2026年河南驻马店市汝南县天中联盟中考考前自测化学试题

河南省2026年初中学业水平考试试卷 化 学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2,本试卷上不要答题，诮按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案 数 无效。 出 相对原子质量H:1C:12N:140:16Ca:40Cu:64Zn:65Ag:108 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意】 1.成语“百炼成钢”本义是生铁经过多次冶炼以后成为钢。下列成语本义中涉及的变化类型与 它相同的是 A.刻舟求剑 B.沙里沟金 C,木已成舟 D.火上浇油 2.2026年眷晚舞台上的智能机器人，外壳用到铝合金、碳纤维复合材料，线路板含高纯硅，外壳 按健为工程塑料。其中凤于有机合成材料的是 A,铝合金 B.工程塑料 C.高纯硅 D,碳纤维复合材料 3.为保障航天员在空间站的健康，航天员的食品需要营养多样化。下列食品中能为航天员提 毁 供维生素的是 A.冻干苹果 B.冻千鱼块 C.冻干牛肉 D.冻干米饭 42026年我国六五环境日主题是“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列做法或行为符合该主 题的是 A教室人走未关灯 B.废旧纸张再利用 C.使用一次性餐具 D.出行乘坐私家车 5,规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是 不断搅拌 微子 0 pH试纸 硫敢 里水 A测溶液pH B.给固体加热 C,稀释浓硫酸 D.熄灭酒精灯 6.氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧，能生成白色固体的是 A硫粉 B氢气 C,镁条 D.铁丝 ?.从微观角度认识物质是学习化学的重要方法。下列物质由分子构成的是 x A.干冰 B.硫酸铜 C.金刚石 D.氯化钠 8.下列有关物质的化学式、名称、俗称，三者皆指同一物质的是 A.CaCO、氧化钙、生石灰 B.NaOH、碳酸钠、烧碱 C.Ca(OH)2、氢氧化钙、熟石灰 D.Na2CO3、碳酸氢钠、小苏打 的 9.用于处理汽车尾气的催化剂中含有铂、钯、铑等。能元紫在元索周期表中的信息 栏 如图所示，下列关于铑元素的说法不正确的是 45 Rh 钝 A.元潆符号为Rh B.质子数为45 102.9 C.钱属于金属元索 D.相对原子质量为102.9g 化学第1页（共4页） 10.化学与生产、生活息息相关。下列做法不正确的是 A用互相刻画法区分黄铜和铜 B.用KNO3作复合肥料 C.使用加碘食盐补充人体微量元索碘 D.用稀盐酸除去氢氧化钠中的少量碳酸钠 11.下列叙述正确的是 A.二氧化碳是一种酸，能使紫色石蕊变红 B均一、稳定的液体一定是溶液 C.含有氧元素的化合物不一定是氧化物 D黄铜的熔点比纯铜的高 12.下列跨学科实践活动涉及的化学知识不正确的是 选项 跨学科实践活动 化学知识 A 基于碳中和理念设计低碳行动方案 二氧化碳凤于空气污染物 学校劳动基地的土壤酸性过强，可用 B 熟石灰凤于碱，能与H+发生反应 熟石灰改良 碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳可以使馒头 C 用面团发酵制作馒头 松软 D 用牵牛花自制酸碱指示剂 牵牛花汁過酸、碱性溶液显示不同颜色 13.室内装修材料释放出的甲醛(HCHO)对人体健康产生危害。吸收甲醛的反应儆观示意图 如图所示。以下说法不正确的是 。纸原子 +001 催化剂 ●碳原子 乙 丙 ○年原子 A参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1B.反应前后元素的化合价均无变化 C.生成丙和丁的质量比为22：9 D.反应前后原子的种类、数目不变 14.将一定量的C02和C0混合气体先通过足量的澄滑石灰水，得到20g白色沉淀；将剩余气 体干燥，再通过足量的灼热氧化铜，充分反应后，测得固体的质量减少了6.4g。则原混合气 体中氧元萦的质量分数为 A.35% B.50% C.64% D.75% 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）】 15.空气中体积分数约为78%的气体是 ;地壳中含量居第二位的元茶形成的氧化物是 (填化学式)。 16.化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题： (1)蔡伦发明的造纸步骤为切麻-→洗涤-→没灰水→蒸煮→-→揭纸。蒸煮过程中，将木 柴架空的目的是 (2)自热米饭发热包发热的主要原理之一是发热包中的生石灰和加人的水发生反应放热， 写出涉及反应的化学方程式： (3)写出一条防止铁制菜刀生锈的方法： 17.一粒好种，万担好粮。农业生产上，常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来进行选种。 (1)用氯化钠和蒸馏水配制100g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液，有以下步骤：a,称量； b.计算；c.溶解；d,装瓶贴标签；e量取。正确的顺序是 (填字母)。 Aabcde B.bcaed C.baecd 化学第2页（共4页） (2)用量简量取水时仰视读数，则配制的氯化钠溶液的溶质质量分数 (填“偏大”“偏 小”或“不变”)。 (3)所需氯化钠固体应该放在托盘天平的 (填“左盘”或“右盘”)上进行称量。 18.KNO,和NaCl的溶解度曲线如图所示，回答下列问题。 (1)20℃时，NaCl的溶解度 (填“>”“<”或“=”) KNO3的溶解度。 85.5--- KNO, (2)KNO3溶液中有少量NaCl,提纯KNO,用 结晶的 NaCl 方法。 在36.0 31.6 (3)℃时，KNO饱和溶液的溶质质量分数为 (只写 0 温度C 计算式)。 19.天然气作为家用燃料，写出甲烷充分燃烧的化学方程式： 一定质量的甲烷燃烧 时氧气不足，生成C0、C02和水蒸气的混合气体的质量为41.6g,经测定其中水的质量为 21.6g,则反应消牦氧气的质量为 g。 20.A~E为初中化学五种不同类别的常见物质。已知C是只含有两种元茶的酸，D是赤铁矿 的主要成分，E单质的粉末为黑色固体。写出物质C的用途： (写一条即可)。D E反应的化学方程式为 ;A和B发生反应的基本类型为 A 一”丧示转化关系 表示可相互反应 D 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.（2分)用化学知识解释下列现象。 (1)在化学实验课上，老师将少量浓氨水倒人烧杯中，不一会儿，坐在教室另一侧的同学也 闻到了刺激性气味。请从分子的角度解释该现象。 (2)写出盐酸和氢氧化钠发生中和反应的微观实质。 22.(2分)同学们根据所学知识设计了如图所示的实验，对燃烧条件进行了探究（已知白磷的若 火点是40℃)。 (1)通人氧气一段时间后，观察到装置甲中的白磷不燃烧，装置 01一 乙中的白磷燃烧，说明燃烧需要什么条件？ 20℃水、 80℃水 (2)写出白磷（化学式为P,)燃烧生成五纸化二磷的化学方程式。 白映超 23.(3分)某同学在探究金属与盐溶液反应的实验时，向A1(NO): 和AgNO,的混合溶液中加人一定质量的锌粉，充分反应后过滤，可得到滤渣和滤液。 (1)写出发生反应的化学方程式。 (2)若滤渣中含有2种金属，写出此时滤液中溶质的成分（写化学式）。 (3)充分反应后所得到的溶液的质量比原混合溶液的质量小，其原因是什么？ 化学第3页（共4页） 24,(3分)实验室制取气休的发生装置和收集装置如图所示，请回答下列问题。 ●●●●●● ●●●●●● 弹货夹 ●●●●●● ●●●●●● 多孔蚬 ●●●●●● 料板 棉花团 ●●●●●● ●●●●●● ●●●●●● ●●●●●● 常 B D ●●●●●● 兴 (1)写出用A装置制取氧气的化学方程式。 常 ●●●●●● ●●●●●● 0 (2)发生装置B和C都可以制取二氧化碳，B装置和C装置相比，写出C装置的优点。 ●●●●●● ●●●●●● (3)收集氧气和二氧化碳都可以用D装登，请将D装置补画完整。 出 ●●●●●● ●●●●●● 名 四、综合应用题（共10分】 ●●●●●● 25.化学实践小组为了更好地宜传“珍惜生命之源，践行低碳生活”，他们走进某低碳示范水厂 ●●●●●● 长 ●●●0●● 开展研学活动，探究水的净化、组成及低碳运营的相关知识，诮回答下列问题。 ●●●●0● ●●●0●● 活动一：低碳净水工艺 ●●●●●● 深 ●●●●●◆ 该水厂摒弃传统高能耗净水模式，采用“生物活性炭吸附+超滤膜过滤”的低碳工艺。 的 ●●●●●● (1)超滤膜的作用相当于实脸室中的 操作。 ●●●●●● ●●●●●● (2)活性炭具有 性，可除去水中的色素和异味。 ●●●●●● 故 ●●●●●● 活动二：检测水质 ●●●●●● 常 ●●●●●● i加 化学实践小组同学检测水厂出水的硬度为288.5mg·L-,检测酸贼度时发现部分水样呈 ●●●●e● 弱酸性，且含有少量碳酸钙沉淀（由水中的碳酸氢钙分解生成）。 ●●●●●● ●●●●●● 时 ●●●●●● (3)碳酸氢钙分解的化学方程式为Ca(HC0)2△CaC0,↓+H20+C0,个，反应生成的 ●●●●●● 洲 ●●●●●● 二氧化碳若直接排放会加刷温室效应，水厂将其通人氢氧化钠溶液中吸收，可以有效除 ●●●●●● ●●●●0● 低二氧化碳的排放，请写出二氯化碳和足量氢纸化钠反应的化学方程式： ●●●●●● 郊 (4)同学们查阅资料得知，我国《生活饮用水卫生标准》规定，饮用水，总硬度（以CCO计）不 ●●●●●● ●●●●●● 甜 得超过450mg·L-。该水样硬度 (填“符合”或“不符合”)国家标准。 ●●●●00 ●●●●●● 斋 活动三：验证水的组成 ●●●●●● ●●●●●● 化学实践小组的同学利用如图所示的装置进行电解水实验。 ●●●●●● 冷 ●●●●●● 随 ●●●●●● ●●●●●● ●●●●●● 8 ●●●●●● ●●0●●● 兴 ●●●●●● ●●●●●● 米 ●●●●●● :电源☐ ●●●●●● 兴 (5)①该实验可以证明水是由哪些元素组成的？a、b两管中产生气体的质量比是多少？ 締 ●●●●●● ●●●●●● 的 ②电解水时向水中加人少量疏酸钠或氢氧化钠的目的是什么？ ●●●●●● ●●●●●● 名 活动四：定量计算 ●●●●●● ●●●●●● 长 (6)在载人航天飞船中，常通过电椰水的方式为航天员提供氧气保障呼吸。为保障空间站 ●●●00● ●●●●●0 内航天员的纸气供给，需要生成32kg的氧气。理论上需要电解水的质量是多少？ ●●●●●● ●●●●●● ●0●0●● ●0●●●● 化学第4页（共4页） 化学答案 一、选择题：每小题1分，共14分。 1~5 DBABC 6~10 CACDD 11~14 CABC 二、填空题：每空1分，共16分。 15.氮气（或N2)SiO2 16.(1)增大木柴与氧气的接触面积，使反应更快更充分 (2)CaO+H2O=Ca(OH)2 (3)保持铁制菜刀表面干燥洁净（或涂油等，合理即可） 17.(1)C(2)偏小(3)左盘 18.(1)>(2)降温(3) 85.5g ×100% 85.5g+100g 19.CHL+202 点燃 0,+2H032 高温 20.金属除锈（或制造药物、帮助消化等，合理即可）3C0十Fe2O回2Fe十3CO2( 合理即可)复分解反应 三、简答题：每小问1分，共10分。 21.(1)分子总是在不断运动着。 (2)氢离子和氢氧根离子结合生成水分子（或H++OH一H2O)。 22.(1)温度达到可燃物的着火点。 (2)P,+502 点燃 P2O5。 23.(1)Zn+2AgNO3—Zn(NO3)2+2Ag。 (2)Al(NO3)3、Zn(NO3)2。 (3)锌和硝酸银反应生成硝酸锌的质量小于参加反应的硝酸银的质量 量小。 24.q)2KM0,△K,Mn0,.+Mn02+0.+. (2)可以控制反应的发生和停止。 (3) 所以反应后所得溶液的质量比原混合溶液的质 四、综合应用题：本题共1个小题，共10分。 25.(1)过滤(1分) (2)吸附(1分) (3)2NaOH+CO2-Na2 CO3+H2O(1) (4)符合(1分)(5)①水是由氢元素和氧元素组成的(1分)；a、b两管中产生气体的质量比是1：8(1分)。 ②增强导电性。(1分) (6)解：设理论上需要电解水的质量为x。 2H,0通电2H,个+0，个 (1分) 36 32 x 32 kg 36 x 3232kg (1分) x=36 kg (1分) 答：理论上需要电解水的质量是36kg。