砂),反应为:,D错误;因此答案选A。 3.【金属冶炼方法的选择】(25-26高一下·福建福州·期中)从石器、青铜器到铁器时代,金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。下列有关金属冶炼的说法不正确的是 A.工业冶炼钠使用的方法是电解饱和NaCl溶液 B.炼铁时,加入石灰石的作用是除去铁矿石中的二氧化硅 C.用加热HgO的方法冶炼金属汞 D.人类冶炼金属单质的先后顺序,主要取决于金属的活动性强弱 【答案】A 【解析】A.工业冶炼钠使用的方法是电解熔融的NaCl制得,A项错误;B.工业炼铁加入石灰石的作用是除去铁矿石中的二氧化硅生成矿渣,B项正确;C.汞为不活泼金属,用加热HgO的方法生成汞和氧气,可以加热氧化汞冶炼金属汞,C项正确;D.金属被人类开发利用的时间先后顺序主要取决于金属的活泼性,活泼性越弱的金属越先开发利用,D项正确;故选A。 4.【金属冶炼方法的选择】(24-25高一下·河北保定·期末)下列关于金属冶炼的说法中正确的是 A.电解饱和食盐水制取钠 B.热还原法制取汞、银 C.利用铝热反应制取铬、锰 D.利用热分解法制取铜 【答案】C 【解析】A.电解饱和食盐水生成氢氧化钠、氢气和氯气,无法制取金属钠;钠需通过电解熔融氯化钠获得,A错误;B.利用热分解法制取汞、银,即加热氧化汞分解制取汞,加热氧化银分解制取银,B错误;C.铝是较活泼的金属,具有较强的还原性,可利用铝热反应制取钒、铬、锰,C正确;D.利用热还原法制取铜,即用一氧化碳或氢气还原氧化铜制取铜,D错误;故选C。 5.【金属冶炼方法的选择】(24-25高一下·河北沧州·期末)矿石中含有丰富的金属元素,人类在长期的生产实践中探索出了各种冶炼金属的化学方法。下列有关说法错误的是 A.利用铝热反应可冶炼金属锰 B.选择不同方法冶炼不同金属的主要依据为金属熔点的高低 C.湿法炼铜的过程涉及了铁置换铜的反应 D.青铜器、金银的使用在铁器时代之前就存在 【答案】B 【解析】A.铝热反应利用铝的强还原性,可还原锰的氧化物冶炼金属锰,故A正确;B.金属冶炼方法主要依据金属活动性强弱,而非熔点高低,故B错误;C.湿法炼铜通过Fe与Cu2+反应置换出Cu,故C正确;D.青铜器((铜锡合金)早于铁器,金银因性质稳定更早被使用,故D正确;答案为B。 解题要点 1.依据金属活动性顺序选定冶炼方式:K~Al 活泼金属用电解法;Zn~Cu 常用热还原法,多以 CO、C、Al 作还原剂;Hg、Ag 采用热分解法;Pt、Au 物理富集。 2.解题先定位金属位置,结合原料与工业条件判断。注意铝热反应属于热还原,只冶炼高熔点活泼金属,不适用铝的冶炼,规避电解与热还原方法混用错误。 题型02 海水化学资源与化工生产流程 1.【海水提溴】(25-26高一下·四川资阳·期中)空气吹出法是工业规模海水提溴的常用方法,流程如下: 下列说法错误的是 A.①中发生的主要反应为Cl2+2Br-=Br2+2Cl- B.空气吹出法利用了溴易挥发的性质 C.②③的目的是富集溴元素 D.物质X为HBrO 【答案】D 【分析】先浓缩海水,提高海水中溴离子浓度,降低后续处理成本;步骤①:通入氯气,利用的氧化性置换出溴单质,得到粗产品溴;步骤②:通入热空气,利用溴易挥发的性质,将溴单质从粗溴中吹出得到溴蒸气,实现溴与原溶液的分离;步骤③:溴蒸气与二氧化硫水溶液反应:,溴单质转化为化合态的得到物质X,该步骤实现溴元素的富集,大幅提高溴的浓度;步骤④:再次通入氯气氧化,得到高纯度的产品溴。 【解析】A.浓缩海水中通入氯气,Cl2氧化Br-生成Br2,反应为,A正确;B.利用溴易挥发的性质,用热空气将Br2吹出为溴蒸气,B正确;C.海水中溴元素浓度很低,步骤②吹出溴、步骤③用SO2吸收溴,将Br2转化为溴离子,目的是富集溴元素,提高溴的浓度,C正确;D.步骤③中反应为:,因此物质X是\,不是,D错误;故选D。 2.【海水资源的综合利用】(24-25高一下·北京朝阳·期末)从海水中提取溴、镁是海水综合利用的重要方向。主要工艺如下: 下列说法不正确的是 A.试剂①可选用,试剂②可选用盐酸 B.“吸收”过程的化学方程式: C.第一次通入的目的是氧化,第二次通入的目的是氧化过量的 D.电解熔融的化学方程式:(熔融) 【答案】C 【分析】海水中加入石灰乳沉淀镁离子,得到氢氧化镁沉淀,加入试剂盐酸,得到氯化镁溶液,蒸发浓缩、冷却结晶得到氯化镁晶体,电解熔融氯化镁生成镁和氯气;所得滤液中的溴离子在酸性环境中被氯气氧化为溴单质,然后用空气吹出,吹出的溴单质被二氧化硫和水吸收反应为溴离子,实现溴的富集,最后再次利用氯气将溴离子氧化为溴单质,据此回答。 【解析】A.根据以上分析可知加入试剂①为,和镁离子反应生成氢氧化镁沉淀,以降低生产成本,试剂②可选用盐酸,故A正确;B.“吸收”过程中单质溴被还原,反应的化学方程式:,故B正确;C.根据以上分析可知两次通入氯气的目的均是氧化溴离子,故C错误;D.镁是活泼金属,电解熔融状态下的无水MgCl2,得到Mg和氯气,反应的化学方程式为:(熔融),故D正确;故选C。 3.【海水资源的综合利用】(25-26高一上·山西·期末)海洋是一座巨大的化学资源宝库,下图所示为从海水中提取若干种化学物质的流程图,已知粗盐中含有、、等杂质,则下列说法中不正确的是 A.①中加入试剂的顺序为溶液溶液溶液→过滤后加盐酸 B.可以用蒸馏法、电渗析法、反渗透法等方法实现海水淡化 C.②中包含制取及电解水溶液等几个阶段 D.的水溶液可以用饱和溶液替代 【答案】C 【解析】A.粗盐中含有、、等杂质,①中依次加入溶液除→加溶液除和过量的Ba2+→加溶液除→过滤后加盐酸除去、,故A正确;B.海水淡化的主要方法有蒸馏法、电渗析法、反渗透法,故B正确;C.应该用电解熔融冶炼金属镁,故C错误;D.的水溶液吸收溴生成硫酸和氢溴酸,体现二氧化硫的还原性,具有还原性,所以可以用饱和溶液替代的水溶液,故D正确;选C。 4.【海水资源的综合利用】(24-25高一下·安徽合肥·期末)海洋中蕴藏着大量的化学资源,海水的综合利用示意图如下,下列有关说法正确的是 A.海水淡化:蒸馏法、电渗析法、离子交换法,相对来说蒸馏法淡化更加节能 B.海水提钠:工业电解饱和食盐水制备金属钠与氯气 C.海水提溴:海水经历氧化、吹出、吸收、再氧化等多步操作目的是富集溴 D.海水制碱:直接向海水中先通入NH3,再通入CO2来制备纯碱 【答案】C 【分析】海水中主要是水,其中还含有NaCl、MgCl2、NaBr等多种可溶性盐,海水经淡化得到的淡水可以供人们饮用、灌溉农田、印染、纺织等工业用水等。海水中的NaCl通过分离提纯得到精盐NaCl,电解熔融NaCl可以制取金属钠和氯气;电解饱和NaCl溶液可以制取烧碱、氢气、氯气;海水中含有的NaBr浓度很低,要获得单质溴,需要将氯气通入到一定量的海水中,经氧化、吹出、吸收、蒸馏等环节,其目的是富集以提高溴的含量;利用海水制碱Na2CO3时,要先从海水中分离提纯NaCl,然后向饱和氯化钠溶液中先通入足量NH3,再通入足量CO2气体,将析出的NaHCO3过滤,分离出NaHCO3,然后煅烧NaHCO3,就制取得到纯碱。 【解析】A.海水淡化的方法有多种,如:蒸馏法、电渗析法、离子交换法,利用高分子反渗透膜将海水淡化,相较于传统的蒸馏法更加节能,A错误;B.工业上要用电解熔融的氯化钠制备金属钠与氯气,若电解饱和食盐水,则制备的物质是氢氧化钠、氢气与氯气,B错误;C.由于海水中NaBr的浓度很低,因此海水提溴的过程主要包括通入Cl2氧化Br-为Br2、然后吹入热空气吹出单质Br2、用SO2水溶液进行吸收、再通Cl2氧化Br-为Br2等环节,其目的是富集以提高溴的含量,C正确 D.海水中氯化钠浓度太低,利用海水制碱的操作应该是向饱和食盐水中先通入足量NH3,使溶液显碱性,然再通入足量CO2,使溶解度小的NaHCO3结晶析出,然后过滤、灼烧所得固体,就制备得到纯碱,D错误;故合理选项是C。 5.【海水资源的综合利用】(24-25高一下·黑龙江大庆·期末)根据海水综合利用的工业流程图,判断下列说法正确的是 A.过程①的除杂试剂先后顺序是稀盐酸 B.工业上选用饱和溶液做的沉淀剂 C.过程⑤反应后溶液呈强酸性,生产中需解决其对设备的腐蚀问题 D.在过程④、⑥反应中每氧化需消耗 【答案】C 【分析】海水蒸发得到粗盐和母液,粗盐通过精制得到精盐,电解饱和食盐水得到氯气、氢气和NaOH,母液加氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀,氢氧化镁与盐酸反应后经过蒸发浓缩、冷却结晶等操作生成MgCl2·6H2O,MgCl2·6H2O在HCl气流中加热生成无水MgCl2,NaBr中通入氯气生成Br2,Br2与SO2水溶液反应生成溴离子,溴离子被氯气氧化生成高浓度的Br2。 【解析】A.过程①中氯化钡须在碳酸钠之前加入,否则无法除去多余的钡离子,同时还需要加入氢氧化钠除去镁离子,A错误;B.氢氧化钙微溶于水,工业上选用石灰乳而非饱和溶液做的沉淀剂,B错误;C.Br2与SO2的水溶液反应生成HBr和H2SO4,两种产物都是强酸,因此反应后溶液呈强酸性,生产中需解决其对设备的腐蚀问题,C正确;D.过程④、⑥中反应的离子方程式为2Br-+Cl2=Br2+2Cl-,每氧化0.4mol溴离子需消耗氯气0.2mol,但是选项中并未说明是标准状况下,无法计算0.2mol氯气的体积,D错误;故选C。 解题要点 1.重点掌握海水提溴、提镁、粗盐提纯。 (1)提溴利用富集、氧化、吹出工艺,氯气氧化Br-; (2)提镁先沉淀Mg2+,电解熔融氯化镁。 (3)粗盐除杂牢记除杂试剂顺序与盐酸最后酸化。 2.解题紧盯原料转化、除杂除杂杂质,区分电解熔融盐与溶液,结合氧化还原梳理流程,留意富集是海水化工关键步骤。 题型03 煤、石油冶炼方法的分析比较 1.【煤、石油资源的开发利用】(24-25高一下·福建福州·期中)关于煤、石油资源的开发利用和加工,下列说法正确的是 A.石油分馏可得到乙烯 B.煤的液化是物理变化 C.石油分馏所得的馏分是一种具有固定熔、沸点的纯净物 D.水煤气是煤的气化的主要产物 【答案】D 【解析】A.石油分馏是利用各组分沸点不同进行分离的物理过程,产物为烷烃、环烷烃等,乙烯是石油裂解的产物,A错误;B.煤的液化是将煤转化为液态燃料的过程,有新物质生成,属于化学变化,B错误;C.石油分馏所得馏分是多种烃的混合物,没有固定熔、沸点,C错误;D.煤的气化是煤与水蒸气在高温下反应生成和的过程,二者是水煤气的主要成分,D正确;故选D。 2.【化石能源的开发利用】(24-25高一下·河北沧州·期中)化石能源是目前使用的主要能源。下列说法错误的是 A.煤的综合利用中,煤的气化、液化均属于化学变化 B.通过对石油裂解和裂化可以得到相对分子质量较小的烃 C.“可燃冰”的主要成分为甲烷,“可燃冰”属于纯净物 D.应加快清洁能源的研发和应用,逐步减少化石能源的使用 【答案】C 【解析】A.煤的综合利用中,煤的气化、液化均有新物质生成,均属于化学变化,A正确;B.通过对石油裂解和裂化,将相对分子质量较大的烃转化为相对分子质量较小的烃,B正确;C.“可燃冰”的主要成分为甲烷,“可燃冰”属于混合物,C错误;D.应加快清洁能源的研发和应用,逐步减少化石能源的使用从而节约能源、保护环境,D正确。故选C。 3.【煤、石油资源的开发利用】(25-26高一下·江西南昌·期中)下列有关自然资源的开发利用的叙述正确的是 A.通过催化重整,可从石油中获取环状烃 B.石油分馏所得的馏分是一种具有固定熔、沸点的纯净物 C.石油的裂化和裂解属于化学变化,而煤的液化、气化属于物理变化 D.煤中含有的苯、甲苯、二甲苯等有机物,可通过煤的干馏来获得 【答案】A 【解析】A.催化重整可使链状烃发生结构重排生成环状烃(如芳香烃),因此可从石油中获取环状烃,A正确;B.石油分馏所得的馏分是沸点相近的多种烃的混合物,没有固定熔、沸点,B错误;C.石油的裂化、裂解是长链烃断裂为短链烃的过程,有新物质生成,属于化学变化;煤的液化是将煤转化为液态燃料,煤的气化是将煤转化为、等气态燃料,均有新物质生成,也属于化学变化,C错误;D.煤本身不含苯、甲苯、二甲苯等有机物,这类物质是煤干馏过程中发生化学反应生成的产物,D错误;故选A。 4.【煤、石油和天然气的综合利用】(24-25高一下·四川绵阳·期末)煤、石油和天然气的综合利用是人类研究的重大课题,下列过程属于物理变化的是 A.煤的干馏 B.煤的气化 C.石油裂解 D.石油分馏 【答案】D 【解析】A.煤的干馏是煤在隔绝空气条件下高温分解生成焦炭、煤焦油等新物质的过程,属于化学变化,A错误;B.煤的气化是将煤转化为CO、H2等可燃性气体的过程,涉及化学反应,B错误;C.石油裂解是通过高温使长链烃断裂为短链烃(如乙烯),生成新物质,属于化学变化,C错误;D.石油分馏是根据各组分沸点不同进行分离,无新物质生成,属于物理变化,D正确;故选D。 5.【煤、石油的综合利用】(25-26高一下·江苏苏州·期中)下列关于煤和石油的综合利用的相关说法正确的是 A.石油经分馏得到的馏分均为纯净物 B.裂化汽油可以使溴水因发生化学反应而褪色 C.煤中含有苯、二甲苯,可干馏后将它们分离出来 D.煤的气化和液化均为物理变化 【答案】B 【解析】A.石油分馏是利用各组分沸点差异分离的操作,得到的馏分是多种烃的混合物,并非纯净物,A错误;B.裂化汽油中含有不饱和烃(主要是烯烃),可与溴水发生加成反应使其褪色,属于化学反应,B正确;C.煤本身不含苯、二甲苯,苯和二甲苯是煤干馏(化学变化)过程中生成的产物,C错误;D.煤的气化是将煤转化为、等气态燃料的过程,液化是将煤转化为液态燃料的过程,均有新物质生成,属于化学变化,D错误;故选B。 解题要点 1.石油以分馏(物理变化)得到馏分,裂化增产轻质油、裂解制短链烯烃,均为化学变化。 2.煤加工包含干馏、气化、液化,干馏是化学变化,获得焦炭、煤焦油等;气化、液化将煤转化清洁能源。3.解题分清变化类型,依据产物区分工艺,牢记分馏无新物质生成,裂化与裂解目的不同,避免混淆煤和石油的加工原理。 题型04 化肥、农药、药物和食品添加剂的使用 1.【化学品的使用】(24-25高一下·四川泸州·期末)化学在环境保护、食品安全、药品制备等方面发挥着重要的作用。下列说法正确的是 A.为保证农作物高产,可大量施用化肥 B.阿司匹林能解热镇痛,可长期大量服用 C.二氧化硫有毒,不能作食品添加剂 D.氯化镁、硫酸钙是制作豆腐的凝固剂 【答案】D 【解析】A.过量化肥破坏土壤结构,污染环境,故为保证农作物高产,可适量施用化肥,而不能大量使用,A错误;B.阿司匹林能解热镇痛,长期大量服用将产生水杨酸反应和胃肠道反应等副作用,药物需遵医嘱,长期大量服用有害,B错误;C.二氧化硫有毒,SO2在食品中有限量使用,并非完全禁用,如葡萄酒中利用SO2来抑制细菌生长,C错误;D.MgCl2和CaSO4是豆腐凝固的常用物质,即氯化镁、硫酸钙是制作豆腐的凝固剂,D正确;故答案为:D。 2.【科学、安全、有效和合理地使用化学品】(24-25高一下·湖北武汉·期末)精细化学品是当代化学工业的重点之一。下列说法正确的是 A.合理施用化肥要考虑土壤酸碱性 B.食品中加入维生素C作为防腐剂 C.处方药的包装上印有“OTC”标识 D.食盐中含有的硫酸钙是制作豆腐时的营养强化剂 【答案】A 【解析】A.合理施用化肥需要考虑化肥与土壤酸碱性的匹配,避免加剧土壤酸化或碱化,导致失去土壤失去使用效益,故A正确;B.维生素C用作食品中的防腐剂,是因为维生素C有较强的还原性,可以防止食品被氧化,间接达到延长食品保质期的效果,而非防腐剂(防腐剂如苯甲酸钠),故B错误;C.“OTC”是非处方药标识,处方药无此标识,处方药的标志是“Rx”,故C错误;D.在食盐中添加的硫酸钙,其主要目的是作为抗结剂,而硫酸钙能够使蛋白质发生凝聚从分散系中分离出来,即发生聚沉,因此制作豆腐时硫酸钙可以作为凝固剂,营养强化剂是指为了增加食品的营养价值,有目的、有控制地添加到食品中的天然或人工合成的营养素(如维生素、矿物质、氨基酸等),故D错误;故答案选A。 3.【化学品的使用】(24-25高一下·江西吉安·期末)下列有关化学品的使用描述正确的是 A.化肥的施用会造成土壤污染和水污染,但不会造成大气污染 B.过量使用食品添加剂对人体有害,应禁止使用食品添加剂 C.硝酸铵和水合碳酸钠可用于制作冷敷袋 D.高铁列车车厢连接部位使用的聚四氟乙烯材料含碳碳双键,能使溴水褪色 【答案】C 【解析】A.化肥中的氮肥分解可能释放NH3或氮氧化物,导致大气污染,A错误;B.食品添加剂在合理剂量下是安全的,禁止使用不符合实际,B错误;C.硝酸铵溶解吸热,水合碳酸钠(如十水碳酸钠)溶解时吸热,均可用于冷敷袋,C正确;D.聚四氟乙烯为饱和结构(-CF2-CF2-),不含碳碳双键,无法使溴水褪色,D错误;故选C。 4.【化学品的使用】(24-25高一下·甘肃白银·期末)下列有关化学品的使用中,说法正确的是 A.胃酸过多的病人可以服用含氢氧化钠、氢氧化铝、碳酸钠等中和胃酸的药 B.阿司匹林是一种重要的天然药物,具有解热镇痛的作用 C.为保障农作物增产、减少农作物损失,应大量使用化肥和农药 D.食品添加剂可分为着色剂、增味剂、防腐剂和营养强化剂等 【答案】D 【解析】A.氢氧化钠具有强腐蚀性,会损伤消化道,碳酸钠碱性太强,会损伤胃黏膜,二者不能用于中和胃酸,A错误;B.阿司匹林是人工合成的化学药物,并非天然药物,B错误;C.大量使用化肥和农药会导致环境污染、土壤退化等问题,应合理使用,C错误;D.食品添加剂按功能分类包括着色剂、增味剂、防腐剂、营养强化剂等,D正确;故选D。 5.【化学品的使用】(24-25高一下·四川成都·期末)生活中处处有化学,化学品必须合理使用。下列说法错误的是 A.硝酸铵是一种高效氮肥,可以直接施用 B.合理使用农药,尽可能选择高效、低毒、低残留的农药施用 C.包装上印有“OTC”标识的为非处方药,患者可按说明书要求使用 D.在规定范围内合理使用食品添加剂,对人体健康不会产生不良影响 【答案】A 【解析】A.硝酸铵虽然含氮量高,但直接施用易导致氮元素挥发或流失(硝酸铵易分解),需深施覆土,不能直接施用,A错误;B.高效、低毒、低残留农药符合环保和健康要求,B正确;C.“OTC”标识为非处方药,患者可自行按说明书使用,C正确;D.食品添加剂在合理范围内使用是安全的,D正确;故答案选A。 解题要点 1.分清各类化学品作用与使用规范: (1)化肥侧重补充 N、P、K 元素,避免过量造成水体富营养化; (2)农药合理施用,防止残留污染环境。 (3)抗生素对症用药,不可滥用; (4)食品添加剂在国标限量内安全,严禁超标添加违禁物质。 2.解题结合绿色化学理念,辨析利弊,区分合法添加剂与有毒违禁品,紧扣环境保护与食品安全答题。 题型05 常见的环境问题及其防治 1.【汽车尾气污染的防治】(24-25高一下·北京·期中)三效催化剂是最为常见的汽车尾气催化剂,其催化剂表面物质转化的关系如下图所示。下列说法不正确的是 A.还原过程中,元素的化合价降低 B.储存过程中,作氧化剂 C.上述过程中、BaO可以循环利用 D.三效催化剂能有效净化汽车尾气中的有害物质、、 【答案】B 【解析】A.由图知,还原过程中,转化为氮气,N元素化合价:价→0价, N元素化合价降低,A说法正确;B.储存过程中,得电子作氧化剂,转化为的过程中,N元素化合价升高,失电子作还原剂,B说法错误;C.II过程中中转化为,I过程中又重新转化为,二者均可循环利用,C说法正确;D.尾气中的、、都是有害物质,经催化剂转化后得到无害的、、,可以有效净化尾气,D说法正确;故选B。 2.【氮氧化物污染】(24-25高一下·河北保定·期中)环保意识是重要的公民意识。下列环境问题与氮氧化物无关的是 A.土壤酸化 B.放射性污染 C.臭氧层空洞 D.水体富营养化 【答案】B 【解析】A.氮氧化物溶于水可生成硝酸,形成硝酸型酸雨,会导致土壤酸化,与氮氧化物有关,A不符合题意;B.放射性污染是放射性元素释放电离辐射导致的污染,和氮氧化物无关联,B符合题意;C.氮氧化物可作为臭氧分解反应的催化剂,会破坏臭氧层,引发臭氧层空洞,与氮氧化物有关,C不符合题意;D.氮氧化物最终可转化为硝酸盐进入水体,提升水体氮元素含量,引发水体富营养化,与氮氧化物有关,D不符合题意;故选B。 3.【雾霾污染的形成机理】(25-26高一下·广东珠海·期中)我国“蓝天保卫战”成果显著,肆虐的雾霾逐渐被遏止。科学家研究发现含氮化合物和含硫化合物在形成雾霾时与大气中的氨有关,转化关系如图所示。下列说法正确的是 A.空气中悬浮颗粒可催化SO2完全被O2氧化为SO3 B.工业制硝酸第一步将NH3催化氧化时,n(氧化剂)∶n(氧化产物)=5∶4 C.从物质分类的角度看,图中的物质属于酸性氧化物的有5种 D.和均可以作氮肥,高温天气施用效果更好 【答案】B 【解析】A.与生成的反应为可逆反应,即使有悬浮颗粒催化,也不能使完全转化,A错误;B.工业制硝酸第一步催化氧化的反应为:,其中是氧化剂,是氧化产物,因此n(氧化剂):n(氧化产物)=5:4,B正确;C.酸性氧化物的定义是:与碱反应只生成一种盐和水的氧化物。题图中属于酸性氧化物的只有、、共3种,是不成盐氧化物,和碱反应会生成多种价态的盐,不属于酸性氧化物,C错误;D.、都含有铵根,铵盐受热易分解,高温下会分解释放,损失氮元素,肥效降低,因此高温天气施用效果更差,D错误;故选B。 4.【环境问题及其防治】(25-26高一上·河北沧州·月考)环境保护,人人有责。下列有关叙述正确的是 A.二氧化硫能与水反应生成硫酸,加剧酸雨形成 B.硫酸厂的酸性废水可直接排入河流,因其酸性较弱不会造成生态破坏 C.氯气泄漏时,可喷洒碱性溶液进行处理,利用其与碱的反应消除污染 D.硫酸厂的废气没有利用价值,可直接排放到大气中 【答案】C 【解析】A.二氧化硫是形成酸雨的主要物质之一,与水反应生成亚硫酸,经氧化形成硫酸,加剧酸雨危害,并不是二氧化硫直接与水反应生成硫酸,A错误;B.硫酸厂的酸性废水即使酸性较弱,也不能直接排入河流,因为酸性废水会使水体的pH值降低,破坏水体的生态平衡,影响水生生物的生存等,造成生态破坏,B错误;C.氯气与碱反应:,生成无害物质,C正确;D.硫酸厂废气中含有二氧化硫等物质,二氧化硫是一种有害气体,直接排放到大气中会形成酸雨等危害环境,而且二氧化硫也可以被回收利用,如用于生产硫酸等,D错误;故选C。 5.【治理富营养化湖泊】(25-26高一上·江苏扬州·期末)为治理富营养化湖泊,项目组提出方案:投放可生物降解的高分子凝胶吸附磷酸盐,吸附后材料与藻类共沉淀,再打捞并资源化处理。评估方案的可行性时,化学工作者应优先提供的分析是 A.凝胶材料在湖水中降解速率及其最终产物的毒性分析 B.该路径的总经济成本与大型打捞船的工程难度分析 C.打捞作业对湖底沉积物的扰动及风险分析 D.湖中鱼类和鸟类对投放凝胶材料的行为反应分析 【答案】A 【解析】A.投放的凝胶材料涉及材料的化学性质(降解速率)和环境影响(产物毒性),是化学工作者评估方案安全性和可行性的核心内容,A符合题意;B.该路径的经济成本和工程难度属于工程管理或经济学范畴,非化学工作者的优先分析点,B不符合题意;C.打捞作业对湖底沉积物的扰动和风险分析更偏向环境工程或生态学,化学工作者可能参与但非优先职责,C不符合题意;D.湖中鱼类和鸟类对投放凝胶材料的行为反应分析属于生态学或动物行为学领域,非化学工作者的专业重点,D不符合题意;故选A。 解题要点 1.熟记典型污染成因: (1)酸雨源于硫、氮氧化物;温室气体以CO2为主; (2)氟利昂破坏臭氧层; (3)氮磷引发水体富营养化。 2.解题依据污染源匹配防治措施,脱硫脱硝处理燃煤、尾气净化减少废气。废旧金属回收、垃圾分类降低固体废弃物污染,控制含磷洗涤剂防治水华赤潮。 3.立足绿色化学,从源头减排,区分各类污染对应的污染物与治理方案。 题型06 绿色化学与原子经济的分析判断 1.【绿色化学】(25-26高一下·内蒙古巴彦淖尔·期中)“绿色化学”又称清洁化学。下列有关措施或方法与“绿色化学”观念不吻合的是 A.推广使用燃料电池,减少燃油车的销售 B.化工生产中尽可能采用对人类和环境低毒或无毒的可行的合成路线 C.开发技术把废弃的生物质转化为动物饲料、工业化学品和燃料 D.新茶采摘前应多施农药,减少病虫害,促进地方经济发展 【答案】D 【解析】A.推广使用燃料电池替代燃油车,可减少燃油燃烧产生的CO、等大气污染物排放,符合绿色化学理念,A不符合题意;B.化工生产采用低毒或无毒合成路线,可从源头降低生产及产物对环境和人类的危害,符合绿色化学理念,B不符合题意;C.将废弃生物质转化为可用资源,实现废物资源化利用,减少废弃物污染,符合绿色化学理念,C不符合题意;D.新茶采摘前多施农药会导致农药残留于茶叶、土壤和水体中,通过食物链危害生态和人体健康,违背绿色化学预防污染的核心原则,与绿色化学观念不吻合,D符合题意;故选D。 2.【绿色化学】(24-25高一下·海南省直辖县级单位·期末)坚持绿色发展,建设美丽中国,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。下列做法不符合绿色化学理念的是 A.合理施用农药和化肥,提高粮食产量 B.用易降解的聚乳酸塑料代替传统塑料 C.对煤进行气化、液化、脱硫等处理,不仅可以提高其利用率,且可以降低对环境的污染 D.将废弃电池作深埋处理,减少重金属对环境的污染 【答案】D 【解析】A.合理施用农药和化肥可减少环境污染并提高资源效率,符合绿色化学理念,A正确;B.使用易降解塑料减少白色污染,符合绿色化学理念,B正确;C.煤的气化、液化及脱硫处理提高利用率并降低污染,符合绿色化学理念,C正确;D.深埋废弃电池无法有效消除重金属污染,可能污染土壤和地下水,不符合绿色化学理念,D错误;故答案选D。 3.【绿色化学】(24-25高一下·安徽黄山·期末)下列不符合环境保护和绿色化学理念的是 A.用银作催化剂,乙烯和氧气反应制取环氧乙烷,原子利用率100% B.400时,在催化剂作用下NH3 与NO反应生成N2和H2O C.用铜和浓硝酸反应制取Cu(NO3)2 D.制CuSO4时,先将Cu氧化成CuO后再与稀硫酸反应 【答案】C 【解析】A.用银催化乙烯和氧气反应生成环氧乙烷,反应为化合反应,原子利用率100%,符合绿色化学理念,A正确;B.NH3与NO在催化剂作用下生成N2和H2O,将污染性气体转化为无害物质,符合环境保护理念,B正确;C.铜与浓硝酸反应生成Cu(NO3)2时,会释放有毒的NO2气体,污染环境且原子利用率低,不符合绿色化学理念,C错误;D.制CuSO4时先将Cu氧化为CuO再与稀硫酸反应,避免产生有害气体,符合绿色化学理念,D正确;答案选C。 4.【绿色化学】(2025高一下·山东·学业考试)根据“绿色化学”的思想,某化学家设计了下列化学反应步骤: ① CaBr2+H2OCaO+2HBr   ② 2HBr+HgHgBr2+H2↑ ③ HgBr2+CaOHgO+CaBr2 ④ 2HgO2Hg+O2↑ 下列关于该方案的相关叙述正确的是 A.该实验的目的是制取HBr B.该过程的副产品是Hg C.该过程得到的气体只有H2 D.该过程的本质是水的分解 【答案】D 【解析】A.HBr在反应①中生成,在②中被消耗,HBr是中间产物而非最终产物,因此实验目的不是制取HBr,A错误;B.Hg在反应中循环使用(在步骤②消耗,步骤④生成),是中间产物而非副产品,B错误;C.该过程得到的气体包括和(步骤②生成,步骤④生成),并非只有,C错误;D.通过将四个反应相加(①×2 + ②×2 + ③×2 + ④)可得总反应,本质是水的分解,D正确;故答案选D。 5.【原子经济】(24-25高一下·江苏·月考)绿色化学是当今社会提出的一个新理念。在绿色化学工艺中,理想状态是反应物中的原子全部转化为欲制的产物,即原子利用率为100%,以下反应最符合绿色化学“原子经济”要求的是 A.乙烯发生加聚反应制得聚乙烯高分子材料 B.用甲烷与氯气制备一氯甲烷 C.用水煤气CO和H2来制备汽油(C8H18) D.工业上可以用乙烯与水在一定条件下进行取代反应制取乙醇 【答案】A 【解析】A.乙烯发生加聚反应生成聚乙烯,无其他产物生成,原子利用率为100%,符合原子经济,故A正确;B.甲烷与氯气在光照条件下发生取代反应生成一氯甲烷,同时生产HCl,并伴有多种副产物,因此不符合原子经济,故B错误;C.水煤气CO和H2制备汽油(C8H18),根据元素守恒可知产物中一定有其他含氧物质,不符合原子经济,故C错误;D.乙烯与水在一定条件下发生加成反应制取乙醇,故D错误;故选:A。 解题要点 1.原子经济看原子利用率,加成、化合反应原子利用率100%,符合最优标准;取代、分解反应常有副产物,利用率偏低。 2.绿色化学重在源头防污染,选用无毒原料、无害溶剂、节能工艺,杜绝有毒废弃物排放。 3.解题区分原子经济与环保概念,原子利用率只看产物,绿色化学兼顾原料、能耗、污染物,结合反应类型快速判断优劣。 题型07 碳达峰与碳中和的分析判断 1.【碳达峰、碳中和】(25-26高一上·江苏盐城·期中)我国提出争取在2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和,这对于改善环境、实现绿色发展至关重要。下列做法不利于碳达峰、碳中和的是 A.发展CO2捕集技术 B.推广使用新能源汽车 C.推动风能、水能、光能等可再生能源发展 D.工厂大量生产脱硫燃煤 【答案】D 【解析】A.发展CO2捕集技术可减少大气中的CO2,有利于碳中和,A项不符合题意;B.推广新能源汽车减少化石燃料使用,降低CO2排放,B项不符合题意;C.发展可再生能源替代化石能源,减少CO2排放,C项不符合题意;D.脱硫燃煤仅减少硫污染,但燃烧仍释放大量CO2,加剧碳排放,D项符合题意;答案选D。 2.【碳中和】(25-26高一上·江苏扬州·期末)下列实现“碳中和”目标的路径中,最能体现化学通过创造新物质、新循环解决问题的是 A.植树造林,增强生态固碳 B.节能减排,提高能源效率 C.捕集封存,将CO2注入地层 D.催化转化,用CO2合成甲醇 【答案】D 【解析】A.植树造林通过生物吸收固定CO2,属于生态学手段,未创造新物质或新循环,A不符题意;B.节能减排通过优化能源使用减少碳排放,属于工程技术手段,未涉及新物质创造,B不符题意;C.捕集封存CO2并将其注入地层,属于物理封存技术,未改变CO2的化学性质或创造新循环,C不符题意;D.催化转化CO2合成甲醇(CH3OH),通过化学反应将CO2转化为新物质甲醇,实现了碳资源的循环利用,体现了化学创造新物质、新循环的核心特点,D符合题意;故选D。 3.【“双碳”行动】(25-26高一上·河南郑州·期末)2026年1月,为纪念国家“双碳”行动升级计划实施一周年,某市举办了“绿色消费赋能可持续发展”主题展览。展览中设立了绿色商品认知区,“绿色商品”是指对环境无污染的商品,下列属于“绿色商品”的是 A.含氟冰箱 B.含磷洗涤剂 C.加碘食盐 D.含铅汽油 【答案】C 【解析】A.含氟冰箱中的氟利昂会破坏大气臭氧层,对环境造成污染,不属于绿色商品,A不符合题意;B.含磷洗涤剂中的磷元素会导致水体富营养化,引发水华、赤潮等环境问题,不属于绿色商品,B不符合题意;C.加碘食盐是为了补充人体所需的碘元素,不会对环境造成污染,属于绿色商品,C符合题意;D.铅是一种有毒的重金属元素,含铅汽油燃烧后会产生含铅污染物,会污染空气和土壤,不属于绿色商品,D不符合题意;故选C。 4.【碳达峰、碳中和】(25-26高一下·江苏·期中)2025年11月,国务院新闻办公室发布《碳达峰碳中和的中国行动》白皮书,指出中国在能源绿色低碳转型等重点领域降碳成效显著。下列说法中不正确的是 A.调整能源结构、减少化石燃料消耗有助于实现碳中和目标 B.将CO2还原为甲醇,研发合适的催化剂可以提高其反应速率 C.大规模开采可燃冰作为新能源能促进碳中和 D.神舟二十号返回舱反推动发动机采用“液氢-液氧”燃料,对环境安全无污染 【答案】C 【解析】A.调整能源结构、减少化石燃料消耗可减少CO2排放,符合碳中和目标,A正确;B.催化剂能降低反应活化能,提高反应速率,B正确;C.可燃冰(甲烷水合物)燃烧仍会释放CO2,大规模开采会增加碳排放,不利于碳中和,C错误;D.液氢-液氧燃烧产物为水,无污染,D正确;故选C。 5.【碳中和】(24-25高一上·江苏南京·期中)我国力争在2060年前实现“碳中和”,体现了中国对解决气候问题的大国担当,下列措施对实现“碳中和”不具有直接贡献的是 A.我国科学家成功以二氧化碳和水为原料合成葡萄糖和脂肪酸,为合成“粮食”提供新路径 B.杭州亚运全球首创绿色零碳火炬,证明我国对绿色可持续发展的承诺 C.为打造生态文明建设,我国大力发展核电、光电、水电、风电 D.2019年起我国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作 【答案】D 【解析】A.以二氧化碳和水为原料合成葡萄糖和脂肪酸的技术,对实现“碳中和”具有直接贡献,故A不符合题意;B.零碳火炬,不产生二氧化碳,则实现“碳中和”具有直接贡献,故B不符合题意;C.发展核电、光电、水电、风电,不产生二氧化碳,则实现“碳中和”具有直接贡献,故C不符合题意;D.推行生活垃圾分类,有利于回收利用,防止污染,对实现“碳中和”不具有直接贡献,故D符合题意;答案选D。 解题要点 1.碳达峰指二氧化碳排放达峰值后逐步下降,碳中和是排放与吸收碳总量持平。 2.解题从减排、固碳两方面分析:减排依托清洁能源、改良工艺减少化石燃料消耗;固碳依靠植树造林、CO₂资源化封存。 3.区分减排与捕集路径,绿色化工、新能源开发均助力碳中和,燃煤脱硫仅治理酸雨,无法减少碳排放,答题紧扣 CO₂增减变化判断措施合理性。 1 / 1学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 专题09自然资源的开发利用与绿色化学 品题型01金属治炼方法的选择 1.D 2.A 3.A 4.C 5.B 易题型2海水化学资源与化工生产流程 1.D 2.C 3.C 4.C 5.C 品题型03煤、石油治炼方法的分析比较 1.D 2.C 3.A 4.D 5.B 品题型04化肥、衣药、药物和食品添加剂的使用 1.D 2.A 3.C 4.D 5.A 品题型5常见的环境问题及其防治 1.B 2.B 3.B 4.C 5.A 1/2 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 品题型06绿色化学与原子经济的分析判断 1.D 2.D 3.C 4.D 5.A 品题型07碳达峰与碳中和的分析判豳 1.D 2.D 3.C 4.C 5.D 2/2

资源预览图

专题09 自然资源的开发利用与绿色化学(期末复习专项训练)高一化学下学期人教版
1
专题09 自然资源的开发利用与绿色化学(期末复习专项训练)高一化学下学期人教版
2
专题09 自然资源的开发利用与绿色化学(期末复习专项训练)高一化学下学期人教版
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。