精品解析：甘肃张掖市肃南裕固族自治县祁丰学校2025-2026学年北师大版第二学期阶段练习二 五年级数学（A） 人教版

2025-2026学年第二学期阶段练习二 五年级数学（A）人教版 （时间:80分钟 满分:100分） 注意事项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效. 3.保持卷面清洁。不要折叠，不要弄破。 一、填空。（30分） 1. 4个是；是（ ）个。 【答案】4；8 【解析】 【分析】（1）根据题意，分数的意义是把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，1个​是，4个​就是4份，据此解答。 （2）根据题意，先把带分数​转化为假分数，再看这个假分数的分子是几，就表示有几个，据此解答。 【详解】（1）4个​是​。 （2）＝​＝，所以​是8个。 综上所述可得，4个是；是8个。 2. 分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】分子小于分母的分数是真分数；分子等于或大于分母的分数是假分数；由整数和真分数组成的分数是带分数。据此解答即可。 【详解】由分析可知： 分数单位是的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是。 【点睛】本题考查真分数、假分数和带分数，明确它们的定义是解题的关键。 3. 在括号里填上合适的单位。 小芳家厨房地面的面积约是12（ ），橱柜上的烤箱长约4（ ），容量大约是30（ ），柜子里的保鲜盒体积大约是2（ ）。 【答案】 ①. 平方米##m2 ②. 分米##dm ③. 升##L ④. 立方分米##dm3 【解析】 【分析】1平方米的地面上大约能站12名同学，厨房地面的面积用平方米作单位合适； 张开的大拇指和食指之间的距离大约是1分米，烤箱的长度用分米作单位合适； 1升液体的体积是1立方分米，烤箱的容量用升作单位合适； 1个粉笔盒的体积接近1立方分米，保鲜盒的体积用立方分米作单位合适。 【详解】小芳家厨房地面的面积约是12平方米，橱柜上的烤箱长约4分米，容量大约是30升，柜子里的保鲜盒体积大约是2立方分米。 4. 在括号里填上合适的数。 6.08立方分米＝（ ）立方厘米 8050毫升＝（ ）升（ ）毫升 3.2立方米＝（ ）立方分米 1050立方厘米＝（ ）毫升＝（ ）升 13秒＝分 27千克＝吨 9分米＝米 【答案】6080；8；50； 3200；1050；1.05； ；； 【解析】 【分析】根据1立方分米＝1000立方厘米，1升＝1000毫升，1立方米＝1000立方分米，1立方厘米＝1毫升，1分＝60秒，1吨＝1000千克，1米＝10分米，大单位换算成小单位时乘进率，小单位换算成大单位时除以进率，据此解答。 【详解】（1）6.08×1000＝6080立方厘米 所以6.08立方分米＝6080立方厘米。 （2）8050毫升＝8000毫升＋50毫升 8000毫升＝8升 所以8050毫升＝8升50毫升。 （3）3.2×1000＝3200（立方分米） 所以3.2立方米＝3200立方分米。 （4）1050÷1000＝1.05（升） 所以1050立方厘米＝1050毫升＝1.05升。 （5）13÷60＝（分） 所以13秒＝分。 （6）27÷1000＝（吨） 所以27千克＝吨。 （7）9÷10＝（米） 所以9分米＝米。 5. 317至少加上（ ）就是2的倍数，至少减去（ ）就是5的倍数。 【答案】 ①. 1 ②. 2 【解析】 【分析】2的倍数特征：末尾数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数； 5的倍数特征：末尾数字是0或5的数是5的倍数，据此填空即可。 【详解】317＋1＝318 317－2＝315 则317至少加上1就是2的倍数，至少减去2就是5的倍数。 6. 下面正方体木块棱长总和是84厘米，它的棱长是（ ）厘米，表面积是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 7 ②. 294 【解析】 【分析】已知正方体木块的棱长总和是84厘米，根据“正方体棱长总和＝棱长×12”，用棱长总和除以12即可求出棱长；再根据“正方体表面积＝棱长×棱长×6”即可求出该正方体木块的表面积。据此解答。 【详解】84÷12＝7（厘米） 7×7×6 ＝49×6 ＝294（平方厘米） 所以该正方体木块的棱长是7厘米，表面积是294平方厘米。 7. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 （ ）4 （ ） （ ） （ ）9 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＜ 【解析】 【分析】（1）把整数化成假分数，再根据同分母分数，分子大的分数大进行比较； （2）（3）把带分数化成假分数，再根据同分母分数，分子大的分数大进行比较； （4）真分数小于1，所以＜9。 【详解】，＜，所以＜4 ，＞，所以 8. 一个数的最大因数和最小倍数都是16，这个数是（ ）。 【答案】16 【解析】 【分析】一个数的最小因数是1，最大因数是它本身；一个数的最小倍数是它本身，没有最大倍数。 【详解】一个数的最大因数和最小倍数都是16，这个数是16。 【点睛】本题考查因数和倍数的知识，明确一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。 9. 一盒酸奶的包装盒上写着“净含量500毫升”，实际测量出外包装盒长8厘米、宽5厘米、高12厘米，根据以上数据，你认为包装盒标注的净含量真实吗？（ ）（填“真实”或“不真实”）。理由是（ ）。 【答案】 ①. 不真实 ②. 长方体的容积要小于它的体积 【解析】 【分析】根据“长方体的体积＝长×宽×高”先计算出长方体包装盒的体积，再与标注的净含量进行比较；容积是指包装盒内部能容纳物体的体积，由于包装盒有厚度，其容积应小于外部体积。据此解答。 【详解】8×5×12＝480（立方厘米） 480立方厘米＝480毫升 480＜500，所以包装盒标注的净含量不真实。理由是长方体的容积要小于它的体积。 10. 一个长方体的长宽高都扩大到原来的3倍，表面积扩大到原来的（ ）倍，若将它的长扩大到原来的2倍，宽也扩大到原来的2倍，高扩大到原来的3倍，则它的体积扩大到原来的（ ）倍。 【答案】 ①. 9 ②. 12 【解析】 【分析】利用长方体表面积和体积公式的应用，通过设出原长方体的长、宽、高分别为a、b、c，分别计算出变化前后的表面积和体积，再进行比较得出倍数关系。 【详解】①设原长方体的长、宽、高分别为a、b、c，原表面积S1＝（ab＋bc＋ac）×2 长宽高都扩大到原来的3倍后，长、宽、高变为3a、3b、3c， 新表面积S2＝（3a×3b＋3b×3c＋3a×3c）×2 ＝（9ab＋9bc＋9ac）×2 ＝9×（ab＋bc＋ac）×2 ＝9S1 一个长方体的长宽高都扩大到原来的3倍，表面积扩大到原来的9倍。 ②设原长方体的长、宽、高分别为a、b、c，原体积V1＝abc。 变化后长、宽、高变为2a、2b、3c， 新体积V2＝2a×2b×3c ＝2×2×3×abc ＝12abc ＝12V1 若将它的长扩大到原来的2倍，宽也扩大到原来的2倍，高扩大到原来的3倍，则它的体积扩大到原来的12倍。 11. 如图，这个几何体再增加1个同样的小正方体（添加的小正方体与其他小正方体至少有一个面重合），要保证从前面看到的图形不变，有______种不同的添法。 【答案】5 【解析】 【分析】要使从前面看到的图形不变，小正方体可以放在底层每个正方体的前面或后面，也可以放在左前方正方体的正上方，这些位置都不会改变从前面观察到的形状，据此解答。 【详解】底层能放4个位置，再加上左前方上方可以摞1个，一共2＋2＋1＝5种。 二、选择。（10分） 12. 乐乐试着用小棒搭建长方体，已经搭好了3根小棒，能确定这个长方体的形状和大小的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】长方体有长、宽、高三组不同长度的棱，每组各4条。要确定长方体的形状和大小，需要同时确定长、宽、高的长度。 【详解】A、B、C中的3根小棒，要么是两组长度（比如2根长、1根宽），要么是同一组重复，无法同时确定长、宽、高。 D中的3根小棒，分别对应长方体的长、宽、高，这三个维度的长度都确定后，长方体的形状和大小就唯一确定了。 故答案为：D 13. 下面图形不能折成正方体的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】正方体展开图有11种标准结构，包括1－4－1型、2－3－1型、2－2－2型、3－3型，只要符合这些类型就能折成正方体；如果出现“田”字形结构，或折叠时会出现面重叠的结构，就不能折成正方体，据此逐一判断即可。 【详解】A．属于1－4－1型，是正方体的标准展开图，可以折成正方体。 B．属于1－4－1型，是正方体的标准展开图，可以折成正方体。 C．不属于11种标准展开图，折叠时会出现面重叠的情况，不能折成正方体。 D．属于2－3－1型，是正方体的标准展开图，可以折成正方体。 所以不能折成正方体的是。 14. 根据“6×7＝42”，下列说法正确的是（ ）。 A. 42是倍数 B. 42是6和7的因数 C. 7是42和6的倍数 D. 6是42的因数 【答案】D 【解析】 【分析】在整数除法中，如果商是整数且没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。因数与倍数是相互依存的，必须说，谁是谁的因数，谁是谁的倍数。 【详解】A．根据“6×7＝42”可知，42是6和7的倍数，原说法错误； B．根据“6×7＝42”可知，42是6和7的倍数，原说法错误； C．根据“6×7＝42”可知，7是42的因数，原说法错误； D．根据“6×7＝42”可知，6是42的因数，原说法正确。 故答案为：D 15. 一个几何体从上面看是，从左面看是，从前面看是，这个几何体是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】A．从上面看有2层，上层有4个小正方形，下层有2个小正方形，左右各1个；从左面看有2层，下层有2个小正方形，上层有2个小正方形，左右对齐；从前面看有2层，下层有4个小正方形，上层有2个小正方形，对齐下层的第2个和第4个。 B．从上面看有2层，上层有4个小正方形，下层有1个小正方形，对齐上层的第2个；从左面看有2层，下层有2个小正方形，上层有2个小正方形，左右对齐；从前面看有2层，下层有4个小正方形，上层有2个小正方形，对齐下层的第2个和第4个。 C．从上面看有2层，下层有4个小正方形，上层有2个小正方形，左右各1个；从左面看有2层，下层有2个小正方形，上层有2个小正方形，左右对齐；从前面看有2层，下层有4个小正方形，上层有2个小正方形，左右各1个。 D．从上面看有2层，上层有4个小正方形，下层有2个小正方形，左右各1个；从左面看有2层，下层有2个小正方形，上层有1个小正方形，左对齐；从前面看有2层，下层有4个小正方形，上层有2个小正方形，左右各1个。 【详解】A．从上面看是，从左面看是，从前面看是，符合题意。 B．从上面看是，从左面看是，从前面看是，不符合题意。 C．从上面看是，从左面看是，从前面看是，不符合题意。 D．从上面看是，从左面看是，从前面看是，不符合题意。 所以一个几何体从上面看是，从左面看是，从前面看是，这个几何体是。 16. 如下图，※的位置表示的数最有可能是下列选项中的（ ）。 A. B. 1 C. D. 2.25 【答案】B 【解析】 【分析】分数化成小数，用分数的分子除以分母，※的位置表示的数比1大，但是比1.5小。 【详解】A．＝1÷4＝0.25，0.25＜1，不符合题意。 B．＝＝5÷4＝1.25，1＜1.25＜1.5，符合题意。 C．＝7÷4＝1.75，1.75＞1.5，不符合题意。 D．2.25＞1.5，不符合题意。 ※的位置表示的数最有可能是。 三、计算。（13分） 17. 用分数表示下面各题的商。 6÷13＝ 3÷7＝ 9÷19＝ 1÷5＝ 2÷11＝ 16÷49＝ 【答案】；；；； ； 【解析】 【分析】根据分数与除法的关系，分数的分子相当于除法的被除数，分母相当于除法的除数。 【详解】6÷13＝ 3÷7＝ 9÷19＝ 1÷5＝ 2÷11＝ 16÷49＝ 18. 把下面的分数化成分母是48而大小不变的分数。 【答案】；；； 【解析】 【分析】根据分数的基本性质，分子和分母同时乘或除以同一个不为零的数，分数的大小不变。将分数的分母除以一个数得到48，同时分子也除以相同的数，使分数大小不变；或将分数的分母乘一个数得到48，同时分子也乘相同的数，使分数大小不变。 【详解】 19. 计算下面长方体的表面积。 【答案】592cm2 【解析】 【分析】长方体的表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2。 【详解】（12×10＋12×8＋10×8）×2 ＝（120＋96＋80）×2 ＝296×2 ＝592（cm2） 20. 计算下面正方体的体积。 【答案】216dm3 【解析】 【分析】正方体体积＝棱长×棱长×棱长，图中正方体的棱长是6dm。 【详解】6×6×6 ＝36×6 ＝216（dm3） 四、按要求做题。（18分） 21. 把一个图形看作单位“1”，在图中涂色表示下面的分数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】九宫格正方形被平均分成9份，表示取其中5份，涂5个小方格即可； 平行四边形被平均分成4份，表示取其中1份，涂1个小平行四边形即可； 把10个圆圈看作单位“1”，的意义是把单位“1”平均分成5份，取其中的3份。10个圆平均分成5份，每份2个，3份就是6个，涂6个圆圈即可。 【详解】如图： 22. 把下列各数按要求进行分类。 13 20 1 45 38 0 2 91 3 奇数 偶数 质数 合数 【答案】见详解 【解析】 【分析】奇数：不能被2整除的整数（个位为1、3、5、7、9）；偶数：能被2整除的整数（个位为0、2、4、6、8，0也是偶数）；质数：大于1的自然数，除了1和它本身，没有其他因数；合数：大于1的自然数，除了1和它本身，还有其他因数；1既不是质数也不是合数，0既不是质数也不是合数。 【详解】如图： 23. 一个由若干个同样的小正方体组成的几何体从上面看到的图形如图，数字表示这个位置上所用的小正方体的个数，想象这个几何体的形状，并分别画出从前面和从左面看到的图形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】由从上面看到的图形可知，该几何体从前面看有3列，第1列3个小正方体（依次靠上叠加），第2列2个小正方体（靠上叠加），第3列1个小正方体。该几何体从左面看有2列，第1列有3个小正方体（依次靠上叠加），第2列有1个小正方体。据此画图。 【详解】如图： 24. 静静在玩投飞镖的游戏。如图，靶上的数表示投中该区域的得分。 你认为静静说得对吗？写一写你的理由。 【答案】不对；理由见详解 【解析】 【分析】由题可知，静静的得分为23分，为奇数；观察飞镖靶上的得分，发现它们均为偶数，即2、4、6、8、10；根据奇偶数的特点，偶数＝偶数＋偶数，由于静静的得分为奇数，但是飞镖靶上的得分都是偶数，因此她的得分不可能是奇数；据此解答。 【详解】飞镖靶上的得分2、4、6、8、10全都是偶数，根据奇偶性的加法规律，无论多少个偶数相加，和一定是偶数。静静投了3次，相当于3个偶数相加，比如2＋4＋8＝14、10＋10＋10＝30、6＋8＋10＝24，无论怎么组合这3个偶数，最终的和都只能是偶数，而23是奇数，所以不可能得到23分。 答：静静说得不对。 五、解决问题。（29分） 25. 在长沙望城茶亭镇九峰山古驿道旁，矗立着一座别具一格的古塔——惜字塔，塔顶有一株令人称奇的朴树，塔与树整体高约19米。朴树大约高7米，扎根于塔顶，历经风雨洗礼，树冠如华盖般舒展，与塔身相互映衬，形成了望城的独特景观。以数学的眼光来看，树高是塔高的几分之几？ 【答案】 【解析】 【分析】根据题意，已知塔与树的整体高度和树的高度，要求树高是塔高的几分之几，先用整体高度减去树的高度求出塔的高度。