2026年中考物理冲刺复习--力学基础巩固训练
2026-06-06
|
2份
|
21页
|
242人阅读
|
3人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 力学 |
| 使用场景 | 中考复习-三轮冲刺 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | 天津市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 16.92 MB |
| 发布时间 | 2026-06-06 |
| 更新时间 | 2026-06-06 |
| 作者 | ❀心之所向❀ |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58239900.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦力学核心概念与实验,以填空+实验题型系统覆盖压强、浮力、机械与能量,强化物理观念与科学思维的应用。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|压强基础|12题|概念辨析、单位换算、应用判断|从压强定义(比值)到影响因素(压力/受力面积),延伸液体压强、大气压与流体压强,形成“定义-影响-应用”链条|
|浮力与浮沉|5题|状态分析、密度计应用、排水量计算|基于称重法测浮力,关联密度、浮沉条件,结合生活实例(鱼悬浮、密度计)|
|机械与功|7题|杠杆分类、功/功率计算、能量转化|从杠杆平衡条件到功的计算,延伸机械能转化(抛石机、汽车制动),体现“力-功-能”逻辑|
|力学实验|2题|探究重力势能、平均速度与阻力影响|通过控制变量法、转换法(木桩深度反映势能),培养科学探究与证据分析能力|
内容正文:
2026年中考物理冲刺--力学必考基础巩固训练2
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.推土机的推土铲刃、篆刻刀的刀口做得很锋利,破窗锤的敲击端做成锥状,这些都是为了________(选填“增大”或“减小”)压强;如图所示,普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了_______的原理。
【答案】 增大 连通器
【详解】根据压强公式,在压力一定时,受力面积越小,压强越大。推土机的推土铲刃、篆刻刀的刀口做得很锋利,破窗锤的敲击端做成锥状,都是通过减小受力面积的方法来增大压强的。
连通器是指上端开口,底部连通的容器,当连通器内装同种液体且液体不流动时,各容器中的液面总保持相平。普通水壶壶嘴和壶身是上端开口、底部连通的,其设计遵循了连通器的原理。
2.如图所示的柔性屏手机因屏幕可以弯折而受到欢迎,这类手机内部搭配了钛合金应力骨架,将弯折时的压力分散到更大区域,这是通过________的方式减小弯折处所受的压强。手指向左滑动触摸屏时,会受到向________的摩擦力。手机之间通过_______传递信息。
【答案】 增大受力面积 右 电磁波
【详解】题目中提到“将弯折时的压力分散到更大区域”,是在压力不变时,通过增大受力面积的方式减小压强。
手指向左滑动时,手指相对于触摸屏向左运动,因此受到触摸屏的摩擦力方向为向右。
手机属于无线通信设备,依靠电磁波传递信息。
3.如图,两个手指抵住铅笔静止,此时两手指对铅笔的压力___________(选填“是”或“不是”)一对平衡力,该实验___________(选填“能”或“不能”)说明压力的作用效果与受力面积有关。
【答案】 不是 不能
【详解】 铅笔竖直静止时,竖直方向受力为:铅笔自身向下的重力、上方手指对铅笔向下的压力、下方手指对铅笔向上的压力,整体受力平衡,满足,因此两个手指对铅笔的压力大小不相等,不满足二力平衡条件,所以不是一对平衡力。
探究压力的作用效果与受力面积的关系时,要控制压力大小相同,只改变受力面积。本实验中两手指受到的压力大小不相等,没有控制压力大小相同,存在两个变量,因此不能说明压力的作用效果与受力面积有关。
4.如图甲所示为体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,此现象与图乙实验中哪两个实验步骤所反映的原理相同______(填写序号);图乙中③图桌面水平,小桌受到的重力和海绵对小桌的支持力______(选填“是”或“不是”)一对平衡力。
【答案】 ②③ 不是
【详解】[1] 甲图中滑雪者和步行者体重大致相同,因此对雪地的压力近似相等,但是二者受力面积不同,陷入雪地的深度不同,探究的是压力一定时,受力面积对压强的影响。乙图中②③两个步骤,压力相同(都放置相同的砝码),受力面积不同,符合该原理;
[2] 一对平衡力需要满足:作用在同一物体、大小相等、方向相反、作用在同一直线。图③中,海绵对小桌的支持力大小等于小桌重力+砝码重力,大小大于小桌自身的重力,不满足“大小相等”的条件,因此不是一对平衡力。
5.单位换算:
(1)=________
(2)20Pa=________
【答案】(1)
(2)20
【详解】(1)
可得
(2)根据压强单位帕斯卡()的定义:
可知
6.压强是表示压力作用效果的物理量。一张报纸平放在桌面上对桌面的压强约为0.5Pa,其物理意义是______。一名中学生双脚站立时对地面的压强约为,其物理意义是___。
【答案】 桌面上每平方米面积受到报纸的压力为0.5牛 地面每平方米面积受到中学生双脚的压力为牛
【详解】压强的物理意义是单位面积上受到的压力,0.5Pa表示桌面上每平方米的受力面积上受到一张报纸的压力大小为0.5牛。
表示地面上每平方米的受力面积受到一名中学生双脚的压力大小为牛。
7.___________的比值叫压强,它是表示___________的物理量。一本120页的书平放在水平桌面上,对桌面的压强约____________Pa,表示的物理意义:每平方米的面积上___________。
【答案】 压力与受力面积 压力作用效果 60 受到的压力为60牛
【详解】[1]压强是物体所受压力的大小与受力面积的比值,公式为。
[2]压强是专门用于表示压力作用效果的物理量,压力作用效果越显著,压强越大。
[3]120页的课本质量约为0.3kg,总重力约
课本平放时对桌面的压力
课本尺寸约长25cm,宽20cm,则平放桌面的受力面积约
压强约为
30~60Pa区间都属于合理估测。
[4]压强的物理意义是单位面积上受到的压力,若压强为60Pa,则表示每平方米的面积上,书对桌面的压力约为60N。
8.甲、乙两人在完全相同的沙滩上散步,留下深浅相同、大小不同的脚印,如下图所示,则两人对沙滩的压强__________,两人的质量__________。(均选填“>”“<”或“=”)
【答案】 = >
【详解】[1]用脚印深浅表示压强的大小,由于脚印深浅相同,所以压强相等,则两人对沙滩的压强=。
[2]由可知,在压强相同时,受力面积越大,对应的压力越大,甲的脚印更大,所以甲的压力更大,即,因为压力大小等于重力,所以甲的重力大于乙的重力,根据,所以质量。
9.如图所示,底面积相同的实心圆柱体A、B放在水平面上,高度之比,对地面的压强之比,则A、B对地面的压力之比为________,A、B的密度之比为________。
【答案】 2∶3 1∶2
【详解】已知,
由可得,则密度之比
水平地面上物体对地面的压力等于其重力,即
则压力之比
10.如图,是一瓶水分别正立、倒立放在水平桌面上的情景。设正立时水对瓶底的压强为p1,水瓶对桌面的压强为p2,倒立时水对瓶盖的压强为p3,水瓶对桌面的压强为p4,则p1______p3,p2______p4(选填“>”“<”或“=”)。
【答案】 < <
【详解】[1]液体压强公式p=ρgh,其中ρ是水的密度(不变),g是常量,h是水的深度。正立时(甲图),水的深度为h1,压强p1=ρgh1。倒立后(乙图),瓶子上宽下窄,水的体积不变,深度变大,即h3>h1。因此p3=ρgh3>ρgh1=p1
所以p1<p3。
[2]瓶对桌面的压力等于总重力F=G水+G瓶
总重力不变,因此正立和倒立的压力相等,即F2=F4。压强公式,正立时,受力面积是瓶底面积S2,。倒立时,受力面积是瓶盖面积S4,显然S4<S2。压力F相同,受力面积越小,压强越大,因此
所以p2<p4。
11.如图所示,把一个茶壶放在水平桌面上,当壶内水静止时,壶嘴和壶身中的液面高度总是_______ 的,这主要利用了________ 的原理。
【答案】 相同 连通器
【详解】茶壶的壶嘴和壶身构成了连通器,根据连通器的原理:当连通器内的同种液体静止时,各部分的液面高度总是相同的。
12.小昆在老家干农活时,发现院子里有活塞式抽水机,便对其工作原理展开研究。如图所示的活塞式抽水机中,下压活塞时,阀门___________(选填“A”或“B”)打开;若提起活塞,低处的水在___________的作用下进入圆筒。
【答案】 B 大气压
【详解】[1]当下压活塞时,活塞上的阀门B受到下方水的压力,会开启,而阀门A会受到上方水的压力,从而关闭。
[2]提起活塞时,阀门B受到上方水的压力作用关闭,此时圆筒内活塞下方的空间体积增大,气压减小,低处的水在大气压的作用下,推开进水口阀门A进入圆筒。
13.如图所示是小明进行托里拆利实验时的测量数据,当时当地的大气压强相当于________mm水银柱产生的压强;若移到高山顶上去做此实验,则测量结果将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 755 变小
【详解】在托里拆利实验中,大气压的值等于玻璃管内水银面到水银槽中水银面的水银柱产生的压强,由图可知水银柱的高度为755mm,所以当时当地的大气压强相当于755mm水银柱产生的压强。
大气压随海拔高度的增加而减小,高山顶海拔高,大气压更小,所以移到高山顶上去做此实验,测量结果将变小。
14.小明利用吸管做了三个和“吸”有关的实验,如图所示。甲图中,用纸巾摩擦过的塑料吸管能吸引小纸屑,是由于摩擦过的塑料吸管带了______;乙图中,他用塑料吸管轻轻一吸,牛奶能喝到嘴里,是由于______的作用;丙图中,用吸管往两张自然下垂的纸中间吹一口气,两张纸会“吸”在一起,是由于流体中,流速越大的地方压强越______。
【答案】 电 大气压强 小
【详解】用纸巾摩擦过的塑料吸管发生了摩擦起电现象,带电体可以吸引轻小的纸屑。
用吸管吸牛奶时,吸管内气压减小,外界大气压将牛奶压入吸管,从而进入口中。
根据流体压强与流速的关系:在流体中,流速越大的位置压强越小。向两张纸中间吹气时,中间空气流速快、压强小,外侧流速慢、压强大,压强差使两张纸 “吸” 在一起。
15.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小花测得的物体重力如图甲所示,其重力为________N;分析甲、乙、丙丁数据可知:浮力的大小与________有关。
【答案】 2.1 物体浸在液体中的体积
【详解】由图甲可知,弹簧测力计的分度值为0.1N,其示数为2.1N,所以物体的重力为2.1N。
图甲、乙、丙丁中液体密度相同,乙、丙(或比较乙、丁)物体排开液体的体积不同,弹簧测力计示数不同,故物体受到的浮力不同,说明浮力大小与物体排开液体的体积有关。
16.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”。
(1)站在岸上的人看到水中的鱼,是由于光__________(选涂“A从空气斜射入水中”或“B从水斜射入空气中”)发生折射形成的虚像;
(2)当小鱼的平均密度__________(选涂“A大于”、“B等于”或“C小于”)水的密度时,鱼可以悬浮在水中。
【答案】(1)B
(2)B
【详解】(1)人看到水中的鱼,是鱼反射的光进入人眼的过程,光的传播路径是从水斜射入空气中,发生折射后,人眼逆着折射光线的反向延长线看到鱼的虚像,因此选B。
(2)根据物体浮沉条件,当物体悬浮时,受到的浮力等于自身重力。
由浮力公式,重力公式,悬浮时,且,联立推导可得,即鱼的平均密度等于水的密度时可悬浮在水中,因此选B。
17.如图所示,在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的密度计,将其分别放入盛有甲乙两种液体的烧杯中,静止时密度计处于漂浮状态。若甲乙两种液体的密度分别为、,则___________(选填“=”、“>”或“<”)。
【答案】<
【详解】同一个密度计在甲、乙两种液体中都漂浮,所以浮力都等于自身重力,即
根据阿基米德原理可知,浮力相等时,越大,液体密度越小。
从图中可以看出,密度计在甲液体中排开液体的体积,因此甲液体的密度。
18.“辽宁号”航空母舰的满载排水量约为67500t,在海上满载静止时,它所受到的浮力是___________N,如图是国产歼-15舰载机在“辽宁号”航空母舰上起飞时的情景。当战斗机从航母上起飞后,航母所受浮力将___________(选填“变大”或“变小”或“不变”)。()
【答案】 变小
【详解】[1]航空母舰满载时受到的浮力
[2]航母漂浮在海面上时,浮力等于重力,当战斗机从航母上起飞后,航母的总重力减小,所以航母所受浮力将变小。
19.春假期间小明和家人到商场购物,小明用20N水平推力推着购物车沿水平地面匀速移动。小明推着购物车运动5m的过程中推力做功_______J。小明撒手后,购物车由于具有_______,能继续运动一段距离,继续运动过程中购物车所受摩擦力为______N,
【答案】 100 惯性 20
【详解】推力做功为
物体具有保持原来运动状态不变的性质即惯性,购物车撒手后依靠惯性维持原有运动状态,因此能继续运动一段距离。
购物车匀速运动时,水平方向推力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,故此时摩擦力为20N;继续运动过程中,购物车对地面的压力、接触面粗糙程度均未改变,而滑动摩擦力大小仅与这两个因素有关,所以摩擦力仍为20N。
20.周末小琳跟着爷爷去湖边钓鱼,垂钓过程中出现了不少物理现象。
(1)钓鱼竿在使用时,动力臂小于阻力臂,它属于__________杠杆。
(2)清晨的湖面飘着一层薄雾,这是湖面上的水蒸气遇冷__________(填物态变化名称)形成的小水滴。
(3)小琳发现,傍晚天气变凉,湖水的温度下降的比岸边沙石慢,这是因为水的__________大。
(4)用钓鱼竿将鱼拉出水面的过程中,鱼线的拉力对鱼__________(选填“有”或“没有”)做功。
【答案】(1)费力
(2)液化
(3)比热容
(4)有
【详解】(1)根据杠杆的分类标准,动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆,钓鱼竿使用时满足动力臂小于阻力臂的条件,因此属于费力杠杆。
(2)物质从气态变为液态的过程叫做液化,湖面上的水蒸气遇冷形成小水滴,属于液化现象。
(3)水的比热容较大,相同质量的水与沙石相比,放出相同热量时,水的温度变化更小,因此湖水温度下降比岸边沙石慢,这是因为水的比热容大。
(4)做功的两个必要条件是:物体受到力的作用,且物体在该力的方向上通过了距离。用钓鱼竿拉鱼出水时,鱼线对鱼施加了拉力,同时鱼在拉力方向上移动了距离,所以鱼线的拉力对鱼有做功。
21.如图所示,是根据历史资料制作的抛石机模型。O为支点,A为重物,在B端放上“石弹”,松开绳索,“石弹”被抛出,重物A的________能是“石弹”被抛出的能量来源;若想增大“石弹”的射程,可以尝试________(写出一种改进方法)。
【答案】 重力势 减小“石弹”自身的重力
【详解】松开绳索后,重物A下降,重力势能转化为石弹的动能;“石弹”射程不够远,除了调整动力臂长度之外,还可以增大重物的重力,使杠杆对“石弹”做功增大,从而增大射程,或者在杠杆对“石弹”做功不变时,减小“石弹”自身重力,增大射程。
22.新能源汽车节能又环保,它给我们的出行带来了方便。
(1)静止在水平地面上的新能源汽车,它所受的重力和___________力是一对平衡力。
(2)新能源汽车紧急制动时,安全带将因具有___________而急速前倾的司机拉回来,同 时司机对安全带也有拉力,这说明物体间力的作用是___________。
(3)新能源汽车在爬坡过程中调成低速挡位,这是为了___________。
【答案】(1)
支持
(2)
惯性
相互的
(3)
增大牵引力
【详解】(1)汽车静止在水平地面时,处于平衡状态,竖直方向上受到的重力与地面的支持力,满足平衡力的条件。
(2)紧急制动时汽车停止运动,司机由于惯性会保持原来的向前运动状态,从而急速前倾;
司机对安全带施加拉力的同时,安全带也对司机施加拉力,这表明物体间力的作用是相互的。
(3)根据功率公式,汽车发动机的功率一定时,降低行驶速度,可以增大牵引力,爬坡过程需要更大的牵引力,因此调成低速挡位是为了增大牵引力。
23.我国古代记录传统手工技术的著作《天工开物》里记载了一种捣谷用的舂,“横木穿插碓头,碓嘴为铁,足踏其末而舂之”,如图甲所示。若碓头质量为,不计横木的重力和摩擦,取。
(1)图乙为脚用力向下踩舂时在某一位置的示意图,点为支点,为阻力,请在图中作出阻力臂________,此时使用舂的好处是________。
(2)若每次碓头上升的高度为,撞击臼中的谷粒20次,则人克服碓头重力做功的功率为________W。
【答案】(1) 可以省距离
(2)40
【详解】(1)[1]由图可知,O是支点,从O点向阻力F2的作用线引垂线,可得阻力臂l2,如图所示:
[2]舂在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,费力杠杆的特点是费力但可以省距离。
(2)不计横木的重力和摩擦,1min内人克服碓头重力做功为
做功功率为
24.小明在超市购物时,用10N的力沿着水平方向推着重为50N的购物车在水平地面上匀速前进10m一共用时10s,此过程中重力做功为________J,推力做功的功率为________W。
【答案】
0
10
【详解】购物车沿水平方向移动,重力方向竖直向下,购物车在重力的方向上没有移动距离,不满足做功的必要条件,因此重力做功为0J;
推力做功
推力做功的功率
25.搭载神舟二十号载人飞船的火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭受到向上的推力,加速上升,动能____(选填“增大”“减小”“不变”);飞船返回时,进入大气层,其外壳温度升高,这是通过____的方式改变内能的。
【答案】
增大
做功
【详解】动能的大小由物体的质量和速度决定,火箭加速上升时,速度增大,虽然燃料消耗会使质量略有减小,但速度增大对动能的提升作用更显著,因此动能增大;飞船进入大气层时,外壳与空气摩擦,克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,是通过做功的方式改变内能。
二、实验题
26.如图所示,是小明“探究重力势能大小跟哪些因素有关”的实验,图中物体质量的关系:,物体被举的高度关系,木桩开始时高度相同。
(1)实验过程中,小明通过观察_________来比较物体重力势能的大小(选填“物体下降速度”或“木桩陷入沙中深度”);本实验用到两种实验探究方法,分别是控制变量法和_________;
(2)分析图中_________(选填“甲”“乙”或“丙”)两次实验可以得到的实验结论是:质量相同时,物体被举的越高,_________越大;
(3)物体B在下落过程中,重力势能转化为_________(选填“弹性势能”、“重力势能”或“动能”)。
【答案】(1) 木桩陷入沙中深度 转换法
(2) 甲乙 重力势能
(3)动能
【详解】(1)[1][2]该实验是把物体的重力势能转化成木桩陷入沙中深度来比较各物体重力势能的大小,这种研究问题的方法叫转换法,让两物体的高度一样,是利用控制变量法。
(2)[1][2]探究重力势能大小跟高度的关系时,应控制质量相同,高度不同,故选择甲、乙两次实验对比。B的高度大于A,B陷入深度更大,表明质量相同时,物体被举的越高,重力势能越大。
(3)物体B下落过程中,质量不变,速度变大,则动能变大,高度降低,则重力势能减小,所以物体B在下落过程中,重力势能转化为动能。
27.许多实验器材在物理实验中被重复利用,斜面就是其中之一,请完成下面利用斜面进行探究实验的有关问题。
(1)如图甲所示利用斜面测平均速度,为了便于测量运动时间,可以______(填“增大”或“减小”)斜面坡度;让滑块从斜面顶端由静止开始滑下(滑块上方显示的是滑块在A、B、C三处的时刻,数字钟的格式是“时:分:秒”),滑块由A滑至C的过程中平均速度是_______;滑块在AB段的平均速度和BC段的平均速度大小关系是_______(填“>”、“<”或“=”)。
(2)如图乙所示利用斜面探究阻力对物体运动的影响,小车从斜面_______(“相同”或“不同”)高度由静止滑下,在毛巾、棉布、木板等表面上运动不同的距离后停止,其中在木板上阻力较小,滑行距离较远。由实验推理得出,如果小车在水平面上受到的阻力为零,小车将做_______运动。同样用到科学推理法的实验是__________。
(3)如图丙所示利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关,让小球A从斜面的不同高度由静止开始滚下,到达水平面时撞击木块B,这是为了探究动能与______的关系。小球动能大小通过_______来反映。
【答案】(1) 减小 0.1 <
(2) 相同 匀速直线 探究真空能否传声的实验
(3) 速度 木块B被推动的距离
【详解】(1)[1]减小斜面坡度,滑块运动速度减小,运动时间变长,便于测量时间。
[2]依题意得AC路程
AC段时间,则AC段平均速度大小为
[3]滑块沿斜面下滑做加速运动,故。
(2)[1]小车从斜面相同高度由静止滑下,保证到达水平面时的初速度相同。
[2]推理可知,若水平面阻力为零,小车将做匀速直线运动。
[3]探究真空能否传声的实验同样使用科学推理法。
(3)[1]小球从不同高度滚下,到达水平面速度不同,探究动能与速度的关系。
[2]小球动能大小通过木块B被推动的距离来反映,采用转换法。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$
2026年中考物理冲刺--力学必考基础巩固训练2
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.推土机的推土铲刃、篆刻刀的刀口做得很锋利,破窗锤的敲击端做成锥状,这些都是为了________(选填“增大”或“减小”)压强;如图所示,普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了_______的原理。
2.如图所示的柔性屏手机因屏幕可以弯折而受到欢迎,这类手机内部搭配了钛合金应力骨架,将弯折时的压力分散到更大区域,这是通过________的方式减小弯折处所受的压强。手指向左滑动触摸屏时,会受到向________的摩擦力。手机之间通过_______传递信息。
3.如图,两个手指抵住铅笔静止,此时两手指对铅笔的压力___________(选填“是”或“不是”)一对平衡力,该实验___________(选填“能”或“不能”)说明压力的作用效果与受力面积有关。
4.如图甲所示为体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,此现象与图乙实验中哪两个实验步骤所反映的原理相同______(填写序号);图乙中③图桌面水平,小桌受到的重力和海绵对小桌的支持力______(选填“是”或“不是”)一对平衡力。
5.单位换算:
(1)=________
(2)20Pa=________
6.压强是表示压力作用效果的物理量。一张报纸平放在桌面上对桌面的压强约为0.5Pa,其物理意义是______。一名中学生双脚站立时对地面的压强约为,其物理意义是___。
7.___________的比值叫压强,它是表示___________的物理量。一本120页的书平放在水平桌面上,对桌面的压强约____________Pa,表示的物理意义:每平方米的面积上___________。
8.甲、乙两人在完全相同的沙滩上散步,留下深浅相同、大小不同的脚印,如下图所示,则两人对沙滩的压强__________,两人的质量__________。(均选填“>”“<”或“=”)
9.如图所示,底面积相同的实心圆柱体A、B放在水平面上,高度之比,对地面的压强之比,则A、B对地面的压力之比为________,A、B的密度之比为________。
10.如图,是一瓶水分别正立、倒立放在水平桌面上的情景。设正立时水对瓶底的压强为p1,水瓶对桌面的压强为p2,倒立时水对瓶盖的压强为p3,水瓶对桌面的压强为p4,则p1______p3,p2______p4(选填“>”“<”或“=”)。
11.如图所示,把一个茶壶放在水平桌面上,当壶内水静止时,壶嘴和壶身中的液面高度总是_______ 的,这主要利用了________ 的原理。
12.小昆在老家干农活时,发现院子里有活塞式抽水机,便对其工作原理展开研究。如图所示的活塞式抽水机中,下压活塞时,阀门___________(选填“A”或“B”)打开;若提起活塞,低处的水在___________的作用下进入圆筒。
13.如图所示是小明进行托里拆利实验时的测量数据,当时当地的大气压强相当于________mm水银柱产生的压强;若移到高山顶上去做此实验,则测量结果将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
14.小明利用吸管做了三个和“吸”有关的实验,如图所示。甲图中,用纸巾摩擦过的塑料吸管能吸引小纸屑,是由于摩擦过的塑料吸管带了______;乙图中,他用塑料吸管轻轻一吸,牛奶能喝到嘴里,是由于______的作用;丙图中,用吸管往两张自然下垂的纸中间吹一口气,两张纸会“吸”在一起,是由于流体中,流速越大的地方压强越______。
15.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小花测得的物体重力如图甲所示,其重力为________N;分析甲、乙、丙丁数据可知:浮力的大小与________有关。
16.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”。
(1)站在岸上的人看到水中的鱼,是由于光__________(选涂“A从空气斜射入水中”或“B从水斜射入空气中”)发生折射形成的虚像;
(2)当小鱼的平均密度__________(选涂“A大于”、“B等于”或“C小于”)水的密度时,鱼可以悬浮在水中。
17.如图所示,在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的密度计,将其分别放入盛有甲乙两种液体的烧杯中,静止时密度计处于漂浮状态。若甲乙两种液体的密度分别为、,则___________(选填“=”、“>”或“<”)。
18.“辽宁号”航空母舰的满载排水量约为67500t,在海上满载静止时,它所受到的浮力是___________N,如图是国产歼-15舰载机在“辽宁号”航空母舰上起飞时的情景。当战斗机从航母上起飞后,航母所受浮力将___________(选填“变大”或“变小”或“不变”)。()
19.春假期间小明和家人到商场购物,小明用20N水平推力推着购物车沿水平地面匀速移动。小明推着购物车运动5m的过程中推力做功_______J。小明撒手后,购物车由于具有_______,能继续运动一段距离,继续运动过程中购物车所受摩擦力为______N,
20.周末小琳跟着爷爷去湖边钓鱼,垂钓过程中出现了不少物理现象。
(1)钓鱼竿在使用时,动力臂小于阻力臂,它属于__________杠杆。
(2)清晨的湖面飘着一层薄雾,这是湖面上的水蒸气遇冷__________(填物态变化名称)形成的小水滴。
(3)小琳发现,傍晚天气变凉,湖水的温度下降的比岸边沙石慢,这是因为水的__________大。
(4)用钓鱼竿将鱼拉出水面的过程中,鱼线的拉力对鱼__________(选填“有”或“没有”)做功。
21.如图所示,是根据历史资料制作的抛石机模型。O为支点,A为重物,在B端放上“石弹”,松开绳索,“石弹”被抛出,重物A的________能是“石弹”被抛出的能量来源;若想增大“石弹”的射程,可以尝试________(写出一种改进方法)。
22.新能源汽车节能又环保,它给我们的出行带来了方便。
(1)静止在水平地面上的新能源汽车,它所受的重力和___________力是一对平衡力。
(2)新能源汽车紧急制动时,安全带将因具有___________而急速前倾的司机拉回来,同 时司机对安全带也有拉力,这说明物体间力的作用是___________。
(3)新能源汽车在爬坡过程中调成低速挡位,这是为了___________。
23.我国古代记录传统手工技术的著作《天工开物》里记载了一种捣谷用的舂,“横木穿插碓头,碓嘴为铁,足踏其末而舂之”,如图甲所示。若碓头质量为,不计横木的重力和摩擦,取。
(1)图乙为脚用力向下踩舂时在某一位置的示意图,点为支点,为阻力,请在图中作出阻力臂________,此时使用舂的好处是________。
(2)若每次碓头上升的高度为,撞击臼中的谷粒20次,则人克服碓头重力做功的功率为________W。
24.小明在超市购物时,用10N的力沿着水平方向推着重为50N的购物车在水平地面上匀速前进10m一共用时10s,此过程中重力做功为________J,推力做功的功率为________W。
25.搭载神舟二十号载人飞船的火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭受到向上的推力,加速上升,动能____(选填“增大”“减小”“不变”);飞船返回时,进入大气层,其外壳温度升高,这是通过____的方式改变内能的。
二、实验题
26.如图所示,是小明“探究重力势能大小跟哪些因素有关”的实验,图中物体质量的关系:,物体被举的高度关系,木桩开始时高度相同。
(1)实验过程中,小明通过观察_________来比较物体重力势能的大小(选填“物体下降速度”或“木桩陷入沙中深度”);本实验用到两种实验探究方法,分别是控制变量法和_________;
(2)分析图中_________(选填“甲”“乙”或“丙”)两次实验可以得到的实验结论是:质量相同时,物体被举的越高,_________越大;
(3)物体B在下落过程中,重力势能转化为_________(选填“弹性势能”、“重力势能”或“动能”)。
27.许多实验器材在物理实验中被重复利用,斜面就是其中之一,请完成下面利用斜面进行探究实验的有关问题。
(1)如图甲所示利用斜面测平均速度,为了便于测量运动时间,可以______(填“增大”或“减小”)斜面坡度;让滑块从斜面顶端由静止开始滑下(滑块上方显示的是滑块在A、B、C三处的时刻,数字钟的格式是“时:分:秒”),滑块由A滑至C的过程中平均速度是_______;滑块在AB段的平均速度和BC段的平均速度大小关系是_______(填“>”、“<”或“=”)。
(2)如图乙所示利用斜面探究阻力对物体运动的影响,小车从斜面_______(“相同”或“不同”)高度由静止滑下,在毛巾、棉布、木板等表面上运动不同的距离后停止,其中在木板上阻力较小,滑行距离较远。由实验推理得出,如果小车在水平面上受到的阻力为零,小车将做_______运动。同样用到科学推理法的实验是__________。
(3)如图丙所示利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关,让小球A从斜面的不同高度由静止开始滚下,到达水平面时撞击木块B,这是为了探究动能与______的关系。小球动能大小通过_______来反映。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。