精品解析：2026年河南安阳市中考二模化学试卷

2026年九年级第二次模拟调研试卷 化学 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 S：32 Cl：35.5 Ca：40 Fe：56 Cu：64 Zn：65 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分) 1. 中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列应用中，不涉及化学变化的是 A. 用指南针辨方向 B. 用火药开山 C. 用粮食酿醋 D. 用黏土烧制陶瓷 【答案】A 【解析】 【详解】A. 用指南针辨方向利用了磁体的指向性，过程中没有新物质生成，属于物理变化，符合题意。 B. 火药开山过程中火药燃烧爆炸，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，不符合题意。 C. 粮食酿醋过程中粮食经发酵生成醋酸等新物质，属于化学变化，不符合题意。 D. 黏土烧制陶瓷过程中，黏土经高温反应生成新的硅酸盐类物质，属于化学变化，不符合题意。 2. “十五五”期间，我国将持续推进产业、能源结构绿色转型。下列做法不符合绿色发展理念的是 A. 工业废水直接排入河流 B. 优先使用新能源公交通行 C. 推广使用可降解的塑料 D. 对生活垃圾进行分类处理 【答案】A 【解析】 【详解】A. 工业废水含有大量有毒有害物质，直接排入河流会造成严重水体污染，不符合绿色发展理念。 B. 优先使用新能源公交，可减少化石燃料消耗和污染物排放，符合绿色发展理念。 C. 推广使用可降解塑料，能减少传统塑料带来的白色污染，符合绿色发展理念。 D. 对生活垃圾分类处理，可实现资源回收利用、减少垃圾污染，符合绿色发展理念。 故选A。 3. 下列河南特色食材中，富含蛋白质的是 A. 信阳南湾鱼 B. 温县铁棍山药 C. 西峡猕猴桃 D. 洛阳牡丹饼 【答案】A 【解析】 【详解】A. 信阳南湾鱼属于动物性食材，富含蛋白质，符合题意； B. 温县铁棍山药富含淀粉，属于糖类，不符合题意； C. 西峡猕猴桃属于水果，富含维生素，不符合题意； D. 洛阳牡丹饼主要由谷物、糖等制作，富含糖类，不符合题意。 4. 崇尚科学厚植爱国主义情怀。为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是 A. 徐寿 B. 闵恩泽 C. 张青莲 D. 屠呦呦 【答案】B 【解析】 【详解】A.徐寿是中国近代化学启蒙者，核心贡献为翻译化学著作、确定元素中文译名，与炼油催化剂领域无关，错误； B.闵恩泽是我国炼油催化剂制造技术的奠基人，被誉为“中国催化剂之父”，符合题干描述，正确； C.张青莲的核心贡献是主持测定多种元素的相对原子质量，与题干领域不符，错误； D.屠呦呦的核心贡献是发现抗疟药物青蒿素，属于医药领域，错误。 5. 物质由微观粒子构成。构成下列物质的微观粒子与构成水的微观粒子种类相同的是 A. C60 B. 硫酸铜 C. 汞 D. 氯化钠 【答案】A 【解析】 【详解】A、水由水分子构成，C60由C60分子构成。A符合题意； B、水由水分子构成，硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成。B不符合题意； C、水由水分子构成，汞由汞原子构成。C不符合题意； D、水由水分子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成。C不符合题意。 综上所述：选择A。 6. 安全、规范的操作是实验成功的重要保证。下列图示的操作正确的是 A. 加热液体 B. 稀释浓硫酸 C. 测定pH D. 取用金属颗粒 【答案】C 【解析】 【详解】A.加热试管内液体时，液体体积不能超过试管容积的1/3，图示液体过多，易溅出伤人，操作错误； B.稀释浓硫酸时，需将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌散热，图示将水注入浓硫酸，会因放热使水沸腾，导致酸液飞溅，操作错误； C.测定溶液pH时，将pH试纸放在干燥洁净的玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上，再与标准比色卡对比读数，图示操作符合规范，操作正确； D.