13.天津和平区考试期末真卷-【真题圈】2024-2025学年七年级下册历史练考试卷（统编版·新教材）

真题圈历史 期术真题卷 七年级下12N 13.天津和平区考试真卷 (时间：60分钟满分：100分) (有改编) 000 第I卷（选择题，共50分） 本卷共25小题，每题2分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.《周易·系辞下》记载，“黄帝、尧、舜…舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟 楫”的是( ) A.辽宁建平出土的彩陶罐 B.河南舞阳出土的七孔骨笛 C.重庆巫山出土的筒形瓶 D.陕西宝鸡出土的船形彩陶壶 2.《中国历史朝代顺序歌》中有“东周分两段”的说法。这里“两段”指的是先后出现的( A.春秋和战国 B.战国和春秋 C.西汉与东汉 D.前周和后周 3.主张实行“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想家是( A.老子 B.孟子 C.庄子 D.韩非子 靴 4.春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙；战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”。这一现象反映 了当时( ) A.祖先崇拜的消失 B.私有土地的出现 C.生产方式的变革 D.兼并战争的影响 5.公元前221年，秦朝建立。其时间可以表示为( A.公元前2世纪早期 B.公元前2世纪晚期 C.公元前3世纪早期 D.公元前3世纪晚期 6.《史记》载：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这描述的是秦朝( 巡咖 附 A.皇帝制度的确立 B.郡县制的实行 题 C.中央机构的设置 D.巩固统一的措施 7.据考古研究，西汉初年的王侯墓坟丘高大，多以铜、陶器陪葬。文景之后的墓中开始出现府邸建筑， 国 还有丝织品、金银玉器、车、马、炊具等。上述变化体现了西汉( A.封建礼教严密 B.地方势力发展 C.社会生产恢复 D.奢靡之风盛行 8.下图反映的历史现象出现在( 皇帝 幼帝 外戚 早逝 即位 专权 重用外戚 母后主政 除掉 皇帝 专权 戚 长大 依赖宦官 A.秦朝末年 B.西汉末年 C.东汉末年 D.西晋初期 9.“老骥伏枥，志在千里；烈土暮年，壮心不已”表达了曹操的远大抱负。其中“壮心”指的是( A.挟天子以令诸侯 B.统一全国 C.打败袁绍 D.废汉献帝自立 10.东晋初年，江南粮荒严重，但南北劳动人民两支生产大军，用无比坚韧的力量战胜了自然，使江 南农业发展迈进一大步。这表明江南农业发展得益于() A.自然环境优越 B.生产工具改进 C.高产作物引进 D.农民辛勤劳动 11.“风声鹤唳”“草木皆兵”“投鞭断流”，这些成语典故都与一场以少胜多的著名战役有关，这场战 役是( A.巨鹿之战 B.赤壁之战 C.官渡之战 D.淝水之战 12.观察下图，最能体现三国两晋南北朝历史阶段特征的是( 魏 十六国 北朝 西晋 蜀 东晋 南朝 A.政权分立 B.民族交融 C.人口迁徙 D.区域开发 13.小明在对中国古代史进行专题复习时，涉及了蔡伦、贾思勰、祖冲之三位历史人物，其复习的专 题可能是( A.农业成就突出 B.医学历史悠久 C.科学技术发达 D.数学成就显著 14.隋朝，家住洛阳的一位商人要沿着大运河乘船去涿郡，他会经过( A.永济渠 B.通济渠 C.邗沟 D.江南河 15.下列唐朝统治者在位的先后顺序，排列正确的是( ) A.唐高祖—唐太宗—唐高宗— 唐穆宗一唐玄宗 B.唐高祖—唐太宗—唐穆宗一唐高宗一唐玄宗 C.唐高祖—唐穆宗一 唐太宗 唐玄宗 唐高宗 D.唐高祖一唐太宗一唐高宗一唐玄宗 唐穆宗 9 16.唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅 釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重( A.传承与创新 B.交流与传播 C.改进与推广 D.开放与互鉴 17.据下图所示货币可知，契丹和西夏都( 契丹货币 西夏货币 文字意为：天朝万顺 文字意为：贞观宝钱 A.在同一区域建立政权 B.由同一民族建立政权 C.与中原文化联系密切 D.受到外来文化影响 18.下列史实可能在《史记》和《资治通鉴》中都能找到的是( A.武王伐纣 B.齐桓公称霸 C.班超经营西域 D.焚书坑儒 19.下图呈现了西汉至南宋北方和南方人口户数的变化情况。这说明( (万户) 口北方口南方 1400 1200 1000 800 400 200 西汉(2年) 唐代(742年) 北宋(1080年)南宋(1187年) A.北方财富增长 B.中央集权加强 C.经济重心南移 D.城市生活繁荣 20.对以下大事年表解读正确的是( 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年 宋辽订立 宋夏达 南宋取得 南宋与 北宋建立 西夏建立 金灭辽 金灭北宋 澶渊之盟 成和议 郾城大捷 金议和 A.各民族政权始终处于战争状态 B.北宋政权存在不超过一百年 C.辽与南宋维持相对和平的局面 D.各民族政权并立与力量消长 21.《三字经》：“赢秦氏，始兼并…迨至隋，一土宇…元灭金，绝宋世。”材料反映的从长期分裂 走向统一的朝代有( A.秦隋宋 B.秦隋元 C.秦元明 D.隋元明 5 22.有学者统计，明鼎盛时期，全国人口超过1亿，1741年达1.4亿以上，至1762年增至2亿。人 口增长与高产作物的引入有重要关系。材料中的“高产作物”可能是( A.玉米和甘薯 B.水稻和小麦 C.番茄和马铃薯 D.南瓜与粟 23.据统计，明代平民出身的进士约占总数50%，清代则减至37.2%；而父祖三代有秀才以上功名者， 则由明代的50%升至清代的62.8%。由此可见，自明至清( A.科举取士难度降低 B.平民向上流动变难 C.父祖身份无关紧要 D.社会等级差别缩小 24.以下图片、文字材料反映的共同历史主题是( 明朝科举对考试答卷的文体格式，都有严格的规 定，要求答卷由八个部分组成，其中后四个部分为 主体，每个部分要有两股对仗文字，因此称为“八 股文”。 锦衣卫木印 军机处外景 八股文 A.科举制度发展 B.军事决策的优化 C.监察体系完善 D.君主专制的强化 25.乾隆时期的苏州，据载已拥有“十万烟火”，财富“甲于天下”，这体现出当时的苏州( A.农业生产得到恢复 B.工商业非常繁荣 C.形成了较大的商帮 D.出现了资本主义萌芽 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 本卷共3道题，共50分。 26.(16分)杰出历史人物对历史发展进程有重大影响。依据图文，回答问题。 材料一 图1汉文帝 图2唐太宗 (1)图中两位帝王对哪些治世局面的开创作出了贡献？归纳这些治世出现的共同原因。(4分) 材料二 .20 8. ☒ 00 图3玄类西行求法邮票 图4伟大的航海家郑和邮票 (2)概括两枚邮票中两位人物的共同身份。选取其中一位，写出其历史贡献。（7分) 卷 精品图书 金星教 材料三杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。 朝求升，暮求合，近来贫汉难存活，早早开门拜闯王，管教大小都欢悦。 明末歌谣 (3)材料中的“闯王”是谁？依据所学，分析材料中人们“迎闯王”“拜闯王”的原因。（5分) 巡加 阳图 5 27.(18分)中国自古以来就是一个统一的多民族国家，各民族共同推进着统一多民族国家的发展。 阅读材料，回答问题。 材料一作为部落首领，他完成了祖先的遗愿，使整个拓跋鲜卑彻底融入华夏文明之中…才 使华夏民族的发展犹如滔滔江水奔流不息。 摘编自《中国通史》 (1)材料一中的“部落首领”是谁？为“使整个拓跋鲜卑彻底融入华夏文明之中”，他采取了哪些 措施？(5分) 材料二 唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则 对周边各少数民族的首领“示之以礼”…唐朝加 强了对四方民族的优待、册封、和亲以及以夷治夷 政策的实施…在形式上保留当地原有统治机构 或实行“监管制”，使民族事务管理走上制度化。 图1唐朝阎立本《步辇图》 —摘编自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》 (局部) 图2唐蕃会盟碑 (2)依据材料二和所学知识，归纳唐朝民族交往与交融的方式。分析唐朝民族关系融洽的原因。 (8分) 地绝盗印 材料三 元朝宣政院印 清朝达赖金印和班禅金印 (3)写出材料三所示元、清两朝中央政府共同管辖的地区名称。归纳两朝对这一地区的管辖起到 的共同作用是什么。（5分) 28.（16分)中国古代邮驿事业的发展。阅读材料，回答问题。 材料一唐朝时以首都长安为中心，有七条重要的放射状的驿道，通往全国各地。唐朝对外还有 若干条国际性的驿道…可通往朝鲜半岛、日本、中亚、印度和东南亚各国及地区。因为全国处 在空前的大一统的局面，隋唐时期从中央发至各地和由各地送达中央的官方文书特别多，仅各州 送到中央的统计材料，每年即达50万张。唐朝政府规定，六部中的兵部下设的驾部郎中，专管国 家的驾舆和驿传之事，同时全国各地的邮驿机构，各有不等的驿产，以保证邮驿活动的正常开支。 -摘编自臧嵘《中国古代驿站与邮传》等 (1)依据材料，概括唐朝邮驿事业发展的表现。（不得照抄原文）结合所学，分析其发展原因。 (6分) —52 材料二 梦溪 据左图书中记载，北宋神宗熙宁年间，朝廷设立了一种金字牌急脚递，专门服 务于军事，主要用来递转皇帝所下达的紧急军务。据说其传递速度可以达到 一天五百里，北宋与西夏的战争，也曾利用过急脚递传送紧急的军事文书。 《梦溪笔谈》 (2)材料二中宋代急脚递的功能是什么？结合所学分析其产生的原因。(4分) 材料三 元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。 《元史·地理志》 鸡鸣驿遗址 绝盗印 (3)元朝建立了遍布全国的驿站，对政治、经济和文化的发展有什么作用？(6分)(4)原因：土尔扈特部不堪忍受俄国的控制和压迫：认同中华 民族，热爱祖国。 措施：乾隆皇帝救济土尔扈特部，分配给他们牧场，册封其 首领。 作用：土尔扈特部积极开发、保卫新疆，有利于统一多民族封 建国家的巩固和发展。 27.(1)A.①③B.②④ (2)满刺加地处郑和下西洋的交通要道，地理位置优越；郑和 保护满刺加免受暹罗的侵扰，为其发展提供一个相对稳定的 环境：郑和船队整治海盗活动，有利于满刺加海峡的交通安 全：郑和的商船队以满刺加为集散地，促进满刺加商贸活动的 繁荣。 (3)郑和下西洋与所到国家进行友好交往，体现了中华民族热 爱和平的传统；郑和下西洋发展了海上丝绸之路，为人类的航 海事业作出了伟大贡献。 13.天津和平区考试真卷 1.D【解析】依据题干“舟楫之利以济不通”分析可知，这句话的 意思是有了舟楫（船），就可以渡过原来不能通行的水域了。所 以考古发现能够印证记载中“舟楫”的是陕西宝鸡出土的船形 彩陶壶，故选D。 2.A【解析】依据所学可知，公元前770年，周平王东迁洛邑，史 称“东周”。东周分为春秋（公元前770一前476年）和战国（公 元前475一前221年)时期，故选A。 3.B【解析】根据材料“仁政”“民为贵，社稷次之，君为轻”等信 息并结合所学可知，孟子是战国时期儒家的代表人物，主张实 行“仁政”，提出民贵君轻，因此材料内容是孟子的主张，B项正 确；老子是道家学派创始人，提出“道”是孕育万物的总根源、 无为而治、小国寡民等主张，A项不符合题意；庄子是道家代表 人物，强调要顺应自然和民心，C项不符合题意；韩非子是法家 代表人物，主张变法、中央集权、以法治国等，D项不符合题意。 4.C【解析】根据材料“春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙； 战国时期，秦国规定‘盗牛者加（枷刑）’”可知，牛的地位越来 越高，结合所学知识，春秋战国时期，铁犁牛耕出现，提高了农 业生产的效率，农业生产方式发生变革，故选C。 5.D【解析】依据已学知识可知，100年为一个世纪，那公元前 221年就属于公元前3世纪，而在公元前里，数字大是每个世纪 的初期，相反是世纪末期。据此分析可知，公元前221年是公 真题圈历史七年级下12N 元前3世纪晚期，故选D。 6.D【解析】根据所学可知，“一法度衡石丈尺”意思是统一度量 衡，“车同轨”指的是统一车轨和道路的宽度，“书同文字”意思 是统一文字，所以材料描述的是秦朝巩固统一的措施，故选D。 7.C【解析】根据题干并结合所学可知，汉初社会经济遭到严重 破坏；汉文帝和汉景帝统治时期，人民生活安定，社会经济得到 恢复和发展，这对墓葬的习俗产生了影响，使得陪葬器物越来 越丰富，C项正确；材料没有涉及封建礼教，排除A项；材料强 调社会墓葬的变化，而非地方势力发展，排除B项；材料强调文 景之后墓葬陪葬品的变化，不能得出奢靡之风盛兴，排除D项。 8.C【解析】根据题干图示和所学知识可知，图片反映的是外戚 与宦官交替专权。东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼， 无法主政，朝政就由皇太后主持，太后重用自己的亲戚。皇帝 长大后，想亲自行使君权，于是依赖宦官除掉外戚，宦官由此把 持朝政，形成了外戚与宦官交替专权的局面，这种恶性循环导 致东汉政治腐朽不堪，故选C。 9.B【解析】结合所学可知，200年，曹操与袁绍在官渡决战，曹 操胜利后基本统一北方。而后曹操又想南下攻打刘备、孙权等 势力，以统一全国。因此，曹操的“壮心”指统一全国，B项正确； 曹操曾经“挟天子以令诸侯”，但这不属于曹操的远大抱负，排 除A项；曹操通过官渡之战击败袁绍，排除C项；废汉献帝自 立的是曹不，排除D项。 10.D【解析】根据题干“南北劳动人民两支生产大军，用无比坚 韧的力量战胜了自然，使江南农业发展迈进一大步”可知，江 南农业发展的原因是南北劳动人民两支生产大军的辛勤劳动， 故选D。 11.D【解析】“风声鹤唳”“草木皆兵”“投鞭断流”这些成语都 与我国历史上的淝水之战有关。 12.A【解析】图片显示从三国鼎立到西晋短暂统一，从东晋十六 国再到南北朝时期，这体现了三国两晋南北朝时期的阶段特征 是政权分立，故选A。 13.C【解析】结合所学知识可知，蔡伦改进造纸术，促进了文化 的传播；祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字；农 学家贾思勰编写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的 农书。因此题干材料反映的是科学技术发达，故选C。 14.A【解析】结合所学知识分析，从605年起，隋炀帝为了巩固 统治，开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心， 自北向南是永济渠、通济渠、邗沟和江南河，连接了海河、黄河、 答案与解析 淮河、长江和钱塘江五大水系。故从洛阳沿着大运河乘船去涿 郡要经过永济渠，A项正确。 15.D【解析】结合所学知识可知，618年李渊建立唐朝，他就是 唐高祖；626年，李世民继位，他就是唐太宗；唐高宗是唐太宗 的儿子；唐高宗去世后，武则天自己取而代之；唐玄宗是武则 天的孙子；唐穆宗是唐玄宗的后代。因此，排列正确的是唐高 祖一唐太宗一唐高宗—唐玄宗一唐穆宗，D项正确。 16.A【解析】根据题干材料“它延续了秦汉以来彩塑的写实风 格”可得出唐朝注重传承；根据题干材料“创造性地运用了低 温铅釉的绚丽、斑澜色彩和略带夸张的手法”可得出唐朝注重 创新。故选A。 17.C【解析】据图片可知，契丹货币和西夏货币都是仿照中原汉 族王朝的圆形方孔铜钱俦造的，上面的文字意思也都与中原文 化有关，这说明契丹和西夏都与中原文化联系密切，故选C。 18.D【解析】《史记》记载了从传说中的黄帝到汉武帝时的史 事。《资治通鉴》记述了从战国到五代共1300多年的历史。 武王伐纣、齐桓公称霸不可能在《资治通鉴》中找到，班超经营 西域不可能在《史记》中找到，只有焚书坑儒可能在两部书中 都能找到。故选D。 19.C【解析】题干“西汉至南宋北方和南方人口户数的变化”反 映出南方人口逐渐超过北方，说明经济重心南移。故选C。 20.D【解析】依据题干表格的信息，结合所学可知，辽宋夏金时 期是多个政权并立的时期，北宋和辽经历了多次战争，最后订立 了澶渊之盟，保持了很多年的和平，北宋和西夏、金，南宋和金 等政权之间也是战争不断，但总体上说，此时期是一个各民族政 权并立、力量彼此消长、各民族之间相互影响的时期，故选D。 21.B【解析】根据题干“赢秦氏，始兼并”和所学知识可知，这指 的是公元前221年，秦灭六国，结束了春秋战国时期的分裂割 据局面，完成统一，建立中国历史上第一个统一的中央集权的 封建国家；根据题干“迨至隋，一土宇”和所学知识可知，这反 映的是581年杨坚篡北周，建立隋朝，并于589年灭南朝陈，统 一全国；根据题干“元灭金，绝宋世”和所学知识可知，这是指 1234年蒙古灭金，1279年元朝攻灭南宋残部，统一全国，结束 了我国历史上长时期多个政权并立的局面。故B项正确。宋 没有统一全国，排除A项；题干信息没有涉及明朝，排除C、D 两项。 22.A【解析】据题干并结合所学知识可知，明朝引进了原产于美 洲的玉米、甘薯、花生等高产农作物，增加了粮食产量，为人口 增长提供了物质基础，故选A。 23.B【解析】清代与明代相比，平民出身的进士占比下降，父祖 三代有秀才以上功名者占比上升，说明清朝时期平民通过科举 考试向上层流动的难度加大，故选B；材料没有体现科举考试 的难度降低，排除A项；清朝父祖三代有秀才以上功名者比例 上升，说明父祖身份很重要，排除C项：材料信息无法体现社 会等级差别缩小，排除D项。 24.D【解析】图片“锦衣卫木印”反映了朱元璋为监视官民而设 立的特务机构。“军机处”的设置标志着专制皇权进一步强化。 “八股文”反映了明朝禁锢思想，应试的人只能死读“四书”“五 经”，成为皇帝旨意的顺从者。综上，题干材料反映的共同历史 主题是君主专制的强化，故选D。 25.B【解析】材料苏州拥有“十万烟火”和财富“甲于天下”反映 了清朝时期南方城市苏州的工商业繁荣，B项正确；材料与农 业生产无关，排除A项；商帮是区域性的商人集团，具有代表 性的是“晋商”“徽商”，与材料无关，排除C项；资本主义萌芽 强调雇佣关系，材料没有体现，排除D项。 26.(1)局面：“文景之治”、“贞观之治”。 共同原因：减轻人民的劳役负担，以民为本。 (2)共同身份：促进中外友好往来的和平使者。 贡献：唐太宗时，玄芙西行求法为中国佛教的发展作出重大贡 献，据他口述记录成书的《大唐西域记》成为研究中外文化交 流史的珍贵文献；郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举，发 展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友 好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（选取其中一位 回答即可) (3)闯王：李自成。原因：李自成提出“均田免粮”的口号；李自 成规定了严明的军纪，还向贫苦民众发放钱粮。 27.(1)首领：北魏孝文帝。措施：迁都洛阳；使用汉语，禁用鲜卑语； 改鲜卑姓为汉姓；以汉服代替鲜卑服。（答出任意两点即可） (2)方式：武力征服；设置机构；和亲；册封 原因：唐朝高度发达的经济文化对各族产生了较大的吸引力； 唐朝实行开明的民族政策。 (3)地区：西藏。作用：促进了统一多民族国家的巩固和发展。 28.(1)表现：驿道数量多，四通八达，通往国内外；邮驿传递频繁 (中央和地方往来的官方文书多)：设置邮驿官吏和邮驿机构， 有专门的经费保障。 原因：唐朝国家统一，政局稳定；经济繁荣；实行开明的民族政 策；实行开放的对外政策；政府支持。 (2)功能：专门服务于军事，主要用来递转皇帝所下达的紧急 军务。 原因：宋朝时期与周边民族政权并立，他们之间时有战事 发生。 (3)作用：驿站的普遍设置，加强了中央与地方的联系；推动了 国内交通的发展；促进了国内各族人民的经济文化交流；有利 于边疆地区的开发。 14.深圳福田区考试真卷 1.C【解析】根据题干材料“大运河以洛阳为中心，北到涿郡，南 到余杭郡”可知，大运河沟通了南北交通，加强了南北地区政 治、经济和文化上的交流，C项正确；大运河的开凿无法解决南 北发展不平衡的问题，排除A项；南方经济开始开发是在魏晋 南北朝时期，不是隋朝，排除B项；D项说法错误，且材料未反 映此内容，排除。故选C。 2.D【解析】据题干“庶族希望靠科举制而发家，士族希望靠科举 制而保持地位”可知，科举制促进了社会阶层的流动，D项正确； A项材料中没有体现，排除；科举制没有阻止世家子弟入仕，排 除B项；科举制促进了教育发展，但材料中没有体现，排除C 项。故选D。 3.A【解析】结合所学知识，《大唐创业起居注》作者亲身经历 了唐朝的建立，其记载可信度较高，故A项正确；《大唐新语》 是笔记小说集，可能有杜撰和加工的内容，排除B项；《新唐书》 的作者是北宋人，距离唐朝建立年代久远，不是可靠性最强的 书籍，排除C项；《大唐开国》是现代学者的著作，是第二手史料， 排除D项。故选A。 4.B【解析】根据题干“组织修订了《开元前令》，这次修订的法令 与行政事务有关”“组织修订了《开元后令》，这次修订的法令 包括了刑法”结合所学可知，唐玄宗注重律令，修订法律，B项 正确；唐玄宗在位期间整顿吏治，裁减冗员，发展经济，改革税 制，但与题干材料无关，排除A、D两项；虚心纳谏，从善如流题 干材料未体现，排除C项。故选B。 5.C【解析】根据材料“生产了当时中国40%的白银，德昌宫中装 麻布的库房就整整40间”可知，南唐社会相对安定，经济得到 发展，C项正确；题干未涉及南唐阻碍北宋中原和南方的统一， 排除A项；题干体现南方经济获得发展，没有体现五代十国时 期统一趋势明显，排除B项：D项材料没有体现且说法错误，排 除。故选C。 6.B【解析】北宋通判的设置加强了中央集权，稳定了政局，故 选B。 真题圈历史七年级下12N 7.A【解析】根据题干可知，这一时期南宋与金对峙，文土创作了 大量诗词，体现政权并立促进文化繁荣，A项正确；金军南下进 攻南宋，双方在边境爆发了战争，因此边境不可能处于和平状 态，排除B项；题干材料不能说明社会动荡带来民族交融，排除 C项；题干材料没有反映文学作品的内容，因此不能说明文学 创作反映时代特征，排除D项。故选A。 8.B【解析】据题干和所学知识可知，从墓碑石的内容可以推断 出泉州有蕃坊，供外国商人居住，B项正确；材料说的是泉州海 上交通，与陆上丝绸之路无关，排除A项；C项“一定是”说法过 于绝对，题干不能体现蕃坊总领一定是阿拉伯商人，排除；材料 表明蕃坊总领可能是管理蕃坊的人，但不一定是政府官员，排 除D项。 9.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，元朝在中央设置中 书省、枢密院、御史台、宣政院，分别掌管行政、军政、监察事务 及全国宗教事务，地方设行中书省，加强了中央集权，A项正确； 元朝实行“四等人制”，各民族之间不平等，排除B项；材料是 元朝中央、地方机构设置的示意图，不能体现维持了长期统一， 排除C项；材料反映的是元朝加强了中央集权，并非强化文化 认同，排除D项。故选A。 10.C【解析】根据图片并结合所学可知，《清明上河图》中描绘了 东京城内商店鳞次栉比，街上行人摩肩接踵，展现了东京街市 的繁荣景象；宋代墓葬的歌舞散乐壁画反映宋代歌舞的流行； 蹴鞠纹青铜镜说明宋代流行蹴鞠。图片共同反映了宋代繁华 的都市生活，故选C。 11.C【解析】材料中不仅有中国的技术向外传播，还有外国的技 术传入中国的信息，A项表述片面，排除。材料中没有体现“奋 发进取的时代精神”，排除B项。根据材料可知，元朝时中国 的火药、指南针等传入阿拉伯和欧洲，阿拉伯、欧洲、南亚等地 的科技文化传入中国，促进了中国古代文化的丰富和发展，可 见中外文化广泛交流，C项符合题意。材料中没有体现“民族 交融”，排除D项。故选C。 12.D【解析】根据题干“事无巨细均须皇帝裁决，一定程度上将 其变成大包大揽的事务性政务官”可知，朱元璋废除丞相后， 皇帝大权独揽，降低了中央行政效率，D项正确；清朝雍正帝 时军机处的设立，标志着君主专制达到顶峰，排除A项；题干 中反映的是明太祖废除丞相的影响，“吸取了元朝灭亡教训” 是朱元璋废除丞相的原因，题干中没有体现，排除B项；题干 中反映的是明太祖废除丞相的影响，没有体现完全杜绝了大臣 专权，且C项说法错误，排除。故选D。