精品解析：2026年广东深圳市龙华区九年级5月调研测试化学试卷

保密★启用前 2025-2026学年第二学期九年级调研测试试题 化学试题 说明： 1.全卷分两部分，第一部分试题为化学，第二部分试题为物理，共15页；满分120分，其中化学50分，物理70分；考试时间100分钟。 2.答题前，请将学校、班级和姓名写在答题卡相应位置，并将条形码粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。 3.选择题选出答案后，用2B铅笔涂到答题卡的相应位置上；非选择题答案必须写在答题卡指定的位置上。凡在试卷、草稿纸、超过答题框区域等作答的，其答案一律无效。 4.答题卡必须保持清洁，不能折叠。考试结束，答题卡交回。 第一部分 选择题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1.5分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 民治街道积极探索高密度城区人绿和谐的科学治理路径。下列做法不符合该理念的是 A. 组织开展共建花园活动 B. 厨余垃圾堆肥处理后作为园林肥料 C. 定期开展杂草清理、病虫害防治 D. 废弃塑料直接焚烧以减少填埋占地 2. 深圳北站交通枢纽光伏幕墙含碲化镉(CdTe)，如图是镉元素在周期表的信息。下列说法正确的是 A. 镉元素属于非金属元素 B. 一个镉原子有48个中子 C. Cd可以表示单质 D. 镉原子的质量为112.4 3. 下列化学用语表达正确的是 A. 氧化镁： B. 铝离子： C. 60个碳原子： D. 二氧化钛中钛元素的化合价： 4. 在深海海底可以获取——甲烷()。下列有关甲烷的说法错误的是 A. 属于有机化合物 B. 由碳、氢原子构成 C. 其中碳、氢元素的质量比为 D. 在空气中完全燃烧生成和 5. 我国科学家正在探索二氧化碳与氢气在特定催化剂和高温高压下生成丙烷的转化，其微观示意图如图所示。下列有关说法中错误的是 A. 丙烷的化学式为 B. 反应前后原子数目不变 C. 水分子是保持水化学性质的最小微粒 D. 参加反应的两种物质的分子个数比为 6. 化学与社会、生活密切相关。对下列事实或现象的解释正确的是 选项 现象或事实 解释 A 液氮遇热汽化 分子间隔变大 B 石墨用于制作电极 石墨具有良好的润滑性 C 打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来 气体的溶解度随压强的增大而减小 D 油锅中的油不慎起火，用锅盖盖灭 降低温度，使温度降到油的着火点以下 A. A B. B C. C D. D 7. 氯化铵、硫酸钠是某浓缩型多功能清洁剂的配料，如图是这两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 A. 硫酸钠的溶解度比氯化铵小 B. 时，硫酸钠与氯化铵溶液质量相等 C. 氯化铵的溶解度随温度升高而增大 D. 将时的硫酸钠饱和溶液降温后，一定无晶体析出 8. 鉴别、除杂是进行化学研究的重要方法。下列实验方案中，能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氮气中的氧气 加入足量硫粉，点燃 B 检验生石灰中是否有熟石灰 取样，加水溶解，滴加酚酞溶液 C 除去固体中混有的 加水溶解，过滤，洗涤干燥 D 除去中的 加水溶解，再加入过量溶液，过滤，蒸发 A. A B. B C. C D. D 9. 制作金属书签的简易流程：金属表面预处理→部分遮盖保护→刻蚀，后处理，如图所示。下列说法错误的是 A. “预处理”：为了去除表面的铁锈 B. “遮盖”：可用铜箔进行遮盖保护 C. “刻蚀”：用稀盐酸刻蚀时，氢离子不断减少 D. “刻蚀”：选用氯化锌溶液，也可制作该金属书签 10. 某化学兴趣小组用氧气传感器(如图1)分别测量木条和蜡烛(主要含碳、氢元素)在集气瓶内燃烧至熄灭过程中氧气体积分数的变化，如图2所示。下列说法正确的是 A. 若集气瓶漏气，不会影响实验结果 B. 蜡烛燃烧过程中不会产生气体 C. 时，甲集气瓶内的体积分数为 D. 对比木条与蜡烛的燃烧过程，木条消耗的速率更快 二、非选择题(共4小题，共35分) 【科普阅读】 11. 多孔材料是一类内部含大量孔隙的固体材料，包括分子筛、活性炭、金属有机骨架材料(MOFs)、共价有机骨架材料(COFs)等。它具有比表面积大、密度低、吸附能力强等特点，广泛应用于环境治理、能源、化工、生物医药等领域。 我国科研团队研发的新型分子筛，能实现丙烯()和丙烷()的分离(如图)：活性炭在净化水时，它能过滤掉水中的色素、异味和有害离子。MOFs材料可以吸附二氧化碳，也可用于催化二氧化碳与水反应，生成甲烷()和氧气，实现温室气体的资源化利用。 （1）说出你知道的多孔材料：___________。(填一种) （2）分析图中数据，新型分子筛吸附丙烯的最佳温度是___________，实现丙烯()和丙烷()的分离的原因是：___________。 （3）活性炭可以用于净水，发生___________变化(选填化学或物理)，主要利用了活性炭的___________性。 （4）MOFs材料作为催化剂，催化二氧化碳与水反应的化学方程式___________。 （5）下列说法正确的是___________。 A. 活性炭的主要成分碳是非金属元素 B. 活性炭净水可以得到纯净水 C. 新型MOFs材料做催化剂，反应过程中质量和性质不变 12. 牙膏对口腔卫生护理具有重要作用。兴趣小组对某品牌牙膏的成分展开探究。 任务一：探究牙膏的酸碱性 （1）小组同学对该牙膏进行处理后，测得其为7.5，则该牙膏显___________(填“酸”“碱”或“中”)性，可能添加了___________(选填“柠檬酸”或“碳酸氢钠”)，其能调节口腔酸性环境，防止龋齿。 任务二：探究牙膏中摩擦剂的成分查阅资料： Ⅰ．摩擦剂是牙膏的主体原料，一般为碳酸钙、水合硅石()，与牙刷共同作用，通过摩擦去除食物残渣及牙垢。 Ⅱ．难溶于水也不与稀盐酸反应。牙膏中除摩擦剂外的其余成分可溶于水但不与稀盐酸反应。 Ⅲ．含氟化合物能有效预防龋齿，多数牙膏中均添加了氟化物。 （2）同学们对该牙膏进行处理，得到摩擦剂后进行实验： 实验操作 实验现象 实验结论 ___________ 固体部分溶解，有气泡产生，将产生的气体通入澄清石灰水，观察到石灰水变浑浊 摩擦剂中含有碳酸钙 （3）上述实验中石灰水变浑浊的化学方程式为___________。 任务三：探究含氟牙膏作用 【查阅资料】氟化钠(NaF)能与牙齿中的羟基磷灰石[]反应生成更耐酸的氟磷灰石。 【实验设计】用醋酸溶液模拟容易龋齿的口腔酸性环境，并对相同的牙齿模型分别进行以下实验，记录如表： 组别 处理方式 实验结果(牙齿模型质量损失/g) ① 浸泡在醋酸溶液中 0.15 ② 用含氟牙膏处理后浸泡在醋酸溶液中 0.02 【结论】 （4）组别②牙齿模型损失更少，说明氟化钠的作用是___________。 【交流】 （5）该实验过程中，控制的变量除了相同的牙齿模型外，还有___________(写一条)。 13. 豆腐制作中的“点卤”工序是豆浆凝固成豆腐的关键步骤，氯化镁()是常用凝固剂。从海水中提取的流程如下： （1）贝壳(主要成分为)，则反应①的化学方程式为___________。 （2）反应②中___________大量热(选填“吸收”或“放出”)。 （3）反应③中，生成的反应的化学方程式为___________，该反应属于___________反应(填基本类型反应)。 （4）反应④中，加入的物质甲是___________(填写名称)。操作a为___________。 （5）以氯化镁为凝固剂制成的豆腐，俗称“北豆腐”。而以硫酸钙为凝固剂制成的豆腐，俗称“南豆腐”。下表为南北豆腐中的营养含量区分，若要摄取更多蛋白质应食用___________。(选填“南”或“北”)豆腐。 南北豆腐中的营养含量区分 每100 g营养含量 碳水化合物(g) 蛋白质(g) 脂肪(g) 钙(mg) 镁(mg) 北豆腐 1.5 12.2 4.8 138 63 南豆腐 2.4 6.2 2.5 116 36 14. 在“碳达峰、碳中和”战略背景下，氨(NH3)不仅作为重要的化肥原料，其作为绿色燃料的应用也越来越受到关注。 Ⅰ．绿色燃料 （1）氨气在空气中无法燃烧，在氧气中却能燃烧生成N2和H2O，说明氨气燃烧与___________有关。氨气在氧气中燃烧的化学方程式为___________。 （2）纯氨燃烧非常困难，且燃烧速度较慢。氨中掺混其他燃料是提高氨燃烧速度的常见方法之一、科研人员在相同压强、不同当量比(燃料完全燃烧理论上所需的空气量与实际供给空气量之比)下，向氨中掺混其他不同燃料进行燃烧速度的检测实验，结果如图所示。 由图分析可知，为实现“零碳”目标、提高燃烧速度，最优氨的混合物为___________(选填“甲”“乙”或“丙”)，其最佳当量比为___________(填标号)。 A． B． C． D． Ⅱ．化肥原料 （3）工业上用液氨和二氧化碳为原料，在高温、高压条件下直接合成尿素[CO(NH2)2]，其化学方程式为。 ①尿素可作为___________肥(选填“氮”“磷”或“钾”)。 ②计算合成15吨尿素，理论上需要液氨的质量为___________(写出计算过程)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年第二学期九年级调研测试试题 化学试题 说明： 1.全卷分两部分，第一部分试题为化学，第二部分试题为物理，共15页；满分120分，其中化学50分，物理70分；考试时间100分钟。 2.答题前，请将学校、班级和姓名写在答题卡相应位置，并将条形码粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。 3.选择题选出答案后，用2B铅笔涂到答题卡的相应位置上；非选择题答案必须写在答题卡指定的位置上。凡在试卷、草稿纸、超过答题框区域等作答的，其答案一律无效。 4.答题卡必须保持清洁，不能折叠。考试结束，答题卡交回。 第一部分 选择题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1.5分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 民治街道积极探索高密度城区人绿和谐的科学治理路径。下列做法不符合该理念的是 A. 组织开展共建花园活动 B. 厨余垃圾堆肥处理后作为园林肥料 C. 定期开展杂草清理、病虫害防治 D. 废弃塑料直接焚烧以减少填埋占地 【答案】D 【解析】 【详解】A.共建花园可增加城区绿化面积，符合该理念。 B.厨余垃圾堆肥属于废物资源化利用，既减少垃圾产量，又能为园林植物提供养分，符合该理念。 C.杂草清理、病虫害防治可保障绿植健康生长，符合该理念。 D.废弃塑料直接焚烧会产生二噁英等大量有毒有害气体，造成大气污染，不符合该理念。 2. 深圳北站交通枢纽光伏幕墙含碲化镉(CdTe)，如图是镉元素在周期表的信息。下列说法正确的是 A. 镉元素属于非金属元素 B. 一个镉原子有48个中子 C. Cd可以表示单质 D. 镉原子的质量为112.4 【答案】C 【解析】 【分析】元素周期表单元格信息：左上角数字为原子序数（=质子数=核外电子数=核电荷数），右上角为元素符号，中间为元素名称，下方数字为相对原子质量。 【详解】A.镉带“钅”字旁，属于金属元素，错误； B.原子序数为48，说明质子数为48，根据中子数≈相对原子质量-质子数，得镉原子中子数≈，不是48，错误； C.金属单质的化学式直接用元素符号表示，因此Cd可以表示镉单质，正确； D.112.4是镉的相对原子质量，不是镉原子的实际质量，错误； 3. 下列化学用语表达正确的是 A. 氧化镁： B. 铝离子： C. 60个碳原子： D. 二氧化钛中钛元素的化合价： 【答案】B 【解析】 【详解】A.氧化镁中镁元素为+2价，氧元素为-2价，根据化合物正负化合价代数和为0，化学式应为，A错误。 B.铝原子失去3个电子形成带3个单位正电荷的铝离子，离子符号书写为，B正确。 C.表示多个原子时，数字应写在元素符号前方，60个碳原子应为；是富勒烯的化学式，代表1个分子中含有60个碳原子，C错误。 D.化合价需标注在对应元素符号的正上方，正负号在前、数字在后，二氧化钛中钛为+4价，正确标注为，仅写是化学式，未体现元素化合价，D错误。 4. 在深海海底可以获取——甲烷()。下列有关甲烷的说法错误的是 A. 属于有机化合物 B. 由碳、氢原子构成 C. 其中碳、氢元素的质量比为 D. 在空气中完全燃烧生成和 【答案】B 【解析】 【详解】A. 含碳元素的化合物（除碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等少数特例）属于有机化合物，甲烷含碳元素，属于有机化合物，说法正确。 B. 甲烷是由甲烷分子构成的，甲烷分子由碳、氢原子构成，也可表述为甲烷由碳、氢元素组成，选项表述错误。 C. 甲烷中碳、氢元素的质量比为12:(1×4)=3:1，说法正确。 D. 根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，甲烷仅含碳、氢元素，在空气中完全燃烧生成CO2和H2O，说法正确。 5. 我国科学家正在探索二氧化碳与氢气在特定催化剂和高温高压下生成丙烷的转化，其微观示意图如图所示。下列有关说法中错误的是 A. 丙烷的化学式为 B. 反应前后原子数目不变 C. 水分子是保持水化学性质的最小微粒 D. 参加反应的两种物质的分子个数比为 【答案】D 【解析】 【分析】根据微观示意图确定反应物、生成物的化学式，配平化学方程式，反应物为CO2和H2，生成物为C3H8和H2O，根据原子守恒配平得： 【详解】A.丙烷分子由3个碳原子、8个氢原子构成，化学式为C3H8，表述正确。 B.化学反应遵守质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目均不变，表述正确。 C.水由水分子构成，分子是保持物质化学性质的最小粒子，该表述默认指代化学性质，符合初中化学认知，正确。 D.由配平的方程式可知，参加反应的CO2和H2的分子个数比为3:10，不是1:1，表述错误。 6. 化学与社会、生活密切相关。对下列事实或现象的解释正确的是 选项 现象或事实 解释 A 液氮遇热汽化 分子间隔变大 B 石墨用于制作电极 石墨具有良好的润滑性 C 打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来 气体的溶解度随压强的增大而减小 D 油锅中的油不慎起火，用锅盖盖灭 降低温度，使温度降到油的着火点以下 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A.液氮遇热从液态汽化为气态，该过程中氮分子本身不发生变化，分子之间的间隔变大，解释正确。 B.石墨用于制作电极是利用其优良的导电性，和润滑性无关，解释错误。 C.打开汽水瓶盖时瓶内压强减小，汽水自动喷出，说明气体的溶解度随压强减小而减小，选项解释表述相反，错误。 D.用锅盖盖灭油锅火的原理是隔绝氧气（或空气），并非降低温度到油的着火点以下，解释错误。 7. 氯化铵、硫酸钠是某浓缩型多功能清洁剂的配料，如图是这两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 A. 硫酸钠的溶解度比氯化铵小 B. 时，硫酸钠与氯化铵溶液质量相等 C. 氯化铵的溶解度随温度升高而增大 D. 将时的硫酸钠饱和溶液降温后，一定无晶体析出 【答案】C 【解析】 【详解】A.比较溶解度大小必须指明对应温度，未限定温度时无法比较二者溶解度大小，说法错误。 B.时氯化铵与硫酸钠二者溶解度相等，仅能说明该温度下二者饱和溶液的溶质质量分数相等，溶液质量由溶质、溶剂的总质量决定，不一定相等，说法错误。 C.由图可知氯化铵的溶解度曲线随温度呈上升趋势，说明其溶解度随温度升高而增大，说法正确。 D.由图可知20℃~40℃时硫酸钠的溶解度随温度升高而增大，后随温度升高而减小。将的硫酸钠饱和溶液降温，若降温幅度足够大，如降低到30℃以下，此时硫酸钠的溶解度小于时硫酸钠的溶解度，就会析出晶体，若降温到35℃~90℃某一温度，则无晶体析出，因此“一定无晶体析出”的说法错误。 8. 鉴别、除杂是进行化学研究的重要方法。下列实验方案中，能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氮气中的氧气 加入足量硫粉，点燃 B 检验生石灰中是否有熟石灰 取样，加水溶解，滴加酚酞溶液 C 除去固体中混有的 加水溶解，过滤，洗涤干燥 D 除去中的 加水溶解，再加入过量溶液，过滤，蒸发 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A.硫粉与氧气反应生成气体，会引入新的气体杂质，且氮气不支持燃烧，硫难以充分反应，无法达到除杂目的。错误。 B.生石灰（）会与水反应生成，无论原样品是否含熟石灰（），加水后滴加酚酞溶液都会变红，无法检验原有熟石灰，错误。 C.难溶于水，易溶于水，通过加水溶解、过滤、洗涤干燥，可分离得到纯净的，能达到除杂目的，正确。 D.加入过量时，会生成新杂质，且过量的无法被除去，蒸发后杂质会留在中，不能达到除杂目的，错误。 9. 制作金属书签的简易流程：金属表面预处理→部分遮盖保护→刻蚀，后处理，如图所示。下列说法错误的是 A. “预处理”：为了去除表面的铁锈 B. “遮盖”：可用铜箔进行遮盖保护 C. “刻蚀”：用稀盐酸刻蚀时，氢离子不断减少 D. “刻蚀”：选用氯化锌溶液，也可制作该金属书签 【答案】D 【解析】 【详解】A.铁在空气中易生锈，主要成分为，预处理可除去表面铁锈，避免影响后续刻蚀，说法正确。 B.铜活动性弱于H，不与稀盐酸反应，铜箔可隔绝酸液，保护遮盖部位的铁不被刻蚀，说法正确。 C.稀盐酸刻蚀铁的反应为，反应消耗，因此氢离子不断减少，说法正确。 D.铁活动性弱于锌，无法与氯化锌溶液发生置换反应，不能刻蚀铁片，无法制作金属书签，说法错误。 10. 某化学兴趣小组用氧气传感器(如图1)分别测量木条和蜡烛(主要含碳、氢元素)在集气瓶内燃烧至熄灭过程中氧气体积分数的变化，如图2所示。下列说法正确的是 A. 若集气瓶漏气，不会影响实验结果 B. 蜡烛燃烧过程中不会产生气体 C. 时，甲集气瓶内的体积分数为 D. 对比木条与蜡烛的燃烧过程，木条消耗的速率更快 【答案】D 【解析】 【详解】A.集气瓶漏气会导致外界空气进入或瓶内气体逸出，测得的氧气体积分数存在误差，会影响实验结果，A错误。 B.蜡烛主要含碳、氢元素，燃烧生成和水蒸气，均为气体，B错误。 C.70时甲集气瓶内体积分数为11.7%，瓶内剩余气体还包含氮气、稀有气体等，并非只有，因此体积分数远小于88.3%，C错误。 D.相同时间内木条燃烧时体积分数下降幅度更大，说明木条消耗的速率更快，D正确。 二、非选择题(共4小题，共35分) 【科普阅读】 11. 多孔材料是一类内部含大量孔隙的固体材料，包括分子筛、活性炭、金属有机骨架材料(MOFs)、共价有机骨架材料(COFs)等。它具有比表面积大、密度低、吸附能力强等特点，广泛应用于环境治理、能源、化工、生物医药等领域。 我国科研团队研发的新型分子筛，能实现丙烯()和丙烷()的分离(如图)：活性炭在净化水时，它能过滤掉水中的色素、异味和有害离子。MOFs材料可以吸附二氧化碳，也可用于催化二氧化碳与水反应，生成甲烷()和氧气，实现温室气体的资源化利用。 （1）说出你知道的多孔材料：___________。(填一种) （2）分析图中数据，新型分子筛吸附丙烯的最佳温度是___________，实现丙烯()和丙烷()的分离的原因是：___________。 （3）活性炭可以用于净水，发生___________变化(选填化学或物理)，主要利用了活性炭的___________性。 （4）MOFs材料作为催化剂，催化二氧化碳与水反应的化学方程式___________。 （5）下列说法正确的是___________。 A. 活性炭的主要成分碳是非金属元素 B. 活性炭净水可以得到纯净水 C. 新型MOFs材料做催化剂，反应过程中质量和性质不变 【答案】（1）活性炭（或分子筛、MOFs、COFs） （2） ①. 25 ℃ ②. 相同温度下，分子筛对丙烯和丙烷的吸附量差异大 （3） ①. 物理 ②. 吸附 （4） （5）A 【解析】 【小问1详解】 题干明确列举了分子筛、活性炭等多孔材料，任选其一即可； 【小问2详解】 由图像可知相同压强下25 ℃时丙烯的吸附量最高，因此是最佳吸附温度； 同温同压下丙烯和丙烷的吸附量差距极大，因此可以实现二者分离； 【小问3详解】 活性炭净水是利用吸附性除去色素、异味等，过程中没有新物质生成，属于物理变化； 【小问4详解】 根据题干信息，反应物为和，生成物为和，作催化剂，化学方程式为； 【小问5详解】 A.碳属于非金属元素，正确； B.活性炭无法除去水中所有可溶性杂质，不能得到纯净水，错误； C.催化剂反应前后质量和化学性质不变，物理性质可能改变，错误。 12. 牙膏对口腔卫生护理具有重要作用。兴趣小组对某品牌牙膏的成分展开探究。 任务一：探究牙膏的酸碱性 （1）小组同学对该牙膏进行处理后，测得其为7.5，则该牙膏显___________(填“酸”“碱”或“中”)性，可能添加了___________(选填“柠檬酸”或“碳酸氢钠”)，其能调节口腔酸性环境，防止龋齿。 任务二：探究牙膏中摩擦剂的成分查阅资料： Ⅰ．摩擦剂是牙膏的主体原料，一般为碳酸钙、水合硅石()，与牙刷共同作用，通过摩擦去除食物残渣及牙垢。 Ⅱ．难溶于水也不与稀盐酸反应。牙膏中除摩擦剂外的其余成分可溶于水但不与稀盐酸反应。 Ⅲ．含氟化合物能有效预防龋齿，多数牙膏中均添加了氟化物。 （2）同学们对该牙膏进行处理，得到摩擦剂后进行实验： 实验操作 实验现象 实验结论 ___________ 固体部分溶解，有气泡产生，将产生的气体通入澄清石灰水，观察到石灰水变浑浊 摩擦剂中含有碳酸钙 （3）上述实验中石灰水变浑浊的化学方程式为___________。 任务三：探究含氟牙膏作用 【查阅资料】氟化钠(NaF)能与牙齿中的羟基磷灰石[]反应生成更耐酸的氟磷灰石。 【实验设计】用醋酸溶液模拟容易龋齿的口腔酸性环境，并对相同的牙齿模型分别进行以下实验，记录如表： 组别 处理方式 实验结果(牙齿模型质量损失/g) ① 浸泡在醋酸溶液中 0.15 ② 用含氟牙膏处理后浸泡在醋酸溶液中 0.02 【结论】 （4）组别②牙齿模型损失更少，说明氟化钠的作用是___________。 【交流】 （5）该实验过程中，控制的变量除了相同的牙齿模型外，还有___________(写一条)。 【答案】（1） ①. 碱 ②. 碳酸氢钠 （2）取少量摩擦剂于试管中，加入足量稀盐酸 （3） （4）与羟基磷灰石反应生成耐酸的氟磷灰石，减少牙齿腐蚀 （5）相同浓度的醋酸溶液(或相同浸泡时间) 【解析】 【小问1详解】 常温下pH大于7的溶液显碱性； 碳酸氢钠水溶液呈弱碱性，柠檬酸呈酸性，符合碱性要求的是碳酸氢钠。 【小问2详解】 碳酸钙可与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，二氧化硅不与稀盐酸反应，该操作可对应给出的实验现象，验证碳酸钙存在。 【小问3详解】 反应生成难溶于水的碳酸钙，因此澄清石灰水变浑浊，化学方程式见答案。 【小问4详解】 对照实验中使用含氟牙膏的牙齿模型质量损失明显更小，说明氟化钠能使牙齿更耐酸，降低酸性环境对牙齿的腐蚀。 【小问5详解】 该实验为对照实验，需保证除“是否用含氟牙膏处理”外的其余无关变量一致，才可得出科学结论。 13. 豆腐制作中的“点卤”工序是豆浆凝固成豆腐的关键步骤，氯化镁()是常用凝固剂。从海水中提取的流程如下： （1）贝壳(主要成分为)，则反应①的化学方程式为___________。 （2）反应②中___________大量热(选填“吸收”或“放出”)。 （3）反应③中，生成的反应的化学方程式为___________，该反应属于___________反应(填基本类型反应)。 （4）反应④中，加入的物质甲是___________(填写名称)。操作a为___________。 （5）以氯化镁为凝固剂制成的豆腐，俗称“北豆腐”。而以硫酸钙为凝固剂制成的豆腐，俗称“南豆腐”。下表为南北豆腐中的营养含量区分，若要摄取更多蛋白质应食用___________。(选填“南”或“北”)豆腐。 南北豆腐中的营养含量区分 每100 g营养含量 碳水化合物(g) 蛋白质(g) 脂肪(g) 钙(mg) 镁(mg) 北豆腐 1.5 12.2 4.8 138 63 南豆腐 2.4 6.2 2.5 116 36 【答案】（1） （2）放出 （3） ①. ②. 复分解 （4） ①. 稀盐酸 ②. 蒸发结晶 （5）北 【解析】 【小问1详解】 贝壳主要成分为碳酸钙，碳酸钙高温煅烧分解生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为。 【小问2详解】 反应②是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，属于典型的放热反应，放出大量热。 【小问3详解】 石灰乳的主要成分氢氧化钙和海水中的氯化镁互相交换成分，生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，符合复分解反应“两种化合物交换成分生成另外两种化合物”的特征，化学方程式见答案。 【小问4详解】 氢氧化镁是难溶性碱，和盐酸反应可生成氯化镁；从氯化镁溶液中获得氯化镁固体，需要通过蒸发溶剂实现结晶。 【小问5详解】 由表格数据可知，相同质量的北豆腐蛋白质含量远高于南豆腐，因此要摄取更多蛋白质应食用北豆腐。 14. 在“碳达峰、碳中和”战略背景下，氨(NH3)不仅作为重要的化肥原料，其作为绿色燃料的应用也越来越受到关注。 Ⅰ．绿色燃料 （1）氨气在空气中无法燃烧，在氧气中却能燃烧生成N2和H2O，说明氨气燃烧与___________有关。氨气在氧气中燃烧的化学方程式为___________。 （2）纯氨燃烧非常困难，且燃烧速度较慢。氨中掺混其他燃料是提高氨燃烧速度的常见方法之一、科研人员在相同压强、不同当量比(燃料完全燃烧理论上所需的空气量与实际供给空气量之比)下，向氨中掺混其他不同燃料进行燃烧速度的检测实验，结果如图所示。 由图分析可知，为实现“零碳”目标、提高燃烧速度，最优氨的混合物为___________(选填“甲”“乙”或“丙”)，其最佳当量比为___________(填标号)。 A． B． C． D． Ⅱ．化肥原料 （3）工业上用液氨和二氧化碳为原料，在高温、高压条件下直接合成尿素[CO(NH2)2]，其化学方程式为。 ①尿素可作为___________肥(选填“氮”“磷”或“钾”)。 ②计算合成15吨尿素，理论上需要液氨的质量为___________(写出计算过程)。 【答案】（1） ①. 氧气浓度 ②. （2） ①. 甲 ②. C （3） ①. 氮 ②. 解：设需要液氨质量为x 答：理论上需要液氨8.5吨。 【解析】 【小问1详解】 空气中氧气浓度低，氨气不能燃烧，纯氧气中氧气浓度高，氨气可以燃烧，说明氨气燃烧与氧气浓度有关； 氨气在氧气中燃烧生成N2和H2O，化学方程式为：。 【小问2详解】 零碳目标要求燃料不含碳元素，甲混合物为氨气和氢气，二者都不含碳，燃烧不产生含碳化合物，符合零碳要求； 从图像可知，甲的燃烧速率峰值出现在当量比 1.00∼1.25， 1.00∼1.25区间对应C选项。 【小问3详解】 ①尿素[CO(NH2)2]中含有农作物所需的营养元素—氮元素，属于氮肥。 ②详解见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $