山东省聊城市东昌府区英才小学2025-2026学年四年级下学期6月阶段检测语文试题

2025一2026学年第二学期 四年级语文阶段分析 卷首语： 同学们今天将化身为挖掘中华文旅， 猕 发掘景观价值，讲述成长故事的研究员， 用知识解读旅行密码，探索奇妙世界！认 真审题嗅！（总分120，答题时间：90分钟） 板块一文旅宜传小标兵(18分) 1.书法展示台：（注意把字写正确、工整、 规范、美观)(5分) 铷 妙笔写美景，巧手著奇观。 肿 2.结合语境 根据拼音填写词语 (10分) 毁 浙江金华的双龙洞是我国著名旅游景点。大山 巍峨雄奇，非常有qi shi( )。路旁的树木郁 郁葱葱，树冠jùjⅱ（ )在一起，绿得格外du6 郑 mù( )，一簇簇火红的dù juan ) 痛 开得can lan( ),像给大山镶上了明艳的花 边。 穿过宽阔的洞口，我进入hūnàn( 的孔隙，感觉巨石就要ǐyā()过来。我仰 靠 知 : 卧在小船里不敢移动，生怕碰伤éjiǎ0（ )。 随着空间的逐渐宽阔，我们deng Iù(）了， 来到了漆（黑的内洞。石钟乳和shisǔn( )的 形状变化多端，有的像龙，有的像飘飞的云朵，有的 像荷锄而归的老人。 3.“范”字有多种解释请结合语境给“范” 字选择正确的解释。（填写序号）(3分) A.模范，榜样B.一定的界限C.限制 (1)我们要遵守游戏规则，不能超出自己的 我也要像他们一样勒奋刻苦学习。 活动范围。() 4.下列句子中加点词使用有误的一项是( （2)爸爸表现突出五一劳动节被评为“劳动 A.他不约而同地回答出老师的问题。 模范”。( ) B.中国取得的伟大成就，让全世界的人们赞叹不 (3)战士们做好严密的防范措施，不让敌军 已。 接近一步。( C.他俩走在狭窄的过道上，互不相让，推推搡搡。 版块二旅游文案整理员(12分) D.烈日炎炎，在田里割麦的农民伯伯满头大汗。 1.下列句子中，加点词与其他三句意思不同的一 5.下列句子中，加点部分表达的情感与其他三句 项是( 不同的一项是()。 A.尽管天气寒冷，但工人们仍精神抖擞。 A.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静 B.当你面对困难时，要振作精神，不要轻易放弃。 地躺在大地的怀里。 C.新学期开始了，同学们都精神焕发，朝气蓬勃。 B.青铜卖的芦花鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。 D.这孩子眼睛大大的，挺精神的。 C.扁鼻子军官那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的 2.我们欣赏美景时观察角度不同，视野就不同， 耳朵向两边拉。 根据观察角度分析，下面加点词语使用不正确的 D.放学了，同学们像欢快的小马驹冲出了教室。 是( )。 板块三成长故事博览会(16分) A.站在郁金香前，我端详着那毛茸茸的黄色花 1.根据要求完成句子练习。（4分) 蕊。 (1)雨来对扁鼻子军官说：“我在屋里，什么 B.大树跳望着脚下的小草。 也没看见。”（改为转述句） C.来到呼伦贝尔大草原，我环顾四周，满眼绿色。 D.在黄河岸边，我不断张望着河对岸的青山，不 (2)这里出产一种冬天穿的芦花鞋。（缩句） 禁啧啧称赞。 3.古代许多读书人都是发奋读书的典范，结合人 2.根据课文内容完成填空。（12分) 物和语境，选择正确的典故填到括号里。(4分) (1)《海上日出》的作者是 描 A.铁杵成针B.凿壁偷光 写了伟大的日出奇观：《记金华的双龙洞》作者 C.囊萤夜读D.悬梁刺股 是 写了大自然的鬼斧神工。 我国自古以来涌现出许多古人发奋读书的 (2)我们从管桦笔下认识了 的雨 故事。有晋代车胤的( )，有汉朝孙敬 来；曹文轩《芦花鞋》里 的青铜让我 和战国时期苏秦的( )，有西汉匡衡的 们感动。 ),也有唐代诗人李白的( )。 (3)李白在《独坐亭山》中，表达对敬亭山 的喜爱和蹤美之情的诗句是： D.欲要看究竞，处处细留心。 板块四传承榜样的力量(24分) 二、课外阅读（14分) 一、课内阅读： （10分) 丑小鸭的求学路 铁杵成针 ①从前有一个穷孩子，他热爱戏剧，最大的 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中， 愿望就是能写刷本，并在皇家剧院演戏。但是别 未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之， 人都劝这个长着小丑般大鼻子的笨拙男孩放弃， 曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 甚至有人嘲笑他：“一个穷孩子想要写剧本？我 1.解释下列加点词语的意思。(2分) 劝你还是去学一门有用的手艺吧。” 过是溪，逢老姐方磨铁杵。 ②他想要离家去追寻自己的理想，这时他才 是： 方： 14岁。他告诉母亲：“只要我愿意努力，我的名 2.“太白感其意，”他当时会想： 字一定会流传千古。” ③后来经人资助，他进入了学校。无数个夜 (3分) 晚，其他孩子早已进入梦乡，他仍独自坐在昏黄 3. 《铁杵成针》这个故事告诉我们 的灯下，一页一页地翻阅着书籍，手中的笔在纸 (3分) 上飞快地舞动着。 4.下列名言与本文告诉我们的道理不相符的一 ④几年后，他带着作品来到了哥本哈根。 项是( )。(2分) 他挨家挨户地按门铃，几乎拜访了所有达官贵 A.不积跬步，无以至千里。 人，却没有人赏识他。他衣衫褴楼地流落街头， B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 却仍不减心中的热情。 C.锲而舍之，朽木不折锲而不舍，金石可镂。 ⑤终于在1835年，他发表的童话故事吸引 了儿童的目光，他写的童话故事被译成多种文 2 字，风靡世界。这时，距离他离开家已经16年 了。他说：“在我还是一只丑小鸭的时候，我连 做梦也没有想到有这么多的幸福！” ⑥这只曾经的”丑小鸭"正是家喻户晓的 “世界童话之王”安徒生。 1.联系上下文解释文中加点的词语：（4分) (1)风靡世界： 岛 (2)家喻户晓： 进 2.本文的“丑小鸭”指 他被誉为 郊 （4分) & 3.默读第3段，用“”标出安徒生努力学习的 句子。(3分) 4.默读第4段，用“”标出安徒生遇到挫折 哦 不放弃的句子。(3分) 碑 板块五 故事放映厅（20分) 一、填空题：(5分) 1.牛大冬和妹妹 签订了一份“秘密合： 同”，用来规范兄妹二人的日常相处模式。 2.牛大冬最大的童年梦想，是在 上建 立一座属于自己的太空观测站。 3.故事初期，、牛大冬和佟星互不服气、处处较 C.迷路的游客 D.保洁阿姨 劲，是一对针锋相对的“ 4.“用知识缝制铠甲”是( )说的？ 4.牛大冬和小伙伴们用来比赛连卫星的手机应 A.钟南山 B.李教练 C.曹刚 用程序叫 5.因为( )的发明，大家都知道了牛大冬。 A.机器狗B.捉虫器 C.萤火虫器 5.在夏令营中，牛大冬不慎掉入深坑，正是依 h 三、判断题：(5分) 靠 的指引成功脱险。 1.北斗导航系统只能在我国境内使用。( 二、选择题： (5分) 2.西昌卫星发射中心是我国重要的航天发射基 1.关于牛大冬“在北斗七星建观测站”的梦想， 牌 地之一。( 下列说法正确的是()。 9 长 3.牛大冬的梦想是在月亮上建立太空观测站。 A.真实的国家级航天 () B.充满童趣的天真梦想 4.北斗七星和北斗卫星导航系统是完全 C.佟叔叔设计的科研项目 一样的东西。( D.老师布置的实践作业 油 5.西昌卫星发射中心被国际上称为“东方休斯 2.手机“呼叫北斗”功能可以让孩子们直观看 顿”。（ 组 到( 四、阅读理解题：(5分) A.北斗卫星的实时位置B.星星的古老传说 李教练说：“不少同学给钟南山爷爷写信， C.太空观测站的模型D.航天火箭的发射过程 钟爷爷百忙之中认真阅读来信，并亲自回信写 3.《电梯里遇见的怪人》篇章中，牛大冬遇到 下了‘用知识缝制铠甲，不远的将来，各行各 的“怪人”其实是（) 业都将由你们披甲上阵。希望你们不惧艰难、 佟星的外公 勇敢前行！’” A. B.航天工作人员 哗一！大家都不约而同地热烈鼓起掌 来。“用知识缝制铠甲！”牛大冬把钟爷爷的 话一一记在了小本上。 接着，李教练给大家讲青少年的科技小发 明。他微笑着说：“人们往往对发明创造抱有 一份神秘感，认为这只能是高学历、高智商的 成年人才能干的事。” 李教练说：“其实呀，青少年时期的思维 是最活跃的，充满了创造力，培养创造型人才 应从娃娃抓起，希望都在你们身上呢！全国各 地都有青少年发明家，说明我们的青少年在努 力学习知识的同时，也在关注世界，关注人类 目前面临的重要问题。” 1.用“”画出钟南山爷爷写给青少年的寄 语。（1分) 2.牛大冬把什么话记在了小本子上？（1分) 3.李教练认为青少年时期的思维有什么特点？ (2分) 还要做什么？（1分) 板块六见证成长谱新篇 (30分) 在人生旅途中，你一定学会了不少本领和技能， 在学的过程中，你也一定经历了酸甜、苦、辣，最 终才取得了成功。那么，你学会了什么？如何学会的 呢？有什么收获把学的过程写下来，跟大家分享一下 吧！题目自拟不少于400字。 密 封 线 内 不 得答 题 导 四年级语文阶段学情卷参考答案 板块一 文旅宣传小标兵（18 分） 1.书写：工整抄写「妙笔写美景，巧手著奇观」（酌情给分） 2.看拼音写词语 气势、聚集、夺目、杜鹃、灿烂、昏暗、挤压、额角、登陆、石笋 3.选字义：(1) B (2) A (3) C 板块二 旅游文案整理员（12 分） 1.D（前三项指精神振作，D 指长相有灵气） 2.B（大树不能眺望小草，眺望是人远距离看） 3.C、D、B、A 4.A（不约而同：多人事先没约定却一起做，不能单用一个人） 5.C（C 贬义，其余褒义） 板块三 成长故事博览会（16 分） 1. 句子练习 (1) 雨来对扁鼻子军官说，他在屋里，什么也没看见。 (2) 这里出产芦花鞋。 2. 课文填空 (1) 巴金；叶圣陶 (2) 机智勇敢；勤劳善良 (3) 相看两不厌，只有敬亭山 板块四 传承榜样的力量（24 分） （一）课内阅读《铁杵成针》 1.是：这；方：正在 2.示例：老婆婆磨粗铁棒想做成细针，这么有毅力，我读书怎么能半途而废呢？ 3.只要坚持不懈、持之以恒，做事终会成功。 4.D（D 侧重细心观察，其余侧重坚持） （二）课外阅读《丑小鸭的求学路》 1.(1) 风靡世界：在全世界盛行、流行。(2) 家喻户晓：家家户户都知道。 2. 安徒生；世界童话之王 3. 划线句：无数个夜晚，其他孩子早已进入梦乡，他仍独自坐在昏黄的灯下，一页一页地翻阅着书籍，手中的笔在纸上飞快地舞动着。 4. 划线句：他挨家挨户地按门铃，几乎拜访了所有达官贵人，却没有人赏识他。他衣衫褴褛地流落街头，却仍不减心中的热情。 板块五 故事放映厅（20 分） 一、填空 1. 牛小果 2. 北斗七星 3. 佟星、冤家对头 4. 呼叫北斗 5. 北斗星 二、选择 1.B 2.A 3.B 4.A 5.C 三、判断 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 四、阅读 1. 用线画出：用知识缝制铠甲，不远的将来，各行各业都将由你们披甲上阵。希望你们不惧艰难、勇敢前行！ 2. 用知识缝制铠甲 3. 思维最活跃，充满创造力；关注世界、关注人类难题，坚持学习钻研 板块六 作文（30 分，范文参考） 我学会了骑自行车 在我的成长中，最难忘的就是学会骑自行车这件事。 去年暑假，爸爸推着一辆崭新的自行车，带我来到小区空地学车。刚开始，我跨上车子，车身左右摇晃，吓得手心冒汗，没蹬两下就摔在了草地上，膝盖隐隐作痛。我赌气不想学了，爸爸耐心开导：做事情不能半途而废，坚持才能成功。 我重新扶起车子，爸爸在车尾扶着后座，帮我稳住车身。我紧盯前方，脚慢慢踩动脚踏板，一点点找平衡。练了一上午，爸爸悄悄松开手，我独自骑出很远，发现自己居然稳稳地骑起来了！我兴奋地绕着空地转圈。 之后几天我反复练习，转弯、刹车越来越熟练。如今我能骑着自行车穿梭在大街小巷。 学骑车让我明白：任何本领都要历经挫折，不怕吃苦、坚持不懈，就能收获成功。 学科网（北京）股份有限公司 $