八年级上册第四单元 维护国家利益 课件-2026年中考道德与法治一轮复习

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“维护国家利益”单元核心考点，严格对接课标政治认同与法治观念素养要求，通过近10年中考真题分析明确考点权重，如总体国家安全观（选择+分析题）、劳动意义（意义类）等，系统归纳原因类、做法类等常考题型，体现中考备考的精准性。 课件亮点在于“知识精讲+真题突破+素养落地”模式，如辨析“维护国家安全仅军队责任”时，结合法治观念解析公民义务，用实践探究题“祖国发展成就展示”培养政治认同与责任意识。提供易错点（如国家利益与个人利益关系）及答题模板，助力学生掌握得分技巧，教师可依托此资料高效开展针对性复习。

八上第四单元 维护国家利益 2026年道法中考第一轮复习 本单元关键词： 国家利益；国家安全；劳动；实干精神 一、课标链接 核心素养 1. 能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。(政治认同) 2. 具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动维护民族团结，捍卫国家主权。(责任意识) 3. 了解法律对国家安全的保障作用，自觉履行维护国家安全的义务。(法治观念) 4. 感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识。(道德修养) 课程内容 法治教育 认识国家主权的内涵，树立国家利益至上的观念，理解总体国家安全观，知道维护国家安全是每个公民的义务，自觉维护国家安全 中华优秀传统文化教育 感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀 国情教育 以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，坚定为实现远大理想而奋斗的信念 年份 题型 考查点 2014 材料题 维护国家安全 2016 单选题 总体国家安全观 2017 材料题 总体国家安全观 2019 选择题 劳动 2020 选择题 总体国家安全观 2022 简答题 劳动 2023 选择题 维护国家安全 二、考情分析 命题常考知识点 ·树立总体国家安全观（选择题＋分析题） ·为何维护国家安全（原因类、依据类） ·青少年如何维护国家利益（倡议书、做法类） ·实现国防和军队现代化（分析题） ·关心国家发展（描述类） ·如何坚持国家利益至上、国家利益和个人利益关系（分析题） ·热爱劳动、劳动的意义（意义类） 三、思维导图 承担家务劳动（七上第7课） 劳动权利与义务（八下第3课） 敬业精神（九下第6课） 集体与个人（七下单元三） 公民的基本义务（八下第4课） 返回目录 返回思维导图 四、知识梳理与精讲 八上第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上 1.对待祖国我们应该有怎样的情感？——书P86笔记1     2.什么是国家利益？——书P87笔记2/试P49.1 3.什么是国家的核心利益？——书P88笔记3/试P49.2 4.国家利益与人民利益的关系？——书P89笔记4/试P49.4 5.为什么要维护国家利益/重要性? ——试P49.3    6.我们怎样树立维护国家利益的意识？（思想上）—书P91笔记1/试P50.6(1) 7.如何捍卫国家利益？（行动上）——书P93笔记3/试P50.6(2) 8.如何坚持国家利益至上？——试P50.6 国家利益与集体利益、个人利益的关系——书P93笔记2/试P49.5 国家 利益 内涵 P87 是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、 国家兴亡。 易错提醒 国家利益与国家核心利益： 国家最高利益是维护国家统一和民族团结。 外延 P88 涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 国家 核心利益 内容P88 包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 精讲1. 国家利益与国家核心利益 国家 核心利益 国家利益 6 精讲2. 国家利益与人民利益的关系 国家利益与集体利益、个人利益的关系 国家利益与人民利益的关系：书P89笔记4/试P49.4 ①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 ④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 易错提醒 国家利益至上； 人民利益高于一切 国家利益与人民利益、集体利益、个人利益是高度统一、根本上是一致的，不能表述为一样的。 国家利益与集体利益、个人利益的关系：书P93笔记2/试P49.5 ①国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。 ②国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。 ③整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。 ④有时，国家利益对难免同集体利益、个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局 ，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 精讲3. 坚持国家利益至上 为 什 么 ①国家利益关系民族生存、国家兴亡。②国家利益是实现国家富强、民族振兴，人民幸福的重要保证。③在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。④国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。⑤国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。⑥维护国家利益是每个公民的基本义务。 怎么做 （思想上）树立维护国家利益意识：①要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。②要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③要增强维护国家利益的责任感和使命感，珍惜发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 （行动上）捍卫国家利益：①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 四、知识梳理与精讲 八上第四单元 维护国家利益 第九课 树立总体国家安全观 9.什么是国家安全？——书P97笔记1 10.为什么说国家安全与我们息息相关（国家安全的重要性）——书P97笔记2 11.为什么要坚持总体国家安全观？——书P98笔记3/试P50.1    12.总体国家安全观的内涵？——书P98笔记4 13.怎样坚持总体国家安全观？——书P99笔记5/试P50.2 14.我国武装力量的性质、任务？——书P100笔记1    15.为什么要全面推进国防和军队现代化建设？——书P101笔记2/试P50.5 16.全面推进国防和军队现代化建设的目标（战略安排）——书P101/试P60.6 17.怎样全面推进国防和军队现代化建设（坚持党对人民军队绝对领导具体要求/做法？)(怎样维护国家安全【国家层面】)——书P101笔记3/试P60.6    18.为什么说人人都是维护国家安全的主角？——书P101笔记4/试P50.3     19.公民应如何维护国家安全？（公民做法）——书P102笔记5/试P50.4 20.怎样维护国家安全？——9.2框总结 是什么 内涵：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。 基本内容：政治安全、军事安全、国土安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、太空安全、深海安全、极地安全、生物安全等。 为什么 ①今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。八上P98现状②国家安全关系人民幸福、社会发展进步,是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的根基。国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。八上P96③国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。八上P97④国家安全是安邦定国的重要基石。九上P99 如何做 国家：①坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。②既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。③全面推进国防和军队现代化。 个人：①维护国家安全，人人可为，是我们共同的责任。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。（思想上）②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。（行动上）③我们要认真学习有关国家安全保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。（法律）④每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。（义务） 精讲1. 国家安全 是 什 么 任务：巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动。参加国家建设事业，努力为人民服务 。 性质：中华人民共和国的武装力量，是人民民主专政的坚强柱石。 宗旨：紧紧的和人民站在一起，全心全意为人民服务。 易错提醒 全面推进国防和军队现代化的目标或战略安排：适应世界新军事革命发展趋势和国家安全需求，力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。 为 什 么 地位作用： ①人民军队是中国特色社会主义的坚实柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本，强军之魂 。 ②建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 如 何 做 ①必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。 ②坚持党对人民军队的绝对领导。 ③全面贯彻党的领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。 ④我国要全面推进国防和军队现代化，基本实现国防和军队现代化，全面建成世界一流军队。 精讲2. 人民军队 有人说：维护国家安全，保卫祖国、抵抗侵略，是人民军队的责任，与我们老百姓无关。请对此观点加以辨析。 正确，宪法规定人民军队的任务 P100 错误，无关类辨析的答题要求： ①摆明态度观点： ②做这件事情的意义： ③我能够为这件事做些什么？ 根据P103拓展空间改编的辨析题 ……是我们的责任，应尽的义务。 国家安全的重要性P97 我能够为国家安全做些什么？P101 此观点不正确。 (1)维护国家安全，确实是人民军队的庄严职责。我国宪法规定，人民军队的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。(P100宪法规定人民军队的任务) (2)但维护国家安全，人人有责，人人可为。维护国家安全是全国各族人民利益所在，是我们的共同责任。我国宪法和法律明确规定了公民应当履行维护国家安全的义务。(P102国家安全是每个人应尽法定义务) (3)国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。(P97国家安全的重要性) (4)我们要增强国家安全意识，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。（我能为国家安全做些什么？） 所以，维护国家安全不仅军队有责，也是每个公民义不容辞的法定义务。我们要积极维护国家安全，同一切有损国家利益,危害国家安全的行为作斗争。 四、知识梳理与精讲 21.祖国取得的进步和成就有哪些？——书P105笔记1/试P51.1 22.我国在发展中面临的问题有哪些？——书P107笔记2/试P51.2 23.我国如何对待发展中面临的问题？ （为什么要对国家未来充满信心？） ——书P107笔记3/试P51.2   24.为什么要热爱劳动（劳动的意义、重要性）？——书P108笔记1/试P51.1 25.劳动者为什么值得我们尊重和学习？——书P109笔记2/试P51.2 26.创造美好生活，为什么要发扬实干精神？ ——书P110笔记4/试P51.3 27.青少年应如何为创造未来努力？ ——书P/试P51.3 八上第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国 关心国家发展 成就 问题 措施 ①经济：经济增长成就显著，成为世界第二大经济体。 ②政治：民主法治深入推进，人民的权利得到切实保障。 ③文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。 ④科技：科技创新成就斐然。 ⑤民生：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高。 ⑥国防：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献。 ⑦国际地位：综合国力显著提升，在国际舞台上扮演越来越重要的角色。 社会生活方面：P105-1 国家建设方面：P105-2 ①发展不平衡不充分问题仍然突出；②城乡区域发展和收入分配差距仍然较大；③群众在就业、教育、托育、养老、住房等方面面临不少难题；④生态保护任务依然艰巨，等等。P107-1 国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决发展中的问题并取得积极成效。 精讲1. 关心国家发展 建设美好祖国 劳动的 重要性P108-1 如何实现中国梦 ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 ③我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 国家： 青少年： ①努力学习，积极探索，勇做时代的学习者、劳动者、奉献者； ②以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。P111-1 ③发扬艰苦奋斗精神、实干精神和培养创新能力；④自觉遵守规则维护国家利益⑤热心公益服务社会。 从政治、经济、文化、社会、生态环境阐述国家的做法 精讲2.劳动建设美好祖国 16 劳模精神：爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献 劳动精神：崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动 工匠精神：执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越 注意：课本P109探究与分享 根据P107拓展空间改编的实践探究题 关心国家发展，建设美好祖国。为了解进入新时代以来我国的发展成就，增强同学们的国家认同感、民族自信心和自豪感，校学生会准备举办“我眼中的祖国发展”评比展示活动。 (1)作为此活动的一员，请你为该活动设计几个展示板块主题。（至少写出两例，2分） (2)确定好主题，你和你的组员将通过哪些形式收集相关材料？（两方面即可，4分） (3)活动最后,大家就“如何助力祖国发展”进行了热烈的讨论,请写出你的打算。（两方面即可，4分） ①经济发展成就；②科技创新成就；③优秀传统文化保护成就；④民主法治建设成就 ①互联网；②报纸、杂志；③图书馆查阅资料等 ①努力学习科学文化知识，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者； ②培养创新精神和实践能力，助力国家发展和家乡建设等。 教材中的古文 古文来源 古文译文 遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。P90 戚继光《过文登营》 爱国 寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。P90 黄遵宪《赠梁任父同年》 爱国 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。P90 鲁迅《自题小像》 爱国 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。P103 《荀子·修身》 实践、行动， 从小事做起 保国者，其君其臣肉食者 谋之；包天下在者，匹夫之贱与有焉耳矣。P109 顾炎武《日知录》 爱国、承担责任 五、回归教材 1.国家利益与个人利益是完全一致的。(2025扬州) 2.维护国家安全是我国公民的基本权利。 3.体力劳动者比脑力劳动者更值得我们尊敬和学习。 六、选择题陷阱（试P51） 改正：国家利益与个人利益在根本上是一致的，但并不意味着国家利益与个人利益完全一致，有时，为了国家利益，需要放弃个人利益。 改正：基本义务 改正：无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 返回目录 返回思维导图 1.国家利益是广大人民最长远、最根本的利益。 2.国家安全利益是国家最高利益。 3.维护国家利益是每个公民的基本权利。 4.维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 5.人民利益是国家利益的集中表现。 6.国家利益至上，国家利益高于一切。 7.人民利益只有上升、集中到国家利益，才能得到真正的维护。 8.国家利益与人民利益在根本上是一致的，高度统一的。 9.国家利益只有反映人民利益才能得到真正实现。 10.把国家利益放在第一位。 11.国家安全是实现国家利益最根本的保障 12.坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以经济安全为根本，以政治安全为基础。 13.党对人民军队的绝对领导是人民军队的政治优势。 14.我国已实现建成世界一流军队的目标。 15.我们要树立国家安全利益高于一切的观念。 16.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ×，P89人民利益高于一切 √，89 √ P85 √ P85 √，P86 √，P90 √，P93 √，P96 ×，P98 以政治安全根本，以经济安全为基础 √，P86；P90 ×，P86 基本义务 √，P101 判断 ×，P89国家利益是人民利益的集中表现。 √，P108 ×，P101 建军之本、强军之魂 ×，P101 力争本世纪中叶 八、分层作业本P32-33 一阶 海南真题·分点练 1 2 二阶　备考新题·强化练 1 2 3 4 5 6 七、达标指导P78-80 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B B D A A A A B A C D B D A D C C 7. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争 胜利80周年。某校正以此为契机，拟开展国防教育活动，需以“纪念抗战 胜利　赓续国防使命”为主题制作一个4分钟时长的短视频，请你将如下 设计方案的空缺内容补充完整： 制订方案 短视频设计方案 片段 场景或画面 旁白＋字幕 时空对话抚今追昔(时长：30秒) 校园升旗仪式；琼崖华侨回乡服务团总团 团长符克、(1) ⁠ ⁠等海 南籍抗日英烈群像(3分) 凝望校园冉冉升起 的五星红旗，遥想 当年烽火连天的抗 日岁月…… 黄金容、李泽民、黄振 亚。(写出一名抗日英烈即可)(3分)　 返回目录 返回思维导图 短视频设计方案 片段 场景或画面 旁白＋字幕 (2) ⁠ ⁠ ⁠ (3分)(时 长：1分钟30秒) 九一八事变；卢沟 桥事变；百团大 战；抗战胜利 从1931年山河蒙难，到 1945年抗战胜利，14年， 无数牺牲与抗争，书写着 中华民族觉醒与重生的壮 丽史诗 示例：血火记忆　 不屈抗争。(意思相近即 可，侧重点在回顾、铭记 抗日历史)(3分)　 返回目录 返回思维导图 短视频设计方案 片段 场景或画面 旁白＋字幕 盛世华 章居安思危(时长：1分钟) 盛世中华剪影； 戍边官兵守卫边 防画面；我国周 边不稳定因素的 图片 (3)如今的中国，民富国强，但是 ⁠ ⁠ ⁠ (4分) 我国面临的国防安全形势不容乐观；要 保持忧患意识，提高警惕；要全面推进国 防和军队现代化(或：要建设世界一流军 队)等。　 返回目录 返回思维导图 短视频设计方案 片段 场景或画面 旁白＋字幕 学子宣 誓国防有我(时长：1分钟) 校园莘莘学子的青春 风采；同学们在“国 防有我”宣传栏前签 字、宣誓 (4)作为新时代的中学生，我宣 誓： ⁠ ⁠ ⁠ (4分) 学习国防安全知识；积极参加 军训活动；为维护国防安全建言献 策；发现危害国防安全的行为，及时 举报和制止等。 返回目录 返回思维导图 请回答下列问题：(1)请列举一项你擅长的家务劳动。(3分) 示例：做饭。(3分) 3.【2022海南17，9分】今年秋季学期起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。经走访发现，海南不少学校已经开展烧饭做菜、家用器具维护、插花种植、清洁等课程。 (2)请从“我对谁负责”的角度，结合自己的亲身体验，说明做这项家务劳动的意义。(6分) ①对自己负责的角度：有利于培养独立生活的能力，使自己的潜能得到充分挖掘和发挥； ②对他人负责的角度：有利于减轻家长负担，体验对家人负责的快乐和幸福。(6分) 九、课后作业：分层作业本P32 返回目录 返回思维导图 3.1 　　　　　 对于学校开设劳动课程，一些家长认为学校安排劳动课程 会占用孩子学习文化课的时间，影响孩子学习成绩。针对家长的担忧，请 你以学校的名义对这些家长进行劝说。(6分) (1)家长的担忧可以理解，参加劳动会占用一定的时间。如果处理不好劳动和学习的关系，可能会影响文化课的学习。但文化课不是学习的全部，学生还需要在实践中学习，从劳动中学习。 (2)劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，劳动实现梦想，劳动铸就辉煌； (3)通过劳动实践能够培养学生吃苦耐劳、自立自强的良好品质。请家长放心，我们一定会合理安排时间，在劳动中让学生的学习成绩和劳动技能同时得到提升。(6分，写出三点即可) 新考法 一材多设问 返回目录 返回思维导图 $