专题03 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固和发展（期末真题汇编，天津专用）七年级历史下学期

**基本信息** 该试卷为明清时期专题期末试题汇编，涵盖7大高频考点，精选天津多区县期末真题，注重基础巩固与能力提升，突出时空观念与史料实证。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|约70题|7大考点（如明朝统治、清朝边疆治理等）|结合具体史实（如朱元璋废丞相、郑和下西洋路线）| |非选择题|约10题|跨考点综合（如制度创新、经济与社会）|史料实证（引用《皇明祖训》《天工开物》），培养历史解释能力|

专题03 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固和发展 7大高频考点概览 考点01 明朝的统治 考点02 明朝的对外关系 考点03 明朝的灭亡与清朝的建立 考点04 清朝的边疆治理 考点05 清朝君主专制的强化 考点06 明清时期社会经济的发展 考点07 明清时期的科技与文化 地 城 考点01 明朝的统治 1．（2023七年级下·天津东丽·期末）1368年，推翻元朝，建立明朝，定都应天府称帝的是（   ） A．朱棣 B．朱元璋 C．朱熹 D．朱允炆 2．（2025七年级下·天津和平·期末）如下图是某朝代政府的改制图，据此判断该朝代是（   ） A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝 3．（2025七年级下·天津河东·期末）新法规定：把各州县的田赋、徭役以及其他杂征总为一条，合并征收银两，按亩折算缴纳。这一内容是（   ） A．鱼鳞图册 B．张居正改革 C．王安石变法 D．商鞅变法 4．（2025七年级下·天津河北·期末）朱元璋总结元朝灭亡的原因，认为其中之一就是“委任权臣，上下蒙蔽故也”。鉴于这一教训，他采取的措施是（   ） A．确立内阁制度 B．设立军机处 C．废除丞相制度 D．设置了通判 5．（2024七年级下·天津河北·期末）明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事、直属六部。这一举措有助于（   ） A．削弱地方的行政权力 B．扩大六部的权限 C．提高地方的行政效率 D．削弱丞相的权力 6．（2021七年级下·天津河北·期末）明史专家吴晗在《朱元璋传》一书中写道：“从（宋）太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站……到明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”这从根本上反映了（   ） A．中央集权进一步完善 B．君臣关系越来越紧张 C．等级制度逐渐地规范 D．封建皇权的不断强化 7．（2025七年级下·天津和平·期末）明末清初思想家顾炎武说：“八股之害等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊……”其中，“八股之害等于焚书”是说二者都（   ） A．削弱了儒学地位 B．引发了农民起义 C．破坏了国家统一 D．禁锢了人们思想 8．（2024七年级下·天津河北·期末）随着科举考试的变化而出现的八股文产生于（   ） A．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝 9．（2025七年级下·天津南开·期末）“明朝在开始科举考试时，在进士中没有做出兼顾地方性的任何规定。结果，代表帝国最富裕和最有文化的地区的南方人和东南方人在早期的考试中占有优势。1397年他们占了进士的全部名额。”材料反映的唯物史观是（   ） A．生产力决定生产关系 B．经济基础决定上层建筑 C．人民是历史的创造者 D．社会意识决定社会存在 10．（2025七年级下·天津滨海新区·期末）制度创新事关国家长治久安，我国古代历代王朝积极探索治国策略。阅读下列材料，回答问题。 材料一：科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族还是贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——摘自杨齐福《科举制度与近代文化》 (1)结合所学知识，说出材料一中“科举制产生之日”的“政府”指的是哪个朝代？根据材料一，概括科举制度的特点。 材料二：《儒林公议》记载“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也” ——摘自义务教育教科书中国历史七年级下册 (2)据材料二及所学的知识说明这一现象与宋朝的什么政策有关？这一政策的实行对当时社会的发展有何利弊？ 材料三：自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政，故今我朝罢丞相……设立五府六部，彼此相互制约和抗衡，而诸事皆朝廷总揽。 ——节选自《皇明祖训·祖训首章》 (3)据材料三分析明太祖废除丞相的原因是什么？结合所学知识说一说朱元璋为强化皇权从中央到地方全面改革官制，其突出的特点是什么？ 地 城 考点02 明朝的对外关系 11．（2025七年级下·天津滨海新区·期末）“明初以如此巨大规模的船队，历时近30年，遍访‘西洋’30余国……船队规模之大，航程之远，在当时世界航海史上是绝无仅有的。”材料中的船队最远到达（   ） A．非洲南端---好望角 B．美洲 C．非洲东海岸和红海沿岸 D．东南亚地区 12．（2025七年级下·天津河东·期末）《天妃灵应之记》碑文“观夫海洋洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢者。”它记载的历史事件是（   ） A．玄奘西行 B．鉴真东渡 C．郑和下西洋 D．郑成功收复台湾 13．（2025七年级下·天津河北·期末）正是由于合理地利用了季风和洋流的变化规律，郑和船队冬季从福州起航，次年夏季返回刘家港，顺利地完成了第七次航行。这表明郑和远航的顺利完成得益于（   ） A．雄厚的国力支持 B．科学的地理知识 C．船员的团结协作 D．先进的造船技术 14．（2023七年级下·天津滨海新区·期末）明成祖称帝后，为了提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍，开创了堪称世界航海史上的空前壮举。这一事件是指（   ） A．鉴真东渡 B．玄奘西行 C．郑和下西洋 D．徐福东渡 15．（2025七年级下·天津红桥·期末）明朝时期，招募义乌、金华的彪悍壮丁，教习击刺之法更新火器兵械，打击倭寇的是（   ） A．鉴真 B．岳飞 C．戚继光 D．郑成功 16．（2025七年级下·天津河东·期末）之所以说戚继光是民族英雄，主要原因是（   ） A．在浙东和福建一带抗倭 B．有一支能征善战的军队 C．采取了鸳鸯阵法灵活多变 D．维护了国家主权和民族尊严 17．（2025七年级下·天津和平·期末）“封侯非我意，但愿海波平”表达了民族英雄戚继光的高尚情操和国家情怀，其抗倭取得九战九捷是在今天的（   ） A．江苏泰州 B．浙江台州 C．福建福州 D．广东广州 18．（2023七年级下·天津红桥·期末）元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗集团入侵我国东南沿海地区，被时人称为“倭寇”。明朝中后期，为扫清东南沿海的“倭患”，明朝军民英勇作战，在抗倭斗争中战功卓著，被称为伟大的民族英雄的爱国将领是（   ） A．渥巴锡 B．戚继光 C．铁木真 D．文天祥 19．（2023七年级下·天津河西·期末）“号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留？上报天子兮下教黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。”与这首明朝军歌相关的历史事件是（    ） A．霍去病北击匈奴 B．戚继光抗击倭寇 C．郑成功收复台湾 D．左宗棠收复新疆 20．（2025七年级下·天津河东·期末）16世纪中期欧洲殖民者葡萄牙人逐渐在澳门攫取了（   ） A．居住权 B．租住权 C．租借权 D．商业据点 21．（2025七年级下·天津西青·期末）戚继光抗倭和葡萄牙攫取在澳门的居住权，二者说明的现象是 A．当时中国面临严峻的阶级矛盾 B．明朝中后期中外冲突加剧 C．中央集权的制度出现了衰退 D．广东是中国经济的重心 22．（2024七年级下·天津河西·期末）博物馆是典藏人文自然遗产的文化教育机构。某学校组织同学们开展以博物馆为主题的研究性学习活动，请在活动结束后完成本次研学任务单。 研学任务单一 典型文物 简介 1.刻辞卜甲 现藏于安阳市殷墟博物馆，迄今殷墟已出土刻辞甲骨约15万片，记有5000余单字，卜辞10万余条，内容涉及政治、经济、文化、天文气象等各方面。 2.西周大克鼎 现藏于上海博物馆，在周代有所谓天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎等使用数量的规定，鼎逐渐成了权力的象征。大克鼎就是大贵族膳夫克用于祭祀他的祖父师华父的重器。 (1)典型文物1刻辞卜甲上的文字在现今的统称是什么？典型文物2西周大克鼎可以为我们学习西周王朝哪一政治制度提供帮助？据以上信息研判，大克鼎的材质是什么？ 研学任务单二 典型文物 简介 3.“南海1号”沉船上的瓷碗 现藏于广东海上丝绸之路博物馆，1987年，在广东阳江海域发现一艘南宋时期从事远洋贸易的古船，船上载有数万件商品，该船被命名为“南海1号”。 4.《布施锡兰山佛寺碑》拓片 现藏于南京博物院，记述了郑和船队到锡兰(今斯里兰卡)向当地佛寺布施香礼(金银、丝绸、瓷器等)的史实，表明郑和船队此行是和平之举。 (2)请依据材料并结合所学知识回答，宋代从事海外贸易的中国商船主要的贸易线路是什么？列举郑和下西洋是和平之举的相关史实？ (3)结合上述研学活动，谈谈博物馆助力中学生历史学习的表现。 23．（2023七年级下·天津河北·期末）阅读材料，回答问题。 材料一：    张骞出使西域路线图 材料二：    郑和下西洋路线图 (1)依据材料一，逐条归纳图中的历史信息。 (2)为什么说郑和的远航是世界航海史上的壮举？ (3)依据材料一、二，指出其反映的历史现象的共同之处。结合时代背景，说明二者的共同作用。 地 城 考点03 明朝的灭亡与清朝的建立 24．（2024七年级下·天津·期末）制作时间轴能够帮助我们快速掌握朝代更替的顺序。下图问号处的王朝是（   ） A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝 25．（2021七年级下·天津河北·期末）“计明初封略，东起朝鲜，西据吐蕃，南包安南，北距大碛，东西一万一千七百五十里，南北一万零九百四里。……呜呼盛矣！”1644年盛极一时的明朝最终谢幕，明朝灭亡的原因不包括（   ） A．苛捐杂税繁重 B．农民起义 C．吴三桂投降清朝 D．政治腐败 26．（2022七年级下·天津·期末）李自成率领农民起义军进入中原以后，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到100多万人。他提出的口号是（    ） A．“均田免赋” B．“替天行道” C．“洗涤朝廷” D．“高筑墙，广积粮” 27．（2025七年级下·天津南开·期末）李自成建立的大顺政权最终失败的原因，有的学者认为是由于清兵力量强大；有的认为是因为大顺军入京后腐败，领导人骄傲自满；有的认为是起义军在战略上存在失误：有的认为是没有及时调整政策，形成满汉地主阶级共同对付起义军。据此可知，关于李自成起义失败原因的认识（　　） A．只有一种观点是正确合理 B．随着研究视角拓展而趋于全面 C．所列观点都没有参考价值 D．后面学者的观点比前面的可信 28．（2025七年级下·天津滨海新区·期末）在起义的过程中，起义军领袖李自成提出“均田免粮”的口号，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到数十万人，成为农民战争中的主力军。材料中的“起义”（   ） A．结束了中原分裂割据局面 B．建立全国性统一王朝 C．给唐朝统治者以致命打击 D．推翻了明王朝的统治 29．（2022七年级下·天津滨海新区·期末）与下图图示中的两种变化相关的历史人物是（   ） A．努尔哈赤 B．皇太极 C．阿保机 D．成吉思汗 30．（2024七年级下·天津南开·期末）满洲族（满族）是中国最古老的民族之一，也是唯一在中国历史上曾两度建立过中原王朝的少数民族。由于时代的变迁和社会的更迭，该民族以不同的称谓活跃在中华民族的历史舞台上。该民族曾建立过的“中原王朝”是 ①辽朝  ②金朝  ③元朝  ④清朝 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 31．（2023七年级下·天津红桥·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 ——杜甫《春望》【唐肃宗至德二载（757年）三月】 (1)材料一与发生在唐朝的哪一历史事件有关？这一事件对当时的社会产生了怎样的影响？ 材料二  歌谣：“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”“朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。早早开门拜闯王，管叫大小都欢悦。” (2)材料二中的“闯王”指的是哪一位历史人物？结合所学知识，你认为广大民众欢迎和拥护“闯王”的起义军的原因是什么？ 材料三  贾政站着，请代儒（贾代儒私塾老师）坐了，然后坐下。贾政道：“我今日自己送他（指儿子贾宝玉）来，因要求托一番。这孩子年纪也不小了，到底要学个成人的举业，才是终身立身成名之事。还求太爷认真的管教管教他，才不至有名无实的白耽误了他的一世。”——《红楼梦》第八十一回宝玉接着说道：“还提什么念书，我最厌这些道学话。更可笑的是八股文章，拿他证功名混饭吃也罢了，还要说代圣贤立言。……肚子里原没有什么，东拉西扯，弄的牛鬼蛇神，还自以为博奥。这那里是阐发圣贤的道理。” ——《红楼梦》第八十二回 (3)材料三中的“举业”与哪一选官制度有关？根据贾宝玉的话说明当时“举业”发生了变化，这一变化始于哪个朝代？结合上述材料及作答，谈一谈你是如何看待文学作品中记录的历史的？ 地 城 考点04 清朝的边疆治理 32．（2025七年级下·天津河北·期末）历史证明，统一必然促使国泰民安，分裂将导致国运衰退。为了维护国家统一，代表清朝中央政府同达赖、班禅共同管理西藏政教事务的是（   ） A．伊犁将军 B．驻藏办事大臣 C．宣政院 D．辽阳行省 33．（2023七年级下·天津东丽·期末）下图是某同学归纳的关于边疆有效管辖的信息，据此判断其研究的区域是（   ） 册封达赖、班禅 设置驻藏大臣 实行金瓶掣签 颁布《钦定藏内善后章程》 A．新疆 B．云南 C．台湾 D．西藏 34．（2025七年级下·天津河东·期末）从元至清，统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下面的示意图展示的是这一时期中央政府对某一地区加强管辖的历史脉络，其中①处应是（    ） A．西域都护 B．驻藏大臣 C．伊犁将军 D．澎湖巡检司 35．（2025七年级下·天津红桥·期末）康熙帝在位时期为了巩固东北边疆，采取的相关举措是（   ） A．用兵台湾，设府管理 B．进攻俄军，谈判签约 C．平定叛乱，设置都护 D．三次亲征，平噶尔丹 36．（2025七年级下·天津滨海新区·期末）战争的胜利，粉碎了沙俄企图继续鲸吞我国领土的阴谋。迫使沙俄通过谈判的方式解决中俄两国东段边界问题并签订了《尼布楚条约》。与材料相关的事件是（   ） A．雅克萨之战 B．平定大、小和卓叛乱 C．平定准噶尔部 D．确立金瓶掣签制度 37．（2025七年级下·天津河东·期末）康熙帝曾说“守国之道，惟在修德安民，民心悦则邦本得而边境自固，所谓众志成城者是也。”他要表达的核心观点是（   ） A．修筑长城永保天下太平 B．边境稳定统治才能巩固 C．强调统治者得民心者得天下 D．皇帝要尊重各民族的传统 38．（2024七年级下·天津西青·期末）如图示意图体现的主题是（   ） A．清朝统一多民族国家的巩固和发展 B．清朝前期社会经济的发展 C．清朝君主专制的强化 D．清朝前期的文学艺术 39．（2022七年级下·天津和平·期末）用年代尺梳理历史事件有利于我们深刻认识历史。下列年代尺所反映的历史事件的共同历史主题是（   ） A．开展对外交往，促进经济发展 B．加强控制地方，巩固专制制度 C．抗击外来侵略，维护国家主权 D．反对民族分裂， 维护国家统一 40．（2023七年级下·天津红桥·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  在秦汉统一多民族国家内，各民族有了很大的发展，民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合，西部贸易交流频繁，北方边境战争不断。民族的分化、重组与融合为中华民族的形成与发展产生了动力，并注入了新鲜血液。 ——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》 材料二   (1)根据材料一并结合所学知识，指出秦朝为解决“北方边境战争不断”而采取的措施。结合材料二、写出一例，汉朝时期促进中原与“西部贸易交流”的史实。 材料三  中华文明的特点是统一和连续……曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取代某些王朝而代之；但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者总是被迅速、完全地中国化。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)根据材料三并结合所学知识，魏晋南北朝时期的哪一史实最能证明“入侵者总是被迅速、完全的中国化”。13世纪，进入内地的游牧部族建立了哪一个统一王朝？今天中国的省，从建制到名称上与该王朝开创的哪项制度有关？ 材料四   (3)材料四中的三幅图片反映了清朝在处理民族关系上采取的哪三种方式？清朝对上述地区的管理，对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义？ 41．