九年级下册第三单元 走向未来的少年 课件-2026年中考道德与法治一轮复习

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“走向未来的少年”单元，紧扣课标核心素养要求，覆盖中华优秀传统文化教育（15%）、国情教育（20%）等考点，通过易混易错辨析、真题分阶训练，归纳青年责任、生涯规划等常考题型，体现中考备考的针对性。 课件亮点在于“真题案例+核心素养”融合，如2022海南真题结合模范青年事例分析“青年与国家命运”，培养责任意识；通过易混易错点“当代青年历史使命”辨析，强化政治认同。提供“材料要点提炼法”，帮助学生掌握答题逻辑，助力教师高效复习，提升学生应试能力。

第三单元 走向未来的少年 九下道德与法治复习课 1 课标链接 一、核心素养 健全人格： 理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。 道德修养： 初步了解职业道德规范，立志做未来的好建设者。 责任意识： 自觉分担家庭责任，体会敬业精神的重要性，具有较强的责任感。 有志者·事竟成 积跬步以至千里·积怠惰以致深渊 课标链接 二、内容要求 中华优秀传统文化教育：（15%） 3.3 践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。 3.5 感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。 国情教育：（20%） 5.4 以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。 有志者·事竟成 积跬步以至千里·积怠惰以致深渊 课标链接 三、学业质量描述 能够结合社会发展和个人实际制定个人生涯发展规划，具有实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感（政治认同、责任意识） 有志者·事竟成 积跬步以至千里·积怠惰以致深渊 易混易错 1. 世界是多彩的，我们走向世界的形式是单一的。( × ) 改正： 　把“唯一”改为“多样”。　⁠ × 把“单一”改为“多样”。　 2. 在不同的历史时期，青少年的责任是相同的。( × ) 改正： 　青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同⁠ × 青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任 易混易错 3.当代青年的历史使命是基本实现社会主义现代化。( × ) 改正： 　把“实现共产主义社会”改为“实现中华民族伟大复 × 把“基本实现社会主义现代化”改为“实现中华民族伟大复兴”。　 4. 每个人都是这个世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。( × ) 改正： 　生涯规划需要自己来决定，但可以请父母帮忙参考。　⁠ 5. 过程很重要，结果比过程更重要。( × ) 改正： 　过程与结果同样重要 。　⁠ × 过程与结果同样重要。　 √ 易混易错 6.在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生决定性影响。 ( × ) 改正： 　把“决定性”改为“重要 ”。　⁠ × 把“决定性”改为“重要”。　 7. 畅想未来就是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽 度。( × ) 改正： 　畅想未来不仅是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展 生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。　⁠ × 畅想未来不仅是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延 展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。　 选择题演练 见分层作业本P71-74 一阶　海南真题·分点练 1. B 3. A　4. D 二阶　备考新题·强化练 1. A　2. D　3. B　4. D　5. D　6. A　7. B 选择题演练 见新课程*达标指导 1-5DABAD 6-10ACCAA 2. [2022海南20(1)(3)，10分]习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100 周年大会上的重要讲话，在同学们中引发热烈反响。校团委将组织学生代表开 展学习习近平总书记重要讲话的座谈会，你将在座谈会上分享自己的学习心 得。请你根据下表中“交流分享提示”，完成相应的“交流分享要点”。 习近平总书 记讲话摘录 交流分享提示 交流分享要点 摘录一 “青年的命 运，从来都 同时代紧密 相连。” 结合一个我国模 范青年的事例， 谈谈对摘录一的 理解。 (1) ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ (6分) ①海南青年邱瑞麟扎根山区，始终身处 脱贫攻坚、乡村振兴的最前沿，为落实乡村 振兴战略作出积极贡献；②邱瑞麟的事例说 明，青年一代有理想、有本领、有担当，国 家就有前途，民族就有希望。　 习近平总书记讲话摘录 交流分享提示 交流分享要点 摘录二 “奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。” 根据摘录二，从红、黄、绿等颜色中选择一种，作为“青春最亮丽的色”，并说明理由。 (2) ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ (4分) 示例：红色象征革命 胜利，寓意青年要继承革 命精神，为实现国家的繁 荣富强而不懈奋斗。 8. (2025山西)青年是社会中最积极、最有生气的力量，是祖国的未来、民族的希望。为强化同学们作为时代新人的责任担当，某校团委以“奋斗是青春最亮丽的底色”为主题开展系列活动。请你参与其中，完成下列任务。 议题式 活动一：牢记时代使命　明确奋斗方向 校团委组织主题板报展示活动。以下是某班板报的部分内容： ★青年的历史使命★ 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。作为青年的我们，应不负青春、不负韶华、不负时代！ 　　百年前的中国，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难，为实现① 　▲　而奋斗，当时的中国青年责无旁贷！ 　　今天的中国，处在中华民族发展的最好时期。生逢伟大时代，当今的中国青年，要把全部精力和热情投入到② 　▲　这项壮丽而崇高的事业中！ (1)请你把板报中空白处的内容补充完整。(4分) ①民族独立、人民解放；②实现中华民族伟大复兴(4分) (评分说明：共4分，每空2分。其他表述言之有理也可酌情赋分) 活动二：追寻榜样足迹　汲取奋斗力量 在主题宣讲活动中，同学们了解到 曲周科技小院团队的先进事迹： 新考法 (2)　　　　　 宣讲活动结束后，同学们准备就以上先进事迹写一则短 评，请你写出短评要点。(8分) ①“材料中科技小院的师生们16年致力于绿色高产高效攻关”生动诠释了以改革创新为核心的时代精神，也体现了他们在个人岗位上爱国、敬业的社会主义核心价值观。 ②“他们与粪污打交道、记录数据，最终研发引选37项技术”是辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的体现，他们用实干践行了劳动精神，在平凡中铸就辉煌。 ③“他们针对产业转型难题成功研发引选技术”说明只有利用科技创新成果，才能有效解决“三农”问题，推进乡村振兴战略深入实施。 ④“他们开展粪污处理及有机肥开发研究”正是贯彻绿色发展理念的具体行动，有力推动了农业绿色转型和农村高质量发展。 ⑤“一批批研究生将个人学术追求融入曲周的土地”告诉我们只有将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来，才能在奉献社会中实现生命的价值。 活动三：展现青春作为　谱写奋斗华章 按照校团委要求，各班召开了“争做最美奋斗青年”主题团队会。 (3)请结合可能遇到的具体困难与挑战，写出你的应对措施。(4分) 示例：挑战：我想成为一名军人，保家卫国。可是我现在各方面素质离参 军入伍的要求相差甚远。 应对措施：我要在家长、老师的帮助和督促下，刻苦学习，强健体魄，磨 砺意志，努力实现目标。(4分) (评分说明：本题具有开放性，要求从“可能遇到的具体困难与挑战”及 “应对措施”两个方面作答，每个方面2分，共4分) 19．随着信息化、智能化的网络时代来临，网络经济日趋繁荣，带动了短视频、网络直播等新领域的火爆。也出现了不少一夜成名的网红，他们拥有大量的粉丝群体，有广泛的传播和影响力，并获得了可观的收入。 对此，小波认为，网络直播职业不用辛勤劳动，也可以轻松赚钱，实现人生的价值。请你对这一观点进行评析。 网络直播这种新兴职业对劳动者对劳动者有新的要求 赚钱不一定就能实现人生价值，劳动实现人生价值 小波的观点不正确。（2分） 因为：（1）信息化、智能化的网络时代为我们提供了更多的职业选择机会。网络直播职业作为一种新兴职业，也对劳动者的素质提出了更高的要求，并不能只看到该行业轻松的一面。（结合材料直播职业的要求 2分）（2）国家发展、民族振兴票要各种各样的职业。社会是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作，对整个社会来说都是必不可少的，都是在为国家和社会发展作出贡献。我们要平等地看待不同职业，尊重不同职业的劳动成果。（正确对待新兴职业的兴起 2分） （3）我们应顺应时代的变化，加强学习，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。我们在做职业规划时，不仅考虑自己的兴趣爱好、个性特长、能力和经验，还要满足国家与社会发展的需要，选择自己热爱的职业，全身心、富有激情地投入工作，实现自己的人生价值。（我们该如何做好职业准备，通过劳动实现自己的人生价值 4分） 所以，网络直播职业作为一种新兴职业，我们应正确对待。当代青年要努力学习，提高各方面素质，做好职业准备。（2分） 材料一：共青团海南省委、海南省青年联合会决定，授予7个青年集体第二十九届“海南青年五四奖章集体”。本次受到表彰的青年和青年集体，踊跃投身海南自贸港各项建设事业，兢兢业业、克己奉公、勇于担当、敢闯新路，为推动海南自贸港建设作出积极贡献。用实际行动践行了“请党放心，强国有我”的青春誓言，展示出当代海南青年投身海南自由贸易港建设的坚定信念与不懈追求。 阅读材料，回答问题： （1）结合材料一，说说当代海南青年身上有哪些信念和追求？（6分） 从“兢兢业业，克己奉公，勇于担当”，我感受到海南青年积极承担责任，严格要求自己，敢于担当，为自贸港建设贡献力量。 从“敢闯新路”，我感受到海南青年勇于创新，敢于实践，贯彻创新驱动发展战略。 从“用实际行动践行了‘请党放心，强国有我’”，我感受到海南青年将个人命运与国家命运紧密相连，把个人理想和自贸港建设紧密结合起来。 材料：要不断培育壮大具有海南特色的新质生产力，使海南成为新质生产力的重要实践地，在具体实践中，不仅要向科技创新要动能，还要向现代化产业体系要支撑；不仅要向绿色低碳要潜力，更要向改革开放要活力，还要向新型劳动者队伍要效益，为发展新质生产力提供人才支撑、打牢新质生产力发展基础。 （1）结合材料，运用所学知识，分析海南该如何加快形成新质生产力？（9分） ①“向科技创新要动能”“向新型劳动者队伍要效益”说明海南要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，坚持教育优先发展、科技自立自强，人才引领驱动。 ②“向现代化产业体系要支撑”说明海南要转变发展方式，优化经济结构，推动传统产业优化升级； ③“向绿色低碳要潜力”说明我们要坚持走绿色发展道路，利用好海南绿色生态优势，大力发展绿色低碳产业； ④“向改革开放要活力”说明海南要坚定不移地依靠改革开放，不断把新时代改革开放继续推向前进。 （2）海南以新质生产力赋能自贸港高质量发展，对我们未来职业规划有什么影响？（6分） 探究与分享P75-76 ①海南发展新质生产力，需要我们对未来的职业规划进行调整以适应自贸港高质量发展。 ②我们要结合自身情况和政府的发展政策，确定自己的人生方向，做好职业生涯规划，把个人发展与自贸港建设紧密结合起来。 ③新质生产力对劳动者素质提出了更高的要求，给我们带来更多的就业机会和挑战。我们应培养创新能力，学会观察、思考各种社会现象，生活中践行绿色发展理念，树立全球观念，要有忧患意识，以适应将来发展。 注意这个大前提 $