专题02 字音字形（两大题型）（江苏专用）2026年中考语文二模分类汇编

**基本信息** 2026年江苏十三地市二模字音字形试题汇编，以地域文化素材（如常州青果巷先贤、盐城新四军红色文化）融合基础字词考查，贴合中考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |错别字修改|6题/2-4分|同音形近字（振/震、躁/燥等）|结合地域文化语段（如扬州瘦西湖研学）| |字音字形|26题/2-4分|高频多音字（模、悄）、形声易错字（炽、亘）|生活化场景（新中式穿搭、春日研学），新增字义辨析（如“宵/霄”区分）|

专题02 字音字形 题型概览 题型01 错别字修改 题型02 字音字形 选题地区 江苏:南京、苏州、无锡、常州、镇江、扬州、泰州、南通、连云港、宿迁、盐城、徐州 考情速递 2026年江苏各地市二模字音字形考题，严格紧扣江苏中考命题惯例，贴合十三地市（南京、苏州、无锡、常州、镇江、扬州、泰州、南通、连云港、宿迁、盐城、徐州）本土命题思路。题型高度固定，统一分为错别字修改、字音注音、看拼音写汉字三大核心题型，是中考语文开篇必考基础题型。 本次二模试题选材极具江苏地域特色，主要围绕六大素材命题：地方地域文化、本土风物特色、红色革命文化、课内名著节选、四季时令写景、城市发展宣传语段。各地就地取材、特色鲜明：常州聚焦延陵文脉、青果巷先贤文化；苏州选用姑苏江南风光、校园书香素材；扬州依托瘦西湖研学、运河文脉出题；连云港结合山海港城、西游文化与徐福传说命题；盐城紧扣新四军红色铁军文化；徐州取材彭城淮海历史与青年奋斗主题；无锡选用太湖考古、古运河风光语段。这类选材既考查字词基础积累，又渗透本土人文素养，贴合中考素养导向。 整套试题字词考查体系清晰、分层明确。字音重点考查高频多音字、形声易错字、日常口语误读字，核心高频字词集中在模、悄、纤、澄、颤、载等必考多音字，以及炽、亘、镌、盎、曳、拯等经典形声易错字，全程避开生僻字，所有考查字词均出自七至九年级课内注释与课后生字词，完全贴合课本考纲范围。 字形考查是本次二模的重难点，核心聚焦三类易错题型：偏旁表意辨析、同音误用、形近混用。高频必考同音错字固定六组：振/震、阴/荫、退/褪、缪/谬、慢/漫、度/渡。高频形近错字重点辨析：炼/练、躁/燥、祥/详、宵/霄、斓/澜、锋/峰、憾/撼。命题极具规律，始终遵循偏旁辨义解题逻辑，例如火字旁“炼”侧重淬炼、打磨提升，纟旁“练”侧重重复学习训练；足字旁“躁”代表心绪急躁，火字旁“燥”代表环境干燥，掌握偏旁字义即可快速规避字形错误。 题型分值稳定、位置固定，单题分值2至4分，统一置于试卷基础第一大题。错别字修改多为一处或两处改错，难度低、得分稳；看拼音写汉字以双字词、四字成语为主，高频考查欣欣向荣、冲锋陷阵、走投无路、心无旁骛、箴言等课内重点成语，都是中考必背核心词汇。 结合2026二模真题，字音字形命题呈现三大新趋势。第一，素材去课本原文化，不再机械摘抄课文原句，大量融入本土文旅、红色研学、非遗文化、青年奋斗等时代素材；第二，考查方式更灵活，部分地市新增汉字字义辨析、偏旁文化探究等创新题型，不再局限单纯读写，兼顾汉字文化理解；第三，素材高度生活化，新中式穿搭、热门影视、春日研学、城市科创发展等学生熟悉的生活场景频繁入题，贴近学生认知。 从整体失分情况来看，学生失分规律高度统一。字音失分主要集中在声调标注错误、日常口语习惯性误读；字形失分主要源于同音混淆、凭语感书写、忽略偏旁字义差异。多数学生只机械背字形，不结合语境、字义、偏旁理解记忆，是丢分的核心原因。总体来看，2026江苏二模字音字形试题难度平稳、无偏难怪题，严格对标部编版教材考纲，侧重基础积累与语境运用结合，是中考语文必须稳拿满分的基础题型。 错别字修改 题型1 1.（2026-江苏常州·二模）展板中有一段关于常州文脉的介绍，其中有错别字和语病，请按要求修改。 常州，古称延陵，是一座有着2500多年建邑史的国家历史文化名城。①这里，季札三次让国，留下了“墓门挂剑”的千古佳话，其诚信之德至今仍振撼人心。②这里，苏东坡曾“眷此邦之多君子”，十数次泊舟于此，最终选择终老常州，其诗词风骨融入了江南的烟雨。③这里，青果巷文风炽盛，走出了唐荆川、瞿秋白、周有光、刘国钧等一代大家，他们和这片土地有着不解之缘。 第①句中有一个错别字：______应改为______。 【答案】①振 ②震 【解析】 本小题考查形近字、同音字辨析，是基础字形高频考点。原句里“振撼”书写错误，正确写法是**震撼**。“震”侧重震动、剧烈触动内心，多指思想、心灵被事物深深打动，“震撼人心”是固定成语，指某件事使人内心受到强烈冲击；“振”多表示摇动、挥动、奋起，常用组词为振动、振奋、振兴，侧重动作上的晃动。文中用来形容季札诚信品德打动后人内心，是精神层面的触动，只能用“震”。“振撼”属于典型误用，学生常因字音相同混淆二字，要牢记：内心触动用震，挥动摇摆用振。 2.（2026-江苏苏州高新区实验初级中学·二模）阅读下面江南夏日语段，完成下面小题。 仲夏姑苏，南风习习，一池荷花pīng婷临水，亭亭玉立。清风缓缓拂过，送来淡淡yōu香。路旁浓密枝叶阴庇着古城纵横街巷，蝉鸣阵阵，高低错落，裹挟着市井的喧嚷。一场夏雨初歇，洗尽尘世浮华，抛开心头的烦zào，独自漫步园林曲折小径，远离喧嚣纷扰，心境安祥，静赏满城清新夏景，置身其中，自有一番悠然qiè意。 上面语段中有两个错别字，请找出并改正。 ________改为________ ________改为________ 【答案】 ①阴 ②荫 ③祥 ④详 【解析】 语段两处错字分别是阴庇→荫庇、安祥→安详。第一处“荫庇”，“荫”指树木枝叶遮蔽，草字头，本义是大树遮挡阳光庇护下方事物，文中写枝叶遮盖街巷，是草木遮蔽环境，应用“荫”；“阴”侧重阴暗、背阳之处，不能组成荫庇一词。第二处“安详”，“详”侧重从容、安稳，用来形容人的心神平和沉静，“安详”专指心境、神态安稳平和；“祥”是示字旁，多用于吉祥、祥瑞，侧重福气吉利，只和运气、征兆相关，不能用来形容心境安稳，因此安祥要改为安详。 3.（2026-江苏南京八中·二模）阅读下面的文字，按要求答题。 江南的春天，总是来得悄（ ）无声息。当第一缕暖阳穿过薄雾，照在古老的青石板路上，沉睡了一冬的万物便开始苏醒。河边的垂柳抽出嫩芽，在微风中摇曳（ ）生姿；远处的山峦退去枯黄，披上了一层新绿。春雨如丝，细密地织成一张网，笼照着这片温润的土地。空气中弥漫着泥土的芬芳，深吸一口，仿佛整个身心都被洗涤干净。在这样的季节里，连呼吸都变得格外轻快。 文段中有两处错别字，请找出来并改正。 ①___________改为___________ ②___________改为___________ 【答案】 ①退 ②褪 ③照 ④罩 【解析】 文中两处错字分别是 “退去” 改为 “褪去”、“笼照” 改为 “笼罩”。第一处 “褪” 是衣字旁，多指颜色、外皮慢慢脱落、消退，山峦原本枯黄的草木渐渐落去、换上新绿，是色彩消退，要用褪去；“退” 侧重向后移动、退让，多用于退兵、后退，不能形容颜色消失。第二处 “罩” 为四字底，本义遮盖、全覆盖，笼罩是固定词语，指细雨大面积覆盖土地；“照” 多表示光线照射、比照，和全覆盖的语义不符，因此笼照修改为笼罩。 4.（2026-江苏苏州市立达中学校·二模）阅读语段完成下列各题： 春天，身体刚从羽绒服的臃肿里褪出，复古风的新中式春装已成时尚。一上身，那股子“春风十里不如你”的爽利，像一个遥远的梦突然来到跟前。这种传统元素与现代审美结合的效果，是服饰界日新月异中的一波前卫。织锦缎厚实挡风又五彩斑lán ，最适合春秋着装。真丝的与化xiān 的，在体感上与价格上差之毫厘，缪以千里。真丝织锦缎仿佛远游归来的灵魂，在雪藏几十年后， A ，是真丝的衣锦还乡。着一身新中式，带一个得体装容，三五位走在路上，与冬景的厚重相比，充满轻盈充满韵味。 文段中有两处错别字，请找出并修改。 __________改为__________ __________改为__________ 【答案】 ①缪 ②谬 ③装 ④妆 【解析】 本段两处错别字分别是 “缪以千里” 的缪改为谬、“装容” 的装改为妆。第一处 “差之毫厘，谬以千里” 是固定成语，“谬” 本义是错误、差错，字旁为讠，侧重言论、事理出错，成语意思是细微的失误会造成巨大差错，文中用来形容真丝面料和化纤面料在手感、售价上差距极大；“缪” 多用作姓氏或是古汉语通假字，不能用于该成语，属于同音误用。第二处 “妆容” 专指人的面部打扮、外在修饰，“妆” 带女字旁，专和梳妆、打扮相关；“装” 多表示穿戴的衣物、安放、修饰器物，如服装、装备，不能搭配形容人的样貌打扮，“装容” 为用字错误，结合语境描写穿搭新中式服饰后的仪容样貌，必须写作妆容。 5.（2026-江苏扬州市学易金卷·二模）结合语境，完成下面的题目。 扬州网讯 2026年春假启幕，扬州城桃红柳绿，春意盎然，一场属于青少年的自然与文化研学之旅如约而至。春假期间，大批本地及周边城市的中小学生走进瘦西湖，开启沉浸式春日研学之行，通过自然观察、园林探秘、非遗体验、诗词品读等多元形式，在春光里读懂扬州，在行走中收获成长。 春假里，同学们徜徉在瘦西湖畔，【甲】“湖上园林” 的蓬勃春意与诗意风光；在二十四桥畔、徐园回廊间 【乙】藏在亭台楼阁里的历史典故与诗词故事；在非遗体验馆亲手体验扬州剪纸、雕版印刷的独特魅力…… 来自邗江某中学的学生林晓感慨：“【丙】 春假不仅让我们读懂了传统文化，更让我们从繁重的课业中抽离出来，放松了身心。原来课本里的诗词与园林，就在我们眼前。” 在长堤春柳岸，同学们迎着春风慢步打卡，时不时驻足拍照，顿感心旷神yí 用镜头记录春日盛景。带队老师表示，春假给了孩子们走出课堂的机会，让他们在亲近自然中释放压力，在触摸文化中增长见识，真正实现了 “行走的课堂” 的教育意义。 随着春假研学政策的持续优化，我市将进一步整合瘦西湖等文旅资源，打造更多适合青少年的研学线路，放大春假的育人价值，让 “行走的课堂” 持续焕发活力。 指出画波浪线词语中的错别字并修改：“ ” 应改为 “ ” 【答案】慢步 漫步 【解析】 同音字、形近字辨析，重点考查易错别字，为扬州中考高频基础考点。 错别字：慢步；正确写法：漫步 辨析：“慢” 侧重速度缓慢，“漫” 侧重不受约束、悠闲随意。语境中形容同学们在瘦西湖畔悠闲游览、打卡赏景，用 “漫步” 才符合语境，属于同音字误用导致的错别字。 正确指出错别字得 1 分，修改正确得 1 分，顺序颠倒、写错字均不得分。 6.（2026-江苏连云港市新坝、岗埠中学·二模）阅读下面一段文字，完成小题。 连云港的海州湾畔，潮汐雕琢出S形潮沟，宛如大地的脉络。站在羊山岛礁石上，任海风拂面，听浪花轻吟。这里还流传着徐福东度的传说，古时船只从这里启航，开拓了海上丝绸之路。如今，港口巨轮穿梭，一派繁荣。傍晚时分，夕阳熔金，鸥鸟归巢，让人心境澄明。通过远眺海州湾，让我感受到山海相拥的壮美。 文段中画波浪线的词语有一个错别字，请找出来并改正。 ______改为______ 【答案】① 度 ② 渡 【解析】 “度”多用来表示计量、程度，表跨过水域去往别处要用“渡”，“东渡”指向东渡过江海出海，属于固定用词，因此字形出错。 字音字形 题型2 1.（2026-江苏南京市”联合体“·二模）拟写开场白，你用心准备。 生活因运动而美好，体格因锻liàn而强健。今天，我们举行“活力少年”主题活动，就是号召大家坚持运动，以充满活力和自信的青春模样，宣扬健康第一的理念。请相信：所有的坚持，终将 ，让我们成长为文武双全的有用之人！ （1）看拼音写汉字：锻liàn（ ） （2）给加点字注音：模（ ）样 【答案】（1）炼 （2）mú 【解析】 【1小题详解】 本题考查汉字字形辨析，是小学语文、初中语文基础必考题型。“锻炼”是固定词语，专指通过运动、活动增强体质，也可指磨砺意志。此处需要重点区分“炼”和“练”这一组极易混淆的形近字。“炼”部首为火，本义与火烧、熔炼提纯有关，引申为磨砺、淬炼，多用于锻炼、修炼、锤炼、炼钢等词语，侧重身心、品质、体质的打磨提升；而“练”部首为纟，本义与丝线加工有关，侧重重复学习、操作，多用于练习、训练、排练、熟练等词语。结合语境“锻liàn强身健体”，是对体格的淬炼打磨，因此必须写作“锻炼”，不能写成“锻练”，这是考试高频易错字。 【2小题详解】 本题考查多音字字音辨析，是语文基础高频考点。“模”是典型多音字，有两个常用读音，用法区分清晰。读mó时，多用于抽象含义，指规范、标准、效仿，常见词语：模型、模仿、模糊、模范、模式；读mú时，多用于具体实物、样子、形制，常见词语：模样、模具、模子、模板。题干中“模样”特指人的神态、样貌、姿态，是具体的外在形态，因此固定读mú yàng。考生极易误读为mó yàng，需牢记区分口诀：抽象模仿读mó，具体样子读mú。 2.（2026-江苏南京市鼓楼区·二模）文案组为本次研学活动写了一段宣传语，请你帮忙完善。 桃花灼灼，绽出明媚春光：______；蒹葭苍苍，晕开朦胧秋霜：松柏常青，凝集岁寒清韵……南京四季的草木，每一株都濡养着千年风雅，每一枝都jìn润着古都诗意。我们打开《诗经》，寻草木风华；我们走进自然，读金陵风雅。那些诗中的草木，便在南京的土地上“活”起来了。 给加点字注音，根据拼音写汉字。 ①灼灼 　 　 ②jìn润 　 　 【答案】①zhuó ②浸 【解析】 本题考查汉字字音字形。解答此题，要掌握常见汉字及形近字的书写、读音。 根据字词积累，“灼灼”读作“zhuó zhuó”，“jìn润”写作“浸润”。 3.（2026-江苏镇江市京口区·二模）阅读语段，在下面的横线内依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字。 一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍遂，转了三转，颤了三颤，脑袋里嗡嗡作响，眼前冒金花，纤 绳丢在地上，直挺挺地栽 倒在河滩上。她自己也不料，这一巴掌竟然把那纤夫扇得像断了线的风筝，飘出老远，半天爬不起来。周围的人都吓得目dèng 口呆，连呼吸都放轻了，生怕这股剽hàn 的火气再烧到自己身上。 （摘自刘绍棠《蒲柳人家》） 【答案】qiàn；zāi；瞪；悍。 【解析】 本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。 “纤绳”的“纤”应读作 qiàn。“栽倒”的“栽”应读作zāi。“目dèng口呆”应写作“目瞪口呆”。“剽hàn”应写作“彪悍”。 4.（2026-江苏连云港市海州区·二模）阅读下列材料，完成下列各题。 东海之滨，连云港犹如一颗璀璨的明珠，镶qiàn在这片广袤而神秘的土地上。它是一座被自然之神深情雕琢的城市，每一寸土地都散发着独特的魅力，每一处风景都承载着岁月的诗意与历史的沉淀。踏上这片土地，仿佛穿越了时空的隧道，回到了那个神话与现实交织的年代。这里是孙悟空的故乡，花果山上，猴子们欢快地跳跃、嬉戏，仿佛在诉说着古老而神秘的故事。每一块石头、每一棵果树，似乎都还留存着大圣的灵气，让人不禁感叹大自然的（ ）和神话传说的奇妙魅力。站在山顶，俯瞰着茫茫云海和连绵群山，心中涌起一股豪迈之情，仿佛自己也成了那（ ）的英雄，能够踏破苍qióng，纵横四海。_____古老的东海郡，见证了无数朝代的兴衣更迭，留下了许多珍贵的文物古迹。孔望山摩崖石刻，那些（ ）的佛像和精美的图案，承载着千年的信仰和艺术价值，让人不禁对古代工匠的高超技艺（ ）。而将军崖岩画，则像是一部神秘的史书，记录着远古先民的生活场景和思想情感，引发人们对那个遥远时代的无限遐想。东海之畔，连云港以其独特的魅力闪耀着光芒。无论是追寻梦想的旅人，还是寻找宁静的心灵，都能在这片土地上找到属于自己的归宿。让我们走进连云港，感受它的山海连云，领略它的灵秀之美，让心灵在这里得到慰藉和滋养。因为，在这片充满诗意与希望的土地上，有着无尽的美好等待着我们去发现、去珍藏。 （摘选自“追梦文学社”公众号，2026.04.13） 根据拼音写汉字并给加点的字注音。 【答案】嵌 穹 jiè 【解析】 本题考查字音字形。根据拼音写汉字，主要考查学生的拼读能力和字词积累量。先进行正确拼读，然后搜索对应字词书写，不仅要写准确，还要写得规范、工整、漂亮。注音时首先要规范书写声母、韵母、声调，其次要注意声调的标写位置。 根据积累，“镶qiàn”的“qiàn”应写作“嵌”，“苍qióng”的“qióng”应写作“穹”，“慰藉”的“藉”应读作“jiè”。 5.（2026-江苏泰州市高港区·二模）阅读下面的文字，完成下列各题。 水不仅滋养山河草木，更漫润人间烟火；不仅雕琢天地风物，更淬炼凡人的心性。《社戏》中的流水清澈温婉，像一面明镜，映照出乡间邻里真诚和善的chún朴民风；《溜索》中的江水汹涌湍急，似一头桀骜的猛兽，磨砺出人们直面艰险【甲】勇敢无畏的人物精神；《黄河颂》中的长河奔腾浩荡，如一条腾飞的巨龙，zhāng显出中华民族坚毅áng扬的民族精神…… 水是灵动的诗篇，亦是磅礴的乐章。它以温柔润泽烟火人间，以豪mài【乙】精神脊梁，在奔流岁月间，沉淀出华夏大地代代相传的情怀与气节。 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 【答案】淳 彰 昂 迈 【解析】 本题考查字形。结合词语词义、上下文语境，按拼音书写规范汉字。 ①“chún 朴”中的“chún”应写作“淳”。②“zhāng 显”中的“zhāng”应写作“彰”。③“áng 扬”中的“áng”应写作“昂”。④“豪 mài”中的“mài”应写作“迈”。 6.（2026·江苏镇江市丹徒区·二模）阅读语段，在下面的方格内依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字。 保尔激动得说不下去了，他浑身颤抖着走下讲台。大厅被震hàn了，爆发出震耳欲聋的掌声，仿佛房基tā陷，四周的墙壁也随之向大厅倾倒一般。欢呼的声浪在圆形屋顶回荡，千百只手在挥舞，整个大厅沸腾了。 （摘自《钢铁是怎样炼成的》） 【答案】.chàn撼 塌qīng 【解析】 本题综合考查字音与字形识记，是语文基础字词常考题型，解题需结合语境字义区分易混字、多音字。“颤”为多音字，读chàn时多表示物体、身体抖动，语境中“浑身颤抖”是身体发抖，因此注音为chàn；读zhàn多用于“颤栗、打颤”，侧重因恐惧发抖，此处不适用。“震hàn”写作“震撼”，撼从提手旁，本义摇动，侧重内心、场面带来的震动，“憾”为竖心旁表遗憾，属于形近易错字，结合“大厅被震动”的语境确定为撼。“tā陷”写作“塌陷”，塌指下陷、崩坏，无形近别字。“倾倒”的“倾”读qīng，注意区分qīn、qǐng等易错读音。这类题型平时要区分形近偏旁字义、多音字语境用法，依托课文名著原文积累字词，《钢铁是怎样炼成的》是部编版课标要求名著，语段字词也是课内重点生字拓展。 7.（2026-江苏盐城市·二模）根据语境完成题目。 作为新四军重建军部所在地，盐城的每一寸土地都jìn（ ）润着红色记忆。新四军纪念馆里的珍贵文物，不仅记录着铁军将士浴血奋战的峥（ ）嵘岁月，更níng（ ）聚着他们为民族解放而拼（ ）搏的崇高精神。近年来，盐城通过打造红色研学路线、创编铁军主题剧目、开展“红色故事我来讲”活动，让铁军精神走进校园、融入生活，成为激励盐阜儿女砥砺前行、奋发向上。 根据拼音写汉字，给加点字注音 ①jìn（ ）润 ②峥（ ）嵘 ③níng（ ）聚 ④拼（ ）搏 【答案】① 浸 ② zhēng ③ 凝 ④ pīn 【解析】 注意“峥”“拼”的读音；注意“浸”“凝”的写法。 8.（2026-江苏南京市玄武区·二模）你们围绕制作好的家庭菜谱，进行探讨。 我家的私房菜 爸爸的招牌：脆皮烤鸡 什锦炖菜 妈妈的特色：肉脯炒饭 腊味锅巴 姐姐的绝活：酱猪肘子 酒酿元宵 我的强项：芒果冰沙 涮羊肉片 （1）你建议给“脯”字注音 　 　 ，这样才能知道妈妈炒饭用的是肉干，而非新鲜的鸡胸脯肉。 （2）姐姐差点把“元宵”的“宵”写成“霄”，你从字义上帮她区分两字：　 　 。 （3）你发现汉字偏旁能体现食物的特征，比如“月”表其为肉质，“酉”说明要发酵酿造，“火”代表①　 　 。由此你梳理了下列偏旁里的“食”文化。 ②　 　 ③　 　 妈妈：“跟我去趟菜场，市场里有语文！” 【答案】 （1）fǔ （2）“宵”的部首是，本义指夜晚，“元宵”是正月十五的节日特色食物，和夜晚相关；“霄”的部首是雨，本义指高空的云、天空，比如云霄，和食物、夜晚的含义无关 （3）①烹饪加工食物需要用火 ②示例：饥③皿 妈妈：“跟我去趟菜场，市场里有语文！” 【解析】 （1）本题考查汉字字音。解答此题，要掌握常见汉字及形近字的读音。 根据字词积累，“脯”读作“fǔ”。 （2）本题考查汉字字形。解答此题，要掌握常见汉字及形近字的书写。 “宵”的部首是“宀”，和房屋、空间有关，引申指代夜晚，元宵节是正月十五的夜晚，元宵是对应节日的特色食物，用“宵”是正确的；“霄”的部首是“雨”，和天气、高空相关，本义是云层、天空，比如“云霄”，和食物、节日夜晚的含义完全无关，不能用来组词“元宵”。 （3）本题考查词语含义。理解词义的方法：结合词句理解词义；看图理解词义；运用形声字的特点理解词义；联系生活实际理解词义；看实物理解词义。 ①处：题干里已经举例“月”表肉质、“西”表发酵酿造，“火”相关的烹饪动作比如炒、烤、炖都需要用火，所以“火”代表加工食物的烹饪过程需要用到火。 ②处：“饣”旁既可以表主食，也可以表食欲状态，和“馋”对应的同类型汉字可以填“饥”“饱”“饿”等，都符合“食欲状态”的要求。③处：盘、盆、盒、盂这些字的共同偏旁是皿，这个偏旁的本义就是指用来盛放物品的容器，完全符合题干“盛放食物的容器”的描述。 9.（2026-江苏镇江·二模）阅读语段，在括号里填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。 太阳的光máng（ ），如金色的渔网弥天撒下，但拯（ ）救不了那些叶子——手掌大的悬铃木叶子，一半枯黄苍老，一半青黄憔（ ）悴，在鳞片一样闪亮的光斑中颤动，然后迅疾地fǔ（ ）冲下来，低进我的视线里。 （摘自《黄叶地》） 【答案】 ① 芒 ② zhěnɡ ③ qiáo ④ 俯 【解析】 本题综合考查字音字形，立足课内常用字词与语段语境辨析书写、注音，逐个拆解：第一处 “光 máng” 结合词语 “光芒”，固定汉字写作芒，注意不要写成 “茫”，“茫” 多组词迷茫、苍茫，侧重水势、模糊，光芒指光线，只用芒；第二处 “拯救” 的 “拯” 注音为zhěng，三声，易错误读成 zhěn、chéng，要区分字形与读音，该字专用于拯救一词；第三处 “憔悴” 的 “憔” 读qiáo，二声，憔悴形容草木、人瘦弱衰败，是固定连绵词，读音固定，切勿读成 jiāo；第四处 “fǔ冲” 结合落叶快速向下坠落的语境，词语为俯冲，俯是向下的意思，注意偏旁单人旁，不能写成 “府”。整道题依托写景短文设题，依靠词语搭配、词义区分字形字音，日常需牢记固定词语用字与易错读音，规避形近字、多音字混淆的失误。 10.（2026·江苏苏州市姑苏区·二模）小语为本次活动撰写了文稿，请你帮忙完善。 秦淮烟暖，梧桐新绿，玉泉校园里书香氤氲，文脉绵长。3月27日，鲁迅文学奖、茅盾文学奖得主新疆籍作家刘亮程先生①（1ì）临我校，带来“大地上的家乡”主题讲座。先生认为，家乡是人与万物共居之地，人并非自然的主宰，只是与生灵相伴的同行者，真正的家园，在于学会与万物和谐相处。他还提出，家乡不仅是一方水土，更是一种精神建构，是我们用行走、阅读与思考，在内心构筑的辽阔世界。全场师生静心聆听，在隽永的讲述中感悟故土的魅力，心中对家乡的眷恋与对文学的热②忱悄然生长。 根据语境写出①②处对应的拼音或汉字。 ①lì 临 ②热忱 【答案】①莅 ②chén 【解析】 （1）①“lì 临”应写作“莅临”。②“热忱”的“忱”应读chén。 11.（2026-江苏宿迁·二模）小语撰写“旅行，其实也是阅读”演讲词，请你帮他一起完善。 安徒生说：“旅行对我来说，是 甲 青春活力的源泉。”习近平主席也曾寄语游人：“这边是山，那边是海，多看一看。”身体与灵魂，总有一个要奔赴远方。 刚刚落幕的中小学生春假，想必许多同学背起行náng（ ），奔赴烂漫春光。或许你漫步过古韵悠悠的水乡古镇，或许只在阡陌（ ）田埂静赏遍野金黄。春假悄然远去，拂面春风、满眼芳华，都已 乙 珍藏心底。愿我们怀揣这份对山河的juàn（ ）恋，在书山学海步履不停——心里有风景， 丙 。 根据拼音写汉字，给加点的字注音。 行náng______ 阡陌______ juàn______恋 【答案】①囊 ②mò ③眷 【解析】 注意“囊、眷”的写法；注意“陌”的读音。 12.（2026-江苏苏州市吴江区·二模）阅读下面的文字，按要求答题。 健康，是生命赠予我们最丰ráo（ ）的沃土。【甲】它不仅意味着身体的强健，而且包含着心灵的澄澈与精神的饱满。当我们以热忱拥抱每一个清晨，用规律的作息和均衡的饮食滋养这副皮囊，身体便会以它独有的方式回馈我们——那是一种由内而外的活力，仿佛每一寸肌理都透着光。而健康最慷kǎi（ ）之处，在于无论贫富老幼，无论何时何地，只要你拥有蓬勃朝气，就能浸润在积极的气场之中。那些可能会因虚乏而错失的美好，都注定会因健康的身心而①______，将生命的画卷渲染得格外明丽。【乙】原来，守护健康并非约束，而是一场与自我达成的温柔盟约。【丙】一个人能否守住身心的健康，决定他收获丰盈人生。【丁】这份对健康的敬畏与坚守，终将化作生命里最坚实的铠甲，护着我们奔赴每一场山海。 ②______。它藏在晨起的一杯温水里，藏在午后阳光下的舒展身姿里，藏在睡前放下手机的片刻安宁里，更藏在每一次对自我情绪的温柔接纳里。健康从来不是遥不可及的宏大目标，而是藏在生活里的每一个细碎选择之中。 （1）根据拼音写汉字。 丰ráo 慷kǎi （2）给加点字注音。 热忱 【答案】 （1）饶 慨 （2）chén 【解析】 （1）“丰ráo”的“ráo”写作“饶”。“慷kǎi”的“kǎi”写作“慨”。 （2）“热忱”的“忱”读作“chén”。 13.（2026-江苏无锡市东林集团·二模）阅读下面关于张雪的材料，按要求答题。 热爱与坚守，是成就梦想的核心力量，更是中国制造业在时代浪潮中，从“能制造”走向“善创造”的精神底色。唯有坚守初心、怀揣热爱，方能行稳致远。 ① 。 【甲】青年创业者张雪，用行动为这份坚守写下了最动人的答案。他的经历让无数人为之qīn（ ）佩。他14岁与摩托车结缘，将炽（ ）热的机车梦想深埋心底，当学徒深耕维修组装；19岁冒雨骑行百公里争取机会。【乙】他在创业路上摒弃浮zào（ ），坚持自主研发。他放弃既有股份，潜心钻研，凭借二十载 ② 的坚守，终让张雪机车在WSBK赛场夺冠，打破欧美日品牌垄断。 【丙】张雪的成功是坚守可抵万难的最好见证。【丁】这份坚守虽然彰显了匠心，更成就了个人梦想。 （1）给加点字注音。 炽（ ）热 （2）根据拼音写汉字。 qīn（ ）佩 浮zào（ ） 【答案】 （1）chì （2）①钦 ②躁 【解析】 【小问1详解】 注意“炽”字的读音。 【小问2详解】 注意“钦”“躁”字的写法。 14.（2026-江苏宿城区南京师范大学附中·二模）阅读下面语段，按要求完成题目。 安静沉淀，默默生长，是最好的人生姿态。我们不必急于求成，也不必焦躁迷茫，要以dǔ（ ）定的心态接纳当下，在平凡时光里积蓄力量。 万物皆有节律。草木默默扎根，方能破土生长；星辰静静闪耀，方能照亮夜幕。成长路上，我们难免经受风雨磨砺。坚守与拼搏，终会化作养分 滋养我们稳步前行。成长从无捷径。唯有脚踏实地，沉稳前行，方能沉淀自我，绽放独特与众不同的光彩。 愿我们在喧嚣（ ）中保持清醒，在磨砺中勇敢前行。以耐心浇灌成长，以努力奔赴理想，______。守住本心，静静生长，终会遇见更好的自己。 根据拼音写汉字，给加点的字注音。 dǔ______定 喧嚣______ 【答案】①笃 ②. xiāo 【解析】 注意“笃”字的写法，注意“嚣”字的读音。 15.（2026-江苏苏州高新区实验初级中学·二模）阅读下面江南夏日语段，完成下面小题。 仲夏姑苏，南风习习，一池荷花pīng婷临水，亭亭玉立。清风缓缓拂过，送来淡淡yōu香。路旁浓密枝叶阴庇着古城纵横街巷，蝉鸣阵阵，高低错落，裹挟着市井的喧嚷。一场夏雨初歇，洗尽尘世浮华，抛开心头的烦zào，独自漫步园林曲折小径，远离喧嚣纷扰，心境安祥，静赏满城清新夏景，置身其中，自有一番悠然qiè意。 给加点字注音、根据拼音写汉字。 pīng（ ）婷 yōu（ ）香 烦zào（ ） qiè（ ）意 【答案】 ①娉 ②幽 ③躁 ④惬 【解析】 娉（pīng）婷：本词是描写花木、女子体态优美的专用词语，偏旁为女字旁，侧重身姿秀美，固定写作“娉”，不能写成“乒、凭”等同音字。“娉婷临水”用来形容荷花身姿秀丽，贴合荷花亭亭而立的景物特点，是古诗文、写景语段高频字词，考试常因形近、同音写错偏旁，要牢记左半部分为“女”，专用于体态描摹。 幽（yōu）香：“幽”有清幽、淡雅、隐蔽之意，幽香指清淡绵长、隐隐飘散的香气，多用来形容花草淡雅的香味，契合荷花随风飘散淡香的语境。区分易错字“悠”，“悠”多表长久、闲适，如悠闲、悠长，不能用来修饰香气，结合花香清淡含蓄的词义，此处固定用“幽”。 烦躁（zào）：“躁”足字旁，本义和脚步急躁乱动有关，侧重心绪烦闷、急躁不安，“烦躁”专指内心焦躁烦闷。易错形近字“燥”为火字旁，意思是干燥、缺少水分，多用于干燥、燥热，只形容环境干湿，不能形容心情，文段写抛却心头烦闷，形容心理状态，只能写作“躁”。 惬（qiè）意：惬意是固定词语，形容舒心满足、内心舒畅，多用于观赏美景后舒适的心境，“惬”字形固定，无常用形近替换字，不能写作“切、怯”，结合后文悠然赏景、内心安稳的语境，用惬意体现观赏江南夏景后的舒心之感。 16.（2026-江苏南京八中·二模）阅读下面的文字，按要求答题。 江南的春天，总是来得悄（ ）无声息。当第一缕暖阳穿过薄雾，照在古老的青石板路上，沉睡了一冬的万物便开始苏醒。河边的垂柳抽出嫩芽，在微风中摇曳（ ）生姿；远处的山峦退去枯黄，披上了一层新绿。春雨如丝，细密地织成一张网，笼照着这片温润的土地。空气中弥漫着泥土的芬芳，深吸一口，仿佛整个身心都被洗涤干净。在这样的季节里，连呼吸都变得格外轻快。 给加点字注音。 ①悄（ ）无声息 ②摇曳（ ）生姿 【答案】①qiǎo ②yè 【解析】 注意“悄”“曳”的正确读音。 17.（2026-江苏南京外国语学校·二模）阅读下面的文字，完成小题。 ①在中华民族绵延五千年的文明长河中，汉字作为中华文化的基石，承载着丰富的文化内涵和深厚的历史底蕴。②从甲骨文到金文，从篆书到隶书，从楷书到行书，汉字的演变过程本身就是一部生动的文化史。③每一个汉字都像是一扇窗户，透过它我们可以看到古人的生活、思想和情感。④然而，随着信息化时代的到来，键盘输入逐渐取代了手写，人们的书写能力正在普遍下降。 下列对文中加点字的读音和书写，全部正确的一项是（ ） A. 底蕴（wēn） 承载（zǎi） 演（yán）变 B. 底蕴（yùn） 承载（zài） 演（yǎn）变 C. 底蕴（yùn） 承载（zǎi） 演（yǎn）变 D. 底蕴（wēn） 承载（zài） 演（yǎn）变 【答案】 B 【解析】 底蕴（yùn）；承载（zài）；演（yǎn）变。 18.（2026-江苏苏州中学校·二模）阅读下面的短文，按要求答题。 