求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算，即用树高除以塔高。 【详解】塔的高度：19－7＝12（米） 7÷12＝ 答：树高是塔高的。 26. 妈妈生日快到了，乐乐给妈妈准备了一份精美的礼物，并将礼物装在长为20厘米，宽为15厘米，高为10厘米的长方体盒子中，盒子用彩纸包装起来，并用漂亮的红彩带捆扎（如下图），其中打蝴蝶结的地方红彩带长为18厘米。 （1）一共需要用红彩带多少厘米？ （2）包装这个礼盒至少需要多少平方厘米的彩纸？ 【答案】（1）128厘米 （2）1300平方厘米 【解析】 【分析】（1）观察图形可知，红彩带的长度包括：2条长，2条宽，4条高，打蝴蝶结的18厘米。即红彩带总长度＝长×2＋宽×2＋高×4＋18，长方体的长为20厘米，宽为15厘米，高为10厘米，把数据代入计算即可。 （2）包装这个礼盒至少需要多少平方厘米的彩纸，就是求长方体的表面积。根据长方体的表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2，代入计算即可。 【小问1详解】 20×2＋15×2＋10×4＋18 ＝40＋30＋40＋18 ＝70＋40＋18 ＝110＋18 ＝128（厘米） 答：一共需要用红彩带128厘米。 【小问2详解】 （20×15＋20×10＋15×10）×2 ＝（300＋200＋150）×2 ＝（500＋150）×2 ＝650×2 ＝1300（平方厘米） 答：包装这个礼盒至少需要1300平方厘米的彩纸。 27. 某水果店进行促销活动，园园买了一些南丰蜜橘（买的南丰蜜橘为整份数）。请你帮园园判断找回的钱数对不对，并说明理由。 【答案】找回的钱不对；理由见详解 【解析】 【分析】园园只买整份数的南丰蜜橘，南丰蜜橘单价为5元/份，因此总花费一定是5的倍数；园园支付了100元，100也是5的倍数，根据“5的倍数减去5的倍数，结果仍是5的倍数”，找回的钱数也一定是5的倍数。 【详解】实际花费：100－12＝88（元） 南丰蜜橘单价5元/份，买整份的总花费必须是5的倍数，5的倍数的个位只能是0或5。 88的个位是8，不是0或5，不是5的倍数，不符合整份购买的花费要求，因此找回的钱数不对。 答：园园判断找回的钱数不对。 28. 腊八节是我国的传统节日。腊八节这天，妈妈用一个从里面量长20厘米、宽15厘米、高18厘米的无盖长方体玻璃容器泡腊八蒜，里面盛有12厘米高的醋。 （1）玻璃容器中有多少毫升的醋？ （2）若往容器里放入体积为2.1立方分米的腊八蒜（腊八蒜均浸没在醋中），容器里的醋会不会溢出？ 【答案】（1）3600毫升 （2）会溢出 【解析】 【分析】（1）醋的形状是长20厘米、宽15厘米、高12厘米的长方体，用长方体体积＝长×宽×高算出体积，再把立方厘米换算成毫升（1立方厘米＝1毫升），即可求出醋的容积。 （2）先求出容器还能装多少空间（用长×宽×剩余高度），再把腊八蒜的2.1立方分米换算成立方厘米，比较两者大小：腊八蒜体积大于剩余空间，醋就会溢出，反之则不会。 【小问1详解】 20×15×12 ＝300×12 ＝3600（立方厘米） 3600立方厘米＝3600毫升 答：玻璃容器中有3600毫升的醋。 【小问2详解】 18－12＝6（厘米） 20×15×6 ＝300×6 ＝1800（立方厘米） 2.1立方分米＝2100立方厘米 2100＞1800 答：容器里的醋会溢出。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期阶段练习二 五年级数学（A）人教版 （时间:80分钟 满分:100分） 注意事项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效. 3.保持卷面清洁。不要折叠，不要弄破。 一、填空。（30分） 1. 4个是；是（ ）个。 2. 分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。 3. 在括号里填上合适的单位。 小芳家厨房地面的面积约是12（ ），橱柜上的烤箱长约4（ ），容量大约是30（ ），柜子里的保鲜盒体积大约是2（ ）。 