取用金属颗粒时，应先将试管横放，把颗粒放在试管口后缓慢竖起试管，防止砸破试管底部，图示竖直投入颗粒，操作错误。 7. 分类是化学学习、研究的重要方法。下列有关分类正确的是 A. 合成材料：塑料、丙纶 B. 碱：纯碱、消石灰 C. 氧化物：二氧化锰、磁铁矿 D. 人体必需微量元素：钙、碘 【答案】A 【解析】 【详解】A.合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶三类，塑料属于合成材料，丙纶是聚丙烯合成纤维，也属于合成材料，正确； B.碱是电离时阴离子全部为的化合物，纯碱是，属于盐类，仅消石灰（氢氧化钙）属于碱，错误； C.氧化物是由两种元素组成、且其中一种为氧元素的纯净物，二氧化锰是氧化物，磁铁矿是主要成分为四氧化三铁的混合物，不属于氧化物，错误； D.钙属于人体必需的常量元素，仅碘属于微量元素，错误。 8. 如图为稀土元素钆的有关信息，下列说法正确的是 A. 属于非金属元素 B. 原子的核内质子数为64 C. 原子核外电子数为93 D. 相对原子质量为157.2g 【答案】B 【解析】 【详解】A. 钆的元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，该选项错误。 B. 元素周期表单元格左上角数字为原子序数，原子内质子数=原子序数，因此钆原子核内质子数为64，该选项正确。 C. 原子内核外电子数=原子序数，因此钆原子核外电子数为64，不是93，该选项错误。 D. 由图可知钆的相对原子质量为157.25，且相对原子质量的单位为“1”，通常省略不写，该选项错误。 9. 化学与生产、生活息息相关。下列试剂或方法可用于区分两种物质的是 A. 氯化钙和氯化钠：水 B. 铝和铝合金：看颜色 C. 稀盐酸和稀硫酸：紫色石蕊溶液 D. 羊毛和棉：灼烧闻气味 【答案】D 【解析】 【详解】A.氯化钙和氯化钠都易溶于水，溶解过程均无明显特殊现象，无法区分，错误。 B.纯铝和铝合金均为银白色金属，颜色相近，不能通过观察颜色区分，错误。 C.稀盐酸和稀硫酸都呈酸性，都能使紫色石蕊溶液变红，无法区分，错误。 D.羊毛主要成分为蛋白质，灼烧时有烧焦羽毛的特殊气味；棉主要成分为纤维素，灼烧时有烧纸的气味，可以区分，正确。 10. 跨学科实践活动有助于培养学生解决实际问题的能力，下列跨学科实践活动涉及的化学知识表述正确的是 A. 微型空间质量“检测站”的组装与使用——CO2、SO2、氮气属于空气污染物 B. 水质检测及自制净水器——可通过蒸发的方法除去水中不溶性杂质 C. “设计和制作简易供氧器”实践——从反应条件分析，选用过氧化氢溶液作原料最合适 D. 海洋资源的综合利用与制盐——粗盐到精盐的过程只发生了化学变化 【答案】C 【解析】 【详解】A.空气污染物指对人体健康、环境有害的物质，氮气是空气的主要组成成分，是温室气体但不属于空气污染物，只有属于空气污染物，错误。 B.除去水中不溶性杂质的操作是过滤，蒸发用于分离可溶性固体和液体，无法除去不溶性杂质，错误。 C.过氧化氢制氧气仅需常温下加入二氧化锰催化即可反应，不需要加热，操作简便，适合制作简易供氧器，正确。 D.粗盐到精盐的过程中，溶解、过滤、蒸发除去不溶性杂质的步骤均为物理变化，不是只发生化学变化，错误。 11. 《周礼·考工记》中记载，古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳，在草木灰(含K2CO3)的水溶液中加石灰乳，生成物能除去丝帛污渍。以上反应中不涉及的基本反应类型是 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 【答案】C 【解析】 【分析】古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳，涉及碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，该反应是一种物质生成两种物质，符合“一变多”的特点，属于分解反应，故氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应是两种物质生成一种物质，符合“多变一”的特点，属于化合反应，在草木灰(含K2CO3)的水溶液中加石灰乳，碳酸钾和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应。 