青年若要成才，行稳方能致远，“吃苦”是必经之路。今天，“吃苦”并非指吃“缺衣少食”的物质之苦，更多是指吃精神之苦、意志之苦。比如，在科技攻关的关口，为了解决“卡脖子”技术难题，甘坐冷板凳；在抢险救灾的前线，为了人民群众生命财产安全，冲（fēng）陷阵、不怕牺牲；在保卫祖国的边疆，为了国家安全和民族利益，无畏无惧，用心守护。好儿女志在四方，有志者奋斗无（huǐ）。青年把人生志向转化为奋斗动力，把青春梦想（zhā）根在祖国大地上，就能听到拔节成长的声音，看到雨后明丽的彩（hóng）。 成才的诀窍不在巧，而在拙，最重要的是守住本心下苦功夫、下笨功夫。陈望道在翻译《共产党宣言》时将墨汁误当成红糖仍【甲】，鲁迅把别人喝咖啡的时间用来写作……青年要长真本事、真才干，就要找准自身定位，笃定心神勤修内功，踏实学习补齐短板，在擅长的领域深耕钻研，等待【乙】的时刻。 根据拼音写出相应的汉字。 冲（fēng）陷阵 ____ 无（huǐ） ____ （zhā）根 ____ 彩（hóng） ____ 【答案】① 锋 ②. 悔 ③. 扎 ④. 虹 【解析】 本题结合语段语境考查根据拼音写汉字，依托固定成语、常用词语与偏旁字义辨析字形，逐个解析：①“冲 fēng 陷阵” 为固定成语冲锋陷阵，锋是金字旁，本义刀锋，引申向前突击，不可写作 “峰（山峰）”“风”；②“奋斗无 huǐ” 即无悔，悔为竖心旁，表懊悔、遗憾，意指奋斗终生没有遗憾，区分形近字 “诲（教诲）”；③“zhā根” 写作扎根，扎有嵌入、固定的意思，扎根大地是常用搭配，不能写成 “札”；④“彩 hóng” 即彩虹，虹带虫字旁，是固定用字，不要误写 “红”。四个汉字均为初中高频易错字形，解题关键结合词语固定搭配、偏旁表意特点区分同音字、形近字，依托原文青年奋斗、扎根故土的语境辅助判定书写。 19.（2026-江苏扬州市竹西中学·二模）结合语境，完成小题。 春风渡淮，烟柳拂邗，千年运河蜿蜒流淌，滋养着扬州这座淮左名都。悠悠水脉，承载漕运cāng桑，延续千载文脉；古岸新颜，涌动时代浪潮，砥砺奋进前行的底气。 扬州立足文化旅游、产业科创、生态宜居三座名城建设，紧跟国家“十五五”规划发展步伐，厚植运河文化根基，激荡时代发展活力。凭借深挖运河资源、做强文旅品牌的策略，让扬州古城魅力不断升级。古运河畔，非遗手艺代代相传，守住城市根脉；科创园区，新兴产业拔节生长，书写时代答卷。一水贯古今，一城融万象，这个温润的“好地方”，正以传承为根、以创新为翼，在岁月更迭中__________，在并肩奋进中奔赴远方。 （1）给加点字注音：更迭（ ） （2）根据拼音写汉字：cāng（ ）桑 【答案】 （1）dié （2）沧 【解析】 【小问1详解】 注意“迭”字的读音。 【小问2详解】 注意“沧”字的写法。 20.（2026-江苏常州市第二十四中·二模）阅读下列文字，完成下面小题。 当我们羡mù（ ）别人的成就时，往往只看到了他们光鲜亮丽的一面，却忽略了他们背后所付出的艰辛。那些站在事业diān（ ）峰的人，没有一个是靠等待和运气成功的。他们或许也曾遭遇过不少失败，也曾多次陷入过迷茫，但他们始终坚信“事在人为”，从未放弃努力。他们用自己的双手，在荆棘丛中（开辟/开拓）出了一条属于自己的道路。不要畏惧困难，困难只是用来磨炼我们意志的试金石。无论我们身处何种境地，都不能轻易放弃。因为事在人为，……。 根据拼音写出相应的汉字。 羡（mù）_______ （diān）峰_______ 【答案】 慕 巅 【解析】 1． “羡 mù” 写作慕，羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有，注意 “慕” 下部是 “心”，不要误写成 “幕、暮”；“diān 峰” 写作巅，巅峰指顶峰，“巅” 偏旁为山字旁，和山体、高处相关，区分形近字 “颠”（颠簸）； 21.（2026-江苏南京市学易金卷·二模）小石拟写了青春纪念册的卷首语，请阅读后完成任务。 时光匆匆，那些在晨曦中回荡的读书声，在阳光下摇yè的梧桐影，在暮色里芬芳的蔷薇香，都镀上了温暖的光晕。岁月如歌，歌不尽深深同窗情，歌不尽绵绵离别意， 。让我们翻开青春纪念册，回味那笑与泪编织成的美好，（ ）前行的力量。 根据拼音写汉字，给加点字注音。 ①摇yè( ) ②光晕( ) 【答案】曳 yùn 【解析】 ①摇曳：拼音为yáo yè，指摇荡。 ②光晕：拼音为guāng yùn，指从显影后影像边缘漫延出来的虚影，也指边缘模糊的光环。 22.（2026-江苏常州市学易金卷·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。（5 分） 语文的根基藏于字词间，融于表达里，更是文化与生活的交融。小常和小州请你从基础出发，感受语言之美，积淀文化底蕴。 ①文笔塔矗立在红梅公园的绿树丛中，塔的形状如同一支直指苍穹的巨笔，寓意“文笔通天”，寄托了古人对文化、学问的崇高追求。②塔周围的碑刻和题字中，留下了许多历史名人的诗词佳作，展现了常州文人的才情和风（gǔ）______。③红梅与古塔相映，阳光朗照，营造出龙城富有诗情的意（jìng）______。④游客______（即使/无论）是登塔远眺，还是在塔下漫步，都能感受到这座古塔所承载的深厚文化底蕴与自然之美。 根据拼音写出相应的汉字。 风（gǔ）______ 意（jìng）______ 【答案】骨 境 【解析】 本题考查字形。 风骨：fēng gǔ，指诗文书画中雄健有力的风格；指人刚强不屈的品格。 意境：yì jìng，指文艺作品中描绘的生活图景与所表现的思想情感融为一体而形成的艺术境界。 23.（2026-江苏南通市学易金卷·二模）阅读下面的一段文字，完成小题。 2026年春节，励志喜剧电影《飞驰人生3》热映。影片以赛车为载体，将普通人的追梦故事与时代精神相融，用温暖又有力量的叙事，展现了中国式的热血与浪漫。导演通过高精度运镜与沉浸式声画技术的运用，让赛道上的风驰电掣呈现出zhèn hàn人心的视觉效果。当赛车引擎轰鸣着冲向终点时，它chéng zài的不仅是冠军的荣耀，更是普通人对生活永不言弃的信念。 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 【答案】震撼 承载 【解析】 “zhèn hàn”对应“震撼”，指内心受到强烈的冲击或感动，符合语境中视觉效果给人的强烈感受。“chéng zài”对应“承载”，指承受支撑物体，这里引申为赛车寄托着荣耀与信念，语义贴合。 24.（2026-江苏苏州市立达中学校·二模）阅读语段完成下列各题： 春天，身体刚从羽绒服的臃肿里褪出，复古风的新中式春装已成时尚。一上身，那股子“春风十里不如你”的爽利，像一个遥远的梦突然来到跟前。这种传统元素与现代审美结合的效果，是服饰界日新月异中的一波前卫。织锦缎厚实挡风又五彩斑lán ，最适合春秋着装。真丝的与化xiān 的，在体感上与价格上差之毫厘，缪以千里。真丝织锦缎仿佛远游归来的灵魂，在雪藏几十年后， A ，是真丝的衣锦还乡。着一身新中式，带一个得体装容，三五位走在路上，与冬景的厚重相比，充满轻盈充满韵味。 请根据拼音，在横线上写出正确的汉字。 ①五彩斑lán______ ②化xiān______ 【答案】①斓 ②纤 【解析】 本小题依托语段语境考查字音字形，都是初中常用固定词语，结合词义区分用字。①“五彩斑 lán” 固定成语写作斑斓，“斓” 为文字旁，专门用来形容色彩繁杂绚烂，注意不能写成 “澜”，“澜” 三点水，多用于波澜、狂澜，和色彩无关；②“化 xiān” 结合服饰面料语境，是化纤，指化学纤维，“纤” 表纤维、细丝，不要误写为 “千”。两个字词都要紧扣词语含义、偏旁表意规律区分形近字，依托语段面料、服饰的场景辅助记忆，避免同音字误用。 25.（2026-江苏苏州市学易金卷·二模）阅读下面的文字，完成小题。 戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识，也是专家的zhēn yán。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新， 是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人眼里几乎成了贬义词，认为创新的结果必然是zǒu tóu wú lù。然而创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵，如果一直固守原有 ，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就寿终正寝了。突破前人大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位名垂青史的京剧名伶不是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，心无páng wù，持之以恒地追求艺术，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是令人 甚至任性妄为的创新，只有这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路。 根据拼音写出相应的词语。 （1） zhēn yán ( ) （2）zǒu tóu wú lù( ) （3）心无páng wù ( ) 【答案】 箴言 走投无路 心无旁骛 【解析】 1．注意“箴”“投”“骛”等字的字形。 26.（2026-江苏无锡市学易金卷·二模）阅读下面的文字，按要求答题。 太湖之畔的鸿山遗址揭开尘封千年的面纱，考古现场青铜器纹饰清晰可辨，亘（ ）古文明之光跨越时空直抵今朝；与此同时，沿着古运河水岸，骑行爱好者 ，漕运船队重现“白帆蔽日”的盛景，远处高铁驰chěng （ ），古老的漕运文化与现代城市脉搏同频共振，壮阔场景令市民震hàn（ ）——历史遗存与当代活力在无锡山水间激荡出绵延千年的回响。 ①四时风光，春华秋实，仿佛时间流经这里也显得更从容闲适、②古运河畔，岁月如梭。③河的一头，大窑路老街青砖黛瓦，老人们在此悠然自得，一盘棋，一壶茶④年轻人在这里追逐梦想，潮流与时尚交织，激情与活力辉映，讲述着关于艺术、创意和生活的新故事。⑤一静一动，古朴与现代在古运河畔悄然对话，演奏着不同时空下的生活交响，共同谱写着城市发展的华章。⑥河的一头，曾经刻满岁月印迹的钢铁厂老厂房，如今涅槃重生。 (1)给加点字注音。 亘( )古 (2)根据拼音写汉字。 驰 chěng( ) 震hàn ( ) 【答案】 (1)gèn (2) 骋 撼 【解析】 （1）本题考查字音。 亘古：gèn gǔ，意思是自古以来，整个古代。 （2）本题考查字形。 驰骋：chí chěng，指骑马奔跑，也可形容奔腾活跃。 震撼：zhèn hàn，指内心受到强烈的冲击或感动，精神或情绪剧烈起伏或波动。 27.（2026-江苏徐州市学易金卷·二模）请修改完善下面的演讲稿。（12分） 在淮海潮涌的彭城大地，新时代徐州青年正以青春为帆、以奋斗为桨，奔赴城市发展的新征程。他们的身影在______里A（闪耀 绽放）青春光彩，在______中传yán（___）彭祖文脉，在______里凝jù（___）民生暖意。当青春力量与城市发展B（同频共振 相辅相成），当科创活力与千年古韵相融共生，这座淮海经济区中心城市，正书写着青春与城市双向奔赴的新诗篇。今日，徐州青年诠释的不仅是城市发展的时代担当，更是个人的青春价值。 根据拼音写出汉字。 【答案】延；聚 【解析】 本题考查字音字形，“传延”指传承延续，“凝聚”指聚集汇合，注意“延”不要写成“沿”，“聚”不要写成“居”，均为徐州中考常考字形。 28.（2026-江苏盐城市学易金卷·二模）根据语境完成题目。 “盐城”，一部镌（ ）刻着先民煮海为盐、开拓生息的壮阔史诗。滩涂湿地铺展万顷碧浪，【甲】________的是包容万象的湿地胸怀；范公堤蜿yán（ ）诉说千年沧桑，【乙】________的是坚韧不拔的盐渎精神；铁军丰碑矗立烽火记忆，【丙】________的是赤胆忠心的热血信仰。 当我们“复登临”这片饱含历史温度与文化积的“江山胜迹”，我们不仅以敬畏之心守护湿地的碧水蓝天，让鹤鸣鹿呦成为永恒的天籁；更以创新之姿挖掘（ ）海盐文化的当代价值，让古老的技艺与故事huàn（ ）发新生；我们还将铁军精神的红色基因融入城市的血脉，在建设与发展的征途上续写责任与担当。 根据拼音写汉字，给加点字注音。 镌( )刻 蜿yán( ) 挖掘( ) huàn( )发新生 【答案】juān 蜒 jué 焕 【解析】 本题考查汉字字音字形。 镌刻，juān kè，雕刻。 蜿蜒，wān yán，（山脉、河流、道路等）弯曲。 挖掘，wā jué，从深处挖出来。 焕发新生，huàn fā shēng jī，事物经过改变或修整后焕发出新的气象。 29.（2026-江苏扬州市学易金卷·二模）结合语境，完成下面的题目。 扬州网讯 2026年春假启幕，扬州城桃红柳绿，春意盎然，一场属于青少年的自然与文化研学之旅如约而至。春假期间，大批本地及周边城市的中小学生走进瘦西湖，开启沉浸式春日研学之行，通过自然观察、园林探秘、非遗体验、诗词品读等多元形式，在春光里读懂扬州，在行走中收获成长。 春假里，同学们徜徉在瘦西湖畔，【甲】“湖上园林” 的蓬勃春意与诗意风光；在二十四桥畔、徐园回廊间 【乙】藏在亭台楼阁里的历史典故与诗词故事；在非遗体验馆亲手体验扬州剪纸、雕版印刷的独特魅力…… 来自邗江某中学的学生林晓感慨：“【丙】 春假不仅让我们读懂了传统文化，更让我们从繁重的课业中抽离出来，放松了身心。原来课本里的诗词与园林，就在我们眼前。” 在长堤春柳岸，同学们迎着春风慢步打卡，时不时驻足拍照，顿感心旷神yí 用镜头记录春日盛景。带队老师表示，春假给了孩子们走出课堂的机会，让他们在亲近自然中释放压力，在触摸文化中增长见识，真正实现了 “行走的课堂” 的教育意义。 随着春假研学政策的持续优化，我市将进一步整合瘦西湖等文旅资源，打造更多适合青少年的研学线路，放大春假的育人价值，让 “行走的课堂” 持续焕发活力。 给加点字注音或根据拼音写汉字。 春意盎然 （ ） 心旷神yí （ ） 【答案】 àng 怡 【解析】 初中语文课标要求掌握的常用字读音，重点考查易读错形声字，为扬州中考必考基础考点。 “盎” 只有一个读音àng，“春意盎然” 形容春天的气息十分浓厚，该字极易被误读为 yāng，需准确识记声母、韵母和声调。 注音正确、声调标注规范得 1 分，读音错误、声调标注错误均不得分。 30.（2026-江苏连云港市东港、朝阳中学·二模）阅读下面一段文字，按要求答题。 连云港，这座黄海之滨的千年古城，在春日的（ ）下显得格外迷人。海风轻fú（ ），浪花拍打着礁石，发出有节奏的声响。远处，云台山层luán（ ）叠嶂，花果山云雾缭绕，仿佛人间仙境。作为新亚欧大陆桥东桥头堡，这里既有历史的厚重感，又有现代港城的蓬勃朝气。 根据拼音写出相应的汉字。 轻fú（ ） 层luán（ ）叠嶂 【答案】① 拂 ② 峦 【解析】 注意“拂”“峦”等字词的写法。 31.（2026-江苏连云港市新坝、岗埠中学·二模）阅读下面一段文字，完成小题。 连云港的海州湾畔，潮汐雕琢出S形潮沟，宛如大地的脉络。站在羊山岛礁石上，任海风拂面，听浪花轻吟。这里还流传着徐福东度的传说，古时船只从这里启航，开拓了海上丝绸之路。如今，港口巨轮穿梭，一派繁荣。傍晚时分，夕阳熔金，鸥鸟归巢，让人心境澄明。通过远眺海州湾，让我感受到山海相拥的壮美。 给加点的字注音。 拂（ ）面 澄（ ）明 【答案】① fú ② chéng 【解析】 注意“澄”的读音。 32.（2026-江苏连云港市郁林、猴嘴中学·二模）阅读下面文字，完成各题。 连云港，古称海州，是新亚欧大陆桥东端起点。近年来，这座港城积极融入“一带一路”建设，中欧班列如“钢铁驼队”风笛长鸣，国际枢纽港的地位日益（A.凸显 B.凸现）。行走在港口，集装箱整齐码放，桥吊林立，处处①（zhāng xiǎn）着现代港口的磅礴力量。通过发挥大陆桥的独特优势，让连云港成为中西部地区最便捷的出海通道。同时，新医药、新材料等产业集群②（xīn xīn xiàng róng），为城市发展注入强劲动能。 根据拼音写出汉字。 ①_____________ ②_____________ 【答案】① 彰显 ② 欣欣向荣 【解析】 ①彰显：“彰” 有明显、显露、宣扬的含义，“彰显” 是书面常用词，意为鲜明地显现、充分展示，多用于气势、实力、风貌、优势等抽象事物。文段用来形容港口码头繁忙景象直观展现出港口磅礴实力，贴合正式说明文语境，注意 “彰” 是立字旁，不能写成 “章、障” 等同音字，不要误写为 “张显”。 ②欣欣向荣：固定四字成语，原形容草木长势繁盛，现多比喻事业、产业蓬勃兴旺、发展势头旺盛。文中用来形容新医药、新材料各类产业集群蓬勃发展，契合城市产业兴盛的语境，书写注意 “欣” 两个字写法一致，不可写成 “新新向荣”，是描写经济、产业发展的高频成语。 28.（2026-·江苏无锡市河埒中学·二模）阅读以下文字，按要求答题。 《贺花神》通过AI生成影像与实景舞台扩展技术，打造“一月一人一景，一花一态一观”的视觉盛景。【甲】十二花神，是juān（ ）刻在民俗里亘古不变的东方浪漫。十二花神，各具风骨：梅花孤傲坚rèn（ ），桃花明媚热烈，荷花高洁自守，菊花淡泊隐逸……群芳次第绽放，风姿万千，令人 ① 。【乙】人们以花喻节，以神寄情，把江南的温婉、文人的风骨、民间的祈愿，都融进这十二种花木的灵韵里。 【丙】寻访花神故事，我们不仅感受到中华优秀传统文化的深厚底蕴，更读懂一花一叶中的文化密码。此次活动，我们循着花神的足迹，领略诗情画意的四季更迭，感受中华民族源远流长的文化根脉。 从春晚舞台到百姓生活，那些穿越千年的文化记忆从未远去。【丁】它们只是以更贴合当代的方式，继续滋养着每一个热爱生活的中国人。 ② 。 （1）根据拼音写汉字。 juān（ ）刻 坚rèn（ ） （2）给加点字注音。 亘古（ ） 【答案】 （1）① 镌 ② 韧 （2）gèn 【解析】 【小问1详解】 ①镌刻（juān）：“镌” 为金字旁，本义用刀雕刻，“镌刻” 是固定词语，指雕刻、铭记，文中指十二花神的民俗深深烙印在传统文化之中。注意字形易错，不可写作 “卷、娟” 等同音字，金字旁紧扣 “雕琢铭刻” 本义，是江苏中考高频生字。 ②坚韧（rèn）：“韧” 韦字旁，侧重质地柔软结实、意志顽强，“坚韧” 用来形容梅花品性刚强不屈。区分形近字 “刃（刀刃）、仞（山仞）”，文中用来形容梅花孤傲顽强的风骨，只能写作韧。 【小问2详解】 亘古（gèn）：“亘” 只读 gèn，四声，意为从古到今、绵延久远，日常极易误读成 huán、gēng。“亘古不变” 为固定成语，在写景、传统文化语段频繁考查，课内文言文、现代文常出现，是字音易错典型字词。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 字音字形 题型概览 题型01 错别字修改 题型02 字音字形 选题地区 江苏:南京、苏州、无锡、常州、镇江、扬州、泰州、南通、连云港、宿迁、盐城、徐州 考情速递 2026年江苏各地市二模字音字形考题，严格紧扣江苏中考命题惯例，贴合十三地市（南京、苏州、无锡、常州、镇江、扬州、泰州、南通、连云港、宿迁、盐城、徐州）本土命题思路。题型高度固定，统一分为错别字修改、字音注音、看拼音写汉字三大核心题型，是中考语文开篇必考基础题型。 本次二模试题选材极具江苏地域特色，主要围绕六大素材命题：地方地域文化、本土风物特色、红色革命文化、课内名著节选、四季时令写景、城市发展宣传语段。各地就地取材、特色鲜明：常州聚焦延陵文脉、青果巷先贤文化；苏州选用姑苏江南风光、校园书香素材；扬州依托瘦西湖研学、运河文脉出题；连云港结合山海港城、西游文化与徐福传说命题；盐城紧扣新四军红色铁军文化；徐州取材彭城淮海历史与青年奋斗主题；无锡选用太湖考古、古运河风光语段。这类选材既考查字词基础积累，又渗透本土人文素养，贴合中考素养导向。 整套试题字词考查体系清晰、分层明确。字音重点考查高频多音字、形声易错字、日常口语误读字，核心高频字词集中在模、悄、纤、澄、颤、载等必考多音字，以及炽、亘、镌、盎、曳、拯等经典形声易错字，全程避开生僻字，所有考查字词均出自七至九年级课内注释与课后生字词，完全贴合课本考纲范围。 字形考查是本次二模的重难点，核心聚焦三类易错题型：偏旁表意辨析、同音误用、形近混用。高频必考同音错字固定六组：振/震、阴/荫、退/褪、缪/谬、慢/漫、度/渡。高频形近错字重点辨析：炼/练、躁/燥、祥/详、宵/霄、斓/澜、锋/峰、憾/撼。命题极具规律，始终遵循偏旁辨义解题逻辑，例如火字旁“炼”侧重淬炼、打磨提升，纟旁“练”侧重重复学习训练；足字旁“躁”代表心绪急躁，火字旁“燥”代表环境干燥，掌握偏旁字义即可快速规避字形错误。 题型分值稳定、位置固定，单题分值2至4分，统一置于试卷基础第一大题。错别字修改多为一处或两处改错，难度低、得分稳；看拼音写汉字以双字词、四字成语为主，高频考查欣欣向荣、冲锋陷阵、走投无路、心无旁骛、箴言等课内重点成语，都是中考必背核心词汇。 结合2026二模真题，字音字形命题呈现三大新趋势。第一，素材去课本原文化，不再机械摘抄课文原句，大量融入本土文旅、红色研学、非遗文化、青年奋斗等时代素材；第二，考查方式更灵活，部分地市新增汉字字义辨析、偏旁文化探究等创新题型，不再局限单纯读写，兼顾汉字文化理解；第三，素材高度生活化，新中式穿搭、热门影视、春日研学、城市科创发展等学生熟悉的生活场景频繁入题，贴近学生认知。 从整体失分情况来看，学生失分规律高度统一。字音失分主要集中在声调标注错误、日常口语习惯性误读；字形失分主要源于同音混淆、凭语感书写、忽略偏旁字义差异。多数学生只机械背字形，不结合语境、字义、偏旁理解记忆，是丢分的核心原因。总体来看，2026江苏二模字音字形试题难度平稳、无偏难怪题，严格对标部编版教材考纲，侧重基础积累与语境运用结合，是中考语文必须稳拿满分的基础题型。 错别字修改 题型1 1.（2026-江苏常州·二模）展板中有一段关于常州文脉的介绍，其中有错别字和语病，请按要求修改。 常州，古称延陵，是一座有着2500多年建邑史的国家历史文化名城。①这里，季札三次让国，留下了“墓门挂剑”的千古佳话，其诚信之德至今仍振撼人心。②这里，苏东坡曾“眷此邦之多君子”，十数次泊舟于此，最终选择终老常州，其诗词风骨融入了江南的烟雨。③这里，青果巷文风炽盛，走出了唐荆川、瞿秋白、周有光、刘国钧等一代大家，他们和这片土地有着不解之缘。 第①句中有一个错别字：______应改为______。 2.（2026-江苏苏州高新区实验初级中学·二模）阅读下面江南夏日语段，完成下面小题。 仲夏姑苏，南风习习，一池荷花pīng婷临水，亭亭玉立。清风缓缓拂过，送来淡淡yōu香。路旁浓密枝叶阴庇着古城纵横街巷，蝉鸣阵阵，高低错落，裹挟着市井的喧嚷。一场夏雨初歇，洗尽尘世浮华，抛开心头的烦zào，独自漫步园林曲折小径，远离喧嚣纷扰，心境安祥，静赏满城清新夏景，置身其中，自有一番悠然qiè意。 上面语段中有两个错别字，请找出并改正。 ________改为________ ________改为________ 3.（2026-江苏南京八中·二模）阅读下面的文字，按要求答题。 江南的春天，总是来得悄（ ）无声息。当第一缕暖阳穿过薄雾，照在古老的青石板路上，沉睡了一冬的万物便开始苏醒。河边的垂柳抽出嫩芽，在微风中摇曳（ ）生姿；远处的山峦退去枯黄，披上了一层新绿。春雨如丝，细密地织成一张网，笼照着这片温润的土地。空气中弥漫着泥土的芬芳，深吸一口，仿佛整个身心都被洗涤干净。在这样的季节里，连呼吸都变得格外轻快。 文段中有两处错别字，请找出来并改正。 ①___________改为___________ ②___________改为___________ 4.（2026-江苏苏州市立达中学校·二模）阅读语段完成下列各题： 春天，身体刚从羽绒服的臃肿里褪出，复古风的新中式春装已成时尚。一上身，那股子“春风十里不如你”的爽利，像一个遥远的梦突然来到跟前。这种传统元素与现代审美结合的效果，是服饰界日新月异中的一波前卫。织锦缎厚实挡风又五彩斑lán ，最适合春秋着装。真丝的与化xiān 的，在体感上与价格上差之毫厘，缪以千里。真丝织锦缎仿佛远游归来的灵魂，在雪藏几十年后， A ，是真丝的衣锦还乡。着一身新中式，带一个得体装容，三五位走在路上，与冬景的厚重相比，充满轻盈充满韵味。 文段中有两处错别字，请找出并修改。 __________改为__________ __________改为__________ 5.（2026-江苏扬州市学易金卷·二模）结合语境，完成下面的题目。 扬州网讯 2026年春假启幕，扬州城桃红柳绿，春意盎然，一场属于青少年的自然与文化研学之旅如约而至。春假期间，大批本地及周边城市的中小学生走进瘦西湖，开启沉浸式春日研学之行，通过自然观察、园林探秘、非遗体验、诗词品读等多元形式，在春光里读懂扬州，在行走中收获成长。 春假里，同学们徜徉在瘦西湖畔，【甲】“湖上园林” 的蓬勃春意与诗意风光；在二十四桥畔、徐园回廊间 【乙】藏在亭台楼阁里的历史典故与诗词故事；在非遗体验馆亲手体验扬州剪纸、雕版印刷的独特魅力…… 来自邗江某中学的学生林晓感慨：“【丙】 春假不仅让我们读懂了传统文化，更让我们从繁重的课业中抽离出来，放松了身心。原来课本里的诗词与园林，就在我们眼前。” 在长堤春柳岸，同学们迎着春风慢步打卡，时不时驻足拍照，顿感心旷神yí 用镜头记录春日盛景。带队老师表示，春假给了孩子们走出课堂的机会，让他们在亲近自然中释放压力，在触摸文化中增长见识，真正实现了 “行走的课堂” 的教育意义。 随着春假研学政策的持续优化，我市将进一步整合瘦西湖等文旅资源，打造更多适合青少年的研学线路，放大春假的育人价值，让 “行走的课堂” 持续焕发活力。 指出画波浪线词语中的错别字并修改：“ ” 应改为 “ ” 6.（2026-江苏连云港市新坝、岗埠中学·二模）阅读下面一段文字，完成小题。 连云港的海州湾畔，潮汐雕琢出S形潮沟，宛如大地的脉络。站在羊山岛礁石上，任海风拂面，听浪花轻吟。这里还流传着徐福东度的传说，古时船只从这里启航，开拓了海上丝绸之路。如今，港口巨轮穿梭，一派繁荣。傍晚时分，夕阳熔金，鸥鸟归巢，让人心境澄明。通过远眺海州湾，让我感受到山海相拥的壮美。 文段中画波浪线的词语有一个错别字，请找出来并改正。 ______改为______ 1.（2026-江苏南京市”联合体“·二模）拟写开场白，你用心准备。字音字形 题型2 生活因运动而美好，体格因锻liàn而强健。今天，我们举行“活力少年”主题活动，就是号召大家坚持运动，以充满活力和自信的青春模样，宣扬健康第一的理念。请相信：所有的坚持，终将 ，让我们成长为文武双全的有用之人！ （1）看拼音写汉字：锻liàn（ ） （2）给加点字注音：模（ ）样 2.（2026-江苏南京市鼓楼区·二模）文案组为本次研学活动写了一段宣传语，请你帮忙完善。 桃花灼灼，绽出明媚春光：______；蒹葭苍苍，晕开朦胧秋霜：松柏常青，凝集岁寒清韵……南京四季的草木，每一株都濡养着千年风雅，每一枝都jìn润着古都诗意。我们打开《诗经》，寻草木风华；我们走进自然，读金陵风雅。那些诗中的草木，便在南京的土地上“活”起来了。 给加点字注音，根据拼音写汉字。 ①灼灼 　 　 ②jìn润 　 　 3.（2026-江苏镇江市京口区·二模）阅读语段，在下面的横线内依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字。 一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍遂，转了三转，颤了三颤，脑袋里嗡嗡作响，眼前冒金花，纤 绳丢在地上，直挺挺地栽 倒在河滩上。她自己也不料，这一巴掌竟然把那纤夫扇得像断了线的风筝，飘出老远，半天爬不起来。周围的人都吓得目dèng 口呆，连呼吸都放轻了，生怕这股剽hàn 的火气再烧到自己身上。 （摘自刘绍棠《蒲柳人家》） 4.（2026-江苏连云港市海州区·二模）阅读下列材料，完成下列各题。 东海之滨，连云港犹如一颗璀璨的明珠，镶qiàn在这片广袤而神秘的土地上。它是一座被自然之神深情雕琢的城市，每一寸土地都散发着独特的魅力，每一处风景都承载着岁月的诗意与历史的沉淀。踏上这片土地，仿佛穿越了时空的隧道，回到了那个神话与现实交织的年代。这里是孙悟空的故乡，花果山上，猴子们欢快地跳跃、嬉戏，仿佛在诉说着古老而神秘的故事。每一块石头、每一棵果树，似乎都还留存着大圣的灵气，让人不禁感叹大自然的（ ）和神话传说的奇妙魅力。站在山顶，俯瞰着茫茫云海和连绵群山，心中涌起一股豪迈之情，仿佛自己也成了那（ ）的英雄，能够踏破苍qióng，纵横四海。_____古老的东海郡，见证了无数朝代的兴衣更迭，留下了许多珍贵的文物古迹。孔望山摩崖石刻，那些（ ）的佛像和精美的图案，承载着千年的信仰和艺术价值，让人不禁对古代工匠的高超技艺（ ）。而将军崖岩画，则像是一部神秘的史书，记录着远古先民的生活场景和思想情感，引发人们对那个遥远时代的无限遐想。东海之畔，连云港以其独特的魅力闪耀着光芒。无论是追寻梦想的旅人，还是寻找宁静的心灵，都能在这片土地上找到属于自己的归宿。让我们走进连云港，感受它的山海连云，领略它的灵秀之美，让心灵在这里得到慰藉和滋养。因为，在这片充满诗意与希望的土地上，有着无尽的美好等待着我们去发现、去珍藏。 （摘选自“追梦文学社”公众号，2026.04.13） 根据拼音写汉字并给加点的字注音。 5.（2026-江苏泰州市高港区·二模）阅读下面的文字，完成下列各题。 水不仅滋养山河草木，更漫润人间烟火；不仅雕琢天地风物，更淬炼凡人的心性。《社戏》中的流水清澈温婉，像一面明镜，映照出乡间邻里真诚和善的chún朴民风；《溜索》中的江水汹涌湍急，似一头桀骜的猛兽，磨砺出人们直面艰险【甲】勇敢无畏的人物精神；《黄河颂》中的长河奔腾浩荡，如一条腾飞的巨龙，zhāng显出中华民族坚毅áng扬的民族精神…… 水是灵动的诗篇，亦是磅礴的乐章。它以温柔润泽烟火人间，以豪mài【乙】精神脊梁，在奔流岁月间，沉淀出华夏大地代代相传的情怀与气节。 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 6.（2026·江苏镇江市丹徒区·二模）阅读语段，在下面的方格内依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字。 保尔激动得说不下去了，他浑身颤抖着走下讲台。大厅被震hàn了，爆发出震耳欲聋的掌声，仿佛房基tā陷，四周的墙壁也随之向大厅倾倒一般。欢呼的声浪在圆形屋顶回荡，千百只手在挥舞，整个大厅沸腾了。 （摘自《钢铁是怎样炼成的》） 7.（2026-江苏盐城市·二模）根据语境完成题目。 作为新四军重建军部所在地，盐城的每一寸土地都jìn（ ）润着红色记忆。新四军纪念馆里的珍贵文物，不仅记录着铁军将士浴血奋战的峥（ ）嵘岁月，更níng（ ）聚着他们为民族解放而拼（ ）搏的崇高精神。近年来，盐城通过打造红色研学路线、创编铁军主题剧目、开展“红色故事我来讲”活动，让铁军精神走进校园、融入生活，成为激励盐阜儿女砥砺前行、奋发向上。 根据拼音写汉字，给加点字注音 ①jìn（ ）润 ②峥（ ）嵘 ③níng（ ）聚 ④拼（ ）搏 8.（2026-江苏南京市玄武区·二模）你们围绕制作好的家庭菜谱，进行探讨。 我家的私房菜 爸爸的招牌：脆皮烤鸡 什锦炖菜 妈妈的特色：肉脯炒饭 腊味锅巴 姐姐的绝活：酱猪肘子 酒酿元宵 我的强项：芒果冰沙 涮羊肉片 （1）你建议给“脯”字注音 　 　 ，这样才能知道妈妈炒饭用的是肉干，而非新鲜的鸡胸脯肉。 （2）姐姐差点把“元宵”的“宵”写成“霄”，你从字义上帮她区分两字：　 　 。 （3）你发现汉字偏旁能体现食物的特征，比如“月”表其为肉质，“酉”说明要发酵酿造，“火”代表①　 　 。由此你梳理了下列偏旁里的“食”文化。 ②　 　 ③　 　 妈妈：“跟我去趟菜场，市场里有语文！” 9.（2026-江苏镇江·二模）阅读语段，在括号里填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。 太阳的光máng（ ），如金色的渔网弥天撒下，但拯（ ）救不了那些叶子——手掌大的悬铃木叶子，一半枯黄苍老，一半青黄憔（ ）悴，在鳞片一样闪亮的光斑中颤动，然后迅疾地fǔ（ ）冲下来，低进我的视线里。 （摘自《黄叶地》） 10.（2026·江苏苏州市姑苏区·二模）小语为本次活动撰写了文稿，请你帮忙完善。 秦淮烟暖，梧桐新绿，玉泉校园里书香氤氲，文脉绵长。3月27日，鲁迅文学奖、茅盾文学奖得主新疆籍作家刘亮程先生①（1ì）临我校，带来“大地上的家乡”主题讲座。先生认为，家乡是人与万物共居之地，人并非自然的主宰，只是与生灵相伴的同行者，真正的家园，在于学会与万物和谐相处。他还提出，家乡不仅是一方水土，更是一种精神建构，是我们用行走、阅读与思考，在内心构筑的辽阔世界。全场师生静心聆听，在隽永的讲述中感悟故土的魅力，心中对家乡的眷恋与对文学的热②忱悄然生长。 根据语境写出①②处对应的拼音或汉字。 ①lì 临 ②热忱 11.（2026-江苏宿迁·二模）小语撰写“旅行，其实也是阅读”演讲词，请你帮他一起完善。 安徒生说：“旅行对我来说，是 甲 青春活力的源泉。”习近平主席也曾寄语游人：“这边是山，那边是海，多看一看。”身体与灵魂，总有一个要奔赴远方。 刚刚落幕的中小学生春假，想必许多同学背起行náng（ ），奔赴烂漫春光。或许你漫步过古韵悠悠的水乡古镇，或许只在阡陌（ ）田埂静赏遍野金黄。春假悄然远去，拂面春风、满眼芳华，都已 乙 珍藏心底。愿我们怀揣这份对山河的juàn（ ）恋，在书山学海步履不停——心里有风景， 丙 。 根据拼音写汉字，给加点的字注音。 行náng______ 阡陌______ juàn______恋 12.（2026-江苏苏州市吴江区·二模）阅读下面的文字，按要求答题。 健康，是生命赠予我们最丰ráo（ ）的沃土。【甲】它不仅意味着身体的强健，而且包含着心灵的澄澈与精神的饱满。当我们以热忱拥抱每一个清晨，用规律的作息和均衡的饮食滋养这副皮囊，身体便会以它独有的方式回馈我们——那是一种由内而外的活力，仿佛每一寸肌理都透着光。而健康最慷kǎi（ ）之处，在于无论贫富老幼，无论何时何地，只要你拥有蓬勃朝气，就能浸润在积极的气场之中。那些可能会因虚乏而错失的美好，都注定会因健康的身心而①______，将生命的画卷渲染得格外明丽。【乙】原来，守护健康并非约束，而是一场与自我达成的温柔盟约。【丙】一个人能否守住身心的健康，决定他收获丰盈人生。【丁】这份对健康的敬畏与坚守，终将化作生命里最坚实的铠甲，护着我们奔赴每一场山海。 ②______。它藏在晨起的一杯温水里，藏在午后阳光下的舒展身姿里，藏在睡前放下手机的片刻安宁里，更藏在每一次对自我情绪的温柔接纳里。健康从来不是遥不可及的宏大目标，而是藏在生活里的每一个细碎选择之中。 （1）根据拼音写汉字。 丰ráo 慷kǎi （2）给加点字注音。 热忱 13.（2026-江苏无锡市东林集团·二模）阅读下面关于张雪的材料，按要求答题。 热爱与坚守，是成就梦想的核心力量，更是中国制造业在时代浪潮中，从“能制造”走向“善创造”的精神底色。唯有坚守初心、怀揣热爱，方能行稳致远。 ① 。 【甲】青年创业者张雪，用行动为这份坚守写下了最动人的答案。他的经历让无数人为之qīn（ ）佩。他14岁与摩托车结缘，将炽（ ）热的机车梦想深埋心底，当学徒深耕维修组装；19岁冒雨骑行百公里争取机会。【乙】他在创业路上摒弃浮zào（ ），坚持自主研发。他放弃既有股份，潜心钻研，凭借二十载 ② 的坚守，终让张雪机车在WSBK赛场夺冠，打破欧美日品牌垄断。 【丙】张雪的成功是坚守可抵万难的最好见证。【丁】这份坚守虽然彰显了匠心，更成就了个人梦想。 （1）给加点字注音。 炽（ ）热 （2）根据拼音写汉字。 qīn（ ）佩 浮zào（ ） 14.（2026-江苏宿城区南京师范大学附中·二模）阅读下面语段，按要求完成题目。 安静沉淀，默默生长，是最好的人生姿态。我们不必急于求成，也不必焦躁迷茫，要以dǔ（ ）定的心态接纳当下，在平凡时光里积蓄力量。 万物皆有节律。草木默默扎根，方能破土生长；星辰静静闪耀，方能照亮夜幕。成长路上，我们难免经受风雨磨砺。坚守与拼搏，终会化作养分 滋养我们稳步前行。成长从无捷径。唯有脚踏实地，沉稳前行，方能沉淀自我，绽放独特与众不同的光彩。 愿我们在喧嚣（ ）中保持清醒，在磨砺中勇敢前行。以耐心浇灌成长，以努力奔赴理想，______。守住本心，静静生长，终会遇见更好的自己。 根据拼音写汉字，给加点的字注音。 dǔ______定 喧嚣______ 15.（2026-江苏苏州高新区实验初级中学·二模）阅读下面江南夏日语段，完成下面小题。 仲夏姑苏，南风习习，一池荷花pīng婷临水，亭亭玉立。清风缓缓拂过，送来淡淡yōu香。路旁浓密枝叶阴庇着古城纵横街巷，蝉鸣阵阵，高低错落，裹挟着市井的喧嚷。一场夏雨初歇，洗尽尘世浮华，抛开心头的烦zào，独自漫步园林曲折小径，远离喧嚣纷扰，心境安祥，静赏满城清新夏景，置身其中，自有一番悠然qiè意。 给加点字注音、根据拼音写汉字。 pīng（ ）婷 yōu（ ）香 烦zào（ ） qiè（ ）意 16.（2026-江苏南京八中·二模）阅读下面的文字，按要求答题。 江南的春天，总是来得悄（ ）无声息。当第一缕暖阳穿过薄雾，照在古老的青石板路上，沉睡了一冬的万物便开始苏醒。河边的垂柳抽出嫩芽，在微风中摇曳（ ）生姿；远处的山峦退去枯黄，披上了一层新绿。春雨如丝，细密地织成一张网，笼照着这片温润的土地。空气中弥漫着泥土的芬芳，深吸一口，仿佛整个身心都被洗涤干净。在这样的季节里，连呼吸都变得格外轻快。 给加点字注音。 ①悄（ ）无声息 ②摇曳（ ）生姿 17.（2026-江苏南京外国语学校·二模）阅读下面的文字，完成小题。 ①在中华民族绵延五千年的文明长河中，汉字作为中华文化的基石，承载着丰富的文化内涵和深厚的历史底蕴。②从甲骨文到金文，从篆书到隶书，从楷书到行书，汉字的演变过程本身就是一部生动的文化史。③每一个汉字都像是一扇窗户，透过它我们可以看到古人的生活、思想和情感。④然而，随着信息化时代的到来，键盘输入逐渐取代了手写，人们的书写能力正在普遍下降。 下列对文中加点字的读音和书写，全部正确的一项是（ ） A. 底蕴（wēn） 承载（zǎi） 演（yán）变 B. 底蕴（yùn） 承载（zài） 演（yǎn）变 C. 底蕴（yùn） 承载（zǎi） 演（yǎn）变 D. 底蕴（wēn） 承载（zài） 演（yǎn）变 18.（2026-江苏苏州中学校·二模）阅读下面的短文，按要求答题。 青年若要成才，行稳方能致远，“吃苦”是必经之路。今天，“吃苦”并非指吃“缺衣少食”的物质之苦，更多是指吃精神之苦、意志之苦。比如，在科技攻关的关口，为了解决“卡脖子”技术难题，甘坐冷板凳；在抢险救灾的前线，为了人民群众生命财产安全，冲（fēng）陷阵、不怕牺牲；在保卫祖国的边疆，为了国家安全和民族利益，无畏无惧，用心守护。好儿女志在四方，有志者奋斗无（huǐ）。青年把人生志向转化为奋斗动力，把青春梦想（zhā）根在祖国大地上，就能听到拔节成长的声音，看到雨后明丽的彩（hóng）。 成才的诀窍不在巧，而在拙，最重要的是守住本心下苦功夫、下笨功夫。陈望道在翻译《共产党宣言》时将墨汁误当成红糖仍【甲】，鲁迅把别人喝咖啡的时间用来写作……青年要长真本事、真才干，就要找准自身定位，笃定心神勤修内功，踏实学习补齐短板，在擅长的领域深耕钻研，等待【乙】的时刻。 根据拼音写出相应的汉字。 冲（fēng）陷阵 ____ 无（huǐ） ____ （zhā）根 ____ 彩（hóng） ____ 19.（2026-江苏扬州市竹西中学·二模）结合语境，完成小题。 春风渡淮，烟柳拂邗，千年运河蜿蜒流淌，滋养着扬州这座淮左名都。悠悠水脉，承载漕运cāng桑，延续千载文脉；古岸新颜，涌动时代浪潮，砥砺奋进前行的底气。 扬州立足文化旅游、产业科创、生态宜居三座名城建设，紧跟国家“十五五”规划发展步伐，厚植运河文化根基，激荡时代发展活力。凭借深挖运河资源、做强文旅品牌的策略，让扬州古城魅力不断升级。古运河畔，非遗手艺代代相传，守住城市根脉；科创园区，新兴产业拔节生长，书写时代答卷。一水贯古今，一城融万象，这个温润的“好地方”，正以传承为根、以创新为翼，在岁月更迭中__________，在并肩奋进中奔赴远方。 （1）给加点字注音：更迭（ ） （2）根据拼音写汉字：cāng（ ）桑 20.（2026-江苏常州市第二十四中·二模）阅读下列文字，完成下面小题。 当我们羡mù（ ）别人的成就时，往往只看到了他们光鲜亮丽的一面，却忽略了他们背后所付出的艰辛。那些站在事业diān（ ）峰的人，没有一个是靠等待和运气成功的。他们或许也曾遭遇过不少失败，也曾多次陷入过迷茫，但他们始终坚信“事在人为”，从未放弃努力。他们用自己的双手，在荆棘丛中（开辟/开拓）出了一条属于自己的道路。不要畏惧困难，困难只是用来磨炼我们意志的试金石。无论我们身处何种境地，都不能轻易放弃。因为事在人为，……。 根据拼音写出相应的汉字。 羡（mù）_______ （diān）峰_______ 21.（2026-江苏南京市学易金卷·二模）小石拟写了青春纪念册的卷首语，请阅读后完成任务。 时光匆匆，那些在晨曦中回荡的读书声，在阳光下摇yè的梧桐影，在暮色里芬芳的蔷薇香，都镀上了温暖的光晕。岁月如歌，歌不尽深深同窗情，歌不尽绵绵离别意， 。让我们翻开青春纪念册，回味那笑与泪编织成的美好，（ ）前行的力量。 根据拼音写汉字，给加点字注音。 ①摇yè( ) ②光晕( ) 22.