2026年河南三门峡市卢氏县文峪乡大石河中学等两校中考考前自测化学试题

**基本信息** 以河南文化（禹州钧瓷、开封鸡血汤）、科技前沿（神舟二十一号、甲醇燃料）为情境，覆盖化学观念（物质构成、转化）、科学思维（推理、计算）等核心素养，梯度设计适配中考三模综合检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14/14|物质变化、营养物质、实验操作|结合航天（热风烘烤机）、战略资源（萤石）等真实情境| |填空题|6/16|化合价、传统文化（司母戊鼎、酿酒）、溶解度|融合化学符号与文化传承，如“作酒醴”化学方程式书写| |简答题|4/10|实验探究（铝与硫酸铜反应异常）、微观反应|通过异常现象分析（铝丝产气）考查科学探究能力| |综合应用题|1/10|金属回收、除杂、化学计算|以“十五五”规划为背景，整合资源保护与定量计算，体现科学态度与责任|

2026年中考学科第三次调研考试 化学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试 卷上的答案无效。 相对原子质量H一1C一120一16Na一23Mg一24Cl-35.5K一39Ca一40Fe一56 Cu-64 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1.“这么中，那么燃，周末到河南。”下列关于河南特产的叙述主要涉及化学变化的是 A.南阳独山玉雕饰品 B.信阳毛尖冲泡茶水 C.禹州钧瓷人窑烧制 D洛阳牡丹晒制花茶 2神舟二十一号将一台热风烘烤机送人中国空间站，这是中国空间站“太空厨房”首次上新“烤 箱”，使在太空烤制鸡翅等食物成为现实。鸡翅富含的主要营养物质是 A.糖类 B.蛋白质 C.无机盐 D维生素 3.化学小组在跨学科实践活动中设计并组装了一个微型空气质量检测站。下列不属于需要检测 的物质是 A.二氧化碳 B.臭氧 C.二氧化硫 D.二氧化氨 4.2026年3月中东地缘冲突引发石油供应风险，石油是“工业的血液”。我国研发多种石油化工 催化剂的石油化工专家是 A.侯德榜 B.屠呦呦 C.徐光宪 D.闵恩泽 5.物质由微观粒子构成。下列各组物质全由分子构成的一组是 A.Si、H3 B.Hg、CuSO C.CH、C6o D.NaCl、HCl 6规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是 氢氧化钠 浓硫酸 水 A过滤 B.称量氢氧化钠固体 C.量取一定量的水 D.稀释浓硫酸 7分类是认识和研究问题的重要方法。如图甲、乙表示不同的物质类别，则下列选项中的物质依 次属于甲、乙的是 A.浓硫酸、石灰石 B.冰水共存物、氧化铝 混合物 甲 化合物 C.氨气、液氧 D空气、纯碱 并列关系 包含关系 8.氧气是人类赖以生存的重要物质。下列关于氧气的说法正确的是 A.氧气约占空气质量的21% B.铁丝伸人氧气中，刷烈然烧，火显四射 C利用红磷燃烧测定空气中氧气含量，红膦熄灭后应立刻打开弹簧夹 D扇风可使木炭燃烧更旺，是因为空气流动补充了氧气 9萤石是半导体、新能源的战略氟资源，它的主要成分是氟化钙，氟在元素周期表中的部分信息 及钙离子的结构示意图如图所示。下列说法正确的是 A.钙原子的最外层有2个电子 B.氟的相对原子质量为19.00g C.钙元素位于元素周期表的第三周期 19.00 D.氟化钙中氟、钙的原子个数比为1：2 10物质的组成、结构决定性质。下列对物质性质的僻释正确的是 A.用过氧化氢溶液可以制取氧气，是因为过氧化氢中含有氧分子 B.空气可以分离出氧气、氨气等，是因为分子可以再分 C,金刚石和石墨物理性质差异明显，是因为碳原子排列方式不同 D.稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红，是因为都含有氢元素 11.物质的鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体 加适量的水，测量温度变化 B 鉴别羊毛线和涤纶线 闻气味 除去稀盐酸中少量的稀硫酸 加人过量的氯化钡溶液，过滤 D 除去铜粉中的碳粉 在空气中灼烧 12转化观是重要的化学观念，甲、乙物质的一步转化关系如图，则下列不符合该关系的是 A.02、C02 B.Ca0、CaC0: 甲±乙 C.fe、Fes0: D.Cu(OH)2、CuCl2 13.室温下取溶质质量分数相同的稀盐酸和NaOH溶液进行反应，用传感器测出反应过程中pH 变化如图所示。下列说法不正确的是 pH A.图中x为稀盐酸 B.向α点溶液中加人无色酚酞溶液，溶液变红 C若将反应后的溶液蒸干只得到一种固体，则该溶液一定是b点代表的 溶液 0 D.当稀盐酸和NaOH溶液质量相等时，所得溶液在c点附近 x的体积mL 14.碳酸钙和物质X组成的混合物10.2g,与足量的盐酸反应，产生4,4g气体。则X不可能为 A.碳酸钠 B.碳酸镁 C.碳酸钾 D.氢氧化钙 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）》 15.如图为某品牌矿泉水标签的部分内容。请按要求填空： 水质主要成分mgL) (1)偏硅酸中硅元素的化合价为 偏硅酸(H2Si03) 25.035.0 钾CK) 0.83.0 (2)两个镁离子的化学符号为 钠Na) 1.75.8 16.开封小吃鸡血汤起源于宋代，食用鸡血可以补铁，人体中缺铁会 钙Ca) 3.1~7.9 导致 。“补铁”中的“铁”指的是 (填“单质” 镁Mg) 1.67.1 溶解性总固体 50.0120.0 或“元紫”)。 pH(25℃7.1~7.6 17.“中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。”请回答： (1)安阳殷墟出土的司母戊鼎是青铜器代表作，青铜属于 (填“合成材料”或“金属材料”)。 (2)古诗“遥知不是雪，为有暗香来”的微观解释为 (3)《尚书》记载“若作酒醴，尔惟曲蘖”。“作酒醴”即酿酒，酒精完全燃烧的化学方程式为 18.劳动创造美好生活。某同学周末与家人一起进行了以下家务劳动，请回答： (1)清洁家中的冰箱并放人活性炭，活性炭除异味是利用它的 性。 (2)烹任后关闭燃气阀门灭火，此操作运用的灭火原理是 (3)给院子的铁栏杆涂油漆，涂汕漆可防止生锈的原理是 0 19.绿萝水培营养液中含有KNO,、NH,C1等，两种物质的溶解度曲线如图所示，请回答： (1)KNO3、NH,Cl两种物质中属于复合肥的是 个溶犀度g KNO. (2)3℃时，将50gNH,C1放人50g水中，充分搅拌溶解后，所得溶液80-- 的质量为 g。 50 NH,CI (3),℃时，将90gKN0,的饱和溶液降温至，℃，所得溶液的溶质质 42 量分数为 (只列计算式)。 30 20.五角星跟着红军走过中国革命徘程，最后变为新中国的国家符号。 如图的五角星转化关系中、A~E是初中化学常见的化合物(“→”表 414温度/℃ 示可一步转化，“一”表示能相互反应)，其中A是胃酸的主要成分， B~E都含有地壳中含量最高的元素，B和E组成元素相同，C的俗名 为熟石灰，D为赤铁矿的主要成分。请回答下列问题： (1)C与E反应的化学方程式为 (2)B与D反应的化学方程式为 (3)100g溶质质量分数14.6%的A溶液与一定质量的D和氧化铜的混 合物恰好完全反应，将反应后的溶液蒸干，得到25.4g周体，则原混 合物中金属元素和氧元素的质量比为 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.(2分)近期，我国成功实现了大型货轮使用甲醇燃料运行一万海里的长途航行。甲醇是重要 的化工原料和有潜力的绿色燃料，二氧化碳与某种单质反应转化为甲醇的微观示意图如下。 碳原子 定条件 氧原子 甲 丙 O氢原子 (1)请从物质的组成或分子的构成角度写一条从图中获取的信息。 (2)请从以下①、②中任选一个回答： ①写出该反应的化学方程式 ②写出参加反应的两种物质的质量比。 22.(3分)如图所示，把打磨过的铝丝放人硫酸铜溶液中，观察到铝丝表面有 硫酸铜 红色固体析出，同时还观察到有少量无色无味气体产生的“异常”现象。 溶液 (1)实验前打磨铝丝的目的是什么？ 铝丝 (2)请写出生成红色固体的化学方程式。 (3)若用该实验验证质量守恒定律，是否能达到目的，为什么？ 23.(3分)如图是实验室制取氧气时常用的装置。 示 A (1)请写出用A装置制取氧气的化学方程式。 (2)请指出B装置的一个错误。 (3)若用C装置收集氧气，应如何验满？ 24.(2分)为了证明二氧化碳能与氢氧化钠发生反应，甲、乙两位同学设计了如图所示实验。 C0,气体 氢氧化钠溶液 弹资夹 稀盐酸 NaOH溶液 甲 乙 (1)甲同学观察到试管内的液面上升，他认为二者发生了反应。同学们认为该实验不够严谨， 理由是什么？ (2)乙同学实验时先将氢氧化钠溶液全部推人集气瓶中，过一会儿打开弹簧夹，他得出“二氧 化碳能与氢氧化钠发生反应”依据的实验现象是什么？ 四、综合应用题（共10分） 25.“十五五"规划为我国自然资源的利用和保护提出新的要求。 (1)如图所示图标与“自然资源的利用和保护”不相关的是 (填字母)。 b d (2)珍爱水资源人人有责。为了认识水的组成，进行如图实验。请在图中标出电源的正负极 (在虚线框内填写“+”或“-”)。 直流电流 (3)回收废旧金属是提高金属资源利用水平的有效途径。白铜是铜、镍(N)合金，镍在化合物 中通常呈+2价，同学们设计了如下流程从废弃白铜中回收铜和镍。 废弃白铜 粉碎 过量稀硫酸 固体a 适量锌粉 周体c 过滤 溶液h 逆滤 溶液d ①粉碎的目的是什么？ ②写出加人过量稀硫酸发生反应的化学方程式 ③从流程中可得出铜、镍、锌三种金属的活动性由强到弱的顺序为 (4)海洋是丰富的资源宝库。从海水中提取的某氯化钠样品中含有可溶性的瓢化镁，甲、乙两 位同学分别设计方案除去氯化镁。 ①甲同学用饱和食盐水浸洗样品。用饱和食盐水浸洗可除去氯化镁的原因是什么？ ②乙同学方案的主要操作有：a.溶解；b.加人过量的 ;c.过滤；d.在滤液 中加人过量的稀盐酸；e.蒸发。 ③氯化钠是重要的化工原料。电解食盐水可得到烧碱、氢气和氯气，若要制取40kg烧碱， 理论上需要瓢化钠的质量是多少？ 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 C B A D C D B 8 9 10 11 12 13 14 D A c A B C B 二、填空题（每空1分，共16分） 15.(1)+4 (2)2Mg2 16.贫血元素 17.(1)金属材料 (2)分子在不断运动 点燃 (3)C,H,0H+30,2C02+3H,0 18.(1)吸附 (2)清除可燃物 (3)隔绝氧气、水 19.(1)KN03 (2)75 15g一×100%) 08-X006(或50g+5B (3)100g+30g 20.(1)C02+Ca(0H)2=CaC03↓+H,0 (2)3C0+Fe,0,商温2Pe+3C0, (3)7:2 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.(1)甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成的。（其 他合理答案均可)(1分) (2)①C0,+3H,一定条件 H,OH+H2O ②参加反应的C02与H,的质量比为22：3。 (1分) 22.（1)除去铝丝表面致密的氧化铝游膜。（1分) (2)2A1+3CuS0,=Al2(S04),+3Cu(1分) (3)不能，因为有少量的气体逸出。(1分) 23.(1)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0+02↑(1分) (2)长颈漏斗下端管口没有伸人液面以下 (或长颈漏斗下端管口没有液封)。(1分) (3)将带火星的木条放在集气瓶b口处，若 木条复燃，说明氧气已收集满。（1分) 24.(1)液面上升可能是二氧化碳溶于水导致的。 （1分) (2)稀盐酸被吸人集气瓶中，瓶内有气泡产生。 (1分) 四、综合应用题（共10分） 25.(1)d(1分) (2)左框“+”，右框“-”(1分) (3)①增大反应物接触面积，使反应更快、更 充分。(1分) ②Ni+H2S0.=NiS0+H2↑(1分) ③锌>镍>铜(1分) (4)①饱和食盐水可以溶解氯化镁，但不能 继续溶解氯化钠。（1分) ②氢氧化钠溶液（或NaOH溶液）(1分) ③解：设理论上需要氯化钠的质量为x。 2NaC1+2H,0通电2Na0H+H,↑+C,↑(1分) 117 80 x 40 kg 117x 8040kg (1分) x=58.5kg(1分) 答：理论上带要缴化钠的质量为58.5kg。 2026年中考学科第三次调研考试 化 学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量 H—1 C—12 O—16 Na—23 Mg—24 Cl—35.5 K—39 Ca—40 Fe—56Cu—64 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1.“这么中，那么燃，周末到河南。”下列关于河南特产的叙述主要涉及化学变化的是 A.南阳独山玉雕饰品 B.信阳毛尖冲泡茶水 C.禹州钧瓷入窑烧制 D.洛阳牡丹晒制花茶 2.神舟二十一号将一台热风烘烤机送入中国空间站，这是中国空间站“太空厨房”首次上新“烤箱”，使在太空烤制鸡翅等食物成为现实。鸡翅富含的主要营养物质是 A.糖类 B.蛋白质 C.无机盐 D.维生素 3.化学小组在跨学科实践活动中设计并组装了一个微型空气质量检测站。下列不属于需要检测的物质是 A.二氧化碳 B.臭氧 C.二氧化硫 D.二氧化氮 4.2026年 3月中东地缘冲突引发石油供应风险，石油是“工业的血液”。我国研发多种石油化工催化剂的石油化工专家是 A.侯德榜 B.屠呦呦 C.徐光宪 D.闵恩泽 5.物质由微观粒子构成。下列各组物质全由分子构成的一组是 A. Si、H₂ B. Hg、CuSO₄ C. CH₄、C₆₀ D. NaCl、HCl 6.规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是 7.分类是认识和研究问题的重要方法。如图甲、乙表示不同的物质类别，则下列选项中的物质依次属于甲、乙的是 A.浓硫酸、石灰石 B.冰水共存物、氧化铝 C.氮气、液氧 D.空气、纯碱 8.氧气是人类赖以生存的重要物质。下列关于氧气的说法正确的是 A.氧气约占空气质量的21% B.铁丝伸入氧气中，剧烈燃烧，火星四射 C.利用红磷燃烧测定空气中氧气含量，红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹 D.扇风可使木炭燃烧更旺，是因为空气流动补充了氧气 9.萤石是半导体、新能源的战略氟资源，它的主要成分是氟化钙，氟在元素周期表中的部分信息及钙离子的结构示意图如图所示。下列说法正确的是 A.钙原子的最外层有2个电子 B.氟的相对原子质量为19.00g C.钙元素位于元素周期表的第三周期 D.氟化钙中氟、钙的原子个数比为1：2 10.物质的组成、结构决定性质。下列对物质性质的解释正确的是 A.用过氧化氢溶液可以制取氧气，是因为过氧化氢中含有氧分子 B.空气可以分离出氧气、氮气等，是因为分子可以再分 C.金刚石和石墨物理性质差异明显，是因为碳原子排列方式不同 D.稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红，是因为都含有氢元素 11.物质的鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体 加适量的水，测量温度变化 B 鉴别羊毛线和涤纶线 闻气味 C 除去稀盐酸中少量的稀硫酸 加入过量的氯化钡溶液，过滤 D 除去铜粉中的碳粉 在空气中灼烧 12.转化观是重要的化学观念。甲、乙物质的一步转化关系如图，则下列不符合该关系的是 A. O₂、CO₂ B. CaO、CaCO₃ C. Fe、FeSO₄ D. Cu(OH)₂、CuCl₂ 13.室温下取溶质质量分数相同的稀盐酸和 NaOH溶液进行反应，用传感器测出反应过程中pH变化如图所示。下列说法不正确的是 A.图中x为稀盐酸 B.向a点溶液中加入无色酚酞溶液，溶液变红 C.若将反应后的溶液蒸干只得到一种固体，则该溶液一定是b点代表的溶液 D.当稀盐酸和 NaOH溶液质量相等时，所得溶液在c点附近 14.碳酸钙和物质X组成的混合物10.2g，与足量的盐酸反应，产生4.4g气体。则X不可能为 A.碳酸钠 B.碳酸镁 C.碳酸钾 D.氢氧化钙 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 15.如图为某品牌矿泉水标签的部分内容。请按要求填空： (1)偏硅酸中硅元素的化合价为__。(2)两个镁离子的化学符号为__。 16.开封小吃鸡血汤起源于宋代，食用鸡血可以补铁，人体中缺铁会导致 。“补铁”中的“铁”指的是 (填“单质”或“元素”)。 17.“中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。”请回答： (1)安阳殷墟出土的司母戊鼎是青铜器代表作，青铜属于 (填“合成材料”或“金属材料”)。 (2)古诗“遥知不是雪，为有暗香来”的微观解释为 。 (3)《尚书》记载“若作酒醴，尔惟曲蘖”。“作酒醴”即酿酒，酒精完全燃烧的化学方程式为 。 18.劳动创造美好生活。某同学周末与家人一起进行了以下家务劳动，请回答： (1)清洁家中的冰箱并放入活性炭，活性炭除异味是利用它的 性。 (2)烹饪后关闭燃气阀门灭火，此操作运用的灭火原理是 。 (3)给院子的铁栏杆涂油漆，涂油漆可防止生锈的原理是 。 19.绿萝水培营养液中含有 KNO₃、NH₄Cl等，两种物质的溶解度曲线如图所示，请回答： (1)KNO₃、NH₄Cl两种物质中属于复合肥的是 。 (2)t₃℃时,将50g NH₄Cl放入50g水中,充分搅拌溶解后,所得溶液的质量为 g。 (3)t₃℃时，将90g KNO，的饱和溶液降温至t₁℃，所得溶液的溶质质量分数为 (只列计算式)。 20.五角星跟着红军走过中国革命征程，最后变为新中国的国家符号。如图的五角星转化关系中、A~E是初中化学常见的化合物(“→”表示可一步转化，“一”表示能相互反应)，其中 A 是胃酸的主要成分，B~E都含有地壳中含量最高的元素，B和E组成元素相同，C的俗名为熟石灰，D为赤铁矿的主要成分。请回答下列问题： (1)C与E反应的化学方程式为 。 (2)B与D 反应的化学方程式为 。 (3)100g溶质质量分数14.6%的 A 溶液与一定质量的D和氧化铜的混合物恰好完全反应，将反应后的溶液蒸干，得到25.4g固体，则原混合物中金属元素和氧元素的质量比为 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21.(2分)近期，我国成功实现了大型货轮使用甲醇燃料运行一万海里的长途航行。甲醇是重要的化工原料和有潜力的绿色燃料，二氧化碳与某种单质反应转化为甲醇的微观示意图如下。 (1)请从物质的组成或分子的构成角度写一条从图中获取的信息。 (2)请从以下①、②中任选一个回答： ①写出该反应的化学方程式 ②写出参加反应的两种物质的质量比。 22.(3分)如图所示，把打磨过的铝丝放入硫酸铜溶液中，观察到铝丝表面有红色固体析出，同时还观察到有少量无色无味气体产生的“异常”现象。 (1)实验前打磨铝丝的目的是什么? (2)请写出生成红色固体的化学方程式。 (3)若用该实验验证质量守恒定律，是否能达到目的，为什么? 23.(3分)如图是实验室制取氧气时常用的装置。 (1)请写出用 A 装置制取氧气的化学方程式。 (2)请指出 B 装置的一个错误。 (3)若用C装置收集氧气，应如何验满? 24.(2分)为了证明二氧化碳能与氢氧化钠发生反应，甲、乙两位同学设计了如图所示实验。 (1)甲同学观察到试管内的液面上升，他认为二者发生了反应。同学们认为该实验不够严谨，理由是什么? (2)乙同学实验时先将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过一会儿打开弹簧夹，他得出“二氧化碳能与氢氧化钠发生反应”依据的实验现象是什么? 四、综合应用题(共10分) 25.“十五五”规划为我国自然资源的利用和保护提出新的要求。 (1)如图所示图标与“自然资源的利用和保护”不相关的是 (填字母)。 (2)珍爱水资源人人有责。为了认识水的组成，进行如图实验。请在图中标出电源的正负极(在虚线框内填写“+”或“-”)。 (3)回收废旧金属是提高金属资源利用水平的有效途径。白铜是铜、镍(Ni)合金，镍在化合物中通常呈+2价，同学们设计了如下流程从废弃白铜中回收铜和镍。 ①粉碎的目的是什么? ②写出加入过量稀硫酸发生反应的化学方程式。 ③从流程中可得出铜、镍、锌三种金属的活动性由强到弱的顺序为 。 (4)海洋是丰富的资源宝库。从海水中提取的某氯化钠样品中含有可溶性的氯化镁，甲、乙两位同学分别设计方案除去氯化镁。 ①甲同学用饱和食盐水浸洗样品。用饱和食盐水浸洗可除去氯化镁的原因是什么? ②乙同学方案的主要操作有：a.溶解；b.加入过量的 ；c.过滤；d.在滤液中加入过量的稀盐酸；e.蒸发。 ③氯化钠是重要的化工原料。电解食盐水可得到烧碱、氢气和氯气，若要制取40kg烧碱，理论上需要氯化钠的质量是多少? 九年级化学参考答案 学科网（北京）股份有限公司 $