第六单元 分数的初步认识（单元自测练习卷）-2025-2026学年三年级下册数学苏教版

**基本信息** 小学数学第六单元提优测评卷，覆盖分数意义、比较、运算及应用，注重基础巩固与能力提升，适配单元复习，体现抽象能力、运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|33分|分数单位、等值分数、分数比较|结合彩带对折、分苹果情境，培养数感| |操作|17分|图形涂色表示分数、等值分数探究|通过花圃分块、圆等分涂色，发展几何直观| |解决问题|20分|分数加减应用、实际分配问题|联系彩带使用、菜地种植情境，强化应用意识|

第六单元提优测评卷 时间:90分钟 满分:100分+10分 得分: 一、用分数表示涂色部分。(共10分) 二、填一填。(第6题4分，第8题5分，其余每空1分，共33分) 1. 的分子是( )，分母是( )，它的分数单位是( )，一共有( )个这样的分数单位。 2.把一个橙子平均分成8块，爸爸吃了1块，吃了这个橙子的 天天吃了3块，吃了这个橙子的 3. 在◯里填“>”或“<”。 ◯ 4.把一根彩带对折后再对折，每段是这根彩带的 5.把同一筐苹果的 分给一年级的同学， 分给二年级的同学， 分给三年级的同学，( )年级同学分得的苹果最多。 6.下图中箭头所指的数表示的是王欢的身高。他的身高是( )米，也就是( )厘米。王欢妹妹的身高是9分米，也就是( )米，请用“↓”在下面的线段上表示出来。 7.比一比，排一排。 (1)将 按从大到小的顺序排列。 (2)将 按从小到大的顺序排列。 8.在下图中先填上与 相等的分数，再找出另一组相等的分数，写在图中对应的位置上。 9.把一根木料锯成相同的8段，需要锯( )次(每次锯下一段)，每段是这根木料的 三、选一选。(每题3分，共12分) 1.下面图形中，涂色部分能用分数 表示的有( )个。 A. 1 B. 2 C. 3 2.用一块地的 种大蒜，韭菜比大蒜多种了一些，韭菜可能种了这块地的( )。 A. B. C. 3.两根同样长的绳子，第一根剪去了原长的，第二根剪去了原长的 , ( )绳子剪去的长一些。 A.第一根 B.第二根 C.无法确定哪根 4． 两个□里可以分别填( )。 A. 2 4 B. 6 2 C. 3 7 学科网（北京）股份有限公司 四、算一算。(共8分) 五、操作题。(第1题9分，第2题8分，共17分) 1.如下图，有一块正方形的花圃，其中的 种玫瑰，海棠占地的大小是玫瑰的3倍，其余的种月季。 (1)在图中分别涂色表示三种花占地的大小。 (2)玫瑰和海棠一共占这块花圃的⁽⁾/₍ (3)月季比玫瑰多占这块花圃的⁽⁾/₍ 2.如下图，把三个同样大小的圆，分别平均分成2份、4份、6份，请你分别给它们的 涂色。你发现了什么?再尝试做一下下面两道题。 六、解决问题。(第1题12分，第2题8分，共20分) 1.数学活动课上，王老师拿来一根彩带。王小芳用了这根彩带的 李志学也用了这根彩带的 ，苏小林用了这根彩带的 ，张小菲用了这根彩带的 学科网（北京）股份有限公司 (1)谁用的彩带最多?谁用的彩带最少? (2)王小芳和苏小林一共用了这根彩带的几分之几? (3)张小菲比李志学多用了这根彩带的几分之几? (4)这根彩带用完了吗?请说明理由。 2.有一块长方形菜地，用这块菜地的 种黄瓜，用剩下菜地的一半种辣椒，其余的种番茄。 (1)辣椒和番茄各占这块菜地的几分之几? (2)辣椒和番茄各占剩下菜地的几分之几? 附加题。(共10分) 如右下图，小明买了一张大白纸画画，第一天用去这张纸的 ，第二天用去这张纸的 第三天用去这张纸的 ，第四天用去这张纸的 。最后还剩下这张纸的几分之几? 第六单元提优测评卷 一、 【提示】根据分数的定义解决。 二、1.5 7 5 【提示】根据分数的意义解决。 2. 【提示】根据分数的意义解决。 3.< < > < < > >> 【提示】根据分数的意义比较大小。 4. 【提示】把一根彩带对折后再对折，平均分成 4份，每份是这根彩带的 5.一 【提示】 一年级同学分得的苹果最多。 6.1.3 130 0.9 【提示】根据图示，0到1之间被平均分成10份，每份表示0.1米，也就是1分米。 7.(1) (2) 【提示】根据分数的意义比较大小。 标数略 (或 【提示】根据等值分数的意义解决。 9.7 【提示】锯7次，将木料锯成8段。 三、1. C【提示】第二幅图没有被平均分成4份，不能用 表示。 2. B 【提示】 多一些，符合题意； 占 7 份中的 6 份, 7份中的2份，一共是8份，超过了7份，不符合题意。 3. B【提示】两根绳子同样长， ，第二根绳子剪去的长一些。 4. B【提示】将一个整体平均分，分成的份数越多，每份就越小。 四、 五、1.(1)涂色略 【提示】玫瑰涂1份，海棠涂3份，月季涂4份。 (2) (3) 【提示】从图中可以看出这块花圃被平均分成8份，其中玫瑰占1份，海棠占地的大小是玫瑰的3倍,占3份,剩下的8-1-3=4(份)种上月季。 2. 我发现了：每个都是涂了整个圆 的一半。 1 0 【提示】三个圆的涂色部分一样大，每个都是涂了整个圆的一半。 六、 苏小林用的彩带最多，王小芳和李志学用的彩带最少。 【提示】将每个人用的彩带进行比较即可。 【提示】王小芳用的+苏小林用的=王小芳和苏小林一共用的 【提示】张小菲用的一李志学用的=张小菲比李志学多用的 (4)用完了。理由：将整根彩带平均分成9份，四个人分别用了1份、1份、4份和3份,共用了1+1+4+3=9(份),因此用完了。 【提示】将每个人用的份数合起来，再与9份比较即可。 2.(1)5-1=44÷2=2 辣椒和番茄都占这块菜地的 (2)辣椒和番茄都占剩下菜地的 【提示】将整块菜地平均分成5份，黄瓜占 1 份，剩下菜地占4份，一半是2份，辣椒和番茄各占 ；剩下菜地的一半种辣椒，其余的种番茄，说明辣椒和番茄都占剩下菜地的 附加题 【提示】把这张大白纸平均分成16份，第一天用去16÷2=8(份)，第二天用去16÷4=4(份),第三天用去16÷8=2(份)，第四天用去 1 份，还剩下16-8-4-2-1=1(份),即最后还剩下这张纸的 。 学科网（北京）股份有限公司 $