【详解】A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应是两种物质生成一种物质，符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意； B、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，该反应是一种物质生成两种物质，符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意； C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，以上反应中不涉及置换反应，符合题意； D、在草木灰(含K2CO3)的水溶液中加石灰乳，碳酸钾和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应，不符合题意； 故选：C。 12. 我国科研团队研发出新型光催化剂，在光照条件下可将二氧化碳转化为甲烷，助力实现“碳中和”，该反应的微观示意图如图。下列说法正确的是 A. 生成的两种物质都是有机物 B. 该反应将光能转化为化学能 C. 反应后分子数目减少 D. 参加反应的CO2和H2O的质量比为22：9 【答案】B 【解析】 【分析】根据反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式为：。 【详解】A.生成物为和O2，O2是单质，不属于有机物，说法错误； B.该反应在光照条件下进行，将光能转化为化学能，说法正确； C.由可知，反应前后分子数目不变，说法错误； D. 由可知，参加反应的和的质量比为，说法错误。 13. 下列物质间的转化关系，不能实现的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、碳完全燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，不符合题意； B、铜能与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜和水，不符合题意； C、氯化钾能与硝酸银反应生成氯化银和硝酸钾，钾盐和硝酸盐均具有可溶性，硝酸钾不能转化为硫酸钾，符合题意； D、氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，不符合题意。 故选C。 14. 向某氢氧化钠溶液中滴加一定质量的硫酸铜溶液，二者恰好完全反应，过滤，原氢氧化钠溶液质量是生成沉淀质量的2倍。则原氢氧化钠溶液中溶质质量分数约 A. 25% B. 32% C. 41% D. 50% 【答案】C 【解析】 【详解】解：设生成的沉淀质量为，参加反应的氢氧化钠质量为x。 由题意得原溶液质量为2m 原氢氧化钠溶液中溶质质量分数计算：。 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 15. 春节期间常见的摔炮，含有氯酸钾(KClO3)与红磷。撞击时，氯酸钾快速分解释放出一种气体，助力可燃物剧烈燃烧，该气体在空气中含量居第二位，该气体是_____；氯酸钾中氯元素的化合价为_____。 【答案】 ①. 氧气（或） ②. 【解析】 【详解】在空气的组成成分中，氮气约占空气体积分数的78%，居第一位；氧气约占空气体积分数的21%，居第二位；且氧气具有助燃性，因此氯酸钾与红磷撞击分解的产物中，释放的气体为氧气。 化合物中各元素正负化合价代数和为0，氯酸钾中为价，为价，设的化合价为，可列等式：，解得，因此氯元素化合价为价。 16. 水是生命之源，是生产、生活中的重要物质。 （1）图中是电解水的实验装置，a端所连为电源的___________(填“正”或“负”)极；写出该反应的化学方程式___________。 （2）现需配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液用于农业选种，若在量取水时俯视读数，会使配制的溶液浓度___________。(选填：“偏大”或“不变”或“偏小”) 【答案】（1） ①. 