（2023七年级下·天津滨海新区·期末）我国是一个统一的多民族国家，“大一统”的情怀成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。阅读下列材料，回答问题： 材料一  “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” ——《资治通鉴》唐纪十四 (1)材料一中“朕”实行怎样的民族政策？结合所学，试举一例说明当时唐和少数民族之间的友好关系。 材料二  蒙古族是我国北方古老的游牧民族……13世纪初铁木真统一了蒙古各部，建立蒙古汗国。后来，他的孙子忽必烈继承了汗位，1271年改国号，次年定都大都，1279年统一了全国，这是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝……蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。 ——《中国通史》 (2)材料二“我国历史上第一个由少数民族建立的统一全国的封建王朝”是指哪个朝代？该朝代统一全国有怎样的意义？ 材料三 (3)材料三中图一见证了清政府与哪一少数民族的友好关系？图二所设机构管理的是哪个区域？结合材料并依据所学，指出清朝这些管理措施对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义？ 地 城 考点05 清朝君主专制的强化 42．（2022七年级下·天津津南·期末）如果把“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元，则这个单元的主题应该是（   ） A．特务统治的强化 B．专制集权的加强 C．文化专制的强化 D．思想控制的加强 43．（2024七年级下·天津河北·期末）清代史学家赵翼在《檐翠杂记》卷一《军机处》中说：“(军机大臣)只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。”材料反映了清朝（   ） A．雍正弱化了君主权力 B．军机处拥有最高决定权 C．君主专制进一步强化 D．对外实行“闭关锁国” 44．（2023七年级下·天津河北·期末）中国古代有一中央机构，保密性较强，不是法定的独立的政府衙门。它一方面可参议军国大政，另一方面又是一个摘抄辑录的秘书部门。该机构是（   ） A．中书省 B．宣政院 C．市舶司 D．军机处 45．（2025七年级下·天津西青·期末）皇帝的一切命令直接由军机处发出，不再经过兵部。公文和密折由军机处直接送到皇帝手里，不再经过内阁和议政王大臣的处理。军机要员的权限实质上是依葫芦画瓢。这表明军机处的设立 A．加强了君主专制 B．控制了人们思想 C．完善了选官制度 D．强化了贵族特权 46．（2021七年级下·天津红桥·期末）钱穆在《中国历代政治得失》中说：“皇室的权，总是逐步升，政府的权，总是逐步降。这也是中国传统政治上的大毛病。”以下各项表述中，最能体现钱穆这一观点的是 A．秦朝创立皇帝制度 B．西汉实行刺史制 C．西晋实行屯田制 D．清朝雍正时期军机处的设置 47．（2021七年级下·天津河北·期末）如下图是某同学参观北京故宫时拍摄的照片，此处距皇帝 办公的养心殿只有50米，军机大臣曾在此日夜轮值，随时等候皇帝传唤，实现了国事的速议速办。这象征着清朝（ ）   A．君臣来往密切 B．君主专制强化 C．加强思想控制 D．巩固边疆统一 48．（2025七年级下·天津河东·期末）满族入关后，立即“遣官祭先师孔子”，孔子后人“仍袭封衍圣公”，1654年给孔子加“大成至圣文宣先师”头衔，多尔衮还亲自“谒先师孔子庙行礼”。这些措施的目的是（   ） A．消除文化的差异 B．巩固统治 C．改革旧俗 D．思想专制地位 49．（2022七年级下·天津滨海新区·期末）清翰林官徐骏因在奏章里把“陛下”写成“狴下”而被革职，并遭查抄治罪。这反映清朝前期（   ） A．收缴并销毁书籍 B．大兴文字狱 C．提倡尊孔读经 D．盛行结党营私 50．（2022七年级下·天津和平·期末）清朝人诗中有“一把心肠论浊清”，被乾隆帝斥责“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何居心！”诗人被杀，全家被抄斩。这反映了清朝实行的什么政策（   ） A．焚书坑儒 B．八股取士 C．厂卫制度 D．文字狱 51．（2025七年级下·天津红桥·期末）某兴趣小组在学习“清朝历史”时，制作了一张学习卡，与学习卡内容相对应的选项（   ） 学习卡片 表现 严格限制对外贸易，又限制商民出海。 只开广州一处为对外通商口岸 目的 维护清王朝统治 影响 阻碍了中国社会的进步 A．社会风貌 B．休养生息 C．轻徭薄赋 D．闭关自守 52．（2025七年级下·天津河东·期末）清朝的闭关锁国政策推行了近200年，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。这是闭关锁国政策的（   ） A．背景 B．过程 C．措施 D．影响 53．（2024七年级下·天津·期末）1757年，清政府只特许设立“广州十三行”（对外贸易机构），负责承销外商进口货物，并管理外国商人。这体现出清政府的政策是（   ） A．重文轻武 B．对外开放 C．闭关锁国 D．整顿吏治 54．（2024七年级下·天津西青·期末）在长期的历史发展过程中,中国古代的政治制度不断发展完善。阅读下列材料,结合所学知识，回答问题。 材料一  隋唐时期和明朝中央管理体制示意图 材料二  在地方，宋太祖为加强控制，派文臣担任各地州县的长官,实施三年一换的制度;还在各州府设置通判，以分知州的权力。宋太祖还下令取消节度使收税的权力，除各州留一部分用作地方的必要支出外,其余一切税收由中央掌控。后来又陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。 ——七年级下册统编教材《中国历史》 材料三 “(军机大臣)只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。” ——赵翼(清)《檐曝杂记》 请回答： (1)写出材料一图1中隋唐时期中央管理体制的制度名称。比较材料一中的两幅示意图，结合所学知识指出，为进一步集中权力，明朝在中央废除了以往长期存在的哪种制度和哪一机构？ (2)据材料二，写出宋朝政府加强对地方管理的三项具体措施。 (3)材料三反映清朝为加强中央集权采取了什么措施？这一措施有何历史影响？ (4)综上所述，概括中国古代政治制度发展的特点。 55．（2022七年级下·天津东丽·期末）阅读材料，回答问题。 材料一：“国初……军国政事，皆付议政诸王大臣，然半皆贵胄世爵，不谙世务。” ——《啸亭杂录》 材料二：“承旨诸大臣，亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。” ——《檐曝杂记》 材料三：“乾隆时，一字违碍，每兴大狱，犯者以大逆谋反论，本身兄弟及其子成年者，皆处决，妻若幼子，流宁古塔、尚阳堡等地。自生民以来，未有如是之惨酷者也。” ——邓之诚 (1)结合材料一及所学知识，材料反映了清初的哪一政治制度？这一制度有何弊端？ (2)材料二反映了哪一制度？有何作用？ (3)材料三反映了清代的什么政策？造成了什么后果？ 地 城 考点06 明清时期社会经济的发展 56．（2025七年级下·天津滨海新区·期末）某班学生在总结清朝前期社会经济的发展状况时绘制了示意图（见下图），图中空白处最适合填上的内容是（   ） A．发展商品经济 B．商帮大量出现 C．君主专制强化 D．兴修水利工程 57．（2024七年级下·天津·期末）原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯和花生引进于（   ） A．西汉 B．唐朝 C．北宋 D．明朝 58．（2025七年级下·天津红桥·期末）下图是清朝中期的人口数量和人均耕地面积对比图。这反映了清朝中期（    ） A．人地矛盾突出 B．农业生产恢复 C．阶级矛盾激化 D．土地兼并严重 59．（2025七年级下·天津红桥·期末）日昇昌是中国历史上第一家经营异地汇兑业务的金融票号，其旧址位于山西省晋中市平遥县城内。由此推断，创立日昇昌的商帮是（   ） A．宁商 B．晋商 C．徽商 D．广商 60．（2025七年级下·天津和平·期末）有历史学家指出： “明清时期社会变革的一大特征是商品经济的发展。”以下史实能够支持这一观点的是（   ） A．推广了玉米、甘薯等作物 B．人地矛盾突出，社会分化严重 C．出现了晋商、徽商等商帮 D．实行闭关政策，限制海外贸易 61．（2025七年级下·天津河东·期末）“机户出资，织工出力，相依为命久矣”这一现象反映了哪一行业的生产（   ） A．农业 B．纺织业 C．商业 D．对外贸易 62．（2023七年级下·天津河北·期末）出现了比较成熟的手工业工场，其中有些颇具规模，如江宁著名的机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百张；佛山镇经营棉织业的手工工场达2500家，织工超过50000人。上述现象出现在（   ） A．南宋时期 B．明朝前期 C．明朝后期 D．清朝前期 63．（2023七年级下·天津河北·期末）如图为清朝宫廷画家徐扬用了24年时间创作的《盛世滋生图》（局部），画面描绘了乾隆时苏州（   ）    A．繁华的市井风情 B．科举考试的盛况 C．农业的快速发展 D．市坊的严格分离 64．（2025七年级下·天津河北·期末）阅读材料，回答问题。 材料一楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或捻，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》卷五十四“使臣曰” (1)对比材料一中两则材料内容，概括南朝时期江南地区发生了怎样的变化？结合所学，指出导致这种变化的原因有哪些？ 材料二  在唐朝前期130多年中，朝廷经常发布诏令劝课农桑，组织兴修水利工程达160多项，劳动人民还发明了筒车和水轮等新式灌溉工具。贞观末年，全国户数约300万，到开元末年，全国户数已超过841万。唐朝经济繁荣，国力强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》（下） (2)依据材料二，概括唐朝前期农业发展的原因。 材料三  手工业方面，明朝时棉纺织业、丝织业……领域均比前代进步；至清朝，有些手工业行业中已经出现了比较成熟的手工工场。……在商业活动中，明朝以来在工商业发达地区和交通要冲兴起一大批以经济功能为主的工商业市镇。一些地方的人以经商闻名，形成实力雄厚的商人群体，如安徽的徽商和山西的晋商。 ——摘编自人教版《中国历史》七年级下册 (3)依据材料三，从手工业、商业两方面概括明清时期经济发展的新现象。 材料四  明朝后期，玉米、番薯等美洲粮食作物通过多种途径传入中国，在清朝时得以普遍种植。番薯“亩可得数千斤，胜五谷几倍”玉米“种一收千。其利甚大”，大大缓解了“民食问题”，人们遂能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物，社会生活的许多方面也因此深受影响。清代以来，原本人烟稀少的广大山区，玉米、番薯等栽种遍野，“棚民租山垦种，将山土刨松，一遇淫霖（大雨），沙随水落，倾注而下，溪河日淀月淤；不能容纳”。 ——摘编自陈树平《玉米和番薯在中国传播情况研究》 (4)依据材料四，分析从国外引进的作物如玉米、番薯在清朝时得以普遍种植有何影响？ 65．（2025七年级下·天津南开·期末）农业为天下根本。阅读材料，完成下列要求。 材料一  神农教耕生谷，以致民利。 ——《管子》卷二十 神农耕而作陶。 ——《太平御览》卷八百三十三 材料二 材料三  清朝中期人口、耕地面积统计表 年份 人口数量/亿 耕地面积/万顷 人均耕地面积/亩 1753年 1.84 735.22 4.00 1768年 2.08 741.45 3.56 1784年 2.86 760.57 2.66 1812年 3.34 788.93 2.36 材料四  假如在普通的时代，（明清时期）这种秩序和持久或许可看作是件幸事。但是，这些世纪却是一个生气勃勃的新欧洲正在崛起的世纪……中国不仅看起来，而且事实上也是相对静止的、落后的。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一和所学知识，概括传说中神农氏的贡献。 (2)材料二反映了不同时期的农耕场景，请指出其耕作方式的相同之处。 (3)根据材料三，概括清代中期农业发展的状况，并指出隐含的问题。 (4)根据材料四和所学知识，分析导致这一时期中国“相对静止的、落后的”根源是什么？ 地 城 考点01 明清时期的科技与文化 66．（2025七年级下·天津和平·期末）1790年，乾隆皇帝80岁寿辰时，徽剧戏班到京献艺。后来，徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，最终形成京剧。这表明京剧（   ） A．题材广泛 B．博采众长 C．贴近生活 D．形式多样 67．（2025七年级下·天津滨海新区·期末）京剧能够在全国广泛流传并兴盛，原因之一是其表演形式具有独特魅力。以下关于京剧表演形式的说法，正确的是（   ） A．只注重唱腔，不讲究动作表演 B．表演中不使用道具，完全依靠演员的表演 C．唱、念、做、打并重，集多种艺术形式于一身 D．服装和化妆简单，不具有观赏性 68．（2023七年级下·天津滨海新区·期末）京剧的前身为徽剧，1790年，为庆祝乾隆帝八十大寿，徽班进京演出，后留在北京民间，逐渐吸收了京、秦二腔，发展为今天的国剧。据此可知，京剧艺术得以迅速提高的主要原因是（   ） A．贴近生活，联系百姓 B．博采众长，兼收并蓄 C．文武兼修，角色齐全 D．政策鼓励，题材广泛 69．（2022七年级下·天津东丽·期末）如图是晚清画家绘制的一幅同治光绪年间舞台上享有盛名的十三位名伶身穿彩色剧装的写真画，如图内容反映的“国粹”艺术是（   ） A．元曲 B．昆曲 C．杂剧 D．京剧 70．（2025七年级下·天津河北·期末）明清时期小说、戏曲创作成就显著，这一时期的文学作品更多关注普通民众丰富多彩的生活，摒弃了过去以帝王将相作为主要刻画对象的文学创作主体，转而将商人、工匠、屠夫等作为创作中心。这反映了当时（   ） A．市民阶层的文化需求 B．中央集权不断加强 C．传统观念的根深蒂固 D．商人社会地位提高 71．（2024七年级下·天津·期末）下列四大文学名著，通过贾、王、史、薛四大家族的兴衰变化，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运的是（   ） A．《水浒传》 B．《红楼梦》 C．《西游记》 D．《三国演义》 72．（2025七年级下·天津河西·期末）国学大师王国维说：“凡一代有一代之文学……唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学。”明清时期的“一代之文学”是（    ） A．杂剧 B．散文 C．小说 D．戏曲 73．（2025七年级下·天津红桥·期末）下面四幅插图记载了明代农业和手工业各部门的生产技术。这些插图出自（    ） A．《天工开物》 B．《资治通鉴》 C．《本草纲目》 D．《齐民要术》 74．（2021七年级下·天津红桥·期末）某日本学者评论道：“作为展望在悠久历史过程中发展起来的中国技术全貌的书籍，是没有比它更合适的了。”材料中的“它”指的是 A．李时珍的《本草纲目》 B．宋应星的《天工开物》 C．徐光启的《农政全书》 D．蒲松龄的《聊斋志异》 75．（2023七年级下·天津红桥·期末）小明同学在复习历史过程中，收集了张仲景、华佗、孙思邈、李时珍这些人物的生平事迹，发现了他们取得成就的共同领域是（   ） A．文学 B．史学 C．医学 D．化学 76．（2025七年级下·天津西青·期末）唐朝政府编写颁布的《唐本草》，是世界上第一部由国家制定的药典；宋朝颁行了多部官修本草；明朝李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》，由朝廷颁行。这些史实主要表明，我国古代中医药学的发展，得益于 A．印刷技术的进步 B．国家力量的支持 C．商品经济的繁荣 D．科举制度的完善 77．（2025七年级下·天津滨海新区·期末）有学者对中国古代某一宏伟工程有如下描述：作为一项军事防御工程，蜿蜒于高山、深谷、平原、戈壁中，总长万余里，把奇伟的自然美与建筑美融为一体，是真正的“大地艺术”。据此推断该工程为（   ） A．都江堰 B．赵州桥 C．北京城 D．明长城 78．（2024七年级下·天津西青·期末）北京建城已有两千多年的历史。明朝的北京城有宫城、皇城、内城和外城，宫城即紫禁城，今天称其为（   ） A．圆明园 B．故宫 C．明十三陵 D．颐和园 79．（2025七年级下·天津河北·期末）顾炎武提出：“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一观点被后人概括为（   ） A．天下兴亡，匹夫有责 B．君权民授 C．水能载舟，亦能覆舟 D．工商皆本 80．（2025七年级下·天津南开·期末）传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化观念形态的总体表现。阅读材料，回答问题。 材料一 近代大学者王国维说过，“凡一代有一代之文学：楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也”。历史上涌现出了许多流传千古的佳句，如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”等。 (1)材料一中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”分别属于王国维所说的哪种文学形式？ 材料二 元代对中国艺术最主要的贡献是戏曲，元代戏曲家将诗词与歌舞、戏剧相结合，创造了一种类似于歌剧的新剧种。 ——摘编自阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出“新剧种”的文学表现形式和特点。元朝最优秀的“新剧种”作家是谁？他的代表作是什么？ 材料三 1790年，为给清高宗弘历祝寿，从扬州征调了以著名戏曲艺人高朗亭为台柱的“三庆”徽班入京，成为徽班进京的开始。此后又有四喜、启秀、霓翠、和春、春台等安徽班相继进京。在演出过程中，六班逐步合并成为著名的三庆、四喜、春台、和春四大徽班。 (3)明清时期，中国古代戏曲艺术发展进入到一个更为繁荣的时期，内容丰富、雅俗共赏。四大徽班进京后形成了我国的“国粹”，它是哪一剧种？该剧种初步形成于哪一时期？ 试卷第1页，共3页 44 / 44 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固和发展 答案版 考点01 明朝的统治 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 B C B C A D D C B 10．[答案] (1) 隋朝；特点：政府统一组织；自由报考；考生不受身份限制；考试内容涉及国计民生；考试成绩作为选拔依据等。（答出两点即可） (2) 政策：崇文抑武。利：造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面；扭转了五代十国时期尚武轻文的风气；杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生；有利于政权的稳固和社会的安定。（任答一点）弊：导致军队的战斗力减弱；导致办事效率下降；增加了朝廷的财政支出。（任答一点） (3) 原因：专权乱政。特点：彼此相互制约和抗衡。（或中央和地方各部门既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责。） 考点02 明朝的对外关系 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 答案 C C B C C D B B B A B 22．[答案] (1) 统称：甲骨文。政治制度：分封制。材质：青铜。 (2) 贸易线路：近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。史实：访问当地首领，赠送礼物，进行贸易，使者随行等。（答出两点即可） (3) 表现：博物馆中的文物为我们提供了实物史料，有利于我们直观地感悟人类文明进程，学习历史。 23．[答案] (1) 西汉时张骞出使西域，路途遥远，使命艰巨，过程艰难，从长安出发，经过玉门关、阳关等地，到达西域。 (2) 1405-1433年，郑和率船队7次下“西洋”，规模之浩大，在世界历史上前所未有。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和的远航，时间长，规模大，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 (3) 共同之处：政府支持，主动交流，官方组织。共同作用：都开拓了交通线，促进了中外交流，展现了大国风度。 考点03 明朝的灭亡与清朝的建立 题号 24 25 26 27 28 29 30 答案 D C A B D B D 31．[答案] (1) 历史事件：安史之乱。影响：持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方遭到浩劫；唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐；唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。（一点即可） (2) “闯王”：李自成。原因：李自成率领农民起义军，提出了“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护；李自成规定了严明的军纪，不许妄杀一人，不得侵占民房，严禁抢掠，向贫苦民众发放钱粮。（任意一点即可） (3) 制度：科举制。朝代：明朝。看法：文学作品取材于真实历史，增加了文学作品的题材，丰富了文学作品的内容。真实历史借文学作品宣传了自己，使普通百姓得以了解等。（言之有理即可） 考点04 清朝的边疆治理 题号 32 33 34 35 36 37 38 39 答案 B D B B A C A C 40．[答案] (1) 秦：派蒙恬北击匈奴；修筑长城等（一点即可）。汉：张骞出使西域；开通丝绸之路等（一点即可）。 (2) 北魏孝文帝改革；元朝；行省制。 (3) 方式：武力平定叛乱；册封；设置管理机构。历史意义：清朝治理西藏和新疆，一方面加强了西藏、新疆与中央政府的联系，另一方面保持西藏、新疆的秩序稳定，促进了汉族和少数民族经济文化交流，使统一多民族国家得到巩固和发展。（言之有理，一点即可） 41．[答案] (1) 民族政策：开明的民族政策。举例：文成公主入藏；唐太宗被尊奉为“天可汗”；唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王等。 (2) 朝代：元朝。意义：元的统一结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面；为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 (3) 民族：藏族。区域：管辖包括巴尔喀什池在内的整个新疆地区。历史意义：一方面加强了新疆与中央政府的联系；另一方面保持新疆的秩序稳定，促进了汉族和少数民族经济文化交流，使统一多民族国家得到巩固和发展。 考点05 清朝君主专制的强化 题号 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 答案 B C D A D B B B D D C C 54．[答案] (1) 制度：三省六部制。制度：废除丞相制度和中书省。 (2) 措施：文臣任地方官，实施三年一换制度；在州府设通判，分知州权力；取消地方财税权，收归中央掌控；设置转运使等。（任答3点） (3) 措施：设立军机处。影响：使君主专制进一步强化。 (4) 特点：君权不断加强，相权不断削弱直至废除；中央权力不断加强，地方权力逐渐削弱。 55.[答案] (1) 制度：议政王大臣会议。弊端：议政王大臣会议权力过大，影响君主集权统治；王大臣多为满洲贵族，缺乏真才实学。 (2) 制度：军机处。作用：使议政王大臣会议名存实亡；便于皇帝独掌朝政，使皇帝拥有至高无上的权威，君主专制进一步强化。 (3) 政策：文字狱。后果：造成社会恐怖，摧残了人才，使知识分子不敢过问政治；禁锢了思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。 考点06 明清时期社会经济的发展 题号 56 57 58 59 60 61 62 63 答案 D D A B C B D A 64．[答案] (1) 变化：江南地区从地广人稀，生产力水平落后到农作物产量提高，百姓生活富足。原因：南方自然条件优越，适合农作物生长；南方地区相对安定；统治者采取促进生产的措施；北方多战乱，人口大量南迁，给南方输送了大量劳动力；带去了先进的生产技术和生产工具，促进了南方的开发。 (2) 原因：统治者重视农业生产；重视兴修水利；生产工具的发明和使用；劳动人民辛勤劳作。 (3) 新现象：手工业上，出现成熟的手工工场。商业上，兴起大批工商业市镇，出现地域特色商帮等。 (4) 影响：提高了粮食产量，促进了人口增长；但也带来一些负面影响，造成水土流失、生态环境被破坏等。 65．[答案] (1) 贡献：教民耕种（发明农业耕作技术），制作耒耜等农具；尝百草，发现农作物，奠定农业种植基础；教民以“致民利民”为导向发展农业，开启中国原始农业文明。 (2) 相同之处：均为铁犁牛耕（或畜力牵引铁制农具耕作）。 (3) 状况：清朝中期人口数量持续增长；耕地面积有波动但整体增长；人均耕地面积不断下降（从4.00亩降至2.36亩）。隐含问题：人口增长速度超过耕地增长速度，人地矛盾加剧；人均耕地减少可能导致粮食供应压力增大，影响农业可持续发展，埋下农业生产与社会稳定隐患。 (4) 根源：长期固守小农经济（自然经济），以家庭为单位的分散生产模式，阻碍技术革新与规模经济发展，缺乏向近代农业转型动力；封建专制统治强化，重农抑商政策延续，限制农业商品化、工业化发展；闭关锁国政策阻断中外先进农业技术、经济模式交流；传统重农思想局限于维护小农经济，缺乏对农业现代化、科技化的探索意识，束缚农业发展理念更新。 考点07 明清时期的科技与文化 题号 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 答案 B C B D A B C A B C B D B 79．[答案] 观点被概括为：A. 天下兴亡，匹夫有责。 80．[答案] (1) 文学形式：唐诗；宋词。 (2) 文学表现形式：剧本。特点：将音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术。作家：关汉卿。代表作：《窦娥冤》。 (3) 剧种：京剧。时期：清朝道光年间（或19世纪中期）。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固和发展 7大高频考点概览 考点01 明朝的统治 考点02 明朝的对外关系 考点03 明朝的灭亡与清朝的建立 考点04 清朝的边疆治理 考点05 清朝君主专制的强化 考点06 明清时期社会经济的发展 考点07 明清时期的科技与文化 地 城 考点01 明朝的统治 1．（2023七年级下·天津东丽·期末）1368年，推翻元朝，建立明朝，定都应天府称帝的是（   ） A．朱棣 B．朱元璋 C．朱熹 D．朱允炆 【答案】B 【解析】结合所学可知，1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府，B项正确；朱棣不是开国皇帝，排除A项；朱熹南宋的哲学家、思想家、教育家，成就卓著的诗人和文学家，排除C项；朱允炆不是开国皇帝，排除D项。故选B项。 2．（2025七年级下·天津和平·期末）如下图是某朝代政府的改制图，据此判断该朝代是（   ） A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝 【答案】C 【解析】根据图片对比，改制前，皇帝与六部之间有丞相职位的设置，丞相统领六部，再向皇帝负责；但在改制后，丞相这一职位被取消，皇帝直接统领六部。结合教材知识，明太祖朱元璋建立明朝后，为加强君主权力，着手改革行政机构。废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责，全国的军政大权都集中到了皇帝手里，C项正确；唐朝实行三省六部制，元朝实行中书省，都有丞相，不符合改革之后，排除AB项；清朝是军机处，与题干改制图，排除D项。故选C项。 3．（2025七年级下·天津河东·期末）新法规定：把各州县的田赋、徭役以及其他杂征总为一条，合并征收银两，按亩折算缴纳。这一内容是（   ） A．鱼鳞图册 B．张居正改革 C．王安石变法 D．商鞅变法 【答案】B 【解析】根据题干信息“新法规定：把各州县的田赋、徭役以及其他杂征总为一条，合并征收银两，按亩折算缴纳”，可知题干所述内容为将田赋、徭役等合并征收银两并按亩折算，这符合明朝张居正推行的“一条鞭法”的核心措施，B项正确；“鱼鳞图册”是土地登记册，与税制合并无关，排除A项；“王安石变法”以青苗法、募役法为主，未全面合并赋役，排除C项；“商鞅变法”侧重土地和军事改革，与银两折算无关，排除D项。故选B项。 4．（2025七年级下·天津河北·期末）朱元璋总结元朝灭亡的原因，认为其中之一就是“委任权臣，上下蒙蔽故也”。鉴于这一教训，他采取的措施是（   ） A．确立内阁制度 B．设立军机处 C．废除丞相制度 D．设置了通判 【答案】C 【解析】根据题干“朱元璋”“委任权臣，上下蒙蔽故也”和结合所学知识可知，明朝建立后，明太祖朱元璋为进一步集中权力，废除了以往长期存在的丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责，C项正确；内阁制度是在明朝永乐年间逐渐形成的，主要作为皇帝的秘书机构，辅助皇帝处理政务，排除A项；军机处是在清朝时期建立的，排除B项；通判是宋朝时期设立的，排除D项。故选C项。 5．（2024七年级下·天津河北·期末）明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事、直属六部。这一举措有助于（   ） A．削弱地方的行政权力 B．扩大六部的权限 C．提高地方的行政效率 D．削弱丞相的权力 【答案】A 【解析】根据题干材料“明初在地方废行省，设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事、直属六部”可知，明初在地方废行省，设三司，分别掌管一地民政、财政、司法和军事。这一措施有助于削弱地方的行政权力，加强中央对地方的控制，防止地方权力过大威胁中央，A项正确；题干反映的是三司直属六部，并未说明扩大六部的权限，排除B项；地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，并不利于提高地方的行政效率，排除C项；题干反映的是削弱地方权力，与削弱相权无关，且明初废除了丞相，排除D项。故选A项。 6．（2021七年级下·天津河北·期末）明史专家吴晗在《朱元璋传》一书中写道：“从（宋）太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站……到明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”这从根本上反映了（   ） A．中央集权进一步完善 B．君臣关系越来越紧张 C．等级制度逐渐地规范 D．封建皇权的不断强化 【答案】D 【解析】根据材料可以从大臣和皇帝的关系来看，大臣由坐到站到跪，说明大臣的地位越来越低，皇帝的权威越来越高，反映了君主专制集权的不断强化，D项正确；材料内容无法反映中央集权进一步完善，排除A项；材料内容突出的是皇帝的权威越来越高，不是君臣关系越来越紧张，排除B项；材料内容体现的是皇帝的权威，不是等级制度规范，排除C项。故选D项。 7．（2025七年级下·天津和平·期末）明末清初思想家顾炎武说：“八股之害等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊……”其中，“八股之害等于焚书”是说二者都（   ） A．削弱了儒学地位 B．引发了农民起义 C．破坏了国家统一 D．禁锢了人们思想 【答案】D 【解析】根据材料并结合所学知识，秦始皇焚书坑儒旨在通过销毁典籍、压制异说来巩固思想统一；八股取士则以僵化的考试形式束缚读书人的思维，内容局限于四书五经。两者本质都是通过文化手段禁锢人们的思想，压制创新，D项正确；八股以儒学为考试内容，反而强化儒学地位，排除A项；焚书坑儒与八股取士都是文化领域采取的措施，与农民起义没有直接关系，排除B项；焚书坑儒和八股取士均未破坏统一，反而服务于统治，排除C项。故选D项。 8．（2024七年级下·天津河北·期末）随着科举考试的变化而出现的八股文产生于（   ） A．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝 【答案】C 【解析】明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“八股文”，随着科举考试的变化而出现的八股文产生于明朝，C项正确；宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。增加了科举取士名额，提高进士第位，排除A项；元朝不重视科举制，排除B项；清朝科举基本延续明朝科举，排除D项。故选C项。 9．（2025七年级下·天津南开·期末）“明朝在开始科举考试时，在进士中没有做出兼顾地方性的任何规定。结果，代表帝国最富裕和最有文化的地区的南方人和东南方人在早期的考试中占有优势。1397年他们占了进士的全部名额。”材料反映的唯物史观是（   ） A．生产力决定生产关系 B．经济基础决定上层建筑 C．人民是历史的创造者 D．社会意识决定社会存在 【答案】B 【解析】根据材料信息，“明朝在开始科举考试时，在进士中没有做出兼顾地方性的任何规定。结果，代表帝国最富裕和最有文化的地区的南方人和东南方人在早期的考试中占有优势。1397年他们占了进士的全部名额。”反映的唯物史观是经济基础决定上层建筑，到南宋时经济重心南移完成，从此，南方成为全国经济重心，随着经济发展，南方的教育 文化也发展迅速，成为全国文化教育中心，B项正确；材料涉及的现象并不是生产力与生产关系的关系，排除A项；材料无法得出人民是历史的创造者，排除C项；社会存在绝对社会意识，排除D项。故选B项。 10．（2025七年级下·天津滨海新区·期末）制度创新事关国家长治久安，我国古代历代王朝积极探索治国策略。阅读下列材料，回答问题。 材料一：科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族还是贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——摘自杨齐福《科举制度与近代文化》 (1)结合所学知识，说出材料一中“科举制产生之日”的“政府”指的是哪个朝代？根据材料一，概括科举制度的特点。 材料二：《儒林公议》记载“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也” ——摘自义务教育教科书中国历史七年级下册 (2)据材料二及所学的知识说明这一现象与宋朝的什么政策有关？这一政策的实行对当时社会的发展有何利弊？ 材料三：自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政，故今我朝罢丞相……设立五府六部，彼此相互制约和抗衡，而诸事皆朝廷总揽。 ——节选自《皇明祖训·祖训首章》 (3)据材料三分析明太祖废除丞相的原因是什么？结合所学知识说一说朱元璋为强化皇权从中央到地方全面改革官制，其突出的特点是什么？ 【答案】(1)隋朝；特点：政府统一组织；自由报考；考生不受身份限制；考试内容涉及国计民生；以考试成绩作为选拔依据等。（符合题意，答出两点即可） (2)政策：崇文抑武。利：造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面；扭转了五代十国时期尚武轻文的风气；杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生；有利于政权的稳固和社会的安定。（任答一点）；弊：导致军队的战斗力减弱；导致办事效率下降；增加了朝廷的财政支出。（任答一点） (3)专权乱政；特点：彼此相互制约和抗衡。（或中央和地方各部门既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责。） 【解析】（1）朝代：结合所学知识可知，科举制产生于隋朝。隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员，隋炀帝时正式设置进士科，标志着科举制度的正式诞生。 特点：根据材料一“确立了由政府出面招生，考生‘皆怀牒（证件）自列于州县’的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试”可知政府统一组织；自由报考；考生不受身份限制；根据材料一“举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容”可知考试内容涉及国计民生；根据材料一“一切以程文（文章）定去留”可知以考试成绩作为选拔依据。 （2）政策：根据材料二信息和所学知识可知，在宋朝，文臣的地位和荣耀远高于武将，即便武将取得重大军事胜利，其荣耀也比不上状元登第，这是重文轻武政策在社会观念层面的反映。 影响：利：结合所学知识可知，宋朝重文轻武的政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移情况的发生，有利于政权的稳固和社会的安定，避免了武将拥兵自重、割据一方的乱象，使得宋朝政治环境相对稳定；促进了文化教育的繁荣，使得文化领域硕果累累，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 弊：结合所学知识可知，宋朝重文轻武的政策造成军队战斗力削弱，在与辽、西夏、金等政权的军事对抗中往往处于劣势，经常被动挨打；导致官僚机构臃肿，行政效率低下，庞大的官僚队伍和军队，使得财政支出巨大，给国家财政带来沉重负担，加重了百姓的赋税，激化了社会矛盾。 （3）原因：根据材料三“然其间所用者多有小人，专权乱政，故今我朝罢丞相”可知明太祖认为丞相专权乱政。 特点：结合所学知识可知，朱元璋为强化皇权而进行的官制改革，其突出特点确实是通过分割权力实现各部门彼此制约和抗衡，使中央与地方各机构既互不统属，又相互牵制，最终都直接向皇帝负责。将权力高度集中于皇帝手中，通过机构分权与制衡，消除了历代以来可能威胁皇权的因素（如丞相专权、地方割据），但也导致皇帝政务负担剧增，后期逐渐依赖宦官等近臣，为明朝政治埋下隐患。 地 城 考点02 明朝的对外关系 11．（2025七年级下·天津滨海新区·期末）“明初以如此巨大规模的船队，历时近30年，遍访‘西洋’30余国……船队规模之大，航程之远，在当时世界航海史上是绝无仅有的。”材料中的船队最远到达（   ） A．非洲南端---好望角 B．美洲 C．非洲东海岸和红海沿岸 D．东南亚地区 【答案】C 【解析】根据材料“明初以如此巨大规模的船队，历时近30年，遍访‘西洋’30余国……船队规模之大，航程之远，在当时世界航海史上是绝无仅有的”结合所学知识可知，材料指的是郑和下西洋。郑和船队七次下西洋，最远抵达非洲东海岸和红海沿岸（如肯尼亚、索马里等地），C项正确；“非洲南端---好望角”是由迪亚士1488年发现，晚于郑和下西洋，排除A项；1492年哥伦布远航，到达美洲大陆，郑和的船队没有到达美洲，排除B项；东南亚地区是郑和途经区域，但非最远，排除D项。故选C项。 12．（2025七年级下·天津河东·期末）《天妃灵应之记》碑文“观夫海洋洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢者。”它记载的历史事件是（   ） A．玄奘西行 B．鉴真东渡 C．郑和下西洋 D．郑成功收复台湾 【答案】C 【解析】根据题干和所学知识可知，郑和下西洋规模宏大，船队在浩瀚海洋航行，“云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢”契合其远洋航行的壮举，《天妃灵应之记》碑文就是为纪念郑和下西洋所立，C项正确；玄奘西行是从陆路前往天竺，主要是佛教文化交流，与海洋航行、“云帆高张”等海洋场景无关，排除A项；鉴真东渡是前往日本，虽涉及海洋航行，但鉴真东渡主要是文化传播，且从规模、航行描述等方面，与题干中“海洋洪涛接天，巨浪如山……云帆高张，昼夜星驰”以及《天妃灵应之记》碑文关联度低，排除B项；郑成功收复台湾是渡海作战，主要是军事行动，和题干中描述的大规模、和平性质的远洋航行及碑文内容不相符，排除D项。故选C项。 13．（2025七年级下·天津河北·期末）正是由于合理地利用了季风和洋流的变化规律，郑和船队冬季从福州起航，次年夏季返回刘家港，顺利地完成了第七次航行。这表明郑和远航的顺利完成得益于（   ） A．雄厚的国力支持 B．科学的地理知识 C．船员的团结协作 D．先进的造船技术 【答案】B 【解析】根据材料“合理地利用了季风和洋流的变化规律”和所学知识可知，这体现了对地理知识的科学运用，郑和下西洋需要掌握丰富的天文、地理知识，以准确判断航向、预测天气和利用海洋环境等，才使得郑和船队能够顺利完成航行，B项正确；题干中强调的是利用季风和洋流的变化规律，与国力支持无关，排除A项；题干并未涉及船员之间怎么互相配合的，排除C项；题干中并未涉及造船技术方面的内容，主要强调的是对季风和洋流规律的利用，排除D项。故选B项。 14．（2023七年级下·天津滨海新区·期末）明成祖称帝后，为了提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍，开创了堪称世界航海史上的空前壮举。这一事件是指（   ） A．鉴真东渡 B．玄奘西行 C．郑和下西洋 D．徐福东渡 【答案】C 【解析】根据题干“示中国富强”“开创了堪称世界航海史上的空前壮举”结合所学知识可知，明成祖为了提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物换取海外的奇珍，派郑和率领船队出使西洋，1405年到1433年，郑和率船队7次下西洋，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，郑和下西洋历时长、次数多、规模大、地域广，堪称世界航海史上的空前壮举，C项正确；鉴真东渡、玄奘西行是唐朝时期中外交流的历史事件，排除AB项；徐福东渡，最早见于司马迁的《史记》，是指秦始皇时期派遣徐福被出海采仙药，一去不返的事件，与题干“开创了堪称世界航海史上的空前壮举”不符，排除D项。故选C项。 15．（2025七年级下·天津红桥·期末）明朝时期，招募义乌、金华的彪悍壮丁，教习击刺之法更新火器兵械，打击倭寇的是（   ） A．鉴真 B．岳飞 C．戚继光 D．郑成功 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，明朝中期，倭寇侵扰我国东南沿海，戚继光招募义乌、金华一带的壮丁，组建“戚家军”，教习武艺、改良火器，通过台州九战九捷等战役荡平倭寇，是著名的抗倭英雄，C项正确；鉴真是唐朝高僧，主要事迹是东渡日本传播佛教和中华文化，与“打击倭寇”无关，排除A项；岳飞是南宋抗金名将，抗击的是北方的金朝政权，而非“倭寇”，且时间早于明朝，排除B项；郑成功是明末清初人物，主要功绩是击败荷兰殖民者，收复台湾，其斗争对象是荷兰侵略者，而非“倭寇”，排除D项。故选C项。 16．（2025七年级下·天津河东·期末）之所以说戚继光是民族英雄，主要原因是（   ） A．在浙东和福建一带抗倭 B．有一支能征善战的军队 C．采取了鸳鸯阵法灵活多变 D．维护了国家主权和民族尊严 【答案】D 【解析】根据题干信息“戚继光是民族英雄”，结合所学知识可知，16世纪中期，戚继光奉命抗倭，组建“戚家军”。“戚家军”在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；前往福建、广东配合当地明军剿灭倭寇，东南沿海倭患基本平息。因此戚继光是民族英雄，主要原因是维护了国家主权和民族尊严，这体现了民族英雄的本质--抵御外侮、捍卫国家利益，是根本原因，D项正确；在浙东和福建一带抗倭，描述戚继光抗倭的具体事迹，虽正确但属于直接表现，不是根本原因，排除A项；有一支能征善战的军队，强调其军队，属于手段而非核心原因，排除B项；采取了鸳鸯阵法灵活多变，强调战术，属于手段而非核心原因，排除C项。故选D项。 17．（2025七年级下·天津和平·期末）“封侯非我意，但愿海波平”表达了民族英雄戚继光的高尚情操和国家情怀，其抗倭取得九战九捷是在今天的（   ） A．江苏泰州 B．浙江台州 C．福建福州 D．广东广州 【答案】B 【解析】结合所学知识戚继光在浙江台州一带抗击倭寇时，取得“台州九捷”，基本扫平了浙江的倭患，B项正确；江苏泰州是其早期任职地，不属于“九战九捷“的地点，排除A项；福建、广东虽也有抗倭活动，但九战九捷特指台州，排除CD项。故选B项。 18．（2023七年级下·天津红桥·期末）元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗集团入侵我国东南沿海地区，被时人称为“倭寇”。明朝中后期，为扫清东南沿海的“倭患”，明朝军民英勇作战，在抗倭斗争中战功卓著，被称为伟大的民族英雄的爱国将领是（   ） A．渥巴锡 B．戚继光 C．铁木真 D．文天祥 【答案】B 【解析】根据题干关键词，“明朝中后期”“抗倭斗争中战功卓著”“民族英雄的爱国将领”并结合所学知识，民族英雄的爱国将领是戚继光。在东南倭寇最猖獗的时候，明王朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭，戚继光率领“戚家军”多次击退倭寇的侵犯，使东南沿海的倭患基本肃清。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，是我国历史上一位伟大的民族英雄，B项正确；1771年，西迁的蒙古族土尔扈特部，在首领渥巴锡的领导下重返祖国，得到清政府的妥善安置，排除A项；铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，排除C项；文天祥是南宋末年著名的抗元英雄，排除D项。故选B项。 19．（2023七年级下·天津河西·期末）“号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留？上报天子兮下教黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。”与这首明朝军歌相关的历史事件是（    ） A．霍去病北击匈奴 B．戚继光抗击倭寇 C．郑成功收复台湾 D．左宗棠收复新疆 【答案】B 【解析】戚继光是明朝抗倭名将，曾表达“封侯非我愿，但愿海波平”的宏愿。由材料“杀尽倭奴兮觅个封侯”，可知与戚继光抗倭有关，B项正确；汉代霍去病北击匈奴，与倭寇无关，排除A项；郑成功收复台湾，打击的是荷兰殖民者，排除C项；左宗棠收复新疆，打击的英俄支持的阿古柏，排除D项。故选B项。 20．（2025七年级下·天津河东·期末）16世纪中期欧洲殖民者葡萄牙人逐渐在澳门攫取了（   ） A．居住权 B．租住权 C．租借权 D．商业据点 【答案】A 【解析】根据题干信息“16世纪中期欧洲殖民者葡萄牙人在澳门”，结合所学知识可知，从16世纪开始，一些欧洲殖民者，相继来到我国沿海地区，进行侵略活动。1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权，A项正确；“租住”是指可供居住房屋被租客租赁使用的全流程，葡萄牙人在澳门，没有通过正式条约获得租借权或支付租金的租住权，排除BC项；“商业据点”虽符合澳门作为贸易点的功能，但题干问的是“权利”，排除D项。故选A项。 21．（2025七年级下·天津西青·期末）戚继光抗倭和葡萄牙攫取在澳门的居住权，二者说明的现象是 A．当时中国面临严峻的阶级矛盾 B．明朝中后期中外冲突加剧 C．中央集权的制度出现了衰退 D．广东是中国经济的重心 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，16世纪中期，戚继光奉命抗倭，组建“戚家军”。“戚家军”在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；前往福建、广东配合当地明军剿灭倭寇，东南沿海倭患基本平息。从16世纪开始，一些欧洲殖民者，相继来到我国沿海地区，进行侵略活动。1553年， 葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。因此材料说明的现象是明朝中后期中外冲突加剧。B项正确；当时中国面临严峻的阶级矛盾，不符合史实，排除A项；中央集权的制度出现了衰退，与题干内容不符，排除C项；广东是中国经济的重心，题干内容没有体现，排除D项。故选B。 22．（2024七年级下·天津河西·期末）博物馆是典藏人文自然遗产的文化教育机构。某学校组织同学们开展以博物馆为主题的研究性学习活动，请在活动结束后完成本次研学任务单。 研学任务单一 典型文物 简介 1.刻辞卜甲 现藏于安阳市殷墟博物馆，迄今殷墟已出土刻辞甲骨约15万片，记有5000余单字，卜辞10万余条，内容涉及政治、经济、文化、天文气象等各方面。 2.西周大克鼎 现藏于上海博物馆，在周代有所谓天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎等使用数量的规定，鼎逐渐成了权力的象征。大克鼎就是大贵族膳夫克用于祭祀他的祖父师华父的重器。 (1)典型文物1刻辞卜甲上的文字在现今的统称是什么？典型文物2西周大克鼎可以为我们学习西周王朝哪一政治制度提供帮助？据以上信息研判，大克鼎的材质是什么？ 研学任务单二 典型文物 简介 3.“南海1号”沉船上的瓷碗 现藏于广东海上丝绸之路博物馆，1987年，在广东阳江海域发现一艘南宋时期从事远洋贸易的古船，船上载有数万件商品，该船被命名为“南海1号”。 4.《布施锡兰山佛寺碑》拓片 现藏于南京博物院，记述了郑和船队到锡兰(今斯里兰卡)向当地佛寺布施香礼(金银、丝绸、瓷器等)的史实，表明郑和船队此行是和平之举。 (2)请依据材料并结合所学知识回答，宋代从事海外贸易的中国商船主要的贸易线路是什么？列举郑和下西洋是和平之举的相关史实？ (3)结合上述研学活动，谈谈博物馆助力中学生历史学习的表现。 【答案】(1)统称：甲骨文。 政治制度：分封制。 材质：青铜。 (2)贸易线路：近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。 史实：访问当地首领，赠送礼物，进行贸易，使者随行等。（答出两点即可） (3)表现：博物馆中的文物为我们提供了实物史料，有利于我们直观地感悟人类文明进程，学习历史。 【解析】（1）统称：根据材料“刻缝卜甲”“现藏于安阳市殷墟博物馆，迄今殷墟已出土刻辞甲骨约15万片，记有5000余单字，卜辞10万余条”等信息结合所学知识可知，甲骨文是我国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字，殷墟出土的甲骨卜辞记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，刻辞卜甲上的文字在现今的统称是甲骨文。 政治制度：根据材料“在周代有所谓天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎等使用数量的规定，鼎逐渐成了权力的象征”结合所学知识可知，为了稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度，因此典型文物2西周大克鼎可以为我们学习西周的分封制提供了帮助。 材质：根据材料“现藏于上海博物馆，在周代有所谓天子九鼎”结合所学知识可知，商周时期我国青铜制造业发展，材料所述大克鼎的主要材质是青铜。 （2）线路：根据材料“南宋时  期从事远洋贸易的古船”结合所学知识可知，宋代的海路形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。 史实：根据所学知识可知，宋元时期，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返，郑和下西洋过程中与众多国家进行贸易，赠送礼物，并访问当地首领等，以和平交易为主。 （3）表现：根据材料结合所学知识可知，博物馆为中学生提供了实物展示的机会。通过观看古老的文物、艺术品和日常用品，学生们可以直观地感受到历史的真实面貌，因此博物馆中的文物为我们提供了实物史料，有利于我们直观地感悟人类文明进程，学习历史。 23．（2023七年级下·天津河北·期末）阅读材料，回答问题。 材料一：    张骞出使西域路线图 材料二：    郑和下西洋路线图 (1)依据材料一，逐条归纳图中的历史信息。 (2)为什么说郑和的远航是世界航海史上的壮举？ (3)依据材料一、二，指出其反映的历史现象的共同之处。结合时代背景，说明二者的共同作用。 【答案】(1)西汉时张骞出使西域，路途遥远，使命艰巨，过程艰难，从长安出发，经过玉门关、阳关等地，到达西域。 (2)1405—1433年，郑和率船队7次下“西洋”，规模之浩大，在世界历史上前所未有。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和的远航，时间长，规模大，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 (3)政府支持，主动交流，官方组织；都开拓了交通线，促进了中外交流，展现了大国风度。 【解析】（1）信息：根据所学和图片1可知，西汉时，汉武帝派张骞出使西域，路途遥远，使命艰巨，过程艰难，从长安出发，经过玉门关、阳关等地，到达西域。 （2）影响：根据所学和图片2可知，1405—1433年，郑和率船队7次下“西洋”，规模之浩大，在世界历史上前所未有；郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸；郑和的远航，时间长，规模大，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （3）相同：根据所学和图片1、2可知，两次行动是政府支持，主动交流，官方组织； 作用：根据所学和图片1、2可知，两次行动都开拓了交通线，促进了中外交流，展现了大国风度。 地 城 考点03 明朝的灭亡与清朝的建立 24．（2024七年级下·天津·期末）制作时间轴能够帮助我们快速掌握朝代更替的顺序。下图问号处的王朝是（   ） A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝 【答案】D 【解析】根据题干和所学知识可知，明朝建立于 1368年，灭亡于1644年，D项正确；唐朝建立于 618年，灭亡于 907年，排除A项；宋朝建立于960年，灭亡于 1276年，排除B项；元朝建立于 1271年，灭亡于 1368年，排除C项。故选D项。 25．（2021七年级下·天津河北·期末）“计明初封略，东起朝鲜，西据吐蕃，南包安南，北距大碛，东西一万一千七百五十里，南北一万零九百四里。……呜呼盛矣！”1644年盛极一时的明朝最终谢幕，明朝灭亡的原因不包括（   ） A．苛捐杂税繁重 B．农民起义 C．吴三桂投降清朝 D．政治腐败 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，明朝灭亡以后，正当李自成力图推进全国统一的时候，吴三桂降清，引清军入关，得出吴三桂投降清朝不是明朝灭亡的原因，C项符合题意，选择C项；明朝中后期，政治日益腐败，皇帝多是沉迷享乐，疏于朝政，国家财政危机深重，朝廷不断增加赋税，民众不堪重负，怨声载道，阶级矛盾异常尖锐，广大农民再也无法忍受下去，纷纷发动起义，反抗朝廷的统治，这些原因使得统治长达276年的明王朝最终被农民起义推翻了，苛捐杂税繁重是明朝灭亡的原因，A项不符合题意，排除A项；农民起义是明朝灭亡的原因，B项不符合题意，排除B项；政治腐败是明朝灭亡的原因，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 26．（2022七年级下·天津·期末）李自成率领农民起义军进入中原以后，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到100多万人。他提出的口号是（    ） A．“均田免赋” B．“替天行道” C．“洗涤朝廷” D．“高筑墙，广积粮” 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，李自成率领农民起义军进入中原以后，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到100多万人。这主要是因为他提出了均田免赋的口号。李自成率领的农民起义军进入中原后，提出了“均田免赋”的口号，得到了广大农民的热烈拥护。他还规定了严明的军纪，不许妄杀一人，不得侵占民房，严禁抢掠，还向贫苦民众发放钱粮。起义军英勇善战，纵横于河南、湖广等10余省。A项正确；“替天行道”的口号是封建社会农民起义多以此作为动员、组织群众的口号，与材料不符，排除B项；唐朝末年，黄巢领导起义，以“洗涤朝廷”为号召，处斩贪官，深受民众拥护，排除C项；朱元璋起义的时候,朱升的建议其采用“高筑墙、广积粮、缓称王”的路线,排除D项。故选A项。 27．（2025七年级下·天津南开·期末）李自成建立的大顺政权最终失败的原因，有的学者认为是由于清兵力量强大；有的认为是因为大顺军入京后腐败，领导人骄傲自满；有的认为是起义军在战略上存在失误：有的认为是没有及时调整政策，形成满汉地主阶级共同对付起义军。据此可知，关于李自成起义失败原因的认识（　　） A．只有一种观点是正确合理 B．随着研究视角拓展而趋于全面 C．所列观点都没有参考价值 D．后面学者的观点比前面的可信 【答案】B 【解析】依据题干“……最终失败的原因，有的……清兵力量强大；有的……入京后腐败，领导人骄傲自满；有的……战略上存在失误：有的……没有及时调整政策，形成满汉地主阶级共同对付起义军。”可知，从不同的方面对李自成起义失败的原因进行了分析。B项正确；“只有一种观点是正确合理”表述错误，排除A项；“所列观点都没有参考价值”过于绝对，排除C项；“后面学者的观点比前面的可信”表述错误，排除D项。故选B项。 28．（2025七年级下·天津滨海新区·期末）在起义的过程中，起义军领袖李自成提出“均田免粮”的口号，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到数十万人，成为农民战争中的主力军。材料中的“起义”（   ） A．结束了中原分裂割据局面 B．建立全国性统一王朝 C．给唐朝统治者以致命打击 D．推翻了明王朝的统治 【答案】D 【解析】根据题干信息“起义军领袖李自成提出‘均田免粮’的口号”并结合所学知识可知，1644年，李自成在西安建立政权，国号大顺。接着，李自成挥师北上，直抵北京。1644年4月，起义军进攻北京，明末帝崇祯在绝望中自缢，明王朝最终被农民起义推翻了，D项正确；李自成起义发生在明朝末年，当时中原并非分裂割据状态，而是统一王朝下的社会动荡，排除A项；李自成在山海关交战失利，退回北京，最终失败，没有建立全国性统一王朝，排除B项；黄巢起义给唐朝统治者以致命打击，排除C项。故选D项。 29．（2022七年级下·天津滨海新区·期末）与下图图示中的两种变化相关的历史人物是（   ） A．努尔哈赤 B．皇太极 C．阿保机 D．成吉思汗 【答案】B 【解析】根据所学可知，1636年，皇太极改女真为满州，改金为清，B项正确；努尔哈赤建立金， 阿保机建立辽， 成吉思汗建立大蒙古国，排除ACD三项。故选B项。 30．（2024七年级下·天津南开·期末）满洲族（满族）是中国最古老的民族之一，也是唯一在中国历史上曾两度建立过中原王朝的少数民族。由于时代的变迁和社会的更迭，该民族以不同的称谓活跃在中华民族的历史舞台上。该民族曾建立过的“中原王朝”是 ①辽朝  ②金朝  ③元朝  ④清朝 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】D 【解析】根据所学知识，满族的前身是女真族，1635年皇太极改女真族为满族。1115年女真首领完颜阿骨打建立金，②符合题意；1616年女真族首领努尔哈赤建立后金，努尔哈赤死后，皇太极继承汗位，1635年皇太极改女真族名为满洲，次年，改国号为清。1644年清军入关，清朝建立起对全国的统治，④符合题意；辽朝是由契丹族建立，①不符合题意；元朝是蒙古族建立的，③不符合题意。综上所述②④符合题意，故选D。 31．（2023七年级下·天津红桥·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 ——杜甫《春望》【唐肃宗至德二载（757年）三月】 (1)材料一与发生在唐朝的哪一历史事件有关？这一事件对当时的社会产生了怎样的影响？ 材料二  歌谣：“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”“朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。早早开门拜闯王，管叫大小都欢悦。” (2)材料二中的“闯王”指的是哪一位历史人物？结合所学知识，你认为广大民众欢迎和拥护“闯王”的起义军的原因是什么？ 材料三  贾政站着，请代儒（贾代儒私塾老师）坐了，然后坐下。贾政道：“我今日自己送他（指儿子贾宝玉）来，因要求托一番。这孩子年纪也不小了，到底要学个成人的举业，才是终身立身成名之事。还求太爷认真的管教管教他，才不至有名无实的白耽误了他的一世。”——《红楼梦》第八十一回宝玉接着说道：“还提什么念书，我最厌这些道学话。更可笑的是八股文章，拿他证功名混饭吃也罢了，还要说代圣贤立言。……肚子里原没有什么，东拉西扯，弄的牛鬼蛇神，还自以为博奥。这那里是阐发圣贤的道理。” ——《红楼梦》第八十二回 (3)材料三中的“举业”与哪一选官制度有关？根据贾宝玉的话说明当时“举业”发生了变化，这一变化始于哪个朝代？结合上述材料及作答，谈一谈你是如何看待文学作品中记录的历史的？ 【答案】(1)安史之乱；持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方遭到浩劫；唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐；唐朝的中央权力的衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。（一点即可）。 (2)李自成；李自成率领农民起义军，提出了“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护；李自成规定了严明的军纪，不许妄杀一人，不得侵占民房，严禁抢掠，向贫苦民众发放钱粮（任意一点即可）。 (3)科举制；明朝；看法：（言之有理即可）。 例如：文学作品取材于真实历史，增加了文学作品的题材，丰富了文学作品的内容。真实历史借文学作品宣传了自己，使普通百姓得以了解等。 【解析】（1）历史事件：据材料一“国破山河在”“烽火连三月”“757年”并结合所学可知，755年，身兼三镇节度使的安禄山在范阳起兵，和他的部将史思明一起发动叛乱。这场叛乱历时八年，后被唐平定，史称“安史之乱”，757年正处于安史之乱时期，杜甫的诗也描述了安史之乱发生时的残破景象； 影响：结合所学可知，持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。 （2）“闯王”：结合所学可知，明朝末年，陕西爆发农民起义后，李自成投奔起义军，由于他英勇善战，被称为“闯将”，后来他成为起义队伍的领袖，人称“李闯王”，因此“闯王”是李自成； 原因：据材料二“闯王来时不纳粮”并结合所学可知，李自成率领农民起义军，提出了“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护；据材料二“早早开门拜闯王，管叫大小都欢悦”并结合所学可知，李自成规定了严明的军纪，不许妄杀一人，不得侵占民房，严禁抢掠，向贫苦民众发放钱粮。 （3）制度：据材料三“到底要学个成人的举业，才是终身立身成名之事”可知，明清时期实行科举制，科举制属于选官制度，因此“举业”是指科举制； 朝代：据材料三“更可笑的是八股文章”可知，明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“八股文”。因此其从明朝开始。 看法：开放性试题，言之有理即可，从文学作品反映现实的角度说明即可，如文学作品取材于真实历史，增加了文学作品的题材，丰富了文学作品的内容。真实历史借文学作品宣传了自己，使普通百姓得以了解等。 地 城 考点04 清朝的边疆治理 32．（2025七年级下·天津河北·期末）历史证明，统一必然促使国泰民安，分裂将导致国运衰退。为了维护国家统一，代表清朝中央政府同达赖、班禅共同管理西藏政教事务的是（   ） A．伊犁将军 B．驻藏办事大臣 C．宣政院 D．辽阳行省 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，1727年清朝设置驻藏办事大臣，代表中央管辖西藏，与达赖、班禅共理政教事务，B正确；伊犁将军是清朝管理新疆的机构，与西藏无关，排除A项；宣政院为元朝管理西藏的机构，非清朝，排除C项；辽阳行省是元朝东北行政区划，与西藏无关，排除D项。故选B项。 33．（2023七年级下·天津东丽·期末）下图是某同学归纳的关于边疆有效管辖的信息，据此判断其研究的区域是（   ） 册封达赖、班禅 设置驻藏大臣 实行金瓶掣签 颁布《钦定藏内善后章程》 A．新疆 B．云南 C．台湾 D．西藏 【答案】D 【解析】根据材料“册封达赖、班禅”“设置驻藏大臣”“实行金瓶掣签”“颁布《钦定藏内善后章程》”结合所学可知，清朝为加强对西藏的管辖，册封西藏首领为达赖、班禅。清朝政府颁发金瓶，由驻藏大臣金瓶掣签决定转世灵童。清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规，标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度。由此判断，这是清朝对西藏的管辖措施，D项正确；其余三项地区不正确，排除ABC项。故选D项。 34．（2025七年级下·天津河东·期末）从元至清，统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下面的示意图展示的是这一时期中央政府对某一地区加强管辖的历史脉络，其中①处应是（    ） A．西域都护 B．驻藏大臣 C．伊犁将军 D．澎湖巡检司 【答案】B 【解析】根据“宣政院、达赖、班禅”等结合所学知识可知，材料反映的是对西藏地区的管理，雍正时期设驻藏大臣管理西藏，B项正确；西汉时期设西域都护管理西域，排除A项；清朝时期设伊犁将军管理新疆，排除C项；元朝时期设澎湖巡检司管理台湾，排除D项。故选B项。 35．（2025七年级下·天津红桥·期末）康熙帝在位时期为了巩固东北边疆，采取的相关举措是（   ） A．用兵台湾，设府管理 B．进攻俄军，谈判签约 C．平定叛乱，设置都护 D．三次亲征，平噶尔丹 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，康熙帝为巩固东北边疆，面对沙俄入侵雅克萨等地的局势，两次组织雅克萨反击战，击败俄军。随后双方签订《尼布楚条约》，明确划分了中俄东段边界，维护了东北领土主权，这一举措直接针对东北边疆的巩固，B项正确；用兵台湾，设府管理针对的是东南边疆，康熙帝派施琅收复台湾后，设台湾府，隶属福建省，加强了对台湾的管辖，维护了东南海防，与“东北边疆”无关，排除A项；“设置都护”主要是汉唐时期管理西域的措施，如西汉设西域都护府。康熙帝时期平定边疆叛乱后，多采取设置将军、大臣等管辖方式（如设伊犁将军是在乾隆时期），且该选项未明确指向东北，排除C项；噶尔丹叛乱发生在西北蒙古地区，康熙帝三次亲征平定叛乱，巩固的是西北边疆，与东北边疆无关，排除D项。故选B项。 36．（2025七年级下·天津滨海新区·期末）战争的胜利，粉碎了沙俄企图继续鲸吞我国领土的阴谋。迫使沙俄通过谈判的方式解决中俄两国东段边界问题并签订了《尼布楚条约》。与材料相关的事件是（   ） A．雅克萨之战 B．平定大、小和卓叛乱 C．平定准噶尔部 D．确立金瓶掣签制度 【答案】A 【解析】根据题干信息“迫使沙俄通过谈判的方式解决中俄两国东段边界问题并签订了《尼布楚条约》”并结合所学知识可知，雅克萨之战是康熙帝为抵御沙俄入侵东北地区发动的战役，此战胜利后双方签订《尼布楚条约》，明确边界划分，A项正确；平定大、小和卓叛乱发生在新疆，与沙俄无关，排除B项；平定准噶尔部是清朝统一西北的举措，与东北边界问题无关，排除C项；金瓶掣签制度是管理西藏宗教事务的制度，与沙俄无关，排除D项。故选A项。 37．（2025七年级下·天津河东·期末）康熙帝曾说“守国之道，惟在修德安民，民心悦则邦本得而边境自固，所谓众志成城者是也。”他要表达的核心观点是（   ） A．修筑长城永保天下太平 B．边境稳定统治才能巩固 C．强调统治者得民心者得天下 D．皇帝要尊重各民族的传统 【答案】C 【解析】根据题干信息“守国之道，惟在修德安民，民心悦则邦本得而边境自固，所谓众志成城者是也”，可知康熙认为治国关键在于安定民心，民心归附则国家根基稳固，边境自然安定。材料主要表达的核心观点是强调统治者得民心者得天下，C项正确；“修筑长城”与康熙否定依赖长城的观点相悖，排除A项；边境稳定统治才能巩固，仅强调边境稳定，未触及民心的根本作用，排除B项；皇帝要尊重各民族的传统，在材料中未体现，题干材料主要表达的核心观点是强调统治者得民心者得天下，排除D项。故选C项。 38．（2024七年级下·天津西青·期末）如图示意图体现的主题是（   ） A．清朝统一多民族国家的巩固和发展 B．清朝前期社会经济的发展 C．清朝君主专制的强化 D．清朝前期的文学艺术 【答案】A 【解析】依据题干可知反映的是清朝前期疆域，清朝采取一系列措施加强了对边疆地区的管辖，这些措施有利于统一多民族国家的巩固和发展，维护了国家统一，A项正确；题干反映的是清朝前期的疆域四至和对边疆地区加强管辖，属于政治范畴，不能体现社会经济的发展，排除B项；清朝君主专制的强化是指皇权加强，但在题干中没有得到体现，排除C项；题干反映的是清朝前期的疆域四至和对边疆地区加强管辖，没有体现文学艺术的发展，排除D项。故选A项。 39．（2022七年级下·天津和平·期末）用年代尺梳理历史事件有利于我们深刻认识历史。下列年代尺所反映的历史事件的共同历史主题是（   ） A．开展对外交往，促进经济发展 B．加强控制地方，巩固专制制度 C．抗击外来侵略，维护国家主权 D．反对民族分裂， 维护国家统一 【答案】C 【解析】结合所学可知，元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”，明朝中期，倭寇为患，到处烧杀掳掠，使百姓的生命财产惨遭损害，明朝政府派戚继光到浙东沿海抗倭，戚继光带领戚家军在台州九战九捷，基本肃清东南沿海的倭寇；明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，清初，在东南沿海一带坚持抗清的郑成功，决心从荷兰殖民者手里收复台湾，经过激战，郑成功取得了大胜，1662年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国的怀抱；17世纪中期，沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡，作为扩大侵略的据点，为了保卫祖国疆土，康熙帝命令清军水陆并进，围攻盘踞雅克萨的侵略军，经过两次雅克萨之战，清军大胜，沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。戚继光抗倭、郑成功收复台湾、康熙帝领导的雅克萨之战体现了明清时期抗击外来侵略，维护国家主权，故题干年代尺所反映的历史事件的共同历史主题是明清时期抗击外来侵略，维护国家主权，C项正确；材料信息都与对外交往有关，但并非我国主动开展对外交往，且与促进经济发展无关，排除A项；倭寇、荷兰殖民者等都属于外国势力，与加强控制地方无关，排除B项；倭寇和荷兰殖民者等都属于外国势力，反对民族分裂与材料无关，排除D项。故选C项。 40．（2023七年级下·天津红桥·期末）阅读材料，回答问题。 材料一  在秦汉统一多民族国家内，各民族有了很大的发展，民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合，西部贸易交流频繁，北方边境战争不断。民族的分化、重组与融合为中华民族的形成与发展产生了动力，并注入了新鲜血液。 ——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》 材料二   (1)根据材料一并结合所学知识，指出秦朝为解决“北方边境战争不断”而采取的措施。结合材料二、写出一例，汉朝时期促进中原与“西部贸易交流”的史实。 材料三  中华文明的特点是统一和连续……曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取代某些王朝而代之；但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者总是被迅速、完全地中国化。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)根据材料三并结合所学知识，魏晋南北朝时期的哪一史实最能证明“入侵者总是被迅速、完全的中国化”。13世纪，进入内地的游牧部族建立了哪一个统一王朝？今天中国的省，从建制到名称上与该王朝开创的哪项制度有关？ 材料四   (3)材料四中的三幅图片反映了清朝在处理民族关系上采取的哪三种方式？清朝对上述地区的管理，对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义？ 【答案】(1)秦：派蒙恬北击匈奴；修筑长城等（一点即可）。 汉：张骞出使西域；开通丝绸之路等（一点即可）。 (2)北魏孝文帝改革； 元朝； 行省制； (3)武力平定叛乱；册封；设置管理机构； 清朝治理西藏和新疆，一方面加强了西藏、新疆与中央政府的联系，另一方面保持西藏、新疆的秩序稳定，促进了汉族和少数民族经济文化交流，使统一多民族国家得到巩固和发展。（言之有理，一点即可）。 【解析】（1）措施：根据材料一“在秦汉统一多民族国家内，各民族有了很大的发展，民族间的交流呈现出明显的区域特征。”并结合所学知识可知，秦朝时，在北方，击退了游牧民族匈奴的进攻；在原有北方诸侯国旧长城的基础上，修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城；史实：结合材料二“丝绸之路示意图”和所学知识可知，汉朝时期促进中原与“西部贸易交流”的史实有：汉武帝统治时期，张骞在公元前138年、公元前119年先后两次出使西域，开辟了通往西域的道路，其举动被称为“凿空之行”；张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是“丝绸之路”等。 （2）史实：根据材料三“不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者总是被迅速、完全地中国化。”并结合所学知识可知，北魏孝文帝即位后，为接受汉族文化，巩固北魏的统治，迁都洛阳；推行易服装、说汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯、行汉制、崇儒学等。所以，北魏孝文帝改革就是最有力的证明；王朝：根据材料三“曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取代某些王朝而代之”并结合所学可知，游牧部族侵入中国建立的第一个统一王朝是蒙古族建立的元朝；制度：结合所学可知，元朝开创行省制度，在历史上影响深远。 （3）方式：根据材料四“《平定准噶尔图卷》局部和所学可知，康熙帝时期，武力平定蒙古贵族噶尔丹发动的叛乱，稳定了西北部边疆地区，因此，图片反映了清朝在处理民族关系上采取的第一种方式是武力平定叛乱；根据材料四“达赖金印、班禅金印”和所学可知，1653年，顺治帝赐予五世达赖金册、金印和“达赖喇嘛”的封号，1713年，康熙帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”的封号，此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封，因此，图片反映了清朝在处理民族关系上采取的第二种方式是册封；根据材料四“新疆伊犁将军府”和所学可知，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖，因此，图片反映了清朝在处理民族关系上采取的第三种方式是设置管理机构；历史意义：根据清朝对上述地区的管理，结合所学知识可知，清朝对统一多民族国家的巩固和发展的历史意义有：清朝治理西藏和新疆，一方面加强了西藏、新疆与中央政府的联系，另一方面保持西藏、新疆的秩序稳定，促进了汉族和少数民族经济文化交流，使统一多民族国家得到巩固和发展。 41．（2023七年级下·天津滨海新区·期末）我国是一个统一的多民族国家，“大一统”的情怀成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。阅读下列材料，回答问题： 材料一  “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” ——《资治通鉴》唐纪十四 (1)材料一中“朕”实行怎样的民族政策？结合所学，试举一例说明当时唐和少数民族之间的友好关系。 材料二  蒙古族是我国北方古老的游牧民族……13世纪初铁木真统一了蒙古各部，建立蒙古汗国。后来，他的孙子忽必烈继承了汗位，1271年改国号，次年定都大都，1279年统一了全国，这是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝……蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。 ——《中国通史》 (2)材料二“我国历史上第一个由少数民族建立的统一全国的封建王朝”是指哪个朝代？该朝代统一全国有怎样的意义？ 材料三 (3)材料三中图一见证了清政府与哪一少数民族的友好关系？图二所设机构管理的是哪个区域？结合材料并依据所学，指出清朝这些管理措施对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义？ 【答案】(1)开明的民族政策。举例：文成公主入藏；唐太宗被尊奉为“天可汗”；唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王等。 (2)元朝；元的统一结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面；为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 (3)藏族；管辖包括巴尔喀什池在内的整个新疆地区。一方面加强了新疆与中央政府的联系；另一方面保持新疆的秩序稳定，促进了汉族和少数民族经济文化交流，使统一多民族国家得到巩固和发展。 【解析】（1）民族政策：根据材料“朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”和所学知识可知，“朕”是唐太宗，他对各民族采取一视同仁、一律平等的态度，体现了他实行开明的民族政策。举例：如唐太宗派文成公主入藏，促进唐蕃和亲；唐太宗被尊奉为“天可汗”；唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王等。 （2）朝代：根据材料“蒙古族、忽必烈、统一了全国”和所学可知，忽必烈是元朝的开国皇帝，元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的统一全国的封建王朝。意义：根据材料“统一的封建王朝、逐渐融合”和所学可知，元朝的建立结束了唐末以来国内分裂割据和政权并立的政治局面，奠定了元、明、清六百多年国家长期统一的政治局面；它促进了国内各族人民之间经济文化的交流和边疆地区的开发，进一步促进了我国统一的多民族国家的巩固和发展。 （3）民族：根据图一的“五世达赖”和所学可知，这是西藏地区的宗教领袖。区域：图二的“伊犁将军府”是清朝设置管理新疆地区的官职机构，管辖范围包括巴尔喀什池在内的整个新疆地区。意义：清朝通过实行有效的措施，加强了对边疆少数民族地区的管辖，密切了新疆、西藏和中央政府的联系，促进了边疆地区的开发，有利于民族间的经济文化交流，使统一多民族国家得到巩固和发展。 地 城 考点05 清朝君主专制的强化 42．（2022七年级下·天津津南·期末）如果把“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元，则这个单元的主题应该是（   ） A．特务统治的强化 B．专制集权的加强 C．文化专制的强化 D．思想控制的加强 【答案】B 【解析】根据题干“如果把“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元，”可知“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱”的共同点，是专制集权的不断强化，B项正确；反映出特务机构的只有“锦衣卫、东厂和西厂”，排除A项；文化专制只有“文字狱”反映，排除C项；思想控制加强只有“文字狱”反映，排除D项。故选B项。 43．（2024七年级下·天津河北·期末）清代史学家赵翼在《檐翠杂记》卷一《军机处》中说：“(军机大臣)只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。”材料反映了清朝（   ） A．雍正弱化了君主权力 B．军机处拥有最高决定权 C．君主专制进一步强化 D．对外实行“闭关锁国” 【答案】C 【解析】据材料“(军机大臣)只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也”可知，材料反映的是军机大臣只能遵从皇帝的旨意，对皇帝的旨意进行传达和将皇帝的旨意进行书面表达，而不能对皇帝的旨意有任何的改变或加入自己的意见，反映了清朝军机处的设立使君主专制进一步强化，C项正确；军机处是雍正在位时期设立，其目的是加强君主专制，A项说法错误，排除A项；军机处的设立加强了君主权力，而不是军机处拥有最高决策权，排除B项；材料未涉及对外政策“闭关锁国”，材料强调的是“军机处”的作用，排除D项。故选C项。 44．（2023七年级下·天津河北·期末）中国古代有一中央机构，保密性较强，不是法定的独立的政府衙门。它一方面可参议军国大政，另一方面又是一个摘抄辑录的秘书部门。该机构是（   ） A．中书省 B．宣政院 C．市舶司 D．军机处 【答案】D 【解析】依据“保密性较强，不是法定的独立的政府衙门。它一方面可参议军国大政，另一方面又是一个摘抄辑录的秘书部门”可知是指军机处，清朝雍正年间设立军机处，军机处并非法定的独立的政府衙门，相当于皇帝的秘书处，但是参与军国大政，军机大臣的主要职能是跪受笔录，传达皇帝的诏令，不仅行政效率高，而且保密性较强，D项正确；中书省在隋唐三省六部制下是中央决策机构，负责草拟政令，在元朝时期是中央最高行政机关，排除A项；宣政院是元朝中央机构，负责国家宗教事务并直接管辖西藏地区，排除B项；市舶司是宋朝时期设置的管理海外贸易的机构，排除C项。故选D项。 45．（2025七年级下·天津西青·期末）皇帝的一切命令直接由军机处发出，不再经过兵部。公文和密折由军机处直接送到皇帝手里，不再经过内阁和议政王大臣的处理。军机要员的权限实质上是依葫芦画瓢。这表明军机处的设立 A．加强了君主专制 B．控制了人们思想 C．完善了选官制度 D．强化了贵族特权 【答案】A 【解析】依据题干材料的内容，结合所学知识可知，军机处成立以后，内阁成为只是办理例行事务的机构，一切机密大政都由军机处办理，军机处总揽军政大 权，成为真正执政的最高国家机关，军机大臣的职务也没有制度上的规定，一切都是由皇帝临时交办，所以军机大臣只是奉旨办事罢了，“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”，这些都充分说明 军机处是皇帝的御用工具，加强了君主专制，A符合题意；八股取士和文字狱控制了人们的思想，B不符合题意；科举制度完善了选官制度，C不符合题意；军机处没有强化贵族特权，D不符合题意；故选A。 46．（2021七年级下·天津红桥·期末）钱穆在《中国历代政治得失》中说：“皇室的权，总是逐步升，政府的权，总是逐步降。这也是中国传统政治上的大毛病。”以下各项表述中，最能体现钱穆这一观点的是 A．秦朝创立皇帝制度 B．西汉实行刺史制 C．西晋实行屯田制 D．清朝雍正时期军机处的设置 【答案】D 【解析】根据题干材料“皇室的权，总是逐步升，政府的权，总是逐步降”可知，材料体现了中国古代政治上君主专制不断加强的趋势。结合所学知识可知，清朝军机处的设立，使军政大权进一步集中到皇帝手中，标志着君主专制达到顶峰，故D项正确；秦始皇首创皇帝制度，与题干“逐步”不符，排除A项；BC项体现了中央加强对地方的管理，是中央集权的趋势，排除BC项。故选D项。 47．（2021七年级下·天津河北·期末）如下图是某同学参观北京故宫时拍摄的照片，此处距皇帝 办公的养心殿只有50米，军机大臣曾在此日夜轮值，随时等候皇帝传唤，实现了国事的速议速办。这象征着清朝（ ）   A．君臣来往密切 B．君主专制强化 C．加强思想控制 D．巩固边疆统一 【答案】B 【解析】根据所学可知：雍正帝时创设军机处，秉承皇帝旨意办事，乾隆帝时加强军机处的职能，取消议政王大臣会议，内阁也形同虚设，皇权空前加强，故B符合题意，A不符合题意。军机处是中央行政机构，故CD均不符合题意。故答案为B。 【点睛】军机处雍正帝时创设军机处，由皇帝选派亲信大臣组成，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化。 48．（2025七年级下·天津河东·期末）满族入关后，立即“遣官祭先师孔子”，孔子后人“仍袭封衍圣公”，1654年给孔子加“大成至圣文宣先师”头衔，多尔衮还亲自“谒先师孔子庙行礼”。这些措施的目的是（   ） A．消除文化的差异 B．巩固统治 C．改革旧俗 D．思想专制地位 【答案】B 【解析】根据题干信息“满族入关后，立即‘遣官祭先师孔子’，孔子后人‘仍袭封衍圣公’，1654年给孔子加‘大成至圣文宣先师’头衔，多尔衮还亲自‘谒先师孔子庙行礼’”，可知题干中满族入关后尊崇孔子、加封头衔等行为，意在通过推崇儒家文化拉拢汉族士人，减少统治阻力，是通过尊孔争取支持，属于巩固政权的政治手段，B项正确；消除文化差异，说法错误，因满汉文化差异并没有因此消除，排除A项；改革旧俗与题干无关，题干内容反映的是吸收而非改革，排除C项；思想专制虽涉及思想控制，但题干更强调通过尊孔争取支持，属于巩固政权的政治手段，排除D项。故选B项。 49．（2022七年级下·天津滨海新区·期末）清翰林官徐骏因在奏章里把“陛下”写成“狴下”而被革职，并遭查抄治罪。这反映清朝前期（   ） A．收缴并销毁书籍 B．大兴文字狱 C．提倡尊孔读经 D．盛行结党营私 【答案】B 【解析】根据材料可知，徐骏在奏章里把“陛下”的“陛”字错写成“狴”字，雍正看见之后,马上把徐骏革职。后来再派人一查,在徐骏的诗集里找出了“清风不识字,何故乱翻书”这样的诗句,于是雍正认为这是存心诽谤。按大不敬斩立决。这反映的是清朝的文字狱。文字狱造成社会恐怖,摧残了人才,使知识分子不敢有独立的见解,从而禁锢了思想,阻碍了社会进步。B项正确；秦始皇在位时，收缴并销毁书籍，制造焚书坑儒的事件，排除A项；材料没有涉及清朝前期尊孔读经，排除C项；材料没有涉及结党营私，排除D项。故选B项。 50．（2022七年级下·天津和平·期末）清朝人诗中有“一把心肠论浊清”，被乾隆帝斥责“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何居心！”诗人被杀，全家被抄斩。这反映了清朝实行的什么政策（   ） A．焚书坑儒 B．八股取士 C．厂卫制度 D．文字狱 【答案】D 【解析】清朝从思想领域严密控制知识分子，加强君主专制，实行文字狱。文字狱造成了社会恐怖，摧残了许多人才，致使知识分子不敢过问政治；严重阻碍了思想、学术的发展和进步。材料中诗人被杀主要是因为文字狱的原因，故D符合题意；焚书坑儒是秦朝时期的思想统治措施，排除A；八股取士是明朝时期实行科举考试形式，排除B；厂卫制度是明朝时期实行特务机构，排除C。故选D。 51．（2025七年级下·天津红桥·期末）某兴趣小组在学习“清朝历史”时，制作了一张学习卡，与学习卡内容相对应的选项（   ） 学习卡片 表现 严格限制对外贸易，又限制商民出海。 只开广州一处为对外通商口岸 目的 维护清王朝统治 影响 阻碍了中国社会的进步 A．社会风貌 B．休养生息 C．轻徭薄赋 D．闭关自守 【答案】D 【解析】根据题干和所学知识可知，学习卡中“严格限制对外贸易，限制商民出海，只开广州一处为对外通商口岸” ，符合鸦片战争之前清朝闭关锁国（严格限制对外交往和贸易，只允许广州一口通商）政策的特征，该政策目的是维护统治，但阻碍了中国与世界交流，影响社会进步，D项正确；社会风貌涵盖社会生活的多个方面，如风俗、文化、百姓日常等，学习卡内容是关于对外贸易政策，并非对社会风貌的概括，排除A项；休养生息通常指王朝初期减轻百姓负担、恢复经济的政策，如汉朝初期让士兵复员、减轻赋税等，和限制外贸的内容不相关，排除B项；轻徭薄赋强调减轻徭役、降低赋税，是针对国内百姓赋役的政策，与学习卡中对外贸易限制无关，排除C项。故选D项。 52．（2025七年级下·天津河东·期末）清朝的闭关锁国政策推行了近200年，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。这是闭关锁国政策的（   ） A．背景 B．过程 C．措施 D．影响 【答案】D 【解析】根据题干信息“清朝的闭关锁国政策推行了近200年，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流”，可知清朝的闭关锁国政策导致中国逐渐落后于世界潮流；题干材料反映的是闭关锁国政策的“影响”，D项正确；闭关锁国政策的“背景”，是清政府担心国家的领土主权受到外国侵犯，害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，与题干中“导致落后”的结果无关，排除A项；闭关锁国政策的“过程”是颁布“禁海令”，严格禁止沿海居民私自出海，仅允许官方贸易等，与题干中“导致落后”的结果无关，排除B项；闭关锁国政策的“措施”是具体政策内容，与题干中“导致落后”的结果无关，排除C项。故选D项。 53．（2024七年级下·天津·期末）1757年，清政府只特许设立“广州十三行”（对外贸易机构），负责承销外商进口货物，并管理外国商人。这体现出清政府的政策是（   ） A．重文轻武 B．对外开放 C．闭关锁国 D．整顿吏治 【答案】C 【解析】据材料可知，1757年，清政府只特许设立“广州十三行”（对外贸易机构），负责承销外商进口货物，并管理外国商人。这体现出清政府的政策是闭关锁国，C项正确；重文轻武字面意思是重视文官轻视武将，与材料不符，排除A项；材料强调“清政府只特许设立‘广州十三行’（对外贸易机构），负责承销外商进口货物，并管理外国商人”，这不能体现其对外开放，排除B项；材料强调的是“清政府只特许设立‘广州十三行’（对外贸易机构），负责承销外商进口货物，并管理外国商人”，与整顿吏治无关，排除D项。故选C项。 54．（2024七年级下·天津西青·期末）在长期的历史发展过程中,中国古代的政治制度不断发展完善。阅读下列材料,结合所学知识，回答问题。 材料一  隋唐时期和明朝中央管理体制示意图 材料二  在地方，宋太祖为加强控制，派文臣担任各地州县的长官,实施三年一换的制度;还在各州府设置通判，以分知州的权力。宋太祖还下令取消节度使收税的权力，除各州留一部分用作地方的必要支出外,其余一切税收由中央掌控。后来又陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。 ——七年级下册统编教材《中国历史》 材料三 “(军机大臣)只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。” ——赵翼(清)《檐曝杂记》 请回答： (1)写出材料一图1中隋唐时期中央管理体制的制度名称。比较材料一中的两幅示意图，结合所学知识指出，为进一步集中权力，明朝在中央废除了以往长期存在的哪种制度和哪一机构？ (2)据材料二，写出宋朝政府加强对地方管理的三项具体措施。 (3)材料三反映清朝为加强中央集权采取了什么措施？这一措施有何历史影响？ (4)综上所述，概括中国古代政治制度发展的特点。 【答案】(1)三省六部制；废除丞相制度和中书省； (2)文臣任地方官，实施三年一换制度；在州府设通判，分知州权力；取消地方财税权，收归中央掌控；设置转运使等。（任答3点） (3)设立军机处；使君主专制进一步强化； (4)君权不断加强，相权不断削弱直至废除；中央权力不断加强，地方权力逐渐削弱。 【解析】（1）制度：根据材料一图一的内容分为三省和六部可知，这一制度是三省六部制； 制度：对比材料一中的图一和图二发现，在皇帝中间起过渡作用的三省消失了，结合所学知识可知明朝为加强中央集权废除了丞相制度； 机构：根据所学知识，元朝时期实行行省制度，中央京畿重地归中书省管辖，明朝时期废除了中书省。 （2）措施：根据材料“派文臣担任各地州县的长官,实施三年一换的制度”，“还在各州府设置通判，以分知州的权力”，“后来又陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央”可知宋朝政府加强对地方管理的措施有，文臣任地方官，实施三年一换制度；在州府设通判，分知州权力；取消地方财税权，收归中央掌控；设置转运使等。 （3）措施：：根据材料“(军机大臣)只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也”可知，清朝为加强中央集权设立了军机处； 影响：根据所学知识可知，军机处的设立标志着封建君主专制集权达到顶峰，使君主专制进一步强化。 （4）特点：根据上述材料可知，中国古代政治制度发展的主线是，不断削弱制约皇帝的相权以及地方的权力，加强中央的权力和君主专制的权力。 55．（2022七年级下·天津东丽·期末）阅读材料，回答问题。 材料一：“国初……军国政事，皆付议政诸王大臣，然半皆贵胄世爵，不谙世务。” ——《啸亭杂录》 材料二：“承旨诸大臣，亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。” ——《檐曝杂记》 材料三：“乾隆时，一字违碍，每兴大狱，犯者以大逆谋反论，本身兄弟及其子成年者，皆处决，妻若幼子，流宁古塔、尚阳堡等地。自生民以来，未有如是之惨酷者也。” ——邓之诚 (1)结合材料一及所学知识，材料反映了清初的哪一政治制度？这一制度有何弊端？ (2)材料二反映了哪一制度？有何作用？ (3)材料三反映了清代的什么政策？造成了什么后果？ 【答案】(1)议政王大臣会议。弊端：①议政王大臣会议权力过大，影响君主集权统治。②王大臣多为满洲贵族，缺乏真才实学。 (2)军机处。作用：使议政王大臣会议名存实亡；便于皇帝独掌朝政，使皇帝拥有至高无上的权威，君主专制进一步强化。 (3)文字狱。后果：①造成社会恐怖，摧残了人才，使知识分子不敢过问政治。②禁锢了思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。 【解析】（1）根据材料“国初……军国政事，皆付议政诸王大臣，然半皆贵胄世爵，不谙世务。”，结合所学知识可知，材料反映了清初的议政王大臣会议。根据材料“国初……军国政事，皆付议政诸王大臣，然半皆贵胄世爵，不谙世务。”概括可知，议政王大臣会议权力过大，影响君主集权统治；王大臣多为满洲贵族，缺乏真才实学。 （2）根据材料“承旨诸大臣，亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。”，结合所学知识可知，材料二反映的是军机处的职能。军机处的设置使议政王大臣会议名存实亡，便于皇帝独掌朝政，使皇帝拥有至高无上的权威，君主专制进一步强化。 （3）根据材料“乾隆时，一字违碍，每兴大狱，犯者以大逆谋反论，本身兄弟及其子成年者，皆处决，妻若幼子，流宁古塔、尚阳堡等地。自生民以来，未有如是之惨酷者也。”，结合所学知识可知，材料三反映了清代的文字狱。文字狱造成了社会恐怖，摧残了人才，使知识分子不敢过问政治；禁锢了思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。 地 城 考点06 明清时期社会经济的发展 56．（2025七年级下·天津滨海新区·期末）某班学生在总结清朝前期社会经济的发展状况时绘制了示意图（见下图），图中空白处最适合填上的内容是（   ） A．发展商品经济 B．商帮大量出现 C．君主专制强化 D．兴修水利工程 【答案】D 【解析】根据题干图示“清代农业得以发展”等信息和所学知识可知，清朝前期，大力开垦荒地，耕地面积扩大，兴修水利，改进种植技术，改良新品种，推广高产作物，使农业有了较大发展，D项正确；封建社会重农抑商，A项表述不符合史实，排除A项；商帮大量出现是商业发展的表现，不是农业发展的原因，B项不符合题意，排除B项；君主专制强化是属于政治层面的重要现象，其核心在于中央集权的极端化与君主权力的绝对化，不是农业发展的原因，D项不符合题意，排除C项。故选D项。 57．（2024七年级下·天津·期末）原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯和花生引进于（   ） A．西汉 B．唐朝 C．北宋 D．明朝 【答案】D 【解析】根据所学可知，明代引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等作物，这些作物的引进促进了明朝农业的发展，D项正确；西汉时期通过丝绸之路引进了西域的作物，排除A项；唐朝时期进口新罗的物产居首位，排除B项；宋朝时期从越南引进了占城稻，排除C项。故选D项。 58．（2025七年级下·天津红桥·期末）下图是清朝中期的人口数量和人均耕地面积对比图。这反映了清朝中期（    ） A．人地矛盾突出 B．农业生产恢复 C．阶级矛盾激化 D．土地兼并严重 【答案】A 【解析】根据题干“清朝中期的人口数量和人均耕地面积对比图”结合所学知识可知，清朝中期1753年至1851年人口数量逐年增长，人均耕地面积不断下降，说明清朝中期人口增长使人地矛盾突出，A项正确；人多地少并不能说明农业生产恢复，排除B项；题干反映的是人地矛盾，不是阶级矛盾，排除C项；人均耕地减少是因为人口增长，不是土地兼并，排除D项。故选A项。 59．（2025七年级下·天津红桥·期末）日昇昌是中国历史上第一家经营异地汇兑业务的金融票号，其旧址位于山西省晋中市平遥县城内。由此推断，创立日昇昌的商帮是（   ） A．宁商 B．晋商 C．徽商 D．广商 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，晋商是明清时期崛起的重要商帮，以山西为核心，经营范围广泛，尤其在金融领域成就突出，开创了票号这一新型金融机构。日昇昌票号诞生于山西平遥，是晋商经营异地汇兑业务的典型代表，充分体现了晋商在金融领域的创新与影响力，B项正确；历史上并无“宁商”这一著名商帮的明确记载，“宁”一般指南京（古称江宁），但该地区并未形成具有全国影响力且以金融汇兑为核心业务的商帮，排除A项；徽商以安徽徽州为发源地，主要经营盐、茶、丝绸等商品，虽商业规模庞大，但核心业务并非金融汇兑，且其票号发展晚于晋商，发源地也与日昇昌的创立无关，排除C项；广商（广东商帮）以沿海贸易、对外贸易为特色，活跃于岭南及海外市场，其业务重心在商品贸易而非内陆异地汇兑，与日昇昌的地域和业务特征不符，排除D项。故选B项。 60．（2025七年级下·天津和平·期末）有历史学家指出： “明清时期社会变革的一大特征是商品经济的发展。”以下史实能够支持这一观点的是（   ） A．推广了玉米、甘薯等作物 B．人地矛盾突出，社会分化严重 C．出现了晋商、徽商等商帮 D．实行闭关政策，限制海外贸易 【答案】C 【解析】根据题干信息“明清时期社会变革的一大特征是商品经济的发展”并结合所学知识可知，晋商、徽商等商帮，是明清时期商品经济发展到一定阶段，商业资本集聚、商人群体壮大的体现，商帮从事商业经营活动，促进商品流通等，能支持“商品经济发展”这一观点，C项正确；推广玉米、甘薯等作物只能体现经济作物的推广，不能说明商品经济的发展，排除A项；人地矛盾是人口增长的结果，属于社会问题，不能说明商品经济发展，排除B项；闭关政策限制贸易，阻碍商品经济发展，排除D项。故选C项。 61．（2025七年级下·天津河东·期末）“机户出资，织工出力，相依为命久矣”这一现象反映了哪一行业的生产（   ） A．农业 B．纺织业 C．商业 D．对外贸易 【答案】B 【解析】根据题干信息“机户出资，织工出力，相依为命久矣”，可知材料描述了机户（作坊主）提供资金设备、织工提供劳动力的雇佣生产关系，这是明朝中后期纺织业中资本主义萌芽的典型表现。因此“纺织业”直接对应“机户”和“织工”的生产活动，B项正确；农业是指包括种植业、林业、畜牧业、渔业、副业五种产业形式，与“机户出资，织工出力”没有联系，排除A项；商业与商业贸易相关，与“机户出资，织工出力”没有联系，排除C项；对外贸易涉及与国外的贸易交往，与“机户出资，织工出力”没有联系，排除D项。故选B项。 62．（2023七年级下·天津河北·期末）出现了比较成熟的手工业工场，其中有些颇具规模，如江宁著名的机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百张；佛山镇经营棉织业的手工工场达2500家，织工超过50000人。上述现象出现在（   ） A．南宋时期 B．明朝前期 C．明朝后期 D．清朝前期 【答案】D 【解析】根据所学可知，清朝前期，统治者励精图治，农业、手工业、商业发展起来，资本主义萌芽出现了，这表现在，出现了比较成熟的手工业工场，其中有些颇具规模，如江宁著名的机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百张；佛山镇经营棉织业的手工工场达2500家，织工超过50000人，D项正确，排除ABC三项。故选D项。 63．（2023七年级下·天津河北·期末）如图为清朝宫廷画家徐扬用了24年时间创作的《盛世滋生图》（局部），画面描绘了乾隆时苏州（   ）    A．繁华的市井风情 B．科举考试的盛况 C．农业的快速发展 D．市坊的严格分离 【答案】A 【解析】根据题干信息“清朝宫廷画家徐扬用了24年时间创作的《盛世滋生图》（局部）”，可知《盛世滋生图》（局部）描绘了乾隆时苏州繁华的市井风情。乾隆时期的苏州，据载已拥有“十万烟火”，财富“甲于天下”，有的地段“地值寸金”，A项正确；科举考试的盛况，与题干内容“《盛世滋生图》（局部）描绘了乾隆时苏州繁华的市井风情”没有联系，排除B项；农业的快速发展，与题干内容无关，题干内容体现的是乾隆时苏州繁华的市井风情，排除C项；市坊的严格分离出现于唐朝时期，与题干内容“《盛世滋生图》（局部）描绘了乾隆时苏州繁华的市井风情”不符，排除D项。故选A项。 64．（2025七年级下·天津河北·期末）阅读材料，回答问题。 材料一楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或捻，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》卷五十四“使臣曰” (1)对比材料一中两则材料内容，概括南朝时期江南地区发生了怎样的变化？结合所学，指出导致这种变化的原因有哪些？ 材料二  在唐朝前期130多年中，朝廷经常发布诏令劝课农桑，组织兴修水利工程达160多项，劳动人民还发明了筒车和水轮等新式灌溉工具。贞观末年，全国户数约300万，到开元末年，全国户数已超过841万。唐朝经济繁荣，国力强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》（下） (2)依据材料二，概括唐朝前期农业发展的原因。 材料三  手工业方面，明朝时棉纺织业、丝织业……领域均比前代进步；至清朝，有些手工业行业中已经出现了比较成熟的手工工场。……在商业活动中，明朝以来在工商业发达地区和交通要冲兴起一大批以经济功能为主的工商业市镇。一些地方的人以经商闻名，形成实力雄厚的商人群体，如安徽的徽商和山西的晋商。 ——摘编自人教版《中国历史》七年级下册 (3)依据材料三，从手工业、商业两方面概括明清时期经济发展的新现象。 材料四  明朝后期，玉米、番薯等美洲粮食作物通过多种途径传入中国，在清朝时得以普遍种植。番薯“亩可得数千斤，胜五谷几倍”玉米“种一收千。其利甚大”，大大缓解了“民食问题”，人们遂能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物，社会生活的许多方面也因此深受影响。清代以来，原本人烟稀少的广大山区，玉米、番薯等栽种遍野，“棚民租山垦种，将山土刨松，一遇淫霖（大雨），沙随水落，倾注而下，溪河日淀月淤；不能容纳”。 ——摘编自陈树平《玉米和番薯在中国传播情况研究》 (4)依据材料四，分析从国外引进的作物如玉米、番薯在清朝时得以普遍种植有何影响？ 【答案】(1)变化：江南地区从地广人稀，生产力水平落后到农作物产量提高，百姓生活富足。 原因：南方自然条件优越，适合农作物生长；南方地区相对安定；统治者采取促进生产的措施；北方多战乱，人口大量南迁，给南方输送了大量劳动力；带去了先进的生产技术和生产工具，促进了南方的开发。 (2)统治者重视农业生产；重视兴修水利；生产工具的发明和使用；劳动人民辛勤劳作。 (3)新现象：手工业上，出现成熟的手工工场。商业上，兴起大批工商业市镇，出现地域特色商帮等。 (4)影响：提高了粮食产量，促进了人口增长；但也带来一些负面影响，造成水土流失、生态环境被破坏等。 【解析】（1）变化：据材料一“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……”“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或捻，则数郡忘饥……”可知，南朝时期，江南地区从地广人稀，生产力水平落后转变为农作物产量提高，百姓生活富足。 原因：据所学可知，可从南方自然、社会环境、统治者的统治以及北方社会环境和北人南迁的影响角度分析说明，如：南方自然条件优越，适合农作物生长；南方地区相对安定；统治者采取促进生产的措施；北方多战乱，人口大量南迁，给南方输送了大量劳动力；带去了先进的生产技术和生产工具，促进了南方的开发。 （2）原因：据材料二“在唐朝前期130多年中，朝廷经常发布诏令劝课农桑，组织兴修水利工程达160多项，劳动人民还发明了筒车和水轮等新式灌溉工具。”可知，唐朝前期农业发展的原因包括：统治者重视农业生产；重视兴修水利；生产工具的发明和使用；劳动人民辛勤劳作。 （3）新现象：据材料三“手工业方面，明朝时棉纺织业、丝织业……领域均比前代进步；至清朝，有些手工业行业中已经出现了比较成熟的手工工场。……”可知，明清时期手工业上，出现成熟的手工工场；据材料三“……在商业活动中，明朝以来在工商业发达地区和交通要冲兴起一大批以经济功能为主的工商业市镇。一些地方的人以经商闻名，形成实力雄厚的商人群体，如安徽的徽商和山西的晋商。”可知，明清时期商业上，兴起大批工商业市镇，出现地域特色商帮等。 （4）影响：据材料四“番薯‘亩可得数千斤，胜五谷几倍’玉米‘种一收千。其利甚大’，大大缓解了‘民食问题’……社会生活的许多方面也因此深受影响。”可知，玉米、番薯在清朝时得以普遍种植提高了粮食产量，促进了人口增长；据材料四“棚民租山垦种，将山土刨松，一遇淫霖（大雨），沙随水落，倾注而下，溪河日淀月淤；不能容纳”可知，玉米、番薯在清朝时得以普遍种植带来一些负面影响，造成水土流失、生态环境被破坏等。 65．（2025七年级下·天津南开·期末）农业为天下根本。阅读材料，完成下列要求。 材料一  神农教耕生谷，以致民利。 ——《管子》卷二十 神农耕而作陶。 ——《太平御览》卷八百三十三 材料二 材料三  清朝中期人口、耕地面积统计表 年份 人口数量/亿 耕地面积/万顷 人均耕地面积/亩 1753年 1.84 735.22 4.00 1768年 2.08 741.45 3.56 1784年 2.86 760.57 2.66 1812年 3.34 788.93 2.36 材料四  假如在普通的时代，（明清时期）这种秩序和持久或许可看作是件幸事。但是，这些世纪却是一个生气勃勃的新欧洲正在崛起的世纪……中国不仅看起来，而且事实上也是相对静止的、落后的。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一和所学知识，概括传说中神农氏的贡献。 (2)材料二反映了不同时期的农耕场景，请指出其耕作方式的相同之处。 (3)根据材料三，概括清代中期农业发展的状况，并指出隐含的问题。 (4)根据材料四和所学知识，分析导致这一时期中国“相对静止的、落后的”根源是什么？ 【答案】(1)贡献：教民耕种（发明农业耕作技术），制作耒耜等农具；尝百草，发现农作物，奠定农业种植基础；教民以“致民利民”为导向发展农业，开启中国原始农业文明。 (2)相同之处：均为铁犁牛耕（或畜力牵引铁制农具耕作）。 (3)状况：清朝中期人口数量持续增长；耕地面积有波动但整体增长；人均耕地面积不断下降（从4.00亩降至2.36亩）。 隐含问题：人口增长速度超过耕地增长速度，人地矛盾加剧；人均耕地减少可能导致粮食供应压力增大，影响农业可持续发展，埋下农业生产与社会稳定隐患。 (4)根源：长期固守小农经济（自然经济），以家庭为单位的分散生产模式，阻碍技术革新与规模经济发展，缺乏向近代农业转型动力；封建专制统治强化，重农抑商政策延续，限制农业商品化、工业化发展；闭关锁国政策阻断中外先进农业技术、经济模式交流；传统重农思想局限于维护小农经济，缺乏对农业现代化、科技化的探索意识，束缚农业发展理念更新。    【解析】（1）贡献：根据材料一“神农教耕生谷、神农耕而作陶”可知，神农教导（人们）耕种五谷和神农氏在教导民众耕种的同时，还发明或推动了陶器的制作。所以神农教民耕种，发明农业耕作技术，制作耒耜等农具； 结合所学知识可知，传说神农氏是农业始祖，神农尝百草的传说，体现其探索可食用植物、确定农作物的贡献，为农业种植提供前提；“以致民利”反映神农氏发展农业的价值取向，这种理念推动原始农业从萌芽走向初步发展，成为中国农业文明的起源标志。    （2）相同之处：根据材料二可知，东汉牛耕画像石、魏晋《胡人牛耕图》、清代《耕织图》）均呈现“牛+铁犁”的耕作组合，均为铁犁牛耕（或畜力牵引铁制农具耕作），铁犁牛耕是中国传统农业核心耕作方式，从汉到清延续，体现农业生产技术的传承性。畜力（牛）提供动力，铁制犁具提高耕作效率，这种组合稳定存在，反映传统农业对该模式的依赖。    （3） 状况：根据材料三可知，人口数量从1753-1812年从1.84亿到3.34亿，说明人口持续增长；耕地面积从735.22万顷到788.93万顷，说明耕地有波动但整体增长；人均耕地从4.00亩到2.36亩，说明人均耕地下降。 隐含问题：根据材料三和结合所学知识可知，人口数量和耕地面积都在增长，而人均耕地面积在减少，说明人地关系失衡 ；人均耕地减少可能导致粮食供应压力增大，影响农业可持续发展，埋下农业生产与社会稳定隐患：人均耕地是粮食生产的基础，其减少会压缩生产空间，长期看威胁粮食安全，进而引发社会动荡。    （4）根源：结合所学知识可知，小农经济具有封闭性、分散性，农民追求自给自足，无需也难以推动技术创新（如大型农具、集体协作），抑制农业规模化、现代化；封建统治以维护小农经济为基础，重农抑商阻碍农业与市场、工业的联动（如农产品难以转化为商品资本）；闭关政策隔绝了西方近代农业技术（如近代农机、农业科学），使中国农业无法吸收外部进步成果；传统重农思想更关注稳定小农、保障赋役，而非农业技术突破、生产关系变革，导致农业发展理念滞后，难以适应近代化需求。 地 城 考点01 明清时期的科技与文化 66．（2025七年级下·天津和平·期末）1790年，乾隆皇帝80岁寿辰时，徽剧戏班到京献艺。后来，徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，最终形成京剧。这表明京剧（   ） A．题材广泛 B．博采众长 C．贴近生活 D．形式多样 【答案】B 【解析】根据题干“徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，最终形成京剧”可知，徽剧吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，最终形成京剧。这说明京剧的形成过程是融合多种戏曲艺术之长，即“博采众长”，B项正确；题干未涉及京剧的题材（如历史、神话等），只强调艺术形式的融合，排除A项；题干没有提到京剧与现实生活的关系，如反映百姓生活等内容，排除C项；“形式多样”指表演方式丰富，但题干重点在于吸收其他剧种精华，而非形式本身，排除D项。故选B项。 67．（2025七年级下·天津滨海新区·期末）京剧能够在全国广泛流传并兴盛，原因之一是其表演形式具有独特魅力。以下关于京剧表演形式的说法，正确的是（   ） A．只注重唱腔，不讲究动作表演 B．表演中不使用道具，完全依靠演员的表演 C．唱、念、做、打并重，集多种艺术形式于一身 D．服装和化妆简单，不具有观赏性 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，京剧的表演形式唱、念、做、打并重，集多种艺术形式于一身。唱指歌唱，念指具有音乐性的念白，做指舞蹈化的形体动作，打指武打和翻跌的技艺，C项正确；京剧不仅重唱腔，动作（如“做”“打”）同样重要，排除A项；京剧使用道具（如马鞭、兵器），并非完全依赖演员表演，排除B项；京剧服装和化妆（如脸谱）复杂且极具观赏性，排除D项。故选C项。 68．（2023七年级下·天津滨海新区·期末）京剧的前身为徽剧，1790年，为庆祝乾隆帝八十大寿，徽班进京演出，后留在北京民间，逐渐吸收了京、秦二腔，发展为今天的国剧。据此可知，京剧艺术得以迅速提高的主要原因是（   ） A．贴近生活，联系百姓 B．博采众长，兼收并蓄 C．文武兼修，角色齐全 D．政策鼓励，题材广泛 【答案】B 【解析】据题干“1790年，为庆祝乾隆帝八十大寿，徽班进京演出，后留在北京民间，逐渐吸收了京、秦二腔，发展为今天的国剧”和所学可知，京剧是在徽剧的基础上，吸收了京腔、秦腔等多种剧种的精华而发展起来的，体现了博采众长、兼收并蓄，这正是京剧艺术得以迅速提高的主要原因，B项正确；贴近生活、联系百姓确实是艺术发展的重要因素之一，但题干主要强调的是京剧吸收了其他剧种的特点，而非单纯与百姓的联系，排除A项；材料并未提及京剧的文武兼修和角色齐全对其迅速提高的影响，且这两项并非京剧独有的特点，也不是其迅速提高的主要原因，排除C项；材料中并未明确提及政策鼓励是京剧迅速提高的主要原因，题材广泛也非京剧独有的特点，排除D项。故选B项。 69．（2022七年级下·天津东丽·期末）如图是晚清画家绘制的一幅同治光绪年间舞台上享有盛名的十三位名伶身穿彩色剧装的写真画，如图内容反映的“国粹”艺术是（   ） A．元曲 B．昆曲 C．杂剧 D．京剧 【答案】D 【解析】依据所学知识可知，晚清沈蓉圃参照《京腔十三绝》，挑选了同治、光绪年间舞台上享有盛名的十三位演员，绘制的一幅名伶彩色剧装写真画，此图内容反映的“国粹”艺术是京剧，明清时期，戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动，北京是戏曲荟萃之地，在19世纪中期道光帝在位时期，以徽剧、汉调为基础，融合吸收其他剧种的曲调和表演方法，形成京剧，京剧集中体现了中国戏曲的精华，是中国文化的“国粹”之一，被誉为“国剧”，D项正确；元朝戏剧空前发达，出现了元曲，与题干时间不符，排除A项；昆曲是流行于苏州昆山一带的昆山腔，明朝万历年间，昆曲有了很大发展，表演艺术日趋成熟，成为全国性的剧种，但与“国粹”不符，排除B项；元曲包括散曲、杂剧和南戏等，元代杂剧盛行，与题干“国粹”不符，排除C项。故选D项。 70．（2025七年级下·天津河北·期末）明清时期小说、戏曲创作成就显著，这一时期的文学作品更多关注普通民众丰富多彩的生活，摒弃了过去以帝王将相作为主要刻画对象的文学创作主体，转而将商人、工匠、屠夫等作为创作中心。这反映了当时（   ） A．市民阶层的文化需求 B．中央集权不断加强 C．传统观念的根深蒂固 D．商人社会地位提高 【答案】A 【解析】根据题干信息“这一时期的文学作品更多关注普通民众丰富多彩的生活，摒弃了过去以帝王将相作为主要刻画对象的文学创作主体，转而将商人、工匠、屠夫等作为创作中心”和所学知识可知，明清时期，商品经济繁荣，市民阶层不断壮大。市民阶层有自身独特的文化需求，他们更关注贴近自己生活的内容。文学作品从以帝王将相为主转向以商人、工匠等普通民众为创作中心，正是为了迎合市民阶层的这种文化需求，A项正确；中央集权不断加强为政治领域变化，侧重中央对地方管控，与文学创作主体从帝王将相转为普通民众的文化现象无直接关联，排除B项；传统观念根深蒂固无法解释创作主体从帝王将相到普通民众的转变，排除C项；当时“重农抑商”仍存，商人地位未实质提升，且这并非文学创作转向主因，排除D项。故选A项。 71．（2024七年级下·天津·期末）下列四大文学名著，通过贾、王、史、薛四大家族的兴衰变化，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运的是（   ） A．《水浒传》 B．《红楼梦》 C．《西游记》 D．《三国演义》 【答案】B 【解析】结合所学可知，《红楼梦》以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运，B项正确；施耐庵的《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，排除A项；吴承恩的《西游记》是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说，排除C项；罗贯中的《三国志通俗演义》是我国章回体小说和长篇历史小说的开山之作，排除D项。故选B项。 72．（2025七年级下·天津河西·期末）国学大师王国维说：“凡一代有一代之文学……唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学。”明清时期的“一代之文学”是（    ） A．杂剧 B．散文 C．小说 D．戏曲 【答案】C 【解析】根据所学可知，明清时期文学艺术的发展与市民文化结合起来，小说等大众化的文学艺术形式有了突出的发展，小说创作在明代处于黄金时期，清代的小说创作也取得了空前的成就，由此可知，明清时期的“一代之文学”是小说，C项正确；杂剧是宋元时期戏剧表演的主要形式，散文与戏曲也都是我国重要的文学形式，但明清时期在中国古代文学发展史上占有重要地位的还是小说，诞生了诸如《三国演义》《红楼梦》等影响巨大的文学名著，排除ABD三项。故选C项。 73．（2025七年级下·天津红桥·期末）下面四幅插图记载了明代农业和手工业各部门的生产技术。这些插图出自（    ） A．《天工开物》 B．《资治通鉴》 C．《本草纲目》 D．《齐民要术》 【答案】A 【解析】根据题干“四幅插图记载了明代农业和手工业各部门的生产技术”和结合所学知识可知，明代宋应星的《天工开物》是一部百科全书式的科学巨著，书中全面、系统地记录了我国古代农业和手工业的生产技术，对各种手工业产品的生产工序都有详细的说明，并附有插图，在科学史上具有很高的价值，A项正确；《资治通鉴》是一部史学著作，排除B项；《本草纲目》是一部药物学著作，排除C项；北魏贾思勰的《齐民要术》是一部综合性农学著作，也是世界农学史上专著之一，是中国现存最早的一部完整的农书，排除D项；故选A项。 74．（2021七年级下·天津红桥·期末）某日本学者评论道：“作为展望在悠久历史过程中发展起来的中国技术全貌的书籍，是没有比它更合适的了。”材料中的“它”指的是 A．李时珍的《本草纲目》 B．宋应星的《天工开物》 C．徐光启的《农政全书》 D．蒲松龄的《聊斋志异》 【答案】B 【解析】结合所学知识可知,《天工开物》由宋明星出刊于1637年，共三卷十八篇，是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，故选B；李时珍的《本草纲目》是中国伟大的医学著作，与题干不符，故排除A；《农政全书》是关于国计民生的科技著作，全面总结了我国古代农业生产的先进经验，技术革新和作者关于农学的创新研究成果，与题干不符，故排除C；《聊斋志异》是中国清代短篇文言小说集，与题干不符，故排除D。 75．（2023七年级下·天津红桥·期末）小明同学在复习历史过程中，收集了张仲景、华佗、孙思邈、李时珍这些人物的生平事迹，发现了他们取得成就的共同领域是（   ） A．文学 B．史学 C．医学 D．化学 【答案】C 【解析】依据所学知识可知，东汉末年著名医学家张仲景，写成了《伤寒杂病论》，被后人尊称为医圣，东汉末年名医华佗不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术，孙思邈，是唐代医药学家、道士，著有《千金方》等医学著作，被后人尊称为“药王”，李时珍是明代著名医药学家，著有《本草纲目》，是一部药物学著作，因此他们取得成就的共同领域是医学，C项正确；张仲景、华佗、孙思邈、李时珍都是医学家，其著作是医学著作，不属于文学成就和史学成就，排除A、B项；题干人物成就与化学无关，属于医学成就，排除D项。故选C项。 76．（2025七年级下·天津西青·期末）唐朝政府编写颁布的《唐本草》，是世界上第一部由国家制定的药典；宋朝颁行了多部官修本草；明朝李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》，由朝廷颁行。这些史实主要表明，我国古代中医药学的发展，得益于 A．印刷技术的进步 B．国家力量的支持 C．商品经济的繁荣 D．科举制度的完善 【答案】B 【解析】题干材料主要叙述了古代中国重要的药学典籍的颁布发行情况。可见，历朝统治者对于药学的发展都较为重视，支持药学典籍的出版。因而可见古代药学发展很大程度上得益于国家力量的支持。故B符合题意；材料中说明药学发展与国家力量支持的关系，不是因为印刷术的进步，排除A；商品经济繁荣和科举制度的完善均与材料中国家支持药学发展的信息不符合，排除C和D。故选B。 77．（2025七年级下·天津滨海新区·期末）有学者对中国古代某一宏伟工程有如下描述：作为一项军事防御工程，蜿蜒于高山、深谷、平原、戈壁中，总长万余里，把奇伟的自然美与建筑美融为一体，是真正的“大地艺术”。据此推断该工程为（   ） A．都江堰 B．赵州桥 C．北京城 D．明长城 【答案】D 【解析】根据题干信息“作为一项军事防御工程，蜿蜒于高山、深谷、平原、戈壁中，总长万余里”可知，描述的是明长城，是明朝为防御北方游牧民族修建的军事工程，东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长万余里，D项正确；都江堰是水利工程，赵州桥为桥梁，北京城是都城，均与“军事防御”“万余里”等关键信息不符，排除ABC项。故选D项。 78．（2024七年级下·天津西青·期末）北京建城已有两千多年的历史。明朝的北京城有宫城、皇城、内城和外城，宫城即紫禁城，今天称其为（   ） A．圆明园 B．故宫 C．明十三陵 D．颐和园 【答案】B 【解析】根据材料“宫城即紫禁城”结合所学可知，明朝北京城是典型的大一统王朝的都城，它有四重，其中被称为紫禁城的是宫城。明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城。宫城即紫禁城，今称故宫，它是由木匠出身的蒯祥等人设计的，占地面积72万平方米，是北京城的核心，B项正确；圆明园，中国清代大型皇家园林，排除A项；明十三陵是明朝13位皇帝的陵寝所在地，排除C项；颐和园，中国清朝时期皇家园林，前身为清漪园，排除D项。故选B项。 79．（2025七年级下·天津河北·期末）顾炎武提出：“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一观点被后人概括为（   ） A．天下兴亡，匹夫有责 B．君权民授 C．水能载舟，亦能覆舟 D．工商皆本 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，题干中顾炎武提出“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”，意为维护国家存亡是每个普通人的责任。后人将其凝练为“天下兴亡，匹夫有责”，A项正确；“君权民授”属于近代民主思想，与顾炎武无关，排除B项；“水能载舟，亦能覆舟”出自荀子，强调民本思想，与题干无关，排除C项；“工商皆本”是黄宗羲的经济主张，与题意不符，排除D项。故选A项。 80．（2025七年级下·天津南开·期末）传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化观念形态的总体表现。阅读材料，回答问题。 材料一 近代大学者王国维说过，“凡一代有一代之文学：楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也”。历史上涌现出了许多流传千古的佳句，如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”等。 (1)材料一中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”分别属于王国维所说的哪种文学形式？ 材料二 元代对中国艺术最主要的贡献是戏曲，元代戏曲家将诗词与歌舞、戏剧相结合，创造了一种类似于歌剧的新剧种。 ——摘编自阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出“新剧种”的文学表现形式和特点。元朝最优秀的“新剧种”作家是谁？他的代表作是什么？ 材料三 1790年，为给清高宗弘历祝寿，从扬州征调了以著名戏曲艺人高朗亭为台柱的“三庆”徽班入京，成为徽班进京的开始。此后又有四喜、启秀、霓翠、和春、春台等安徽班相继进京。在演出过程中，六班逐步合并成为著名的三庆、四喜、春台、和春四大徽班。 (3)明清时期，中国古代戏曲艺术发展进入到一个更为繁荣的时期，内容丰富、雅俗共赏。四大徽班进京后形成了我国的“国粹”，它是哪一剧种？该剧种初步形成于哪一时期？ 【答案】(1) 文学形式：唐诗；宋词。 (2) 文学表现形式：剧本； 特点：将音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术； 作家：关汉卿； 代表作：《窦娥冤》。 (3) 剧种：京剧； 时期：清朝道光年间（或19世纪中期）。 【解析】（1）文学形式：根据材料一“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”和结合所学知识，可知出自李白的《望庐山瀑布》，这种文学形式是唐诗，唐诗的特点是形式多样，讲究格律，内容丰富，意境优美； 根据材料一“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”和结合所学知识，可知出自苏轼的《念奴娇・赤壁怀古》，这种文学形式是宋词，宋词有多种词牌，风格多样，可配乐演唱。 （2）文学表现形式：根据材料二“元代对中国艺术最主要的贡献是戏曲，元代戏曲家将诗词与歌舞、戏剧相结合，创造了一种类似于歌剧的新剧种”和结合所学知识，可知元代的“新剧种”是元杂剧。元杂剧的文学表现形式是剧本； 特点：根据材料二“元代戏曲家将诗词与歌舞、戏剧相结合”和结合所学知识，可知元杂剧的特点是将音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术； 作家：根据所学知识可知，元朝最优秀的元杂剧作家是关汉卿； 代表作：根据所学知识可知，关汉卿的代表作是《窦娥冤》，《窦娥冤》深刻地揭露了当时社会的黑暗和腐朽，反映了人民的苦难和抗争。 （3）剧种：根据所学知识可知，明清时期，四大徽班进京后逐渐形成了京剧这一剧种。京剧融合了多种戏曲的特点，内容丰富、雅俗共赏。 时期：根据所学知识可知，京剧初步形成于道光年间。经过不断的发展和完善，京剧成为我国的“国粹”。 试卷第1页，共3页 44 / 44 学科网（北京）股份有限公司 $