（2026-江苏常州市学易金卷·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。（5 分） 语文的根基藏于字词间，融于表达里，更是文化与生活的交融。小常和小州请你从基础出发，感受语言之美，积淀文化底蕴。 ①文笔塔矗立在红梅公园的绿树丛中，塔的形状如同一支直指苍穹的巨笔，寓意“文笔通天”，寄托了古人对文化、学问的崇高追求。②塔周围的碑刻和题字中，留下了许多历史名人的诗词佳作，展现了常州文人的才情和风（gǔ）______。③红梅与古塔相映，阳光朗照，营造出龙城富有诗情的意（jìng）______。④游客______（即使/无论）是登塔远眺，还是在塔下漫步，都能感受到这座古塔所承载的深厚文化底蕴与自然之美。 根据拼音写出相应的汉字。 风（gǔ）______ 意（jìng）______ 23.（2026-江苏南通市学易金卷·二模）阅读下面的一段文字，完成小题。 2026年春节，励志喜剧电影《飞驰人生3》热映。影片以赛车为载体，将普通人的追梦故事与时代精神相融，用温暖又有力量的叙事，展现了中国式的热血与浪漫。导演通过高精度运镜与沉浸式声画技术的运用，让赛道上的风驰电掣呈现出zhèn hàn人心的视觉效果。当赛车引擎轰鸣着冲向终点时，它chéng zài的不仅是冠军的荣耀，更是普通人对生活永不言弃的信念。 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 24.（2026-江苏苏州市立达中学校·二模）阅读语段完成下列各题： 春天，身体刚从羽绒服的臃肿里褪出，复古风的新中式春装已成时尚。一上身，那股子“春风十里不如你”的爽利，像一个遥远的梦突然来到跟前。这种传统元素与现代审美结合的效果，是服饰界日新月异中的一波前卫。织锦缎厚实挡风又五彩斑lán ，最适合春秋着装。真丝的与化xiān 的，在体感上与价格上差之毫厘，缪以千里。真丝织锦缎仿佛远游归来的灵魂，在雪藏几十年后， A ，是真丝的衣锦还乡。着一身新中式，带一个得体装容，三五位走在路上，与冬景的厚重相比，充满轻盈充满韵味。 请根据拼音，在横线上写出正确的汉字。 ①五彩斑lán______ ②化xiān______ 25.（2026-江苏苏州市学易金卷·二模）阅读下面的文字，完成小题。 戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识，也是专家的zhēn yán。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新， 是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人眼里几乎成了贬义词，认为创新的结果必然是zǒu tóu wú lù。然而创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵，如果一直固守原有 ，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就寿终正寝了。突破前人大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位名垂青史的京剧名伶不是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，心无páng wù，持之以恒地追求艺术，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是令人 甚至任性妄为的创新，只有这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路。 根据拼音写出相应的词语。 （1） zhēn yán ( ) （2）zǒu tóu wú lù( ) （3）心无páng wù ( ) 26.（2026-江苏无锡市学易金卷·二模）阅读下面的文字，按要求答题。 太湖之畔的鸿山遗址揭开尘封千年的面纱，考古现场青铜器纹饰清晰可辨，亘（ ）古文明之光跨越时空直抵今朝；与此同时，沿着古运河水岸，骑行爱好者 ，漕运船队重现“白帆蔽日”的盛景，远处高铁驰chěng （ ），古老的漕运文化与现代城市脉搏同频共振，壮阔场景令市民震hàn（ ）——历史遗存与当代活力在无锡山水间激荡出绵延千年的回响。 ①四时风光，春华秋实，仿佛时间流经这里也显得更从容闲适、②古运河畔，岁月如梭。③河的一头，大窑路老街青砖黛瓦，老人们在此悠然自得，一盘棋，一壶茶④年轻人在这里追逐梦想，潮流与时尚交织，激情与活力辉映，讲述着关于艺术、创意和生活的新故事。⑤一静一动，古朴与现代在古运河畔悄然对话，演奏着不同时空下的生活交响，共同谱写着城市发展的华章。⑥河的一头，曾经刻满岁月印迹的钢铁厂老厂房，如今涅槃重生。 (1)给加点字注音。 亘( )古 (2)根据拼音写汉字。 驰 chěng( ) 震hàn ( ) 27.（2026-江苏徐州市学易金卷·二模）请修改完善下面的演讲稿。（12分） 在淮海潮涌的彭城大地，新时代徐州青年正以青春为帆、以奋斗为桨，奔赴城市发展的新征程。他们的身影在______里A（闪耀 绽放）青春光彩，在______中传yán（___）彭祖文脉，在______里凝jù（___）民生暖意。当青春力量与城市发展B（同频共振 相辅相成），当科创活力与千年古韵相融共生，这座淮海经济区中心城市，正书写着青春与城市双向奔赴的新诗篇。今日，徐州青年诠释的不仅是城市发展的时代担当，更是个人的青春价值。 根据拼音写出汉字。 28.（2026-江苏盐城市学易金卷·二模）根据语境完成题目。 “盐城”，一部镌（ ）刻着先民煮海为盐、开拓生息的壮阔史诗。滩涂湿地铺展万顷碧浪，【甲】________的是包容万象的湿地胸怀；范公堤蜿yán（ ）诉说千年沧桑，【乙】________的是坚韧不拔的盐渎精神；铁军丰碑矗立烽火记忆，【丙】________的是赤胆忠心的热血信仰。 当我们“复登临”这片饱含历史温度与文化积的“江山胜迹”，我们不仅以敬畏之心守护湿地的碧水蓝天，让鹤鸣鹿呦成为永恒的天籁；更以创新之姿挖掘（ ）海盐文化的当代价值，让古老的技艺与故事huàn（ ）发新生；我们还将铁军精神的红色基因融入城市的血脉，在建设与发展的征途上续写责任与担当。 根据拼音写汉字，给加点字注音。 镌( )刻 蜿yán( ) 挖掘( ) huàn( )发新生 29.（2026-江苏扬州市学易金卷·二模）结合语境，完成下面的题目。 扬州网讯 2026年春假启幕，扬州城桃红柳绿，春意盎然，一场属于青少年的自然与文化研学之旅如约而至。春假期间，大批本地及周边城市的中小学生走进瘦西湖，开启沉浸式春日研学之行，通过自然观察、园林探秘、非遗体验、诗词品读等多元形式，在春光里读懂扬州，在行走中收获成长。 春假里，同学们徜徉在瘦西湖畔，【甲】“湖上园林” 的蓬勃春意与诗意风光；在二十四桥畔、徐园回廊间 【乙】藏在亭台楼阁里的历史典故与诗词故事；在非遗体验馆亲手体验扬州剪纸、雕版印刷的独特魅力…… 来自邗江某中学的学生林晓感慨：“【丙】 春假不仅让我们读懂了传统文化，更让我们从繁重的课业中抽离出来，放松了身心。原来课本里的诗词与园林，就在我们眼前。” 在长堤春柳岸，同学们迎着春风慢步打卡，时不时驻足拍照，顿感心旷神yí 用镜头记录春日盛景。带队老师表示，春假给了孩子们走出课堂的机会，让他们在亲近自然中释放压力，在触摸文化中增长见识，真正实现了 “行走的课堂” 的教育意义。 随着春假研学政策的持续优化，我市将进一步整合瘦西湖等文旅资源，打造更多适合青少年的研学线路，放大春假的育人价值，让 “行走的课堂” 持续焕发活力。 给加点字注音或根据拼音写汉字。 春意盎然 （ ） 心旷神yí （ ） 30.（2026-江苏连云港市东港、朝阳中学·二模）阅读下面一段文字，按要求答题。 连云港，这座黄海之滨的千年古城，在春日的（ ）下显得格外迷人。海风轻fú（ ），浪花拍打着礁石，发出有节奏的声响。远处，云台山层luán（ ）叠嶂，花果山云雾缭绕，仿佛人间仙境。作为新亚欧大陆桥东桥头堡，这里既有历史的厚重感，又有现代港城的蓬勃朝气。 根据拼音写出相应的汉字。 轻fú（ ） 层luán（ ）叠嶂 31.（2026-江苏连云港市新坝、岗埠中学·二模）阅读下面一段文字，完成小题。 连云港的海州湾畔，潮汐雕琢出S形潮沟，宛如大地的脉络。站在羊山岛礁石上，任海风拂面，听浪花轻吟。这里还流传着徐福东度的传说，古时船只从这里启航，开拓了海上丝绸之路。如今，港口巨轮穿梭，一派繁荣。傍晚时分，夕阳熔金，鸥鸟归巢，让人心境澄明。通过远眺海州湾，让我感受到山海相拥的壮美。 给加点的字注音。 拂（ ）面 澄（ ）明 32.（2026-江苏连云港市郁林、猴嘴中学·二模）阅读下面文字，完成各题。 连云港，古称海州，是新亚欧大陆桥东端起点。近年来，这座港城积极融入“一带一路”建设，中欧班列如“钢铁驼队”风笛长鸣，国际枢纽港的地位日益（A.凸显 B.凸现）。行走在港口，集装箱整齐码放，桥吊林立，处处①（zhāng xiǎn）着现代港口的磅礴力量。通过发挥大陆桥的独特优势，让连云港成为中西部地区最便捷的出海通道。同时，新医药、新材料等产业集群②（xīn xīn xiàng róng），为城市发展注入强劲动能。 根据拼音写出汉字。 ①_____________ ②_____________ 28.（2026-·江苏无锡市河埒中学·二模）阅读以下文字，按要求答题。 《贺花神》通过AI生成影像与实景舞台扩展技术，打造“一月一人一景，一花一态一观”的视觉盛景。【甲】十二花神，是juān（ ）刻在民俗里亘古不变的东方浪漫。十二花神，各具风骨：梅花孤傲坚rèn（ ），桃花明媚热烈，荷花高洁自守，菊花淡泊隐逸……群芳次第绽放，风姿万千，令人 ① 。【乙】人们以花喻节，以神寄情，把江南的温婉、文人的风骨、民间的祈愿，都融进这十二种花木的灵韵里。 【丙】寻访花神故事，我们不仅感受到中华优秀传统文化的深厚底蕴，更读懂一花一叶中的文化密码。此次活动，我们循着花神的足迹，领略诗情画意的四季更迭，感受中华民族源远流长的文化根脉。 从春晚舞台到百姓生活，那些穿越千年的文化记忆从未远去。【丁】它们只是以更贴合当代的方式，继续滋养着每一个热爱生活的中国人。 ② 。 （1）根据拼音写汉字。 juān（ ）刻 坚rèn（ ） （2）给加点字注音。 亘古（ ） 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $