3.21明清时期的科技与文化导学案--2025-2026学年统编版六年级历史下册(五四学制)
2026-06-07
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(五四学制)中国历史第二册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 第21课 明清时期的科技与文化 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 中国古代史 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 40 KB |
| 发布时间 | 2026-06-07 |
| 更新时间 | 2026-06-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58242419.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史导学案聚焦明清时期科技与文化,涵盖《本草纲目》等科技名著、明长城与北京城建筑成就、王守仁等思想家主张及四大名著、昆曲京剧等文学戏曲,通过填空题夯实基础,以材料研读、对比探究等活动为支架,衔接统一多民族国家巩固的单元主题,帮助学生梳理知识脉络。
资料特色在于活动设计注重史料实证与历史解释,如宋应星材料分析、科技特点探究等培养学生辨析史料与客观评判能力,检测题兼顾选择与材料分析且参考答案详尽,助力学生自主学习,渗透时空观念与家国情怀,提升历史素养。
内容正文:
第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
第21课 明清时期的科技与文化
班级: 姓名:
【学习目标】
1.掌握明清时期重要的科技名著,如《本草纲目》《农政全书》《天工开物》《徐霞客游记》,理解其历史地位与影响。
2.了解明长城、北京城的建筑成就,认识其在军事、政治和文化上的意义。
3.知道明清时期的重要思想家,如王守仁、黄宗羲、顾炎武、王夫之,理解他们的思想主张及其时代背景。
4.掌握明清小说和戏曲的主要成就,如四大名著、昆曲和京剧,理解其与社会经济发展的关系。
5.认识明清时期科技文化发展的特点,理解其在继承传统与创新发展方面的表现。
【学习过程】
(一)阅读学知识(填空题)
1.科技名著
(1)明朝医药学家李时珍编写的《______》,是一部规模空前的药物学著作,全书共记载药物 1800 多种,收录药方 11000 多个,附有 1100 多幅药物形态图,总结了我国古代药物学成就,在世界医药史上占有重要地位。
(2)明朝科学家徐光启著有《______》,全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者的创新研究成果,是一部重要的农业科学巨著。
(3)明朝宋应星编著的《______》,几乎涵盖了当时我国农业和手工业的所有生产、加工部门,对古代农业和手工业生产技术进行了全面总结,被誉为 “中国 17 世纪的工艺百科全书”。
(4)明朝末年徐霞客留下了 60 余万字的游记资料,后人整理成《______》,书中对喀斯特地貌的考察和记述居当时世界的先进水平,既是地理学巨著,也是文学名著。
2.明长城和北京城
(1)明朝建立后,为了防御北方蒙古族南扰,先后多次修筑长城,形成了东起______、西至______,总长万余里的明长城,今天所看到的长城主要是明朝修筑的。
(2)明朝从 1406 年开始对北京城进行大规模营建,1420 年基本建成。北京城有宫城、皇城、内城和外城,宫城即______,今称故宫,建筑总面积 16 万余平方米,有殿宇超过 9000 间。
(3)整个北京城平面呈______形,由一条北起钟鼓楼、南到永定门的中轴线纵贯,从宫城到外城以这条中轴线对称展开,形成了布局均衡、完整和谐的巨大建筑群。
3.明清的思想家
(1)明中期的思想家______认为心是万物的主宰,提倡 “心即理”“知行合一” 和 “致良知”,影响很大。
(2)明末清初的思想家黄宗羲激烈反对______制度,称 “为天下之大害者,君而已矣”,批判 “君为臣纲” 的封建教条。
(3)顾炎武把 “亡国” 与 “亡天下” 作了区分,提出 “______,匹夫之贱与有责焉耳矣”。
(4)王夫之是______唯物主义思想家,认为社会是发展的、进化的,不能泥古不化、厚古薄今。
4.小说和戏曲
(1)明清时期,随着商品经济的发展和市民文化的繁荣,小说等大众化文学形式有了突出发展,其中 “四大名著” 最为著名:元末明初罗贯中的《____________》、施耐庵的《______》,明朝中期吴承恩的《______》,清朝中期曹雪芹的《______》。
(2)昆曲原是流行于苏州昆山一带的昆山腔,明朝万历末年改良后成为全国性剧种,代表作有汤显祖的《______》;清朝前期昆曲发展到鼎盛,洪昇的《长生殿》、孔尚任的《______》成为传世之作。
(3)1790 年,徽商组织徽剧戏班到京献艺,徽调吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,在道光年间逐渐形成新剧种 “皮黄戏”,后来被称为 “______”。
(二)活动提能力
活动 1:材料研读 —— 宋应星与《天工开物》
活动任务:
阅读材料:“卷分前后,乃‘贵五谷而贱金玉’之义。”——《天工开物》序言
1.小组讨论:宋应星为什么要把谷物类放在前面,而把金银珠宝置于最后?结合课文内容,说说《天工开物》的历史地位。
2.绘制 “明清科技成就示意图”,标注出《本草纲目》《农政全书》《天工开物》《徐霞客游记》的作者、朝代和主要贡献,分析明清科技发展的特点。
活动 2:对比探究 —— 明长城与北京城的建筑成就
活动任务:
1.完成下表,对比明长城和北京城的建筑特点与历史意义:
建筑
建筑特点
历史意义
明长城
北京城
2.小组分享:结合课文内容,说说明长城的军事防御体系和北京城的布局特点,分析它们在明清时期的作用。
活动 3:分类探究 —— 明清小说与戏曲
活动任务:
1.梳理明清四大名著的作者、朝代和主要内容,说说它们反映的社会现实。
2.小组讨论:昆曲和京剧的发展过程,分析明清戏曲繁荣的原因及其与市民文化的关系。
(三)检测显素养
一、选择题
1.被誉为 “中国 17 世纪的工艺百科全书” 的著作是( )
A. 《本草纲目》 B. 《农政全书》 C. 《天工开物》 D. 《徐霞客游记》
2.明朝医药学家李时珍编写的药物学巨著是( )
A. 《伤寒杂病论》 B. 《千金方》 C. 《本草纲目》 D. 《黄帝内经》
3.明长城的起止点是( )
A. 东起鸭绿江边,西至嘉峪关 B. 东起山海关,西至嘉峪关
C. 东起鸭绿江边,西至临洮 D. 东起辽东,西至临洮
4.北京城的宫城是( )
A. 皇城 B. 故宫 C. 内城 D. 外城
5.提倡 “知行合一” 的明朝思想家是( )
A. 王守仁 B. 黄宗羲 C. 顾炎武 D. 王夫之
6.提出 “天下兴亡,匹夫有责” 的思想家是( )
A. 王守仁 B. 黄宗羲 C. 顾炎武 D. 王夫之
7.明清 “四大名著” 中,清朝中期曹雪芹的作品是( )
A. 《三国演义》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《红楼梦》
8.昆曲的代表作《牡丹亭》的作者是( )
A. 汤显祖 B. 洪昇 C. 孔尚任 D. 关汉卿
9.京剧形成于哪个朝代( )
A. 明朝 B. 清朝道光年间 C. 清朝康熙年间 D. 清朝乾隆年间
10.下列哪部著作是地理学名著( )
A. 《本草纲目》 B. 《农政全书》 C. 《天工开物》 D. 《徐霞客游记》
二、材料分析题
1.阅读下列材料,回答问题。
材料一:《本草纲目》全书约 190 万字,共记载药物 1800 多种,收录药方 11000 多个,附有 1100 多幅药物形态图,总结了我国古代药物学成就。
材料二:《天工开物》几乎涵盖了当时我国农业和手工业的所有生产、加工部门,对古代农业和手工业生产技术进行了全面总结,被誉为 “中国 17 世纪的工艺百科全书”。
请回答:
(1)根据材料一,说说《本草纲目》的作者、朝代和主要内容。
(2)根据材料二,说说《天工开物》的历史地位。结合所学知识,分析明清科技著作的共同特点。
2.阅读下列材料,回答问题。
材料一:明长城东起鸭绿江边,西至嘉峪关,总长万余里,由关隘、城台、烽火台等组成,沿线设立卫所,驻扎军队,形成完整的军事防御体系。
材料二:北京城平面呈凸字形,由一条中轴线纵贯,宫城、皇城、内城和外城以中轴线对称展开,布局均衡,故宫建筑总面积 16 万余平方米,殿宇超过 9000 间。
请回答:
(1)根据材料一,说明明长城的建筑特点和历史作用。
(2)根据材料二,说明北京城的布局特点和故宫的建筑规模。结合所学知识,分析明清建筑成就的历史意义。
3.阅读下列材料,回答问题。
材料一:明清时期,商品经济发展,市民文化繁荣,小说成为大众化的文学形式,四大名著广为流传。
材料二:昆曲在清朝前期发展到鼎盛,京剧在道光年间逐渐形成,成为全国性的剧种。
请回答:
(1)根据材料一,列举明清四大名著的作者和作品名称,说明它们反映的社会现实。
(2)根据材料二,说说昆曲和京剧的发展过程。结合所学知识,分析明清戏曲繁荣的原因。
【参考答案】
(一)阅读学知识(填空题)
1.(1)本草纲目
(2)农政全书
(3)天工开物
(4)徐霞客游记
2.(1)鸭绿江边;嘉峪关
(2)紫禁城
(3)凸字
3.(1)王守仁
(2)君主专制
(3)天下兴亡
(4)朴素
4.(1)三国志通俗演义(三国演义);水浒传;西游记;红楼梦
(2)牡丹亭;桃花扇
(3)京戏(京剧)
(二)活动提能力
活动 1:材料研读 —— 宋应星与《天工开物》
1.排序原因
作者重视农业生产与百姓衣食根本,轻视奢侈品,体现重农务实的思想。
历史地位
全面总结明代农业、手工业生产技术,是古代生产技术集大成著作,被誉为中国 17 世纪的工艺百科全书,在中外科技史上影响深远。
2.科技成就梳理 + 发展特点
李时珍(明)《本草纲目》:总结古代药物学,医药学经典
徐光启(明)《农政全书》:汇总农业技术与生产经验
宋应星(明)《天工开物》:工农业技术全面总结
徐霞客(明)《徐霞客游记》:古代地理考察名著
特点:以总结传统技术为主;门类齐全、实用性强;缺少近代科学理论创新。
活动 2:对比探究 —— 明长城与北京城的建筑成就
1.对比表格
建筑
建筑特点
历史意义
明长城
绵延万里,设有烽火台、关隘、城台,防御体系完备
抵御北方游牧侵扰,稳固边疆,凝聚古代劳动人民智慧
北京城
呈凸字形,中轴线对称布局,层次规整,宫殿宏伟
体现古代顶尖建筑艺术,是明清政治中心,彰显大国气度
2.体系、布局与历史作用
明长城:配套驻军、烽火预警,构成完整军事防线,保障内地生产生活安稳,推动边境民族交往。
北京城:中轴线贯穿全城,分区规整对称,皇权建筑居于核心。
作用:长城维护国家边防安全;北京城稳固封建统治中心,承载政治、礼仪、文化功能。
活动 3:分类探究 —— 明清小说与戏曲
1.四大名著梳理
《三国演义》罗贯中(元末明初):汉末群雄纷争,反映乱世政治军事斗争
《水浒传》施耐庵(元末明初):农民反抗官府,体现民间反抗精神
《西游记》吴承恩(明):神魔故事,寄托反抗压迫、追求自由的愿望
《红楼梦》曹雪芹(清):封建大家族兴衰,揭露封建社会走向衰落
共同反映明清阶级矛盾、市民生活与时代思想变迁。
2.戏曲发展与繁荣原因
发展过程:昆山腔改良为昆曲,清代达到顶峰;徽戏进京融合多剧种,道光年间形成京剧。
繁荣原因:商品经济兴盛,市民阶层壮大;文娱需求高涨;戏曲不断融合创新。
与市民文化关系:戏曲贴近民间生活、通俗易懂,成为市民主要娱乐形式,是市民文化核心代表。
(三)检测显素养
一、选择题
1.C 2. C 3. A 4. B 5. A 6.C 7. D 8. A 9. B 10. D
二、材料分析题
1.(1)作者:李时珍;朝代:明朝;主要内容:记载药物 1800 多种,药方 11000 多个,附有药物形态图,总结古代药物学成就。
(2)历史地位:被誉为 “中国 17 世纪的工艺百科全书”,全面总结了当时农业和手工业生产技术。共同特点:内容丰富,总结性强;涉及领域广泛,包括医药、农业、手工业、地理等;在世界上具有重要地位,影响深远。
2.(1)建筑特点:东起鸭绿江边,西至嘉峪关,总长万余里;由关隘、城台、烽火台等组成,形成完整的军事防御体系。历史作用:防御北方蒙古族南扰,维护了中原地区的稳定;促进了沿线地区的经济文化交流;是古代劳动人民智慧的结晶。
(2)布局特点:平面呈凸字形,以中轴线对称展开,宫城、皇城、内城和外城布局均衡。故宫规模:建筑总面积 16 万余平方米,殿宇超过 9000 间。历史意义:体现了古代城市规划和建筑艺术的高超水平;故宫是明清两代的皇宫,是中国古代宫殿建筑的精华,反映了当时的政治、经济和文化特点。
3.(1)四大名著:罗贯中《三国演义》、施耐庵《水浒传》、吴承恩《西游记》、曹雪芹《红楼梦》。社会现实:反映了明清时期的社会矛盾、阶级斗争、市民生活和人们的思想观念,如《红楼梦》反映了封建家族的兴衰和封建社会的衰落。
(2)发展过程:昆曲在明朝改良后成为全国性剧种,清朝前期发展到鼎盛;京剧由徽调吸收其他地方戏的优点,在道光年间逐渐形成。原因:商品经济发展,市民文化繁荣;戏曲艺术自身的不断改良和创新;统治者的喜爱和推动;地方戏种的交流融合。
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