负 ②. （2）偏大 【解析】 【小问1详解】 图中a端连接的电极产生的气体用向下排空气法收集，说明该气体的密度比空气小，则该气体是氢气，在电解水实验中，“正氧负氢”，则a端所连为电源的负极； 略； 【小问2详解】 量取水时俯视读数，会导致实际量取的水的体积小于理论值，溶质氯化钠质量不变，溶剂质量偏小，因此配制的溶液浓度偏大。 17. 宋代《开宝本草》中记载了KNO3的制取过程，“所在山泽，冬月地上有霜(主要是KNO3)，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。 KNO3的溶解度曲线如图，回答下列问题。 （1）“扫取”时常混有泥沙，“以水淋汁”是先溶解，再用_____的方法除去难溶性杂质。 （2）“冬月地上有霜”，结合溶解度曲线说明析出硝酸钾的原因_____。 （3）30℃时，30g硝酸钾加入到50g水中，此时溶液的溶质质量分数为_____(只写计算式)。 【答案】（1）过滤 （2）硝酸钾的溶解度随温度降低而显著减小，冬季气温低，硝酸钾溶解度减小，溶液饱和后析出硝酸钾晶体（合理即可） （3） 【解析】 【小问1详解】 过滤是分离难溶性固体和液体的常用操作，溶解后硝酸钾溶于水，泥沙难溶，通过过滤可除去泥沙杂质； 【小问2详解】 从溶解度曲线可知硝酸钾溶解度随温度降低明显下降，冬天气温低，土壤中的水溶液温度降低，溶解的硝酸钾量超过低温下的溶解度，就会析出形成“霜”； 【小问3详解】 30℃时硝酸钾溶解度为45.8g，即100g水最多溶解45.8g硝酸钾，因此50g水最多只能溶解22.9g硝酸钾，加入的30g硝酸钾不能完全溶解，得到饱和溶液，溶液的溶质质量分数为：。 18. 室温下，用传感器测得氢氧化钠溶液与稀硫酸反应的变化如图所示。写出有关反应的化学方程式___________；若用酚酞溶液作该反应的指示剂，___________点(填“”“”或“”)时呈红色；向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸时，若观察到有气泡产生，则说明氢氧化钠溶液已变质，请写出氢氧化钠变质的化学方程式___________。 【答案】 ①. ②. a ③. 【解析】 【详解】氢氧化钠和稀硫酸发生中和反应，生成硫酸钠和水，按照原子守恒配平即得对应方程式。 酚酞遇碱性溶液（）变红，图像中点，溶液显碱性，点显中性，点显酸性，因此点时溶液呈红色。 氢氧化钠变质是与空气中的二氧化碳反应，生成碳酸钠和水。碳酸钠可与稀硫酸反应产生二氧化碳气体，因此滴加稀硫酸有气泡可证明氢氧化钠已变质。 19. 乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式为_____。将6.9g乙醇与一定量氧气在一定条件下反应，乙醇和氧气全部转化为CO、CO2和H2O，测得CO和CO2混合气体中氧元素的质量分数为70%，则参加反应的氧气质量为______g。 【答案】 ①. ②. 13.2 【解析】 【详解】乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水，其化学方程式为。 6.9g乙醇中质量，质量。根据反应前后元素质量守恒，和中总质量为3.6g，混合气体中碳元素的质量分数为，因此混合气体总质量。全部转化为，生成质量。根据质量守恒，生成物总质量，参加反应的质量。 20. 是初中化学常见的五种物质，其中、、的物质类别不同，是年产量最高的金属，可广泛用于肥皂、造纸和纺织工业，由两种元素组成。它们之间的相互关系如图所示(其中“—”表示物质之间可以相互反应，“”表示一种物质能直接成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题： （1）的物质类别为___________。 （2）与反应的化学方程式___________。 （3）在生产生活中的用途___________。 【答案】（1）酸 （2） （3）灭火 【解析】 【分析】B是年产量最高的金属，可推出B为铁；D可广泛用于肥皂、造纸和纺织工业，可推出D为氢氧化钠；C由两种元素组成，C能与B（铁）、D（氢氧化钠）反应，可推出C为盐酸；A能与B（铁）、D（氢氧化钠）反应，且A不是酸，说明A是可溶性铜盐，C能生成A，说明A是氯化铜；E可与D反应，且不是酸或盐，可推出E是二氧化碳，代入验证，推断合理。 【小问1详解】 C的物质类别是酸。 【小问2详解】 【小问3详解】 二氧化碳可用于灭火，气体肥料，人工降雨等，答案合理即可。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21. 完成下列问题。 （1）打开盛酒精的试剂瓶的瓶盖，能闻到酒精的味道，请从微观角度解释此现象。 （2）我国元代宫廷画家夏永用墨绘制的《岳阳楼图》保存至今而不变色的原因。 【答案】（1）分子在不断运动 （2）常温下，碳单质化学性质稳定 【解析】 【小问1详解】 酒精分子不断运动，打开瓶盖之后酒精分子运动到鼻子中使人能闻到。 【小问2详解】 保存至今不变色是因为墨的主要成分碳不与空气中其他物质发生反应，因此能不变色。 22. 海洋中蕴藏着丰富的化学资源。下图是以海水为原料制取粗盐和金属镁的工艺流程。 （1）从海水中获得的粗盐会混有氯化镁等杂质，常用“花水”冲洗粗盐除去表面的氯化镁等杂质，但不损失氯化钠，请写出“花水”的物质名称。 （2）请写出晒盐过程利用的主要原理。 （3）请写出加入试剂的化学方程式。 【答案】（1）饱和氯化钠溶液 （2）蒸发结晶 （3） 【解析】 【小问1详解】 氯化钠饱和溶液无法继续溶解氯化钠，但可溶解氯化镁等杂质，冲洗时仅除去杂质、不会损失氯化钠； 【小问2详解】 氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，晒盐过程中通过蒸发水分，使氯化钠从溶液中结晶析出； 【小问3详解】 试剂b为稀盐酸，和氢氧化镁发生中和反应，恰好生成目标产物氯化镁和水，反应的化学方程式为：。 23. 如图是探究燃烧条件的改进实验。向20℃的水中加入生石灰后，白磷迅速燃烧。 （1）写出烧杯中生石灰发生反应的化学方程式。 （2）该实验说明可燃物燃烧需要什么条件？ 【答案】（1） （2）温度达到可燃物的着火点 【解析】 【小问1详解】 生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应方程式为。 【小问2详解】 燃烧的条件：①可燃物，②与氧气接触，③温度达到可燃物的着火点。在该实验中前两个条件已满足，向20℃的水中加入生石灰后，生石灰与水反应生成氢氧化钙，放出热量，使水的温度升高，温度达到白磷的着火点，白磷燃烧。故燃烧的条件为温度达到可燃物的着火点。 24. 如图是实验室制取气体的常见装置，请回答下列问题。 （1）写出用A装置制取氧气的化学方程式。 （2）B装置的优点是能控制反应的发生与停止。若用B装置作发生装置制取一种气体，写出反应的化学方程式。 （3）若用C装置排空气法收集一瓶氢气，气体从m口进入，请将C装置补画完整。 【答案】（1） （2）或 （3） 【解析】 【小问1详解】 A装置为固体加热型反应装置，制取氧气满足加热条件的反应为加热高锰酸钾制氧气，注意化学方程式书写规则。 【小问2详解】 装置通过开关弹簧夹来控制反应发生与停止，同时该装置为常温固液反应型装置，可进行的反应有实验室制二氧化碳以及金属和酸的反应等，答案不唯一，注意化学方程式书写规则。 【小问3详解】 氢气密度小于空气，应用向下排空气法来收集氢气，因此用C装置收集时需要从短管进入，长管排出气体。 四、综合应用题(共10分) 25. 2026年我国航天领域将迎来全新突破，“梦舟一号”无人首飞、长征十号运载火箭测试、嫦娥七号探月任务将相继实施，为我国2030年实现中国航天员首次登月奠定基础。铝、锌、铁等金属及合金广泛用于各类航天设备的核心部件。 （1）“梦舟一号”返回舱外壳采用铝合金，铝有良好的抗腐蚀性能，其原因是___________。 （2）长征十号发动机支架用高强度铁合金。现代工业利用高炉炼铁，其主要反应原理是一氧化碳与氧化铁的反应，该反应的化学方程式为___________。 （3）嫦娥七号铁制零部件需严格防锈，某兴趣小组用下图的实验装置探究铁锈蚀条件(夹持装置已略去)。 ①要想达到实验目的，还需补充什么实验___________？ ②打开活塞，向锥形瓶中缓慢滴加过氧化氢溶液，持续反应5分钟后，装置B中的现象是___________，达到实验目的之一、 ③实验室常用稀盐酸去除铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为___________。 （4）为探究锌、铁、银的金属活动性顺序，某同学利用下图所示装置进行实验。将金属铁加到Y形试管右管中，观察到溶液逐渐变成浅绿色；充分反应后，倾斜Y形试管，使右管中的溶液进入左管，观察到溶液浅绿色变浅直至消失。 ①请写出一个有关反应的化学方程式___________。 ②充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生，请分析该固体的成分___________。 （5）航天设备导电触点选用黄铜。为了测定某黄铜样品(假设样品中仅含铜、锌)中铜的质量分数，兴趣小组的同学称取10 g该黄铜粉末于烧杯中，加入50 g稀硫酸恰好完全反应，最后测得烧杯内剩余物的质量为59.8 g。计算该黄铜样品中铜的质量分数。 【答案】（1）常温下，铝能与氧气反应，在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化 （2） （3） ①. 补充铁钉完全浸没在煮沸的蒸馏水中不生锈的实验 ②. a处细铁丝生锈，b处细铁丝不生锈(或U形管左侧铁丝生锈，右侧铁丝不生锈) ③. （4） ①. [或] ②. 一定有Fe、Ag，可能有Zn （5）解：设10 g该黄铜样品中锌的质量为x 生成氢气的质量为 该黄铜样品中铜的质量分数为 答：该黄铜样品中铜的质量分数为35%。 【解析】 【小问1详解】 常温下，铝能与氧气反应，在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，因此铝有良好的抗腐蚀性能； 【小问2详解】 一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 ①要探究铁锈蚀的条件，需要对比铁在水、氧气单独存在和水与氧气同时存在的环境下的锈蚀情况。 当前装置B中是干燥的氧气，缺少铁只与水接触的实验。要想达到实验目的，还需要补充铁钉完全浸没在煮沸的蒸馏水中不生锈的实验； ②A装置中过氧化氢在二氧化锰催化下生成水氧气，a处细铁丝能与氧气和水同时接触，b处细铁丝只与氧气接触，所以可观察到，a处细铁丝生锈，b处细铁丝不生锈(或U形管左侧铁丝生锈，右侧铁丝不生锈) ③铁锈的主要成分氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为： ； 【小问4详解】 ①首先，将金属铁加入Y形管右管的硝酸银溶液中，铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，溶液逐渐变成浅绿色（硝酸亚铁溶液的颜色），反应的化学方程式为：； 然后，倾斜Y形管，使右管中的硝酸亚铁溶液进入左管，与锌粒反应，溶液浅绿色变浅直至消失，说明锌与硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁，反应的化学方程式为：； ②充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸有气泡产生，说明固体中含有能与稀硫酸反应生成氢气的金属（在锌、铁、银中，锌和铁能与稀硫酸反应产生氢气），锌会先与硝酸亚铁反应生成铁，若锌过量，固体中会有锌和铁；若锌恰好与硝酸亚铁完全反应，固体中会有铁和银， 由于滴加稀硫酸有气泡，说明固体中一定有铁，且可能有过量的锌，同时一定含有生成的银； 【小问5详解】 解析见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年九年级第二次模拟调研试卷 化学 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 S：32 Cl：35.5 Ca：40 Fe：56 Cu：64 Zn：65 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分) 1. 中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列应用中，不涉及化学变化的是 A. 用指南针辨方向 B. 用火药开山 C. 用粮食酿醋 D. 用黏土烧制陶瓷 2. “十五五”期间，我国将持续推进产业、能源结构绿色转型。下列做法不符合绿色发展理念的是 A. 工业废水直接排入河流 B. 优先使用新能源公交通行 C. 推广使用可降解的塑料 D. 对生活垃圾进行分类处理 3. 下列河南特色食材中，富含蛋白质的是 A. 信阳南湾鱼 B. 温县铁棍山药 C. 西峡猕猴桃 D. 洛阳牡丹饼 4. 崇尚科学厚植爱国主义情怀。为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是 A. 徐寿 B. 闵恩泽 C. 张青莲 D. 屠呦呦 5. 物质由微观粒子构成。构成下列物质的微观粒子与构成水的微观粒子种类相同的是 A. C60 B. 硫酸铜 C. 汞 D. 氯化钠 6. 安全、规范的操作是实验成功的重要保证。下列图示的操作正确的是 A. 加热液体 B. 稀释浓硫酸 C. 测定pH D. 取用金属颗粒 7. 分类是化学学习、研究的重要方法。下列有关分类正确的是 A. 合成材料：塑料、丙纶 B. 碱：纯碱、消石灰 C. 氧化物：二氧化锰、磁铁矿 D. 人体必需微量元素：钙、碘 8. 如图为稀土元素钆的有关信息，下列说法正确的是 A. 属于非金属元素 B. 原子的核内质子数为64 C. 原子核外电子数为93 D. 相对原子质量为157.2g 9. 化学与生产、生活息息相关。下列试剂或方法可用于区分两种物质的是 A. 氯化钙和氯化钠：水 B. 铝和铝合金：看颜色 C. 稀盐酸和稀硫酸：紫色石蕊溶液 D. 羊毛和棉：灼烧闻气味 10. 跨学科实践活动有助于培养学生解决实际问题的能力，下列跨学科实践活动涉及的化学知识表述正确的是 A. 微型空间质量“检测站”的组装与使用——CO2、SO2、氮气属于空气污染物 B. 水质检测及自制净水器——可通过蒸发的方法除去水中不溶性杂质 C. “设计和制作简易供氧器”实践——从反应条件分析，选用过氧化氢溶液作原料最合适 D. 海洋资源的综合利用与制盐——粗盐到精盐的过程只发生了化学变化 11. 《周礼·考工记》中记载，古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳，在草木灰(含K2CO3)的水溶液中加石灰乳，生成物能除去丝帛污渍。以上反应中不涉及的基本反应类型是 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 12. 我国科研团队研发出新型光催化剂，在光照条件下可将二氧化碳转化为甲烷，助力实现“碳中和”，该反应的微观示意图如图。下列说法正确的是 A. 生成的两种物质都是有机物 B. 该反应将光能转化为化学能 C. 反应后分子数目减少 D. 参加反应的CO2和H2O的质量比为22：9 13. 下列物质间的转化关系，不能实现的是 A. B. C. D. 14. 向某氢氧化钠溶液中滴加一定质量的硫酸铜溶液，二者恰好完全反应，过滤，原氢氧化钠溶液质量是生成沉淀质量的2倍。则原氢氧化钠溶液中溶质质量分数约 A. 25% B. 32% C. 41% D. 50% 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 15. 春节期间常见的摔炮，含有氯酸钾(KClO3)与红磷。撞击时，氯酸钾快速分解释放出一种气体，助力可燃物剧烈燃烧，该气体在空气中含量居第二位，该气体是_____；氯酸钾中氯元素的化合价为_____。 16. 水是生命之源，是生产、生活中的重要物质。 （1）图中是电解水的实验装置，a端所连为电源的___________(填“正”或“负”)极；写出该反应的化学方程式___________。 （2）现需配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液用于农业选种，若在量取水时俯视读数，会使配制的溶液浓度___________。(选填：“偏大”或“不变”或“偏小”) 17. 宋代《开宝本草》中记载了KNO3的制取过程，“所在山泽，冬月地上有霜(主要是KNO3)，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。 KNO3的溶解度曲线如图，回答下列问题。 （1）“扫取”时常混有泥沙，“以水淋汁”是先溶解，再用_____的方法除去难溶性杂质。 （2）“冬月地上有霜”，结合溶解度曲线说明析出硝酸钾的原因_____。 （3）30℃时，30g硝酸钾加入到50g水中，此时溶液的溶质质量分数为_____(只写计算式)。 18. 室温下，用传感器测得氢氧化钠溶液与稀硫酸反应的变化如图所示。写出有关反应的化学方程式___________；若用酚酞溶液作该反应的指示剂，___________点(填“”“”或“”)时呈红色；向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸时，若观察到有气泡产生，则说明氢氧化钠溶液已变质，请写出氢氧化钠变质的化学方程式___________。 19. 乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式为_____。将6.9g乙醇与一定量氧气在一定条件下反应，乙醇和氧气全部转化为CO、CO2和H2O，测得CO和CO2混合气体中氧元素的质量分数为70%，则参加反应的氧气质量为______g。 20. 是初中化学常见的五种物质，其中、、的物质类别不同，是年产量最高的金属，可广泛用于肥皂、造纸和纺织工业，由两种元素组成。它们之间的相互关系如图所示(其中“—”表示物质之间可以相互反应，“”表示一种物质能直接成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题： （1）的物质类别为___________。 （2）与反应的化学方程式___________。 （3）在生产生活中的用途___________。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21. 完成下列问题。 （1）打开盛酒精的试剂瓶的瓶盖，能闻到酒精的味道，请从微观角度解释此现象。 （2）我国元代宫廷画家夏永用墨绘制的《岳阳楼图》保存至今而不变色的原因。 22. 海洋中蕴藏着丰富的化学资源。下图是以海水为原料制取粗盐和金属镁的工艺流程。 （1）从海水中获得的粗盐会混有氯化镁等杂质，常用“花水”冲洗粗盐除去表面的氯化镁等杂质，但不损失氯化钠，请写出“花水”的物质名称。 （2）请写出晒盐过程利用的主要原理。 （3）请写出加入试剂的化学方程式。 23. 如图是探究燃烧条件的改进实验。向20℃的水中加入生石灰后，白磷迅速燃烧。 （1）写出烧杯中生石灰发生反应的化学方程式。 （2）该实验说明可燃物燃烧需要什么条件？ 24. 如图是实验室制取气体的常见装置，请回答下列问题。 （1）写出用A装置制取氧气的化学方程式。 （2）B装置的优点是能控制反应的发生与停止。若用B装置作发生装置制取一种气体，写出反应的化学方程式。 （3）若用C装置排空气法收集一瓶氢气，气体从m口进入，请将C装置补画完整。 四、综合应用题(共10分) 25. 2026年我国航天领域将迎来全新突破，“梦舟一号”无人首飞、长征十号运载火箭测试、嫦娥七号探月任务将相继实施，为我国2030年实现中国航天员首次登月奠定基础。铝、锌、铁等金属及合金广泛用于各类航天设备的核心部件。 （1）“梦舟一号”返回舱外壳采用铝合金，铝有良好的抗腐蚀性能，其原因是___________。 （2）长征十号发动机支架用高强度铁合金。现代工业利用高炉炼铁，其主要反应原理是一氧化碳与氧化铁的反应，该反应的化学方程式为___________。 （3）嫦娥七号铁制零部件需严格防锈，某兴趣小组用下图的实验装置探究铁锈蚀条件(夹持装置已略去)。 ①要想达到实验目的，还需补充什么实验___________？ ②打开活塞，向锥形瓶中缓慢滴加过氧化氢溶液，持续反应5分钟后，装置B中的现象是___________，达到实验目的之一、 ③实验室常用稀盐酸去除铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为___________。 （4）为探究锌、铁、银的金属活动性顺序，某同学利用下图所示装置进行实验。将金属铁加到Y形试管右管中，观察到溶液逐渐变成浅绿色；充分反应后，倾斜Y形试管，使右管中的溶液进入左管，观察到溶液浅绿色变浅直至消失。 ①请写出一个有关反应的化学方程式___________。 ②充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生，请分析该固体的成分___________。 （5）航天设备导电触点选用黄铜。为了测定某黄铜样品(假设样品中仅含铜、锌)中铜的质量分数，兴趣小组的同学称取10 g该黄铜粉末于烧杯中，加入50 g稀硫酸恰好完全反应，最后测得烧杯内剩余物的质量为59.8 g。计算该黄铜样品中铜的质量分数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $