精品解析:河北唐山市滦州市2025-2026学年度冀人版第二学期阶段素养检测 六年级科学

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2026-06-07
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) 滦州市
文件格式 ZIP
文件大小 141 KB
发布时间 2026-06-07
更新时间 2026-06-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-07
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期阶段素养检测 六年级科学 (时间:90分钟满分:100分) 一、填空题。(每空1分,共30分) 1. ______是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统,它在不断的______。 2. 重新使用是指______,它也是减少垃圾的重要方法。 3. 杠杆有______、______和______三种。 4. 把______和______组合在一起就构成滑轮组。 5. 根据植物基本性质,可将植物分为______与______等。按植物的生态习性来分类,可分为______与______等,按有没有花可以分为______与______。 6. 一天中,同一物体的影子自______向______移动,并且影子的长短也有变化,______时影子最短。 7. 太阳是一种自然光源,它在发光的同时也产生______。太阳每时每刻都在以______和______的形式释放着______。 8. 侵蚀使某些地方的土壤______,改变了______,同时对人类的______也产生了极大的影响。 9. 陆地上生长着许多植物,______也生长着许多植物。______和______是两种常见的水生植物。 10. 像埃菲尔铁塔这种骨架式的结构叫做______结构,这种结构的小格子基本都是______形的,因为______的框架结构具有稳定作用。 二、判断题。(每小题1分,共10分) 11. 自行车上的车把手、脚蹬子都运用了轮轴的原理。( ) 12. 光年是一种时间的单位。( ) 13. 我们不能用放大镜去直接观察太阳,否则很容易灼伤眼睛。( ) 14. 由于环境遭到破坏,现在地球上的生物种类正在减少。( ) 15. 蜡烛燃烧时形态上发生了改变,慢慢变短了,这是一种物理变化。( ) 16. 国家体育馆设计成“鸟巢”,主要是因为美观。( ) 17. 月球引力大约是地球的四分之一。( ) 18. 二氧化碳气体能帮助蜡烛燃烧,使蜡烛的火焰越烧越旺。() 19. 微生物能帮我们处理垃圾和污水,如果没有微生物,地球将成为垃圾的世界。( ) 20. 天空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是一样的。( ) 三、选择题。(每小题2分,共20分) 21. 下列做法中错误的是( )。 A. 给铁皮框上涂上油漆 B. 用水冲自行车后自然晒干 C. 将菜刀擦干后放在通风、干燥处 22. 把铁钉一部分放入硫酸铜溶液中,我们会看到铁钉( )。 A. 变红色 B. 变蓝色 C. 没有变化 23. 全球变暖是由于( )引起的。 A. 太阳异常 B. 南北两极异常 C. 温室效应增强 24. 下列不是物质的事物是( )。 A. 空气 B. 水 C. 情感 25. ( )是化学变化。 A. 干冰升华 B. 火柴燃烧 C. 岩石风化成沙子 26. 下列植物中属于珍稀植物的是( )。 A. 水杉 B. 樟树 C. 油松 27. 只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁( )。 A. 南北极改变 B. 南北极不变 C. 磁力强弱发生变化 28. 每年的( )是国际生物多样性日。 A. 3月22日 B. 4月22日 C. 5月22日 29. 下列生物种类最多的地方是( )。 A. 教室 B. 操场 C. 花坛 30. 三峡大坝是靠( )发电的。 A. 水能 B. 风能 C. 太阳能 四、连一连。(共13分) 31. 将下列物质变化与伴随的现象、属于什么变化用直线连起来。 物理变化      刚打开的汽水       改变颜色 化学变化      小苏打和白醋的混合    生成气体           火柴燃烧         发光、发热           水沸腾          产生沉淀           铁钉放到硫酸铜溶液中 32. 请将下面的人物和他相应的事迹用线连起来。 罗伯特·胡克       世界上第一个登上月球的人 列文虎克         世界上第一个制成放大近300倍金属结构显微镜的人 阿姆斯特朗        世界上第一个发现电产生磁的人 奥斯特          世界上第一个发现并命名细胞的人 五、简答题。(共16分) 33. 生活中哪些地方用到了三角支架?(至少写三例) 34. 用纸造“桥”要考虑哪些问题? 35. 电灯、马灯、手电筒发出的光和太阳光一样吗?为什么? 36. 举例说明动物适应环境的例子。 六、实验探究。(共11分) 37. 探究小苏打和白醋混合后的变化。 (1)怎样混合小苏打和白醋,混合的数量是多少,会产生什么现象? ________________ (2)我们看到了什么现象? ________________ (3)把玻璃片盖上,用手摸玻璃杯,有什么感觉?为什么会有这样的感觉? ________________ (4)用燃烧的细木条伸入杯中,观察到什么现象?根据这个信息,你可以做出怎样的推断? ________________ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期阶段素养检测 六年级科学 (时间:90分钟满分:100分) 一、填空题。(每空1分,共30分) 1. ______是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统,它在不断的______。 【答案】 ①. 宇宙 ②. 膨胀 【解析】 【详解】宇宙包括所有物质和能量,是由无数个不同层次的天体系统构成的,如太阳系、银河系以及河外星系等。现代天文学观测表明,宇宙自大爆炸以来一直在持续膨胀,宇宙中的星系也在不断相互远离并演化,因此宇宙始终处于运动和发展变化之中。 2. 重新使用是指______,它也是减少垃圾的重要方法。 【答案】将已经用过的物品回收 修复后再次重复使用 【解析】 【详解】目前处理垃圾的方法有填埋,焚烧等,但填埋,焚烧的方法还是会影响环境。减少垃圾很重要,常用的方法是减少丢弃和重新使用。重新使用是指将已经用过的物品回收,修复后再次重复使用,它也是减少垃圾的重要方法。 3. 杠杆有______、______和______三种。 【答案】 ①. 省力杠杆 ②. 费力杠杆 ③. 等臂杠杆 【解析】 【详解】杠杆是简单机械之一,根据动力臂与阻力臂的长度关系,可分为三类:动力臂大于阻力臂,省力但费距离(如撬棍、开瓶器)是省力杠杆;动力臂小于阻力臂,费力但省距离(如钓鱼竿、镊子)是费力杠杆;动力臂等于阻力臂,既不省力也不费力(如天平、跷跷板)是等臂杠杆。 4. 把______和______组合在一起就构成滑轮组。 【答案】 ①. 定滑轮 ②. 动滑轮 【解析】 【详解】滑轮组是由定滑轮和动滑轮共同组成的简单机械装置。定滑轮的位置固定,可以改变力的方向但不省力;动滑轮随重物一起移动,可以省力但不改变力的方向。将两者组合起来使用,既可以省力,又能方便地改变力的方向,从而在实际起重和搬运工作中提高效率。 5. 根据植物基本性质,可将植物分为______与______等。按植物的生态习性来分类,可分为______与______等,按有没有花可以分为______与______。 【答案】 ①. 木本植物 ②. 草本植物 ③. 水生植物 ④. 陆生植物 ⑤. 开花植物 ⑥. 不开花植物 【解析】 【详解】根据植物的不同分类标准,我们可以从多个角度对植物进行分类。首先,从植物的基本性质来看,根据茎的质地和形态,可以将植物分为草本植物(如小麦、凤仙花)和木本植物(如松树、苹果树)。其次,按照植物的生态习性,即它们生长所需的环境条件,可以将其分为陆生植物(如杨树、玉米)和水生植物(如荷花、金鱼藻)。最后,根据植物是否开花结果,可以将其分为开花植物(如桃树、菊花)和不开花植物(如苔藓、蕨类、松柏类)。 6. 一天中,同一物体的影子自______向______移动,并且影子的长短也有变化,______时影子最短。 【答案】 ①. 西 ②. 东 ③. 正午 【解析】 【详解】太阳每天从东方升起,西方落下,也就是太阳每天从东向西移动。影子方向和太阳正好相反,所以同一物体一天里影子从西向东移动。正午太阳高度最高,光线直射,物体影子最短;早晚太阳斜射,影子会更长。 7. 太阳是一种自然光源,它在发光的同时也产生______。太阳每时每刻都在以______和______的形式释放着______。 【答案】 ①. 热 ②. 光 ③. 热 ④. 能量 【解析】 【详解】太阳是一颗恒星,其内部持续发生核聚变反应,同时释放出巨大的能量。这些能量以电磁波的形式向外辐射,主要包括可见光(提供照明)和红外线(传递热量)。因此,太阳不仅是一种自然光源,也是一种自然热源,光和热是其能量输出的两种主要形式,合起来即为能量。人们常说的太阳能,就是指太阳以光热形式释放的能量。 8. 侵蚀使某些地方的土壤______,改变了______,同时对人类的______也产生了极大的影响。 【答案】 ①. 流失 ②. 地形地貌 ③. 生产生活 【解析】 【详解】土壤侵蚀是指在水力、风力等外力作用下,土壤颗粒被剥离、搬运和沉积的过程。首先,侵蚀会导致表层肥沃土壤流失,土地生产力下降;其次,长期的侵蚀会改变当地的地形地貌,如形成沟壑、崩塌等;最后,这些变化会直接影响到人类的生产生活,例如农业减产、道路损坏、水质污染、增加洪涝灾害风险等。 9. 陆地上生长着许多植物,______也生长着许多植物。______和______是两种常见的水生植物。 【答案】 ①. 水中 ②. 藻类 ③. 荷花(合理水生植物均可) 【解析】 【详解】植物按生长环境分陆生、水生,对应前文陆地,故水中也生长着许多植物。常见水生植物:藻类、荷花、水葫芦、浮萍、金鱼藻任选两个即可。 10. 像埃菲尔铁塔这种骨架式的结构叫做______结构,这种结构的小格子基本都是______形的,因为______的框架结构具有稳定作用。 【答案】 ①. 框架 ②. 三角 ③. 三角形 【解析】 【详解】像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。框架结构中,三角形框架比四边形框架更加稳固,四边形框架容易变形。三角形和四边形是最基本的框架结构,我们通常用三角形来加固框架的原因是它具有稳定性。像埃菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做框架结构,这种结构的小格子基本都是三角形的,因为三角形的框架结构具有稳定作用。 二、判断题。(每小题1分,共10分) 11. 自行车上的车把手、脚蹬子都运用了轮轴的原理。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】轮轴是由轮和轴组成,能绕共同轴线旋转的简单机械,在轮上用力可以省力。车把手转动时,把手部分相当于轮,中间的轴相当于轴。脚蹬子围绕中轴转动,蹬臂长度相当于轮半径,中轴相当于轴。两者结构均符合轮轴特征,都能起到省力的作用。故正确。 12. 光年是一种时间的单位。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】光年是长度单位,表示光在真空中一年内传播的距离。名称中虽含有“年”字,但实际衡量的是空间距离而非时间长短,故该说法错误。 13. 我们不能用放大镜去直接观察太阳,否则很容易灼伤眼睛。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】放大镜是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜。具有聚光作用。太阳我们用肉眼就能看到,如果用放大镜直接观察太阳,很容易灼伤眼睛,所以不能用放大镜观察太阳。 14. 由于环境遭到破坏,现在地球上的生物种类正在减少。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】生物的种类和数量与生存环境密切相关。当环境遭到破坏时,生物失去栖息地和食物来源,生存受到威胁甚至灭绝。目前人类活动加剧了环境恶化,导致地球上的生物种类正在逐渐减少。故题目表述正确。 15. 蜡烛燃烧时形态上发生了改变,慢慢变短了,这是一种物理变化。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】物质变化分为物理变化和化学变化,区分的关键在于是否有新物质生成。蜡烛燃烧时,蜡受热熔化由固态变为液态,形态改变但没有新物质生成,属于物理变化;而燃烧过程是蜡与氧气反应生成二氧化碳和水等新物质,属于化学变化。题干仅依据形态变短判断为物理变化,忽略了燃烧产生新物质的本质特征,因此说法错误。 16. 国家体育馆设计成“鸟巢”,主要是因为美观。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】建筑结构设计需要考虑稳定性与承重能力。国家体育馆“鸟巢”采用网格状构架,借鉴了自然界鸟巢的编织方式,利用三角形具有稳定性和拱形承载能力强的原理,增强建筑的整体坚固性,使其能够承受巨大的重量。外观的独特性是结构功能决定的,设计核心在于安全与稳固,而非单纯为了美观。故错误。 17. 月球引力大约是地球的四分之一。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】月球表面的引力大小与天体质量有关,月球质量远小于地球。科学观测证实,月球引力大约是地球引力的六分之一,这导致物体在月球上受到的引力显著减小。所述的四分之一与实际数据不符,因此该说法错误。 18. 二氧化碳气体能帮助蜡烛燃烧,使蜡烛的火焰越烧越旺。() 【答案】× 【解析】 【详解】略 19. 微生物能帮我们处理垃圾和污水,如果没有微生物,地球将成为垃圾的世界。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】略 20. 天空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是一样的。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】天空的星星看起来大小差不多,是因为距离地球过于遥远,我们的眼睛只能看到近似一个光亮的小点。天空中看起来差不多大小的星星,与我们的距离有远也有近。星星看起来大小差不多,但距离就不一定了,有的离我们非常远,也有的离我们相对近一些,所以题干中说法是错误的。 【点睛】本题考查星座,要求学生掌握天空的星星看起来大小差不多,是因为距离地球过于遥远。 三、选择题。(每小题2分,共20分) 21. 下列做法中错误的是( )。 A. 给铁皮框上涂上油漆 B. 用水冲自行车后自然晒干 C. 将菜刀擦干后放在通风、干燥处 【答案】B 【解析】 【详解】A.涂油漆能隔绝空气和水,有效防止金属生锈,做法正确。 B.用水冲自行车后自然晒干,金属表面长时间接触水分,容易导致生锈,做法错误。 C.擦干后放在通风干燥处,减少了水分接触,能防止生锈,做法正确。 故选B。 22. 把铁钉一部分放入硫酸铜溶液中,我们会看到铁钉( )。 A. 变红色 B. 变蓝色 C. 没有变化 【答案】A 【解析】 【详解】铁能与硫酸铜溶液发生反应,将铜置换出来附着在铁钉表面。铜是红色的,所以铁钉浸入溶液的部分会变红色。故选A。 23. 全球变暖是由于( )引起的。 A. 太阳异常 B. 南北两极异常 C. 温室效应增强 【答案】C 【解析】 【详解】当前全球变暖的主要原因是二氧化碳等温室气体排放增多,导致温室效应增强,地球多余的热量无法正常散发出去,最终造成全球气温升高。 太阳异常不是当前全球变暖的主要诱因,南北两极异常是全球变暖带来的结果而非原因。故选C。 24. 下列不是物质的事物是( )。 A. 空气 B. 水 C. 情感 【答案】C 【解析】 【详解】A. 空气占据空间且有质量,属于物质,A选项不符合题意; B. 水占据空间且有质量,属于物质,B选项不符合题意; C. 情感是心理感受,不占据空间也没有质量,不属于物质,C选项符合题意。 故选C。 25. ( )是化学变化。 A. 干冰升华 B. 火柴燃烧 C. 岩石风化成沙子 【答案】B 【解析】 【详解】A.物质由固态直接变为气态,没有生成新物质,属于物理变化。 B.燃烧过程中发光发热,生成了灰烬和气体等新物质,属于化学变化。 C.岩石形状和大小发生改变,没有生成新物质,属于物理变化。 故选B。 26. 下列植物中属于珍稀植物的是( )。 A. 水杉 B. 樟树 C. 油松 【答案】A 【解析】 【详解】A.水杉是古老的珍稀植物,被称为植物界的“活化石”,属于珍稀植物。 B.樟树是常见的亚热带常绿阔叶林树种,分布广泛,不属于珍稀植物。 C.油松是中国特有的树种,但分布较广,不属于珍稀植物。 故选A。 27. 只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁( )。 A. 南北极改变 B. 南北极不变 C. 磁力强弱发生变化 【答案】A 【解析】 【详解】电磁铁的磁极方向取决于电流方向和线圈缠绕方向。保持电池接法不变,仅改变线圈缠绕方向时,磁场方向会发生反转,从而导致南北极互换。磁力强弱主要与电流大小及线圈匝数有关,不受缠绕方向影响。因此只改变缠绕方向,电磁铁南北极改变。故选A。 28. 每年的( )是国际生物多样性日。 A. 3月22日 B. 4月22日 C. 5月22日 【答案】C 【解析】 【详解】国际生物多样性日是为了提高人们对生物多样性重要性的认识而设立的国际纪念日。联合国大会决议将每年的5月22日定为国际生物多样性日。3月22日是世界水日,4月22日是世界地球日。故选C。 29. 下列生物种类最多的地方是( )。 A. 教室 B. 操场 C. 花坛 【答案】C 【解析】 【详解】A.教室内部地面硬化,经常打扫,缺乏土壤和植物,不适合多种生物生存,生物种类较少,该选项错误。 B.操场活动频繁,环境相对单一,缺乏隐蔽场所和丰富食物,生物种类较少,该选项错误。 C.花坛中有土壤、水分和各种植物,能为昆虫等小动物提供食物和栖息地,环境复杂,生物种类最多,该选项正确。 故选C。 30. 三峡大坝是靠( )发电的。 A. 水能 B. 风能 C. 太阳能 【答案】A 【解析】 【详解】水能是利用水流运动产生的能量进行发电。三峡大坝是建立在河流上的水利枢纽工程,通过拦截河水形成水位差,利用流动的水推动水轮机转动从而产生电力,属于水能利用。风能和太阳能分别对应风力发电站和太阳能光伏板,与大坝的工作原理无关。因此三峡大坝是靠水能发电的。故选A。 四、连一连。(共13分) 31. 将下列物质变化与伴随的现象、属于什么变化用直线连起来。 物理变化      刚打开的汽水       改变颜色 化学变化      小苏打和白醋的混合    生成气体           火柴燃烧         发光、发热           水沸腾          产生沉淀           铁钉放到硫酸铜溶液中 【答案】 【解析】 【详解】物理变化是没有产生新物质,只改变形状、状态、大小等;化学变化是生成新物质,同时伴随变色、产气、发光发热、生成沉淀等现象。刚打开的汽水会生成气体,是因为溶解在水中的二氧化碳气体溢出,这一过程无新物质生成,属于物理变化;小苏打和白醋的混合会产生二氧化碳气体,这一过程中有新物质生成,属于化学变化;火柴燃烧会发光、发热,同时还会生成二氧化碳气体,这一过程中有新物质生成,属于化学变化;水沸腾是水加热到沸点,蒸发成水蒸气,这一过程中有气体产生,但是没有产生新物质,属于物理变化;铁钉放到硫酸铜溶液中,溶液的颜色发生改变,同时出现沉淀物,这一过程中有新物质生成,属于化学变化。 32. 请将下面的人物和他相应的事迹用线连起来。 罗伯特·胡克       世界上第一个登上月球的人 列文虎克         世界上第一个制成放大近300倍金属结构显微镜的人 阿姆斯特朗        世界上第一个发现电产生磁的人 奥斯特          世界上第一个发现并命名细胞的人 【答案】 【解析】 【详解】罗伯特·胡克:英国科学家,1665年用自制的复合显微镜观察软木薄片,发现并命名了“细胞”(cell)。 列文虎克:荷兰科学家,改进了显微镜制作技术,制成能放大近300倍的金属结构显微镜,首次观察到细菌和原生动物。 阿姆斯特朗:美国宇航员,1969年乘坐阿波罗11号登月,成为第一个踏上月球表面的人类。 奥斯特:丹麦物理学家,1820年通过实验发现通电导线能引起磁针偏转,证明了电可以产生磁,奠定了电磁学基础。 五、简答题。(共16分) 33. 生活中哪些地方用到了三角支架?(至少写三例) 【答案】生活三角支架应用:自行车车架、篮球架、塔吊支架、三脚架相机支架、屋顶三角桁架 【解析】 【详解】三角形具有稳定性,不易变形,人们利用这一特性,在需要支撑、固定结构的场景使用三角支架保证结构稳固。比如自行车车架、篮球架、塔吊支架、三脚架相机支架、屋顶三角桁架等,这些应用都体现了三角形具有稳定性的力学原理。 34. 用纸造“桥”要考虑哪些问题? 【答案】造纸桥需要考虑问题:纸的承重能力、桥梁跨度、结构稳定性、抗弯曲能力、材料用量、美观与实用性。 【解析】 【详解】用纸造桥需要综合考虑材料特性、结构设计、承重测试、制作细节等多个维度的问题,结合小学科学的内容,造纸桥需要考虑问题:纸的承重能力、桥梁跨度、结构稳定性、抗弯曲能力、材料用量、美观与实用性。 35. 电灯、马灯、手电筒发出的光和太阳光一样吗?为什么? 【答案】不一样。 太阳光属于自然光,包含可见光、红外线、紫外线等全波段辐射;电灯、马灯、手电筒是人造光源,发光光谱、热量、亮度都和太阳光不同,且太阳光能量巨大。 【解析】 【详解】光源种类不同:太阳光是天然光源;电灯、马灯、手电筒是人造光源。 发热、成分不同:太阳光是自然光,含可见光、红外线、紫外线等全波段辐射,来自太阳内部反应;电灯、手电筒、马灯是人为通电或燃料燃烧发光,光谱组成和太阳光有区别。 强弱、照射范围:太阳光亮度高、热量高、照射范围极大;电灯、手电筒、马灯亮度小、照射距离有限。 36. 举例说明动物适应环境的例子。 【答案】动物适应环境例子: • 北极熊白毛适应冰雪环境,起到伪装保暖作用 • 骆驼的驼峰储存的是脂肪,在食物短缺时,脂肪可以分解提供能量;脂肪分解时也能产生水,因此能适应沙漠干旱环境 • 变色龙变色,适应周围环境躲避天敌 • 企鹅是鸟类,体表覆盖的是羽毛,其皮下有厚厚的脂肪层,可以起到保温作用,适应南极寒冷环境 【解析】 【详解】动物必须生活在一定的环境中,在地球上不同的自然环境中,生活着不同的动物,动物与环境相互依存、相互影响。当环境发生改变(如气温、降水、食物等变化)时,动物会通过改变身体特征或生活习惯来适应环境,比如北极熊白毛适应冰雪环境,起到伪装保暖作用;骆驼的驼峰储存的是脂肪,在食物短缺时,脂肪可以分解提供能量;脂肪分解时也能产生水,因此能适应沙漠干旱环境;变色龙变色,适应周围环境躲避天敌;企鹅是鸟类,体表覆盖的是羽毛,其皮下有厚厚的脂肪层,可以起到保温作用,适应南极寒冷环境等。 六、实验探究。(共11分) 37. 探究小苏打和白醋混合后的变化。 (1)怎样混合小苏打和白醋,混合的数量是多少,会产生什么现象? ________________ (2)我们看到了什么现象? ________________ (3)把玻璃片盖上,用手摸玻璃杯,有什么感觉?为什么会有这样的感觉? ________________ (4)用燃烧的细木条伸入杯中,观察到什么现象?根据这个信息,你可以做出怎样的推断? ________________ 【答案】(1)将一小勺小苏打加入盛有适量白醋的烧杯中,立刻产生大量无色气泡,并伴有嗤嗤的响声。 (2)看到杯中产生大量气泡,杯内液体翻滚,气泡不断冒出,并伴有嗤嗤的响声。 (3)手触摸感觉玻璃杯发凉。 原因:小苏打和白醋反应是吸热化学变化,会吸收周围热量,所以杯壁温度下降 (4)细木条伸入杯中立刻熄灭。 推断:小苏打和白醋反应生成的气体,不支持燃烧、也不能燃烧。 【解析】 【小问1详解】 小苏打和白醋混合后会发生化学变化,产生二氧化碳;所以我们将一小勺小苏打加入盛有适量白醋的烧杯中,立刻产生大量无色气泡,并伴有嗤嗤的响声。 【小问2详解】 实验现象是在实验过程中观察到的各种变化和表现,这些现象可以是视觉上的,如颜色变化、火焰颜色等,也可以是其他感官上的,如气味、声音等。我们看到杯中产生大量气泡,杯内液体翻滚,气泡不断冒出,并伴有嗤嗤的响声。 【小问3详解】 小苏打和白醋反应是吸热化学变化,会吸收周围热量,所以杯壁温度下降。因此把玻璃片盖上,用手摸玻璃杯,感觉玻璃杯外壁稍微比原来凉一些。 【小问4详解】 用燃烧的细木条伸入杯中,观察到燃烧的细木条熄灭了,根据这个信息,我们可以得出产生的气体不支持燃烧,并且比空气重。经过大量实验,该气体是二氧化碳。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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