4. 在括号里填上合适的数。 6.08立方分米＝（ ）立方厘米 8050毫升＝（ ）升（ ）毫升 3.2立方米＝（ ）立方分米 1050立方厘米＝（ ）毫升＝（ ）升 13秒＝分 27千克＝吨 9分米＝米 5. 317至少加上（ ）就是2的倍数，至少减去（ ）就是5的倍数。 6. 下面正方体木块棱长总和是84厘米，它的棱长是（ ）厘米，表面积是（ ）平方厘米。 7. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 （ ）4 （ ） （ ） （ ）9 8. 一个数的最大因数和最小倍数都是16，这个数是（ ）。 9. 一盒酸奶的包装盒上写着“净含量500毫升”，实际测量出外包装盒长8厘米、宽5厘米、高12厘米，根据以上数据，你认为包装盒标注的净含量真实吗？（ ）（填“真实”或“不真实”）。理由是（ ）。 10. 一个长方体的长宽高都扩大到原来的3倍，表面积扩大到原来的（ ）倍，若将它的长扩大到原来的2倍，宽也扩大到原来的2倍，高扩大到原来的3倍，则它的体积扩大到原来的（ ）倍。 11. 如图，这个几何体再增加1个同样的小正方体（添加的小正方体与其他小正方体至少有一个面重合），要保证从前面看到的图形不变，有______种不同的添法。 二、选择。（10分） 12. 乐乐试着用小棒搭建长方体，已经搭好了3根小棒，能确定这个长方体的形状和大小的是（ ）。 A. B. C. D. 13. 下面图形不能折成正方体的是（ ）。 A. B. C. D. 14. 根据“6×7＝42”，下列说法正确的是（ ）。 A. 42是倍数 B. 42是6和7的因数 C. 7是42和6的倍数 D. 6是42的因数 15. 一个几何体从上面看是，从左面看是，从前面看是，这个几何体是（ ）。 A. B. C. D. 16. 如下图，※的位置表示的数最有可能是下列选项中的（ ）。 A. B. 1 C. D. 2.25 三、计算。（13分） 17. 用分数表示下面各题的商。 6÷13＝ 3÷7＝ 9÷19＝ 1÷5＝ 2÷11＝ 16÷49＝ 18. 把下面的分数化成分母是48而大小不变的分数。 19. 计算下面长方体的表面积。 20. 计算下面正方体的体积。 四、按要求做题。（18分） 21. 把一个图形看作单位“1”，在图中涂色表示下面的分数。 22. 把下列各数按要求进行分类。 13 20 1 45 38 0 2 91 3 奇数 偶数 质数 合数 23. 一个由若干个同样的小正方体组成的几何体从上面看到的图形如图，数字表示这个位置上所用的小正方体的个数，想象这个几何体的形状，并分别画出从前面和从左面看到的图形。 24. 静静在玩投飞镖的游戏。如图，靶上的数表示投中该区域的得分。 你认为静静说得对吗？写一写你的理由。 五、解决问题。（29分） 25. 在长沙望城茶亭镇九峰山古驿道旁，矗立着一座别具一格的古塔——惜字塔，塔顶有一株令人称奇的朴树，塔与树整体高约19米。朴树大约高7米，扎根于塔顶，历经风雨洗礼，树冠如华盖般舒展，与塔身相互映衬，形成了望城的独特景观。以数学的眼光来看，树高是塔高的几分之几？ 26. 妈妈生日快到了，乐乐给妈妈准备了一份精美的礼物，并将礼物装在长为20厘米，宽为15厘米，高为10厘米的长方体盒子中，盒子用彩纸包装起来，并用漂亮的红彩带捆扎（如下图），其中打蝴蝶结的地方红彩带长为18厘米。 （1）一共需要用红彩带多少厘米？ （2）包装这个礼盒至少需要多少平方厘米的彩纸？ 27. 某水果店进行促销活动，园园买了一些南丰蜜橘（买的南丰蜜橘为整份数）。请你帮园园判断找回的钱数对不对，并说明理由。 28. 腊八节是我国的传统节日。腊八节这天，妈妈用一个从里面量长20厘米、宽15厘米、高18厘米的无盖长方体玻璃容器泡腊八蒜，里面盛有12厘米高的醋。 （1）玻璃容器中有多少毫升的醋？ （2）若往容器里放入体积为2.1立方分米的腊八蒜（腊八蒜均浸没在醋中），容器里的醋会不会溢出？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $